关于小学环保活动总结三篇
2024年小学生主题班会环保活动总结例文（5篇）
2024年小学生主题班会环保活动总结例文一、指导思想根据上级部门的相关文件精神，结合我校实际情况，我们将教书育人与社会实践、人文精神紧密结合，积极营造“爱我家乡，保护环境”的浓厚氛围。
通过此次活动，旨在提高学生的环保知识水平，增强学生的环保意识，并促使学生积极参与其中。
二、活动内容1. 悬挂环保标语，并利用国旗下的讲话时间，对学生进行深入的环保宣传教育。
2. 举办主题班会，使学生深刻理解本次活动的中心思想，并进一步明确绿色对地球、校园及每个人的重要性与不可或缺性。
3. 出版一期以环保教育为主题的黑板报，进一步宣传环保知识，提升学生的环保意识。
4. 组织实践活动，让学生深入了解家乡，增强对家乡和校园的热爱与责任感，树立强烈的主人翁意识，让每个学生都能以家乡为荣、为傲。
5. 开展社会调查活动，鼓励学生利用周末时间深入社会，观察并记录周围不利于家乡环保的因素。
三、活动成效1. 本次活动显著提高了学生的环保意识，并培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。
2. 成立了环保小分队，深入校园各个角落，为校园的绿色、整洁贡献力量。
他们还积极纠正一些破坏校园卫生、绿色的不良现象。
3. 通过国旗下的讲话、班队活动、标语、校园广播、黑板报等多种渠道，对学生进行了广泛而有效的环保宣传教育。
4. 邀请了专家学者到学校进行环保知识培训，使学生深刻认识到垃圾对人类的危害以及正确处理垃圾的方法。
还举办了环保小论文评选活动，学生结合自己的亲身体验和所见所闻，撰写了一系列具有小学生特色的环保论文。
这些论文的展示进一步巩固了学生的环保意识，并激励更多学生加入到“爱我家乡，保护绿色”的行动中来。
5. 开展了“小手拉大手”活动，以学生为桥梁，带动家长和社会各界共同关注环境、爱护环境，形成了积极向上的社会环保效应。
2024年小学生主题班会环保活动总结例文（二）一、活动目标：本活动旨在利用戏剧表演和故事叙述的方式，使学生认识到人类活动对环境造成的日益严重的破坏。
2024年小学环保活动总结
2024年小学环保活动总结2024年，我校小学部积极开展了一系列的环保活动，旨在引导学生养成环保意识，提倡绿色生活方式。
通过这些活动的开展，我们成功营造了一个环保、健康、可持续发展的校园环境。
现在，我来给大家总结一下2024年的环保活动。
首先，我们组织了一次校园环境清理活动。
学生们穿着统一的环保衣服，带上环保袋和环保手套，走进校园各个角落进行垃圾清理。
大家不仅清理了学校周围的街道垃圾，还清理了学校内部的教室、操场等地方的垃圾。
通过这次活动，孩子们亲身体验到了垃圾对环境的危害，并增强了环保意识。
其次，我们组织了一次“节约用水”主题活动。
学校在教室、宿舍等地方张贴了宣传海报，教育学生要珍惜用水资源。
学校还设立了水表，通过对每个班级的水消耗情况进行统计，激励学生节约用水。
同时，学校还邀请了水资源保护专家进行讲座，向学生普及水资源保护的知识。
通过这次活动，学生们学会了如何正确使用水资源，并将这些知识带回家庭，引导家人共同节约用水。
另外，我们还组织了一次“植树造林”活动。
学校组织学生们一起到山区进行义务植树，为山区提供更多的绿色植被。
学生们积极参与，从挖坑、种树到浇水，全程参与并尽力保证植树的质量。
通过这次活动，孩子们了解到植树的重要性，也锻炼了他们的团队合作精神。
此外，我们在学校举办了一次“减少塑料污染”主题活动。
学校要求学生们带上环保餐具、环保杯等物品，进行午餐。
学校食堂提供可降解的餐盒和餐具，努力减少塑料浪费。
学生们在用餐过程中还参与了废物分类的活动，将可回收物和不可回收物分开投放。
通过这次活动，学生们知道了塑料污染对环境的威胁，并学会了如何减少塑料污染。
最后，我们还进行了一次“环保知识竞赛”活动。
学校为学生们准备了一系列的环保题目，学生以小组形式参与答题。
这样的活动不仅能够增加学生对环保知识的了解，还促进了学生之间的交流和合作。
通过这些环保活动的开展，不仅扩大了学生们的环保知识面，还培养了他们的环保意识和责任感。
小学2024年爱国卫生月活动总结(5篇)
小学2024年爱国卫生月活动总结____，卫生活动月活动在文教局的领导下，在镇政府的具体指导下，严格按照县局文件精神，通过全校教职员工的共同努力，取得了扎实的成效。
现将活动开展情况总结如下：一、广泛宣传爱国卫生月活动我校的爱国卫生活动月以“清洁卫生家园，创建和谐校园”为主题，广泛动员全体师生积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治，重点清除垃圾箱周围、各办公室、各教室的角落、厕所等公共场所、卫生死角。
在全校范围内进行全面彻底地除四害活动，集中投放灭鼠、灭蟑螂药，定期喷洒药水灭蚊蝇，防止疾病传播，保障了师生身体健康，进一步促进了学校精神文明建设，学校利用广播站、橱窗、板报、标语等载体积极宣传卫生月标语和爱卫条例。
激发广大师生的使命感和荣誉感，促使他们爱护学校环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识，从而营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的良好氛围。
二、抓环境卫生制度管理1、制定、健全了卫生管理制度，落实责任，进行定期检查。
我校在年初制定了爱国卫生工作计划，并成立了领导小组，主要领导全面负责，分管领导具体抓爱卫工作，各办公室主任具体负责各办公室及门前的卫生工作，各班学生负责公共场所、卫生包干区等的清洁卫生，并组织定期和不定期检查，保证了全校清洁卫生工作有人管，有具体的人员做，保持校园的良好环境。
2、有开展爱国卫生活动的经费投入，积极参与上级爱卫会组织的活动。
我校安排一定的经费投入开展爱国卫生活动月，保证了宣传月活动的顺利开展，积极参与爱国卫生活动月的活动。
发动师生组织开展创建卫生城市活动，促进文明城市建设，深入开展健康教育活动，提高师生健康意识和自我保健能力，树立良好卫生观念。
