以实践为主题的议论文(精选3篇)

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实践的议论文优秀5篇

实践的议论文优秀5篇

实践的议论文优秀5篇实践的议论文篇一这是个老掉牙的议题。

谁都能脱口而出“理论来自实践、反过来指导实践”这么一个不过脑子的判断句。

但,谁又注意到历史上一个奇怪的现象:凡是以伟大理论家著称者,居然没有一个把理论用之于自己的实践的,而历史上伟大的实践家往往又对自己的实践说不出洋洋洒洒长篇大论来。

比如,西方的苏格拉底,柏拉图,康德,黑格尔,是公认的优秀理论家,你能说出他们把理论用于实践的事例么?中国的老子,孔子,简直是中华民族的理论数据库,儒道思想可谓光照千秋,我们也看不到他们用自己的理论指导实践的情况。

反过来,伟大的实践家,如商鞅,张仪,诸葛亮,曹操,曾国藩等(恕我只举政治人物,其他领域的伟大实践家也很多,如历代名医),却没有看到他们有什么来自实践的理论大作。

这是为什么呢?阐述理论,需要见多识广、思辨力强;实践事功,需要有一定的理论能力,但更需要有抛弃既有理论、注重实际、革新理论的勇气与能力。

两相比较,我以为做理论家简单得多了。

据说康德活了70多岁,一生行踪从未离开出生小城30里以上的。

康德的思辨哲学,纯粹是从书本到书本,读万卷书,然后靠自己非凡的思辨力推导出他的“自在之物”理论。

伟大的理论家大概基本上都是走的这条道:博览群书后,从概念到概念,从判断到判断,运用超凡的思维能力加以创新组合。

实践家却不同。

实践家面对的首先不是书本,而是现实问题。

商鞅面对着秦国的穷山恶水,把法家学说用于改革实践时,具体做法完全是根据秦国实际而定,法家理论只是他嵌入实践的一种精神。

所谓“徙木立信”,所谓奖励农战,等等,都是根据秦国实际而来,不是从既有的法家理论中搬过来的。

大业终成而惨遭分尸,往往也是伟大实践家难以避免的命运吧。

再如曾国藩,太平天国起事时,他还是一个地地道道的清廷中层干部,热衷于儒学,注重修身养性。

不料朝廷要求曾国藩在湖南组织军队抗击太平军。

曾国藩可说是彻底转业了:从一个文职官员,变成一个组织自己军队领导作战的军事统帅了。

关于实践的高中议论文【五篇】

关于实践的高中议论文【五篇】

【导语】有位哲⼈说:知识就是⼒量。

但知道只有从实践中确定,⽽且⼜运⽤到实践中,才能转化为⼒量。

为⼤家提供《关于实践的⾼中议论⽂【五篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】关于实践的⾼中议论⽂ 那天,烈⽇当空,太阳炙烤着⼤地,万物似乎失去了⽣机和活⼒。

同学们也都⽆精打采,睡意朦胧。

熟悉的铃声奏响。

我想⼀定⼜是⽼调重弹——上语⽂课。

出⼈意料的是,⽼师⼿中不是拿着教本,⽽是拎着⼀个袋⼦,她漫步到讲台,快速从袋⾥掏出⼀个马铃薯和⼀根吸管。

“这是做什么?”我⾃⾔⾃语。

“不⾔⾃明,肯定⼜是做实验喽!”班上的“快嘴”⼩⽂喊道,⽼师会⼼⼀笑,同学们⽴马精神抖擞起来了。

⽼师郑重其事地说:“你们猜猜这根吸管能穿透马铃薯吗?”机灵的同学们议论纷纷,有的说能,有的说不能。

“怎么办呢?⽼师动⼿试试吧!”⼀个孩⼦急切地说。

于是,⽼师⼜叫我们想想办法怎么才能穿透,教室⾥顿时_炸开了锅,有的说⽤⼿堵住吸管⼀端,以迅雷不及掩⽿之势⽤劲往下插;还有的说……同学们的点⼦五花⼋门,该选择谁的呢? ⼀场激烈的⾆战之后,⽼师右⼿拿着马铃薯,左⼿紧握吸管,⼤拇指吃⼒地按住吸管顶端,咬紧嘴唇,奋⼒⼀按,马铃薯刺穿了,教室⾥随即响起⼀阵掌声,“因为吸管底部插在了马铃薯上,⼿指按住另⼀端,吸管内处于真空状态,其⼒量⼤极了,所以刺透马铃薯是没问题的。

