井底之蛙读后感作文10篇
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感(通用15篇)当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的井底之蛙读后感，欢迎大家分享。
井底之蛙读后感1今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中浮现，于是我就迫不及待的读起来。
故事讲的是：在一口深井里居住着一只青蛙。
青蛙在井口碰见了从东海来的海龟，说：”海龟你瞧，我多快活呀！高兴地时候就在井栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里休息，或者露出头来泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？欢迎你来我的住所参观。
“海龟很乐意去参观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住了。
海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的.情景：”我生活的大海很大很深，几年大水灾，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。
住在那里，才真的逍遥自在呢！“青蛙惊异地听着，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。
我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。
同时，读了这个故事也让我懂得：人外有人，天外有天，学无止境，要一往直前的道理。
绝不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。
只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
井底之蛙读后感2故事讲的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的画眉鸟立下志向在两年里看书。
而这只青蛙被别人认为是一只知识狭隘的青蛙，这只青蛙从第一天开始虽然买了书，但每天心里只有玩，而没有读书的念头，日复一日，年复一年，一眨眼两年飞快地流逝了，画眉鸟有再次来到了井边，青蛙正在睡觉，画眉鸟问青蛙看了什么书没有？青蛙哑口无言。
我觉得这只青蛙是一只懒惰的青蛙，不把任何是放在心上，没有责任心的一只青蛙，玩有的是时间可以玩，但是时间不等人。
看书的时间虽然有三年，以后的'时间还很长，但是对青蛙而言每天玩，没有一天读书时间是很短的。
所以，我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感今天，妈妈给我讲了《井底之蛙》的成语故事，以下是小编为大家整理的井底之蛙读后感，供大家参考，欢迎阅读!篇一：井底之蛙读后感今天，妈妈给我讲了《井底之蛙》的成语故事，故事里的青蛙生活在小小的井里，只能看到井口那么大的天空，他不但见识短，还自大。
这个故事告诉我们，不要生活在狭小的范围里，要到外面接触更广阔的世界。
篇二：井底之蛙读后感一只青蛙住在一口井里，只能看见井口那么大的一块天，他就以为整个世界就只有井口那么大，其实世界很大很大。
这个寓言故事告诉我们人不能目光短浅，固步自封。
篇三：井底之蛙读后感今天读了井底之蛙，知道了在井底之蛙眼中，天永远只像一个井口那麽大，在飞鸟的眼中天永远也飞不到头。
篇四：井底之蛙读后感张馨之我读了一篇小故事，名字叫做《井底之蛙》，这篇故事讲的是一只小青蛙在井底生活，只看到了自己头顶上的天空，而它却不知道外面还有一大片更广阔的天空。
这个小故事启发我：做人不能像井底之蛙，见识浅薄，眼界狭小，所以我们不要把自己禁锢在一个狭小的空间里。
篇五：《井底之蛙》读后感我读过许多书，可是我最喜欢的是《井底之蛙》这本书了。
一天，东海的乌龟来访问井底的青蛙说：“你整年的呆在井底，知道外面的世界有多大吗?”青蛙高兴的说：“我在这太快乐了!我自己独占这口井，这里就是我的天地;高兴的时候在井壁上玩玩，疲惫的时候可以躺在井底休息休息，清澈的井水淹没我的脚背，轻轻的把我托起，我真的很幸福。
”乌龟听了，好想到井里去看看，可刚把左脚伸进井里，右脚却被井台拌住了，不得不退了回去。
青蛙问：“你怎么不下来呢?”乌龟说：“你的这口井太小了：”青蛙又问：“难到你住的地方比我这大吗?”乌龟骄傲地回答道：“我住的东海比这大多了，东海之大，千里之广来形容还不够;东海之深，万丈深渊来形容也不多。
