图书标准管理系统与习题作业讲解要点
图书管理系统综合习题教案资料
图书管理系统1 需求说明（分用户分解各项功能）图书管理系统包括图书管理，学生借阅图书管理两大功能，具体的业务功能为：●管理员进行新书入库●管理员对图书基本信息进行修改●管理员记录学生的借书信息和还书信息●管理员对图书基本信息进行查询●管理员对图书的借出还入情况进行查询●管理员对学生的借书还书信息进行查询●管理员对学生的基本信息进行查询2 数据库设计2.2 实体属性分析由图1所示的E-R模型转换成的关系模式如下：●读者（借书证号，姓名，性别，年龄，住址），借书证号设为主键；●图书（图书编号，图书名，图书作者，图书价格，图书类别，出版日期，出版社)，图书编号设为主键；2.1 数据库概念模型设计（E-R模型）经过分析，一个学生可以借阅多本图书，一本图书也可以被多个系统包含的实体有学生和图书，两个实体之间通过借阅发生联系，联系的类型为多对多。
其对应的E-R模型如图1所示。
图1 系统E-R模型2.3 数据库逻辑模型设计根据数据库逻辑结构设计结果，在SQL Server2005数据库管理系统中，创建Library数据库，并在该数据库中创建3张数据表，分别为学生表student、图书表book、借阅表borrow，表结构如表1至表3所示。
表1 读者表reader表2 图书表book表3 借阅表borrow3 SQL语句练习1. 写出创建学生表student、借阅表borrow的SQL语句。
2. 查询每个学生的基本信息，按学号升序排序。
3. 查询每个学生的借阅情况（学号、姓名、书号、借书日期、还书日期），包括没有借书的学生的借阅情况。
4. 查询每本图书被借阅的情况，包括没有被借阅的图书情况。
5. 查询同名的图书。
6. 查询借阅过“高等教育出版社”出版的图书的学生信息。
7. 查询没有借过书的学生信息。
8. 查询图书的总册数、最高价、最低价、总价值和平均价。
9. 查询定价在30到40元之间的图书信息。
10. 查询书名以“数据库”起始的图书信息。
数据库大作业--图书管理系统
图书管理系统需求分析信息需求：为了加强图书的管理，设计图书管理系统，方便用户借阅、管理员管理，减少管理员的工作量。
1)主要信息需求1．图书信息：简介、出版日期、出版社、作者、书名、书号2．读者信息：姓名、性别、读者编号、所在系、联系电话3．借阅信息：借书日期、还书日期、工作号、书号、是否续借、读者编号4．管理员信息：姓名、性别、电话、工资、工作号5．管理_书籍信息：工作号、书号、添加时间、是否在馆6．管理_读者信息：工作号、读者编号、借还确认、违章情况、累计借书2)信息间的主要联系1．一个读者可以借阅多本书籍（1：m）2．一本图书可以被一个读者借阅（1：1）3．一个图书管理员可以管理多个读者（1：n）4．一个读者信息只能被一个图书管理员管理（1:1）5．一本图书可以被多个图书管理员管理（1：n）6．一个图书管理员可以管理多本图书（1：m）处理需求：1．借阅功能：可以方便地借阅图书、续借图书、归还图书2．查询功能：按图书编号查找图书、按图书名称查找图书、按图书作者查找图书、能够按照自己的图书证编号查询自己的状态信息3．读者注册功能：能够对新的读者进行登记，或注销读者的信息4．图书录入功能：能够将新到的图书信息输入到系统的图书信息库中5．统计功能：按图书编号统计书籍数量、按图书名称统计数量、按作者统计书籍数量安全性需求1．管理员的权限最高，可以查询、修改借阅关系表、管理员_书籍表、管理员_读者表2．读者，可以查看图书基本信息、个人自己的借阅信息。
不可以对其中的信息进行添加、修改等操作。
完整性需求1．在图书管理信息表中，书号、书名、作者、出版社、出版日期、简介输入信息的时候都有类型、长度要求。
书号、书名、作者不能为空，其中书号为主码2．在读者信息表中，其中的各类信息都有类型、长度要求。
读者编号、读者姓名、读者性别、所在系不能为空，读者编号为主码3．在管理员信息表中，其中的各类信息都有类型、长度要求。
工作号、姓名、性别不能为空，工作号为主码4．在借阅关系表中，其中的各类信息都有类型、长度要求，且均不可为空。
管理系统学课后习题问题详解
第一章管理的基本概念习题解答复习题1、管理的含义是什么？试列出几个有代表性的定义。