”⽼师解释道。

刚才的猜测得到了验证,我知道了缘由,更明⽩了道理:实践出真知,不管任何事,我们不能⼀味地去猜测,动⼿实践才是重要的。

我想这也是⽼师的⽤意所在,她教育我们在⼈⽣旅途中要重实践,我铭记着,铭记着……【篇⼆】关于实践的⾼中议论⽂ “盼望着盼望着,东风来了,社会实践的脚步近了……”在我们班同学⾃⾏改编的吟唱中,我们全班⼈都翘⾸以盼的社会实践终于到来了。

带着激动、兴奋、期待、紧张等种种复杂的⼼情,我们踏上了这次社会实践的旅程。

第⼀天实践出真知 激动⼈⼼的授旗仪式之后,我们便按照第⼀天的实践计划来到了旅⾏的第⼀站——洋浦千年古盐⽥。

关于实践出真知的优秀议论文(精彩9篇)

关于实践出真知的优秀议论文(精彩9篇)

关于实践出真知的优秀议论文(精彩9篇)引言实践出真知是一句流传甚广的谚语,它强调了通过实践来增进知识和理解的重要性。

对于我们每个人来说,实践都是获取真正知识的途径之一。

在这篇论文中,我们将介绍并探讨九篇关于实践出真知的优秀议论文,希望能够对读者有所启发和帮助。

1. 《实践出真知:学习语言的最佳方式》在这篇论文中,作者阐述了学习语言的最佳方式是通过实践。

作者通过详细介绍自己学习外语的经历,强调了实践的重要性,并提供了一些实践语言技能的方法和建议。

2. 《实验教学在科学教育中的作用》这篇论文探讨了实验教学在科学教育中的作用。

作者通过对实验教学的研究和案例分析,说明了实践操作对于学生学习科学知识和培养科学思维的重要性。

3. 《实践中的创新:从概念到市场》这篇论文探讨了实践对于创新的重要性。

作者通过分析一些成功创新的案例,提出了创新的关键是将概念转化为实际实践,并探讨了实践中的创新过程。

论文还提供了一些创新实践的建议和方法。

4. 《实践出真知:职业教育的重要性》这篇论文讨论了职业教育中实践的重要性。

作者通过调查和研究,比较实践教育和理论教育的效果差异,并强调了实践对于学生职业技能和就业竞争力的重要性。

5. 《实践中的领导力发展》这篇论文研究了实践对于领导力发展的影响。

作者通过对一些成功领导者的案例分析,探讨了实践对于培养领导力技能和提高领导能力的重要性,并提供了一些建议和方法来发展实践中的领导力。

6. 《实践中的社区参与:促进社会发展和变革》这篇论文探讨了实践对于社区参与的重要性。

作者通过研究社区参与的案例,强调了实践对于促进社会发展和变革的作用,并提供了一些促进社区参与的方法和策略。

7. 《实践中的创业教育:培养创业精神和创新能力》这篇论文研究了实践对于创业教育的重要性。

作者通过分析创业教育的案例,探讨了实践对于培养创业精神和创新能力的关键作用,并提供了一些创业教育的方法和建议。

8. 《实践中的跨文化交流:促进文化理解和合作》这篇论文探讨了实践对于跨文化交流的重要性。

关于实践的议论文作文大全5篇

关于实践的议论文作文大全5篇

关于实践的议论文作文大全5篇相信大家都接触过作文吧,特别是有严密的逻辑性的议论文,议论文的主要表达方式是议论,它主要用概念、判断、推理来表明作者的观点或阐明道理,或反驳别人的意见,指出其谬误。

这里给大家分享一些关于实践的议论文作文大全,方便大家学习。

关于实践的议论文作文大全篇1送走了紧张的考试,盼来了轻轻松松的“五一”长假,早在半个月前就和爸爸妈妈计划了“五一”出游的行程,可临过节时爸爸宣布的一则消息:“五一”期间加班,你自由活动吧!真让我哭笑不得,看来这七天我只能呆在家里和电视、书本为伴了。