九年的洪水，东海也就增加点儿水;十年大旱，它也就因此减少那么一点儿的水，你说大不大?”读了这个故事，我知道了天外有天，人外有人。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感1今日，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。
青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自由啊，在井底很舒适，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳动一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。
而且我是这个井里的仆人。
我诚意的邀请你到我这里来看看。
”海龟听了青蛙的话，也预备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。
青蛙以为海龟看不起自己的家。
海龟为了劝慰青蛙，就告知它：“你看过海吗，海的广阔何止千里，海的深度何止千丈。
住在那里才是真正的欢乐。
”青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
读了这篇文章，让我想到了两个成语：“坐井观天”、“夜郞自大”。
“坐井观天”比方眼界狭小，所见事物有限。
“夜郞自大”比方见识短浅，妄自尊大。
我们以后不能自以为是，妄自尊大，要多接触社会，多学习本事。
同时，要以一个虚心的心态面对四周的一些人和事物。
井底之蛙读后感2《井底之蛙》的故事比方见识狭小、目光短浅的人。
这则故事告知我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状，把自己的一个小角落当做整个世界，而要虚心有礼，客观地评价自我，不要自以为是，你能做到的，可能有人做得比你更好;要多看、多听、多想，不断努力学习新的学问，开阔视野，拓宽思维，努力做到高瞻远瞩、放眼长远。
这也让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。
我们只学好课本上的“死”学问是远远不够的，还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志，这样可以丰富学问、开阔视野。
否则就会成为一只目光短浅的“井底之蛙”。
让我们学习顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关怀”，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观看这个多变的世界。
井底之蛙读后感3今日，我看到《井底之蛙》这个成语，很奇怪，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中出现，于是我就迫不及待的读起来。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感1今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。
故事是这样的：从前有一只青蛙一直住在井里，它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在，有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说：“我们河狸村有好多好玩的，有清清的小河，蓝蓝的天空，还有好多好看的东西”。
小青蛙心动了说：“你能带我去吗？”“可以”来到了这里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美丽，这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。
我通过这个故事明白了一个道理。
不能只在自己的小天地里，人不能和这样的井底之蛙一样没有见识，外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。
井底之蛙读后感2寒假，我读了一本书，叫《中华寓言故事》，其中一篇是《井底之蛙》。
这则寓言故事讲述了一只青蛙在井底生活的故事，它以为这口井就是世界。
一天，井口突然来了一个大鳖，它对青蛙在井底生活感到奇怪，于是青蛙向它炫耀自己生活得很快乐，说想出去玩就在井口的栏杆上跳，累了就蹲在砖窟窿里，还可以在水里泡澡，还可以踩着泥巴散步。
再看一看那些螃蟹，赤虫与蝌蚪，都比不上青蛙，并且，青蛙独占一坑水，很快乐。
还让大鳖来井里参观。
大鳖左脚还没踏入井口，右脚就被卡住了，进退不得，只好慢慢退去，它告诉青蛙大海很辽阔，千万里也不能形容；大海很深，千万丈也不能形容。
海水不随雨量的多少涨落，住在东海里，才是真正的快乐。
青蛙听了，一句话也说不出来。
