广东省粤菜师傅烹饪技能标准开发

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粤菜师傅培训工作计划

粤菜师傅培训工作计划

粤菜师傅培训工作计划一、培训目标1. 培养学员具备粤菜烹饪技能和专业知识;2. 提高学员对粤菜烹饪的理解和认识;3. 培养学员的服务意识和团队合作精神;4. 促进粤菜文化的传承和发展。

二、培训内容1. 粤菜基础知识1.1 粤菜的起源和发展1.2 粤菜的特点和风味1.3 粤菜的基本菜系2. 烹饪技巧2.1 主料的选购和处理2.2 厨具的使用和保养2.3 基本刀工技巧2.4 烹饪中的火候掌握3. 经典菜肴制作3.1 港式烧卤3.2 广东粥品3.3 粤式烧腊3.4 粤式炖汤3.5 广东点心4. 学习实践4.1 实地考察粤菜餐厅4.2 实际操作粤菜烹饪4.3 制定个人烹饪课题5. 服务知识5.1 服务礼仪和服务态度5.2 客户需求的了解和解决5.3 团队合作技巧和沟通技巧6. 烹饪实习6.1 到知名粤菜餐厅实习6.2 实习期间的学习和实践6.3 实习总结和成果展示三、培训时长本次粤菜师傅培训共计3个月,每周5天,每天8小时,共600小时。

其中包括理论课程学习、实践操作和实习实践。

四、培训流程1. 第1周-第2周:粤菜基础知识学习第1天:粤菜概述和基本菜系介绍第2天:粤菜食材的选购和处理第3天:粤菜厨具的使用和保养第4天:粤菜中的刀工技巧第5天:粤菜烹饪中的火候掌握2. 第3周-第4周:经典菜肴制作第1天:学习制作港式烧卤第2天:学习制作广东粥品第3天:学习制作粤式烧腊第4天:学习制作粤式炖汤第5天:学习制作广东点心3. 第5周-第8周:学习实践第1天:实地考察粤菜餐厅第2天:实际操作粤菜烹饪第3天:制定个人烹饪课题第4天:烹饪课题实践操作第5天:烹饪课题成果展示4. 第9周-第12周:服务知识和烹饪实习第1天:服务礼仪和服务态度学习第2天:客户需求的了解和解决第3天:团队合作技巧和沟通技巧第4天:到知名粤菜餐厅实习第5天:实习期间的学习和实践五、培训评价1. 日常表现评价每天结束时进行学员日常表现评价,包括学习态度、实践操作和团队合作能力等方面。

