九年级语文上册《最后一次的讲演》知识点整理河大版
最后一次讲演(课)知识分享
情感。(重点)
状元成才路
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背景：抗日战争胜利后，美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯
狂策划反共反人民的内战。这种倒行逆施，遭到全国人民的反对，一个 “反内战、反独裁”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反
文末表达了闻一多先生怎样的决心和精神？
从闻一多先生激烈的言辞中，你感受 到了讲演者怎样的形象？
• 具有坚持正义、追求真理、追求光明的高贵 品质；不畏强暴、不怕流血、视死如归的斗 争精神；以及对前途充满信心、对胜利坚信 不移的革命乐观主义精神。
本文表达了作者怎样 的感情？
对人民 对敌人
赞扬 激励 鞭挞 揭露
反动派（特务）
牺牲者（昆明青年、李先生等）
听众（青年学生、市民）
作者是怎样揭露反动派 的虚弱本质的？
闻一多先生预言敌人“快完了”， 人民一定胜利，有什么根据？请从文 章中找答案。
作者说：“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！ 我们的光明，就是反动派的末日！”思考：“我们 有力量”在哪里?
闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？字词学习来自状元成才路 状元成才路
诬蔑（ wū miè） 屠杀（ tú ） 捶击（ chuí）
状元成才路
赋予（ fù yǔ ） 卑劣（ bēi liè状元成才路 ）
状元成才路
卑鄙（ bǐ ）
蛮横（ mán 状元成才路 hènɡ）
状元成才路
毁灭（ huǐ ） 挑拨离间（ 状元成才路 tiǎo bō状元成才路 lí jiàn ）
后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会，在他离社返家途
最后一次 讲演适合朗读的段落
最后一次讲演适合朗读的段落
最后一次讲演适合朗读的段落有：
1."在那个春天的一天，我选择了自己最喜欢的一首诗歌，也是自己
编写的一篇文章，用最后的力量，献给这个世界。
"
2."那天早晨，阳光明媚，空气清新，让人感觉无比舒适。
我认为这
是上天赐予我的一道礼物。
无论成败，我都要踏上这个演讲的舞台，让这个世界听到我的声音。
"
3."当我走上舞台，站在微风中，看着演讲的人群时，我心里感到很
激动，也有些紧张。
这场演讲是我人生中最重要的一次，我必须全力以赴，不留遗憾。
"
4."我开始演讲，那是我自己编写的一篇文章，流畅、自然而不做作，
充满了我的观点和情感，夹杂着我自己的思考和感悟。
我想让人们听到我的声音，了解我的内心和灵魂。
"。
最后一次演讲课堂笔记
最后一次演讲课堂笔记
标题:最后一次演讲课堂笔记
正文:
在大学期间,每一次演讲都是一次宝贵的经历。
这可能是你最后一次在在课堂上进行演讲,因此写下你的课堂笔记,记录下你的思考过程和重要信息,这将有助于你在未来的演讲中更加自信和熟练。
首先,你需要准备你的演讲。
这包括确定你的主题,准备你的论点,准备好你的论据,以及练习你的演讲技巧。
在演讲前,你可以通过镜子或录像机检查你的演讲,确保你的语言流畅,思路清晰,以及你的观众能够理解你的观点。
其次,你需要在演讲中保持自信和流畅。
这包括控制你的语速,使用正确的语气和语调,以及保持眼神交流。
如果你感到紧张或不自信,你可以通过深呼吸、放松肌肉和练习演讲来缓解你的紧张情绪。
此外,你需要考虑你的观众。
了解你的观众的背景和知识水平,以及他们可能提出的问题和关注点。
这将有助于你更好地理解你的演讲主题,并在演讲中更好地回答观众的问题。
最后,你需要在演讲中提供有用的信息和例子。
这可以帮助你证明你的观点,并让观众更好地理解你的观点。
同时,你可以通过提供实际的例子和数据来支持你的观点。
总之,写下你的课堂笔记,记录下你的思考过程和重要信息,这将有助于你在未来的演讲中更加自信和熟练。
准备你的演讲,保持自信和流畅,并提供有用的信息和例子,这些都是成功演讲的关键。
最后一次讲演笔记总结
最后一次讲演笔记总结
最后一次讲演笔记总结
一、演讲主题：
“如何正确选择投资项目”
二、演讲要点：
1、谨慎对待投资，以防资金损失；
2、要分析财务状况，识别体质好的投资对象；
3、正确评估投资项目及预期收益，并分析风险；
4、寻求专业人士的意见、建议；
5、避免追求高收益，考虑低风险高保值；
6、建立良好的投资习惯，定期监测投资情况；
7、保持积极的心态，寻求合理的投资机会。
三、总结
本次讲演总结了投资的正确方法，即谨慎对待投资，分析财务状况，评估投资项目、风险及收益，寻求专业人士的意见建议，避免追求高收益，考虑低风险高保值，建立良好的投资习惯，定期监测投资情况，保持积极的心态，寻求合理的投资机会等。
只有认真遵守以上步骤，才能把握机会，做到有效投资，增加资产价值，获得更高收益。
- 1 -。
最后一次演讲课堂笔记
最后一次演讲课堂笔记篇一：标题：最后一次演讲课堂笔记正文:今天是我在大学里最后一次演讲，我想和大家分享一些我在过去的几年里学到的最重要的事情。
首先，我认为最重要的是要保持积极的心态。
在我们人生的旅途中，我们会遇到很多困难和挑战，但是只要我们保持积极的心态，我们就能够克服一切困难。
在我们面对困难和挑战的时候，我们应该思考如何解决问题，而不是被问题所困扰。