答：（泰勒）管理就是确切地了解你希望工人干些什么，然后设法使他们用最好、最节约的方法完成它。
（法约尔）管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
（孔茨与奥唐纳）管理就是设计并保持一种良好环境，使人在群体里高效t4率地完成既定目标的过程。
这个定义需要展开为：作为管理人员，需完成计划、组织、人事、领导、控制等管理职能；管理适合于任何一个组织机构；管理适用于各级组织的管理人员；…。
（西蒙）管理就是决策。
（许国华等）管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源，以期更好地达成组织目标的过程]。
（乔忠等）管理是由组织的管理者在一定环境下，通过计划、组织、领导和控制等环节来协调组织的人力、物力和财力等资源，以期更好地达成组织目标的过程。
2、管理有哪些主要的职能？简述其含义。
答：管理的主要职能包括：计划、组织、控制、领导、激励、协调，就有六个管理职能。
具体含义如下：1）计划职能。
计划职能的主要任务是在收集大量基础资料的前提下，对组织的未来环境的发展趋势做出预测，根据预测的结果和组织拥有的资源建立组织目标，然后制定出各种实施目标的方案、措施和具体步骤，为组织目标的实现做出完整的谋划。
2）组织职能。
组织职能有两层含义，一是为了实施计划而进行组织结构的设计，如成立某些机构或对现有机构进行调整；二是为达成计划目标所进行的必要的组织过程，如进行人员、设备、技术、物资等的调配，并组织、监督计划的实施等。
3）控制职能。
控制职能所起的作用是检查工作是否按既定的计划、标准和方法进行，发现偏差、分析原因并进行纠正，以确保组织目标的实现。
4）领导职能。
领导职能是指组织的各级管理者利用各自的职位权力和个人权力去指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程。
5）激励职能。
激励职能就是创造职工所需要的各种满意的条件，激发职工的工作动机，使之产生实现组织目标的特定行为的过程。
图书管理系统图文说明
图书管理系统数据流图第一：首先画图书管理系统和顾客（图书购买者）、出版社的数据流图第二：其次图书管理系统和学校学生的数据流图（顶层数据流图）第三：分成数据流图第四：从第三幅图的4里面继续细分的数据流图借阅信息表还书信息表第五：数据字典(1)分成数据流图的字典加工编号：1加工名：系统管理输入流：用户信息输出流：权限信息加工逻辑：检查用户信息输入请求的有效性加工编号：2加工名：书籍管理输入流：权限信息，借阅信息，图书人库信息输出流：书籍查询信息，书籍情况加工逻辑：检查用户的权限信息和借阅信息，以及图书入库信息加工编号：3加工名：读者管理输入流：权限信息，用户情况，读者录入信息输出流：读者类别信息，读者情况加工逻辑：检查读者的信息录入加工编号：4加工名：借阅管理输入流：借阅信息，图书管理，借阅类别输出流：图书借阅信息，借阅信息加工逻辑：检查读者借阅的图书(2) 从4里面继续细分的数据字典加工编号：4.1加工名：借书管理输入流：读者类别，图书信息，读者信息，续借情况，借阅信息，读者还书情况输出流：借书信息加工逻辑：整理读者的借阅信息，还书信息，续借信息，综合输出读者的借阅情况加工编号：4.2加工名：还书管理输入流：还书信息，读者类别，读者信息，罚款数输出流：过期信息，罚款信息，还书信息，丢失信息，加工逻辑：整理读者的还书记录和信息，综合输出读者还书情况，有无罚款和借书的时间是否过期，以及借了什么书等加工编号：4.3加工名：续借管理输入流：续借信息输出流：续借情况加工逻辑：根据续借信息，输出续借书籍的情况加工编号：4.2.1加工名：过期罚款管理输入流：过期信息输出流：罚款数加工逻辑：根据过期的信息，开出罚款的数额加工编号：4.2.2加工名：书籍丢失管理输入流：丢失信息输出流：罚款数加工逻辑：根据丢失的情况，开出罚款数额。
图书管理系统完整版
图书管理系统完整版1. 引言本文档主要描述了图书管理系统的功能、操作和配置，以帮助用户更好地了解和使用本系统。
本文档适用于图书管理系统的新手用户和潜在用户。
2. 系统概述图书管理系统是一个用于管理图书馆图书、读者和借阅信息的管理工具。
通过本系统，管理员可以方便地管理图书信息、读者信息和借阅记录，提供高效、便捷的图书管理服务。
