2020-2021人教版数学五年级下册 易错题
2020最新小学数学五年级下册全册易错题汇总

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!2020最新小学数学五年级下册全册易错题汇总一、错例目录1.因数与倍数1.1质数与合数…………………………………………………………………(**) 52.长方体和正方体2.1.1长方体正方体的特征……………………………………………………(**) 62.1.2长方体正方体的特征……………………………………………………(**) 72.1.3长方体正方体的特征……………………………………………………(**) 82.2.1表面积计算………………………………………………………………(**) 92.2.2表面积计算……………………………………………………………(**) 102.2.3表面积计算……………………………………………………………(**) 122.2.4表面积计算……………………………………………………………(**) 132.2.5表面积计算……………………………………………………………(**) 142.3.1体积和体积单位………………………………………………………(**) 152.3.2体积和体积单位………………………………………………………(**) 182.4.1体积计算公式…………………………………………………………(**) 192.4.2体积计算公式…………………………………………………………(**) 202.4.3体积计算公式…………………………………………………………(**) 222.4.4体积计算公式…………………………………………………………(**) 232.5.1体积单位间的进率……………………………………………………(**) 242.6.1不规则物体的体积……………………………………………………(**) 253.分数的意义和性质3.1.1分数的意义……………………………………………………………(**) 273.1.2分数的意义……………………………………………………………(**) 293.1.3分数的意义……………………………………………………………(**) 303.1.4分数的意义……………………………………………………………(**) 313.1.5分数的意义……………………………………………………………(**) 323.2.1分数与除法……………………………………………………………(**) 333.2.2分数与除法……………………………………………………………(**) 343.2.3分数与除法……………………………………………………………(**) 353.2.4分数与除法……………………………………………………………(**) 363.2.5分数与除法……………………………………………………………(**) 373.3.1真分数与假分数………………………………………………………(**) 383.3.2真分数与假分数………………………………………………………(**) 393.4带分数……………………………………………………………………(**)403.5分数的基本性质…………………………………………………………(**) 423.6.1最大公因数……………………………………………………………(**) 433.6.2最大公因数……………………………………………………………(**) 443.6.3最大公因数……………………………………………………………(**) 483.6.4最大公因数……………………………………………………………(**) 493.7最小公倍数………………………………………………………………(**) 513.8.1分数大小比较…………………………………………………………(**) 523.8.2分数大小比较…………………………………………………………(**) 543.8.3分数大小比较…………………………………………………………(**) 553.9分数化小数………………………………………………………………(**) 574.分数的加减法4.1异分母分数减法…………………………………………………………(**) 584.2.1不带括号分数加减混合运算…………………………………………(**) 604.2.2不带括号分数加减混合运算…………………………………………(**) 615.总复习5.1.1分数的意义和性质……………………………………………………(**) 625.1.2分数的意义和性质……………………………………………………(**) 635.2.1分数的加法和减法……………………………………………………(**) 645.3.1空间与图形……………………………………………………………(**) 655.3.2空间与图形……………………………………………………………(**) 67 二、原始错例五年级下册典型错例题目:两个质数相乘的积一定是()①奇数②偶数③合数学生错解:两个质数相乘的积一定是( 2 )①奇数②偶数③合数◆原因分析1、学生对于质数的理解不够深刻,对于“2是最小的质数”使得在本题中受到了负迁移的影响。
(完整版)人教版小学数学五年级下册期末复习易错题

