吉林省延边市2017-2018学年度高二生物上学期第二次月考试题
2017-2018学年高二生物上学期第二次月考(11月)原创模拟卷(A卷,考试版)
生物试题 第1页（共8页） 生物试题 第2页（共8页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________2017-2018学年上学期第二次月考（11月）原创卷A 卷高二生物（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教必修3第4章。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共25个小题，每小题50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关种群与群落的叙述，正确的是A ．年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将不断增多B ．种群增长曲线为“J”型时，其种群增长率是先增大后减小C ．种群密度是种群最基本的数量特征，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示D ．森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的2．豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如表所示（单位:株/m 2），下列有关叙述中正确的是年份 2001 2002 2003 2004 2005 豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5龙葵3.02.00.4A ．可以推测该区域植物的丰富度在增加B ．该区域豚草的种群数量将保持“J”型增长C ．豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向D ．该群落的结构可能会变得更加简单3．下列哪项种群的数量特征能用于预测一个种群的发展趋势A ．种群密度B ．性别比例C ．迁入率和迁出率D ．年龄组成4．下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是A ．蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度B ．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C ．取样的关键是要做到随机取样D ．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势5．随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”政策的落实,专家预测,我国人口在未来几年会有一定的增长。
高二生物第二次月考.doc
高二生物第二次月考本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷1至4页。
第Ⅱ卷5至8页。
满分150分。
考试时间100分钟。
第I卷(选择题，共70分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考试证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
3．考试结束，考生将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（本题包括26小题。
每小题2分，共52分。
每小题只有一个选项正确）1、已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁，在研究它们生活所需条件的实验中，得出下面的结果(√表示需要)这三Array种生物依次是A．衣藻、乳酸菌、变形虫B．衣藻、酵母菌、变形虫C．固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌D．固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌2、同一生物体不同的细胞具有不同的功能，最能体现细胞特殊功能的是（）A．细胞膜的结构B．细胞器的种类和数量C．细胞核内的遗传物质D．细胞大小3、市场上销售的奶粉部分根本就不含牛奶。
张老师从超市买回了一袋脱脂奶粉，想要鉴别它是否真含有牛奶，选用的试剂最好是（）A.碘液B.苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液C.斐林试剂D.双缩脲试剂4、香港大学医学院微生物系研究认为：香港.广州等地近期爆发的非典型肺炎是一种冠状的病毒引起的，该病原体不具有的特征为（）A.有细胞膜B.能繁殖下一代C.主要由蛋白质和核酸组成D.营寄生生活5、下列哪项属生物工程在开发能源和环保方面的应用（）A.让细菌或哺乳动物细胞生产出大量的乙肝疫苗B.转基因鲤鱼的培育C.两系法杂交水稻大面积试种D.美国科学家在1978年成功培育石油草6、一生物组织粉碎后进行化学分析得到水、蛋白质、纤维素等，由此可判断该组织是A、鱼类的B、玉米的C、青蛙的D、家兔的7、谷氨酸的R基为---C3H5O2，在一个谷氨酸分子中含有碳和氧的原子数分别是（）A 4、4B 5、4C 4、5D 5、68、下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )A变形虫、水绵、草莓B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、大豆D酵母菌、蚯蚓、豌豆9、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（）A、动物睾丸中不可能同时出现以上细胞B、具有同源染色体的细胞只有乙和丙C、丙所示的细胞中不可能发生交叉互换D、上述细胞中有8个染色单体的是甲、乙、丙10、在细胞开始分裂时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，那么在该细胞有丝分裂结束后，在每个子细胞中，其染色体和DNA含量数各为多少( )A.N和QB.N/2和Q/2C.N和Q/2D.N/2和Q11、细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是( )A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸12、从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞（如右图所示），试问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数，染色体个数及DNA分子数分别依次是( )A．3.3.6 B．3.6.6 C．3.6.12 D．6.6.1213、高等动物激素与植物激素的主要区别在于( )A．有无特定分泌腺体 B．是否种类多样和特异性高C．是否微量高效 D．是否有调控代谢活性14、右图为存放水果时，空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线。