三、深入开展爱卫工作1、我校以环境整治为重点，开展了在学校周边大力治理脏、乱、差等活动，落实了具体工作人员，对学校厕所及化粪池卫生进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。
2、大力开展了春季灭蚊、灭蝇活动，有效地预防了传染性疾病的发生和流行。
关于学校环保活动总结三篇
关于学校环保活动总结三篇关于学校环保活动总结三篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们来为自己写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的学校环保活动总结3篇，希望对大家有所帮助。
学校环保活动总结篇1环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最后都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，如果你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。
我们都还年轻，未来的发展前途无可限量，每一个细节都关系到我们能走多远。
在没有参加环保志愿者之前，大家有没有发现，我们没有乱仍垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明了一个什么样的问题？这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪！有人会肯定会说，不就是随手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严重吗？小题大作了一点吧。
我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。
我们都知道大海之所以宽阔，是因为他汇集了千万滴水的力量，同样，如果我们每一个都不爱护我们的生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。
有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。
国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们需要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。
我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了？没有人。
小学生绿化美化活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显。
为了提高小学生的环保意识，培养他们热爱大自然、保护环境的责任感，我校开展了为期一个月的“绿化美化校园”活动。
本次活动旨在让同学们在实际行动中体验环保的重要性，为美丽校园贡献自己的力量。
现将活动总结如下：二、活动背景近年来，我国政府高度重视生态环境保护，大力推进生态文明建设。
学校作为青少年成长的重要场所，肩负着培养环保意识、倡导绿色生活的重任。
为此，我校积极响应国家号召，开展了一系列环保教育活动。
本次“绿化美化校园”活动正是其中之一。
三、活动目标1. 提高小学生环保意识，培养他们关爱大自然、保护环境的责任感。
2. 增强学生实践能力，让他们在活动中体验环保的重要性。
3. 营造绿色校园氛围，为师生提供一个优美、舒适的学习和生活环境。
四、活动内容1. 开展环保主题班会：各班级利用班会时间，开展环保主题班会，让学生了解环保知识，认识到环保的重要性。
2. 举办环保手抄报比赛：鼓励学生发挥创意，用绘画、文字等形式表达对环保的理解，提高他们的环保意识。
3. 开展校园绿化活动：组织学生参与校园绿化活动，如植树、除草、浇水等，让学生亲身体验环保行动。
4. 举办环保知识讲座：邀请环保专家来校进行环保知识讲座，让学生深入了解环保知识。
5. 开展垃圾分类活动：组织学生学习垃圾分类知识，引导他们养成垃圾分类的好习惯。
6. 评选环保小卫士：评选出在活动中表现突出的学生，颁发“环保小卫士”称号，激励他们继续为环保事业贡献力量。
五、活动成果1. 学生环保意识明显提高：通过本次活动，同学们对环保有了更深刻的认识，纷纷表示要积极参与环保行动。
2. 校园环境得到改善：学生们积极参与校园绿化活动，校园环境焕然一新，空气质量明显提高。
3. 环保氛围浓厚：活动中，同学们相互学习、相互帮助，形成了良好的环保氛围。
4. 家长满意度提高：家长纷纷表示，通过本次活动，他们看到了孩子的成长，对学校的环保教育给予了高度评价。
小学生变废为宝活动总结(3篇)
4. 家庭、社区环保氛围浓厚。活动期间，许多家庭和社区纷纷开展环保活动，共同营造良好的环保氛围。
五、活动总结
1. 活动组织有序，保障了活动的顺利进行。学校成立了活动领导小组，制定了详细的活动方案，确保了活动的高效开展。
2. 培养了学生的创新精神和实践能力：学生在活动中发挥了自己的想象力和创造力，将废弃物品变废为宝，提高了实践能力。
3. 培养了学生的团队合作精神：在活动中，学生学会了与他人合作，共同完成任务，提高了沟通协作能力。
4. 实现了资源的再利用：通过变废为宝活动，许多废弃物品得到了再利用，减少了环境污染。
六、活动反思
3. 变废为宝主题班会
（1）活动对象：各班级学生
（2）活动内容：通过观看环保视频、分享环保故事、讨论环保问题等形式，提高学生的环保意识。
（3）活动要求：各班级需结合实际情况，开展富有特色的主题班会。
4. 变废为宝家庭实践活动
（1）活动对象：全校学生及家长
（2）活动内容：家长和学生共同参与，利用废弃物品进行家庭环保创作。
3. 实践操作：学生根据讨论结果，动手实践，将废弃物品进行改造。
4. 作品展示：每组展示自己的作品，并简要介绍创作过程和心得体会。
5. 评选环节：评选出优秀作品，颁发奖品和荣誉证书。
6. 总结表彰：对本次活动进行总结，表彰优秀学生和教师。
五、活动成果
1. 增强了学生的环保意识：通过本次活动，学生深刻认识到环保的重要性，纷纷表示要从自身做起，节约资源，保护环境。