3. 功能模块图书管理系统主要包括以下功能模块：3.1 图书管理图书管理模块包括图书信息的添加、修改、删除和查询功能。
管理员可以方便地维护图书馆的图书资料。
3.2 读者管理读者管理模块包括读者信息的添加、修改、删除和查询功能。
管理员可以维护读者信息，包括姓名、电话、邮箱等。
3.3 借阅管理借阅管理模块包括借阅信息的添加、修改、删除和查询功能。
管理员可以记录和管理读者的借阅信息，包括借阅时间、归还时间等。
3.4 系统设置系统设置模块包括系统参数的配置，如借阅规则、提醒消息等。
管理员可以根据需要调整系统设置。
4. 操作指南以下各章节将分别介绍各功能模块的操作步骤。
4.1 图书管理操作指南4.1.1 添加图书1.登录系统，进入“图书管理”模块。
2.点击“添加图书”按钮。
3.输入图书相关信息，包括书名、作者、出版社等。
4.选择图书分类，点击“保存”按钮。
4.1.2 修改图书信息1.登录系统，进入“图书管理”模块。
2.在图书列表中找到需要修改的图书，点击“编辑”按钮。
3.修改图书相关信息，点击“保存”按钮。
4.1.3 删除图书1.登录系统，进入“图书管理”模块。
2.在图书列表中找到需要删除的图书，点击“删除”按钮。
3.确认删除后，系统将删除该图书信息。
4.1.4 查询图书1.登录系统，进入“图书管理”模块。
2.在图书列表中，可以通过书名、作者等条件进行搜索。
3.系统将显示匹配的图书列表。
4.2 读者管理操作指南4.2.1 添加读者1.登录系统，进入“读者管理”模块。
2.点击“添加读者”按钮。
图书管理系统与习题作业讲解要点
图书管理系统与习题作业讲解要点图书管理系统功能性需求说明如下：✧图书管理系统能够为一定数量的借阅者提供服务。
每个借阅者能够拥有唯一标识其存在的编号。
图书馆向每一个借阅者发放图书证，其中包含每一个借阅者的编号和个人信息。
提供的服务包括：提供查询图书信息、查询个人信息服务和预定图书服务等。
✧当借阅者需要借阅图书、归还书籍时需要通过图书管理员进行，即借阅者不直接与系统交互，而是通过图书管理员充当借阅者的代理和系统交互。
✧系统管理员主要负责系统的管理维护工作，包括对图书、数目、借阅者的添加、删除和修改。
并且能够查询借阅者、图书和图书管理员的信息。
✧可以通过图书的名称或图书的ISBN/ISSN号对图书进行查找。
回答下面问题：1)该系统中有哪些参与者?22)确定该系统中的类，找出类之间的关系并画出类图3)画出语境“借阅者预定图书”的时序图2.（1）借阅者图书管理员系统管理员（2）用户类、用户角色类、图书类、预定类、借阅类、书目类（3）时序图3网络的普及带给了人们更多的学习途径，随之而来的管理远程网络教学的“远程网络教学系统”诞生了。
“远程网络教学系统”的功能需求如下：●学生登录网站后，可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。
●教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心4得、修改教学心得。
系统管理员负责对网站页面的维护、审核不合法课件和不合法教学信息、批准用户注册。
1）学生需要登录“远程网络教学系统”后才能正常使用该系统的所有功能。
如果忘记密码，可与通过“找回密码”功能恢复密码。
请画出学生参与者的用例图。
2）教师如果忘记密码，可以通过“找回密码”功能找回密码。
请画出教师参与者的用例图。
(1)用例图一5(2)用例图二67运用刚才介绍有关活动图的相关知识，结合以往图书馆管理系统还书用例建模该用例的活动图。
综合运用所学到的标记符，包括活动、转移、控制点、泳道、分叉和汇合等。
并使用建模活动图的五个步骤，逐步为用例建模活动图。
题目二--图书管理系统
图书管理系统图书管理系统需要满足来自三个方面的需求，这三个方面分别是图书借阅者、图书馆工作人员和图书馆系统管理人员。
图书借阅者的需求是查询图书馆所存的图书、个人借阅情况及个人信息的修改；图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作，同时形成借书或还书记录；图书馆系统管理人员的功能最为复杂，包括对图书借阅者及图书进行管理，以及对系统状态进行查看和维护。