5月2日中午“叮铃铃”一阵电话铃声响起,只见妈妈接起电话,沉默片刻后便一个劲地回答“好、好,太好了!”原来刚才打电话来的是大队辅导员杨老师,5月3日学校组织四十余位学生到浦东机场为连战率领的访问团送行,我有幸成为了其中的一员。

得知这个消息后,我和妈妈高兴得拥抱在了一起,并在第一时间告诉了爸爸、外公外婆------接着妈妈和我饶有兴趣地猜想着送行时的情景。

哦!对了,下午妈妈还带我上了回美发厅,享受了一次规格的理发。

晚上虽然早早地上了床,可难以抑制激动的心情,久久不能入睡。

经过了“漫长”的一整夜,第二天早上我准时到了学校,参加送行的同学们和我一样脸上挂着自豪的笑容。

杨老师首先就我们此行的意义、任务、注意事项等进行了详细的说明和安排,让我们在兴奋之余,明白了这次欢送活动的重要性:我们这四十余位同学代表了上海所有的小学生去参加送行,我们的一言一行、举手投足要展示长宁实验小学的精神风貌,接着我们换上了统一的服装,我有生以来第一次穿上了白西装、红西裤、白皮鞋,再看看其他同学,男生们英俊潇洒,女生们漂亮动人。

一到机场,我们就感受到了热烈的欢送气氛,记者们扛着摄像机,送行的人们拉着横幅在等待着。

当着装整齐的我们手捧鲜花、精神抖擞地出现在送行的队伍中时,只见闪光灯一亮一亮,一阵“咔嚓、咔嚓”声,引起了众人的注目。

等访问团的所有成员上了飞机,机舱门关上后,飞机慢慢地滑行了起来,这时我看到,机上的很多人趴在飞机的小窗户边向送行的人群挥手道别。

以实践为话题的议论文(5篇)

以实践为话题的议论文(5篇)

以实践为话题的议论文以实践为话题的议论文篇1高尔基曾说过:世上最美好的东西,都是由劳动创造出来的。

是劳动,让田野处处飘香、让生活处处美好、让世界更精彩。

周六早上,醒来,睁眼,打量着“小天地”:一床,一桌、一椅,一衣柜,一抽屉,两书柜,卧室简单、朴素、实用。

然而,给人感觉却是杂乱无章的:书桌上的书,有横着的、有竖着的,交叉堆叠;笔筒满满的,各种笔应有尽有,有用的,无用的;旁边书架上:摆放样式“多姿多彩”:横着的、竖着的;小学的、初中的;教本、教辅;动物小说,经典名著,美餐食粮尽显姿态迥异,不时溢出书柜;神秘“细纱”处处笼罩;柜里的衣服尽显风姿:挂着、折叠、堆放;小抽屉里,心爱之物堆积如山,重峦叠嶂。

细审着一切,不时产生厌烦的情绪,心里想:为何妈妈不给我打理?为何她总说女孩应学会独立生活。

古人云:一屋不扫,何以扫天下?不知怎么,我忽有改变的想法。

心动不如行动,起床,叠被,洗漱,吃饭。

大显身手、创造新“局面”。

思路为:先理后扫,先上而下,先有用后无用。

首先从书柜开始,一个小学类,一个中学类。

归类、叠放,常用的在上,次之在下。

教本、教参的一格,课外、名著、工具书各一格。

不知怎么,如此整理,事/半功倍,半个小时,书柜就井然有序,焕然一新,也许是统筹方法发挥作用?泯然一笑,读书真好!学以致用,书桌上的书简直就是小菜一碟,三下五除二,就解决了。

