C语言复习资料

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总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。

3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。

byte 是指字节, 一个字节= 八个位.5)一定要记住二进制如何划成十进制。

概念常考到的:1、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。

C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

3、在函数中不可以再定义函数。

4、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。

5、break可用于循环结构和switch语句。

6、逗号运算符的级别最低。

第一章1)合法的用户标识符考查:合法的要求是由字母,数字,下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。

第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。

main define scanf printf 都不是关键字。

迷惑你的地方If 是可以做为用户标识符。

因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

2)实型数据的合法形式:2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。

.3)字符数据的合法形式::'1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。

4)整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。

碰到这种情况,不要去管,一样做题。

掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。

c语言 复习资料

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c语言复习资料C语言复习资料C语言作为一门广泛应用于计算机编程的语言,对于学习者来说是必不可少的基础知识。

无论是初学者还是有一定编程经验的人,都需要不断地复习和巩固C语言的知识。

本文将介绍一些适合复习C语言的资料和方法,帮助读者更好地掌握这门语言。

一、经典教材1.《C程序设计语言》(The C Programming Language)是由Brian W. Kernighan和Dennis M. Ritchie合著的一本经典教材。

该书详细介绍了C语言的基本语法和常用编程技巧,对于初学者来说是一本很好的入门书籍。

2.《C Primer Plus》是一本比较全面的C语言教材,由Stephen Prata撰写。

该书从基础知识到高级应用都有涉及,并提供了大量的例子和练习题,适合有一定编程基础的读者。

3.《C语言程序设计教程》是中国计算机学会主编的一本教材,由王晓敏等人编写。

该书内容丰富,结构清晰,适合初学者系统地学习C语言。

二、在线资源1.《菜鸟教程》是一个免费的在线教程网站,提供了C语言的基础知识和实例代码。

该网站结构简单明了,适合快速查找和学习。

2.《C语言中文网》是一个专门针对C语言的学习网站,提供了丰富的教程、例子和编程实战项目。

该网站还有一个活跃的论坛,可以与其他学习者交流和解决问题。

3.《LeetCode》是一个在线编程平台,提供了大量的算法题目,包括C语言的题目。

通过解答这些题目,可以提高编程能力和对C语言的理解。

三、实践项目除了阅读教材和在线资源,实践项目也是复习C语言的重要方法之一。

通过实际编写代码,可以更好地理解和应用所学的知识。

1.编写一个简单的计算器程序。

该程序可以实现基本的加减乘除运算,并能处理输入错误等异常情况。

通过这个项目,可以熟悉C语言的基本语法和掌握输入输出的方法。

2.编写一个学生成绩管理系统。

该系统可以记录学生的姓名、科目和成绩,并能进行查询、排序和统计等操作。

通过这个项目,可以学习结构体、指针和文件操作等高级特性。

c语言期末复习资料

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c语言期末复习资料C语言是计算机科学中非常基础的一门编程语言,是程序员必须掌握的技能之一。

由于其简单易学的特点和广泛的应用范围,越来越多的人开始学习和使用C语言。

期末考试是C语言学习过程中的重要节点,为了帮助考生顺利通过考试,本文整理了一些C语言期末复习资料以供参考。

一、基础知识1.变量和数据类型C语言中的变量用于存储程序中使用的数据,数据类型是指变量所代表的数据的类型。

常见的C语言数据类型包括整型、浮点型、字符型、布尔型等。

掌握变量和数据类型的定义和使用是C 语言学习的第一步。

2.运算符和表达式C语言中的运算符用于对变量进行运算和操作,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