2017-2018学年吉林省延边第二中学度高二上学期第二次月考生物试题
延边第二中学2017-2018学年度第一学期第二次阶段检测高二生物试卷本试卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间60分钟。
第I卷选择题（共44分）一、选择题（1-8每小题1分，9-26每小题2分，共44分）1.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A.某池塘中的所有鱼B.在有乳酸菌生长的培养基上侵入的其他杂菌C.可可西里草原上的藏羚羊D.一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓2.下列有关调查种群密度的说法错误的是()A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D.将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n÷m)只3.某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。
下列有关叙述正确的是()A.甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成B.甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成C.甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成D.甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成4.下图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。
下列有关分析错误的是()A.该环境中鹿群的K值始终恒定不变B.c点时鹿群的出生率约等于死亡率C.a点时的增长率小于d点时的增长率D.cd段时间内可能有较多的捕食者5.下列属于生物多样性间接价值的是()A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制出新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库6.对某地区新引入一种鸟的种群增长率[增长率＝(出生率－死亡率)]1～7年的调查研究，得到的数据如下表。
2017-2018学年上学期高二年级生物第二次月考测试卷(解析版)
2017-2018学年上学期高二年级第二次月考测试卷生 物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
） 1．（2017肇庆市联考）如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（ ）①A 、B 、C 依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B 中 ③D 中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A 中 A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④【解析】A 、B 、D 依次为血浆、组织液、淋巴，①错误；乙酰胆碱属于神经递质，由突触前膜释放到组织液中，②正确；血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴多，③错误；血浆中含有蛋白质，正常情况下，血浆中没有蛋白质水解酶，④正确。
所以选B 【答案】B2．（2016育英中学）人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（ ）A. 维持内环境渗透压的稳定B. 使体内增加水分C. 使体内增加无机盐D. 使体内营养物质保持稳定【解析】人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，为血浆的等渗溶液，目的是维持血浆渗透压的稳定，从而维持血细胞正常的形态和功能，A 正确；注射生理盐水可以增加体内的水分、钠离子和氯离子，但不是“与血浆浓度基本相同”的原因，B 、C 错误；生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，注射生理盐水不能使体内营养物质保持稳定，D 错误。
【答案】A3．（2017遵义四中）下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ） A. 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 B. H 2CO 3/NaHCO 3对血浆pH 相对稳定有重要作用 C. 内环境的温度随气温变化而变化 D. 人排出的泪液及尿液均属体液【解析】葡萄糖从消化道腔进入内环境的方式是主动运输，A 错误；H 2CO 3/NaHCO 3对血浆pH 相对稳定有重要作用，B 正确；人是恒温动物，其内环境的温度不会因环境温度变化而变化，C 错误；人排出的泪液及尿液均不属体液，D 错误。
吉林省高二生物上学期第二次月考试题
26. 癌细胞的主要特征有（
）
A. 细胞容易衰老死亡
B.
细胞分化能力强
C. 细胞处于静止状态
D.
细胞能无限增殖
27. 以下有关生物膜结构的叙述，正确的是（
）
A. 主要有脂质和蛋白质组成
B.
脂质分子排列为连续的一层
C. 蛋白质覆盖在脂质分子层两侧
D.
生物膜是静态的统一结构
28.DNA 复制过程中，将双链解开的酶的是（
渗透压感受器产生神经冲动，兴奋传递
到 [ 乙 ]______
，产生渴感，使人主动饮水，一段时间后细胞外液渗透降压。
(2) 当人体内细胞外液渗透压降低时，刺激 [ 甲] 渗透压感受器，抑制垂体释放 [A]______
使
[ 丙 ]______
对水分的重吸收 ______（填“减少”或“增加”），
尿 ______ （填“减
）
D. 脱 落酸
A. 生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态多样性
B. 生物多样性是人类社会可持续发展的基础 C. 保护生物多样性是人类社会可持续发展的基础
D. 保护生物多样性就是禁止对野生生物资源的开发和利用
10. 引起森林群落中植物垂直分层的主要因素是（
）
1/6
A 温度
B.