(完整版)⼈教版⼩学数学五年级下册期末复习易错题⼈教版五年级下册期末复习易错题观察物体复习要点:1、从不同⾓度观察⼀个物体,⼀次最多看到三个相邻的⾯。
2、根据摆好的⽴体图形画出看到的图形,先看正⾯,按从上往下的顺序观察,再看上⾯,按从前往后的顺序观察,再看左⾯按从左往右的顺序观察。
易错题:3、根据画好的正⾯侧⾯上⾯图形来摆出⽴体图形按照先看上⾯确定需要⼏块积⽊,在观察正⾯和侧⾯进⾏调整。
易错题:1,2,⽤5个⼩正⽅体搭成⼀个长⽅体,如果从左⾯看到的是,从上⾯看到的是,有()种不同的摆法。
3,⼀个⽴体图形,从正⾯看到是,从左⾯看是,要搭成这样的⽴体图形,⾄少要⽤()个⼩正⽅体,最多要⽤()个⼩正⽅体。
4,⼀堆同样⼤⼩的正⽅体拼搭图形,从不同⽅向看到的图形分别如图,那么⾄少有()块同样的正⽅体。
5如图(1)是从上⾯看⼀些⼩正⽅体所搭⼏何体的平⾯图,⽅格中的数字表⽰该位置的⼩正⽅体的个数。
请你在图(2)的⽅格纸中分别画出这个⼏何体从正⾯和左⾯看到的图形。
因数和倍数复习要点:1、A÷B=C,(A,B,C均为整数且B不等于0)则A是B和C的倍数。
B和C是A的因数,倍数和因数是互相依存的2、为了⽅便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(⼀般不包括0)3、⼀个数的因数的个数是有限的,⼀个数的最⼩因数是1,最⼤的因数是他本⾝。
4、⼀个数的倍数的个数是⽆限的,⼀个数的最⼩倍数是他本⾝,没有最⼤的倍数。
5、2的倍数的特点:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
5的倍数的特点:个位上是0或5的数,是5的倍数。
既是2的倍数⼜是5的倍数的特点:个位是0。
3的倍数的特点:⼀个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
偶数:⾃然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)。
奇数:不是2的倍数的数叫做奇数。
6、质数:⼀个数,如果只有1和它本⾝两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。
合数:⼀个数,如果除了1和它本⾝还有别的因数,这样的数叫做合数。
人教版数学五年级下册易错题集-含完整答案

(人教版)小学数学五年级下册易错题集含完整答案一、填空1.把5米长的绳子平均剪成4段,每段长()米,每段是全长的()。
2.把3kg水果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这3kg水果的(),每个小朋友分到()kg。
3.王师傅8分钟制作了5个零件,他每分钟能制作()个零件,制作一个零件要()分钟。
4.把5米长的绳子剪去15米,还剩下()米。
5米长的绳子剪去它的15,还剩下()米。
5. 把2米的绳子平均分成5份,每份长()米,每份占全长的()6.一根电线长6米,用去它的25,还剩下它的(),如果用去25米,还剩下()米,即还剩下()(剩下的长度是全长的几分之几?)7.把4米长的木材平均分成3段,每段长()米,每段是全长的(),2段是全长的()。
8.把10千克糖平均分成5份,每份是()千克,每份的重量占总重量的(),2份重()千克,2份的重量占总重量的()。
9.68的分子加上6,分母加()分数的大小才不会变。
10.7/12的分数单位是(),再添上()个这样得分数单位是1。
三位数是();能同时被2、3、5整除的最小三位数是();能同时被2、3整除的最大二位数是();能同时被3、5整除的最大二位数是();能同时被2、3、5整除的最大二位数是();100以内最大的质数是();50以内最大的质数是()12.20以内所有质数的和是();20以内(含20)所有合数的和是() 20以内所有奇数的和是();20以内(含20)所有偶数的和是()13.一个三位数,个位是最小的合数,十位是最小的质数,百位是最小的奇数,这个三位数是()14.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都会剩下一个,这筐苹果至少有()个15.把一个涂色的大立方体,割成8个小立方体,3面涂色的有()块。
把一个涂色的大立方体,割成27个小立方体,3面涂色的有()块。
2面涂色的有()块,1面涂色的有()块,0面涂色的有()块。
16.A=2×3×5×7 B=2×3×7;A和B的最大公因数是()。
最新人教版五年级数学下册易错题归纳

