学校元宵节主题活动方案三篇汇总
学校元宵节活动策划方案（7篇）
学校元宵节活动策划方案方案一：元宵节庆祝活动策划一、前期筹备工作：1. 家校沟通：鼓励家长参与活动组织，共同创建活动的参与感和归属感。
2. 经费筹措：向学校财务部门申请专项活动资金，并与潜在赞助商洽谈合作，以确保活动资金充足。
3. 场地布置：选择合适的场地，搭建舞台，配置桌椅等设施，为活动提供坚实的物质基础。
二、活动主要内容：1. 传统文化展示：a. 元宵美食体验：设立摊位展示传统元宵和汤圆的制作过程，供现场品尝。
b. 灯笼展览：设立专门区域展示各种材质和风格的灯笼，介绍其历史和文化内涵。
c. 传统音乐演绎：邀请音乐社团和教师指导学生演奏二胡、琵琶等传统乐器，传播传统音乐文化。
d. 传统戏曲演出：邀请校内戏曲社团或聘请专业团队进行戏曲表演，让学生领略传统戏曲的魅力。
2. 创新互动环节：a. 灯谜挑战：设置灯谜区，邀请学生和家长参与猜灯谜活动。
b. 创意手工制作：设立手工区，提供材料，鼓励创作个性化的元宵节手工作品。
c. VR元宵体验：利用VR技术打造虚拟游园活动，提供新颖的体验方式。
d. 元宵趣味竞赛：组织各种游戏比赛，如传统游戏、猜灯谜大赛等，增强活动的趣味性和互动性。
3. 舞台表演：a. 学校艺术团演出：邀请舞蹈、合唱、戏剧等艺术团队呈现精彩表演。
b. 学生才艺展示：面向全校征集才艺表演，选拔优秀节目，为学生提供展示才华的平台。
4. 公益活动：a. 爱心义卖：设立义卖摊位，鼓励学生和家长参与，筹集的款项用于支持公益事业。
b. 环保行动：推广环保理念，设立环保倡议区，宣传环保知识，招募环保志愿者。
三、活动后期工作：1. 活动总结：召开总结会议，邀请相关人员参与，评估活动效果，提出改进建议。
2. 宣传资料制作：制作活动手册或视频，记录活动精彩瞬间，通过校内公示栏、网站等渠道发布。
方案二：元宵佳节庆祝计划一、前期准备：1. 宣传工作：设计宣传海报和传单，通过学校公告、电子屏幕、微信公众号等多渠道进行广泛宣传。
学校元宵节活动方案（精选15篇）
学校元宵节活动方案（精选15篇）学校元宵节篇1元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。
一、活动目标1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐二、活动准备：1、师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品;2、面粉、盘子、小碗、小勺等。
3、在网上收集花灯和元宵节的视频。
三、具体活动过程1、各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。
2、欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。
3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。
4、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
5、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
6、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
学校元宵节活动方案篇2为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛，丰富节日活动内容和节日文化生活，深入开展“我们的价值观”活动，现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下：活动主题我们的节日·春节、元宵活动时间1月31日——2月22日活动内容1.开展清洁大行动。
各村（社区）、企事业单位要广泛动员“双报到”的党员干部、社区居民（村民）、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。
打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用，开展多种形式的清洁行动，确保活动形成声势、取得实效。
学校元宵节活动策划方案范例（3篇）
学校元宵节活动策划方案范例1. 活动背景元宵节是中国传统节日之一，也是农历新年的最后一天。
为了丰富学生的课余生活，增强学生的文化自信，我校计划举办一系列的元宵节活动。
本方案将详细介绍活动的目标、内容、形式和安排。
2. 目标增强学生的文化自信和民族自豪感；提供一个展示学生才艺的平台；增进学生之间的交流和合作意识；培养学生的创新思维和动手能力。
3. 活动内容本次元宵节活动将包含以下内容：主题演讲比赛：鼓励学生选取与元宵节相关的主题，进行演讲比赛，展示学生的口才和思辨能力。
舞蹈展示：邀请学生参加民族舞蹈比赛，展示不同地区的传统舞蹈。
灯谜猜猜乐：组织学生参与灯谜猜猜活动，锻炼学生的智力和团队合作能力。
手工制作：组织学生制作元宵灯笼、剪纸和花灯，培养学生的动手能力和创造力。
食品品尝：提供各种传统元宵节食品，让学生品味传统文化的美味。
赏灯游园：组织学生参观校园内布置的各种元宵灯笼和景观。
4. 活动形式演讲比赛：参赛学生可提前报名，进行初赛和决赛的选拔，评选出优秀演讲者。
舞蹈展示：学生可在学校体育馆进行表演，进行评委打分，并举行颁奖仪式。
灯谜猜猜乐：学生组成小组，抢答赛制进行灯谜猜猜，最后评选出冠军团队。
手工制作：学生可以自由选择参与制作各种元宵节手工制品，评选出最有创意的作品。
食品品尝：学校食堂提供各种传统元宵节食品，学生可以自由选择品尝。
赏灯游园：学校内的各个角落都设置了不同风格的元宵灯笼和景观，学生可以尽情欣赏和拍照。
5. 活动安排活动时间：活动将在元宵节前后进行，为期两天。
演讲比赛：第一天上午进行初赛，决赛在下午进行。
