“有时,我也想(中考满分作文+点评)
常州市历年中考满分作文集锦
常州市历年中考满分作文集锦【中考优秀作文集锦】有时，我也想任性一次春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。
但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱??初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。
我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了?”“咦?”不断有同学脸上浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。
她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上??咳，第二十课，翻开书??”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。
心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。
老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。
此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点??像母爱的感觉??下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家??考个好成绩，同学们再见??”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去!考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍!土地的自述我是一片干裂的土地，在我的记忆中我已经好久没有吮吸甘霖了，我的心干渴得像被烧焦，我在忍受着那撕心裂肺的痛苦??我一直在忍受着煎熬，终于有一天，我承受不住了，我的身体破裂了??身体裂开的那一刻，我是多么痛苦，我想能够逃脱这一灾难，但不能，我多么渴望有水珠来拯救我，我多么希望雨水能够滋润我受伤的心灵，但事与愿违，我只得等待着，等待着??。
中考满分作文赏析及点评【五篇】
中考满分作文赏析及点评【五篇】导读：本文中考满分作文赏析及点评【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：穿行在水色江南我迷恋着旅行，热衷于悠游山水，览湖光山色。
我尤爱江南，闭上眼，总有一个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我，召唤我带上一颗旅行的心，穿行在水色江南……听着江南温婉小调，吴侬软语在耳边呢喃，这些总会让我想起江南水乡的烟柳画桥，想起乌镇的美。
在乌镇旅行，穿行在水乡的灰瓦白墙，小桥流水木舟之间，仿佛在一呼一吸的间隙里都充满着江南独有的如水气韵，站在白石桥上，空气里是江南一域烟雨的潮湿，有罗衫淡淡的水乡女子手提荷花灯，撑一把油纸伞与我擦身而过。
她回眸，仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛滥，我的心醉在江南女子梨窝浅浅的笑容中，亦醉在乌镇那隽永的流水间，难以自拔。
行走在这江南水乡最美的一隅，我那颗酷爱旅行的心装满了乌镇的温柔气息，乌镇啊乌镇，你在我心里盛开出一个永恒的天堂。
漫步在西子湖畔，我总有一种穿行历史的恍惚，毕竟，这里沉淀了太多太多的文明，太多太多流传千载的故事。
闭上眼，湖上有风吹来，我依稀听见有鹤在石头城依水的朱楼外幽鸣，猝不及防地，一个个动人的传说带着西湖氤氲的水汽向我迎面扑来，关于苏堤，雷峰塔，关于“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅行，我看见雾气氤氲在流水边，把水草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸一般柔嫩，西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓，让我心动。
读着李后主的“胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。
”总能无端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳色，秦淮，这一个多情的地方，总能让我忆起这里吹断云水间的笙箫，寒烟笼细雨的庭花，忆起李煜的“露华新月春风度，车如流水马如龙”……这些关于秦淮八艳，南唐故里的故事，沉积在江南上苑的郁郁楼台间，倾诉着琼花月影中道不尽的往事。
在秦淮旅行，我捕捉到了李后主的悲伤，以及无数水色江南的美丽所在。
旅行是一个让我心醉的过程，穿行在这如水江南，让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘，让我汲取了历史的深沉，更让我品味到了如水的绝代才情。
中考满分作文及其评语