最新人教版五年级数学下册易错题归纳一、错例目录1.因数与倍数1.1质数与合数……………………………………………………………………(**)52.长方体和正方体2.1.1长方体正方体的特征………………………………………………………(**)62.1.2长方体正方体的特征………………………………………………………(**)72.1.3长方体正方体的特征………………………………………………………(**)82.2.1表面积计算…………………………………………………………………(**)92.2.2表面积计算…………………………………………………………………(**)102.2.3表面积计算…………………………………………………………………(**)122.2.4表面积计算…………………………………………………………………(**)132.2.5表面积计算…………………………………………………………………(**)142.3.1体积和体积单位……………………………………………………………(**)152.3.2体积和体积单位……………………………………………………………(**)182.4.1体积计算公式………………………………………………………………(**)192.4.2体积计算公式………………………………………………………………(**)202.4.3体积计算公式………………………………………………………………(**)222.4.4体积计算公式………………………………………………………………(**)232.5.1体积单位间的进率…………………………………………………………(**)242.6.1不规则物体的体积…………………………………………………………(**)253.分数的意义和性质3.1.1分数的意义…………………………………………………………………(**)273.1.2分数的意义…………………………………………………………………(**)293.1.3分数的意义…………………………………………………………………(**)303.1.4分数的意义…………………………………………………………………(**)313.1.5分数的意义…………………………………………………………………(**)323.2.1分数与除法…………………………………………………………………(**)333.2.2分数与除法…………………………………………………………………(**)343.2.3分数与除法…………………………………………………………………(**)353.2.4分数与除法…………………………………………………………………(**)363.2.5分数与除法…………………………………………………………………(**)373.3.1真分数与假分数……………………………………………………………(**)383.3.2真分数与假分数……………………………………………………………(**)393.4带分数…………………………………………………………………………(**)403.5分数的基本性质………………………………………………………………(**)423.6.1最大公因数…………………………………………………………………(**)433.6.2最大公因数…………………………………………………………………(**)443.6.3最大公因数…………………………………………………………………(**)483.6.4最大公因数…………………………………………………………………(**)493.7最小公倍数……………………………………………………………………(**)513.8.1分数大小比较………………………………………………………………(**)523.8.2分数大小比较………………………………………………………………(**)543.8.3分数大小比较………………………………………………………………(**)553.9分数化小数……………………………………………………………………(**)574.分数的加减法4.1异分母分数减法…………………………………………………………………(**)584.2.1不带括号分数加减混合运算…………………………………………………(**)604.2.2不带括号分数加减混合运算…………………………………………………(**)615.总复习5.1.1分数的意义和性质……………………………………………………………(**)625.1.2分数的意义和性质……………………………………………………………(**)635.2.1分数的加法和减法……………………………………………………………(**)645.3.1空间与图形……………………………………………………………………(**)655.3.2空间与图形……………………………………………………………………(**)67二、原始错例五年级下册典型错例题目:两个质数相乘的积一定是()①奇数②偶数③合数学生错解:两个质数相乘的积一定是(2 )①奇数②偶数③合数◆原因分析1、学生对于质数的理解不够深刻,对于“2是最小的质数”使得在本题中受到了负迁移的影响。
人教版五年级数学下册易错题专项训练含答案

人教版五年级数学下册易错题专项训练一、认真审题,填一填。
(每小题3分,共24分)1.如果a9,b19,c29,d39(a,b,c,d均不为零)这四个分数都是真分数,那么至少有()个一定是最简真分数。
2.【跨学科】音乐节拍,是指强拍和弱拍的组合规律,具体是指在乐谱中每一小节的音符总长度。
如“14拍”表示的是以4分音符为一拍,每小节1拍,那么以8分音符为一拍,每小节3拍,用分数表示是()拍,这个分数的分数单位是(),再增加()个这样的分数单位就是最小的合数。
3.如右图,图形①绕点O顺时针旋转90°后得到图形②。
与线段AB 对应的是线段(),过点O和线段OA垂直的是线段()。
4.蓝蓝在学习3的倍数时,老师用圆点在数位表上摆出来演示能摆出的数。
