唐诗五首《山居秋暝》课件27张

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2024《山居秋暝》PPT课件

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《山居秋暝》PPT课件•作品背景与作者简介•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•主题思想探讨与价值意义•知识拓展与延伸阅读•跨文化对比与影响研究目录CONTENTS01作品背景与作者简介王维(701年-761年),字摩诘,号摩诘子,河东(今山西运城)人。

唐代著名诗人、画家,与孟浩然并称“王孟”,有“诗佛”之称。

官至尚书右丞,世称“王右丞”。

成就:在诗歌和绘画方面都有很高的成就,是唐代山水田园诗派的代表人物之一。

01020304王维生平及成就创作背景及时代特点《山居秋暝》是王维隐居终南山下辋川别业时所作。

时代特点:唐代是中国封建社会的鼎盛时期,文化艺术得到了极大的发展。

王维的诗歌创作受到了当时社会政治、经济、文化等多方面的影响。

反映了王维对山水田园生活的向往和喜爱,也表现了他对隐居生活的满足和宁静安详的心态。

诗歌风格与题材分类诗歌风格王维的诗歌以清新自然、空灵飘逸、意境深远而著称。

他善于运用白描手法,将景物描绘得栩栩如生,给人以身临其境之感。

题材分类王维的诗歌题材广泛,包括山水田园、边塞、送别、咏史等。

其中,以山水田园诗最为著名,成就也最高。

《山居秋暝》就是其中的代表作之一。

02文本解读与赏析全文朗读及录音01提供标准的全文朗读录音,帮助学生把握诗歌的韵律和节奏。

02指导学生跟读,体会诗歌的音乐美,感受诗人的情感变化。

重点词汇解释与典故引用详细解释诗歌中的重点词汇,如“空山”、“新雨”、“松间”、“竹喧”等,帮助学生理解诗歌的基本含义。

引入相关的典故和背景知识,如“王维的隐居生活”、“山水田园诗派”等,加深学生对诗歌文化内涵的理解。

意境营造与审美体验分析诗歌中的意象和意境,如“空山新雨后”的清新自然、“明月松间照”的幽静明净等,引导学生感受诗歌的审美价值。

鼓励学生发挥想象力,将诗歌中的意境与自己的生活经验相结合,进行个性化的解读和审美体验。

03艺术手法与表现技巧绘画美:色彩运用与构图技巧色彩运用诗人通过运用丰富的色彩词汇,如“空山新雨后”的翠绿色调,“天气晚来秋”的黄昏色调,以及“明月松间照”的皎洁月光,描绘出一幅幅生动的山居秋景图。

山居秋暝PPT课件

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05
经典名句欣赏与解读
Chapter
名句出处及原文呈现
出处
《山居秋暝》是唐代诗人王维的一 首山水田园诗。
原文呈现
“空山新雨后,天气晚来秋。明月 松间照,清泉石上流。竹喧归浣女, 莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自 可留。”
名句内涵深度剖析
“空山新雨后,天气晚来秋”
这句诗描绘了山雨初霁,万物为之一新的景象,同时点明了季节和时间,为全诗奠定了清新、 幽静的基调。
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目录
• 山居秋暝背景与作者简介 • 诗歌内容句欣赏与解读 • 经典诗篇对比阅读推荐
01
山居秋暝背景与作者简介
Chapter
王维生平及主要成就
王维(701年-761年),字摩诘, 汉族,河东蒲州(今山西运城)人, 祖籍山西祁县,唐朝诗人,有“诗佛” 之称。
苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有 画;观摩诘之画,画中有诗。”
他精通诗、书、画、音乐等,与孟浩 然合称“王孟”,有“诗佛”之称。
主要成就包括山水田园诗创作、边塞 诗创作、绘画艺术以及音乐才华等。
创作背景与时代特色
《山居秋暝》是王维隐居终南山下辋川别业(今陕西省 蓝田县西南)时所作。
唐代山水田园诗派的代表人物王维,他的山水田园诗不 仅反映了他的隐逸情怀,也体现了他对自然的热爱和对 人生的独特感悟。 唐代社会繁荣稳定,文化艺术得到了极大的发展。王维 的诗歌创作正是在这样的时代背景下展开的,他的作品 也反映了当时社会的风貌和人们的精神追求。
02
诗歌内容解析与赏析
Chapter
全文朗诵及录音欣赏
提供全文朗诵的音频材料,让 学生感受诗歌的韵律和节奏。
引导学生跟随录音进行模仿朗 诵,体会诗人的情感表达。

