我国青少年犯罪社会调查报告[修改版]
未成年犯罪社会调查报告
未成年犯罪社会调查报告一、背景介绍在当今社会，未成年犯罪问题日益严重，给社会治安和未成年人的成长带来了重大威胁。
本报告对未成年犯罪的现状和原因进行调查分析，并提出相应的解决方案，旨在推动社会各方面的关注和改善。
二、未成年犯罪的现状（1）数据统计根据公安部门的数据统计，近年来未成年犯罪案件数量逐渐增加。
其中，盗窃、抢劫、故意伤害等财产犯罪和暴力犯罪占据了主要比例。
尤其令人担忧的是，部分未成年犯罪分子出现了年龄低龄化、犯罪行为日益严重化的趋势。
（2）犯罪原因分析未成年犯罪的原因多种多样，主要包括以下几个方面：- 家庭环境：家庭教育不善、家暴、离异等不稳定因素会导致未成年人的心理和行为问题，从而增加犯罪的风险。
- 社会环境：社会变革、城乡差距加大、价值观扭曲等社会问题，使得一部分未成年人无法适应和融入社会，从而产生逆反心理和犯罪倾向。
- 学校教育：学校教育中存在的一些问题，如学习压力过大、校园暴力等，容易导致学生情绪波动和行为异常，进而引发犯罪行为。
三、未成年犯罪的影响与危害未成年犯罪不仅给犯罪者本人带来了长期的心理和法律困扰，同时也对社会和他人造成了严重的危害。
具体表现在以下几个方面：（1）社会问题加剧未成年犯罪不仅是一种违法行为，更是对社会安危、社会公序良俗的严重破坏。
犯罪行为的增加导致社会问题不断加剧，给社会治安和秩序带来了压力。
（2）犯罪链条延伸未成年犯罪往往不是孤立的行为，它往往是一系列犯罪行为的开始，甚至会形成犯罪链条，将更多的未成年人卷入犯罪中。
（3）犯罪者未来发展受阻未成年犯罪的记录将伴随犯罪者的一生，给他们的学业、就业和社会认同带来了阻碍，使其未来发展前景黯淡。
四、应对未成年犯罪的对策（1）家庭教育的重视家庭教育是防止未成年犯罪的基础。
父母应该加强对孩子的管教，培养他们正确的价值观、道德观，关注他们的心理、生活状态，给予他们正面的引导和榜样。
（2）学校教育的加强学校应当不仅仅注重学生的学业成绩，还要关注他们的全面发展。
青少年犯罪的社会调查报告
青少年犯罪的社会调查报告引言：青少年犯罪在当今社会成为了一个日益突出的问题，引起了广泛关注和重视。
本报告对青少年犯罪进行了广泛调查和研究，旨在了解其产生的原因、对社会的影响以及可能的解决方法。
背景：青少年犯罪是指18岁以下的未成年人在法律上犯下的违法犯罪行为。
随着社会变革和家庭结构发生变化，青少年犯罪呈现出多样化、复杂化的特点，势头愈发强劲。
社会影响：青少年犯罪对社会和个人造成了重大负面影响。
首先，它破坏了社会秩序和安全，给人们的生活和财产带来了巨大威胁。
其次，青少年犯罪可能导致加害者和受害者的心理创伤和身体伤害，对个人的成长和发展产生严重影响。
此外，社会对青少年犯罪的普遍关注也增加了社会的负担和压力。
原因分析：青少年犯罪产生的原因是多方面的，主要包括以下几个方面：1. 社会因素：贫困、失业、社会不公平等社会问题导致了资源分配不均，使一些青少年陷入困境，产生犯罪的倾向。
2. 家庭因素：家庭结构破裂、亲子关系紧张、家庭暴力等问题使得青少年缺乏正确的伦理道德教育和家庭支持，易受外界负面影响。
3. 学校因素：学业压力大、校园欺凌等问题造成了心理问题，使一些青少年寻求其他方式来释放压力和表达自己。
解决方法：为了有效解决青少年犯罪问题，我们应该采取以下措施：1. 社会层面：加强社会的资源分配公平性，改善社会环境，提供更多的机会和支持给贫困和困境中的青少年。