粤菜师傅培训运营方案

粤菜师傅培训运营方案

粤菜师傅培训运营方案一、培训项目简介粤菜是中国八大菜系之一,它以独特的烹饪技巧和丰富的风味而闻名于世。

粤菜师傅培训项目旨在培养专业的粤菜厨师,提升其烹饪技能、菜品创新能力和管理能力。

通过系统化的培训,使学员掌握粤菜的基本理论和实际操作技巧,能够独立运作粤菜厨房并提供优质的菜品。

二、培训目标1. 培养专业的粤菜厨师,具备扎实的烹饪基础、丰富的粤菜菜品制作经验和优秀的菜品创新能力。

2. 培养学员的管理能力,使其能够顺利运作粤菜厨房,协调团队和提供优质的服务。

3. 培养乐观积极的工作态度和团队合作意识,增强学员的团队协作能力和工作效率。

三、培训内容1. 粤菜基本理论:介绍粤菜的起源、发展和特点,讲解烹饪原理、菜品分类和处理技巧等。

2. 粤菜菜品制作:教授粤菜的经典菜品制作方法和工艺流程,包括刀工技巧、烹饪方法、调味技巧等。

3. 菜品创意与创新:培养学员的菜品创新能力,鼓励他们在传统菜品的基础上进行改良和创意,提升菜品的口感和视觉效果。

4. 粤菜厨房管理:介绍粤菜厨房的规划与设计、设备及配件的选购和使用,教授厨房卫生与安全管理等知识。

5. 餐饮经营管理:培养学员的餐饮经营管理能力,包括菜品成本控制、菜品供应链管理、员工管理和客户服务等。

四、培训形式1. 实操训练:学员将在模拟厨房中进行实际操作,学习各种烹饪技巧和菜品制作流程。

2. 理论授课:通过课堂讲授粤菜的基本理论和相关知识,培养学员的理论基础和专业知识。

3. 环境学习:安排学员参观粤菜名店,了解粤菜的经典菜品和独特魅力,激发学员对粤菜的热情和创造力。

五、培训师资1. 专业厨师:具有丰富的粤菜烹饪经验和教学经验的专业厨师将担任培训师资,帮助学员提升烹饪技术和菜品制作能力。

2. 外聘专家:邀请著名粤菜厨师和学者作为特聘讲师,给予学员专业指导和创意启发。

六、培训考核与认证1. 培训考核:通过实操考核和理论考试,评估学员的烹饪技能、菜品创新能力和管理能力。

粤菜厨师工作描述

粤菜厨师工作描述

粤菜厨师工作描述粤菜厨师是负责烹饪、准备和装饰广东菜(粤菜)的专业厨师。

粤菜是中国八大菜系之一,以广东地区为主,并且有着悠久的历史和独特的烹饪风格。

粤菜厨师的工作描述包括以下几个方面:1.食材准备:粤菜非常注重食材的选择和处理。

粤菜厨师负责挑选新鲜、优质的食材,如海鲜、禽类、肉类、蔬菜等,确保食材的新鲜度和口感。

他们需要清洗、切割和处理各种食材,以便后续烹饪使用。

2.烹饪技巧:粤菜以突出食材的原汁原味和口感为主要特点。

粤菜厨师需要掌握各种烹饪技巧,如爆炒、炖煮、烧烤、蒸煮等,以及炒锅、蒸锅、烤箱等烹饪工具的使用。

他们需要熟悉各种调味料和调料的搭配,以及各种传统的烹饪方法,如酱油烹、清蒸、红烧等,以保证粤菜的风味和质量。

3.菜品创意和装饰:粤菜追求菜品的美观和品味,粤菜厨师需要具备一定的创意和艺术性。

他们在烹饪过程中,会根据菜品的特点和风味,进行创新和改良,以提升菜品的口感和观赏性。

同时,他们还需要掌握一些装饰技巧,如雕刻、摆盘等,将菜品装饰得精美有礼,增加视觉上的吸引力。

4.卫生安全:粤菜厨师需要严格遵守食品安全和卫生标准,确保菜品的卫生安全。

他们需要做好食材和器具的清洗、消毒工作,正确处理和存储食材,保持良好的厨房卫生环境。

同时,他们需要遵循食品加工和烹饪的操作规程,确保菜品的质量和安全。

5.团队协作:在厨房中,粤菜厨师通常需要与其他厨师和厨房工作人员紧密合作。

他们需要互相协作,合理安排工作任务和时间,确保菜品的准时出餐和服务质量。

同时,他们需要保持良好的沟通和协调能力,与其他厨师和服务人员保持良好的协作关系,以提供顾客满意的餐饮体验。

总的来说,粤菜厨师是承载着粤菜传统和创新的重要角色。

他们需要具备良好的烹饪技巧、创意和协作能力,以提供高质量的粤菜。

他们的工作要求严格,但也充满了挑战和乐趣。