图书借阅者可直接查看图书馆的图书情况，如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统，则还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。
一般情况下，图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息，若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息，就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。
这些事很难得到的，特别是密码，所以不但满足了图书借阅者的要求，还保护了图书借阅者的个人隐私。
图书馆工作人员有修改图书借阅者借书和还书记录的权限，在此模块中，图书馆工作人员可以为借阅者加入借书记录或还书记录。
系统管理员的功能信息量大，数据安全性和保密性要求最高。
本功能实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和信息查看及维护。
系统管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改图书的基本信息，但不能添加、删除和修改借阅信息，这部分功能应该由图书馆工作人员执行，但是，删除某条图书借阅者的基本信息记录时，应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。
总之，该图书馆管理系统能够使图书馆系统管理员方便地管理图书馆内的多种事务，让工作人员有效地为读者服务，也能够为读者提供查询书籍信息和个人借阅信息的服务。
系统结构图如图1所示。
图1 系统结构图业务流程图如图2所示。
图2 业务流程图系统分析：一、用例图图书管理系统的参与者主要有三类：读者（图书借阅者）、工作人员、系统管理员。
1、读者请求服务的用例图读者请求服务的用例包括：（1）登录系统（2）查询自己的借阅信息（3）查询书籍信息（4）预定书籍2、工作人员处理借书、还书的用例图工作人员请求的服务包括：（1）处理借书（2）处理还书（3）删除预定图书3、系统管理员进行系统维护的用例图用例包括：（1）查询读者信息（2）查询书籍信息（3）增加书籍（4）删除书籍（5）添加读者（6）删除或更新读者（7）修改或更新书管理员二、类图三、实训要求请参照以上分析过程，使用C++语言编写一个简单的图书管理系统，要求实现以上提出的基本功能，并写出实验报告，参加答辩。
图书管理系统帮助文档
图书管理系统1.需求分析1．1系统需求为了方便读者查找自己需要的书籍及图书馆人员的管理，需要对书籍进行必要的分类处理，这样既方便管理人员对图书的管理，也方便读者的借阅，使图书管理井然有序。
1．2功能需求1、图书分类浏览：为了方便读者查找书目,将书目按照内容进行分类。
这样读者就能很方便的找到自己感兴趣的主题进行阅读。
2、图书搜索：设定多种搜索条件，按条件搜索符合读者要求的图书。
如果读者知道某本书的书名、作者等相关信息，利用图书搜索功能就很方便了。
3、书评功能：读者可提交对书的评价。
书评能够帮助读者更好选择阅读对象，了解图书内容，对读者阅读图书有很大的帮助。
4 、权限管理：权限管理包括两部分内容：对用户帐号的管理和对书目阅读权限的管理。
管理员需要给用户分配用户名和密码，同时设定用户的级别。
同时，管理员还需要给阅读资源也分级，以确定哪些级别的用户可以阅读。
2.图书管理系统功能模块图用户管理3. 图书管理系统数据流程图图书 管理 系统借阅 信息 管理 图书 信息 管理 读者 信息 管理 系统 管 理 还书 信息 管理 借书 信息 管理 还书 信息 查询 还书 信息 修改 还书 信息 添加借书 信息 查询借书 信息 修改 借书 信息 添加 设置 书籍 信息 设置 书籍 种类 设置 读者 信息 设置 读者 种类 密码 管 理书籍 信息 查询书籍 信息 修改 书籍 信息 添加书籍 类别 修改 读者 信息 查询读者 信息 修改 读者 信息 添加读者 种类 修改在线 阅读 管理书读者 种类 添加用户 查 询用户 修 改用户 添 加密码 查 询 密码 修 改书籍 类别 添加书籍类别设置读者种类信息管理读者信息管理借阅信息管理书记信息管理书籍登记书记李类别信息管理读者种类设置读者登记基本信息输入基本信息输入借阅信息输入基本信息输入基本信息输入读者信息返回书记信息返回4. 