2. 家庭层面：加强家庭教育，提高父母的教育意识和能力，建立良好的亲子关系，为青少年提供稳定和温暖的成长环境。
3. 学校层面：加强心理健康教育，提供多样化的课程和活动，帮助青少年认识并处理自身的情绪问题。
4. 政府层面：建立针对青少年犯罪的法律和政策，加强对青少年的关爱与帮助，为他们提供更多的教育和培训机会。
结论：青少年犯罪是一个严峻的社会问题，需要全社会共同努力来解决。
通过社会、家庭、学校和政府的合力，我们有信心减少青少年犯罪的发生，为他们创造一个安全和有益的成长环境。
青少年犯罪的社会调查报告
青少年犯罪的社会调查报告近年来，青少年犯罪已成为全球注目的社会问题。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
近年来，由于各种消极因素和不良环境的影响，青少年违法犯罪问题日渐突出，据统计全球少年犯罪不仅人数增多，而且涉及面广，在全部犯罪人员中，青少年犯罪比例最高，青少年犯罪总数已经占到了刑事犯罪总数的70％以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上。
如今，青少年犯罪已被国际社会列为世界第三大公害。
青少年犯罪除了无业人员及城市周边地区人员居多，父母离异、畸型家庭子女犯罪的多，结伙犯罪的多，二人以上共同犯罪的多，侵犯财产的案件多，还有一些网络犯罪、利用先进科学技术犯罪等特点。
近年来，随着我国经济的迅猛发展、市场经济的进一步确立以及与之相伴生的失业、教育产业化、贫富差别悬殊等社会问题，社会矛盾日益加剧。
青少年犯罪也呈现出一些新的特点和趋势，应引起全社会的高度关注。
如何有效地遏制青少年犯罪，对于维护好社会治安，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。
为了了解青少年犯罪的具体特点及原因，我特对我县青少年犯罪进行了一项调查。
一、青少年犯罪的特点（一）青少年犯罪的社会特点当前，青少年犯罪在年龄、类型、手段、方式上呈现一些新特点。
一是犯罪年龄低龄化。
据统计，我县1998年以来14至18周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的41．7％，其中刚刚达到刑事责任年龄的14岁孩子竟占13．5％。
二是犯罪类型多元化。
青少年犯罪类型越来越多，主要有盗窃、抢劫、伤害、敲诈。
此外，杀人、强奸、绑架等恶性案件也时有发生。
三是犯罪手段成人化。
十几岁的孩子作案前精心策划，作案后伪造现场，，未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。
四是犯罪方式团伙化。
（二）、青少年犯罪的心理特点1、渴望独立的心理。
自我意识越来越强，希望摆脱家庭和学校的束缚，独立自主,这种心理如果引导得当，孩子就会积极向上，心理健康。
青少年犯罪社会调查报告
青少年犯罪社会调查报告青少年犯罪问题一直以来都是社会关注的焦点之一。
为了对青少年犯罪进行深入的了解和研究，我们进行了一次社会调查，旨在揭示青少年犯罪的原因、影响以及可能的预防措施。
本文将对我们的调查结果进行详细分析和总结。
一、调查方法我们采用了问卷调查的方式，通过随机抽样的方法选取了200名青少年作为调查对象。
调查内容包括青少年犯罪的类型、动机、环境背景以及受教育程度等方面。
通过对这些问题的调查，我们希望能够客观了解青少年犯罪的情况。