其次，我认为重要的是要不断学习和成长。
人生是一个不断成长和学习的过程，我们应该及时更新自己的知识和技能，以便更好地应对新的挑战。
只有通过不断学习和成长，我们才能不断提高自己，成为更好的自己。
最后，我认为最重要的是要关心他人。
我们的成功不应该只属于自己的成功，而应该属于我们周围的人。
我们应该关心他们，支持他们，帮助他们。
只有当我们关心他人的时候，我们才能够建立更强大的人际关系，取得更大的成功。
以上是我在大学里学到的最重要的事情，我相信这些经验会对我们所有人都有所帮助。
谢谢大家。
拓展:除了上述三点之外，我认为保持好奇心也是非常重要的事情。
好奇心可以激发我们的创造力和创新能力，让我们更好地应对新的挑战。
同时，好奇心也可以让我们更好地了解世界，拓宽我们的视野。
我们应该时刻保持好奇心，探索未知的领域，以便更好地发现新的机遇和挑战。
另外，我认为建立良好的人际关系也是非常重要的。
在我们的职业生涯中，我们需要和各种各样的人打交道，建立良好的人际关系可以帮助我们更好地实现自己的目标。
同时，良好的人际关系也可以让我们感受到更多的温暖和支持，这对我们的心理健康和人生幸福也非常重要。
篇二：标题：最后一次演讲课堂笔记正文:今天是我在学校的最后一天，我将要进行一次演讲。
这次演讲的主题是“最后一次演讲”。
首先，我想谈谈“最后一次演讲”的含义。
对于许多人来说，这可能是他们一生中最重要的演讲之一。
它不仅代表着个人的成就和成长，也代表着一个群体的成就和成长。
因此，这次演讲应该被看作是一种荣幸和机会，而不是一种负担或压力。
5最后一次的讲演
1.了解演讲词的主要特点。 2.感受演讲的艺术魅力。
走近演讲词——演讲背景
抗日战争结束后，国民党反动 派不顾全国人民的反对和民主的迫 切要求，继续发动内战，并对爱国 民主运动进行镇压。1946年7月11日 李公朴因参加爱国民主运动，在昆 明被国民党特务暗杀，7月15日，闻 一多先生在李公朴先生的追悼会上 发表了这一演讲。
走近演讲词
阅读《最后一次演讲》 边读边思考： 1.这篇演讲词是讲给谁听的？ 2.在这篇演讲中作者在表达什么？
走进演讲词
3.这篇演讲词给你带来了怎样 的感受？从哪些句子中感受到 的？
请大家边阅读边勾画边批注。
感受演讲魅力
• 闻一多-最后一次演讲-_标清.kux
演讲窍门
1进入一定的情景。 2不能只是“读”，还要有“讲”。 3准确地把握语速，语调，动作，表 情和情感。
ห้องสมุดไป่ตู้
模拟演讲，魅力四射
1.快速阅读《论生命》和《说说做 人》这两篇演讲词。（3分钟） 2.请从《论生命》《说说做人》这 两篇演讲稿中选择自己喜欢的语段 ，小组合作进行模拟演讲，一人主 讲，其他人做气氛烘托。
在公众场合，有的人 说话观点明确，旁征博引 ，幽默风趣，能牢牢地抓 住听众的注意力。
这样的人就是 魅力四射的人！
作业布置
1推荐阅读老舍的《什么是幽默 》，朱自清的《论说话的多少》这两 篇演讲词。
2在课下观看《我是演说家》综 艺节目。
魅力 我们来继续感受演讲的
！
13 最后一次讲演
第四单元
【知识链接】
演讲词
演讲词也叫演说词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解,也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。
演讲词具有宣传、鼓动、教育等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
【考点链接】
辨析同义词和反义词
同义词是指意义相同或相近的词。
同义词有两种类型:①等义词:指意义完全相同的词。
如:“母亲”与“妈妈”。
②近义词:意义基本相同但有细微差别的词。
如:“愤怒”与“愤慨”。
辨析同义词可以从使用对象、词语的搭配、词性和句法功能等方面入手。
反义词是指意义相反或相对的词。
辨析反义词要结合具体语境,仔细体会反义词的表达作用;要结合一词多义的特点,找准反义词。
【对应习题】见“积累运用”中的第2题。
【素材链接】
表现英雄气节的诗句
◆我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
(谭嗣同《狱中题壁》)
◆生当作人杰,死亦为鬼雄。
(李清照《夏日绝句》)
◆人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)
◆壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
(岳飞《满江红》)
◆亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
(屈原《离骚》)。
初中初三语文上册《最后一次的讲演》教案、教学设计
（一）教学重难点
1.重点：理解课文《最后一次的讲演》的内容和情感，掌握讲演文的写作技巧，培养学生的口语表达能力。
难点：如何引导学生深入体会闻一多先生在特定历史背景下的勇敢与坚定，将这种情感内化为自己的价值观，并在实际表达中运用所学技巧。
2.重点：通过分析课文，使学生掌握演讲的态势语言、声音变化等技巧，提高他们的公众表达能力。
（3）深入分析：引导学生从讲演技巧、情感态度等方面分析课文，掌握讲演文的写作特点。
（4）实践演练：组织学生进行角色扮演，模拟讲演，让学生在实践中掌握演讲技巧。
（5）总结提升：让学生分享学习心得，总结讲演文的写作技巧和演讲经验，提高表达能力。
3.教学评价设想：