评委将根据内容、语言、表达等方面进行评分。
舞蹈展示：第一天下午进行舞蹈比赛，评委将根据编舞、形象等方面进行评分。
灯谜猜猜乐：第二天上午进行灯谜猜猜比赛，最后评选出冠军团队。
手工制作：两天中的任意时间段学生可以自由选择参与手工制作，评选在第二天下午进行。
食品品尝：活动期间学生可以在食堂的专区选择各种传统元宵节食品品尝。
学校元宵节活动策划方案(三篇)
学校元宵节活动策划方案方案一：活动主题：传统与创新共庆元宵一、活动前期准备：1. 宣传推广：制作宣传海报，悬挂在学校重要地区，并通过学校官方网站、微信公众号、贴吧等多渠道进行宣传推广，吸引更多的学生和家长参与。
2. 资金筹备：在学校财务部门申请活动经费，并与赞助商洽谈合作，争取到一定的赞助，以保证元宵节活动的顺利开展。
3. 活动场地布置：选定宽敞的活动场地，搭建舞台、摆放桌椅等器材，为活动提供基础设施。
二、活动主要内容：1. 传统元宵节文化展示：a. 元宵美食展：设立摊位，展示传统元宵、汤圆等美食的制作过程，并提供现场品尝。
b. 元宵灯笼展：搭建展览区域，展示不同材质、形状、风格的灯笼，让学生了解元宵节灯笼的历史和文化内涵。
c. 传统乐器演奏：邀请学校音乐社团和音乐教师组织学生演奏传统乐器，如二胡、琵琶等，让学生感受传统音乐的魅力。
d. 传统戏曲表演：邀请学校戏曲社团或聘请专业戏曲团队进行元宵戏曲表演，让学生体验传统戏曲的艺术魅力。
2. 创新元宵节活动互动环节：a. 猜灯谜：准备一些有趣的灯谜，设置灯谜区，邀请学生和家长一同参与猜谜活动。
b. 创意手工制作：设立手工区域，提供各种材料，鼓励学生和家长制作自己的创意元宵节手工作品。
c. VR元宵游园：利用VR技术搭建虚拟元宵游园，给学生带来不同寻常的游乐体验。
d. 元宵趣味竞赛：组织各类有趣的小游戏，如传统游戏、猜灯谜比赛等，营造欢乐互动的氛围。
3. 舞台表演节目：a. 学校艺术团表演：邀请学校舞蹈、合唱、话剧等艺术团队进行精彩的舞台表演。
b. 学生才艺展示：面向全校学生征集才艺表演节目，并进行选拔，为优秀的个人或团队提供展示的机会。
4. 社会公益活动：a. 爱心义卖：设立义卖区，学生和家长可自愿参与，所得款项将用于资助贫困地区的学生或其他公益项目。
b. 助力环境保护：倡导绿色环保理念，设立环保倡议区，向学生和家长宣传环保知识，筹集环保志愿者。
三、活动后期总结：1. 组织活动总结会议，邀请相关人员进行活动总结与评估，总结经验，提出改进方案。
小学元宵节活动方案范例(三篇)
小学元宵节活动方案范例元宵节是我国传统节日之一，是农历正月的第一个月圆之夜，也是春节的最后一天。
在小学____年元宵节这一天，我们可以举办一系列丰富多彩的活动，让学生们感受传统文化的魅力，增强他们对中华传统节日的认同感。
下面是一个____字的小学____年元宵节活动方案。
一、活动准备阶段（前一周）1.制定活动方案：确定各个活动环节的内容、形式、参与人员和具体时间安排。
2.活动宣传：制作元宵节宣传海报，张贴在校园各个显眼位置，同时在学校公众号、微信群等渠道发布活动信息。
3.准备活动物资：购买元宵、糖果等活动所需物资，并保证足够数量。
4.邀请嘉宾：邀请学校周边社区的老师、居民代表等作为嘉宾参加活动。
二、活动当天（上午）1.开展元宵制作比赛：a.提前准备好糯米粉、豆沙馅、花生馅等材料，让每个班级派出两名学生代表参赛。
b.设置比赛规则：限定时间、要求学生自己包馅。
c.评选：由美术老师及嘉宾组成的评委团进行评选，评选出制作最精美的三个班级，并给予奖励。
2.元宵传统游戏体验：a.设置传统元宵游戏区域：包括抢花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等多种传统游戏。
b.学生自愿参加：学生根据自己的兴趣选择参加感兴趣的传统游戏。
c.学生体验：让学生亲自参与游戏，感受传统游戏的乐趣。
3.国学讲座：a.邀请国学专家来学校进行讲座，讲解元宵节的来历、习俗和传统文化知识。
b.讲座内容：包括元宵节的历史典故、元宵节的传统食物等。
c.讲座互动：学生可以提问、回答问题，增加互动性。
三、活动当天（下午）1.元宵文化展：a.每个班级进行元宵文化展示，包括制作的元宵和相关的手工作品。
b.在学校大厅或礼堂展示：学校统一安排班级展位，学生将元宵和手工作品摆放在展位上。
c.评选：由嘉宾及校领导组成的评委团进行评选，评选出最具创意和最精美的展示班级，并颁发奖励。
2.元宵晚会：a.筹备舞台：在学校的操场或礼堂搭建舞台，准备音响、灯光等设备。
b.节目表演：班级之间进行节目表演，包括歌舞、小品、唱诗等多种形式。
学校元宵节活动方案（精选5篇）
学校元宵节活动方案(精选5篇)学校元宵节活动方案(精选5篇)农历正月十五元宵节，又称为上元节、上元佳节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。
下面小编给大家带来学校元宵节活动方案5篇，希望大家喜欢!学校元宵节活动方案【篇1】一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。
它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造;3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。
四、活动时间五、活动地点六、参与人员七、活动流程1.主持人开场致辞;(3分钟)2.故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。
4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。
5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
学校元宵节活动策划方案范本(6篇)