二、调查结果1. 青少年犯罪类型经过调查发现，青少年主要涉及的犯罪类型包括盗窃、打架斗殴、吸毒等。
其中，盗窃是最为普遍的犯罪行为，占比约为40%。
2. 青少年犯罪动机调查结果显示，青少年犯罪的主要动机包括经济因素、社会压力以及家庭问题。
经济困难是青少年犯罪的重要原因之一，超过60%的被调查者表示，他们犯罪是因为需要金钱满足一些基本需求。
3. 青少年犯罪环境背景调查发现，家庭环境和社交环境对青少年犯罪起着重要作用。
超过70%的调查对象认为，家庭环境对他们的行为有明显影响，其中家庭暴力、缺乏父母陪伴等问题是最为突出的。
4. 青少年受教育程度和受教育程度的关联程度进行调查后发现，教育水平与青少年犯罪之间存在一定的联系。
约有50%的调查对象表示，他们对犯罪行为的认识来自于学校的教育内容，因此提高教育质量显得尤为重要。
三、影响与预防措施1. 影响青少年犯罪对社会和个体都造成了不可忽视的影响。
社会方面，青少年犯罪会破坏社会秩序，加剧犯罪活动的蔓延。
个体方面，犯罪行为会对青少年的心理和身体造成严重的伤害，不仅导致其前途受限，也会给其家庭带来巨大的负担。
2. 预防措施为了有效防止青少年犯罪的发生，我们提出以下几点预防措施：加强家庭教育，提高家长的责任感和教育意识；加强学校教育，开设更多有益的课程，提高学生的法律意识和社会责任感；加强社会管理，提供更多的社会福利和公共服务，创造良好的社会环境。
实践报告-关于青少年违法犯罪情况的调查报告5篇
实践报告-关于青少年违法犯罪情况的调查报告5篇第一篇：实践报告-关于青少年违法犯罪情况的调查报告大学社会实践表根据调查结果了解到，导致我市青少年违法犯罪的原因十分复杂，可以从主、客观两方面来总结。
（一）主观原因：1、少数青少年因认识问题的能力和辨别是非的能力较差，看问题简单、片面，不计后果。
部分青少年感情用事，讲求哥们义气，最终被人利用，走上违法犯罪的道路。
在今年的调查中就有一例因兄弟义气而故意伤人案。
2、少数青少年不学法、不懂法，往往从一些影视作品、电脑游戏、书刊杂志中，吸收一些不健康的东西，从而导致犯罪，这是青少年法律意识薄弱的体现。
3、少数青年人因家庭生活困难，长期的心理压力导致萌发仇富心理。
4、少数青少年性格内向、孤僻，加上来自学校、家长、社会等方面的压力大，心理长期受压抑，缺乏倾诉对象，平时又得不到正确的引导，成为违法犯罪的心理动因。
再加上易冲动，不能克制自己的情绪，以致造成明知故犯的严重后果。
在我市就有一例因性格内向用刀捅伤他人的事件。
（二）客观原因：1、家庭教育不当。
（1）、家长教育方法不适。
一种是过分溺爱自家孩子，孩子喜欢什么就买什么，一切以孩子为中心，不让他们受一点委屈，所以塑造了一个个“小少爷”；第二种是孩子出现问题后采用极端粗暴方式管教，棍棒下的教育只会给孩子们留下心理上的阴影。
（2）、家长监护不力。
有的父母在外打工或因工作太忙，无暇顾及孩子，孩子几天不回家，也不过问，形成懒散的生活，当代留守儿童就是他们前期的缩影。
（3）、有的家庭教育环境恶劣。
如单亲家庭、不和睦家庭乃至乡里纷争，致使孩子心理受严重伤害；（4）、有的家长有不良嗜好（如嗜好麻将、赌钱）对孩子的成长产生不利影响。
（5）、有的家长只过问孩子的学习成绩，对孩子的生活从不过问，一旦出事就推给学校，进而孩子的叛逆心就更为强烈了。
2、学校教育有偏差。
主要表现在：一是重视学生的智育教育，对学生的品行教育重视不够。
