高三政治k中华文化与先进文化建设
中华文化与文化建设(课件)2023年高考政治二轮复习课件

核心考点一:中华文化与民族精神
• 中华文化的特征
①汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用, 源远流长 是中华文明的重要标志
②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ①独特性:独树一帜,独领风骚 博大精深 ②区域性:一方水土,一方文化 ③民族性:中华之瑰宝,民族之骄傲
包容性
1. 即求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族的文 化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其 他民族文化的积极成分。
4. 立足于社会实践,发挥人民群众的主体作用 5. 弘扬和培育中华民族精神,增强中华文化的凝聚力
• 民族精神
内涵 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民 核心 族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团
结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
• 中国特色社会主义文化
产 生
中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中 华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命 文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践
发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化 内 立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向 涵 世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义
5. 立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继往开来、与时俱进,丰富 和发展民族精神。
民族精神(前后联系)
(1)民族精神与塑造人生。弘扬民族精神能够丰富人的精神世界,增强人 的精神力量,促进人的全面发展。
(2)民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要 求,是不断增强我国国际竞争力的要求。
高考政治 二轮复习 文化生活 阶段小结(九)中华文化与文化强国建设(必修3)

(3)怎么办 ①国家角度:必须把_文__化__建__设___作为现代化建设的重要战略任务, 深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面 繁荣;___加__强__管__理,正确引导,贯彻落实科学发展观;要弘扬和培 育______民__族__精_,神使人们树立起崇高理想和信念;加强社会主义 ____精__神__文_建明设。 ②个人角度:提高眼力,拒绝污染,提高辨识_不__同__性__质__文__化__的眼 力;践行_社__会__主__义__核__心__价__值__观__,做新时期中国先进文化的传播者、 弘扬者和建设者;加强自身的___________________________,不 断追思求想更道高德的修思养想和道科德学目文标化。修养
阶段小结(九) 中华文化与文化强国建设
源远流长 包容性
加强管理、 正确引导
建设社会主 义精神文明
思想道 德建设
中华文化与文化强国建设知识盘点
1.民族精神与前后知识点的内在联系 (1)民族精神对人的影响。民族精神对人们的影响是_潜__移__默____ 化__和__深__远__持__久__的。 (2)民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质 的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是铸造中华 民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展__强__基__固__本__。 (3)民族精神与优秀传统文化。中华民族精神,深深植根于绵延 数千年的_优__秀__传__统__文__化___之中,是中华民族在长期共同生活和 社会实践基础上形成的优秀传统文化的_结__晶__。
解析 思想道德建设要继承中华民族的传统美德,①与题干构不 成因果关系。②说明思想道德建设的地位,正确且符合题意。社 会主义核心价值体系的内涵不包括思想道德建设,排除③。我国 倡导基本道德规范,重视道德建设是社会主义市场经济发展的必 然要求,选出④。 答案 C
2013届高考政治二轮复习_专题九_中华文化与先进文化建设

专题网络·备考点睛 命题点四 弘扬和培育中华民族精神
4.近年来,广东省动漫产业迅速发展,产品数量与质量迅速提 升,涌现出一批优秀的动漫企业和动漫品牌,动漫产业链日趋完 善,运营模式不断成熟,动漫“走出去”步伐加快,已初步成为 国内动漫产业发展门类最齐全、产业链较完整的省份之一。 2011年9月28日,第三届中国国际影视动漫版权保护和贸易 博览会在东莞隆重开幕。某校组织部分动漫爱好者参观了相关展 览,并体验了相关的动漫游戏项目。针对如何发展中国的动漫产 业,一位同学提出了如下观点:美、日、韩等动漫大国拿到国际 市场上的许多作品,都是能代表他们的民族形象的东西。动漫创 作者成长于特定的文化环境之中,创作心理难免受到民族精神的 熏陶。所以,建设中华民族的精神家园,练好内功,是中华文化 “走出去”的前提。 结合该同学的观点,运用文化生活知识,说明我国弘扬和培育中 华民族精神对实施中华文化“走出去”战略的意义。
各种带有迷信、 愚昧、颓废、 庸俗等色彩的 文化
腐朽文化
封建主义和资本主义的腐朽思想、 殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽 色情文化等
主要以传统习 表 俗的形式表现 现 出来,如看相、 算命等
黄、赌、毒、邪教文化
态 通过科学文化 坚决抵制,依法取缔 度 教育,予以改 造和剔除 都是文化中的糟粕;对社会都有着严重的危害; 联系 都应当加以抵制
专题网络·备考点睛 答案 (1)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必 然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中 体现。把弘扬和培育中华民族精神纳入国民教育、精神文 明建设全过程,有利于培养大批有精神信仰的动漫创作人 才。 (2)弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力 的要求。中华民族精神作为中华文化的精髓,将其灌注到 动漫等文化作品中,有利于展示中华民族形象,增强中华 文化“走出去”战略的影响力。
政治二轮复习专题九 中华文化与先进文化建设 教案

