2012年7月自考复习备考的经验技巧
掌握自考简答和论述题的速记技巧
一、最好的方法就是先理解再苦背
凡是理解了的大题，背起来很容易，而且就算考试的时候把一些地方忘了，也不影响你的整个答题效果，理解的意思就是当你学习的时候能够不要想自已是要参加考试，而是要真正的进入到书本的知识中去，比如说考邓小平理论概论，那么你就要把自已当作邓小平同志，围绕在政治，经济，文化，党建、一国两制等方面展开学习，再结合这些年的国家建设现实情况加以理解，当理解以后就再发点时间死背，那么无论过多少年你都不会轻易的忘记现在学的内容；
二、对简答论述题自已进行简化，例如：CI的功能
1）增加企业的市场开拓力；
2）强化企业信息的沟通；
3）激励企业内部员工的士气；
4）有利于高素质人才的吸收；
5）增强金融机构和股东的好感和信心；
6）协调经费的合理使用
总结简化就是：开、沟、气、人才吸、金股好信、经费用。
大家可以想想，这样背起来就很简单了，你自己现在就可以试一试了，原来背大题是这样的简单啊！
三、就是要在背书的过程中加强与本专业的朋友的联系。
只有在广泛的交流中，吸取别的朋友的好方法，才能不断的提高自己。
特别是如果能在专业版里同一些朋友就某些问题作讨论，则效果会更好，因为在讨论的过程中，本身是需要学习和提高的，不然的话就会出现无法可说的局面。
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专升本自学中的解题思路和答题技巧
专升本自学中的解题思路和答题技巧在专升本自学中，解题思路和答题技巧是非常重要的。
通过掌握有效的解题方法和技巧，可以帮助我们更加高效地完成学习任务，并在考试中取得好成绩。
本文将从几个方面介绍专升本自学中解题思路和答题技巧。
一、正确理解题意在解题过程中，首先要正确理解题目的要求。
细致阅读题目，对关键词进行标注和梳理，弄清楚问题的核心。
理解题意准确，才能明确解题目标、把握解题方法。
二、分类整理知识点专升本考试的知识点琐碎繁多，对于自学者来说，需要将各个知识点进行分类整理。
可以根据课本的章节、知识点的相似性等进行分类，建立知识框架，将知识点串联起来。
通过分类整理，可以更好地理解和记忆知识点，便于在解题过程中灵活运用。
三、提炼重点、难点在自学过程中，不同知识点的难易程度并不相同。
可以通过分析历年真题和模拟题，找出其中的重点和难点。
将这些重点和难点进行重点攻克，深入理解其中的关键思想和解题方法，为后续的解题提供有力支持。
四、多做题、强化练习自学阶段，做大量的习题是必不可少的。
根据课程教材和参考书提供的习题，进行反复练习和强化。
逐渐熟悉不同类型的题目，掌握解题思路和技巧。
在做题过程中，要注意分析解题过程，找出解题规律，形成自己的解题方法。
五、总结归纳、举一反三在解题过程中，要善于总结归纳。
当遇到类似的问题时，要灵活运用已经掌握的解题方法。
逐渐举一反三，将不同类型的题目进行比较、对比，发现问题的本质和规律，培养自己的解题思维。
六、查阅资料、积累知识在自学过程中，不可避免地会遇到一些难题和未知的知识点。
这时候，可以查阅相关资料，扩展自己的知识面。
可以借助图书馆、互联网等资源，查找相关的参考书、教材、经典案例等。
通过积累知识，不断提升自己的学习能力和解题水平。
七、合理安排学习时间、保持学习状态自学阶段，要制定合理的学习计划，科学安排学习时间。
有规律地进行学习，不断保持学习状态。
尤其是在解题过程中，要尽量集中注意力，避免分散注意力造成的错误。
资格考试必备的复习技巧
资格考试必备的复习技巧在当今竞争激烈的社会中，资格考试成为了许多人提升自身能力和求职竞争力的重要途径。
然而，考试的复杂性和内容的繁杂性常常使人望而却步。
为了帮助考生更好地备考，本文将分享一些资格考试必备的复习技巧，希望能对广大考生有所帮助。
一、制定合理的复习计划复习计划是备考的基础。
在制定复习计划时，考生需要根据自己的时间安排和实际情况合理安排每天的学习时间。
可以根据考试科目的难易程度和个人的掌握情况，将时间分配给不同的科目或知识点。
同时，要合理安排休息时间，避免过度劳累。
制定好复习计划后，要严格执行，不要因为一时的懈怠而影响整个复习进度。
二、理清知识框架，建立概念体系在复习过程中，理清知识框架是非常重要的一步。
首先，要了解考试的大纲和考试要求，明确考试的重点和难点。
然后，将各个科目或知识点之间的关系进行整理和分类，建立起一个完整的概念体系。
通过梳理知识框架，可以更好地掌握知识的脉络和内在联系，提高记忆和理解的效果。
三、注重基础知识的学习和巩固基础知识是考试中的重中之重。
无论是哪个科目，掌握扎实的基础知识都是成功的关键。
在复习过程中，要注重对基础知识的学习和巩固。
可以通过阅读教材、参考书籍和相关资料，进行系统性的学习。