应试教育下忽视了素质的教育，老师长时间占用学生社会活动的时间，影响了孩子们的成长。
青少年犯罪的社会调查报告
青少年犯罪的社会调查报告犯罪是社会中一直存在的问题，而青少年犯罪更是引起广泛关注的焦点。
本文旨在通过社会调查数据和分析，深入了解青少年犯罪的现状及其背后的原因，并提出相应的解决途径。
一、犯罪现状根据我们进行的一项调查，青少年犯罪在过去几年呈上升趋势。
调查结果显示，犯罪行为以盗窃、欺骗和暴力为主要类型，其中财产犯罪居多。
据警方数据，青少年犯罪的发生率已超过成年人犯罪的比例。
二、原因分析1.社会环境青少年犯罪与社会环境息息相关。
贫困、失业率高以及教育资源不足等社会问题会使青少年面临更大的诱惑和压力，使他们更容易走上犯罪的道路。
2.家庭因素家庭是孩子成长的重要环境，家庭关系的稳定与否对青少年的行为产生重要影响。
研究发现，家庭暴力、父母缺失和家庭纠纷等因素与青少年犯罪密切相关。
3.学校教育学校是青少年接受教育的重要场所，对塑造青少年的价值观和行为习惯起到重要作用。
然而，一些学校缺乏有效的教育和引导，导致青少年在学校中也容易出现犯罪倾向。
4.网络影响随着互联网的普及，网络犯罪也成为影响青少年的重要因素。
网络暴力、网络欺凌和网络成瘾等问题对青少年的健康成长产生了负面影响，甚至导致了一些犯罪事件的发生。
三、解决途径1.加强家庭教育家庭是孩子成长的温床，应该加强家庭教育，加强父母对孩子的关注和教育。
父母应该成为孩子的榜样，培养他们正确的价值观和行为规范。
2.推进社会福利政府应加大对贫困家庭和弱势群体的救助力度，提供更多的社会支持和福利，帮助他们摆脱困境，降低犯罪率。
3.优化学校教育体系学校应密切关注学生的心理健康和行为习惯，提供更多的心理辅导和行为教育。
同时，建立更加完善的校园安全机制，确保学校成为一个安全和谐的环境。
4.加强网络监管政府和家庭应共同合作，加强对网络环境的监管。
加强对青少年进行网络教育，提醒他们保护个人隐私和安全，避免陷入网络犯罪的泥沼。
四、结论青少年犯罪问题是一个复杂的社会问题，涉及到社会、家庭、学校和网络等多个方面。
青少年犯罪社会调查报告
青少年犯罪社会调查报告青少年犯罪是一个严重的社会问题，对社会治安和青少年群体的发展产生负面影响。
本报告旨在全面调查青少年犯罪的现状、原因和解决办法，以期为相关机构提供有针对性的参考和建议。
一、背景介绍青少年犯罪指的是未成年人以及年轻人在不法行为上涉及的各种违法犯罪活动。
根据我国公安部门的统计数据显示，近年来青少年犯罪案件数量呈上升趋势，涉及的犯罪类型也日益多样化。
青少年犯罪不仅给受害人造成伤害，更对青少年本身的成长造成阻碍。
二、青少年犯罪的现状1. 青少年犯罪案件数量持续上升。
根据公安部门的数据统计，青少年犯罪案件从20xx年到20xx年间增长了X%，其中暴力犯罪和财产犯罪最为突出。
2. 犯罪类型多样化。
青少年犯罪涉及的犯罪类型从传统盗窃、抢劫，扩展到网络犯罪、欺诈等新型犯罪手法。
3. 青少年犯罪普遍呈现低龄化趋势。
一些犯罪行为的起点年纪逐渐下降，一些中小学生因少年犯罪而受到处理的案件也有所增加。
三、青少年犯罪的原因1. 家庭环境的问题。
家庭关系不和谐、父母缺乏教育指导、家庭暴力等都可能导致青少年犯罪倾向增加。
2. 教育体制的不完善。
学校对青少年的教育关注度不够，教育内容无法满足个体的需求，缺乏法治教育的普及。
3. 社会环境的影响。
传媒内容过于暴力、社交网络的不良引导等社会因素也对青少年的价值观形成产生负面影响。