她想用6个圆点在数位表上摆既是2和5的倍数,又是3的倍数的三位数,她可以摆出()个,其中最大的数是()。
5.如右图,一个长方体的横截面是一个边长为6厘米的正方形,它的后面的面积是84平方厘米。
这个长方体的体积是()立方厘米。
6.妇幼保健院是5路和15路公共汽车的始发站。
5路公共汽车每6分钟发一次车,15路公共汽车每8分钟发一次车,这两路公共汽车在早上6:00同时发车,至少再过()分钟第二次同时发车。
7.李叔叔的果园里种了许多苹果树,每行苹果树的棵数都是相等的。
华华、天天和梦梦数出的苹果树的总棵数分别是71,78,79,可能数对的小朋友是( )。
8.某商店做了一些厦门馅饼,其中1个馅饼因材料不够,质量轻一些,除此以外,其他的馅饼质量相同。
用没有砝码的天平称,至少称3次就能保证找出这个质量不同的馅饼,这些馅饼最少有( )个,最多有( )个。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1.下面的长方形中,( )与其他三个长方形不是同一个长方体的面。
2.下面图形( )通过旋转可以得到图形A 。
A.①②B.②③C.③④D.②④3.添一个同样的小正方体,使下图中的几何体从左面看到的形状不变,有( )种不同的添法。
2020-2021学年度人教版五年级数学下册易错题集

数学章节易错题专项练习姓名:五年级下册第1单元—观察物体三1、如图所示,这是一个由小立方体所搭成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示该位置的小立方体的个数,请分别画出从它的正面和左面看到的形状图。
2、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。
3、用5个同样的正方体搭成一个立体图形,从一个方向最多可以看到()个正方体,最少可以看到()个正方体。
4、添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合),若使下图的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆法。
5、摆出从上面看到的形状是的立体图形,至少需要()个小正方体。
6、图形是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由________块小方块组成的.7、由5个小正方体搭成一个立方图形,从左面看形状是,从上面看形状是,共有()种搭法.A.1B.2C.3D.48、一个立体图形从上面看是,右面看是,前面看是,这个立体图形是由()个小正方体搭成的.A.6B.7C.8D.99、用4个小正方体摆成一个立体图形(如下图),从正面和左面看都是。
你能在这个立体图形上再添一个小正方体,使它从正面和左面看还是吗?画出添了一个小正方体后,从上面看到的形状。
(3分)10、用5个小正方体搭立体图形,要求从正面看到的形状,从左面看到的形状,那么以下搭法不正确的是()。
A. B. C.11、用5个小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形不可能是()。
A. B. C. D.第2单元-质数和合数12、下列数中,既是3的倍数,又是60的因数的数是()A.9B.15C.20D.4513、一个数的最大因数与它的最小倍数的和为36,这个数是()A.36B.9C.18D.1214、7是a的倍数,a等于()A.7B.14C.1或7D.7或1415、a是13的因数,那么a等于()A.1B.13C.1或13D.2616、(2019春•阳江期中)如果一个自然数的最小倍数是16,这个数的最大因数是.17、(2016春•麻城市期中)五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)18、(2019春•兴仁市月考)五(1)班6名同学去给小树苗浇水,小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵数相同,这批小树苗可能有多少棵?19、(2016•宁波)最小的合数除最小的质数的商是()A.整数B.循环小数C.有限小数20、(2013春•织金县期末)有个四位数,最高位是最大的一位数,最低位是最小的自然数,中间的两位分别是最小的合数和最小的质数,这个数是.21、在15,18,4.5,29,35,39,4,2,41,47,58,70,87这些数中,(1)是偶数的有;(2)是奇数的有;(3)是2的倍数的有;(4)是5的倍数的有.22、从如图的四个数字中,选出三个,按要求组成一个三位数填在横线里.(1)是2的倍数的最小三位数是.(2)是2的倍数的最大三位数是.(3)是5的倍数的最小三位数是.(4)是5的倍数的最大三位数是.(5)既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是,最小三位数是.第一、二单元测试卷23、24、25、26、27、28、29、下面数中,()既是2 的倍数,又是5的倍数。
易错题汇总(试题) 五年级数学下册人教版

五年级数学下册易错题汇总一、填空题。