专题九中华文化与先进文化建设【导课】通过上节课的自主学习,今天我们来解决一下遗留的问题。
【学习目标及问题组】1、提升中华文化竞争力(1)感知中华文化力量(2)提升中华文化竞争力2、如何加强社会主义思想道德建设?3、人民群众基本文化权益的保障(1)为什么要保障人民群众的文化权益?(2)如何保障人民群众的基本文化权益?【小组交流】请同学们以小组的形式认真讨论上述问题。
【结果展示】1、提升中华文化竞争力(1)感知中华文化力量2、加强社会主义思想道德建设(1)从国家角度看:①推动社会主义先进文化建设,构建良好的文化环境,提高人们辨别落后与腐朽文化的能力。
②发挥社会主义先进文化的导向和示范作用,以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。
③大力发展大众文化,加强社会主义精神文明建设,推动文化事业和文化产业发展,关注人民利益与需求,满足人民群众的基本文化权益。
④坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,构建社会主义核心价值体系,以社会主义荣辱观引领社会风尚。
(2)从个人角度看:自觉接受健康文化的熏陶,树立社会主义荣辱观;提高自身的思想道德修养与科学文化修养,不断追求更高的思想道德目标;脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
3、人民群众基本文化权益的保障(2)如何保障人民群众的基本文化权益①立足群众需求和群众利益,发展人民群众喜闻乐见的大众文化。
②扶持公益性文化事业、发展文化产业、坚持经济效益与社会效益相统一。
③开展群众性的精神文明创建活动,建设和谐文化,培育文明风尚。
④加强社会主义先进文化建设,发挥导向和示范作用,净化文化环境。
【问题拓展】1、文化多样化与指导思想一元化是否矛盾?(1)坚持指导思想一元化就是指文化大发展、大繁荣必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持以社会主义核心价值体系为引领。
(2)文化多样化是指社会主义性质文化的呈现形式,是多种多样的。
[高考精品资料]高考政治高三政治复习人教版必修三中华文化与文化强国(3)知识专题突破.doc
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原因 思想道德模范具有生生不
息、历久弥新的感染力
① 社会主义核心价值体系是 社会主义意识形态的本质 体现,是全国各族人民团 结奋斗的共同思想道德基 础 ② 社会主义核心价值观是社 会主义核心价值体系的内 核,与中国特色社会主义 发展要求相契合,与中华 优秀传统文化和人类文明 优秀成果相承接
全面提高公民道德素质, 是社会主义道德建设的基 本任务
1. 加强社会主义思想道德建设
措施 推动学习、宣传思想道德模范常态化
建设社会主 义核心价值 体系,培育 和践行社会 主义核心价 值观 (凝魂聚 气、强基固 本的基础工 程)
全面提高公 民道德素质
① 坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社 会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 倡导社会主义荣辱观 (建设社会主义核心价值 体系的基本内容 ) ② 践行社会主义核心价值观的基本内容:富强 、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、 法治;爱国、敬业、诚信、友善 ③ 必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮 、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样, 又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强 社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 ④ 必须把社会主义核心价值观的培育融入国民 教育、精神文明创建活动全过程,贯穿社会 生活方方面面,从根本上提高国家文化软实 力 ① 坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建 设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭 美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美 德,弘扬时代新风 ② 个人要树立社会主义荣辱观;加强自身的思 想道德修养和科学文化修养,不断追求更高 的思想道德目标
[ 前挂后联 ] 关于 “ 个人如何做 ” 的文化生活知识汇总 (1) 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。要求我们积极参加健康有益的文化活 动,接受优秀文化的熏陶;自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。 (2) 文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发
【步步高】高考政治 考前三个月 专题三 学案13中华文化与先进文化建设配套课件 新人教版