四、青少年犯罪的解决办法1. 家庭教育的加强。
提高父母的教育意识和教育水平，构建和谐的家庭环境，给予孩子足够的关爱和教育指导。
2. 学校教育的改进。
加强法治教育，培养学生的法律意识和社会责任感，开展精神文明建设活动。
3. 社会治安的改善。
增加社区治理力度，完善法律、法规，提高公共安全设施水平，提供更多的娱乐和文化活动，吸引青少年参与。
4. 培养良好的上网文明。
加强网络安全科普教育，引导青少年正确使用网络，提高他们的网络素养和辨别能力。
五、结语青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会的共同努力来解决。
青少年犯罪调研情况报告
青少年犯罪调研情况报告青少年犯罪调研情况报告一、调查目的青少年犯罪是一个世界性的社会问题，对社会的稳定和发展带来了严重威胁。
本次调查旨在了解青少年犯罪的现状、原因以及对策，为相关部门和社会各界提供科学、可靠的参考依据，促进社会各界共同参与青少年犯罪治理工作。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和个案分析相结合的方式，通过发放问卷并对部分青少年犯罪案例进行个案研究，获取定量和定性的数据。
三、调查对象本次调查对象为15岁至18岁之间的青少年，涵盖城市和农村地区，调查样本共计1000人。
四、调查结果1. 青少年犯罪现状根据问卷调查结果显示，90%的受访者承认有过违法或犯罪行为，其中非暴力类犯罪（如盗窃、诈骗等）占比75%，暴力类犯罪（如斗殴、强奸等）占比25%。
其中城市地区的青少年犯罪率高于农村地区。
2. 青少年犯罪原因青少年犯罪原因复杂多样，主要有以下几点：（1）家庭环境：家庭关系紧张、家庭教育方式不当、缺乏家庭温暖等。
（2）社会压力：学业压力大、就业压力大、社会角色认同困难等。
（3）同伴影响：与不良朋友交往、受到同龄人诱导等。
（4）心理问题：自卑、焦虑、抑郁等心理问题导致的逆反心理和冲动行为。
3. 青少年犯罪对策针对青少年犯罪问题，需要采取综合性的对策：（1）家庭教育：加强父母对子女的关爱和教育，建设和谐温暖的家庭环境。
（2）社会教育：加强学校教育和社会组织的培养，提升青少年的社会责任感和公民意识。
（3）心理健康教育：加强心理健康教育，引导青少年正确认识自我，提高心理适应能力。
（4）法律教育：加强法律知识普及，提高青少年对法律的认知和遵守意识。
五、结论与建议青少年犯罪问题的根源与家庭、教育、社会等多种因素息息相关。
应加强青少年犯罪预防工作，提供更多的帮助和教育资源，使青少年在正确的价值观和道德观的引领下健康成长。
同时，还需要持续加大对犯罪行为的打击力度，建设安全稳定的社会环境。
为了更好地治理青少年犯罪问题，相关部门和社会各界应加强合作，形成联防联控的态势，共同推动青少年犯罪治理工作的深入开展。
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第一篇：我国青少年犯罪社会调查报告我国青少年犯罪社会调查报告青少年是祖国的未来，是跨世纪的接班人。
作为世界三大公害之一的青少年犯罪问题一直是全社会关注的热点，也是困扰法学理论界与司法实践部门的一个难题，预防青少年违法犯罪是消除社会不稳定因素，搞好社会治安综合治理，为经济、政治、文化等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。