1、4030立方厘米 =( )立方分米( )立方厘米2、A=2×2×5×7,B=2×3×5×7,A 与B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3、将2米长的绳子平均分成5段,每段长()()米,每段占全长的()()。
4、化简一个分数时,用3约了三次,用2约了两次,得94。
原来的分数是( )。
5、海港码头有三只船,甲船往返需3天,乙船往返5天,丙船7天回岸。
三只船2022年元旦出海去,下次同遇码头边,恰在这一年的( )月( )日。
6、在85、0.87、89和0.875中,最大的数是( ),最小的数是( )。
7、一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖的体积是( )。
8、87的分数单位与0.19的计数单位相差( )。
9、一个长方体容器从里面量长20cm 、宽10cm 、高8cm ,里面水深5cm ,把这个容器盖紧后,让宽10cm 、高8cm 的面朝下做底,这时容器里的水深( )cm 。
10、小明家的电话号码从左往右依次是:①既是8的因数,又是8的倍数; ②是一位数,并有因数3的偶数; ③既是质数又是偶数的数; ④最大的一位数; ⑤既不是质数也不是合数的数; ⑥最小的合数; ⑦最小奇数的5倍; ⑧10以内最大的质数。
则小明家的电话号码是( )。
11、右图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形,它的表面积 是( )㎝²,体积是( )㎝³。
二、判断题。
1、所有的偶数都是合数.( ) 2、两个不同质数的公因数只有1。
( )3、所有质数加上1后变成合数。
( )4、1-41+43=0 ( ) 5、一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积就扩大9倍。
( )6、真分数都小于1,假分数都大于1。
( )7、一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的。
( )8、54+51-65+61= 1-1 = 0 ( )9、棱长为6厘米的正方体的表面积和体积相等。
人教版五年级数学下册解决问题易错题

人教版五年级数学下册易错题
一、怎样简便就怎样算
12.5+7.5×2.5 19.28-4.54-6.46 9.2×101-9.2 0.52×2.6+5.2×0.74 16.37-6.37÷0.7 23.8-7.25+6.2-2.75
15.5÷12.5÷0.8 11.9+0.25×1.2+8.1 8/11+7/10-3/11+3/10
二、解决问题
1.一篮苹果,两个两个地数、三个三个地数和五个五个地数都剩下1个。
这篮苹果至少有多少个?
2.李师傅做一批零件,前3天平均每天做40个,后5天共做了200个,李师傅平均每天做多少个?
3.一段方钢长6米,横截面边长4分米的正方形,每立方分米钢重7.8千克,这根方钢重多少吨?
4.一个长2.5米,宽2米的长方体玻璃水缸里,水深15分米,将一块石头完全浸泡到里面后,这是水面高度为18分米,这个石头的体积是多少立方米?
5.一块长方形地的长是60米,宽是50米。
在它的中间挖一个边长为30米的正方形水池,周围种草绿化。
绿化部分的面积是多少平方米?
6.学校运来7立方米的沙子,铺在一个长5米、宽35分米的沙坑里,可以铺多厚?
7.一间会议室长12米,宽8米,如果用边长4分米的正方形地砖铺
地,一共需要多少块?
8.一个长方体包装盒,从里面量长28厘米,宽20厘米,体积为14立方分米。
小文想用它包装一件长25厘米,宽23厘米,高18厘米的玻璃器皿,是否装得下?为什么?
9.一根4/3米长的铁丝,第一次用去它的1/2,第二次用去它的1/3,还剩下全长的几分之几?。
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一、选择
1.从正面看
,看到的图形是( )。
A.
B.
C.
D.
2.下面( )组图形通过旋转可以得到图形A 。
A .①②
B .②③
C .③④
D .②④
3.要使15x 是假分数,16
x 是真分数,x 是( )。
A .1
B .15
C .16
D .17
4.把3个相同的小长方体拼成1个15 cm 高的大长方体,表面积减少了48cm ²,那么原来1个小长方体的体积是( )cm ³。
A .180
B .120
C .60
D .36
5.分数单位是a
1(a 是大于或等于2的自然数)的最小假分数与最大真分数的差是 ( )。
A.0
B.1
C.
a 1 D.a
2 6.一个正方体的木块,每个面上分别写着A 、B 、C 、D 、E 、F ,从不同方向观察如下,以下结论正确的是( )。
A. C 与D 相对
B .A 与E 相对
C .B 与F 相对
D .以上说法都对
7.暑假期间,芳芳和明明去图书馆,芳芳每4天去一次,明明每5天去一次,8月2日两人在图书馆相遇,
( )他们再次相遇。
A.8月18日
B.8月20日
C.8月22日
D.8月24日
8.一杯纯苹果汁,林老师喝了2
1杯后,觉得有些浓,然后加满水,又喝了半杯,再兑满水直至全部喝完。
林老师一共喝了( )杯纯苹果汁。
A .
