九年级思品第六课第一框人民当家作主的法制国家

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人教版九年级全册第六课第一框 人民当家作主的法治国家

人教版九年级全册第六课第一框 人民当家作主的法治国家

★人民行使国家权力
行政机关 管理国家
全国人民代表大会
审判机关
产生
维护社会秩序
地方各级人民代表大会
检察机关
都 是
△人民代表大会制度,
人民行使当家作主权力的机关
是我国的根本政治制度
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人民怎样行使权力?
广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由 他们组成各级人民代表大会,组成国家各级权力机 关。再由国家各级权力机关产生行政、审判、检察 等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项 权力。 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 ———————— 和———————————— 是 人民行使当家作主权力机关, 人民代表大会制度 —————————— 是我国的根本政治制度。
督。
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①全国人民代表大会,地位最高,权力最大。 ②其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并 受它监督。 ③国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向 它报告工作。 ④ 全国人民代表大会可以对国务院及其各部门 提出质询等。 - 版权所有-
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依法治国对公民的要求:
人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会 主义法治理念,学法尊法守法用法,依法维护国 家利益,依法规范自身行为。
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1、人民行使当家作主权力的机关是: ———————和—————— 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 全国人民代表大会 2、我国最高国家权力机关是—————————— 3、我国根本的政治制度是—————— 人民代表大会制度 基本方略 4、依法治国是党领导人民治理国家的——————
人民当家作主的法治国家
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音乐欣赏
总想对你表白我的心情是多么豪迈, 总想对你倾诉我对生活是多么热爱, 勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代, 啊!我们意气风发走进新时代。 我们唱着东方红当家做主站起来, 我们讲着春天的故事改革开放富起来, 继往开来的领路人带领我们走进新时代, 高举旗帜开创未来。

九年级思品第六课第一框人民当家作主的法治国家

九年级思品第六课第一框人民当家作主的法治国家
第六课 参与政治生活
第一框 人民当家作主的法治国家
一、人民怎样当家作主
1949年10月1日 中华人民共和国成立
中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人
1954年9月15日 第一届全国人民代表大会
通过《中国人民共和国宪法》
在我国,一切权利属于人民,人 民有权决定国家大事。 那么我国人民是怎样行使权利的?
选举权与 被选举权
2.人民代表大会的职权
(1)全国人民代表大会是最高国家权利机关 (2)全国人民代表大会的主要职权:
修改宪法; ※监督宪法的实施; ※立法权; ※任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理 的选举或决定; ※重大事项的决定; ※监督权

二、生活在法治国家里
1、什么是依法治国?(P78)
县 市辖区 (自治县) 人大代表 人大代表


人大代表
人大代表
选民
直接选举
间接选举
全国人 大代表
选 举
省、自治区、直辖市的人大代表
选 举
辖区的市、自治州的人大代表
选 举
县、自治县、市辖区的市的人大代表
1.我国的根本政治制度
人民代表大会制度
组 产 人民 选 人大代表 人大代表大会 举 成 生 国家机关 参 政 议 政 权 力 机 关 行 政 机 关 审 判 机 关 检 察 机 关
请问
2、为什么要实行依法治国?(P78) 3、实行依法治国的要求?(P78) 4、依法行政与依法治国关系是什么?(P79) 5、公民应如何依法规范自身的行为?(P79)

人民当家作主的法治国家人教版人教版九年级全册课件

人民当家作主的法治国家人教版人教版九年级全册课件

工人阶级通过共产党实现对国家的领导, 确保国家的社会主义方向。
民主与专政的统一
团结与统一
人民民主专政既体现民主又实行专政,对 人民内部的各方面实行广泛的民主,同时 依法对极少数敌人实行专政。
人民民主专政能够维护国家统一和民族团 结,具有强大的凝聚力和整合力。
坚持人民民主专政的重要性
保障人民当家作主
家的领导。
人民民主专政
人民民主专政是指人民 当家作主,通过民主的 方式实现对国家的治理

