幼儿园远足活动教案
幼儿园远足方案(推荐10篇)
幼儿园远足方案（推荐10篇）幼儿园远足方案第1篇活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的变化。
（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）师：是为了迎接什么节日的到来？2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天？小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。
自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？（2）师：小动物是怎样迎接新年的？（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长！“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。
幼儿园远足活动教案
幼儿园远足活动教案一、活动目标：1. 让幼儿体验远足活动的乐趣，培养他们的团队合作精神和户外活动兴趣。
2. 帮助幼儿发展基本的运动技能，增强体质，提高身体协调能力。
3. 培养幼儿对自然环境的观察力、想象力和创造力，增强他们的环保意识。
4. 加强幼儿与教师、同伴之间的沟通与交流，增进彼此的感情。
二、活动准备：1. 教具：地图、指南针、望远镜、笔记本、水壶、遮阳帽等。
2. 活动场地：公园、森林、郊外等适合远足的场所。
3. 安全措施：确保活动场地安全，准备急救包，安排安全员随行。
三、活动流程：1. 集合整队，教师讲解活动规则和注意事项。
2. 出发，沿途观察自然景观，收集有趣的事物。
3. 到达指定地点，进行团队游戏和互动活动。
4. 休息时间，幼儿分享自己的观察和体验。
四、活动内容：1. 认识地图和指南针，学习基本的户外生存技能。
2. 观察植物、昆虫、鸟类等自然界生物，了解它们的特点。
3. 探索自然环境，发现有趣的地理地貌和人文景观。
4. 团队游戏：接力赛跑、拔河比赛、捉迷藏等。
5. 培养环保意识，学会垃圾分类、保护环境。
五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评价他们的团队合作精神和户外活动能力。
2. 搜集幼儿在活动中的作品（如绘画、观察笔记等），评价他们的创造力和观察力。
3. 听取幼儿和家长的反馈意见，不断改进活动内容和组织形式。
六、活动实施：1. 活动前准备：教师与幼儿一起讨论远足活动的目的和意义，引导幼儿表达对远足的期待和想法。
2. 活动当天：教师带领幼儿乘坐公共交通或步行前往活动地点，沿途讲解交通规则和安全知识。
3. 活动过程中：教师组织幼儿进行观察、探索和团队活动，确保每个幼儿都能参与并享受远足的乐趣。
七、活动注意事项：1. 确保活动地点安全，避免拥挤和危险的区域。
2. 注意幼儿的防晒和保暖，根据天气情况准备相应的衣物和遮阳用品。
3. 提醒幼儿注意脚下安全，避免摔倒和受伤。
4. 教师应随时关注幼儿的安全，设置安全员随行，准备急救包以应对突发状况。
幼儿园远足活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，幼儿教育越来越受到重视。
幼儿园作为幼儿教育的重要场所，承担着培养幼儿全面发展的重要任务。
为了丰富幼儿的生活，提高幼儿的户外活动质量，增强幼儿的身体素质，我国许多幼儿园开展了远足活动。
远足活动不仅可以锻炼幼儿的体质，还可以培养幼儿的团队协作精神、勇敢面对困难的勇气和乐观向上的心态。
为了更好地开展幼儿园远足活动，提高活动质量，本教研活动以“幼儿园远足活动”为主题，探讨如何有效地组织、实施和评价远足活动。
二、活动目标1. 了解幼儿园远足活动的意义和目的，明确远足活动在幼儿教育中的地位。
2. 掌握幼儿园远足活动的组织、实施和评价方法，提高活动质量。
3. 培养幼儿的团队协作精神、勇敢面对困难的勇气和乐观向上的心态。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高幼儿园教育教学水平。
三、活动内容1. 远足活动的意义和目的（1）锻炼幼儿体质，增强身体素质。
（2）培养幼儿的团队协作精神。
（3）提高幼儿的环保意识。
（4）拓宽幼儿的视野，丰富幼儿的生活经验。
2. 远足活动的组织与实施（1）制定远足活动计划：包括活动时间、地点、路线、活动内容、安全保障措施等。
（2）选择合适的远足地点：根据幼儿年龄特点，选择安全、有趣、有教育意义的地点。
（3）做好准备工作：提前了解远足地点的环境、气候、交通等情况，准备必要的物资和装备。
（4）进行安全教育：教育幼儿遵守交通规则、保护环境、团结互助等。
（5）开展丰富多彩的活动：如游戏、唱歌、讲故事等，让幼儿在活动中充分体验快乐。
3. 远足活动的评价（1）幼儿评价：通过观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿的体质、心理素质、团队协作能力等方面的发展。