21古诗词三首《山居秋暝》课件(共31张PPT)

21古诗词三首《山居秋暝》课件(共31张PPT)
颈联侧重写人的无忧无虑、勤劳纯朴,以动衬静,愈显 其静。
课文探究
画面总合
空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛 的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了清新秀丽的
乡村生活图景。
伍 课文鉴赏
诗歌赏析
1.“山居秋暝”中的“暝”的意思是__傍__晚___与“迷花倚石忽已暝”中的“暝”意思是否相 同?__相__同___ 2.含联、颈联对仗工整,分别从_色___、__静__、___动_、_____声四个角度进行了描写。 3.这首诗充分体现了王维诗歌__诗__中__有__画__ (用四个字概括)的特点。 4.在诗里诗人勾画出了一幅雨后晚景图, 从画中可以看出这里山村的风景是如此之_清___幽__, 民风是如此之_淳__厚__,(分别用两个字概括)犹如世外桃源。这就给__结__ 句中的__王__孙__自___可__留__ 作了有力铺垫。
古体诗(古风)
绝句
五言 七言
旧诗(古典诗歌) 近体诗(格律诗) 排律


词曲
新诗(现代诗歌)
律诗
五言 七言
解剖本诗形式 学习近体诗形式特点
山居秋暝
王维
空山新雨后, 首联 天气晚来秋。
明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 随意春芳歇, 王孙自可留。
1、旧体诗歌分“古诗”(古体诗)、“近体诗”、“词曲” 三 类,近体诗又有 “律诗” 、“绝句”之分,本诗八句,每句五字, 是五言律诗。
尾联:随意春芳歇,王孙自可留。
经春的花草,任凭它们凋谢枯萎,我却要留下享受这大自然无限的风光。
《山居秋暝》的思想内容
山居秋暝
王维
空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 随意春芳歇, 王孙自可留。

山居秋暝-PPT课件

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所以尾联是王维的体会,也表达他的理想。
从诗中能体会出作者怎样的情感?
表达了作者欲远离尘世归隐山林, 不再回到纷纷扰扰的官场中去的 强烈愿望。寄托着诗人高洁的情 怀和对理想境界的向往追求。
展开想象 再创意象
这首诗描绘了哪几幅山村晚景图? 展开想象,描述这几幅图画。
示例:
第一幅“空山新雨后,天气晚来秋”——初秋 的傍晚,山雨初霁,万物一新,树木繁茂, 空气清 新,高山寂静,宛若世外桃源。
颔联画面再现
景物:明月、青松、清泉、山石。 画面:山间月夜图 皎洁的月光斜照在茂密的松林里,投下斑驳的疏影,清澈 的泉水流泻在山石上,宛如一条洁白的素练。 教师应到学生体会感悟: 在那举头望明月,低头观流水的一瞬间,诗人便从高到低, 由近及远的勾勒出一幅立体感极强的画面,在这其中又点 缀着青松,山石。于是一幅有声、有色、有动、有静的幽 静雅致的山间月夜图便清晰的浮现在我们面前。
此时我们才知道在这翠竹青莲之中还生活着一群无忧无虑勤劳善良的 人们。于是一幅纯洁美好的欢乐而归的生活图像便展现在了我们眼前。
首联先从“触觉”入手,由清凉的感受,说明秋意的怡人。
颌联则是“视觉”的描写,皎洁的明月,映照入松林,清澈 的泉 水,流过溪石发出潺潺的声响。
颈联是“听觉”的描写,先由竹林传来的笑语,引起读者的好 奇,原来是洗衣的妇女回来了。
颈联画面再现
景物:翠竹、浣女、青莲、渔舟
画面:欢乐而归图
请同学们闭上眼睛想想一下:“正在我们欣赏山间优美的景色还没来 得及感叹大自然的美妙与神奇时,耳边传来了少女们的欢声笑语,循 声望去,原来是浣衣女嬉笑打闹着会叫了。忽然莲叶又不停的摇摆起 来,凝神观望才知道是满载而归的渔舟顺流而下,轻盈的穿过荷花丛, 弄乱了那幽静的荷塘月色,划破了大山的宁静——”