学校元宵节活动策划方案范本一、活动目的与意义阐述元宵节，作为中华民族的传统佳节，承载着深厚的文化底蕴与习俗传承，同时也是丰富校园文化内涵、增进学生间友谊与团结的宝贵契机。
鉴于此，本次活动的核心目标设定为：1. 致力于中华优秀传统文化的传承与弘扬，加深学生对元宵节历史渊源与文化内涵的理解与认同。
2. 搭建一个展现学生创新思维与艺术潜能的舞台，全面提升学生的综合素质与能力。
3. 强化学生间的互动与合作，进一步巩固班级与校园的整体凝聚力与向心力。
二、活动内容与方案规划1. 主题展览环节：元宵花灯展：组织学生利用课余时间亲手制作花灯，形式涵盖纸灯笼、彩灯、立体灯等，并于活动当天集中展示，供全校师生共赏。
猜灯谜活动：设立专门区域，精心准备灯谜供学生竞猜，并设置奖品以激发参与热情。
品尝元宵活动：午餐时段，在学校食堂及活动区域提供多样口味的元宵，让学生体验不同地域的元宵风味。
2. 文化活动拓展：元宵文化讲座：邀请专家学者深入浅出地讲解元宵节的起源、习俗及现代庆祝方式，提升学生的文化素养。
传统文化展示区：设立专区，展出与元宵节相关的物品、图片及资料，同时开放给家长与社区居民参观。
舞狮表演：邀请学校舞狮队进行精彩表演，并设置互动环节，增强活动的趣味性与参与度。
3. 班级互动增强：班级聚餐：鼓励班级组织元宵聚餐，通过共同制作与品尝元宵，加深师生间的情感联系。
班级文艺展示：设立展示区，鼓励班级学生展示才艺，如节目表演、手工制作等，展现班级风采。
班级友谊赛：组织各类体育竞技项目，如篮球、足球、乒乓球等，促进班级间的交流与友谊。
三、活动预算概览本次活动预算涵盖宣传物料、奖品、场地租赁及活动物资等方面，具体分配如下：宣传物料费用：500元奖品费用：1000元场地租赁费用：1000元活动物资采购（花灯材料、元宵原料等）：1000元总计预算为3500元。
四、活动宣传策略为确保活动信息的广泛传播与深入人心，将采取以下宣传手段：设计并张贴精美海报于校内外显眼位置。
学校开展元宵节活动方案范文（7篇）
学校开展元宵节活动方案范文（7篇）当我们在写元宵节相关的方案时需要注意哪些格式呢?方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
下面是小编给大家整理的学校开展元宵节活动方案范文，仅供参考希望能帮助到大家。
学校开展元宵节活动方案范文篇1活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;培养学生上网搜集信息、整理资料(material)，调查访问等综合能力; 培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验;活动内容：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排：由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料(material)，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料(material)，并有计划地组织大家对所查阅的资料(material)进行整理、归类。
从而培养学生上网搜集资料(material)、处理信息、整理信息的能力。
学校方面：提供电脑房第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;以小组为单位制作一个元宵灯的作品;活动策划猜灯谜活动;教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。
学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。
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一年一度的元宵佳节，又怎么能不好好的玩爽一番呢那么对于这个节日想要过的有意义，
还是要有一个活动方案进行才会有趣，一般元宵节，学校都不会放假，为了让学生感受到校
园里都有过节的气氛，下面是为大家整理的，供大家参考。
2020学校元宵节主题活动方案1
一、活动目的
培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
让学生获得情感的体验;
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统
文化;
通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
二、活动内容
了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
三、活动建议及进程安排
第一阶段了解“元宵节”
学生方面提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你
想知道元宵节的哪些知识可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制
作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查
阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总
务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
2020学校元宵节主题活动方案2
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题《闹元宵，砸大奖》。
活动对象关注__账号的顾客。
活动口号其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。
活动时间2020年_月_日。
举办场地__县__广场。
主办单位__房地产开发有限公司。
承办单位__房地产开发有限公司。