中考满分作文及其评语一送你一轮明月送你一轮明月，让它带你走出悲伤，送你一轮明月，让它带你逃离迷茫。
——题记曾记否，刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园，因此我不断汲取知识，不停努力奋斗，成绩终有显现，一直名列前茅的我料想着自己一定能被保送进入夷陵，从而洋洋自得。
但……初三的期中考试却打碎了我的梦想。
那日，我静静地坐在窗边，窗外的风正肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。
我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流。
此时的我似乎感觉到夷陵是那般遥不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已无力支付。
我依旧坐在教室的窗边，一直默默数着内心的悲伤。
突然，一只温暖的大手拂过我的发鬓，回头，凝神，哦!是班主任。
老师走进，一脸关切地望着我：“怎么?还在想着成绩的事呢!”我含着泪水，呜咽着“嗯。
”“走，随我来!”老师道。
我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树叶枝道：“看，那段枝叶。
”那是怎样的一段枝叶啊!枝丫处早已断裂开来，仅只有一点枝筋与主干相连，而在狂风中它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入花坛之中。
我惊叹之余并深为感动。
“看到了吗?这段残的枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望，它面临着大灾难却仍然不肯放弃，依旧为自己的生存奋斗;而你也正经历着对于你的困境，你又将做出怎样的抉择呢?”老师露出微笑，默默走开。
我站在窗前，夜幕渐渐笼罩，雨停，风止。
老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我，是那么亮，那么净。
当我再次坐在桌前，我笑了，因此我将带着老师的劝慰奋斗下去，一直不停的奋斗下去……而今，我坐在这中考考场上，我的心是那般平静，一如夜空里高悬的明月，我带着老师当初赠予的明月书写着我的未来。
因为我相信……我相信我的未来会如有明月伴行的小径，一直光明延续不停……【作文点评】作者精选了校园生活中的一次挫折下笔成文，把“明月”引申为“劝慰”，主题鲜明。
考生的叙事张弛有度，采用“先抑后扬”的情节设置，行文一波三折，增强了文章的可读性。
浙江中考满分作文精选5篇 (30)
中考满分作文精选五篇【题目】有时，我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。
小时候望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。
然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。
”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。
仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。
小学时“对不起。
”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。
空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。
她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。
”妈妈的话犹在耳边。
我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。
中学时寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。
我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。
我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。
妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？现在从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。
但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。
”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。
当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。
一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。
起步又止，无人在乎，要它何用？睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉……我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。