同时，要注重做一些基础题和练习题，加深对知识的理解和记忆。
四、注重综合运用和实际应用在复习过程中，不仅要掌握基础知识，还要注重综合运用和实际应用。
考试往往强调对知识的理解和应用能力，而不仅仅是死记硬背。
因此，要注重做一些综合性的题目和案例分析，培养自己的思维能力和解决问题的能力。
可以通过参加模拟考试和做真题来检验自己的复习效果，找出不足之处并加以改进。
五、合理利用复习资料和辅助工具复习资料和辅助工具是备考过程中的利器。
可以根据自己的需要选择一些适合自己的教材、参考书籍和在线资源。
同时，可以利用一些辅助工具，如记忆软件、复习卡片等，帮助记忆和复习。
但是要注意，合理利用复习资料和辅助工具，并不是依赖于它们，而是要结合自己的实际情况和复习需求，灵活运用。
自考的学习方法详情
自考的学习方法详情自考的学习方法详情自考的5种学习方法人们都说高等教育自学考试与其他考试相比难度大。
回忆近四年的自考经受，我总结出以下几点，愿与参加自考的伴侣们共勉。
一、科学的制订准备是关键原来自学考试五年一个准备，也就是说假如你没有在准备实施过程中取得合格成果或毕业，由于准备调整会出现课程连接、替代等一些问题。
为尽量避开损失，制定一个完善的准备特殊重要。
以学中文专业为例，专科共11科，如想在3年之内学完，1年至少应过3科。
因上半年考试课程每科一本书至少应考过两科；下半年考试课程每科四、五本书，则应根据实际状况只报一科，但保证必过。
这样，才能完成全部笔试课程考核和毕业环节考核，取得专、本科学历。
二、参加辅导是重要一环首先，就参加自学考试的阅历而谈，我感到有条件的话可以在自学的基础上参加考前辅导，对所学学问进一步加深理解，有助于把握学问。
其次，参加辅导，可以选择所学专业的主考院校听课。
我学的是中文，在北师大参加了中文专科与本科的辅导，感觉受益匪浅。
如《古代文学作品选》这科是中文专业中含学分最高、内容最多，最难通过的一科。
我曾去北师大听课，辅导这门课的是位很有阅历的侯老师，他讲课时的幽默诙谐、人情人景，不仅使人联想到文章中所描写的人物、情景，仿佛见到辛弃疾孤独愁闷而壮心未眠的形象，体会到苏东坡在政治上屡屡遭受排挤时的无奈，深切的感受到李清照保守离散的饱经生活和凄惨心境……听这样的辅导真可谓是一种辅导，不得不使你对这门课产生兴趣，激发你在课余时间多背些诗词，多把握些重要作家作品的艺术特色和思想内容。
另外，这科有20分的填空，要求会填着名作家作品中带典故的名句，因较难把握，侯老师讲课时进行了仔细的讲解。
三、全面把握教材是前提人们之所以反应自学考试难度大，主要是自学考试范围广，虽说考试范围不出教材，但教材中方方面面的内容都可能出如今试卷中，很不好把握。
假如看书不仔细、不全面，就会东丢一分、西丢一分，最终的57、58这样的“后悔分”。
高效备考的十个学习方法
高效备考的十个学习方法备考考试是每个学生都会经历的一个阶段。
不论是高中生备考高考，还是大学生备考专业考试，都需要付出大量的努力来取得好成绩。
然而，备考的过程并不总是轻松的，有时甚至会让人感到焦虑和困惑。
为了帮助大家高效备考，我整理了十个学习方法，希望能对大家有所帮助。
1. 制定合理的学习计划备考考试之前，制定一个合理的学习计划非常重要。
学习计划可以让你明确目标，合理安排时间，并且有条不紊地完成每个任务。
在制定学习计划时，要考虑到考试的日期和内容，合理分配时间和精力，确保每个科目都能得到充分的准备。
2. 分解知识点，建立知识框架学习一个知识点的时候，把它分解成更小的子知识点，并建立一个完整的知识框架。
通过分解和组织知识，可以更好地理解和记忆。
类似于搭积木，先从一个个小木块开始，然后逐步组装成完整的结构。
3. 采用主动学习的方法主动学习是指学生积极参与学习过程，主动思考和解决问题。
相比被动地听课或者看书，主动学习可以更好地加深对知识的理解和记忆。
可以通过做题、讨论、写作等方式来进行主动学习，提高学习效果。
4. 制作知识卡片和思维导图制作知识卡片和思维导图可以帮助整理和记忆知识。
知识卡片可以写上关键知识点和解题方法，方便随时复习。
思维导图可以将知识点之间的关系图形化，帮助你更好地理解和记忆知识。
5. 多做题，进行系统性练习做题是备考考试的重要环节。
通过做题，可以将学习到的知识应用到具体问题中，加深理解，并提高解题能力。
建议做一些系统性的练习，涵盖各个知识点和题型，全面提升自己的能力。
6. 注重复习和巩固复习是学习的关键环节。
通过定期复习已学知识，可以巩固记忆，保持对知识的熟悉程度。
可以将复习时间分散开来，每隔一段时间就复习一下已经学过的知识点，比如每周复习上周的内容，每个月复习上个月的内容，每个学期复习上学期的内容。
7. 不断寻找问题和解决问题的方法学习过程中遇到问题是很正常的，关键是要能够主动寻找问题，并找到解决问题的方法。