作为一名粤菜厨师,能够为客人提供美味的菜品,并得到他们的赞赏和喜爱,将是一种巨大的满足和成就感。

粤菜师傅培训计划

粤菜师傅培训计划

粤菜师傅培训计划
一、引言
粤菜自古以来就是中国传统的地方菜系之一,在国内外均享有盛誉。

广东省更是以其粤菜为代表,成为中国饮食文化的一大支柱。

为了传承和发扬粤菜文化,培养更多优秀的粤菜师傅,我们制定了以下培训计划。

二、培训目的
•帮助学员掌握粤菜烹饪的基本技能和理论知识;
•提升学员的烹饪技术,培养专业的粤菜师傅;
•传承粤菜文化,推动粤菜的发展。

三、培训内容
1.理论课程
–介绍粤菜的历史、特点和发展现状;
–讲解粤菜的基本调味和烹饪技巧;
–学习粤菜流派和代表性菜品。

2.实操课程
–刀工基础训练;
–炒菜技巧训练;
–常见粤菜菜品的制作实践。

3.实习实训
–到名店实习,了解真实的厨房操作;
–跟随资深师傅学习烹饪技术;
–参与现场菜品制作,提升实战能力。

四、培训方式
•线下实体课堂教学,重视师生互动;
•线上视频教学,提供学员自主学习的机会;
•实地实习,让学员亲身体验厨房操作。

五、培训师资
我们聘请了来自粤菜界知名的大厨和专家担任培训师,具有丰富的烹饪经验和教学经验,能够为学员提供优质的培训。

六、培训效果
经过本培训计划的学习,学员将能够熟练掌握粤菜的基本烹饪技能,具备独立制作粤菜菜品的能力。

通过实习实训,学员将有机会与行业内的专家师傅交流,拓展人脉和了解市场需求,从而为日后的职业发展打下坚实的基础。

结语
本培训计划旨在培养更多优秀的粤菜师傅,传承粤菜文化,促进粤菜的传播和发展。

我们期待着学员们在培训结束后能够成为业内的佼佼者,为粤菜事业做出贡献。

南粤家政粤菜师傅培训班培训方案

南粤家政粤菜师傅培训班培训方案

南粤家政粤菜师傅培训班培训方案南粤家政粤菜师傅培训班培训方案导语:南粤家政粤菜师傅培训班的培训方案旨在为学员提供全面的粤菜烹饪技能以及家政服务的专业知识,帮助他们在短期内成为顶尖的粤菜师傅。

本文将从培训内容、师资力量、实践环节和学员评价等方面进行深入探讨,为读者呈现出一份全面且有价值的中文文章。

一、培训内容1.基础理论知识:在南粤家政粤菜师傅培训班中,学员将首先学习粤菜的基本理论知识,包括食材认识、烹饪工具使用、菜肴口味调配等方面。

这些基础知识的学习将奠定学员对粤菜烹饪的基础,并为后续的技能培训打下坚实的基础。

2.烹饪技能训练:在理论知识的基础上,学员将进行实际的烹饪技能训练。

培训班将提供专业的烹饪设备和高品质的食材,让学员亲自动手制作各类粤菜。

通过反复的实践,学员将逐渐掌握粤菜烹饪的技巧和要领,提高自己的烹饪水平。

3.菜肴创新与口味调配:除了传统的粤菜烹饪技能,培训班还注重培养学员的创新能力和口味调配能力。

学员将学习如何根据顾客的需求和喜好,创造出新颖独特的菜肴,并通过调配口味,使菜肴更加符合顾客的口味要求。

这样的培训将使学员更加具备市场竞争力,能够满足各类顾客的需求。

二、师资力量南粤家政粤菜师傅培训班注重教学团队的建设,聘请了一批经验丰富的粤菜大师和家政服务专家担任讲师。

他们不仅在烹饪技能上有着深厚的造诣,还对家政服务有着丰富的实践经验。

这样的师资力量能够有效提高学员的学习效果,并能够传授给学员更多实用的烹饪技巧和家政服务知识。

三、实践环节1.实习机会:南粤家政粤菜师傅培训班与许多知名餐厅和家政服务公司建立了合作关系,为学员提供实习机会。

学员可以在实际的工作环境中,将所学的知识和技能应用到实际操作中,并通过实践不断提高自己的烹饪水平和工作能力。

2.毕业项目:培训班的毕业项目为学员提供了一个展示自己烹饪技能的机会。

学员将为特定的客户或评委烹饪一道粤菜,并全程演示自己的烹饪过程。

通过毕业项目的表现,学员能够验证自己在培训期间所学到的知识和技能,并收到反馈和指导,以不断提高自己的专业水平。

广府风味菜烹饪工艺(广东省“粤菜师傅”工程培训教材)

广府风味菜烹饪工艺(广东省“粤菜师傅”工程培训教材)

