小学三年级上册英语_家长会课件
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三年级小学英语家长会课件
关注《抄写本》的书写情况。
做练习时：
关注孩子的书写是否规范。
关注孩子的解题习惯。带着孩子养成圈画关键词的 习惯。好的习惯受益终身！
真诚期待与您的合作
别忘了
多陪陪孩子！
(免费点读软件具体流程如下: 微信搜索–发现–小程序–英语点读机小 学生版–选择教材–苏教版–三年级上册–单元选择点读。此小程序目前 为止是免费的，若以后开始收费可以弃用)
做练时：适应考试的听力音频 听力占70分
考试的听力及平时的默写都是通过软件平台合成的音频。 与外国人日常的交流发音有所不同。要让孩子多听练耳， 适应这种音频。 做过的听力练习和默写练习的音频我都会放在英语学习群 里。课上讲完以后，如需课后继续消化的，可以下载。
2、读背
学习新知识时：
让孩子跟纯正的录音后面大声朗读，模仿发音。 读多了，语感自然就出来了。 读背课文和单词要靠家长监督。读多少遍，因人 而异。背诵要求准确，流利。
做练习后：
读背错题。错题体现了孩子知识点掌握的薄弱所 在。回顾错题，要知其然，更要知其所以然。 读背每个单元整理的知识点。
3、写 本学期，我们要求写的内容不多，请关注孩 子的书写态度。英语书上有规范的写法。 学习新知识时：
您的到来就是对我们工作的最大 支持与鼓励。非常感谢！！
英语学习现状分析
三年级英语是起步阶段，三年级学不好，以 后的英语学习将有大问题！
目前，班上孩子的英语已经有差距了。 望家长重视起来，不要让孩子在起步阶段就 掉队！
关于英语学习要注意的
1、听 创造条件让孩子多听纯正的录音。
学新知识时：多听学校发的免费磁带，或是使用 免费的微信小程序
做练习时：
关注孩子的书写是否规范。
关注孩子的解题习惯。带着孩子养成圈画关键词的 习惯。好的习惯受益终身！
真诚期待与您的合作
别忘了
多陪陪孩子！
(免费点读软件具体流程如下: 微信搜索–发现–小程序–英语点读机小 学生版–选择教材–苏教版–三年级上册–单元选择点读。此小程序目前 为止是免费的，若以后开始收费可以弃用)
做练时：适应考试的听力音频 听力占70分
考试的听力及平时的默写都是通过软件平台合成的音频。 与外国人日常的交流发音有所不同。要让孩子多听练耳， 适应这种音频。 做过的听力练习和默写练习的音频我都会放在英语学习群 里。课上讲完以后，如需课后继续消化的，可以下载。
2、读背
学习新知识时：
让孩子跟纯正的录音后面大声朗读，模仿发音。 读多了，语感自然就出来了。 读背课文和单词要靠家长监督。读多少遍，因人 而异。背诵要求准确，流利。
做练习后：
读背错题。错题体现了孩子知识点掌握的薄弱所 在。回顾错题，要知其然，更要知其所以然。 读背每个单元整理的知识点。
3、写 本学期，我们要求写的内容不多，请关注孩 子的书写态度。英语书上有规范的写法。 学习新知识时：
您的到来就是对我们工作的最大 支持与鼓励。非常感谢！！
英语学习现状分析
三年级英语是起步阶段，三年级学不好，以 后的英语学习将有大问题！
目前，班上孩子的英语已经有差距了。 望家长重视起来，不要让孩子在起步阶段就 掉队！
关于英语学习要注意的
1、听 创造条件让孩子多听纯正的录音。
学新知识时：多听学校发的免费磁带，或是使用 免费的微信小程序
英语三年级家长会.ppt
学习氛 围
这段文字中录入，根据 你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
02
5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
03
650
600 550 500 450 400 350 300 0 （总分）
90%
72%
96 96 96 96 96 96 96 96 96
108 108 108 108Βιβλιοθήκη 108 108 108 108 108
93 93 93 93 93 93 93 93 93
87 87 87 87 87 87 87 87 87
91 91 91 91 91 91 91 91 91
93 93 93 93 93 93 93 93 93
OPTION
02
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最
乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。
埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我 是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的 问题。
小学生家长会
英语三年级家长会.ppt
班主任：××× 编号： 74026
放 飞 希望 沟 通 无 限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
01.家长会的意义 02.班级基本情况 03.存在的问题
04.整改计划和措施
05.给家长的一些建议
OPTION
01
意 义
促进交流与合作， 达成教育共识。
给孩子鼓劲
2024年度三年级家长会英语课件
Design dialogue content that is close to students' daily lives, guide students to engage in English communication in specific situations, and improve language communication skills.
standardized, and their expression ability continues to improve.