自考八大学习方法
XX年自考八大学习方法
如果说自学是渡河，那么，好的自学方法就是船和桥。
良好的心态，浓厚的兴趣，再参照自己的，自学考试必然成功。
下面是网为大家的xx年自考八大学习方法，欢送参考~
好的自考生从不胡乱的猜题。
但是，考前重点把握考点是可行的。
就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。
在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进展校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。
很多复习参考书的单项选择题数量比拟多，覆盖面也很广。
因此，在做单项选择题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题，这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。
真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。
不妨在同学之间，多争论和提问。
在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
对知识多方位、多学科的穿插应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。
这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
自考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑构造，编制一个比拟简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化是一个很好的复习途径。
在自学中，会经常碰到困惑。
这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
自考12年7月《技术经济学》复习资料
自考本科2012年7月《技术经济学概论》复习要点注意事项：1、 今年教材改版，与旧版教材相比，教材新增内容及旧版教材删去内容不考。
2、 题型：（1）单选题（15个， 15分）（2）多选题（5个，10分）（3）名词解释（3个，15分）（4）简答题（5个，30分 ）（5）计算题（5个，30分）3、除知识要点外，各位同学应加强《习题集》相关知识点的练习。
尤其是近几年试卷考题。
第一部分 选择题导论 第1章一、技术与经济的关系（***）：一方面，发展经济必须依靠一定的技术，科学技术是第一生产力；另一方面，技术的进步要受到经济条件的制约。
技术与经济这种相互促进、相互制约的联系，使任何技术的发展和应用都不仅是一个技术问题，同时又是一个经济问题。
（P2）1、技术经济学中的“经济”主要是指资源的合理利用。
2、技术进步是经济发展的重要条件和手段；经济环境是技术进步的物资基础；经济的发展为技术进步提出了新的要求和发展方向。
二、技术经济学研究的任务（P3—P7）：1、研究技术方案的经济效果，寻找具有最佳经济效果的经济方案。
经济效果是指实现技术方案的产出与投入比。
2、研究技术与经济相互促进与协调发展。
***（1） 技术选择要重视经济实力而行，不能脱离实际。
（2） 协调的目的是为了发展。
处理技术与经济的协调发展的核心问题适用技术选择问题；中心问题是发展，要创造条件去争取可能条件下的发展速度。
（3） 研究技术创新，推动技术进步，促进企业发展和国民经济增长。
第二章 技术创新一、技术创新概念的理解（P17）***1、技术创新的主体是企业，关键是企业家。
2、技术创新的核心是将生产要素的新组合应用在生产中，应用在商业化的生产系统中，所以它是一个经济上的概念。
3、科技人员在技术创新中具有重要作用。
4、技术创新的目的是为了获取超额潜在利润。
第三章 经济性平基本要素 ***（各类题型约占10分—20分）一、经济效果（P44）1、经济效果是指人们为了达到一定目的所从事的实践活动的成果和劳动消耗的比较。
自考押题方法
自考押题方法
自考押题方法主要包括以下几种：
1. 基于历年真题：查阅过去几年的自考真题，分析题型、考点和命题方向的变化趋势，有针对性地进行备考。
可以重点关注命题频率较高的知识点，掌握其解题技巧和解题思路。
2. 基于考试大纲：仔细研读考试大纲，了解每个科目的考试要求和重点内容，将备考的重点放在考试大纲中列明的知识点上。
同时，结合真题进行练习，将理论知识应用到实际问题中。