实体间的相互关系E-R图● 4.2读者信息实体E-R 图● 4.3图书类别实体E-R 图类别编号 类别名称 图书关键字 备注图书类别信息实体 读者证件号读者姓名 读者性别读者类别读者信息实体 读者办证登记日期 读者电子邮件 读者电话 读者地址备注 读者所在单位类别编号类别名称 最多借书数量借书期限读者类别信息实体 有效期限备 注● 4.5借阅实体E-R 图● 4.6实体间相互关系E-R 图图书名称 图书类别图书作者图书出版社图书信息实体 图书是否有电子版 图书入馆登记 时间 图书页数 图书单价图书出版日期图书编号图书状态（是否借出） 借阅信息编号 借阅者证件编号 借阅者名称借阅书籍编号借阅信息实体 借阅书籍名称借阅书日期还书日期备注4.7系统操作员信息实体E-R 图（系统操作员应为特殊的一类读者）5. 模块外部设计主模块： 输入 操作系统传递至的各种消息以及用户的输入数据 输出 用户界面显示 图书流通模块：输入用户口令系统作员编号 系统操作员账号 系统操作员口令 系统操作员个人信息 系统操信息实体 读者类别信息读者类别信息读者信息管理 书籍信息管理 借阅信息管理 借阅书籍 书记信息登记读者信息登记输出相应的界面图书查询模块：输入用户的输入输出查询方式及相应的查询关键字系统操作模块：输入用户口令输出各个对话框借书模块：输入读者证号、图书书号输出读者信息、相关借书信息还书模块：输入图书书号输出相关读者信息图书查验模块：输入图书书号输出图书允许/禁止出借标志读者查验模块：输入读者证号输出合法\非法读者标志借书记录查验模块输入图书书号输出借书记录存在/不存在标志，借书记录图书库操作模块：输入与图书库操作子对话框有关的用户输入及系统消息输出操作结果显示读者库操作模块：输入与读者库操作子对话框有关的用户输入及系统消息输出操作结果显示数据统计模块：输入统计方式及其关键字输出统计结果视图显示系统设置模块：输入用户的输入输出根据用户的输入显示相应的对话框数据备份模块:输入用户的操作输入输出操作结果显示数据恢复模块:输入用户的操作输入输出操作结果显示更改口令模块:输入用户的操作输入输出操作结果显示录入模块：输入相应的信息输出相应的结果修改模块：输入相应的信息输出相应的结果删除模块：输入相应的信息输出相应的结果帮助模块：输入无输出帮助信息退出模块：输入退出命令输出无数据库操作模块：输入数据操作命令输出操作结果显示数据库查询模块：输入数据查询命令输出查询结果集6. 功能分配浏览功能图书库操作模块读者库操作模块查询功能图书查询模块数据统计模块读者查验模块插入功能图书库操作模块读者库操作模块借书模块在线阅读功能判断是否有电子版书籍书签设置修改功能图书库操作模块读者库操作模块借书模块还书模块删除功能图书库操作模块读者库操作模块还书模块7.图书类别表图书类别(BookType)的数据结构如下：图书类别编号BookType Varchar Primary Key图书类别名称BookType_ Name Varchar图书关键字BookType_KeyWord Varchar备注BookType_Memo varchar7.1.1图书表：由多个图书记录构成图书信息（Books）的数据结构如下：图书编号Book_ID Varchar Primary key图书书名Book_Name Varchar图书类别BookType Varchar图书作者Book_Author Varchar图书出版社Book_Publisher Varchar图书出版日期Book_PubDate Datetime图书单价Book_Price Money图书页数Book_Page Varchar图书登记时间Book_Inputdate Datetime图书关键字Book_Keyword Varchar是否有电子版Ebook Bool 有电子版可在线阅读图书状态Book_Status Bool图书备注Book_memo Varchar7.1.2读者表：由多个读者记录构成读者(Readers)的数据结构如下：读者证件号Reader_id Varchar Primary key读者姓名Reader_Name