10
Reading comprehension ability
Through reading training, students gradually master some reading skills, such as skimming and scanning.
2024/3/23
Under the guidance of teachers, students can actively participate in
classroom discussions and roleplaying activities.
The pronunciation and intonation of students gradually become
• Teaching aids resources: including textbook practice books, listening recording materials, multimedia teaching courseware, etc., providing students with rich learning resources and practice opportunities. At the same time, teachers will also timely supplement some extracurricular reading and listening materials according to teaching needs, in order to broaden students' horizons and knowledge.
standardized, and their expression ability continues to improve.
10
Reading comprehension ability
Through reading training, students gradually master some reading skills, such as skimming and scanning.
2024/3/23
Under the guidance of teachers, students can actively participate in
classroom discussions and roleplaying activities.
The pronunciation and intonation of students gradually become
• Teaching aids resources: including textbook practice books, listening recording materials, multimedia teaching courseware, etc., providing students with rich learning resources and practice opportunities. At the same time, teachers will also timely supplement some extracurricular reading and listening materials according to teaching needs, in order to broaden students' horizons and knowledge.
小学三年级英语家长会ppt
具”/“格式”→单击“形状填充”展开下
更换图片的方法
拉菜单→选择“图片”→字弹出的“插入图 片”的对话框窗口中选择需要的图片即可。
总结：小学三年级英语家长会ppt
• 内容123 • 小学三年级英语家长会ppt小学三年级英语家长会ppt小学三年级英语 家长会ppt小学三年级英语家长会ppt • 小学三年级英语家长会ppt小学三年级英语家长会ppt小学三年级英语 家长会ppt 802681
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小学三年级英语家长会ppt
班主任：××× 编号： 9476
欢迎家长们
首先要感谢家长们能抽出宝贵的时间来参加本次期末家长 会，这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报 一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增 强家园联系。经过一年的四班生活，我们班同学的各方面都有 了不少的进步。
关键字
TH 致 力 于 教 学 课 件 、 教学设计、汇报 PPT 及相册 PPT 的原创设 计与美化。
关键字
幻灯片中不能直接修改的图形或 文字，请进入幻灯片母版，找到 对应的位置进行修改。
关键字
选中图片→在窗口上方功能区位置单击 →“绘图工具”/“格式”→单击“形状 填充”展开下拉菜单→选择“图片”→ 字弹出的“插入图片” 。
一
老师介绍和班级情况 学生特点和学习情况
小学三年级家长会上英语教师发言ppt
英语考试
英语考试不光是笔试，做试卷上的题目，还包括听力部分。听力 的训练没有好的方法，就是听得多了，自然有了语感，孩子们自然 就能听懂了，需要每天听，包括听课文，听单词，看一些英语的电 视节目等。
英语口语
只有模仿跟读最纯正的原版英音或者是美音， 才能有好的英语口语。这些都不是一朝一夕的事 情，都需要孩子们每天不断的听，不断的模仿才 能做到的。
英语学习的方法
英语学习没有好的方法，就是一个字“勤”。不管孩子的 接受能力强还是弱，只要愿意学，只要努力学，只要用功学， 就一定能学好。家长要经常鼓励孩子，让孩子遇到英语学习上 的困难时不要放弃，要勇于克服困难。家长也要帮助和监督孩 子。让孩子养成每天听英语、读英语的习惯，因为英语学科有 它特殊的特点，学生学得快，忘得也快，课上学习的单词，有 可能下了课一会儿就忘了，这是正常现象，只有再去复习，再 去跟读，才能真正地记住，真正地学会。
英语作业
平时布置的固定作业有： 预习课文：句子要求要翻译，单词需要写 上音标和翻译。 家庭听写：发现错误请让孩子及时订正并 重新听写刚才未达标内容 背诵课文 抄写单词和句子：一般在课堂上完成 一课一练 一起作业网 家庭作业家长必须做好监督工作。
Байду номын сангаас
英语比赛
为进一步培养学生英语学习的兴趣，不断提高学生“ 见词能读、听词能拼”的能力，根据省教育电视台《关 于2017江西省小学生“一拼到底”英语电视大赛的通知 》精神，学生可以免费参加此次大赛。学生通过以下两 种方式报名参赛： A、关注比赛微信公众号---- 江西好赛事 haosaishigo填写学生信息参赛； B、登陆官网www.hss.me填写学生信息参赛。为 方便学生参赛，由“一拼到底”英语大赛组委会印刷大 赛宣传资料，今天已经下发，学生可根据宣传单的提示 在家长的指导下自行报名参赛。学生可以免费参赛，如 有商业广告电话打入，可以不理会。
小学班会 三年级家长会(英语老师)课件 (28张PPT)
助孩子形成好的习惯，相信好习惯受益终身！
解决措施
2.关注孩子平时作业完成时间 一般平时英语作业10-15分钟即可完成，不超过25分钟，
请关注孩子的完成速度，如果超时过多可能是孩子一边玩一边写 的，这样的作业一定是马虎完成的 （对于自觉性差的孩子可以设置奖惩措施保证孩子按时完成，如 果前天作业质量低，可以取消当→ 天奖励）
→
最后我想说，一个优秀孩子的养成离不开孩子自身付 出、家庭教育和学校教育的共同配合和努力 如果对我课件中的内容有任何困惑，或在孩子英语学 习和辅导上有任何问题欢迎与我沟通 再次感谢大家，让我们家校协力，共育新苗！
Thank you !