社会主义国家
我国是社会主义国家, 以社会主义制度为国家
的基本制度。
人民民主专政的本质与特点
人民当家作主
工人阶级的领导
人民民主专政的本质是人民当家作主,人 民通过各种途径和形式,管理国家事务, 管理经济和文化事业,管理社会事务。
简而言之,依法治国就是依照宪法和法律来治理国家,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略, 是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保障 。依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家作主根本保证。
依法治国的重要意义
依法治国是中国共产党执政方式的重大转变, 有利于加强和改善党的领导;
我国公民必须遵守国家的宪法和 法律,维护国家的安全、荣誉和 利益。
参加社会公益活动
我国公民有参与社会公益活动的 义务,为社会的发展和进步做出 贡献。
公民基本权利和义务的特点及原则
广泛性
我国公民的基本权利涵盖了政治、经济、 文化等各个领域,义务也涉及多个方面。
平等性
我国公民的基本权利和义务在法律 面前一律平等,任何个人和组织都
01
依法治国是发展社会主义市场经济和扩大 对外开放的客观需要;

2021年九年级政治 第六课 第一框《人民当家作主的法治国家》教案 新人教版

2021年九年级政治 第六课 第一框《人民当家作主的法治国家》教案 新人教版

2021年九年级政治第六课第一框《人民当家作主的法治国家》教案新人教版知识目标:知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

能力目标:认识人民代表大会制度是人民当家作主,行使国家权力的机关。

知道依法治国是我国的治国方略,了解法制国家的特点,树立法律意识。

情感态度价值观: 认识法律在维护社会秩序中德重要作用,自觉维护法律的权威。

教学重点:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略教学难点:人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权教学过程:导入新课:实例导入讲授新课:首先,请同学们看书然后讨论,并思考如下问题:1、人民怎样行使权力?2、全国人大同中央其他国家机关的关系是什么?3、各级人民代表大会同其他国家机关的关系是什么?4、教材P74该市中级人民法院工作报告未获该市人代会通过,我们可以说:。

5、全国人民代表大会的职权是什么6、教材P75从图中你能得到什么结论?7、依法治国的要求是什么,含义是什么?8、政府为什么要依法行政?一、人民当家作主的法治国家(板书)1、人民怎样当家作主( 板书)我国宪法规定:中华人民国内共和国的一切权力属于人民。

那么人民是怎样行使当家作主的权利呢( 1)人民怎样行使权力?人民——选举代表——(组成)人民代表大会——(产生)其他国家机关(行政、审判、检察等机关——管理国家、维护社会秩序(从左至右)①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关②人民代表大会制度是我国根本的政治制度。

③全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,其地位最高,权力最大讨论:该市中级人民法院工作报告未获该市人民代表大会通过,我们可以说:(学生回答)人民代表大会对“一府两院”具有监督作用;人大代表有人民选出,人大代表不满意,就是人民群众不满意;人民通过人民代表大会来行使当家作主的权力。

从中可以得出人民代表大会与其她国家机关的关系:其他国家机关由人民代表大会产生,对它负责,并受他监督,向它报告工作。

九年级思品教案(第六课) 第一框《人民当家作主的法治国家》

九年级思品教案(第六课) 第一框《人民当家作主的法治国家》

第六课参与政治生活第一框《人民当家作主的法治国家》一、教学目标:知识目标:1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

2人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权。

3依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

能力目标:1.认识人民代表大会制度是人民当家作主,行使国家权力的机关。

2.知道依法治国是我国的治国方略,了解法制国家的特点,树立法律意识。

情感态度价值观: 认识法律在维护社会秩序中德重要作用,自觉维护法律的权威。

二、教学重难点:1.掌握人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,了解人民代表大会的权力,增强民主和法律意识。

2.理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的内涵。

三、教学方法:学生根据教师提出的问题自学;问题教学法、讲授法四、教学过程:(一)首先,请同学们看书然后讨论,并思考如下问题:1人民怎样行使权力?2、全国人大同中央其他国家机关的关系是什么?3、各级人民代表大会同其他国家机关的关系是什么?4、教材P76该市中级人民法院工作报告未获该市人代会通过,我们可以说:。

5、全国人民代表大会的职权是什么6、教材P77从图中你能得到什么结论?7、依法治国的要求是什么,含义是什么?8、政府为什么要依法行政?(二)人民当家作主的法治国家(板书)1、人民怎样当家作主( 板书)我国宪法规定:中华人民国内共和国的一切权力属于人民。

那么人民是怎样行使当家作主的权利呢(1)人民怎样行使权力?人民——选举代表——(组成)人民代表大会——(产生)其他国家机关(行政、审判、检察等机关——管理国家、维护社会秩序(从左至右)①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关②人民代表大会制度是我国根本的政治制度。