大量引用古诗文的写景作文
大量引用古诗文的写景作文四法古人常说，“腹有诗书气自华。
”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以激活语言表达，彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。
这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。
那么，怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢？满分作文引用诗文美句集锦引用是一种常用的写作方法。
“运用之妙，在乎一心”，巧妙地运用引用，能使说明文更显生动，能使议论文更见雄辩，能使记叙文更具文采，能使散文更现魅力。
请看2008年中考满分文引用诗文美句集锦：1．秋日里，在草堂与杜甫一起仰天长号“八远秋高风怒号，卷我屋上三重茅！”体会诗人背井离乡的心酸和穷困潦倒的无奈。
欣赏美国诗人狄金森的：“枫树扎着华丽的丝巾，田野披上艳丽的轻纱，我不愿显得呆板，也佩戴了一枚胸花。
”入冬，我手捧着亲爱的书，在火炉准备一杯热茶，就着漫天飞舞的雪花，温习着“忽如一夜春风来，千树万树利花开，散入珠帘湿罗幕，狐衾不暖锦衾薄。
”的塞北风光。
依偎在窗前，描绘“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的苍凉景象……（安徽中考满分文《我在阅读中得到了快乐》）2．“随风潜入夜，润物细无声”，春天，母亲一般的温柔与无私，辛勤地哺育着世间万物；夏季，炎热的季节里，是风，送来了凉爽。
阅读风，感受它的温柔与体贴。
（安徽中考满分文《我在阅读中得到了快乐》）3．且看那“阁中帝子今何在，槛外长江空自流”的气概，看那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔，看那“海内存知己，天涯苦比邻”的胸襟……（苏州中考满分文《聆听王勃》）4．这个年代，没有宋词，所以，我寻觅不到“落日楼头，断鸿声里，江南游子”的意境，寻觅不到“千金纵买相回赋，脉脉此情谁梦”的，寻不到“妨把浮名，换了浅斟你唱”的无奈，寻不到“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的悲凉，在这个没有宋词的年代，我却固执地认为，那是世上最美的乐意。
（苏州中考满分文《聆听美妙》）5．“聚散皆是缘，离合总关情，担当生前事，何惧身后评……”，遥望历史的蜀地，回想那些熟悉的面孔，感伤的眼泪潸然而落。
中考满分作文与点评
中考满分作文与点评中考满分作文与点评【篇1】时光就像手掌心里绵绵的细沙，随着风的涌动，飘飘洒洒，一点一滴。
当风止浪平，时间停止了流动，所谓人生，也就走到了尽头。
我的家乡位于一个偏僻的小山村。
这里群山连绵，湛蓝的天上几朵洁白的云儿自由的飞翔，在蓝天白云的映衬下，潺潺流动的小溪如同碧蓝水晶，小溪旁弯了腰的杨柳垂下万千丝绦。
但在幼时的我看来，周围高大的群山仿佛编织成了一个充满荆棘的牢笼，在这片狭小的土地上，我只能跋山涉水去寻得一片琅琅书声。
那时的我，最大的梦想莫过于摆脱这沉重的枷锁，走出这束缚灵魂的牢笼，寻求一方得以安心读书的净土。
晚风习习，天上的星稀稀疏疏，朦朦胧胧，几片昏暗的云寂寞的闲游。
现在的我，望着被雾霾笼罩住的天，心里不知怎么有些怅惘。
我终于走出了那片大山，在这个远离家乡的钢筋水泥铺盖的城市，独自求学。
没有和蔼可亲的邻居老大爷，没有母亲温暖的胸怀，没有小时在一起摸鱼的玩伴，只有一片冰冷的墙，伴我入眠。
没有湛蓝的天，没有清澈的水，没有挺拔的树，唯有头顶一片灰蒙的天，笼罩着千千万万颗寂寞的心。
不知不觉，我想家了。
想起那棵褪了皮的老杨柳，想起那扇古朴的朱门。
想念故乡的味道，想念故乡呢喃的话语，想念故乡的父老乡亲们，想念故乡的一切一切……迷蒙间，我仿佛看见故乡那温婉的脸庞，带着轻切的笑意，在向我招手。
带着一份追寻已久的冲动，我毅然背上行囊，乘上了回家的列车……“梁园虽好，不是久恋之家。
”人这一辈子，只能有一个扎根的地方，那里埋藏着你最深处的记忆，欢乐也好，痛苦也罢，即使你在茫茫大海上浪迹，终有一天，也一定要想起，回家……中考满分作文与点评【篇2】日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。
万物复苏，阴阳平得。
雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。
走进春分，刚出芽的小草在狂风中摇曳，枝头冒出了绿芽。
晚上望向窗外，一片寂静。
突然一串声音传入耳中，极远的又是极近的；极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃，眼前是一幅风雨交加、电闪雷鸣的画面。
中考满分作文600 满分作文600加点评(大全七篇)
中考满分作文600 满分作文600加点评(大全七篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2008年的江西省中考作文题，是一道半命题的作文。