表达式是由变量和运算符组成的代码段,用于对变量进行操作和计算。

掌握运算符和表达式的使用和规则是C语言学习的基础。

3.条件语句和循环语句条件语句和循环语句是C语言中的两种重要的控制结构。

条件语句根据条件的真假来执行不同的代码段,常见的条件语句包括if语句和switch语句。

循环语句用于重复执行同一个代码段,常见的循环语句包括for循环、while循环和do-while循环。

掌握条件语句和循环语句的使用和应用是C语言学习的重要环节。

二、进阶技巧1.字符数组和字符串字符数组和字符串是C语言中非常常用的数据类型,用于处理字符和文本。

字符数组是由若干个字符组成的数组,字符串是由若干个字符组成的字符串常量。

掌握字符数组和字符串的定义和使用,能够更好地处理文本和数据输入输出等问题。

2.函数和指针函数是C语言中的重要的模块化编程方法,函数将程序的功能分解为若干个具有特定功能的独立模块。

指针是C语言中的重要的数据类型,它存储变量的内存地址,常用于访问复杂数据结构和实现高效的内存管理。

掌握函数和指针的使用和细节能够更好地组织程序和提高程序的执行效率。

3.结构体和文件操作结构体是C语言中用于组织复杂数据结构的数据类型,常用于存储各种类型的数据记录。

大学c语言考试基础知识复习

大学c语言考试基础知识复习

大学c语言考试基础知识复习C语言是大学计算机专业中最基础的编程语言之一,熟练掌握C语言的基础知识对于计算机专业的学生来说格外重要。

本文将从基本语法、数据类型、控制结构、函数和指针等方面对大学C语言考试的基础知识进行复习和总结。

一、基本语法C语言的基本语法主要包括标识符、关键字、变量声明和定义、语句以及注释等。

下面我们逐一介绍这些内容。

1. 标识符:在C语言中,标识符指的是用来标识变量、函数、数组等的名称。

标识符必须以字母或下划线开头,可以由字母、数字和下划线组成,长度不能超过规定的范围。

2. 关键字:C语言中已经定义了一些关键字,这些关键字具有特殊的含义,不能用来作为标识符使用。

比如if、else、for、while等。

3. 变量声明和定义:在使用变量之前需要先声明或定义变量。

变量的声明包括变量的数据类型和变量名称,定义则是为变量分配存储空间。

4. 语句:C语言中的语句以分号结尾,常见的语句有赋值语句、条件语句、循环语句等。

5. 注释:注释是用来解释代码和提供备注信息的,可以提高代码的可读性。

二、数据类型C语言中的数据类型主要包括基本数据类型和派生数据类型。

基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型等。

1. 整型:用于表示整数,包括有符号整型和无符号整型,如int、short、long等。

2. 浮点型:用于表示浮点数,包括单精度浮点型和双精度浮点型,如float、double等。

3. 字符型:用于表示单个字符,如char。

4. 布尔型:用于表示真或假,只有两个取值true和false。

5. 派生数据类型:包括数组、指针、结构体和联合等。

三、控制结构控制结构用于控制程序的执行流程,主要包括顺序结构、选择结构和循环结构。

1. 顺序结构:按照代码的书写顺序依次执行。

2. 选择结构:根据条件判断选择不同的执行路径,包括if语句和switch语句。

3. 循环结构:根据条件判断重复执行一段代码,包括while循环、do-while循环和for循环。

C语言复习提纲

C语言复习提纲

C语言复习提纲一、基本概念及语法1.C语言的起源和发展历程2.C语言的优点和特点3.C语言的数据类型和变量4.C语言的运算符和表达式5.C语言的程序结构和语句流6.C语言的函数和库函数二、数据类型和变量1.基本数据类型:整型、浮点型、字符型等2.变量的声明和赋值3.变量的作用域和存储类别4.常量的定义和使用5.数据类型转换和类型限定符三、控制流程和循环结构1. 分支结构:if语句、switch语句2. 循环结构:for循环、while循环、do-while循环3. 循环控制语句:break语句、continue语句四、数组和指针2.一维数组和多维数组3.指针的基本概念和运算4.指针和数组的关系5.指针与函数的关系五、函数和递归1.函数的定义和调用2.函数的参数和返回值3.函数的递归调用4.函数的存储类别与作用域5.常见库函数的使用六、字符串和字符处理1.字符串的定义和使用2.字符串的输入输出3.字符串的操作:拼接、复制、比较、查找等4.字符串的处理函数七、结构体和共用体1.结构体的定义和使用2.结构体数组和指针4.结构体与指针的关系八、文件操作1.文件的打开和关闭2.文件的读写操作3.文件的复制、删除和重命名4.文件的定位和截断九、动态内存管理1.动态内存分配和释放2.动态分配数组和结构体3.内存泄露和内存溢出的处理十、预处理器1.预处理器的作用和功能2.宏定义的使用和注意事项3.条件编译和头文件的使用以上为C语言复习提纲,内容涉及C语言的基本概念、语法、数据类型和变量、控制流程和循环结构、数组和指针、函数和递归、字符串和字符处理、结构体和共用体、文件操作、动态内存管理以及预处理器等方面的知识点,帮助学生系统地复习C语言的基础知识。