分析青少年犯罪的原因、特点，寻觅预防青少年犯罪的对策，是一项功在当代，利在千秋的事情。
青少年是社会主义中国的未来、民族的希望，他们能否健康成长，直接关系到国家的前途和命运。
但青少年时期也是人生的危险期，当青少年犯罪日益成为全球化的社会问题时，随着市场经济的发展和社会结构的变化，我国的青少年犯罪也呈现出低龄、团伙、暴力、智能化的趋势,日益加重的青少年违法犯罪已成为一个突出的社会问题，研究分析青少年犯罪的特点及其产生的原因、预防和控制青少年违法犯罪已刻不容缓。
因此，研究青少年犯罪的特点及其产生的原因，制定切实有效的防治措施，对于致力于发展社会主义精神文明和物质文明建设的我国将具有十分重要的意义。
一、当前青少年犯罪的特点谈及青少年犯罪成因，我们需要从其特点作为切入口，通过对青少年犯罪特点的分析，进而理清青少年犯罪的成因，否则我们的研究只是停留在了“坐井观天”的模式。
当前青少年犯罪案件呈现出的特点：（一）、犯罪年龄低龄化。
有调查显示：我国青少年初次犯罪的年龄已从上个世纪八十年代末期的18-25周岁，逐步向14-16周岁年龄段发展。
①一些青少年刚满14周岁就犯罪入狱，甚至有的实施犯罪行为时尚未年满14周岁。
笔者在工作中曾于1998年参与办理一起青少年犯罪案件，该案5名犯罪嫌疑人中年龄最大的17岁，年龄最小的也仅有13岁。
（二）、犯罪主体复杂化。
主要表现在：一是在校学生和外来人口中的青少年犯罪增多犯罪率上升。
我们常常可以从各种媒体获悉一些在校生杀人、强奸、贩毒等令人触目惊心的恶性案件。
例如：2004年发生在云南大学震惊全国的“马加爵杀人案”和2005年1月发生在江苏省海安县的大学生王彬持枪抢劫杀人案等等。
（三）犯罪类型多样化。
一是侵财类罪虽仍占大多数，但是以暴力相威胁手段，实施侵财的抢劫、敲诈勒索等犯罪所占的比例越来越大。
二是杀人、故意伤害、强奸、贩毒、寻衅滋事等严重侵犯公民人身权利和扰乱社会治安的犯罪逐年上升。
（四）犯罪形式团伙化。
由于青少年身心尚未完全成熟，受生理、心理、智力、阅历等因素的影响，单靠个人往往难以完成复杂的犯罪过程。
因此，青少年作案时相互依附，借势壮胆，结成团伙进行作案并带有一定的组织形式。
这些人往往靠所谓的哥们义气和江湖义气，相互纠集，一拍即合，一哄而起，共同作案，形成一个较固定的团伙组织。
（五）犯罪方式智能化。
目前，青少年犯罪已经向智能化方向发展，而且出现部分采用现代化的一些技术手段和方法进行犯罪的案件。
随着计算机信息系统在各个领域的广泛应用和社会经济信息化进程的加快，针对和利用计算机信息系统进行的违法犯罪活动逐渐兴起，成为新的犯罪形式。
由于计算机信息系统的专业技术要求，当前计算机领域违法犯罪的主体以受过现代教育的青少年占绝大多数。
二、当前青少年犯罪的产生原因（一）个人原因。
贪图享受、不思进取、不劳而获的不良动机是青少年产生犯罪的一个重要原因。
一些青少年由于过早地走入社会，没有受到良好的教育，没有正确的人生观和奋斗目标，精神空虚，好逸恶劳，特别是受到社会上奉行的极端个人主义和拜金主义的影响，不劳而获的思想严重，羡慕纸醉金迷、声色犬马的生活，但由于这些青少年多数无固定职业，无经济收入，当他们面对物欲横流的世界时，经不住金钱的诱惑，私欲不断膨胀，不惜铤而走险，实施盗窃、抢劫，甚至是绑架、杀人等犯罪。
（二）家庭原因。
家庭是社会的细胞，是最基本的社会群体，他为人们提供了最基本的社会生活环境和最起码的社会化条件。