《山居秋暝》ppt课件

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花摇动。浣女:洗衣服的女子。浣是洗 衣的意思。下渔舟:渔船顺流而下
颈联单纯的描绘眼前景。在欣赏美景的同时,竹林边传 来嘻笑声,是村庄小姑娘洗完衣服要回家了;不远处的 水岸旁,有一大片荷叶,荷叶忽然翻动起来,原来是渔 夫准备捕鱼去。出句是写静景,这联则充满动感,山中 虽然空旷,但并不是死寂的一片,也有人类的活动,这 些活动原极为平常,可是一到诗人笔下,便充满美感。 必须注意的是王维先写“竹喧”,再发现浣女;先说 “莲动”,再描叙渔舟,笔法特别活泼特别有趣味。
诵读
山居:山中住所 秋暝:秋夜。暝指夜晚。
(上图相传为王维的长江积雪)
空山新雨后,天气晚来秋。
洁静。 新雨后---刚下过雨之后。 晚来秋---晚上天气寒凉,更有秋意。
空山 ---寂静的山。形容山间空旷宁静,空明
空山里刚刚下了一阵雨,雨后天气转凉了许多,到 了夜里,秋的味道就更浓了。
诗首联点出时序,是秋天,下了一场秋雨之后的傍 晚。雨用新字描述,很新鲜,意思指雨刚刚下过。 身处山中,在这儿却用空字,其实是指山的辽阔 空旷。空旷的山中,雨后更显洁净,尤其傍晚时 分,清凉之外,幽静的气氛油然而生。
画面总合
空山雨后的秋凉,松间明月的清光,
石上清泉的声音,浣衣村女的笑声, 渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地 融合在一起,有声有色,有景有人, 有静有动,构成了清新秀丽的乡村 生活图景。
此诗为王维山水诗中的名篇。
雨后秋山明快舒朗、清新鲜
洁的环境特点构成了全诗的 基调。诗情画意中寄托了诗 人高洁的情怀及对理想境界 之追求。
首联 点明时间、地点、季节 营造山雨初霁、空气清新的意境 颔联 写幽清明净之景 (视觉 / 听觉) 颈联 写人,只闻其声,侧面写 尾联 用典

《山居秋暝》ppt课件完美版

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希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所

《山居秋暝》ppt

《山居秋暝》ppt


——空
幽静
★抓住意象
理清文意
空山新雨后, 时间 、地点、天气 ( 背景 ) 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 景物:月、松、泉、石(主体 静景) 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 人物:浣女归、渔舟下(主体 动景) 随意春芳歇, 王孙自可留。 诗人愿望(抒情)
王维(701—761), 1、字摩诘,蒲州(今山西永济)人。
山居秋暝
首联: (空)山 (新)雨
(傍晚) (秋天)
地点、天气 时间、季节
意 颔联:(明)月、(青)松 [照] 象 (清)泉、(山)石 [流] 竹(喧)、(浣)女 颈联: 莲(动)、(渔)舟
有声有色 动静结合
意境(环境氛围):幽静、清新、明净、安宁 尾联: (抒发感情)

远离官场、归隐山林
鹿柴 王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
(空旷的山野一场秋雨新降,傍晚的天气显得格外凉爽。) [颔联]
(静静的月光把松林照亮,清清的泉水在石上流淌。) [颈联]
(姑娘们洗罢衣服,笑语喧哗地从竹林里回家去,渔船 顺流而下,水上莲叶便摇动起来。) [尾联]
随意 随意春芳歇,王孙自可留。 歇 自
(任凭春花春草枯谢吧,我要留下享受这无比风光。)
思考后交流: 1、感受四联的内容和写法。 2、宋代大文豪苏东坡评价王维的诗为“诗中有画”, 结合本诗谈谈你对这一评价的理解。 首联的作用?渲染什么氛围? 地点、时间、季节、天气 颔联怎样描写? 以动衬静,以亮写暗,有声写无声 颈联: 以动衬静
鸟鸣涧
人闲桂花落, 夜静春山空, 月出惊山鸟, 时鸣深涧中。
鹿柴 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。
⑴、两首诗的意境有什么相同之处?