光照
C.
空气
(4) 乙细胞合成和分泌抗体的过程中‘放射性物质出现的顺序是
______
（用箭头 和
图中序号表示）。
5/6
生物： 答案： ACBDC AACDB CBABD ABADD DBDCB DACDD
1.(1) 下丘脑 ; 大脑皮层 ; (2) 2.(1)5; 三 , 四 ; 竞争关系
最新高二生物-2018学年度高二第二次月考生物试卷2018 精品
2018━2018学年度高二第Ⅱ次月考生物试卷2018-12本试卷分Ⅰ第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷单项选择题（50分）1、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的A．功能及所含有机化合物都相同 B．功能及所含有机化合物都不同C．功能相同，所含有机化合物不同 D．功能不同，所含有机化合物相同2、关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命3、下列不属于植物体内蛋白质功能的是A．构成细胞膜的主要成分 B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质元素的载体4、细胞的有丝分裂过程中，DNA和着丝点数的比值为2:1的时期是①间期②前期③中期④后期⑤末期A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5、与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体A．①②④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②④⑤⑥6、下列关于实验的描述，正确的是（）A．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离的复原B．将斐林试剂加入到葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀C．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡D．在蛋清稀释液中先加入双缩脲试剂A，再加入双缩脲试剂B后，溶液变成紫色7、右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。
影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是：A．载体数量、能量 B. 能量、载体数量C．载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度8、下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量之比A．1：2 B．2：1 C．8：9 D．9：89、下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是：A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精＋CO2C.ADP＋Pi＋能量→ATPD.H2O→[H]＋O210、在水稻叶肉细胞的细胞质基质.线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是：A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳11、右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合用过程中C3、C5化合物的数量变化。
吉林省延边二中2017-2018学年高二上学期期中生物试卷(理科) Word版含解析
2017-2018学年吉林省延边二中高二（上）期中生物试卷（理科）一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分，请将正确答案涂在答题卡上）1．除哪项外，均为内环境概念的要素（）A．细胞内液B．主要组成血浆、组织液和淋巴C．细胞外液D．体内细胞赖以生存的液体环境2．下列关于内环境的叙述，正确的是（）A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-，构成的缓冲体系3．下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是（）A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B．氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程C．pH的调节要通过神经-体液调节实现D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内4．高等多细胞动物的物质交换主要涉及①体内细胞；②组织液；③血浆（或淋巴）；④呼吸系统；⑤泌尿系统；⑥消化系统；⑦体外环境．营养物质进入人体内细胞、CO2从体内排到体外、体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序中不正确的是（）A．①→②→③→④→⑦B．⑦→⑥→⑤→③→②→①C．⑦→⑥→③→②→①D．①→②→③→⑤→⑦5．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质．据图分析，下列说法错误的是（）A．如上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B．如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子C．如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞D．如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节6．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列有关PM2.5的推测不合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常C．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不一定会导致血浆呈酸性D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢在大脑皮层7．人体内环境稳态晶维持依赖于各个器官、系统人体内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”，如图所示．下列相关叙述中，不正确的是（）A．图中①代表免疫系统，甲表示B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞B．图中乙代表促甲状腺激素，是垂体分泌产生的C．当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质D．由图示可知，神经-体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制8．神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法正确的是（）A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B．生存因子影响了神经细胞的基因表达C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫9．一般情况下，大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人，其排尿情况依次是（）A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁，不能排尿C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿，尿失禁10．