部编版一年级语文下册句子水平练习
部编版一年级下册语文句子训练及答案

部编版一年级下册语文句子训练及答案一、照样子,写句子例:天一.黑就.不敢往外瞧。
(用加点词语造句)1.______________________。
雨停了,天上有一座美丽的桥。
2.用比喻的修辞手法,把_______比作________。
仿写句子:_______________________。
二、照样子填空。
1.打——拍(拍球)还——____(________)吓——____(________)2.泉(泉水)(清泉)点(________)(________)体(________)(________)3.荷叶,圆圆的,绿绿的。
荷花,________的,__________的。
________,________的,_________。
4.碧绿碧绿的叶子____________的棉花 _______________的太阳5.小鱼儿在水里(快活地)游来游去。
小鸟___________(_________)____来_____去。
弟弟___________(_________)____来_____去。
三、看图,把句子补充完整。
(1)孔雀的尾巴(2)奶奶在(3)老师在四、句子荟萃馆。
照样子写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小金鱼吐泡泡。
小金鱼(______)地吐泡泡。
2.我跑到了终点。
我(______)地跑到了终点。
3.妈妈在工作。
妈妈在(______)地工作。
例:唉,要是没有上课就好了。
不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!4.唉,要是__________,不过,__________,也是__________。
五、照样子,写句子。
(1)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。
_________一边_________一边_________。
(2)这里的景色非常美。
____________非常__________________。
(3)小鸟在树上睡觉。
部编版一年级语文下册句子专项水平练习及答案

部编版一年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照例子,写句子。
1.高高兴高高兴兴______ ______ ____________2.束一束束一束束美丽的鲜花______ ______ ____________3.他就是你的朋友吧?__________________吧?4.小松鼠从树上跳下来。
_________从_________。
二、照样子写句子。
(不会写的字写拼音)例:你去学校吗?(1)___________________吗?例:到底什么时候才天亮呢?(2)____________________呢?例:我盼着自己快点儿长大。
(3)我盼着___________________。
三、补全句子或写句子。
(不会写的字可以用拼音代替。
)1.给下面的句子加上标点。
爸爸看到我来了(____)高兴地笑了(____)2.用上括号里的词语,补充句子,使句子表达更具体。
小鸭子游到小公鸡身边。
(飞快地)__________________________________________________3.以“我多想……”开头,用一句话写下自己的愿望。
(注意加上标点哦。
)我多想___________________________________例:大树旁边的地里种了花生。
(许多)大树旁边的地里种了许多花生。
1.蝴蝶在花丛中飞舞。
(自由自在地)_______________________2.小兔把南瓜运回来了。
(又大又圆的)_______________________3.小青蛙在唱歌。
(荷叶上)_______________________五、连词成句。
1.①很快地②了③长出④白菜⑤的⑥叶子⑦绿绿的_________________________2.①为②啄木鸟③树木④捉⑤日夜⑥害虫⑦森林里⑧勤劳的_________________________3.①草地上②游戏③在④做⑤小鸡⑥中午⑦五只⑧可爱的__________________________六、排列句子,将序号写在括号里(___)妹妹没有放弃,她拿出百折不回的精神,一遍又一遍地尝试,可是,还是不能把风筝飞上天。
部编版一年级下册语文句子练习题

部编版一年级下册语文句子练习题一、仿写句子。
1.苹果大大的,红红的。
________的,________的。
2.鸭子游泳。
鸭子(在小河里)(快乐地)游泳。
爸爸锄(chú)草。
爸爸_______锄草。
3.王二小把敌人带进了埋伏圈。
(改成被字句)____________________二、我会照样子写句子。
(1)例:啊!秋天到了!啊!________!啊!________!(2)例:天空那么蓝,那么高。
________那么________,那么________。
________那么________,那么________。
三、照样子,写句子。
(1)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。
_________一边_________一边_________。
(2)这里的景色非常美。
____________非常__________________。
(3)小鸟在树上睡觉。
蝴蝶在花丛中__________________。
四、照样子,写句子。
1.例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
(1)要是能赶上绿灯,就_________________。
(2)要是能及时通过路口,就________________。
2.例:小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子_________________。
3.例:外婆包的粽子十分好吃。
________十分____________。
五、照样子,说一说。
1.例:弯弯的小路 ______________ ________________ 2.例:我多想去北京看看。
我多想________________。
3.例:我们爱北京________________爱________________。
4.例:奶奶笑了。
奶奶高兴地笑了。
雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着(________)的雪莲。
六、照样子写一写。
1.例:胆子胆量_________ _________2.例:古对今,圆对方。
_________对_________,_________对_________。
部编版一年级语文下册专项句子练习(15道)