（2）教师评价：根据活动计划，对活动实施情况进行总结和反思，找出优点和不足，为今后的活动提供借鉴。
（3）家长评价：通过家长会、家园联系册等形式，了解家长对远足活动的看法和建议。
四、活动实施1. 教师培训：组织教师学习远足活动的相关知识，提高教师组织、实施和评价远足活动的能力。
远足教案[全文5篇]
![远足教案[全文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/0ad3f85026d3240c844769eae009581b6bd9bd8a.png)
远足教案[全文5篇]第一篇：远足教案优贝幼儿园大班社会实践活动教案远足活动目标：1、让幼儿了解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。
2、在远足途中幼儿要照顾好自己，保护好同伴，坚持走完全程，做个坚强、勇敢的孩子。
3、通过活动，使幼儿身心得到锻炼，热爱大集体，乐于帮助别人。
→ 活动准备：1、事先选好远足路线【小班】（学校--大鱼塘-大棚菜地-苗木园-。
【中大班】学校-菜场-南羊中学-桥头营广场-枣园-大道返校。
【大班】学校-铁路-南羊水库-花果山-果园-苗木基地。
可根据情况任意选择线路。
2、家长工作：为幼儿穿上合体的衣服和合脚的运动鞋，防止走路引起脚疼、掉鞋等跟不上队伍，准备好一瓶水、帽子和少许零食和一个备用塑料袋，装在小书包里，与活动当天早上带来幼儿园。
3、自制红旗一面（上写：我们去远足）或其他标牌。
活动过程：一、远足前的谈话。
1、什么是远足？（在老师的组织下，走着去比较远的地方）。
2、远足的过程中应该注意些什么？（①听老师的口令；②必须注意安全；③发现问题及时向老师汇报）3、检查自己的东西，衣服是否穿好？鞋带是否系好？把背包背好。
4、鼓舞幼儿士气，今天是我们第一次集体外出活动，小朋友有没有勇气走完全程？（回答要响亮）。
二、我们一起去远足。
1、整好队形，从学校出发，高唱歌曲。
2、引导幼儿观察一路上的景色，并紧跟队伍，随机讲交通规则：靠右行走，避让车辆，注意上下坡安全，窄路不推不挤。
3、每到一个目的地，让幼儿观察，讲述，教师随机提问或讲解。
教育幼儿要尊重工人的辛勤劳动，不摘花，不践踏作物，做一个文明的好儿童。
4、爬小山——小伙伴相互帮助勇敢地爬上小山，上的时候脚要踩稳，弯着腰，男帮女，大帮小，实在累的把背包交给老师，继续攀爬，到达半山腰后选点稍作休息。
5、来到山顶上，极目远眺，观赏家乡的美景，由此产生热爱之情。
组织幼儿玩一些喜欢的游戏，使幼儿感受到克服困难后的快乐，提醒幼儿热了要及时脱掉外衣。
6、快乐分享：幼儿喝水，并将自己所带来的物品与好朋友一起分享，把吃剩的东西放入书包，把垃圾装入备用塑料袋中带下山放入垃圾箱。
幼儿园大班社会实践活动教案《远足》(三篇)
教学资料参考范本幼儿园大班社会实践活动教案《远足》(三篇)目录：幼儿园大班社会实践活动教案《远足》一幼儿园大班社会实践活动瑞金特色美食二幼儿园大班社会实践麦当劳购物三幼儿园大班社会实践活动教案《远足》一活动目标：1. 让幼儿了解远足活动的意义，体会远足带来的快乐。
2. 在远足途中幼儿要照顾好自己，保护好同伴，坚持走完全程，做个坚强勇敢的孩子。
3. 通过活动使幼儿身心得到锻炼，热爱大集体，乐于帮助别人。
活动准备：1. 事先选好远足路线（幼儿园—交通十字路口—文笔塔—白朴公园）。
2. 家长工作：为幼儿穿上合体的衣服和合脚的运动鞋，准备好一瓶水、少许零食等，装入小书包里，与活动当日早上带来幼儿园。
3. 自制一面红旗（上写：我们去远足）。
活动过程：一、远足前的谈话：1. 什么是远足？（在老师的组织下，走着去比较远的地方）。
2. 远足的过程中应该注意些什么？（1、听老师的口令，2、注意安全，3、发现问题及时向老师汇报）。
3. 检查自己的东西，衣服是否穿好？鞋带是否系好？把背包背好。
4. 鼓舞幼儿士气，今天是第一次集体外出活动，小朋友们有勇气走完全程吗？（回答要响亮）。
二、我们一起去远足：1. 整好队伍，从幼儿园出发，高唱“春天在哪里”。
2. 引导幼儿观察一路上的景色，老师进行交通安全教育：大街上走路要靠右行，过十字路口要看交通指示灯，记住：红灯停，绿灯行，黄灯你就等一等，礼让三先。
3. 先到文笔塔，老师讲解文笔塔的雄伟建筑及本县修筑文笔塔的意义，教育幼儿热爱家乡，热爱人民，热爱祖国。
4. 后到白朴公园。
进入公园，教师先讲注意事项，教育幼儿一定要爱护公园的一草一木、一砖一瓦，做到文明礼貌，不乱摘花，不随地吐痰，不乱攀爬树木，不踏草坪、高大建筑物等。
然后组织幼儿在公园里观察家乡的美景，由此产生热爱家乡之情。
5. 快乐分享：组织幼儿喝水，将幼儿自己所代的小食品与好朋友一起分享，并将废弃物用备用的塑料袋装好带到路边的垃圾箱。
趣味远足活动策划方案7篇
趣味远足活动策划方案7篇趣味远足活动策划方案开展背景：随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。
然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会已经太少了。