这则寓言讽刺了那些见识浅薄，眼界狭小，盲目自大的人。
它告诫人们：千万不要因为自己的所知就扬扬自得，也不应把自己禁锢在一个狭小的空间里，否则就会孤陋寡闻，让人笑话。
井底之蛙读后感3今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不能形容海的深度。
《井底之蛙》读后感
《井底之蛙》读后感《井底之蛙》读后感1今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中浮现，于是我就迫不及待的读起来。
故事讲的是：在一口深井里居住着一只青蛙。
青蛙在井口碰见了从东海来的'海龟，说：”海龟你瞧，我多快活呀！高兴地时候就在井栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里休息，或者露出头来泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？欢迎你来我的住所参观。
“海龟很乐意去参观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住了。
海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的情景：”我生活的大海很大很深，几年大水灾，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。
住在那里，才真的逍遥自在呢！“青蛙惊异地听着，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。
我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。
同时，读了这个故事也让我懂得：人外有人，天外有天，学无止境，要一往直前的道理。
绝不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。
只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
《井底之蛙》读后感2我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。
告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。
学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。
意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的.学者。
我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
井底之蛙读后感_一年级作文
井底之蛙读后感_一年级作文篇一：井底之蛙读后感张睿桐今天，妈妈给我讲了《井底之蛙》的成语故事，故事里的青蛙生活在小小的井里，只能看到井口那么大的天空，他不但见识短，还自大。
这个故事告诉我们，不要生活在狭小的范围里，要到外面接触更广阔的世界。
篇二：井底之蛙读后感于方以宁一只青蛙住在一口井里，只能看见井口那么大的一块天，他就以为整个世界就只有井口那么大，其实世界很大很大。
这个寓言故事告诉我们人不能目光短浅，固步自封。
篇三：井底之蛙读后感今天读了井底之蛙，知道了在井底之蛙眼中，天永远只像一个井口那麽大，在飞鸟的眼中天永远也飞不到头。
篇四：井底之蛙读后感张馨之我读了一篇小故事，名字叫做《井底之蛙》，这篇故事讲的是一只小青蛙在井底生活，只看到了自己头顶上的天空，而它却不知道外面还有一大片更广阔的天空。
这个小故事启发我：做人不能像井底之蛙，见识浅薄，眼界狭小，所以我们不要把自己禁锢在一个狭小的空间里。
篇五：《井底之蛙》读后感谷正源我读过许多书，可是我最喜欢的是《井底之蛙》这本书了。
一天，东海的乌龟来访问井底的青蛙说：“你整年的呆在井底，知道外面的世界有多大吗？”青蛙高兴的说：“我在这太快乐了！我自己独占这口井，这里就是我的天地；高兴的时候在井壁上玩玩，疲惫的时候可以躺在井底休息休息，清澈的井水淹没我的脚背，轻轻的把我托起，我真的很幸福。
”乌龟听了，好想到井里去看看，可刚把左脚伸进井里，右脚却被井台拌住了，不得不退了回去。
青蛙问：“你怎么不下来呢？”乌龟说：“你的这口井太小了：”青蛙又问：“难到你住的地方比我这大吗？”乌龟骄傲地回答道：“我住的东海比这大多了，东海之大，千里之广来形容还不够；东海之深，万丈深渊来形容也不多。
九年的洪水，东海也就增加点儿水；十年大旱，它也就因此减少那么一点儿的水，你说大不大？”读了这个故事，我知道了天外有天，人外有人。