③全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,其地位最高,权力最大讨论:该市中级人民法院工作报告未获该市人民代表大会通过,我们可以说:人民代表大会对“一府两院”具有监督作用;人大代表有人民选出,人大代表不满意,就是人民群众不满意;人民通过人民代表大会来行使当家作主的权力。

新人教版九年级政治第六课第一框 人民当家作主的法治国家

新人教版九年级政治第六课第一框 人民当家作主的法治国家

6、1人民当家作主的法治国家
一、人民怎样当家作主
1、人民行使当家作主权力的方式 2、人民行使当家作主权力的机关 3、保证人民当家作主的根本政治制度 4、全国人民代表大会的地位和职权
二、生活在法治国家里
1、依法治国的含义 2、依法治国的重要性 3、建设法治国家的要求 4、依法行政的重要性
区分下列概念:(常考,请抄下来)
《行政许可法》
6、为了更好地建设社会主义法治国家,我 们公民应该怎么做呢? 生活在法治国家里,人人都要学法、懂 法、守法、用法,依法维护国家利益,依法 规范自身行为。
1、人民行使权力的方式
广大人民通过直接或间接的方式选出代表(直接 选举或间接选举) ,由他们组成各级人民代表大会, 组成国家权力机关。(直接或间接选举的区域?) 再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关, 分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
可见,人民行使当家作主的权力是通过 各级人民代表大会 (包括全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会)来实行的。
1、人民: 是国家的主人 2、人大代表:代表人民行使国家权力
地方各级人民代表大会
3、人民代表大会:
全国人民代表大会
国家权力机关
最高国家权力机关、地 位最高、权力最大
4、人民代表大会制度: 我国的根本政治制度
区分下列概念:(常考,请抄下来)
根本制度: 社会主义制度
根本政治制度: 人民代表大会制度 基本政治制度: 民族区域自治制度 国家权力机关: 各级人民代表大会
第六课 参与政治生活
第一框
6、1人民当家作主的法治国家
一、人民怎样当家作主
1、人民行使当家作主权力的方式 2、人民行使当家作主权力的机关 3、保证人民当家作主的根本政治制度 4、全国人民代表大会的地位和职权

九年级政治第六课第一框:人民当家作主的法治国家

九年级政治第六课第一框:人民当家作主的法治国家

九年级政治第六课第一框:人民当家作主的法治国家第三单元第六课:第一框:人民当家做主的法治国家主备人:审核人:授课人:授课时间:课时安排:一课时【教学目标】1、情感、态度、价值观:明白作为国家的主人,关心国家的事,积极参与国家管理;认识法律在维护社会秩序中德重要作用,自觉维护法律的权威。

2、知识目标:依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人民代表大会是人民行使国家权力的机关;人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权。

3、能力目标:培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生的搜集、整理资料的能力。

【教学重点和难点】重点:人民代表大会制度难点:依法治国【教学方法】讨论法、讲解法、比较法。

【教学流程及要点】【课前展示】1、学生黑板展示上一节课的知识点2、时事新闻播报【情境导入】讨论人民是如何行使当家做主的权力的【自学导航】1、人民是怎样行使当家作主权力的?人民行使当家作主权力的机关是什么?2、我国的根本政治制度是什么?3、全国人民代表大会的地位、主要职权、它与其他中央国家机关的关系?4、依法治国的含义、意义、基本要求分别是什么?5、政府依法行政的重要性是什么?6、依法治国对一切国家机关及公民的要求分别是什么?【合作探究】1、【活动一】你知道人民是怎样行使权力的吗?教师引用宪法第二条“中华人民共和国的一切权力属于人民”,联系地理知识引导学生思考:既然一切权力属于人民,我国地域辽阔,人口众多,13亿多人要行使权力,总要通过适当的方式,那么,人民是通过什么方式行使权力的?学生思考讨论,教师归纳总结。

2、【活动二】出示材料:2009年3月5日至13日,第十一届全国人民代表大会第一次会议在北京胜利召开。

会议圆满完成了各项议程,近3000名代表认真审议批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告,依法选举和决定认命了新一届国家机构领导人。