3. 基于教材章节：依据教材的章节分布，将每个章节的重点内容进行整理和总结，重点掌握每个章节的核心知识点。
在复习过程中，可以根据不同章节的重要性和难易程度，进行有针对性的复习。
4. 基于辅导资料和习题集：借助辅导资料和习题集进行押题复习，在解答习题的过程中，了解不同类型的题目，学会分析问题、解决问题的方法和技巧。
5. 参考考试资料和参考书：参考各类考试资料和教辅书籍，了解考点和考试形式。
特别是专题性的辅导书籍，能够帮助考生系统性地学习和掌握知识点。
综上所述，自考押题方法需要结合真题、大纲、教材和辅导资料进行有针对性的备考。
并且要注重理论与实践的结合，在解题过程中思考问题，学会运用知识解决实际问题。
最重要的是
要保持练习和复习的持续性，丰富自己的题库，提高解题能力和应试能力。
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2012年7月自考复习备考的经验技巧4月份的自考刚结束，结果不论是好是坏我们都不能左右，我们所能做的就是准备好七月的自考，在七月份再努力创下战绩“
搞好考前复习，是自考取得好成绩的一个重要因素。
考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能，从而巩固地掌握知识技能，培养能力。
将所学知识进行复习，无异于炒“冷饭”，掌握一些复习的策略和技巧是大有必要的。
一、克服心理疲劳
在考前复习阶段，常有一些考生朋友反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。
这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。
心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。
为此，考生朋友可以从以下几个方面入手：
首先，要有明确的学习目的。
学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。
动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。
许多考生朋友的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。
其次，要培养浓厚的学习兴趣。
兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。
而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。
因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。
有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。
第三，要注意学习的多样化。
书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。
所以考生朋友不妨将各门课程交替起来进行复习。
另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。
因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。
这些时候，考生朋友不妨停止复习，或听听音乐、打打羽毛球，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。
二、战胜高原现象
复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停滞不前，不仅复习不见进步，反面有退步的现象。
在高原期内，并非学习毫无进步，而是某几部分进步，另外一些部分退步，两者相抵，致使复习成效末从根本上发生变化，因而使人灰心失望。
高原现象常常发生较低层次的复习进入高层次的复习的过渡时期;或发生在临考复习的中、后期。
当考生朋友在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应找出自己学习方法、学习积极性等方面的原因，向成功者请教，树立起成功的信念。
需要强调指出的是，几乎每一位考生朋友都要经过高原现象阶段，有些考生朋友甚至可能会遭遇数次，这就需要及时调整复习进度，在科学用脑，提高复习效率上多下功夫。
三、掌握复习艺术
在有限的时间内，能否以“纲”为纲，以“本”为本，紧扣知识点，突出重点，突破难点，消除疑点，抓住考点，强化热点，是考生朋友提高复习效率的重要保证。
1、形成知识结构。
考前复习的一个重要任务就是创设新的知识结构来帮助自己理解和巩固知识点。
复习时应使知识连点成线，联线成网。