精彩摘录
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广府风味菜烹饪工艺(广东省“粤菜 师傅”工程培训教材)
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内容摘要
《“粤菜师傅”工程丛书》是贯彻落实党的十九大关于“实施乡村振兴战略”精神,省委、省政府实施乡村 振兴战略的部署要求和李希书记的指示精神的重要举措。丛书以粤菜的三大流派即广府菜、客家菜、潮州菜为基 础,图文并茂地介绍了粤菜起源与地方风味特色、粤菜饮食文化、粤菜特色原料、粤菜烹调工艺、粤点制作工艺、 “粤菜师傅”工程的内涵,以及粤菜师傅职业素养等内容。《广府风味菜烹饪工艺》是丛书中的一本,简要介绍 了广府风味菜“粤菜师傅”的学习要求、广府风味通用菜式、广府风味菜烹饪工艺、旅游风味套餐等。
目录分析
广东省“粤菜 1
师傅”工程培 训教材
2
编写说明
3 一广府风味菜
“粤菜师傅” 学习要求
4
二广府风味通 用
5
三广府地方风 味菜
四旅游风味套 餐
后记
作者介绍
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读书笔记
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创新实施“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三大工程助推广东高质量发展

创新实施“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三大工程助推广东高质量发展

职 业OCCUPATION 专题策划广东省把实施“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三大工程与贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话精神和关于技能人才工作重要指示精神相结合,实现小切口推动大变化、大发展,为新时期职业能力建设工作探路。

一、突出政策引领,三大工程形成齐头并进良好局面广东省委、省政府将实施“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三大工程列入“省政府十件民生实事”,纳入乡村振兴实绩考核指标,高标准谋划、高质量实施。

制定实施三大工程稳就业促发展实施方案,出台“粤菜师傅”工程评价认定框架指引、就业创业扶持、“南粤家政”工程员工制企业发展、技工教育高质量发展等政策,形成系统完备的政策体系。

三大工程实施以来,大批适应产业发展需求的广东技工快速成长,地方特色菜系培训全面开花,“羊城家政”“鹏城管家”“瑶山月嫂”等家政服务品牌不断涌现。

二、突出市场导向,三大工程技能人才培养成效显著紧密对接市场需求,搭建多元化培养培训平台,培育大批高素质劳动者和高技能人才。

一是提升培育能力。

成立广东省职业技能培训课程标准技术委员会,大力开发培训教材、培训标准及专项职业能力标准。

全省有106所技工院校开设了护理、老年服务与管理、幼儿教育等家政相关专业,建成“粤菜师傅”省级重点专业和特色专业16个。

二是强化培养基地建设。

建设42个国家级高技能人才培训基地和42个国家级技能大师工作室。

创新采取“新型学徒+行业研发”的双轨并行培养模式,重点建设国际厨师培养基地、粤菜和南粤家政研究院。

投入2.15亿元,建设100个省级“粤菜师傅”培训基地和100家大师工作室;投入7660万元,建设11个省级“南粤家政”综合服务示范基地。

三是大规模开展职业技能培训。

创新拓展培训内容,拓宽补贴覆盖范围,广泛开展线上+线下培训、送教上门、送教下乡等特色培训。

三大工程实施以来,“粤菜师傅”和“南粤家政”工程共培训35万人次,带动60余万人实现就业创业。

三、突出增效赋能,三大工程保民生促产业政策效应充分释放着力推动形成人力资源与产业发展互促共进、联动发展的良好机制,为新时期职业能力建设工作探路。

市推进粤菜师傅培训基地和大师工作室建设实施方案【模板】

市推进粤菜师傅培训基地和大师工作室建设实施方案【模板】

XX市推进粤菜师傅培训基地和大师工作室建设实施方案(征求意见稿)为进一步推进我市粤菜师傅培训基地和大师工作室建设,根据《关于印发〈广东省“粤菜师傅”工程实施方案>的通知》(粤人社〔2018〕187号)和《关于印发〈XX市“粤菜师傅”工程实施方案〉的通知》(韶人社〔2018〕155号)的精神,结合我市实际,提出以下建设方案。

一、推动粤菜师傅培训基地建设(一)建设对象在XX市区域内且设有烹饪专业的技工(职业)院校、职业培训学校、餐饮行业内设培训中心(有县级以上人社部门备案的),以及具有员工200名以上规模的餐饮企业等。

需申报省级粤菜师傅培训基地的应重新申报认定。

已有省级粤菜师傅培训基地不需要参加认定。

(二)建设条件和标准1.市级粤菜师傅培训基地(同时具备条件)(1)以政府投入或企业自主建设为主,建立了资金稳定投入和资金筹措机制,使基地建设、运行和维护有相对稳定的经费来源和充足的资金保障。

