初中系列德育主题教育

初中系列德育主题教育日期：2011-10-13访问人数：663作者：陶玉华七年级一.学生特点：刚进入初中的学生，对一个新的环境，既有强烈的自豪感，又对一切感到陌生。

既容易产生骄傲情绪，又会伴随迷惘的心态，即有很强的可塑性与求知欲，也会表现出是非观念不强，自觉性不够，看问题带有片面性，心理不稳定等特点。

但是，激发其积极进取，充分表现的空间是巨大的；因此，面对新的环境，面对丰富多彩的中学生活；如何尽快熟悉田中的校史校规，如何尽快熟悉初中的学习、生活，并掌握新的学习方法，如何逐步培养自己的健康的心理，扩大人际交往面，如何在实践中提高辨别是非美丑能力等，是初一学生急需解决的问题。

二.德育目标：学习、培养学生自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，养成良好的学习、生活习惯；培养学生的集体主义精神，培养学生独立学习、生活和分辨是非的能力，使学生尽快适应中学学习的要求。

三.德育实施：八月份主题：新生学前教育月目标与内容：通过开学前进行爱校教育、集体主义教育、组织纪律教育，强化组织纪律性，养成守纪律、听指挥的好作风和尊师爱友的好品德，提高生活、学习的自理能力。

通过师生沟通、交流，达到情感互融互促，打开班级建设的新局面。

方法与途径：1．召开全级学生大会，作学前教育动员，班主任对本班学生进行有关教育。

2．召开师生座谈会和交流会，明确目的要求。

3．进行爱校、爱班劳动等教育。

4．同学自我介绍、自荐干部、组建班干队伍，形成新集体。

5．学习学校与学生有关的各项规章制度。

6．整理升旗礼队列及地震安全演练。

7．新生校信通照片拍摄。

九月份主题：常规教育月目的与内容：1．学习学校各项规章制度，了解学校对学生的要求。

2．进行学校优良传统的教育，了解、熟悉校史、校风。

3．进行学校行为规范教育，熟悉、遵守学校的各项规定。

4．进行集体主义观念的教育，形成爱班、爱校的集体观念，培养为集体服务、为集体争光。

5、行为规范的养成教育。

方法与途径：1．开展多种活动，促进班集体形成。

①庆祝教师节及开展班级文化建设(如设计班徽、创作班歌、筹建班刊，开展小书法、小画展等竞赛)。

②开展丰富多彩的国庆庆祝活动。

2．主题班会：中学生应有的形象。

3.由学校开展文明班评比活动，激发学生的集体主义精神。

4、级组开展集体活动，增强班集体的凝聚力。

十月份主题：爱祖国、理想教育月目的与内容：1．以爱国主义主题的教育，增强学生刻苦学习，报效祖国的责任感与集体荣誉感。

2．认识学习自觉性主动性的重要。

3．提高学生的自我学习自我教育以及自控能力。

方法与途径：1．班会：《养成良好学习习惯》。

2．做一期主题为“祖国在我心中”的黑板报，歌颂祖国成就。

3．依靠班干部，加强常规管理和教育，督促学生遵守日常行为规范。

对个别学生要进行谈心、家访，给予个别教育。

十一月份主题：健身月目的与内容：1．培养学生的集体主义观念和协作精神。

2．建立良好的班风，强化班级文化建设。

3．树立积极锻炼身体的意识和顽强拼搏的精神。

4．正确看待集体、正确对待自己的得失。

方法与途径：1．班会：《团结协作，为集体争光》。

2．墙报：我是田中人。

3．发动学生积极参加学校运动会，激发学生的拼搏精神与协作精神。

4．开好家长会，做好家长工作；使家庭教育和学校教育形成合力，共同做好对孩子的教育工作。

十二月份主题：艺术教育展示月目的与内容：开展美育及艺术的教育活动，提高学生的审美意识和能力。

促进学生全面发展，使学生为集体做贡献，增强班级凝聚力，为形成团结奋进的班集体而努力。

方法与途径：1．组织学生参加迎新年文艺汇演，积极展示班级特色，争取班级荣誉。

2．鼓励学生积极参与学校艺术展示活动和比赛。

引导学生正确处理个人利益和集体利益的关系。

一月份主融：刻苦奋斗、诚信教育月目的与内容：引导学生以顽强的意志品质，以刻苦努力的精神争取优良的学习成绩；使学生认识到成绩的取得，要靠勤奋刻苦；但也要讲究科学的方法；强化学生诚信意识。