Varchar读者性别Reader_Sex Varchar读者类别ReaderType Varchar 与读者类别中的读者类别对应读者所属单位Reader_Dep Varchar读者地址Reader_Address Varchar读者电话号码Reader_Tel Varchar读者电子邮件Reder_Email Varchar读者登记日期Reader_ CheckDate Datatime读者备注Reader_Memo Varchar7.1.3阅信息表：由若干个借书记录构成借阅信息（Borrowinfo ）的数据结构如下：借阅信息编号Borrowinfo_id varchar 由系统自动生成唯一标识图书编号Book_id varchar 与图书库中的图书编号对应图书名称Book_Name varchar读者证号Reader_id Varchar 与读者库中的读者编号对应读者姓名Reader_Name Varchar出借时间Borrow_Date datetime还书时间Return_Date Datetime借阅备注Borrow_Memo Varchar7.1.4统操作员表：由若干个系统操作员记录构成系统操作员(AdminInfo)的数据结构如下：系统操作员编号Admin_id varchar 系统自动生成，唯一标示符账号Admin_Account varchar口令admin_PassWord varchar系统操作员备注Amin_Memo Varchar7.1.5者类型表：由有限的几种类型记录构成读者类型（ReaderTpye）的数据结构如下：读者类型编号ReaderTpye_ID VarchPrimary keyar读者类型名称ReaderTpye_Name Varchar最多借书数量Book_Number Numeric借书期限Book_Days Numeric有效期限UesrLife Numeric备注ReaderTpye_Memo Varchar●7.3 物理结构设计采用链表结构●7.4 数据结构与程序的关系主模块：连接数据库借书模块：1）读者查验模块：读入读者号，对应输出读者姓名，读者联系方法，读者电话号码，读者电子邮件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
图书标准管理系统与习题作业讲解要点图书管理系统功能性需求说明如下：✧图书管理系统能够为一定数量的借阅者提供服务。
每个借阅者能够拥有唯一标识其存在的编号。
图书馆向每一个借阅者发放图书证，其中包含每一个借阅者的编号和个人信息。
提供的服务包括：提供查询图书信息、查询个人信息服务和预定图书服务等。
✧当借阅者需要借阅图书、归还书籍时需要通过图书管理员进行，即借阅者不直接与系统交互，而是通过图书管理员充当借阅者的代理和系统交互。
✧系统管理员主要负责系统的管理维护工作，包括对图书、数目、借阅者的添加、删除和修改。
并且能够查询借阅者、图书和图书管理员的信息。
✧可以通过图书的名称或图书的ISBN/ISSN号对图书进行查找。
回答下面问题：1)该系统中有哪些参与者?22)确定该系统中的类，找出类之间的关系并画出类图3)画出语境“借阅者预定图书”的时序图2.（1）借阅者图书管理员系统管理员（2）用户类、用户角色类、图书类、预定类、借阅类、书目类（3）时序图3网络的普及带给了人们更多的学习途径，随之而来的管理远程网络教学的“远程网络教学系统”诞生了。
“远程网络教学系统”的功能需求如下：●学生登录网站后，可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。
●教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心4得、修改教学心得。
系统管理员负责对网站页面的维护、审核不合法课件和不合法教学信息、批准用户注册。
1）学生需要登录“远程网络教学系统”后才能正常使用该系统的所有功能。
如果忘记密码，可与通过“找回密码”功能恢复密码。
请画出学生参与者的用例图。
2）教师如果忘记密码，可以通过“找回密码”功能找回密码。
请画出教师参与者的用例图。
(1)用例图一5(2)用例图二6运用刚才介绍有关活动图的相关知识，结合以往图书馆管理系统还书用例建模该用例的活动图。