十分感谢您的提问,希望以上信息对您有所帮助。

C语言复习资料

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一、选择题1、可以在C语言中使用的一组用户标识符是()。

A、3B sizeof DOB、ab34 c1_c2 _forC、_123 t2_a1_ printfD、void 6b hat2、以下均是字符常量或数值常量的选项是()。

A、0.0 0f 8.9e …&‟B、”A” 3.9e-2.5 1e1C、‟3‟011 0xff00 0aD、0xabcd 2e3 50.3、以下选项中正确的实型常量是()。

A、0B、0.618*10C、567D、3.14154、将汇编语言编写的程序翻译为目标程序的是()程序。

A、解释B、编译C、汇编D、目标5、不属于面向机器的语言是()。

A、符号语言B、机器语言C、汇编语言D、C语言6、程序段的基本结构中,不包含()。

A、函数结构B、循环结构C、顺序结构D、分支结构7、下列符号中,不属于转义字符的是()。

A、\\B、\0xaaC、\0D、\t8、正确的C语言标识符是()。

A、_sum_1B、1_sumC、?_sumD、sum?9、增1减1运算只能作用于()。

A、常量B、变量C、表达式D、函数10、设“int a=2,b=2;”,则++a+b的结果是(),a的结果是(),b的结果是()。

A、2B、3C、4D、511、下列运算符中优先级最高级的是()。

A、++B、%C、*D、=12、设“int a=2;”,则表达式“(a++*1/3)”的值是(),a的值是()。

A、0B、1C、2D、313、字符数据在内存中的存储代码采用的是()。

A、反码B、补码C、EBCDIC码D、ASC II码14、char a; int b; float c; double d;则表达式a*b+d-c值的类型为()。

A、intB、floatC、doubleD、char15、字符串”\”\123\n\321a”的长度是()。

A、1B、5C、9D、1316、下列常量中,不属于字符常量的是()。

A、‟\1x‟B、‟0‟C、‟\‟‟D、‟\n‟17、语句printf("a\bre\'hi\'y\\\bou\n");的输出结果是A. a\bre\'hi\'y\\\bouB. a\bre\'hi\'y\bouC. re'hi'youD. abre'hi'y\bou18、设整型变量k的值为011,下列表达式中值不为1的是()。

C语言复习资料(有参考答案)

C语言复习资料(有参考答案)

一、选择题:1.‖a‖在内存中占 B 字节。

A.1个B.2个C.3个D.4个2.‘A‘+10的结果是 A 。

A.‘K‘B.‖K‖C.‘J‘D.‖J‖3.字符型数据在微机内存中的存储形式是:DA.反码 B.补码 C.EBCDIC码 D.ASCII码4. 用C语言编制的源程序要变为目标程序,必须经过:DA. 汇编B.解释C. 编辑D.编译5.以下选项中不合法的用户标识符是AA.abc.cB.fileC.MainD.PRINTF6.以下选项中正确的实型常量是 DA.0B.3. 1415C.0.329 102D. .8717. 执行scanf (―%d%c%f‖,&a,&b,&c) 语句,若输入1234a12f56 则变量a,b,c的值为 C .A. a=1234 b=‘a‘c=12.56B. a=1 b=‘2‘c=341256C. a=1234 b=‘a‘c=12.0D. a=1234 b=‘a12‘c=56.08. 设b=1234 , 执行printf(―%%d@%d‖,b) 语句,输出结果为: D .A. 1234B. %1234C. %%d@1234D. %d@ 12349. 两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6和4,输出的结果是 A 。

main(){ int x;scanf(―%d‖,&x);if(x++>5)printf(―%d‖,x);elseprinf(―%d\n‖,x--);}A. 7和5B. 6和5C. 7和4D. 6和410. 设a为整型变量,不能正确表达数学关系: 10<a<15的C语言表达式是 A 。