紧接着,理衣柜。

学老妈,挂的挂,折的折,叠的叠;又对之分类,顷刻,衣服就乖乖的变齐了、变挺了、变好看了,它们宛如在向我点头感谢,是我给了它们阳光、自信,让之找到了家的温馨。

而后,就是心爱的小抽屉啦:剪刀、发夹、便利贴、日记本、小礼物等等,“别有洞天”,贴纸,写字,归类,一目了然,既省时又省心。

最后程序——扫、擦、拖。

持扫帚,轻轻的、慢慢的,从床下到桌下,从里到外。

拿抹布擦之,一遍又一遍,仔细、认真,擦得通透、亮丽,擦得大汗淋漓。

拿拖把,浸湿,拧干,对之发动“进攻”,弯腰,直腰,挺直,来回旋转,一遍又一遍,直至干净无尘。

实践的重要性议论文(精选3篇)

实践的重要性议论文(精选3篇)

实践的重要性议论文(精选3篇)实践的重要性议论文(精选3篇)相信大家都写过作文吧,尤其是占有重要地位的议论文,议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

那么议论文应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的实践的重要性议论文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

实践的重要性议论文1社会实践活动是我们成功路上的垫脚石,对于我们今后的工作与发展来说有非常大的积极带动作用,因为它能让我们更好地在实践中发掘真理,更好地在实践中了解国情,更好地在实践中服务社会,更好地在实践中检验自我,突破自我,更好地在实践中实现自身的人生价值。

社会实践作为一种培养优秀人才以及专业人士的重要途径,作为一种培养动手能力以及应变能力的有效方法,作为一种投生身于社会实践及其服务于社会公民的良好形式,一直深受各大高校的高度重视。

为了培养德智体美全面发展的四有青年,为了提升莘莘学子的素质教育,为了改进广大学生的思想政治工作,我们学校也一直在积极响应国家的号召,大力开展各种社会实践与社区服务,以便于学生能更直观,更有效,更直接的投身于社会实践的大潮之中去。

事实上,通过社会实践活动的开展,学生能更好的接触社会,了解社会,服务于社会;学生能更好的学习知识,锻炼自我,提升自我,升华自我;学生能更有效的磨练自己的意志,锻炼自己的才干,提高自己的能力,体现自身的价值。

对于学生来说,学校在某种层面上也算是一个小型的社会了,但它仅仅也只是一个小型得社会社会罢了,可是它与真正意义上的社会根本无法相提并论。

真实的社会,是一个更能锻炼人,磨练人的地方,当你真正踏入社会的时候,你就会明白自己有多渺小,你就会发现自己存在多少不足,你就会体会到自己与别人还有多大的差距。

通过一次次的社会实践活动,会让学生们不由自主地涌动起一种自豪感,成就感,那种无与伦比的经历会让学生感觉自己不再是象牙塔里经受不住风吹雨打的花朵了,会让他们更直接的体会到他们又长大一点,又成熟一点了,会让他们更有效的明白怎样去适应社会,怎样去正确看待人生,怎样更好地走向成功。