综合运用所学到的标记符，包括活动、转移、控制点、泳道、分叉和汇合等。
并使用建模活动图的五个步骤，逐步为用例建模活动图。
LibrarianReturn BookOvertimeProcessDisplayLoans<<i n cl u d e>><<i n c l ud e>>图还书用例系统用户输入图书信息查找该图书的借阅关系查看是否有过期的借阅关系[True]显示过期信息删除该图书的借阅关系[False]确定归还显示借阅关系如今汽车租赁行业比较好，请联系实际，绘制对应的汽车租赁构件图。
78现有一个产品销售系统，其总体需求如下：系统允许管理员生成存货清单报告。
管理员可以更新存货清单。
销售员记录正常的销售情况。
交易可以使用信用卡或支标，系统需要对其进行验证。
每次交易后都需要更新存货清单。
分析其总体需求，并绘制出其用例图？ 管理员销售员生成存货清单报告更新存货清单记录销售情况验证账号交易一台自动售货机能提供6种不同的饮料，售货机上有6个不同的按钮，分别对应这6种不同的饮料，顾客通过这些按钮选择不同的饮料。
售货机有一个硬币槽和找零槽，分别用来收钱和找钱。
现在为这个系统设计一个用例图？选择饮料投币找零顾客绘制用例图，为如下的每个事件显示酒店管理系统中的用例，并描述各用例的基本操作流程。
客人预订房间。
客人登记。
客人的承担服务费用。
生成最终账单客人结账客人支付账单9服务员预订房间登记计算费用打印账单结账创建一个类图。
下面给出创建类图所需的信息。
●学生（student）可以是在校生（undergraduate）或者毕业生（graduate）。
●在校生可以是助教（tutor）。
●一名助教指导一名学生。
●教师和教授属于不同级别的教员。
●一名教师助理可以协助一名教师和一名教授，一名教师只能有一名教师助理，一名教授可以有5名教师助理。
●教师助理是毕业生。
创建类图的步骤如下：（1）将学生可以是在校生或者毕业生建10模为3个类：Student、UnderGraduate和Graduate，其中，后两个类是Student类的子类。
（2）为“在校生可以是助教的一种”建立模型，即建立UnderGraduate类的另一个超类Tutor。
（3）通过创建从Tutor到Student的关联（名为tutors），建立一名助教指导一名学生的模型。
（4）将“教师和教授属于不同级别的教员”建模为3个类：Instructor、Teacher 和Professor，其中，后两个类是Instructor 类的子类。
（5）建立“一名教师助理可以协助一名教师和一名教授，一名教师只能有一名教师助理，一名教授可以有5名教师助理”的模型。
创建TeacherAssistant类，并使其与Teacher类和Professor类都建立关联。
（6）将TeacherAssistant类建模为Graduate 类的派生类。
StudentUnderGraduateGraduateTutor11InstructorTeacher ProfessorTeacherAssistantn111根据用例图和系统需求描述创建类图。
本练习将根据如下所示的系统需求和如图2所示的用例图建模一个类图。
系统需求描述：（1）系统允许管理员通过从磁盘加载存货数据来运行存货清单报告。
（2）管理员通过从磁盘加载存货数据、向磁盘保存存货数据来更新存货清单。
（3）售货员做销售记录。
（4）电话操作员是处理电话订单的特殊售货员。
（5）任何类型的销售都需要更新存货清单。
（6）如果交易使用了信用卡，那么售货员需要核实信用卡。
（7）如果交易使用了支票，那么售货员需要核实支票。
Administratorrun inventory reportsupdate inventoryload inventory data save inventory datasaleverify credit cardverify check phone order walk-in saletelephone operator sales clerk<<include>><<include>><<include>><<include>><<extend>><<extend>>用例图示例创建类图的步骤如下所示：（1）确定可以在用例图中找到的类。