A. 10<a<15B. a==11||a==12||a==13||a==14C. a>10&&a<15D. !(a<=10)&&!(a>=15)11. 假设所有变量均为整型,表达式(a=2,b=5,a>b? a++:b++,a+b)的值是: B 。

C语言复习

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判断题1.函数若无返回值,则它一定无形参。

×2.在C 程序中, 函数既可以嵌套定义, 也可以嵌套调用。

×3.C程序总是从main( ) 函数的第一条语句开始执行的。

√4.同一函数内可以有多个return语句。

√5.main函数中的变量名不可以与其它函数相同。

×6.C程序可由多个函数组成,但必须有并且只有一个主函数main。

√7.在C语言中的每个函数必须要有一个明确的return语句才能返回调用程序。

×8.主函数中定义的变量的作用域仅限于主函数内。

√9.传值调用的形参只有在被调用时,才被创建(分配存储单元)。

√10.C程序执行总是从第一个函数开始。

×11.一个C程序的执行总是从该程序的main函数开始,在main函数最后结束。

×12.被main函数调用的函数只能是库函数。

×13.函数说明指的是在程序中设定一个函数模块。

×14.在C程序中,若对函数类型未加说明,则函数的隐含类型为void。

×15.形参可以是常量、变量或表达式。

×16.函数调用可以作为一个函数的形参。

×17.C语言规定,实参应与其对应的形参类型一致。

√18.定义函数时,形参的类型说明可以放在函数体内。

×19.一个函数可以带回一个整型值、字符值、实型值等,也可以带回指针型的数据。

√20.全局变量可以被任何一个函数中的任何一个表达式使用。

×21.函数的隐含存储类型是extern。

√22.定义在main函数后的任何函数都需在main中进行函数声明。

×23.a是一维数组名,数组元素a[1]还可以写作“*(a++)”。

×24.C语言中数组名是指针常量。

√25.构成数组的各个元素必须具有相同的类型。

√26.数组元素的下标可以选用正整数或正实数。

×27.数组名可以作为参数进行传递。

√28.若有定义“int a[4][5];”,则在数组元素a[3][3]前有12个元素。

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C语言重修复习资料1.数据类型、运算符与表达式1.编写程序,的值。

#include"stdio.h"#include"math.h"main(){float x,y;scanf("%f",&x);y=(fabs(x)-2)/(x*x+1);printf("%f",y);}2.编写程序,实现从键盘输入一个整数,输出该整数的平方。

#include<stdio.h>void main(){int x,y;scanf("%d",&x);y=x*x;printf("%d",y);}3.补充程序,完成其中函数fun1,该函数的数学表达式是:#include <math.h>#include <stdio.h>double fun1(double x){ /**/ double y;y=(1+sin(x)+exp(x))/(1+x);return y;/**/}void main(){clrscr();printf("fun1(0.76) = %8.3lf\n", fun1(0.76));printf("fun1(3.00) = %8.3lf\n", fun1(3.00));printf("fun1(3.76) = %8.3lf\n", fun1(3.76));}4.补充下列程序,对函数f(x)=x2-2x+6,分别计算f(x+8)和f(sin x)的值。

如x=2.0,则输出:f(x+8)=86.000f(sin x)=5.008#include<stdio.h>/**/ #include<math.h> /**/double fun(double x){/**/ return x*x-2*x+6; /**/}void main(){double x,y1,y2;clrscr();printf("Please input x:");scanf("%lf",&x);y1=fun(x+8);y2=fun(/**/ sin (x) /**/);printf("\nf(x+8)=%.3lf",y1);printf("\nf(sinx)=%.3lf",y2);getch();}5.补充下列程序,完成其中的fun( )函数,使其实现四则运算的功能,如:输入:3.2 2.1输出:3.20+2.10=5.303.20-2.10=1.103.20*2.10=6.723.20/2.10=1.52#include <stdio.h>#include <math.h>float fun(float a,char flag,float b){/**/ Switch(flag){Case ‘+’;Return a+b;Case ‘-’;Return a-b;Case ‘*’;Return a*b;Case ‘/’;Return a/b;}/**/}void main(){float a,b;printf("Please input two numbers:\n");scanf("%f%f",&a,&b);printf("%.2f+%.2f=%.2f\n",a,b,fun(a,'+',b));printf("%.2f-%.2f=%.2f\n",a,b,fun(a,'-',b));printf("%.2f*%.2f=%.2f\n",a,b,fun(a,'*',b));printf("%.2f/%.2f=%.2f\n",a,b,fun(a,'/',b));getch();}2.循环6、用for循环计算s=1+12+123+1234+12345void main(){int i,sum=0,t=0; /*sum变量用来进行累计求和,所以必须赋初值为0*/ for(i=1;i<=5;i++){t=t*10+i; /*t变量用来获得当前循环要累加到sum里面的项*/ sum=sum+t;}printf("sum=%d",sum);getch();}7,编写程序,输出个位数是6、且能被3整除的所有三位数。