(2)建设定位要有粤菜特色和创新创意能力。

开设实训的项目能体现当地饮食特点以及主体产业发展,要体现传承中华饮食文化,新兴技能等特性和功能互补特点,原则上是各类培训机构和企业难以开设的。

(3)基地要突出公共服务功能,重点面向社会各类学校、企业等用人单位以及城乡劳动者开展公共实训和技能鉴定等公共服务,具有培养烹饪类职业技能资格四级以上的培训经验。

(4)功能定位广,能承担挖掘传承以韶州客家菜为重点的粤菜典故、烹饪新技能研发、地方特色烹饪类职业标准开发、实验性考核鉴定、职业技能竞赛、厨艺竞技交流和技能成果展示评选等工作。

(5)理论和实操设备配置齐全、先进。

设施设备在区域餐饮业具有先进水平,完好率在90%以上,符合粤菜师傅技能人才培训大纲和职业技能鉴定的要求,并能满足年均200人以上培训规模的需要。

(6)拥有一支素质较高、结构合理,并能熟练操作使用培训设备的师资队伍。

每一职业(工种)培训项目要配备2名以上具有技师或者本专业中级职称以上的专兼职培训教师;应配备不低于4名具有本职业(工种)的高级工担任培训专兼职实训技师。

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广东省“粤菜师傅”烹饪技能标准开发
及评价认定框架指引
为贯彻落实《关于印发〈广东省“粤菜师傅”工程实施方案〉的通知》(粤人社发〔2018〕187号)精神,健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神培育和职业道德养成的“粤菜师傅”评价体系,加强我省粤菜烹饪技能人才队伍建设,促进乡村振兴战略实施,特制定本框架指引。

一、工作任务
在现行国家职业技能鉴定政策基础上,制定符合我省实际的粤菜烹饪技能标准,建立完善“粤菜师傅”相关职业资格评价、职业技能等级认定、专项职业能力考核、行业企业岗位要求等多层次评价体系。

各地市要突出地方特色菜品特点,调动各方力量,因地制宜,建立工作目标,大力开展技能标准开发和评价认定,努力打造“粤菜师傅”品牌,促进劳动者就业创业,实现精准扶贫。

二、突出粤菜特点,制定评价标准和开发试题
(一)评价标准制定。

1、提升中式烹调师和中式面点师现有国家职业技能标准中粤菜特色考核要求。

结合本地烹饪餐饮行业的菜品标准或规范,弘扬传统技艺,创新现代手法,对考核要求进行必要的更新和补充。

2、开发地方特色粤菜烹饪专项职业能力考核规范。

根据现行专项职业能力开发流程,以广府菜、客家菜、潮汕菜等粤菜系列为重点,按风味相近、地域相邻原则,分片区组织开发广府风味菜烹饪、广式点心制作、客家风味菜烹饪、客家风味点心制作、潮式风味菜烹饪、潮式风味点心制作、广东烧味制作、潮式卤味制作等8个专项职业能力考核项目。

此外,各地级以上市人社部门要根据本地乡村特色菜品情况,尽快开发一批粤菜师傅相关的专项职业能力,按有关规定和程序向省职业技能鉴定指导中心申报增加专项职业能力考核项目。

专项职业能力可采取“A+B”考核模式:A模块主要考核区域风味传统菜品烹饪或点心制作,体现通用常规工艺技能;B模块主要考核乡土本地菜肴制作,为自选模块,由各地根据当地食材、旅游文化、农家乐菜馆等地方特色确定考核内容,体现劳动者烹饪特长技能。

(二)试题开发技术要求。

1、试题编写依据
(1)以国家职业技能标准或专项职业能力考核规范为依据,命题技术参照国家题库开发技术规程;
(2)反映本地行业企业从业人员的岗位技能需求;
(3)结合现行各类培训教材资料等。

2、试题编写内容与要求
职业资格鉴定试卷分理论知识试卷和技能操作试卷两部分,技师、高级技师考评需进行综合评审。

理论知识试卷由试卷正文、评分标准两部分组成。

技能操作试卷由试卷正文、评分表、场地设备及材料准备通知单等部分组成。

专项职业能力一般只考核技能操作。

(三)配套教材和辅导资料。

通过编写或推荐方式,配套教材和辅导资料。

教材编写以国家职业技能标准或专项职业能力考核规范为依据,将标准规范中技能技术要求结合“粤菜师傅”特点具体化,明确技能操作目标、步骤、方法和所涉及的相关知识内容。

三、评价认定实施
(一)评价方式。

1、日常鉴定。

职业资格评价认定,按照《广东省职业技能鉴定业务指引》要求,在人社部门批准设立的职业技能鉴定所站组织鉴定。

专项职业能力考核,按照《关于进一步加强专项职业能力考核工作的通知》(粤人社职鉴〔2018〕9号)要求,在签约认定的专项职业能力考场组织考核(场地可选在学校、鉴定所、企业等)。