方法与途径：1．做一次以《书山有路勤为径，学海无涯志作帆》为主题的主题班会。

2．认真填写学生手册，加强学校老师与家长的沟通，共同对学生进行教育。

3．做好期末总结评优工作，指出不足，表扬先进，提出要求。

4．做好寒假指导工作，指导学生充实健康地度过假期。

第二学期二月份主题：传统文化教育月引导学生深入社会，感受民俗，感受民族文化和民族精神。

方法与途径：1．进行假期安全教育，特别是交通防火饮食等安全。

2．利用春节，引导学生了解传统文化。

三月份主题：法制教育宣传月目的与内容：通过法制教育和宣传，增强学生法律意识，提高学生自护自救能力，提高安全意识。

方法与途径：1．安排法制副校长的讲话，从理论上，法律上引起学生对知法守法的理解与重视。

2．做一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。

3．以年级、班级为单位，组织学生学习《防止未成年人犯罪法》，组织学生收看“法制教育专题片”，开展系列教育活动。

4．与家长一道依法教育学生。

5. 班会：我与母亲。

四月份主题：青春话题月及英语节目的与内容：让学生认识青春期特点，认识自身，能正确对待青春期的问题。

方法与途径：1．请专家做关于青春期的讲座，引导学生能正确处理青春期问题。

2．组织学生开设英语角，参加英语话剧表演，英文歌曲演唱会比赛等，让学生在活动中一展特长，增加对英语学习的兴趣。

3．进行学生青春期问卷调查及结果分析，同时召开年级学生大会和家长会，做好青春期教育的动员工作；并最后组织教师学习落实课程的编排。

五月份主题：特长展示月目的与内容：引导学生充分展示自我特长，在活动中培养学生集体荣誉感。

方法与途径：1．组织学生参加“校园十大歌手”等活动，让学生在活动中展现自我，互相增进了解，为班级荣誉而努力。

并以此对学生进行学会尊重、学会关心、学会欣赏他人的团结友善教育；2．发展第一批团员，树立学生中的典型。

3．组织学生参加慰问敬老院，维护社区环境等公益活动，引导学生关爱周围社会。

六月份主题：目标实现月目的与途径：培养学生以理想、目标激发学习动力，为实现理想而奋斗的精神。

方法与途径：1．做一次以《自尊自信——做人应有的心理品质》为主题的主题班会，激发中学生的光荣感的使命感。

2．分析学生近一年来学习生活情况，为品德评定、评优及下一学期德育工作做好准备。

3. 填写学生手册。

4. 假期的守法安全教育。

七月份主题：家庭教育及亲子活动月目的与途径：培养学生家庭观念和热爱祖国大好河山的意识。

方法与途径：1．家庭活动为主要教育阵地，由家长带领学生走访名山大川，感受祖国风景，记录心得，激发学生热爱祖国的思想。

2．在参观走访活动中，进一步增进家庭和睦，使学生增强家庭观念。

八月份主题：社会实践月目的与途径：培养学生动手实践能力，以及深入社会，感受生活的能力。

方法与途径：要求学生在家里帮助家长做力所能及的家务活，感受生活。

八年级一．学生特点:初二学生的心理处于一种敏感、动态的时期。

丰富多彩的中学生活，人际交往面的扩大，学习内容的睁多、加深，又使许多学生面临着许多困惑和迷惘。

一方面身体、心理逐步走向成熟，学生也常以大人自居；另一方面由于年龄、知识、阅历、独生环境的影响，他们看问题尚有很多局限，带有片面性，比较偏激，容易冲动。

男生容易沾染一些社会不良风气，如江湖义气等，男女生之间的交往也会出现一些偏差。