高中有关实践的议论文【三篇】_高中议论文作文_

高中有关实践的议论文【三篇】_高中议论文作文_

高中有关实践的议论文【三篇】【篇一】梦想需要实践,实践需要指标,只有竖起标杆,定下指标才能在太阳下更好的实现梦想。

梦想,原只是浮华,只有我们奠基以品质才能实现。

富贵不能淫是梦想制定的潜规则。

在安逸生活的诱惑中,节制自己的欲望,拥有对自身品质和信念的坚持的人,才能够实现梦想。

正如同十二月党人,不受金钱的诱惑奢侈生活的引诱,时刻提醒着自己所拥有的梦想,坚持着自己的信念,出没于惊涛之中,坚守崇高的信念。

放下戳手可得到诱惑之神给予的财富,最终,虽然得到的是繁重的苦役,没有光明的黑暗,但梦想终缠绕于身,永远的得到慰藉。

贫困不能屈是梦想给予的磨练的结晶。

在贫困中也不改变最原始的信念-梦想。

我国豪放派诗人辛弃疾,一生虽然可谓怀才不遇,壮志难酬,为一名精神上的愁苦大众,但不可不说他更是一名生活中的贫苦大众。

青年一朝为官,壮年归隐山林,屈居于草棚之中,出入粗布短褐,但这并不阻碍他勇敢的守卫自己的理想,勇敢的继续追逐自己的梦想。

威武不能屈是千帆中应对梦想时的自我升华。

在强暴武力的威胁之下依然保有梦想。

文天祥,零丁洋里留丹心,应对敌军中掌管生杀大权的执政者,应对敌军的千军万马,应对自家妻子儿女的规劝,在劝告与诱惑中,凭借着那么一份气节,对梦想的坚守,流芳百世。

梦想的坚定,坚守,使他一身忠骨致死尤保国的气节得以呈此刻我们眼前。

梦想,取鉴于古,在思想中做出计划埋下坚守,在效仿中理解,在自我思考中得以巩固。

最终的最终,下一个起始点上我们才有资格和勇气回首坚守过的梦想,梦想中的岁月,岁月中积淀下的一切【篇二】在二十一世纪里,不懂知识的人被称为文盲,不懂电脑的人也被称为文盲。

学习电脑被大多数学生认为是一件极其困难的事情。

有很多人去了电脑培训班培训。

但几个月后就反所学要的知识忘得一干二净,在培训班或者在学校上电脑课的时候,大部分人都会得一头雾水,只懂得上QQ聊天、玩电脑游戏。

其实,学电脑这门知识最重要的还是要自己在电脑上练练。

听完或者看完书上的理论知识,会觉得很难理解,如果不找台电脑来练习一下,时间一长,你就会不知所措,发现知识的难学。

关于实践的议论文

关于实践的议论文

关于实践的议论文理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。

下面是小编帮大家整理的关于实践的作文,希望大家喜欢。

关于实践的议论文1纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——题记只专注于书本,不免枯燥乏味。

游学这一新模式的倡导,更能让学生切身体会。

可见纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

古往今来,大凡有所建树者,无不是以心为眼,躬行探求。

司马迁,踏遍千山万水,只为一个“真”字。

当飞雪和阴霾在东升西落的轮回中湮没成已逝的沧桑时,他便把执著的追求和生命的躬行铺垫成生命的厚程。

一部《史记》“究天人之际,通古今之变,成一家之言”岂可不尽不买,道听流言,司马迁深知,真相需要躬身以求。

于是他拖着残缺之躯,踏遍千山万水,揭开了历史的面纱,终于《史记》成史家之绝唱,他把直相幻化成笔端流淌的华彩,用躬行呐喊出历史的宣言。

三澍,十年“隐居”杭州,只为实践真理。

毕业之后,大学同窗各奔前程。

而他一个人跑到杭州,在西湖岸畔流连,或作画,或沉思。

偶尔帮人搞装修,工地上的活儿样样舍得起放得下,这段经历,令他受益非浅,诚如他所言:“搞建筑设计最忌脱离实际,纸上谈兵!”亲身实践,让王澍折挂世界建筑诺奖。

因为知道实践的重要,有了哥伦布避风斩浪,扬帆远航,发现新大陆的壮举;有了哥白尼苦心观测,创立日新说,写出《天体运动》这部巨著;更有张骞鞍前潇洒,开通丝绸之路,鉴真东渡,开辟海上航线。

他们无不告诉我们:躬行实践的重要。

赵括的“纸上谈兵”仍响在耳畔,因为忽略实践,饱读兵书的他只能眼看着士兵被血淋淋地踏在敌军马下。

而“实践是检验真理的唯一标准”,改革开放,使中国日新月异,焕以夺异光彩。

青春路上,走出书本,且行且思,用实践撷一高枝珍果,笑看人生。

走在生命路上,勿忘“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”用实践赢得一个精彩的人生。

关于实践的议论文2在我生活里,启示虽多,可对我的影响大的几乎没有什么,唯有一次启示,被我记得牢牢的,像昨天刚发生似的。

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以实践为主题的议论文(精选3篇)
以实践为主题的议论文(精选3篇)
大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其作为作文里的重要分类的议论文,议论文又叫说理文,作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。

这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的以实践为主题的议论文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以实践为主题的议论文1俗话说:实践出真知。

这话一点不错,一个人知识再丰富,上知天文,下知地理,如果缺少实践,也只能坐守老底,干不成大事业。

我们对于历的长平之战并不陌生。

赵国四十万大军被秦全部活埋,堪称世间悲剧,原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括,才让历史留下了遗憾的一笔,假使赵王善于用人,用的是廉颇而不是赵括,我想历史将会改写。