最新部编版语文五年级上册《山居秋暝》优质ppt教学课件

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随意春芳歇,王孙自可留。
1、前半生少年得志,意气风发。安史之乱被叛军俘获, 后交付有司审讯,受尽磨难,历经官场沉浮。 2、他对当时的官场感到厌倦,开始寄情山水,向往田园 生活,四十多岁时过起半官半隐的生活。 3、他的诗多通过描绘幽静的景色,借以反映其宁静的心 境。 4、他曾经在《济上四贤咏》中写过这样的诗句:“宁息 野树林,宁饮涧水流。不用坐粱肉,崎岖见王侯。”
山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
课堂小结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
名言分享
时间对每个人来说是平均数,而 机遇对勤奋者来说是一个众数。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下课了!
•你的收获感有多大,我的满足感就有多强烈!
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
鸟鸣涧
【唐】王维
人闲桂花落, 夜静春山空。 月初惊山鸟, 时鸣春涧中。
鹿柴
【唐】王维
空山不见人, 但闻人1 语响。 返景入深林, 复照青苔上。
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。

居竹 喧 浣
莲归

动女 下 渔 舟
暝 王

山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
山居秋暝
【唐】王维
空山/新雨/后,天气/晚来/秋。 明月/松间/照,清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇,王孙/自/可留。
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一、看图读诗猜诗人 王维
相思 红豆生南国, 春来发几枝。 愿君多采撷, 此物最相思。
是谁创作了这首耳熟能详的诗?
二、作者介绍
王维,字摩诘,开元九年进士,累官至尚书 右丞,世称王右丞。
山水田园诗人,往往通过对田园山水的描绘, 宣扬隐士生活。晚年闲居蓝田辋川别墅,崇禅, 深研佛理,人称“诗佛”。
与孟浩然齐名, 称为“王孟”。苏轼曾赞 王维诗,“诗中有画,画中有诗。” 著有《王 右丞集》。
4、诗人为何强调“新雨”呢? 是为了突出秋雨之后山野间的明丽与清新,
给人赏心悦目的感受。 5、此诗中的“秋”与一般古诗中的“秋”有 什么不同?
“自古逢秋悲寂寥”,古诗中的“秋”一 般都与哀伤、凄惨相关,而本诗中的“秋” 有一种清新明丽的宁静美。
颔联 明月松间照,清泉石上流。
1、请找出颔联中的意象,并赏析意象的特点。
颈联 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
3、 “浣女、渔夫”,有什么特点?不妨小组讨
论一下。
浣女:
纯真、活泼
渔夫:
勤劳、朴实
4、写景中为何还要写人?
清幽明丽的自然景色孕育出了纯真朴实的人 们,景与人互为映衬。这也会让人不自觉地想 象在山中那自由自在无牵绊的生活,巧妙了引 入了尾联“王孙自可留”的观点。
颈联 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
5、 结合首联,探讨本联的写作特色。 以动衬静。 从全诗来看,本联的“喧”与“动”是为了
衬托出环境的清幽明丽。人的出现,是给美丽的 静态画面增添一种灵动、飞扬的色彩和情调。因 而这种静给人的感觉不是枯寂,而是恬静。
类似的诗句——蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
颔联 明月松间照,清泉石上流。 颈联 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹, 正所谓“空山不见人,但闻人语响”!又由 于这里人迹罕至,一般人自然不知山中有人 了。所以诗人起笔写空山是符合常理的。
首联 空山新雨后,天气晚来秋。
2、“空山”二字还有没有其他独特含义呢?
“空山”除了指自然环境的寂静空旷之外, 还可指人内心远离尘俗的宁静,正所谓“无 丝竹之乱耳,无案牍之劳形”。所以“空” 字是诗眼,“空山”二字点出此处有如世外 桃源,寂静空旷,传达出了诗人的一种归隐 情怀。
整首诗归纳 山居秋暝 (暝:晚)
空山新雨后, 天气晚来秋。
交代游山的地点、时间、天气
明月松间照, 山村自然美:明净清幽 清泉石上流。 静景:月、松、泉、石 竹喧归浣女, 山民生活美:淳厚朴实 莲动下渔舟。 动景:竹喧、浣女归、莲动、渔舟下 随意春芳歇,
王孙自可留。 愿望:向往自然闲适的乡村生活。
六、写作手法分析