部编版一年级语文下册专项句子练习(15道)一、按要求写句子。
1.照样子写句子。
操场上的同学一听到上课铃声,就回到教室。
________一_________________________,就_____________。
2.连词成句。
(写序号)①空着手②只好③回家去④小猴子_____________________________________二、照样子,写句子。
(1)例:一片片叶子从树上落下来。
_____从_______。
(2)例:我家的墙白白的。
妹妹的___________。
(3)例:我是春天。
_______是______________。
三、发挥想象,写一写。
例1.树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
__________有_____________,___________也有_____________。
例2.小鸭子(飞快)地游到小公鸡身边。
弟弟(__________)地写字。
例3.小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。
夏天,小明热得直(_____________)。
冬天,小红冷得直(_____________)。
四、读一读,再照样子填一填。
(1)例:碧绿碧绿的叶子火红火红的________ ________的________例:荷叶圆圆的,绿绿的苹果________,________。
例:(听)音乐 ________篮球 ________作业 ________泡泡(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
同学们听老师讲课。
同学们________听老师讲课。
(3)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
________很________,________也很________。
五、句子乐园。
(1)电灯发明了爱迪生(连词成句并加上合适的标点。
)______________________________________(2)星期天人们都去公园赏花________(给句子加上合适的标点。
)(3)你在练习________ 。
部编版一年级语文下册句子专项考点练习

部编版一年级语文下册句子专项考点练习1. 仿照例子说一说。
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁______。
(2)例:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。
(拟人句)小燕子______,笋芽儿______。
2. 我能照样子写句子。
(1)例1:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
①汽车从街上驶过。
(飞快地)②哥哥在吃苹果。
(大口大口地)(2)例2:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。
①小鸭子捉到了虫子,乐得直______。
②夏天,知了热得直______。
3. 下面句子中哪个词语该重读呢?①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(谁的脸上露出了笑容?)②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(笑容出现在哪?)③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(邓爷爷的脸上露出怎样的笑容?)4. 按要求写句子。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉______,______。
(2)例:哥哥在秋千上荡来荡去。
小鱼在水里______来______去。
(3)例:小鸭子游到小公鸡身边。
(飞快地)→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小朋友们玩游戏。
(开心地)5. 用下面的句子开头,试着写一两句话。
今天下雪了,外面可真美啊!______6. 仿写句子。
(1)山上的小树,因为有了阳光,更高了。
______,因为______,更______。
(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。
______,______也______。
(3)谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。
(4)要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!7. 我会把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代替)(1)______多美呀!(2)下雨了,______ 。
(3)我们希望______ 。
(4)我喜欢______ 。
(5)因为有了阳光,______。
(6)夏天______。
8. 照样子写句子。
例:小白兔(弯着腰)在山坡上割草。
(1)小燕子______在______。
2020部编人教版一年级语文下册句子专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册句子专项水平练习(含答案)1. 按要求完成练习。
(1)例:月亮挂在天空中。
月亮像个大玉盘一样挂在天空中。
苹果挂在树上。
苹果像______。
(2)连词成句,并加上标点符号。
美食有名的一道鱼香肉丝是(3)例:衣服被明明弄脏了。
明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。
(4)妹妹一会儿______,一会儿______。
(5)连一连。
春节______ 去祭扫端午节______ 看花灯清明节______ 赛龙舟元宵节______ 放鞭炮2. 口语交际。
同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧!3. 下面句子中哪个词语该重读呢?①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(谁的脸上露出了笑容?)②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(笑容出现在哪?)③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(邓爷爷的脸上露出怎样的笑容?)4. 我会照样子写句子。
(1)例:小兔子不见了,小猴子只好空着手回家了。
妈妈不在家,明明只好______。
(2)例:文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。
天空是______、______、______的家。
5. 照样子,写句子。
(1)例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
小公鸡______跟在小鸭子后面。
(2)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
______带领______。
(3)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。
爸爸画了个______,送给______。
6. 把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。
(1)我多想______。
(2)乐乐有了课外书,______也有了______。
7. 仿写。
(1)例1:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
______飞快地______。
(2)例2:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子______游到小公鸡身边。
小红跑到了终点。
小红______跑到了终点。
(3)例3:树很孤单,喜鹊也很孤单。
部编版一年级下册语文一下专项练习——句子