第六课第一框_人民当家作主的法治国家的课件

第六课第一框_人民当家作主的法治国家的课件

6、全国人民代表大会地位:全国人民代表大会地位最高,权力
最大。
7、全国人民代表大会和其它国家机关之间的关系?
国家政府:国务院
全国人民 代表大会
决定产生
国家审判机关:最高人民法院
对它负责, 向它报告工作; 受它监督
说 明
国家检察机关:最高人民检察院
全国人 大 地位最
修改宪法 监督宪法的实施 立法权
在国家机关中,哪一个部门与老百姓联系最密切?
政府部门
14、政府部门依法行政有什么重要意义?
政府能否自觉地依法行政、严格地依法办事,直接影响到宪法和法 律的尊严、权威,直接关系到依法治国的基本方略能否顺利实现, 建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法 治国的重要环节。政府及其工作人员必须依法行政,使国家的公共 管理活动依法进行。 15.依法治国对每个公民的要求 ? 生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立 社会主义法治理念,学会尊法守法用法,依法维护国家的利益, 依法规范自身行为。 16、依法治国的主体:广大人民群众 依法治国的核心:依宪治国 依法治国的标准:宪法和法律 依法治国的对象:国家事务、经济文化事务、社会事务。
12.依法治国的基本要求 活动一
将正确答案的序号填在表格中的空格中。
内容 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 要求 重要性
C B D A
F E G H E.中心环节 F.前提 G.关键
A.严格追究违法犯罪行为人的法律责任 B.任何组织和个人都必须依法办事 C.建立体现人民意志、反映社会发展规律 的完备的社会主义法律体系 D.执法机关和执法人员严格依照法律规定办 事,严肃执法、严格执法,坚决维护法律的权 威和尊严
瓮安县作为经济欠发达地区,“6· 28”事件暴露 出了当地在发展过程中面临的种种复杂矛盾。黔南 州政法委书记罗毅说,当地水库移民搬迁、城镇改 造拆迁、煤炭和磷矿等矿权纠纷、国企改制等诸多
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第六课第一框人民当家作主的法制国家
1.11年7月1日,庆祝中国共产党成立90周年大会在人民大会堂隆重举行,中共中央总书记在大会上发表重要讲话:“坚持为了人民、依靠人民,诚心为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持同人民群众的血肉联系”这说明()
A在我国,人民是国家的主人
B 政府代表人民行使权力
C人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D人民当家作主的意识得到切实加强
2.2012年3月5日十一届人大第五次会议在北京召开,来自全国各地的代表就国家的大政方针和社会民生问题展开讨论。

这表明我国的根本政治制度是()A社会主义制度
B人民代表大会制度
C 全国人民代表大会制度
D民族区域自治制度
3. .2012年3月5日十一届人大第五次会议在北京召开,会议期间国务院总理、最高人民法院、最高人民检察院均向大会作工作报告,并提请代表们审议。

这表明()
①全国人民代表大会对其他中央国家机关有监督权②全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关③国务院、最高人民法院、最高人民检察院都由全国人民代表大会选举产生,并对它负责④全国人民代表大会是我国的根本政治制度
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
4.2011年3月一年一度的全国两会如期召开,其中十一届全国人大四次会议审议通过了关于“国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议案”等。

这表明()
A全国人大具有最高立法权
B两会是我国的根本政治制度
C我国公民具有直接管理国家的权力
D全国人大具有重大事项决定权
5.2011年11月8日,是北京市区县、乡镇两级人大代表换届选举投票日。

胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝等分别在各自选区参加投票或委托他人投票,选举所在地的区级人大代表。

这表明()
①国家的一切权力属于人民②在我国,人们享有广泛的政治权力③人民代表大会制度是我国的根本政治制度④人民可以直接参加国家管理
A ①②
B ③④
C ①②③
D ①②③④
6.2012年3月5日—14日十一届全国人大第五次会议在北京召开。

会议表决通过关于《中华人民共和国刑事诉讼法》的决定,胡锦涛主席签署了55号主席令予以公布。

这体现出全国人民代表大会具有()
A立法权B监督权C重大事项决定权D任免权
7. 《中华人民共和国人民调解法》《工伤保险条例》《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等一批法律法规于2011年1月1日开始实施。

这表明我国实施()A科教兴国战略B可持续发展战略
C依法行政方针D依法治国方略
8.对我国两会代表问计于民的做法理解正确的是()
A人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B我国人民能够直接行使国家权力
C人大代表代表人民利益,对人民负责
D人大代表的根本任务就是搜集人民意见
2011年7月19日最高人民法院公布了杭州市原副市长许迈永受贿、贪污、滥用职权案和苏州市原副市长姜人杰受贿案,并宣布对许迈永、姜人杰依法执行死刑。