2、活动背景
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日
又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传
统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、
吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺
人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展晚会活动，能提高群众对于__房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏
节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、
同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解
__房产。
二、活动现场布置
1、布置效果具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等
等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗
句、故事)。
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前释放出活动信息。
6、广场入口粘贴活动海报。
三、活动内容
1、关注___账号，送红包。
游戏规则现场节目开始前，观众可以通过关注__房产的__账号与会场大门处获得现场赠
送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注__房产的__账号的前三百名观众可获得红包，
一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。
注每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个__账号也只能获得一个红包。
道具红包三百个，发奖台一个
奖品进入活动现场并关注后获1个红包
所需人力共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包
观众是否关注__房产__账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人
员负责保管所有的红包。
2、砸金蛋
游戏规则晚会进程中段每位观众可通过所关注的__房产的__账号在手机__上参加砸金蛋
抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖
品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五
十，中奖后观众__账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖
处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。
道具手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动)
奖品待定
所需人力共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督
领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据
奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)
四、兑奖
1、兑奖方式红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束
后，凭借__房产__账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
2、奖品设置
送红包游戏每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设
八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。
金蛋游戏奖品待定
3、注意事项
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
五、活动后期
1、进行活动总结，分析问题经验。
2、发布活动成果信息。
2020学校元宵节主题活动方案3
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次
月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十
月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大
家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方
案，希望对大家有帮助。
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有
悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主
题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文
化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的
体验，获取多方面的经验
元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。