家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。
在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象。
为此，我们根据幼儿身心发展的特点，幼儿园每周开展了幼儿社区远足活动，为孩子们提供了一次亲近大自然的机会，扩大了他们接触、认识社会的活动空间。
通过远足活动增进幼儿体质，促进其身心和谐发展。
活动目标：一、通过远足活动培养幼儿健康心理。
1、培养幼儿的自信心。
2、培养幼儿良好的情绪情感，培养他们吃苦耐劳的精神。
二、通过自己的眼睛观察了解周围自然环境的变化，知道一年四季的轮回变化。
三、会在活动中自己照顾自己，同时还会保护同伴，知道互相帮助的含义。
活动注意事项：1、安全工作不能忽视。
由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担心的一个方面。
为了确保远足活动安全顺利地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。
2、加强教师的安全意识。
防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。
在每次远足活动前，应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患，并设计出切实可行的解决办法。
3、加强幼儿的安全意识。
孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。
我们应在教育目标中加大了安全教育的比重，将安全教育工作渗透到一日活动的各个环节，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路等，使孩子们的自我保护能力大大提高。
幼儿园远足活动方案
幼儿园远足活动方案•相关推荐幼儿园远足活动方案（精选18篇）为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园远足活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园远足活动方案篇1一、活动目的：1.与大自然零接触，让孩子走入大自然，了解大自然，开阔孩子的视野，增长见识，并对孩子进行独立、勇敢情感培养。
2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验运动的快乐。
3.在运动中，让学生从小树立健康意识。
二、筹备组委会：组长：成员：三、活动时间：5月四、活动地点：五、活动对象：幼儿园F班全体幼儿六、活动内容：负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送七、活动要求：1.活动前各班组织做好孩子的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行，发挥小队长的作用，分好组。
（每组5-6个幼儿）3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。
八、安全分析：1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，还有一段田埂路和上坡的小路比较窄，这是一个应该注意的方面，要做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。
这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.这次活动参加人数较多，所以在路途中，要求学生不拥挤、不打闹。
分班级一路纵队走。
3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。
提倡各班组织一些集体活动。
九、活动准备：1．班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作：（1）、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。
（2）、注意安全，学生须带够食物。
各班主任要及时检查。
（3）、教育学生在活动过程中，要互帮互助，团结合作。
（4）、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2．每班由三位教师负责整个活动，班主任负责安排协调。
3．三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车，到达目的地，按组次在指定地点开始活动。
组织远足活动方案设计(7篇)
组织远足活动方案设计（7篇）组织远足活动方案设计（篇1）一、活动主题：徒步远足我能行、文明出行我最棒二、活动目的1.通过远足活动，锻炼幼儿的身体，培养幼儿坚忍不拔的精神和独立能力。
2.结合安全文明出行的教育要求，教育幼儿安全、文明出行，践行文明小公民。
3.开阔幼儿的视野，感知认识春天的自然景象。
4.体验与老师、同伴外出游玩的快乐，乐意与同伴分享食物。