某种局部麻醉药作用于突触后膜的机理如图所示．该麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果．下列分析错误的是（）A．Na+通道由蛋白质分子组成B．局部麻醉药能否通过细胞膜与药物浓度无关C．局部麻醉药的作用效果是抑制突触后膜产生兴奋D．局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道，促进Na+内流11．如图表示刺激强度逐渐增加（S1～S8）时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是（）A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负12．膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是（）A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触C．树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体13．如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是（）A．该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞AB．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针就一定发生两次方向相反的偏转C．该图中共有四个突触，神经细胞D和神经细胞C之间的信息交流需要消耗ATP D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者14．下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相反B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制15．每年冬天在哈尔滨九站公园都有一批冬泳爱好者在挑战严寒，人在冬泳过程中（）A．产热量始终大于散热量B．胰岛素在血糖调节中起主要作用C．抗利尿激素释放减少，尿量增多D．寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉16．某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，实验结果如图所示．下列分析中不合理的是（）A．3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌B．2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用C．1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的D．3号瓶、4号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用17．人体内多种激素之间表现为协同作用．下列是某同学所作的归纳，其中有误的是（）A．①B．②C．③D．④B．正常减缓过低C．增加加速过高D．减少加速过低19．病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等．该病毒变异性强，极易造成反复感染．下列说法错误的是（）A．诺如病毒的变异来源最可能是基因突变B．严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态破坏C．反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损D．机体发热可能是产热过多或散热不畅造成20．有关激素调节及应用方面的说法正确的是（）A．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和胰高血糖素都会减少B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育不会受影响，但是成年人耗氧量会增加C．两激素间拮抗作用不利于维持生物体内环境的稳态和生长发育D．玉米在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物不能避免减产21．下列有关信息传递过程的示意图，错误的是（）A．小肠黏膜促胰液素胰岛B．胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部C．雌蛾性外激素雄蛾D．传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体22．麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率．世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标．下列相关叙述正确的是（）A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化23．图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是（）A．图中①是吞噬细胞，②是在胸腺中成熟的T细胞B．经过细胞①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原C．该过程只出现在体液免疫过程中D．物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能24．如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系．下列有关叙述，正确的是（）A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质B．能产生4的细胞一定能产生3C．能产生3的细胞一定能产生1D．物质1都是由专门器官产生的25．下列各项中，仅发生在体液免疫过程中的是（）A．吞噬细胞吞噬处理病菌B．发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团C．靶细胞裂解死亡D．纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出26．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克．以下有关叙述，正确的是（）A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌溶菌酶D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生免疫缺陷反应27．在植物的生长发育过程中，植物激素起了关键作用，以下说法正确的是（）A．单侧光引起的生长素的极性运输使植物弯向光源生长B．赤霉素通过促进细胞分裂从而促进植株增高C．细胞分裂素抑制细胞分裂从而促进果实脱落D．多种植物激素的协调作用控制着植物的生长发育28．下列现象或事例对应激素关系不正确的是（）A．顶端优势--生长素B．果实成熟--乙烯C．早春低温时清水浸泡的种子早发育--脱落酸D．无籽西瓜的培育--生长素29．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，错误的是（）A．生长素是由色氨酸经一系列的反应转变成的一种蛋白质B．单侧光照射燕麦胚芽鞘尖端可使其生长素分布不均匀C．在番茄的花期喷洒一定浓度的2，4-D或NAA可防止落花落果D．棉花表现顶端优势的主要原因是侧芽附近生长素浓度过高，生长受抑制30．生长素对植物生长的作用具有两重性．图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度．据此分析下列说法正确的是（）A．