4. 活动结束后，对剩余的废旧物品进行了分类回收，实现了资源的循环利用。
5. 在今后的工作中，我们将继续开展此类活动，引导小学生树立正确的环保观念，为建设节约型社会贡献力量。
2024年“环保小卫士爱蓝天”系列主题活动总结范文(三篇)
2024年“环保小卫士爱蓝天”系列主题活动总结范文经过一个季度的准备和执行，2024年的“环保小卫士爱蓝天”系列主题活动顺利落下帷幕。
通过一系列的活动，我们成功地向师生传递了环保的重要性，增强了学生的环保意识和行动力。
在此，我将对活动进行总结，以便今后参考改进。
整体上看，这次活动取得了很大的成功。
我们的目标是通过教育和宣传促进学生的环保意识和行动，从而推动整个社区的环保工作。
为此，我们采取了多种形式的活动，包括宣传海报、环保知识讲座、环境保护教育课程和实地考察等。
首先，我们制作了一系列的宣传海报，贴在学校的醒目位置，以提醒学生们关注环境保护。
这些海报生动地展示了环境破坏的可怕后果，以及每个人可以为环保做出的贡献。
通过这种方式，我们成功地引起了学生们的注意，并激发了他们的环保意识。
其次，我们组织了环保知识讲座，邀请了专业人士来为学生们讲解环保知识。
这些讲座内容涉及了空气污染、废物处理、节能减排等各个方面。
通过听取这些专业人士的讲解，学生们对环境问题有了更深入的理解，并学到了更多实际的环保知识。
此外，我们还开设了环境保护教育课程，将环保知识融入到各个学科中。
比如，在化学课上，我们讲解了环境污染物的种类和来源；在地理课上，我们介绍了各种环境保护措施；在生物课上，我们讨论了生物多样性的重要性。
通过这样的教学方式，学生们不仅能够学到知识，还能够将知识应用到实际生活中。
最后，我们组织了实地考察活动，让学生们亲身体验环保工作。
我们带领学生们参观了当地的垃圾处理厂和污水处理厂，让他们了解垃圾和污水的处理过程。
通过这样的考察活动，学生们直观地感受到环境污染的严重性，并认识到环保工作的重要性。
总体而言，这次“环保小卫士爱蓝天”系列主题活动取得了令人满意的效果。
通过这些活动，学生们的环保意识得到了大大提升，行动力也有了明显的增强。
同时，我们也收到了一些意想不到的效果，比如一些学生自发组织了环保社团，积极参与各种环保活动，还有一些学生改变了自己的生活习惯，开始关注垃圾分类和节约用水等问题。
校园环保活动总结范文(7篇)
校园环保活动总结范文（7篇）校园环保活动总结范文（7篇）环保又称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
以下是小编准备的校园环保活动总结范文，欢迎借鉴学习。
校园环保活动总结篇1学校本着给我一个孩子，还您一个人才的办学理念，积极推进素质教育，创建环保志愿者，为学校的环保服务。
特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。
现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了绿色学校，你我共建的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境1、领导重视，制度健全，经费保障学校成立了以书记、校长同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。
定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。
20__年拨专款__万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养学校重视学科环保知识渗透，从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建人与自然和谐共存的文化育人环境。
通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。
通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。
通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。
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关于小学环保活动总结三篇
关于小学环保活动总结三篇
快乐有趣的活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。
你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的小学环保活动总结3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学环保活动总结篇1
在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。
那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。
树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。
天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。
现在放眼望去，到处都是生活垃圾。
一阵风吹来，白色、黑色、红色，各种颜色的塑胶袋满天飞；丢弃的易开罐、废电池随处可见。
听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的
土壤，如果每家每户丢弃一节废电池的话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做起，把没用的电池或塑胶袋丢弃到指定的回收站。
在人们的生活水准提高了，家里都有了卫生设施。
然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。