#include"stdio.h"void main(){int i;for(i=100;i<=999;i++){if((i%10==6)&&(i%3==0));printf("%d",i);getch();}}8.输出以下图案:int i,j,k;for(i=1;i<=4;i++){for(j=1;j<=4-i;j++)printf(" ");for(k=1;k<=2*i-1;k++)printf("*");printf("\n");}for(i=1;i<=3;i++){for(j=1;j<=i;j++)printf(" ");for(k=1;k<=7-2*i;k++)printf("*");printf("\n");}9. 输入一行字符,分别统计出其中英文字母,空格,数字和其他字符的个数。

例如:输入:abc:12(d09e fg67)km输出:letters are 9,spaces are 2,numbers are 6 and others are 3void main(){char a[100],c; /*先定义一个字符数组,让它可以存100个字符*/int i,j,zm=0,kg=0,sz=0,qt=0;for(i=0;i<=99;i++) /*使用循环逐个从键盘上读取字符*/{c=getchar(); /*使用getchar()函数,获取一个字符*/if(c!='\n') /*判断c获取的字符是不是回车换行,如果不是的话则保存到数组中*/a[i]=c;else /*如果获得的字符时回车换行的话,则结束字符的读取*/ break;}/*判断并统计字符串中字符的种类*/for(j=0;j<i;j++){if( (a[j]>='a' && a[j]<='z') || (a[j]>='A' && a[j]<='Z') )zm++;else if( a[j]>='0' && a[j]<='9')sz++;else if( a[j]==' ')kg++;elseqt++;}printf(" zm=%d sz=%d kg=%d qt=%d ", zm,sz,kg,qt);getch();}10.编写程序,求下列级数的部分和:void main(){float sum=1,i,j,t=1,m,x;printf("please input m's and x's value");scanf("%f,%f",&m,&x);for(i=1;i<=m;i++){t=t*i; /*用来进行累乘得到分母*/sum=sum+pow(x,i)/t;}printf("result=%f",sum);getch();}3.数组11.编写程序,实现从键盘输入一个同学的姓名(如“Jack”),输出问题该同学的信息(如“Hello,Jack!”)。

#include<stdio.h>#include<string.h>void main(){char a[30],b[50]=”hello,”;scanf(“%s,”&a);strcat(b,a);printf(“%s”,b);getch();}12.编写程序,实现将输入的一行字符中的大写字母转变为相应的小写字母,小写字母则转变为相应的大写字母,其余字符不变。

①#include<stdio.h>void main(){char a;while((a=getchar())!='\n'){if(a>='A'&&a<='Z'){a=a+32;}else if(a>='a'&&a<='z'){a=a-32;}printf("%c",a);getch();}②#include <stdio.h>void main(){char s[100];int i;printf("请输入字符串:\n");scanf("%s",s);for(i=0;s[i]!='\0';i++){if(s[i]>='a'&&s[i]<='z')s[i]-=32;else if(s[i]>='A'&&s[i]<='Z')s[i]+=32;printf("%c",s[i]);getch();}}13补充程序,其中main函数通过调用average函数计算数组元素的平均值。

#include <stdio.h>float average(int *pa,int n){int i;float sum=0;for(i=0;i<n;i++)sum+=pa[i];return sum/n;}void main(){ int a[5]={20,30,45,64,23};float m;m=average(/**/ a /**/, 5);printf("Average=%f\n",m);getch();}14.补充程序,使程序中的sort()函数用选择排序法对数组a中m个元素从小到大排序。

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