三、活动准备1.园务组设计好行进路线，并提前熟悉路线。
2.中、大班班主任写好方案，设计好游戏活动，做好孩子的安全与文明出行教育，并邀请几名家长做义工协同组织活动，做好其它出行准备。
3.安排好工作人员，并进行分工调配。
4.发短信通知家长做好相关的准备工作。
5.与辖区治安联防队联系，要求协助做好安保工作。
四、活动流程1.中、大班保教人员及幼儿8：30集中大操场，仇园长讲话，举行出发启动仪式。
2.为每个班的几名幼儿穿上儿童反光衣，在保教人员、保安、一名医生及几名治安队员的陪同下开始徒步远足。
3.沿途与幼儿观察讨论所见所闻，践行安全文明出行的良好行为。
如：行人走人行道，横过马路要看信号灯、走斑马线等等。
4.到达釜山公园后，观赏公园美景及春天的特征，与老师、同伴交流。
5.游戏活动。
6.分享美食。
7.收拾整理，将垃圾扔进垃圾桶，保持公园的清洁。
8.10：10时排队原路徒步返回，鼓励幼儿不怕苦，不怕累，坚持走完全程。
9.回到课室作整理、小结。
组织远足活动方案设计（篇2）为规范学生行为、拓展学生视野、陶冶学生情操，丰富学生课外生活，培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕艰辛、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质，同时普及环保知识和规范环保行为，实践自我安全保护、道路交通安全等法律知识，感受本土风物，挖掘历史文化积淀，实践地理、历史、生物、政治等学科知识，学校决定组织全体高一学生进行这次远足社会实践活动。
一、活动组织机构组长：副组长：组员：二、参加对象：__二高高一两个班高三三班部分师生(学生身体不适者，提前提出申请，可不参加此项活动)。
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幼儿园远足活动教案
幼儿园远足活动教案1
【活动准备】
1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。
2.出发前垫上吸汗巾。
【活动目标】
1.上体正直、双脚交替自然地走，能向指定方向走。
2.能一个跟着一个走，知道过马路要走斑马线。
【活动过程】
一、准备活动。
1.教师检查每一位幼儿的服装，尽量轻装出门。
有吸汗巾的小朋友老师事先帮幼儿垫上。
2.在音乐声中舒展身体，为后面的野趣活动做好准备。
二、交代要求。
师：今天我们要去幼儿园外面参观，要一个跟着一个走。
看看幼儿园附近都有些什么呢?
三、徒步走路。
1.教师组织幼儿排好队一个跟着一个走。
2.边走边观察路边的汽车、树等景物的变化。
3.告诉幼儿过马路要走斑马线，走路要走在人行道上、靠右走。
4.教师小结：表扬独立走路，不推不挤，不在走路的时候讲话脱队的幼儿，鼓励需要牵手走路的幼儿。
中途在空地适当的休息。
四、回幼儿园。
放松幼儿的四肢，放慢脚步回幼儿园。
幼儿园远足活动教案2
活动目的：
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
幻灯机、幻灯片等。
活动过程：
借助幼灯，进行下列活动：
1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。
春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。
”
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。
做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。
在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。
吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。
待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。
”
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌：“春天来”。
指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
幼儿园远足活动教案3
一、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排：
1、活动时间：20__-3-28日上午(周六)
2、活动地点：__新城公园(后面附路线图)
3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
4、活动策划：__班家委
5、活动主持：刘__妈妈
协助人员：__班家委
6、参与人员：__班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收，方便下次活动使用;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。