人教版小学语文一年级(下册)句子练习题学校:__________班级:__________姓名:__________学号:__________一、组成句子写下来,并给句子加上标点符号。
1.今天的好天气多么呀()2.南方小燕子飞从回来了()3.小明关心同学非常()4.花公园开得里的美丽很()5、在日出看同学们海边()6.浇浇你多给要水花儿()7.这支爷爷送给铅笔我是的()8.看见你王老师了吗()9.妈妈姐姐帮助常常干活()10.是的真学习好爱他孩子个()11.刻苦应该你练功也()12.学校我们美丽真的()13.认真小英学习都和小红非常()14.听见哥哥他人有叫()15.出来怎么你呀今天有空()16.英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士()17.小朋友早上上学高高兴兴去()18.一吹小草了春风长出来()19.在小鸟天上飞翔自由地()20.上学早上和我一起好朋友()21.高高兴兴地去同学们植树()22.我家一只有小猫可爱的()23.公园里美丽花儿的多么啊()24.水里金鱼在游来游去()25.说话小燕子正在小白兔跟()26.吃草羊儿上山坡在()27.花给常常小红浇水()学校:__________班级:__________姓名:__________学号:__________二、给句子加标点。
1.动物是人类的朋友()2.显微镜是医生的眼睛吗()3.我们的祖国多么漂亮()4.下课了,我们一起做游戏()5.你怎么不练功啊()6.我才不去吃那苦头呢()7.你的手洗干净了吗()8.白菜和萝卜我都爱吃()9.大海真美啊()10.小朋友非常喜欢我()11.林中谁最快乐()12.大雨真的下起来了()13.你看他长得多结实呀()14.你去过北京吗()15.江里有两只船()16.海军战士用望远镜望着前方()三、补充句子。
1._________________山上吃草。
2.我在________________写字。
3.在马路上跑。
新部编版一年级下册语文句子水平练习及答案