该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化B．该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化C．该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化D．该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化31．图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线．下列分析正确的是（）A．图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a＞c、d＞bB．若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L，则c点所对应的浓度介于10-10～10-8mol/L之间C．若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长32．下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是（）A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特征33．如图四个实验中燕麦胚鞘能继续生长是（）A．①③B．①④C．②③D．③④34．下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是（）A．增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加B．在环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋势呈现S型C．农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量D．种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关35．下列可以称为种群密度的是（）A．一定地区单位面积内的杂草数量B．一个池塘单位体积内的鲢鱼数量C．一片森林中单位面积内的乔木数量D．一条河流中单位体积内的鱼数量36．以下有关种群的叙述，正确的是（）A．对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法37．为研究酵母菌种群数量的变化，某同学用1000mL的锥形瓶作为培养容器，棉塞封口，装入200mL培养液，接种酵母菌后在适宜条件下培养，培养过程中（）A．用血细胞计数板计数，不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加B．一段时间内酵母菌呈“J”型增长C．氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量D．可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数38．下列关于种群数量变动的叙述中，不正确的是（）A．在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：λtNt=NB．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大39．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长．随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定．在停止增长期间（）A．增长率大于零B．老年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零D．种群密度最大40．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（）①将某地分为10等份，在每份的中央划一个大小为1 m2的样方②将某地分为10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，再计算平均值④计数每个样方内该种群数量，相加获得总数值．A．①③B．①④C．②③D．②④二、非选择题（本题包括3小题，共60分）41．1）如图表示人体体液之间的部分关系，请回答下列问题．（1）淋巴细胞的内环境是_________．①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是_________．（2）细胞C最可能是_________细胞．2）表中是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液中与甲状腺活动密切相关的两种激素_________调节作用．（2）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象．现象①说明甲状腺激素的相关作用是_________；现象②说明该激素对神经系统的作用是_________．通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病．（3）体液调节与神经调节比较，作用范围_________，需要_________的运输．42．如图为人体部分免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题．（1）如图中免疫过程属于__________免疫中的_________免疫，图中b细胞在人体内可以来自_________细胞（填名称）．（2）图中a、b、c、d中能够识别抗原的是_________．（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_________病．（4）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是_________．（5）免疫系统的功能包括：_________、_________．（6）抗体的化学本质是_________，分泌抗体的过程体现生物膜_________．43．1）生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长．请回答：（1）根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长．以上现象说明根也具有_________现象．（2）在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用_________法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且_________，以保持IAA溶液的较低浓度．（3）IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能．有些研究结果如图1所示．据图1可知，IAA对脱落的效应与_________有关．2）沙打旺，一种优质牧草，抗旱、耐盐碱、耐瘠薄．某地为治理荒山，大面积种植沙打旺后任其自然生长．图2是连续多年对沙打旺种群的研究结果．回答下列问题：（1）研究过程中常采用_________方法估算种群密度，该方法的关键是_________．（2）0--2年内沙打旺种群增长曲线近于_________型增长．若自然环境无明显变化，2--8年，λ变化的原因是_________．第6年的沙打旺种群的年龄组成为_________型（3）欲预测12年后的种群数量变化趋势，应统计种群的_________．2017-2018学年吉林省延边二中高二（上）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分，请将正确答案涂在答题卡上）01．除哪项外，均为内环境概念的要素（）A．细胞内液B．主要组成血浆、组织液和淋巴C．细胞外液D．