这时候的学生常常固守自己的想法，不大愿接受他人的意见。

父母的教育他们往往会比较反感，认为多余。

进入初二，学生与学生之间的学习差距会更进一步拉大，初一基础不太好的同学到了初二可能继续落后，甚至出现自暴自弃的情况。

学习上的落后又可能影响行为习惯，最后形成一个恶性循环，使得教育工作很难收到预期效果。

二．德育目标:引导学生认识青春期身心发展的特点，正确处理性格成熟过程中可能出现的种种问题，增强法制和纪律观念，启发学生形成自尊自爱的品质，学习上奋发进取，自主自觉。

三．德育实施:第一学期九月份主题：常规教育月（强化养成）目的与内容：1、激发学生的政治上进心，树立远大的理想，争取早日加入共青团。

引导学生明白十四岁肩负的责任。

自觉摆脱少年的轻狂与任性，认识自己的责任，提高自己的修养强化成人意识，使学生明确一个公民的权利与义务，增强社会责任感和道德感。

2．加强做人的基本道德的教育，对学生进行礼仪、常规教育，引导学生自己管理自己，自己教育自己。

方法与途径：1．年级开展“团的知识知多少”竞赛活动，各班出一期以团知识为内容的墙报。

2．墙报、主题班会课“自强、自律、自立——谈个人修养”。

3．落实常规，树文明班风、创优良学风、做文明好学生。

十月份主题：爱祖国、理想教育月（祖国在我心中）目的与内容：引导学生了解历史，以历史人物的事迹激励自己，自觉认识今日国家安定的局面和所取得的成就来之不易，自觉树立关心国家、国内外大事的观念，树立爱国、爱校、爱家的观念。

方法与途径:1．革命题材影视作品欣赏。

2．爱我家园：肇庆知多少知识竞赛。

3．墙报：我爱肇庆。

4．班会:《我爱我家》。

十一月份主题：健身月目的与内容:培养学生热爱运动，增强身体素质，勇敢发展自我，培养个性。

方法与途径:1．班课“莫以成功论英雄”。

做到善小必为之，恶小必不为。

2．.结合学校的运动，做好动员工作，鼓励学生积极参与。

3．墙报：莫以成功论英雄4．班会：《勇于竞争，善于合作》。

5．召开家长会，向家长介绍本年级学生的生理和心理特点，取得家长们的认同与配合。

十二月份主题：艺术教育展示月（迎新年文艺汇演）目的与内容:通过组织学生开展艺术欣赏等活动，丰富校园生活，展现真我风采陶冶学生的情操，促进学生美育的发展方法与途径:1．组织学生参加学校艺术节活动。

2．期末对每个学生做好品德评定考核，写好能反映学生个性的评语。

一月份主题：刻苦奋斗、诚信教育月目的与内容：1．引导学生做好期末的备考及总结工作。

2．指导学生进行科学复习。

3．对学生进行诚信教育。

方法与途径:1．班级为单位，组织学习交流，进行各科学法的指导。

2．组织学生道德规范、诚信等教育活动，进一步落实道德规范要求。

3．主题班会：《一份耕耘，一份收获》。

4．召开家长会，通报学期、学习情况。

二月份主题：传统文化教育月（感受春节、民俗）。

目的与内容：教育学生过一个安全、健康、充实、休闲的假期。

建议、组织学生利用假期走入社会，从感兴趣的一点入手，了解民族风情、传统文化。

方法与途径:1．学生制订假期学习、生活休闲计划。

2．观看一场艺术演出。

3．看一本好书。

三月份主题：法制教育宣传月（做知法守法的中学生）目的与内容：1．引导学生明确社会生活中法律的重要性。

2．引导学生树立知法守法的观念。

3．联系学生生活实际，让学生明白青少年违法的特点，遵守校规校纪，预防犯罪。

方法与途径:1．主题班会：结合政治课的内容和有关法律常识，举行“今日说法”。