新部编版一年级下册语文句子水平练习及答案一、把下面的词语连成一句话写下来。
①小羊在两只树林里吃草_______________________________②我正在和妈妈看电视_______________________________③学校里一个大有操场_______________________________二、我会组句子。
(只填序号)1.①衣服②我③自己④会⑤穿___________________________。
2.①长大②希望③我④不要⑤自己___________________________。
3.①沙滩上②脚印③落在④快活的⑤小娃娃们__________________________________________。
三、句子训练营。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
1.苹果_______的,_______的。
2.葡萄_______的,_______的。
例:小白兔割草。
小白兔飞快地割草。
3.小鸭子游泳。
小鸭子_______________游泳。
例:他一边..跑一边..喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用带点的词语写句子)4.______一边______一边__________。
四、照样子,写句子。
1.例:棉花姑娘多么..盼望有医生来给她治病啊!_______多么______________!2.例:要是..能及时通过路口,就.能赶上公共汽车了。
要是________,就______________。
3.例:兔子一边..跑一边..喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”_______一边________一边________。
4.例:小白兔割草。
→小白兔在山坡上割草。
→小白兔弯着腰在山坡上割草。
小花猫钓鱼。
→小花猫__________钓鱼。
→小花猫___________钓鱼。
五、按要求写句子。
1.原来..花草都像白天一样微笑。
(用加点的词语写句子)_______________________________2.想念时刻吃水挖井人毛主席不忘(连词成句,并加上标点符号)__________________________________3.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
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部编版一年级语文下册句子水平练习
一、读一读,排一排(把词语按顺序连成句子,再把序号写在横线上):
①白玉兰②的③上海④市花⑤是
_____________________
①太阳②像③红红的④火球
_______________________
①一个②是③丰收的④秋天⑤季节
___________________
①晚上②又圆又亮③中秋节的④月亮
_________________
①挂满了②冬天③鹅毛般的④树枝上⑤雪花
___________________
①游船上②风景③在④黄浦江⑤我⑥两岸的⑦欣赏
___________________
二、看图,把句子补充完整。
(选拼音抄在横线上)
1.___________________在采花蜜(hú dié mì fēng)
2.他们正在______________。
(xià qí dǎ qiú)
3.我在教室里________。
( tīng gē xiě zì)
4.两只小狗在_________________。
(huà hua kàn shū)
三、照样子,扩写句子,不会写的用拼音代替。
例:我沿着小路走出天山。
我沿着(弯弯)的小路走出天山。
(1)雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着(_________)的雪莲。
(2)北京城有一座天安门。
北京城有一座(______)的天安门。
(3)我们听老师讲故事。
我们听老师讲(______)的故事。
四、连词成句。
(填序号)
1.①最②冬天③我④喜欢
____________________________。
2.①大雁②飞③往南④一群
___________________________。
3.①许多②花生③地里④长着⑤大树旁的
_________________________。
五、把下面的词语连成一句话,并加上标点。
1.在草地上拍明明球
______________________________
2.开放花儿阳光下美丽的在
______________________________
3.喜欢我画画
______________________________
六、按要求写句子。
1.原来
..花草都像白天一样微笑。
(用加点的词语写句子)
_______________________________
2.想念时刻吃水挖井人毛主席不忘(连词成句,并加上标点符号)
__________________________________
3.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(写出诗的后两句)
_____________________________
4.请你帮我捉害虫吧!(照样子,写句子)
请你帮我____________________
七、照样子写句子。
(1)例:我们正忙着搬东西呢!
______________正___________________!
(2)圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像____________________。
②夜晚的星星像______________________。
③细细的柳条像________________________。
八、照样子,写词语。
1.例:荷叶圆圆的
...。
...,绿绿的
河水(______),(______)。
月亮(______),(______)。
2.例:荡.来荡去.(______)来(______)去(______)来(______)去3.例:竹篮子打水——(一场空)
芝麻开花——(______)
十五个吊桶打水——(______)
九、把句子补充完整,并在括号内加上标点符号。
1.例:荷叶圆圆的,大大的。
________________的,________________的(_____)
2.______一边____________,一边_________________(_____)3.____________________吗(_____)
4.例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子捉鱼。
小鸭子__________________(_____)
小鸭子__________________(_____)
十、照例子,写一写。
1.例:金黄金黄的(田野)
金黄金黄的(__________)雪白雪白的(__________)2.小兔子割草。
小兔子(弯着腰)(在山坡上)割草。
小公鸡捉虫。
小公鸡(________)(__________)捉虫。
3.例:(我)慢慢地(走到妈妈身边)。
(______)慢慢地(___________)。
4.例:同学们一边(唱歌)一边(跳舞)。
我一边(__________)一边(__________)。
十一、把句子按顺序排列,标上序号。
()老师表扬了小红。
()今天是小红值日。
()小红把教室打扫得干干净净的。
()小红来到教室,先洒水,扫地,再擦桌子。
()小红吃完饭,早早来到学校。
十二、照样子写一写。
例:马儿跑。
马儿在草原上跑。
一匹马儿在草原上飞快地跑。
1.鱼儿游。
鱼儿在__________游。
_______鱼儿在__________ __________地游。
2.小鸟飞。
_____________________
_____________________
十三、给词语宝宝排队,让它们变成句子。
(填序号)1.①跟着②影子③我④常常
______________________________________
2.①尾巴②谁的③好看④最
______________________________________
3.①自己②我③不要④长大⑤希望
______________________________________
十四、把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。
1.上学我去背着书包
______________________________________
2.不乱跑上课下课静悄悄
______________________________________
3.天天早陪我去起得学校
______________________________________
十五、连词成句。
是小闹钟好朋友我们的
珍惜要粮食我们每一粒
青蛙树木保护要我们爱护
答案
一、③②④⑤①①②③④④②①③⑤③①④②②④①③⑤⑤③①⑦④⑥②
二、mì fēng xià qí xiě zì kàn shū
三、美丽雄伟有趣
四、③①④②④①③②⑤③④①②
五、明明在草地上拍球。
美丽的花儿在阳光下开放。
我喜欢画画。
六、原来事情的真相是这样啊!吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
夜来风雨声,花落知多少。
拿一下铅笔吧!
七、爷爷忙着种菜棉花糖,软绵绵的一只只小眼睛,眨呀眨的一条条绿飘带
八、清清的哗哗的圆圆的亮亮的跑跑飞飞节节高七上八下
九、棉花白白的软软的。
小明洗澡唱歌。
小美,我可以借你的语文书用一下?在水里捉鱼。
低着头在水里捉鱼。
十、稻穗棉花低着头在草丛中云朵飘了过来看书做笔记
十一、 5 1 4 3 2
十二、水里一群水里欢快小鸟在天上飞。
一只小鸟在天上孤单地飞。
十三、②④①③②①④③②⑤①③④
十四、我背着书包去上学。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校
十五、小闹钟是我们的好朋友。
我们要珍惜每一粒粮食。
我们要爱护树木、保护青蛙。