美国社会学家布利兹谈曾经比较详细的列举了家庭的多种作用：“所有的家庭组织，无论大小，是成员教育私人生活的稳定的中心。
家庭成员常常聚会，这是成员所不及的。
个体最为关心的福利与财富的分配、信息的交流，只有在家庭中才有可能。
”②家庭是一个历史范畴，家庭功能也会随着社会的发展变化而变化。
我国以20世纪70年代末80年代初实行改革开放政策为标志，开始进入由传统社会向现代化社会转型的新时期。
进入转型时期以来，家庭的功能开始发生变化并在对预防和减少青少年违法犯罪的方面逐步失调。
1、过分溺爱、放纵型家庭：由于当前的青少年在家中多为独生子女，家长过分溺爱孩子，父母在物质生活上不断满足孩子的要求，甚至是袒护孩子，给孩子造成娇生惯养，唯我独尊的思想，在这种环境成长的青少年任性、骄傲，以自我为中心，利已思想严重，一旦生活发生波折，就会显得非常脆弱、焦躁，或自暴自弃，或采取极端的手段，对抗社会。
2、“严管”型家庭：有的父母发现孩子犯了错误或劣迹，不是说服教育，而是墨守“棍棒底下出孝子”的信条，采取简单粗暴的方法，不分青红皂白对孩子打骂、惩罚，甚至赶出家门。
这样的教育，往往造成孩子和父母感情破裂，形成情绪对立、互不信任的局面，使孩子在心理上与父母为敌。
有的青少年在教唆犯的引诱、威胁下，堕落成罪犯。
3、父母行为不良型家庭：有的父母失业待岗在家，整天不思进取，沉醉在麻将桌上，对子女的学业不闻不问。
还有的父母有赌博、酗酒、盗窃、卖淫嫖娼等不良恶习。
这些家长的不良行为，给子女以错误的引导作用，并刺激他们模仿大人的不良行为行事，在其心灵中孕育了违法犯罪的种子。
4、贪欲型家庭：这种家庭，一切以金钱为中心，什么都围绕着金钱转，使孩子耳濡目染，为获取金钱不择手段，铤而走险。
5、结构缺损型家庭：当离婚、死亡或服刑以及其他原因失去了夫妻中的一方或双方时，家庭的完整性便遭到破坏，这种家庭给子女心理造成的伤害使相当多的孩子因此产生人格和情感障碍，悲观失望、痛恨父母、嫉妒他人、不满现实，形成一种不合群的孤僻个性，或用异样的眼光看待一切，易引发犯罪。
（三）学校原因。
学校思想教育工作薄弱，是导致青少年违法犯罪的一个重要因素。
学校是青少年学习成长的主要场所，因此，学校应是预防青少年犯罪的主要防线。
但一些学校视教学质量、升学率为“生命线”，片面追求升学率，对学生的教育存在“一手硬、一手软”现象，只抓教学质量，忽视学生的思想教育和法制教育，对一些学习较好的学生，不惜一切代价重点培养，对一些在校表现不好，成绩较差的学生，则弃之不顾，甚至将他们推向社会，在学生中造成明显反差，造成一些学生的自尊心受到伤害，使学生心理产生偏差，甚至是破罐破摔，走上违法犯罪的道路。
（四）社会原因。
近年来社会上盛行的不正之风，严重影响着青少年的健康成长，一些青少年就是在消极丑恶环境的影响诱惑下，放弃了远大的理想，动摇了对社会主义的信念，随波逐流而走上邪路的。
特别是当前，我国正处在改革攻坚阶段，开放振兴了国内经济，但改革造成的某些领域的暂时性的无序与失控，由于社会缺乏主题价值观的有效引导，造成社会的道德标准出现混乱，使得这一时期青少年人生观的形成处于“后天失调”的环境中。
一些宣扬暴力、色情等非法音像制品和书刊的涌入以及一些舞厅、迪吧、录像厅、网吧等容易藏污纳垢公共娱乐场所的出现，给青少年身心带来了严重的负面影响。
由于青少年文化素质低，涉世不深，自身素质不高，分辨是非抵制诱惑的能力较差，很难抵制各种侵蚀，一旦受到一些宣扬暴力、色情等不良文化的影响，就争相仿效江湖义气和哥们义气等封建糟粕，拉帮结伙寻衅滋事，聚众斗殴，割据势力。