我们应该放宽眼界，才能看到广阔的天地，而不能像井底之蛙那样目光短浅，孤陋寡闻。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感井底之蛙读后感1 今天我读了《井底之蛙》这个故事有感⽽发。
故事是这样的：从前有⼀只青蛙⼀直住在井⾥，它觉得住在井⾥⼀会睡觉⼀会游泳很⾃在，有⼀天有⼀只河狸来到井⼝对⼩青蛙说：“我们河狸村有好多好玩的，有清清的⼩河，蓝蓝的天空，还有好多好看的东西”。
⼩青蛙⼼动了说：“你能带我去吗？”“可以”来到了这⾥⼩青蛙⼤叫：“哇！”那⾥⾮常美丽，这只⼩河狸带它了解到外⾯的世界⾮常的精彩。
我通过这个故事明⽩了⼀个道理。
不能只在⾃⼰的⼩天地⾥，⼈不能和这样的井底之蛙⼀样没有见识，外⾯的世界相当⼤跟定有⽐⼩天地更多的知道等我们去挖掘。
井底之蛙读后感2 寒假，我读了⼀本书，叫《中华寓⾔故事》，其中⼀篇是《井底之蛙》。
这则寓⾔故事讲述了⼀只青蛙在井底⽣活的故事，它以为这⼝井就是世界。
⼀天，井⼝突然来了⼀个⼤鳖，它对青蛙在井底⽣活感到奇怪，于是青蛙向它炫耀⾃⼰⽣活得很快乐，说想出去玩就在井⼝的栏杆上跳，累了就蹲在砖窟窿⾥，还可以在⽔⾥泡澡，还可以踩着泥巴散步。
再看⼀看那些螃蟹，⾚⾍与蝌蚪，都⽐不上青蛙，并且，青蛙独占⼀坑⽔，很快乐。
还让⼤鳖来井⾥参观。
⼤鳖左脚还没踏⼊井⼝，右脚就被卡住了，进退不得，只好慢慢退去，它告诉青蛙⼤海很辽阔，千万⾥也不能形容；⼤海很深，千万丈也不能形容。
海⽔不随⾬量的多少涨落，住在东海⾥，才是真正的快乐。
青蛙听了，⼀句话也说不出来。
这则寓⾔讽刺了那些见识浅薄，眼界狭⼩，盲⽬⾃⼤的⼈。
它告诫⼈们：千万不要因为⾃⼰的所知就扬扬⾃得，也不应把⾃⼰禁锢在⼀个狭⼩的空间⾥，否则就会孤陋寡闻，让⼈笑话。
井底之蛙读后感3 今天，语⽂⽼师给我们讲了⼀篇课⽂，名字叫《井底之蛙》。
这篇课⽂主要讲了⼀直住在浅井的⼀只青蛙和⼀只来⾃于东海的⼀只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我⽣活在这⾥真快活。
”邀请鳖和他⼀起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好⼩⼼翼翼的退回来，对青蛙夸耀⼤海的特点：“⽤千⾥之遥，不能形容海的辽阔；千仞之⾼，不能形容海的深度。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是作者为大家收集的井底之蛙读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
井底之蛙读后感1读了《井底之蛙》这篇文章，我深深地明白了一个道理：万事不要推明日，立刻行动，才是获得成功的最佳途径。
《井底之蛙》的主要内容是：小井蛙向画眉鸟说，自己坐井观天，见识短浅，它计划用两年的时间看很多的书，成为一名学者。
然而，小井蛙并没有立即付诸行动，而是一天天拖延下去。
两年时间不知不觉就溜走了，小井蛙一本书也没读成，自然也没有成为一名学者。
我印象最为深刻的是文章的结尾，画眉鸟姐姐唱的歌：“明日复明日，明日何其多。
万事在明日，时光空消磨……”这令我想到了自己的亲身经历：去年11月份，我听了同学的介绍，计划去买一本法国作家凡尔纳所作的《海底两万里》，以供自己课外时间阅读。
然而，自己并没有第一时间去书店购买，每次都为自己找托词：今天作业太多了，还是明天去买吧；今天太晚了，应该休息了，还是有空去吧……就这样，一天推脱一天，转眼间，已经一个整年过去了，这本书还是没有去买成。
其实我就是没有意识到拖延的坏处，没有养成立刻行动的好习惯，所以我就成了那只“小井蛙”：定下目标，却不实践，结果一无所获。
“明日复明日，明日何其多。
万事在明日，时光空消磨……”这首歌，这则寓言故事，还有自己的亲身经历，让我深深明白：万事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去办、去做、去实践。
否则，等待你的，将是一无所获。
井底之蛙读后感2故事讲的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的画眉鸟立下志向在两年里看书。
而这只青蛙被别人认为是一只知识狭隘的青蛙，这只青蛙从第一天开始虽然买了书，但每天心里只有玩，而没有读书的念头，日复一日，年复一年，一眨眼两年飞快地流逝了，画眉鸟有再次来到了井边，青蛙正在睡觉，画眉鸟问青蛙看了什么书没有？青蛙哑口无言。
我觉得这只青蛙是一只懒惰的青蛙，不把任何是放在心上，没有责任心的一只青蛙，玩有的是时间可以玩，但是时间不等人。
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井底之蛙读后感作文10篇
《井底之蛙》这一篇故事讲的是在一口废弃不用的水井里，住着一只青蛙。
今天橙子就与大家分享井底之蛙读后感，仅供大家参考!