据此回答9—10题
9.对许迈永、姜人杰依法执行死刑体现了依法治国基本要求中的()
A有法可依B有法必依C执法必严D违法必究
10.许迈永、姜人杰的案例告诉我们一切国家机关及其工作人员都要()①②③④
①以宪法为最高的行为准则②加强立法健全法律监督③依法行使职权④严格依法办事,防止违法乱纪
A①②③
B①③④
C①②④
D ②③④
11.2011年10月27日,国务院新闻办公室发表《中国特色社会主义法律体系》白皮书。

建立完备的法律体系是保证落实依法治国基本方略的()
A.关键
B.中心环节
C.前提
D.必要保证
12.近年来全国人大及其常委会制定了一大批关于反腐败的法律,党中央/国务院也出台了许多反腐倡廉的党纪和行政法规。

这表明()
①党和政府惩治腐败的坚定决心②依法治国是党领导人民治理国家的基本方
略③依法行政是依法治国的前提④法律对全体社会成员具有普遍的约束力
A ①②③
B ②③④
C ①②④D①③④
13.十八大报告中把反腐败提升为党建工作的常规任务之一。

这一举措表明()
A.反腐倡廉是我国一切工作的中心
B.我国坚持依法治国,坚决惩治腐败
C.我国的腐败现象十分严重,无法解决
D.凡违法行为都要受到刑罚处罚
二.多项选择
14.2011年3月5日至14日,十一届人大第四次会议在北京召开,会议期间国务院总理温家宝向大会作了政府工作报告,以提请人大代表们审议。

这说明()
A.在我国,人民是国家的主人
B.在我国人大代表代表人民行使管理国家的权力
C.全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D.我国公民依法享有建议权和监督权
15.全国县乡两级人大新一轮换届选举已经全面启动,此次换届选举是根据宪法规定“公民享有平等权”,修改选举法之后首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表,也就是城乡选举通票同权。

同票同权的实现()
A.有利于完善人民代表大会制度
B.有利于社会公平正义
C.有利于人民直接管理国家
D.有利于保障人民当家做主的权力
16.2011年3月5日至14日十一届全国人大四次会议在北京举行,近3000名全国人大代表听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告,会议通过了国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。

这说明
()
A.全国人民代表大会具有最高决定权
B.人民代表大会是人民行使当家做主权力的机关
C.全国人大和其他国家机关是监督和被监督的关系
D.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
17.2011年10月27日据国务院新闻办发表的《中国特色社会主义法律体系》白皮书统计,截止2011年8月底我国已制定现行宪法和有效法律240部、行政法规706部,地方性法规8600多部,法律体系内部总体做到科学和谐统一。

已宪法为核心、以法律为主干包括行政法规、地方性法规在内的中国特色社会主义法律体系已基本形成。

这说明()
A.加强法制建设是建设社会主义法治国家的要求
B.全国人大、国务院都是我国的最高权力机关
C.我国的立法工作成效显著,有法可依已初步实现
D.我国社会主义法律体系已经十分完善
18.2011年2月27日,国务院总理温家宝在与网民进行在线交流时说:“无论什么人,有多高的职务,只要他们违法乱纪,贪污受贿,都会受到严厉惩处。

在这个问题上绝不能手软。

”这充分说明()
A.惩处腐败是现阶段党和政府的中心工作
B.建设社会主义法治国家是党执政兴国的第一要务
C.公民在法律面前一律平等
D.我国实施依法治国的基本方略
19.2011年1月24日,全国人大常委会办公厅在北京人民大会堂举行“形成中国特色社会主义法律体系座谈会”。

全国人大常委会委员长吴邦国指出:“形成中国特色社会主义法律体系,是中国共产党领导亿万人民发展社会主义民主、健全社会主义法制取得的重大成果”这段话告诉我们()
A.我国坚持依法治国的基本方略
B.全国人大的立法工作已全部完成
C.中国特色社会主义法律完美无瑕
D.依法治国的前提是有法可依
20.党的十七大报告中强调,“加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等,维护社会公平正义,维护社会主义法律的统一、尊严、权威。

”这段话强调了依法治国的重要性。

实行依法治国要求()
A.政府依法行政,使国家的管理活动依法进行
B.公民自觉守法、用法,依法规范自身行为
C.所有国家机关都必须依法行使职权,树立宪法的最高权威
D.把法制建设作为各项工作的中心。

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