（1）过程性评价：关注学生在课堂上的表现，包括小组合作、讨论、分享等环节，评价学生的参与程度和合作精神。
5.家长参与作业：请同学们与家长一起讨论，了解家长心中的梦想和期望。并以访谈形式，记录下家长的观点和想法，结合自己的理解，撰写一篇短文，分享你的感悟。
二、学情分析
初中三年级的学生已经具备了一定的语文基础知识，掌握了基本的阅读、写作、口语表达等技能。在此基础上，他们对讲演文这一文体有了一定的了解，但对于如何把握讲演文的情感表达、技巧运用等方面仍需进一步指导。此外，在情感态度与价值观方面，初三学生正处于青春期，他们对社会现象有自己的看法，但表达能力尚待提高，需要通过本节课的学习，激发他们的表达欲望，培养正确的价值观。
初中初三语文上册《最后一次的讲演》教案、教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.理解并掌握课文中重要词语、成语、典故的含义及用法，如“铤而走险”、“视死如归”等，并能正确运用到日常表达中。
2.分析课文的结构和写作特点，了解讲演文的表达方式和技巧，如恰当运用排比、设问、反问等修辞手法，使语言具有感染力。
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九年级语文上册《最后一次的讲演》知
识点整理河大版
一、背景介绍
《最后一次演讲》是闻一多先生在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，在讲演中先生对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。
当天下午先生就遭到了国民党特务人员的暗杀。
抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战，妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。
这种倒行逆施，自然遭到全国人民的反对，“反内战、反独裁”的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起，国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻;另一方面，在他们暂时统治的区域制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。
1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。
7月15日，云南大学召开追悼会李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次大会，会上由于混入了国民党分子，在李公朴夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍，李夫人刚刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起，满腔悲愤的发表了这一篇演讲。
会后闻一多先生又参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。
这篇演讲就成了他的“最后一次演讲。
”
二、作者简介
闻一多，本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。
912年考入清华大学留美预备学校。
1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记。
1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。
1928年1月出版第二部诗集《死水》。
1932年闻一多离开青岛，回到母校清华大学任中文系教授。
946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。
三、字词
.注音释义：
挑拨离间：搬弄是非，破坏团结。
赋予：给予。
卑劣：卑鄙恶劣。
蛮横：粗暴而不讲理。
光明正大：形容襟怀坦白，行为正派。
辩字组词：
厉：严厉恰：恰巧拨：挑拨赋：赋予
励：奖励洽：洽谈拔：选拔斌：同“彬”。
反义词：
光明正大──偷偷摸摸光荣──无耻光明──黑暗
四、课后练习
、《最后一次讲演》是在的追悼会上所作的演讲。
2、解释词语：
①挑拨离间：
②赋予：
3、下面的句子表现了闻一多
我们随时像李先生那样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门!
A、视死如归的大无畏精神
B、坚持真理的精神。
c、同情革命，支持革命的精神
D、不畏强暴的精神
4、“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情!”句中连用两个“最”有什么作用?这句话在文中的作用是
A、讲演一开始就说明李先生没有罪。
B、引起听众注意。
c、讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。
D、使敌人害怕
5、题为“最后一次讲演”有什么意义?
答案：
、闻一多;李公仆
2、①挑拨离间：搬弄是非，破坏团结。
②赋予：给予。
3、A
4、表明事情的程度和性质之严重。
c
5、表明这是闻一多先生生前最后的一次讲演，体现了闻一多先生视死如归的大无畏精神。