作文题目紧贴考生自我的学习生活实际，意在考查考生自我对自然、社会、人生的独特感受与体验。
半命题的形式，拓展了学生的思维空间和选材范围，易于考生动笔，表达自我的真情实感。
写好此题，看似容易，但要彰显个性，展示才情，还要从以下几个方面着力：
一，准确审题，立意求深
写好此文，首先要认真审题，准确把握题目的内涵。
细读提示语，我们会发现：文题是要求考生写出自我的真实想法与感受体验，是自我的“真情流露”，而且，这样的想法是“不曾付诸行动的”。
其次是要注意文题中的限制性的词语，文题中在“也”字上加了着重号，作了特别强调，“有时”、“也”这两个词语强调了所写的自我想法与平时一贯的想法应是不相一致，不尽相同，甚至可以说是标新立异的。
如在紧张中，产生放松自己，获取自由的想法；在顺境中，想经历一次磨难历练自己的想法。
准确审题之后，我们还要深入思考：我所写的内容是否符合审题要求?是否正确鲜明?是否有健康积极向上的意义?如果答案是否定的，应该继续寻求更佳的立意角度。
只有这样，你文章的立意才会正确鲜明，高远而独特深刻。
二，精心补题，材料求新
半命题作文补题，最易题目雷同、题材“撞车”。
我们在补题时，应该大胆地舍去大家都耳熟能详的词，尤其是作文导语部分的词语。
我们应打破惯有的思维定势，运用全方位、多角度的发散思维进行补题，联想和想象越奇特，则与其他同学的区分度就越高，内容就越新颖鲜活，文章就越能独树一帜。
半命题作文选材很宽泛，选材时应选取典型新颖、细小真实、与众不同的材料。
考生还可在“我”字上打开思路，这个“我”既可以是“本我”，真实的自我，也可以是“他我”，如转换角色，将自己拟化成一粒落入悬崖石缝中的种子，写“我”在顽强与生命之神抗争的同时，也产生了我想放弃的想法，最终突破重重困难长成一棵参天大树的经历。
“我”是一本闲置的课外名著，有时，“我”也想走进主人的书包，反映出当今学生阅读现状令人担忧的深刻主题。
这样的材料不仅能给阅卷老师视觉上的冲击，更能给他们以心灵上的震撼。
在众多的文章中，体现“新”、“小”特点选材，会让你的作文格外引人注目。
三，描写细腻，情感求真
“细微之处见真情”。
细腻的描写不仅能使文章的语言生动形象，还能给阅卷老师留下深刻的印象。
因此，我们要善于捕捉生活中最为典型的细节，精心打造。
如从一个小观察点描绘出现实的状况，为下文写自我产生改变现状的想法蓄势铺垫。
同时，运用细腻传神的心理描写，写出自我的真实想法和切身感受，表达出自我的真情实感。
如运用工笔细描的方法活画出令人感动的心理活动，真情在这里泉涌，使文章充溢着令人动容的真情，形成文章的高潮，唱响真情的赞歌。
将细节描绘与情感表达巧妙地融合在一起，这样会使文章既具有形象性，又具有深刻性。
四，精选文体，形式求特
作文要求“文体不限(诗歌除外)”，并不是不要文体，我们还是要按各类文体的特征和要求去作文。
是记叙文就要有必要的记叙要素；是议论文就要观点明确，摆事实讲道理，而不能文体杂糅。
选择文体，要结合自身的特点来选择，扬长避短。
在文体上我们不妨尝试创新，来充分展示个人的才华与才情。
如以书信的形式告诉父母——有时，我也想摆脱束缚；以节目访谈的形式邀请动物嘉宾畅谈——有时，我也想地球没有人类；以日记体的
形式记录下自我的情感体验——有时，我也想学习退步等。
还有题记小标式、剧本式、童话式、寓言式、演讲稿等作文形式都可以成为创新之翼，助你的作文飞翔在高分的蓝天上。
满分佳作1
有时，我也想这样潇洒
点评①感情真挚，内容充实。
小作者在中华的历史长河中选取了几个经典的场面，并运用细腻的笔触形象逼真地描绘出了那一个个经典的画面：项羽不肯过江东、屈原纵身一跃、李白醉后吟诗、诸葛亮拂袖一挥。
②底蕴深厚，文采出众。
历史的选材，诗词的点缀，让文章更加显得富有深厚的文化底蕴。
足见小作者平时的深厚积累，才可在考场中一触即发，一气呵成。
③中心明确，条理清楚。
以清晰的脉络结构，凸显出文章的主旨，表达出自己对这些人物品格的心仪向往。
也希望自己能有这样的“潇洒”。
有时，我也想任性一次
点评
①形式新颖，结构优美。
运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。
②感情真挚，立意深刻。
小作者再现了内心真实的想法和选择，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶”，由此让小作者产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。
③语言优美，句式灵活，流畅自然。
相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。
有时，我也想化作一缕清风
点评
①材料丰富，形象丰满。
小作者取材宽泛，放眼自然和历史，并能够联系当今的社会热点：从自然、历史、社会材料中由面入点、从细处落笔。
选取了三组画面巧妙地组合在了一起：揭自然面纱，拥美丽怀抱；窗前捧诗词，邂逅李清照；听山崩地裂，忆千万同胞。
②中心明确，感情真挚。
小作者结合材料，细腻地描绘出了内心的情感体验，表达出了自己有时也想化作一缕清风的真实想法。
③语言优美，文采斐然，多种修辞手法的运用，生动灵活的句式，诗词名言的点缀，都为这篇文章的语言增色不少。