体内细胞赖以生存的液体环境【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液是多细胞生物体内细胞赖以生存的液体环境，由血浆、组织液和淋巴组成．【解答】解：A、细胞液为植物细胞液泡内的物质，不属于内环境，A正确；B、内环境主要由血浆、组织液、淋巴组成，B错误；C、细胞外液又叫内环境，C错误；D、多细胞生物体内细胞赖以生存的液体环境是内环境，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是内环境的概念和组成，对于内环境概念的理解是解题的关键．2．下列关于内环境的叙述，正确的是（）A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-，构成的缓冲体系【考点】稳态的生理意义；内环境的理化特性．【分析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成，是人体细胞直接生存的环境．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收．【解答】解：A、内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加，A错误；B、内环境稳态是机体中各个器官、系统协调活动共同维持的，因此内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动，以维持内环境的稳定状态，B正确；C、内环境是机体内细胞直接生存的环境，但不是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所，C错误；D、内环境是细胞外液，缓冲体系主要是H2CO3/HCO3-构成，D错误．故选：B．【点评】本题考查内环境和水平衡调节的相关知识，要求考生识记内环境的概念，明确内环境就是细胞外液；识记内环境稳态的概念及生理意义；识记水平衡调节的过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3．下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是（）A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B．氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程C．pH的调节要通过神经-体液调节实现D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础．直接参与的器官与系统：①消化系统②呼吸系统③泌尿系统④循环系统．内环境稳态调节机制现代观点：神经一体液一免疫调节网络．内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，细胞代谢正常进行．是机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、血浆渗透压的大小取决于血浆中的蛋白质和无机盐离子的数目，A正确；B、氧进入血液中红细胞，是进入细胞内液，而内环境是细胞外液，B错误；C、血浆pH的调节属于神经-体液调节，C正确；D、内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，细胞代谢正常进行．是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查内环境的相关知识，意在强化学生对内环境稳态的相关知识的识记、理解与运用．4．高等多细胞动物的物质交换主要涉及①体内细胞；②组织液；③血浆（或淋巴）；④呼吸系统；⑤泌尿系统；⑥消化系统；⑦体外环境．营养物质进入人体内细胞、CO从体内排到体外、体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序中不正确的是2（）A．①→②→③→④→⑦B．⑦→⑥→⑤→③→②→①C．⑦→⑥→③→②→①D．①→②→③→⑤→⑦【考点】内环境的组成．【分析】内环境是细胞的直接生活环境，细胞只能通过内环境间接地和外界环境进行物质交换．【解答】解：A、A为二氧化碳的拍出途径，二氧化碳由组织细胞产生，经血液循环由呼吸系统排出，A正确；B、B为营养物质的吸收，但中间不经过泌尿系统，B错误；C、C为营养物质的吸收过程，高等多细胞动物是通过消化系统摄取营养物质的，食物消化后进入血浆，通过血液循环运输到组织细胞处被组织细胞吸收，C正确；D、D为尿素的排出过程，由肝细胞产生后，经血液循环由泌尿系统形成尿液排出，D正确．故选：B．【点评】本题考查了内环境和细胞与外界的物质交换过程，意在考查学生的理解和知识运用能力，试题难度中等．5．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质．据图分析，下列说法错误的是（）A．如上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B．如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子C．如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞D．如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；反射弧各部分组成及功能；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】据图分析：细胞Ⅰ产生的物质E能够通过细胞外液的运输，到达细胞Ⅱ，与细胞Ⅱ上的相应受体蛋白结合，从而传递相应信息．生物体中的信号分子包括：激素、神经递质、淋巴因子等．据此分析作答．【解答】解：A、如果表示的是缩手反射，则E表示的是神经递质，F表示的是突触后膜上的受体蛋白，A正确；B、如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子，B正确；C、如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛B细胞，C错误；D、如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节，D正确．故选：C．【点评】本题以细胞之间信息传递的模型为载体，考查了神经调节、激素调节以及免疫调节等相关知识，要求考生能够识记兴奋在突触上传导的过程；识记血糖平衡调节的调节方式；明确体液免疫中T细胞产生的淋巴因子能够刺激B细胞增殖分化．6．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列有关PM2.5的推测不合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常C．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不一定会导致血浆呈酸性D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢在大脑皮层【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用；内环境的组成．【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成．过敏反应是指已经产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，是由于免疫系统对外来物质的过度敏感引起的；由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质，一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，非条件反射的中枢不在大脑皮层．【解答】解：A、肺泡与外界环境相通，PM 2.5进入人体的肺泡中时，没有进入内环境，A正确；B、过敏反应免疫功能过强引起的，B正确；C、由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质，一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性，C正确；D、颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，反射中枢在脑干，不在大脑皮层，D错误．故选：D．【点评】本题考查了内环境稳态、免疫调节以及神经调节等相关知识，要求考生能够能够识记内环境的概念，明确肺泡、消化液、尿液等均不属于内环境；识记。