走近一看，河水浑浊不堪，上面到处漂浮着垃圾，有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的太湖中！多麽可怕啊！难怪爸爸常说现在的河道是污水道，而太湖快成为化粪池了！前几年，太湖还发生了“蓝藻事件”。
那天，爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。
如果说我们一早重视了环境保护，就不用花这麽多的冤枉钱了。
再说，如果我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，那祖国的人才又会多几个呢！
请大家一起来保护环境吧！
小学环保活动总结篇2
为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。
xx镇xx小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。
一是加强组织领导。
学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工
作方案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作。
二是加强宣传教育。
学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的.宣传。
组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广大师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
三是加强家校联手。
通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。
积极发挥学生的监督作用，发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造良好的低碳生活氛围。
四是加强校容校貌整改。
结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。
小学环保活动总结篇3
xx县竞业园学校本着＂给我一个孩子，还您一个人才＂的
办学理念，积极推进素质教育。
特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。
xx年我校被评为县级＂绿色学校＂，20xx年被评为＂市级绿色学校＂，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了＂绿色学校，你我共建＂的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1、领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长xxx同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。
定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。
20xx年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。
学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，在……等学科，结合学科特点，渗透环保内容。
从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建＂人与自然和谐共存＂的文化育人环境。
通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。
通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。
通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。
以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝＂白色污染，环保从我做起＂；利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我
做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。
通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排＂金点子＂活动中获中学组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的开展环保工作
1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。
学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。
2、县植物园是我校的绿色服务基地。
每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、
种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。
五、家校联合，共创绿色学校新环境
1、家长会增设环保宣传内容。
教师、家长、学生共同研究环保宣传内容，学校发放家庭环保倡议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节约用水，节约每一度电等等，受到了良好的效果。
2、不定期对学生家长进行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。
3、布置学生与家长，交流合作，共同完成环保作业。
以同时提高家长和学生的环保意识，促进环保行为。
以上是我校在绿色环保方面的一些思路和做法，路漫漫其修远兮，我们还将不断致力于环保教育的创新与特色建设，使我校的环保工作更上一层楼。
关于小学环保活动总结三篇全文结束。