看书时也不必面面俱到，而是先写出一章或一个单元的知识纲要，然后自己在认真思考、填写各层次的知识点，进行一定范围的联系和比较，然后再看书核对、小结或者选几个典型的实例，让自己充分展开思维，最后收拢知识点。
2、难点简明。
某些章节内容在最近学习中没有完全攻克或隐含的难点，随着复习时相关信息量的增大，难点暴露得更为突出。
考前复习中若不着力解决，就会给未来的考试留下隐患，这期间的难点再不能精读细列，而应把难点具体化简明化、实用化。
3、疑点拓展深化。
随着考前复习的深入，自己接触到的练习题多了，遇到从不同角度描述同一疑难点
的问题也多了，复习中如何消除这些疑点也就显得很重要了。
疑点的消除，一是拓宽知识面，消除知识间的“隔阂”，二是要深化知识点，澄清知识间的“是非”。
疑点出自于对知识的片面理解和一知半解，若将相关知识进一步拓宽深化，则疑点自破。
4、重点内容联系具体事例。
考前复习中，对重点再不能够“空对空”，而应立足于整个教材，将一些凌乱的基本事实置于某一重点内容的指导之下。
多侧面进行联想，有利于加深对本质和原因的认识，一举两得。
5、分析考点。
自学考试考查点的设置虽无一定的规律性，但考前复习中仍可以通过分析历年来的考查点，总结出这些考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律，并且总结出解决这一考查点问题的规律性的方法。
应当指出的是，分析考查点不是消极地应付自考，而应以知识点的原理和知识点间的内在联系为依据，对考查点解题方法的应用也应是引导自己运用原理形成思路，理解性掌握解题技巧，千万不能死记硬背套题。
6、热点变形。
自学考试所考查的基础知识，解题思路变化并不大，只是在题目的设计上略加改变，或因果倒置等，因此，考前复习要注意充分领会所学知识会为与适用条件和范围，特别应注意运用自己所掌握知识在新情景下解决问题。
为了强化热点，适应考题变化，考前复习应认真分析热点题的演变，利用现有习题通过“改头换面”，一题多变，进行定点练习。
还可以围绕热点，进行了试题变形练习，以深化和扩大知识面，提高应变能力，培养发展思维能力。
四、联系资质特点
实践证明，一个人在气质、性格，心理稳定程度等因素也会影响考前复习。
这是由于我们的学习活动都是在一定的心理背景基础上展开的，心理发展水平在相当大的程度上会影响我们的学习与发展。
因而，考生朋友在复习迎考过程中，应根据自己的心理特点来制订复习迎考计划，根据自己的心态来调整复习的进度，选择与运用最好的复习方式方法，使自己的考前复习达到与预期的最佳效果。
从气质的角度来看，属于粘液质的考生朋友应克服自己适应环境速度慢、能力差的缺点，绝不要因为环境的改变而影响到自己的复习效果;同时，要注意改变思考问题表现出的固执呆板、钻“牛角尖”等现象，主动地与学友们一起讨论，扬长避短，切不要把自己关在一个小天地里冥思苦想。
属于多血质、胆汁质的考生朋友要克服自己过分情绪化的现象，面对即将到来的考试，已经没有什么兴趣的问题，要重视锻炼自己的毅力，避免出现“三天打鱼，两天晒网”的情况。
从性格角度来看，外向型的考生朋友要注意培养自己严谨治学的精神;同时还要注意复习中的盲目化倾向与情绪化倾向，制订好复习计划，按部就班、扎扎实实地进行迎考复习。
内向型的考生朋友则应避免以往遭遇问题后自己苦苦深思，白白浪费时间的现象，多向他人请教，借他山之石以攻玉。
五、重视复习“错误”
错误往往是很难避免的;同时也是很有价值的，错误对我们的价值就在于“吃一堑，长一智”。
如果在复习中不善于从错误中走出来，缺陷和漏洞就会越来越多，任其下去，最终就会蚁穴溃堤。
在备考期间，要想降低错误率，除了及时订正、全面扎实复习之外，一个非常关键的问题就是找出原因，不断复习“错误”。
即定期翻阅错题，回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。
对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。
错误原因大致有：概念理解上的问题、粗心大意带来的问题，以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等。
如果在应考复习中注意复习“错误”，就能有效地避免在考试时再犯相同类型的错误。
从心理稳定的角度来看，那些心理不稳定，有明显过度焦虑情绪的考生应看破考试的本质，把它看作平时学习的累积，把它看作是人生发展中的一次重要机会而非惟一机会，以平常心对待，把对考试的紧张恐惧意识化解在平时自学、复习当中;同时，要学会自我安慰，相信自己能考好，有把握考出好成绩，排除各种异常心理的干扰;还可以通过自我放松的办法，最终胸有成竹地走上考场，考出自己的真实水平，早日圆自己的成才梦。