2、企业自主评价。

各地人社部门要积极发动符合条件的企业或通过烹饪餐饮有关行业协会组织企业开展“粤菜师
傅”技能人才自主评价,赋予企业自主权,按照《企业技能人才自主评价实施指导手册》要求,加强对行业企业自主评价的指导,积极为行业企业提供便利条件。

组织纳入自主评价的企业开展“粤菜师傅”自主评价工作,考核场地一般在符合考核要求的工作现场。

3、技能竞赛。

鼓励各地市将“粤菜师傅”职业技能竞赛纳入年度计划,参照国家职业技能标准或专项职业能力考核规范组织竞赛,成绩符合要求的,可按办赛级别颁发相应级别国家职业资格或专项职业能力证书,符合粤劳社函〔2007〕1759号文件规定的,可在办赛级别的基础上晋升一个级别职业资格。

4、直接认定。

由省职业技能鉴定指导中心(以下简称“省鉴定中心”)组织有代表性的行业协会组织成立直接认定专家委员会,制定认定条件、标准及程序等,对品德高尚、技艺精湛并已具有绝招绝活或行业高超技能的行业代表人才,经地级以上市人力资源和社会保障部门推荐,开展直接认定工作。

5、职业技能等级认定按国家相关规定实施。

(二)考评员队伍建设。

各地级以上市职业技能鉴定部门将普通考评人员和专项职业能力考评人员培训计划报省鉴定中心备案后,可在当地组织开展。

高级考评人员培训班由省鉴定中心负责组织开
展。

从事普通考评人员和高级考评人员,需具备相应的职业资格证书或者专业技术职称。

从事专项职业能力考评人员,需具备相应的职业资格证书或从事本职业(相关专业)工作5年以上。

普通考评人员和高级考评人员可对相应的专项职业能力进行考评。

考评人员遣派严格遵守“考培分离”原则,担任考评的人员禁止参与该批次考生的考前培训工作。

考评员培训内容包括:职业技能鉴定相关政策法规和考务管理规定;本职业(专项职业能力)的鉴定标准、鉴定程序、评分标准等。

专项职业能力考评人员培训班关于政策法规及考务管理规定等内容,由各地级以上市职业技能鉴定部门负责授课。

(三)证书核发。

职业资格证书按现行发放权限核发,专项职业能力证书核发由各地市人社部门统筹核发。

(四)评价认定质量监管。

按照“谁发证谁负责”的原则,各级人社部门要不定期组织对“粤菜师傅”评价认定工作开展检查,对违规行为采取责令限期改正、暂停鉴定、收回证书等处理措施,情节严重的,相关线索移交有关部门依法追究相应责任。

(五)收费。

按照现行职业技能鉴定收费办法和标准收取。

四、分工安排
省人社厅负责统筹协调工作,指导全省各地开展“粤菜师傅”标准开发、试题开发和技能鉴定,配发空白职业资格证书和专项职业能力证书等工作,对全省“粤菜师傅”技能鉴定资源实行统筹管理。

各地级以上市人社部门负责发动当地烹饪餐饮行业协会,大力挖掘、收集有代表性的菜品,结合本地特色菜品、食品安全、场地设备等要求,制定地方特色粤菜烹饪专项职业能力考核规范、命制试题、组织评价、监管质量。

各县(区)人社部门负责发动本地餐饮行业协会或企业,根据当地特色食材、“一村一品、一镇一业”产业战略和文化旅游路线等挖掘本地乡村特色菜品,组织专项职业能力考核评价具体实施工作。

附件:“粤菜师傅”技能标准开发和评价认定任务计划表
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附件
“粤菜师傅”技能标准开发和评价认定任务计划表备注:除了上述任务外,今后各地市人社部门可结合实际需求,继续按有关程序申报“粤菜师傅”开发评价工作。

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