（看不懂英语试卷，可以让孩子自己说说每一题是 怎么错的，是否弄明白了）→
这也是考试的主要的目的，如不总结经验、 订正错误则考试毫无意义
几个困惑？？
关于默写
到底默什么？ 我不会英语，怎么帮孩子默？
→
怎么孩子订正默写要订正很多遍？？
……？？？？
默写
到底默什么？ 内容分为三会+四会 （单词、词组）
三会： 听懂、会读、会说
因为对于小学阶段的学生，汉语拼音已 经掌握得比较吃力了； 再学习字母，就很容易→ 与汉语拼音混淆； 再加上音标，对学生来说更是难上加难
关于音标
那怎么掌握单词发音？
课堂上有教自然拼读法，既能掌握发音又方便记 忆单词拼写，读背单词其实不难
从三下开始，每个单词都会→ 有Sound time，教一 个字母的发音，根据自然拼读的规律，学生能够 见词能读、听词知拼写
孩子找借口玩手机!）
学习习惯！
画画、手工（最多两周一次）
作业 为什么有这样的作业？
练习题：巩固复习，查漏补缺 可将错题整理成错题集
2024版最新小学三3年级英语家长会课件课件
最新小学三3年级英语家长会课件课件一、教学内容本节课为人教版小学英语三年级上册Unit 4 We love animals! Part A Let's learn和Part B Let's spell。
主要内容涉及到动物名称的词汇学习，如cat, dog, fish, bird等，以及动物特征的简单描述。
二、教学目标1. 学生能够听懂并正确说出常见动物的英文名称。
2. 学生能够运用所学词汇描述动物的特征。
3. 学生能够通过图片和词汇卡片，提高自己的观察力和表达能力。
三、教学难点与重点重点：动物名称的词汇学习及动物特征的描述。
难点：动物名称的准确发音及动物特征的运用。
四、教具与学具准备1. 教具：图片卡片、词汇卡片、录音机、课件。
2. 学具：学生课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 热身（5分钟）教师通过播放英语歌曲"Old MacDonald Had a Farm"，引导学生跟着歌曲一起唱，激发学生的学习兴趣。
然后，教师邀请几名学生模仿歌曲中的动物叫声，引出本节课的主题。
2. 呈现（10分钟）教师展示图片卡片，引导学生说出动物的名称。
然后，教师通过词汇卡片，教授动物特征的描述词汇，如big, small, white, black 等。
3. 练习（10分钟）教师组织学生进行小组活动，学生互相用英语描述动物的特征，并找出对应的动物名称。
教师巡回指导，纠正学生的发音和表达错误。
4. 巩固（10分钟）教师播放录音，学生跟随录音朗读所学内容。
然后，教师邀请学生上台演示动物的动作和特征，增强学生的自信心。
5. 拓展（5分钟）教师引导学生发挥想象力，用所学词汇创编小故事，学生互相分享，提高学生的创新能力和语言运用能力。
六、板书设计板书内容主要包括本节课的主题"We love animals!"，动物名称的词汇列表，以及动物特征的描述词汇。
七、作业设计1. 作业题目：用英语描述你喜欢的动物，并写出它的名称。
小学英语家长会ppt三年级
时刻注意到标点和大小写。
一分耕耘，一分收获。
我们的收获：
每次测试都有孩子得到满分！ 每个满分都浸透着您和孩子的汗水！
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
期中测试
好家长决定孩子的一生，让 我们携手同行，让每个孩子拥有 灿烂的明天！
一分耕耘，一分收获。
我们的收获：
英语节优秀作品欣赏
生的优秀的听写展
第一次听写
第二次听写
第三次听写
第四次听写
第五次听写
第六次听写
第七次听写
第八次听写
在家里的听写
一分耕耘，一分收获。
我们的收获：
认认真真地写好每一次家庭作业！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
·有些学生上课注意力不集中，说话,摆弄小玩意，走 神，课堂效率低、学习成绩不理想。 3·不按要求做练习、作业，甚至有人不做，应付作业， 没能合理安排时间,特别是周六、日。 4· 听力，口语学生不重视，基础打的不牢。 5·有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习，部分 学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习 错了又错。
习惯成就未来！
小学生良好的英语学习习惯
课前预习的习惯 专心听讲的习惯 大胆开口的习惯 正确朗读的习惯 积极背诵的习惯 规范书写的习惯 及时作业的习惯 课后复习的习惯
孩子在家应该如何 学习英语？
（1）让孩子多听录音 在少儿英语教学中，
首先是加强听力训练和说话训练，然后 才是读写能力的培养。听说能力差，用 英语进行交际的能力差，为此，家长一 定要配合学校来要求孩子，要创造条件 让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、 听清楚了以后，跟着说。咱们学校给每 一位学生都发了磁带，一定要坚持听下 去。