明净

清幽

清澈、欢快
石头
光滑
颔联 明月松间照,清泉石上流。
2、运用自己的语言尽可能优美地再现画面,并概 括意境特点。 皎洁的月光如水,静静地洒落在松林间,如 露珠般晶莹。清澈的泉水柔柔地抚摸着溪底的 石头,流水淙淙。 意境特点:明净清幽。
颔联 明月松间照,清泉石上流。
3、诗人用了怎样的写景技巧来展现意境呢?
首联 空山新雨后,天气晚来秋。
3、有关“空”字的补充介绍: ①佛教中的“空”:佛教认为“四大皆空,五
蕴无我”。空,表示万法都由因缘和合而生 起,没有固定的实在性,与缘起同义。 ②《鹿柴》:空山不见人,但闻人语响。 《鸟鸣涧》:人闲桂花落,夜静春山空。 “空”字都是类似本诗的用法。
首联 空山新雨后,天气晚来秋。
春花春草,任凭它枯谢吧,我要留下享受这无比风光。
五、文本探讨
山居秋暝
1、题目交代了哪些信息? 山居:隐居在山间。 秋:季节。 暝:傍晚。 山居秋暝:诗人秋天在山中看到的一
幅美丽的傍晚秋景图。 题目交代了时间、地点、以及诗歌主
要内容。
首联 空山新雨后,天气晚来秋。
1、从整首诗的内容来看,山中有浣女、渔舟, 那诗人为什么首联即下笔说是“空山”呢?
请回忆整首诗的内容,说说诗人是怎样表 达出自己的情感的?
诗人借景抒情,通过描绘出秋雨后,傍晚 山中那清幽宜人的美景,表现了诗人迷恋 自然山水的归隐情怀。
七、他人鉴赏评价
“明月松间照,清泉石上流。”
天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有 青松如盖。山泉清洌,淙淙流泻于山石之上,有 如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光,多 么幽清明净的自然美啊!王维的《济上四贤咏》 曾经称赞两位贤隐士的高尚情操,谓其“息阴无 恶木,饮水必清源”。诗人自己也是这种心志高 洁的人,他曾说:“宁栖野树林,宁饮涧水流, 不用坐梁肉,崎岖见王侯。”(《献始兴公》) 这月下青松和石上清泉,不正是他所追求的理想 境界吗?这两句写景如画,随意挥洒,毫不着力。
技巧:
静:月、松
动:泉水。 合
颈联 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
3、 颈联按通常的说法应是“浣女归竹喧,渔舟 下莲动”,这里诗人为什么先说“竹喧”“莲 动”而后说“归浣女”“下渔舟”?
诗人先写“竹喧”“莲动”,是因为浣女隐 在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到 听到竹林喧声,看到莲叶纷披,才发现浣女、莲 舟。这样写更写出了乡村景色的恬静,乡村生活 的淳朴。
三、齐读诗歌 山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
重点字词解释:
1、暝:晚。
2、竹喧归浣女:竹林中声音喧哗,是妇女 们洗完衣衫回家。浣;洗(衣)。
3、莲动下渔舟:莲叶摇动,小渔船顺流而 下。
4、随意春芳歇,王孙自可留:任凭春天的 花草凋落,秋景也很好,王孙咨客留居山中 。
6、颔联和颈联所选取的意象是随机还是有独特含 义呢?
“松、竹、莲”这些意象既是山中景象的真 实描绘,也是作者有意外而为之。因为这三种意 象都是精神品质高洁的象征,正是诗人隐逸思想 的另一种表达。
尾联 随意春芳歇,王孙自可留。
1、请联系典故,谈谈尾联表达的情感?
诗人此处是化用了“王孙游兮不归,春草生 兮萋萋”“王孙兮归来,山中兮不可久留”的 诗句,并且是反用其意,“任凭时光流转,我 要留下欣赏美景”,“自可留”满是潇洒与欣 喜。
四、理清诗意
山居秋暝 王维
首联 空山新雨后,天气晚来秋。
空旷的山野一场秋雨刚下完,傍晚的天气显得格外凉爽。
颔联 明月松间照,清泉石上流。
皎洁的月光把松林照亮,清清的泉水在石上流淌。
颈联 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
姑娘们洗衣归来,欢声笑语地从竹林里回家去, 渔船顺流而下,水上莲叶便摇动起来。
尾联 随意春芳歇,王孙自可留。
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