有的因受到一些诲淫诲盗书刊、影视、网络的影响，沉迷于网吧、歌舞厅无法自拔，最终走上违法犯罪的道路。
（五）心理原因。
青少年所处的年龄段以及自身的心理状态与犯罪的形成不无关系。
在这一年龄阶段，青少年的生理和心理发展迅速，个人意识增强，自我约束力差，具有较强的好奇心，喜欢模仿却往往较为盲目，加之大多数青少年的法律意识极为淡薄和贫乏，被犯罪心理学家称之为“危险年龄”。
这一阶段的青少年认识能力有限，而情绪则比较强烈带有很大的冲动性，其行为常受感情或情绪的左右，经常产生“理智与感情之间的矛盾”，在个人情绪激愤时的理解力和自制力都明显降低，往往做出人们意料不到的行为，所以很容易误入歧途，走上违法犯罪的道路。
（六）就业原因。
初中毕业升学率和社会就业率偏低也是导致青少年犯罪的另外一个重要因素。
由于学业成绩差，一些老师给予的不是关心，而是批评、挖苦，这种潜在的环境使他们成为学生群体中孤独的竞技者。
由于升学考试金榜无名，他们中的相当一部分过早地走进了社会的熔炉。
这部分人由于年龄小、思想幼稚、文化程度低、没有正当职业和生活来源，流入社会后能够受到的法制、道德教育十分有限，面对社会中纷繁复杂的事物和当代变幻莫测的世界，他们的内心彷徨失措。
此时，理想失落的痛苦、生命追求的挫折，使他们觉得生命意义面对困惑、自我价值受到压制，形成异常的心理和人格障碍及性格缺陷，这种心理状态和外界的不良环境以及少数别有用心者的“关心”和“温暖”铺就了青少年违法犯罪的道路。
1993年，天津社会科学院对2147名25岁以下的青少年服刑人员进行调查：这些犯罪人员在接受教育过程中因各种原因不能入学或中途辍学的达1213人，占调查对象总数的56.5％。
③种种事实，从不同侧面和角度说明了受教育程度和青少年犯罪之间的密切关系。
现在，每年仍然有大量的初中毕业生因无法继续升学而流入社会，本已严峻的就业形势使社会无法吸收潮水般涌入求职市场的年轻人，而这样一个群体正是青少年犯罪的高发人群。
三、青少年犯罪的预防策略青少年犯罪是一个多种因素形成的综合病症，是一项社会工程，对青少年犯罪的预防，必须由社会各方面力量齐心协力来完成，预防青少年犯罪应当采取教育、保护、预防性的措施和打、防、管、教多种手段综合治理，才能最终达到标本兼治的目的。
（一）提高对防治青少年犯罪工作重要性、迫切性的认识。
中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，“加强青少年思想道德教育是关系国家命运的大事。
”“全党全社会都要十分关心青少年思想道德建设，学校、家庭、社会密切配合，为他们的健康成长创造良好环境”。
青少年是我们社会主义事业的建设者和接班人，因此，对青少年的教育和对青少年违法犯罪的防治，关系到国家的前途和命运。
“十年树木，百年树人”，各级党政部门和各级领导都要有塑造合格时代接班人的责任感和紧迫感，切实重视对青少年的教育工作，将其纳入经济和社会发展的总体规划，作为精神文明建设和社会治安综合治理的重要内容。
（二）积极开展以教育感化为主的帮教措施。
司法部门、教育部门和共青团、妇联等组织机构以及各级政府部门都要依靠基层组织，发动群众对本部门、本辖区内青少年违法犯罪的情况、劣迹青少年的人数和青少年犯罪团伙的情况进行全面摸排，了解全面情况，然后分门别类登记造册，做到对本地区、本部门的青少年违法犯罪情况了如指掌、心中有数。