井底之蛙读后感张睿桐
今天，妈妈给我讲了《井底之蛙》的成语故事，故事里的青蛙生活在小小的井里，只能看到井口那么大的天空，他不但见识短，还自大。
这个故事告诉我们，不要生活在狭小的范围里，要到外面接触更广阔的世界。
井底之蛙读后感
今天我读了《井底之蛙》这一篇故事，故事讲的是在一口废弃不用的水井里，住着一只青蛙。
他从来不知道，也无法想象外面世界的辽阔与美丽。
这个故事告诉我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不相信别人，永远走不出自己的小世界，永远见识不到事物的本质!
《井底之蛙》读后感
今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔;千仞之高，不能形容海的深度。
”
这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自
大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。
《井底之蛙》读后感
今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。
我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。
没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。
现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。
这就告诉我们不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。
人要有自信，更要有自知之明。
妈妈夸我能学以致用。
让我觉得学习和阅读是件很有益处的事，能在阅读中学习，学习中成长。
《井底之蛙》读后感张卓凡
我的读后感是《井底之蛙》。
井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好，它以为天空只有他能看到的那么大。
有一天有一只小鸟来喝水，青蛙说：”今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。
青蛙看到了说道：”哇，外面的世界真大。
“小鸟把它放进井里，然后飞走了。
青蛙努力的爬上井，但是上不了。
青蛙只好在井里生活。
这故事让我知道了：世界无限广阔，知识永无穷尽。
如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。
从这则寓言故事概括出来的成语”井底之蛙“，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。
这就是我的读《井底之蛙》的后感。
《井底之蛙》读后感
我是一个小书虫，每天我都会坐在书桌前，津津有味地看书。
我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。
这篇文章主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划，但他今天拖明天，明天拖后天，最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻，什么学问也没有时，我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人，也被实力强的人嘲笑过!
当我读完全文时，文中的井蛙虽然已经制定了计划，但不去行动，老是想着和小伙伴玩，老是对自己说：”今天玩个够，明天再学习吧。
“唉!真是明日复明日，明日何其多呀!我不禁联想到自己，有时候学习也像井蛙一样，比如爸爸让我练习打字，我四年级拖五年级，寒假拖暑假，暑假还说没时间……真不应该呀!我不会再像井蛙这样做了，我一定会改正错误!
我读完这篇文章，我知道了，梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
《井底之蛙》读后感
今天我在《经典阅读》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。
当我看到题目时，还以为是我以前学过的课文《坐井观天》，本来不想看，可忍不住好奇还是看了起来。
这是庄子讲的一个故事，有一只青蛙生长在井底。
它从来没见过外面的世界，它能看到的只是井口的一角的天空。
有一天，他对一只从东海来的大海鳖说：”你看我在这多好呀!高兴的时候，就在井水中游泳，累了，就到井洞里休息。
我自己占据了这一井水，多自在呀!你怎么不下来，到井里玩一玩呀?“可是大海鳖身子太大下不去，他就对青蛙说：”你见过大海吗?海无边无际，有千丈深。
住在大海里才真正自在快乐呀!“青蛙听了又惊讶，又惭愧，他自叹自己太渺小，见识太短浅了!
读到这里，我不由自主地发出惊叹：”小青蛙有进步啦!认识到自己的不足了。
能够正视自己了。
“我真为他高兴。
同时我也感到自己像小青蛙一样目光短浅，今后我会多读一些课外书来充实自己的头脑，扩大知识面，懂得更多的知识。
《井底之蛙》读后感
今天问们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以
形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
井底之蛙读后感
有一只青蛙住在一口井里，它从来都没见过外面的世界。
一天，一只大乌龟路过井边和青蛙聊起了天。
青蛙说：“你看我的是不是很大。
”海龟说：“如果发十年的大水，谁也不知道海水涨了多少。
”青蛙惊讶的一句话也说不出来了。
读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大，因为天外有天，人外有人。
井底之蛙读后感于方以宁
一只青蛙住在一口井里，只能看见井口那么大的一块天，他就以为整个世界就只有井口那么大，其实世界很大很大。
这个寓言故事告诉我们人不能目光短浅，固步自封。