吉林省某知名中学高二生物下学期第二次月考试题_2
延边第二中学2017-2018学年度第二学期第二次阶段检测高二生物试卷本试卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间60分钟。
第I卷选择题（共52分）一、选择题（1-8每小题1分，5-30每小题2分，共52分）1．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其它分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮2．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A．无机盐大多数以化合物形式存在B．脂肪、磷脂和固醇都属于脂质C．乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类D．性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质3．下列有关核酸的说法正确的是A．盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞B．原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．果蝇的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基D．RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反转录生成DNA4．下列关于真核生物和原核生物的说法正确的是A．酵母菌的拟核区是一个大型环状DNA分子B．作为生产者的黑藻进行光合作用的场所是叶绿体C．用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体，则该细胞一定不是植物细胞D．真核细胞中，DNA的复制只发生在细胞核中5．支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。
下图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是A．支原体通过有丝分裂而增殖B．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病6．下列有关生物体内化合物的叙述中不正确的是A．核糖可作为原料参与合成RNA和ATPB．性激素、维生素D属于固醇类物质C．tRNA为单链结构，分子内不存在碱基对D．酶在催化反应前后，其分子结构不变7．下列有关组成生物体的化合物的叙述，正确的是A．构成蛋白质的核苷酸在核糖体上通过脱水缩合可以产生水B．葡萄糖能够在线粒体中进行氧化分解并产生水C．脂肪只含有C、H、O三种元素，是生物体的储能物质D．真核生物含有两种核酸，原核生物含有一种核酸8．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。
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2017-2018学年度第一学期第二次阶段检测高二生物试卷本试卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间60分钟。
第I卷选择题（共44分）一、选择题（1-8每小题1分，9-26每小题2分，共44分）1.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A.某池塘中的所有鱼B.在有乳酸菌生长的培养基上侵入的其他杂菌C.可可西里草原上的藏羚羊D.一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓2.下列有关调查种群密度的说法错误的是( )A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D.将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n÷m)只3.某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。
下列有关叙述正确的是( )A.甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成B.甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成C.甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成D.甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成4.下图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。
下列有关分析错误的是( )A.该环境中鹿群的K值始终恒定不变B.c点时鹿群的出生率约等于死亡率C.a点时的增长率小于d点时的增长率D.cd段时间内可能有较多的捕食者5.下列属于生物多样性间接价值的是( )A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制出新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库6.对某地区新引入一种鸟的种群增长率[增长率＝(出生率－死亡率)]1～7年的调查研究，得到的数据如下表。
下列对该鸟种群描述正确的是( )A.种群的年龄组成为稳定型B.种群数量呈曲线“J”型增长C.种群增长受种群密度的制约D.第3～4年中种内斗争最激烈7.种群密度是由出生率和死亡率决定的，下列现象体现该观点的是( )A.农业生产上，常用黑光灯进行灯光诱捕来减少害虫的危害B.利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫的性别比例，从而使害虫的种群密度降低C.为了维持海洋鱼类的种群密度，不捕获年龄较小的鱼D.我国某经济发达地区外来人口剧增，造成一定的社会压力8.关于图中种群数量变化的说法错误的是( )A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前仍是“S”型增长C.自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0D.环境条件变化时，种群的K值不变9.下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是( )A.从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数B.先盖盖玻片，再将培养液滴在计数板一侧C.当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理D.压在方格边上的酵母菌应全部计数在内10.下列关于种群和群落的叙述，错误的是( )A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构11.下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是( )A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林12.甲、乙两种群在同一环境中培养，随着时间的推移，种群数量变化如图所示。