（2）让孩子大声说英语 家长要每 天留出20分钟左右时间让孩子读读 英语，不管当天有无英语课。我们 要鼓励孩子大声地朗读、对话、问 答，大声说，不害羞，这样有利于 清楚地表达自己，也有利于他人纠 正自己的错误。
(3) 请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语 作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记 的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的 良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确 学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别 是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自 己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来； 就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花 大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。 今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。 累积下来，你就是欠债最多的人。
树立一个观念
英语是一门重要的主课，从现在 开始英语的学习会伴随到孩子大学 毕业甚至终身。
英语不仅是们特长，也许是他们 将来谋生的一个途径。
别让您的孩子输在起跑线上
三年级是刚开始接触英语的阶段。 抓好了基础，日后的英语才会学得 更好，孩子的学习才会更轻松。 口语很重要。 养成良好的学习英语的习惯。
英语学习，需要家长做到以下几点：
1 每天督促孩子听至少15分钟磁带，并持之 以恒。 2 每天翻看孩子作业本或者通过校讯通，检 查孩子当天当天的英语作业。 3 每篇课文都要求孩子要背诵，家长要签字。 4 充分利用课余时间，特别是节假日，定期 督促孩子对以前所学的知识进行复习、巩固， 可以是读、背、演等形式。
习惯成就未来！
小学生良好的英语学习习惯
课前预习的习惯 专心听讲的习惯 大胆开口的习惯 正确朗读的习惯 积极背诵的习惯 规范书写的习惯 及时作业的习惯 课后复习的习惯
孩子在家应该如何 学习英语？
（1）让孩子多听录音 在少儿英语教学中，
首先是加强听力训练和说话训练，然后 才是读写能力的培养。听说能力差，用 英语进行交际的能力差，为此，家长一 定要配合学校来要求孩子，要创造条件 让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、 听清楚了以后，跟着说。咱们学校给每 一位学生都发了磁带，一定要坚持听下 去。
（2）让孩子大声说英语 家长要每 天留出20分钟左右时间让孩子读读 英语，不管当天有无英语课。我们 要鼓励孩子大声地朗读、对话、问 答，大声说，不害羞，这样有利于 清楚地表达自己，也有利于他人纠 正自己的错误。
(3) 请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语 作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记 的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的 良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确 学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别 是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自 己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来； 就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花 大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。 今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。 累积下来，你就是欠债最多的人。
树立一个观念
英语是一门重要的主课，从现在 开始英语的学习会伴随到孩子大学 毕业甚至终身。
英语不仅是们特长，也许是他们 将来谋生的一个途径。
别让您的孩子输在起跑线上
三年级是刚开始接触英语的阶段。 抓好了基础，日后的英语才会学得 更好，孩子的学习才会更轻松。 口语很重要。 养成良好的学习英语的习惯。
英语学习，需要家长做到以下几点：
1 每天督促孩子听至少15分钟磁带，并持之 以恒。 2 每天翻看孩子作业本或者通过校讯通，检 查孩子当天当天的英语作业。 3 每篇课文都要求孩子要背诵，家长要签字。 4 充分利用课余时间，特别是节假日，定期 督促孩子对以前所学的知识进行复习、巩固， 可以是读、背、演等形式。