这是血的教训,我们应时刻铭记在心,时刻警告自己,要善于实践。

苏东坡写过一篇《日喻》,说的是:一个天生的盲人不知太阳为何物,问有目者。

有人告诉他太阳像铜盘,并敲了
敲铜盘让他听;过几天,盲人听到钟声,就认为是太阳。

又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛,并让他摸了摸蜡烛,过几天,盲人摸到了竹笛,又以为是太阳。

苏东坡在文章中还说,南方有一种没人,能长时间潜在水中,只因为他日与水居。

得于水道,所以七岁能涉,十岁能游,十五岁就能没了。

假如北方一名从不识水的勇士来找没人学没,没人给他讲得再好,他没到水里也只有死路一条。

鲁班被茅草上的小细齿割破手指还发现蝗虫的大板牙上也排列着许多小细齿。

鲁班从中得到启发,心想:如果仿照茅草和蝗虫的细齿,来做一件边缘带有细齿的工具,用它来锯树,岂不比斧砍更快、更好吗?鲁班忘记疼痛,转身下山,做起试验来。

在金属工匠的帮助下,鲁班做了一把带有许多细齿的铁条。

他将这件工具拿去锯树,果然又快又省力。

锯子就这样发明了。

这个故事虽说是传说,但是,我们从中却可以得到这样的启发:实践出真知,钻研出智慧。

马伶、李伶是明朝金陵最红的两位京剧演员,一次,两人在东西两座戏台上演同一出戏来竞技。

两人扮演的都是奸相严嵩。

结果观看马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。

马伶含羞而退。

他连夜出走,投到千里之外的京城,在宰相顾秉谦的门下当了一名差役。

因为顾秉谦与严嵩都是一样的奸臣,马伶悉心伺候,更细心揣摩顾宰相的行为举止。

三年过后,马伶回到金陵,与李伶相约再行竞技。

结果李伶的观众都成了马伶的戏迷,他们被马伶惟妙惟肖、行神兼备的表演所折服。

正是马伶长达三年的实践活动,为他赢得了如此巨大的成功。

穿过历史的’长河,让我们回到现在。

古往今来,哪个成才的人没有经过实践。

爱迪生为了发明电灯泡进行了上千次实验;法拉第为了得到磁与电之间的关系,不也是一次次实践得来的吗?无数的客观事实证明,实践出真知,实践长才干。

只有从实践中来,又经过实践检验的理论,才是真正的科学知识。

实践离不开正确理论的指导,否则在实践中就会迷失方向,无所适从。

故此,作为二十一世纪的青少年,我们应重视理论与实践的结合,认认真真学习,扎扎实实做事。

以实践为主题的议论文2虽然是寒冬,但天气出奇得好。

阳光温柔地照耀着大地,也照耀着爸爸妈妈开的油漆店门前。

放了寒假,干什么好呢?我无所事事,妈妈说:”跟我们一起去上班吧!”也好。

可到了店门,也没事可做,只能静静地坐着,晒着阳光,尽量不去捣乱他们。

“美美,帮妈妈去拿一桶油漆过来。

”忽然,妈妈对我说。

我求之不得,马上点头答应了。

可等我看到那桶油漆的时候,惊讶得连下巴都差点垂到了地上。

油漆桶是一个大圆柱,有我膝盖那么高,有矿泉水桶那么粗,看样子,分量可不轻呢!何况这个油漆桶那么脏,
拎的把手又那么旧,好像一拿起来就要断掉似的。

我不禁犯了难:“这么大一桶油漆,我怎么拎得动呢?算了,还是跟妈妈说,让她自己来拿吧!”我心里不禁打起了退堂鼓。

当我转身想回去的时候,脑子里忽然闪出一句话:“你没有去尝试,怎么就知道自己不行呢?”对,老师曾经告诉我们“实践才是检验真理的标准”,那么实践不也是知道真相的方法吧!我只有去做一做,才会知道这一桶油漆到底是不是像我想象得那么重呢!
一想到这里,我又折了回去,来到油漆桶旁。