（2）建模类与类之间的关系。
（3）为类图中的关联关系添加合适的角色名。
（4）为已被封装到类中的独立功能建模类。
（5）为类图中的类添加必要的特性和操作。
+Load()+Save()+Update()inventory+Update()sale+Verify()credit card+verify()check0..*n0..*n1n根据还书的用例图，其对应的活动图。
LibrarianReturn BookOvertimeProcessDisplayLoans<<i n cl u d e>><<i n c l ud e>>还书用例系统用户输入图书信息查找该图书的借阅关系查看是否有过期的借阅关系[True]显示过期信息删除该图书的借阅关系[False]确定归还显示借阅关系下面列出了打印文件时的工作流： ● 用户通过计算机指定要打印的文件。
● 打印服务器根据打印机是否空闲，操作打印机打印文件。
● 如果打印机空闲，则打印机打印文件； ● 如果打印机忙，则将打印消息存放在队列中等待。
经分析人员分析确认，该系统共有四个对象Computer 、PrintServer 、Printer 和Queue 。
请给出对应用于该工作流的顺序图。
Computer PrintServer Printer Queue 打印文件请求打印文件判断队列是否为空添加到队列打印文件3．下面是一个客户在ATM机上取款工作流。
●客户选择取款功能选项。
●系统提示插入IC卡。
●客户插入IC卡后，系统提示用户输入密码。
●客户输入自己的密码。
●系统检查用户密码是否正确。
●如果密码正确；则系统显示用户账户上的剩余金额，并提示用户输入想要提取的金额。
●用户输入提取金额后，系统检查输入数据的合法性。
●在获取用户输入的正确金额后，系统开始一个事条处理，减少账户上的余额，并输出相应的现金。
从该工作流中分析求出所涉及到的对象，并用顺序图描述这个过程。
读卡机显示屏输入设备客户管理点钞机事务管理插入IC卡接爱IC卡查询密码显示输入密码请求输入密码传送密码消息1确认密码合法性查询服务类型显示服务类型请求输入取款请求传递取款请求查询取款金额显示可选的取款金额请求输入取款金额传送金额修改账号金额出钞请求出钞取钞为下面打印文件时的工作流建模通信图：●用户通过计算机指定要打印的文件。
●打印服务器根据打印机是否空闲，操作打印机打印文件。
●如果打印机空闲，则打印机打印文件；●如果打印机忙，则将打印消息存放在队列中等待。
该系统共有四个对象Computer、PrintServer、Printer和Queue。
Computer PrintServerPrinterQueue1.打印文件2.请求打印文件3.1.队列是否为空3.2.添加到队列4.返回打印文件5.控制打印3．根据ATM机上取款工作流的顺序图，为其建立通信图模型。
读卡机显示屏输入设备客户管理点钞机事务管理1.插入I C卡2.接收I C卡5.输入密码10.输入取款请求14.输入取款金额4.显示请求密码9.显示服务类型13.显示可选的取款金额6.传送密码11.传送取款请求15.传送金额3.查询密码8.查询服务类型12.查询取款金额7.1.验证密码7.2.确认密码合法性16.修改账号金额17.出钞请求建模状态机图，建模一个销售系统。
对于其中的实体sale类创建一个状态机图，用来描述如何接受订单、处理订单、记入货存清单并且成功完成处理。
这里给出以下主要状态：●EmptyOrder●ValidOrder●Processing●Processed●Canclled依据状态机图创建步骤，利用上面状态组成完成的状态机图，并检测是否需要组成状态来完成完整功能。
建模状态机图时需要注意，状态机图和活动图在外观上有相似之处，一定要注意区分两种图形之间的区别。
EmptyOrderProcessingValidOrderProcessedCanclled附:2活动图中的泳道的作用是（1）泳道是活动图中水平方向的区域划分，根据每个活动的职责对所有活动进行划分，每个泳道代表一个责任区。
（2）泳道将活动图中的活动划分为若干组，并把每一组指定给负责这组活动的业务组织（3）泳道区分了负责活动的对象，明确地表示了哪些活动是由哪些对象进行的（4）每个活动只能明确地属于一个泳道（5）泳道可以用于建模某些复杂的活动图。