以下说法正确的是( )A.甲种群表现为“S”型增长B.甲种群的竞争能力始终强于乙C.在a点时，甲种群数量不再增加的原因是乙种群的竞争能力增加D.b点时，乙种群消失，因此甲种群的环境阻力为零13.关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是( )A.“远芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例B.“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替的实例C.群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流D.群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件，从而为动物种群分层分布提供了基础14.下列有关水稻农田生态系统的叙述，不正确的是( )A.水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象B.在群落水平上研究，要研究水稻田的范围和边界C.除草等人为活动能影响群落的自然演替D.水稻田内不规则分布的杂草，属于群落水平结构上的差异15.有关生物多样性叙述错误的是( )A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区和进行易地保护是保护生物多样性的有效方法C.生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D.保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系16.某湖泊生态系统的食物网关系如图，下列叙述中正确的是( )①丙和丁存在着竞争关系②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多③若湖泊中受到DDT污染，则体内DDT浓度最高的生物是甲④此食物网中占有三个营养级的生物是丁A.①②B.②③C.①④D.②④17.下图为北太平洋海水中无机盐含量、生产者和初级消费者数量的季节性变化趋势图。
据此判断，下列说法正确的是( )A.图中3代表生产者，2为初级消费者B.经2、3的作用，完成该生态系统的物质循环C.9月份无机盐的增多是由于分解者的分解作用D.一年中，流经该生态系统的总能量最多的月份是6月份18.2011年夏秋之际，“2010年河南商城多人被蜱虫咬伤后不治身亡”的阴影还未散去，据报道又有多人被蜱虫咬伤，一度引起村民恐慌。
蜱虫一般都生活在一些动物表皮，以吸取动物血液为生，所以体内经常会携带有来自动物的多种病毒。
如果携带这些病毒的蜱虫叮咬了人，患者可能会感染上某些病毒，继而引发重大疾病。
蜱虫的生活方式、蜱虫体内的病毒属于生态系统的成分分别是( )A.捕食分解者B.寄生消费者C.寄生分解者D.竞争分解者19.如图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法正确的是( )①图中所有生物构成一个生物群落②该食物网共有4条食物链③蛇处于两个不同的营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②④⑤20.根据图示判断，下列叙述正确的是( )A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落C.细菌与蝉之间的关系属于竞争D.蛇属于三级消费者21.如图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。
下列相关叙述中，正确的是( )A.生态系统的能量流动是循环进行的B.能量在沿食物链流动时逐级递减C.次级消费者属于第二营养级D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量22.随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人们应采取下列哪一项食物结构( )A.以植物性食物为主B.以淡水养殖的鱼虾为主C.以禽类、蛋类为主D.以猪等家畜的肉类为主23.如图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是( )A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立24.如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。
下列相关叙述不正确的是( )A.图中甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落B.图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸C.缺少类群丁则生态系统的物质循环不能正常进行D.由于粪便，乙对食物的同化量远小于摄入量25.有关生态系统的信息传递，正确的叙述是( )A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治26.下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是( )A.水稻和稗草争夺阳光B.当日照达到一定长度时植物才能够开花C.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长D.蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”第II卷非选择题（共56分）二、非选择题（本题包括3小题，每空2分，共56分）1.（16分）请根据右图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：（1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线______符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。
（2）根据生态原理，世界人口增长应该表现为图中曲线________，若出现____________段则表明人口出现了负增长。
（3）曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是__________，其进化过程中基因频率__________（填“一定”或“不一定”）会发生改变。
（4）太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长速率为0。
（5）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是________________________。
2.（14分）下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。
图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。
请据图回答：（1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为___________________________________。
（2）图乙中A、B、C、D合称为________，碳在其内以________的形式进行流动。
图乙中的分解者最可能是________。
（3）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的__________________功能。
（4）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80g，那么直接消耗雷鸟和植物分别为________g和________g。
3.（26分）6月5日是世界环境日，2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”，草原是绿色生态环境的重要组成部分。
某草原生态系统的食物网如图所示。