我鼓起勇气,小心翼翼地抓起了油漆桶的把手,试着往上提了一提,发现比我想象得轻多了,大概只有5、6斤吧。

我拎着油漆桶,很快地拿到妈妈身边。

“妈妈,拿来了。

”我自豪地对妈妈喊。

妈妈看看我,笑了:“看来上五年级的孩子,就是不一样,能帮妈妈干活了。

”我不好意思地笑笑,真写告诉妈妈,其实我还有另外一个收获呢!
俗话说:“耳听为虚,眼见为实。

”其实,有些事情眼见也不一定是真的。

只有去尝试,去实践,才能让我们真正知道事情的真相。

在以后的生活中,我若是遇到类似没把握的事情,不能被它外表的样子蒙蔽了双眼,也要像今天这样,去做一做,也许并没有想象得那么简单呢!
以实践为主题的议论文3今天,当我还在床上美美
地熟睡时,妈妈把我从睡梦中叫醒,说是今天要带我去乡下采菱。

我一听到这个喜讯可着实乐坏了,一骨碌从床上爬起,以最快的速度穿好衣服,三下五除二地吃完了早饭,和爸爸妈妈一起坐车直奔乡下。

就这样,采菱生涯就这样悄然无声地拉开了帷幕,而我今天的生活也随着采菱变得更加充实,更加富有乐趣。

来到河边,我一眼望去,大片大片的菱叶,把水塘挤得满满的。

菱叶又大又宽又绿,就像许多小绿伞,而红彤彤的菱,就躲在这几把小绿伞中,若隐若现。

仿佛是个害羞的小姑娘,可爱至极。

看着一只只可爱的菱,老爸已经等不及了。

你瞧,他已经把一只小船放入水中开始采摘了。

他坐在船上,两只手像船桨一样划着,木盆所划过的地方,便留下了一条水路。

随后,妈妈也坐在菱桶里采起来。

我东张西望,只见他们俩人采得真可谓是“不亦乐乎”,忙得不可开交。

没多久,我就开始*了,我难道在这儿只是看爸爸妈妈采菱的吗?不,我也要采!我要通过自己的双手劳动。

所以,我也加入了采菱的队伍,忙活了起来。

我跳上船,兴致勃勃地采起来。

但不一会儿,我就发现我不怎么懂得技巧。

我便开始注意观察大人们采菱时的细微动作。

“功夫不负有心人”我通过妈妈采菱时发现:要采菱的话,就一定得把菱盘先翻过来。

我这才看见原来在菱盘下面
有一个个大小不等的菱角,把成熟的菱角摘下来即可。

是呀,听起来似乎毫不费吹灰之力似的,但做起来却是相当辛苦的。

因为我还发现:采菱不仅要用手把菱盘翻过来挑成熟的菱,还要弓着背。

哎,你说这能不称得上是“辛苦”吗?当然有时候一定有一些“小”意外,就是我不小心把菱连根扯断……时间一点一滴地过去了,不知不觉,已近中午了。

啊!腰酸死了!我挺起背,坐在船上,把一只红菱去皮,放进嘴里。

哇!咬起来脆生生的,吃起来甜津津的,果然是刚摘下来的菱,新鲜得不得了!
不一会儿,我们采菱都采好了,菱可真多,足足有两大筐呢!更令人欣喜得是:吸在泥土和菱叶上的螺蛳也堆了小半桶!分给左邻右舍一些,我们还剩很多,中午我们开开心心地吃起了菱饭,可真是味道鲜美可口啊!更重要的是,这里面有我自己靠双手劳动的成果啊!因此,我吃了满满一大碗耶!
这次采菱生涯,不仅让我大饱口福,还让我学到了一些平时在书本上学不到的生活常识,锻炼了自己的动手能力,亲自品尝了自己的劳动成果。

并且,正是通过这次的采菱生涯,让我体会到了自己平时所吃食品的来之不易,使我学会珍惜粮食。

这也正应验了一句诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

我从这次采菱中所学到的东西真是太多了,可谓是“实践出真知”啊!我也相信:只有通过实践,才能领略到这些耐人寻味
的道理吧。

如果有机会,我一定再来采菱!。

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