41
B .21
C .4
3 D .1
9.五(1)班共有45位学生。
暑假期间有一个紧急通知,王老师需要尽快通知到每一位学生。
如果用打电话的方式,每分钟通知1人,那么至少要花( )分钟才能全部通知到。
A .6
B .7
C .8
D .9
10.下面有( )道算式的结果一定不是奇数。
①a+4 ②6a ③3a ④a ² ⑤a+a
A .2
B .3
C .4
D .5
11.下面的立体图形都是由若干个同样大小的正方体拼成的,且从上面看形状相同,其中体积最大的是
( )。
A .
B .
C .
D .
12.一个长方体长7 cm ,宽6 cm ,高5 cm ,把它的表面涂成红色,如果把这个长方体全部切割成棱长是1 cm 的小正方体且没有剩余,切割成的小正方体中两面涂红色的有 ( )块。
A .8
B .210
C .94
D .48
二、填空
1.在括号里填上适当的分数。
90分=( )时 40千克=( )吨 340cm ²=( )dm ²
25公顷=( )平方千米 3.6 dm ³=( )m ³ 650 mL=( )L
2.( )/20=4
3=24/( )=18÷( )=( )(填小数) 3.在1,2,6,8,9,17,24这几个数中,奇数有( )个,偶数有( )个。
4.7
3的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
5.一杯盐水是由3克盐和100克水混合而成,如果再加2克盐,那么盐占盐水的( )。
6.畅畅用36朵玫瑰和24朵月季扎成花束。
要求:每束花中都要有玫瑰和月季,且每束花中玫瑰的朵数相同,月季的朵数也相同,所有的玫瑰和月季正好全部用完。
用这些玫瑰和月季最多能扎( )束花,每束共有( )朵花。
7.一根钢筋被锯了6次,每段长0.2 m ,这根钢筋全长是( )m 。
8.一个数可以由三个不同的质数相乘得到,这个数最小是( )。
9.一根长方体木料,它的横截面面积是2.5 dm ²,长是2m ,需要( )根这样的木料叠放起来才够1方。
(1方=1立方米)
10.分数6455的分子在减去以的同时分母加上a ,得到的新分数化简后为13
4,那么a 是 ( )。
三、判断
1.等底等高的长方体和正方体,它们的体积相等。
( )
2.所有的合数都是偶数。
( )
3.分母是6的最简真分数只有2个。
( )
4.
89的分数单位比54的分数单位大。
( ) 5.35
14不能化成有限小数。
( ) 四、按要求做题
1.直接写出得数。
2.计算下面各题,能简算的要简算。
3.解方程。
(带※的要检验)
4.操作题。
把图①绕点O 按顺时针方向旋转90°,把图②绕点P 按逆时针方向旋转90°。
五、应用题
1. 李芳每天练习舞蹈要用43小时,比练习唱歌多用12
5小时,李芳每天练习舞蹈和唱歌一共要用多长时间? 2.一个长方体形状的抽屉(如下图所示),需要使用下面的哪些木板来制作?分别需要多少块?
3.(1) 2019年X 省高考理科总分是750分,那么,能被甲大学录取的成绩至少要占总分的( )。
(2)乙大学的理科录取分数线与甲大学相比,每年大约相差( )分。
如果2020年乙大学在X 省的理科录取分数线是370分,请你估计一下,甲大学2020年在X 省的理科录取分数线大约是( )分。
4.有一列数按照这样的规律排列:2,5,8,11,14,17,……小明说:“这个数列中,随便你找出多大的数,它都不是3的倍数。
”你觉得小明说得对吗?说说你的理由。
一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.D 9.A 10.A 11.B 12.D
二、1.21
1;251;523;41 ;25009 ;20
13 2.15;32;24;0.75
3.3 4
4.
71;11 5.211
6.12;5
7.1.4
8.30
9.20
10.27
三、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
四、1.1;
21;2;43;1.8;91;5615;2121 2.0.8;
52;74;2;4031;10(过程略) 3.x=3511;x=25;x=3
2 (检验略) 4.
五、1.12
11)12543(43
=-+时, 答:李芳每天练习舞蹈和唱歌一共要用1211
小时。
2.答:需要①号木板2块,④号木板1块,⑤号木板2块。
3.(1)150
83 (2)50;420 (答案不唯一,合理即可)
4.小明说得对。
理由:由规律可知,第行个数为3n -1,3n -1不能被3整除,所以无论找出多大的数,它都不是3的倍数。