本 学 案 栏 目 开 关
考点探究
学案13
④必须把以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心 的时代精神相结合。 ⑤必须立足于发展中国特色社会主义伟大实践,建设社会主义 核心价值体系。
考点探究
学案13
弘扬和培育民族精神是高考考查的重点, 从内容上看, 主 要考查中华文化与中华民族精神,中华民族精神的基本内涵, 弘扬和培育民族精神的意义和途径。 从命题形式上看, 主观题 和客观题均有涉及。2013 年高考会结合社会热点考查上述高 频考点。
学案13
①文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来了 许多可喜的变化;同时文化市场的 自发性 和传媒 的 商业性 ,也引发了令人忧虑的现象,要加强管 文化市 场现状 理、正确引导。 ②我们要提高辨别 落后文化 和腐朽文化 的眼力, 增强抵御落后、腐朽文化的能力。 ③大力发展 先进 文化,支持 健康有益 文化,努力改 造 落后 文化,坚决抵制 腐朽 文化,是我们加强文化 建设的必然要求
知识整合
学案13
学案 13
中华文化与先进文化建设
【网络构建】
知识整合
【备考点睛】
学案13
本学案复习时要把握一条主线:社会主义先进文化建设; 两对关系: 中华文化与中华民族精神的关系、 文化现状与社会 主义先进文化建设的关系;三项作用:弘扬民族精神的作用、 建设社会主义核心价值体系的作用、加强思想道德建设的作 用;四项措施:弘扬民族精神的措施、净化文化环境的措施、 发展社会主义先进文化的措施、 加强思想道德建设的措施。 同 时注意结合文化对社会的作用、文化对人的影响、传统文化、 文化创新的知识,认识上述内容。
考点探究
学案13
④弘扬和培育民族精神,是文化建设的重要任务。有利于全体 人民始终保持昂扬向上的精神状态,全面推进小康社会和中国 特色社会主义建设进程,为中华民族的生存和发展强基固本,实 现中华民族的伟大复兴。 (2)弘扬和培育民族精神的途径 ①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的 “主心骨 ” 作用。 ②必须继承和发扬中华民族的优良传统。 ③必须正确对待外来思想文化。 既要借鉴世界各国人民创造的 优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我 国进行西化、分化的图谋。
【高考政治必备考点常考知识点备考学习】专题九 中华文化与先进文化建设PPT课件

(2)①投身于社会主义精神文明建设的伟大实践, 为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献,做新时 期中国先进文化的传播者和建设者。②正确对待 传统文化,处理好继承、发展和创新的关系。③ 弘扬和培育民族精神,做民族精神的传播者、弘 扬者和建设者。④正确区分先进文化与落后文化、 腐朽文化,提高文化鉴别能力。⑤正确处理好科 学文化修养与思想道德修养的关系,不断追求更 高的思想道德目标。⑥加强思想道德修养,树立 社会主义荣辱观。
(3)共同的力量。中华文化的力量深深熔铸在民族 生命力、创造力和凝聚力之中,是激励各族人民 克服困难、创造幸福、共创美好未来的共同的强 大精神力量。
答题模板 如何提升中华文化竞争力?
提示:方向保证+文化传承+文化交流+文化创 新+民族精神
(1) 方向保证:坚持马克思主义在意识形态领域 的指导地位。 (2) 文化传承:全面认识祖国传统文化,取其精 华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,使中华文 化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调, 既保持民族性,又体现时代性。
(3)文化交流:面向世界、博采众长,在文化交流 中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本民 族文化,做到以我为主,为我所用。 (4)文化创新:立足社会实践,发挥人民群众的主 体作用,融入时代精神,实现文化创新。
(5)民族精神:弘扬和传承民族精神,提供中华文 化的凝聚力。
【对点训练 3 】 材料一 当今世界文化软实力 在综合国力竞争中的作用愈来愈凸显,这是一 种更高层次上的竞争。文化软实力对内要解决 凝聚力和创造力的问题;对外要解决阐释力参 与力的问题。任何国家和民族都是凭借文化的 独特性和内聚力立身于世界民族之林中,它是 一个民族、一个国家的“基因身份证”。一个 社会如何才能有活力?从最基础来看,物质利 益是一个社会往前走的动力。但是当物质利益 满足到一定程度的时候,再起作用的就不是物 质利益,而是价值追求了,只能靠文化来产生。
高考政治二轮专题复习:【专题七】民族精神与先进文化

【专题七】民族精神与先进文化【命题趋向】本专题旨在让学生理解源远流长、博大精深的中华文化,增强对中华文化的认同感,深刻感受以爱国主义为核心的中华民族精神的独特力量;充分认识建设社会主义核心价值体系、树立社会主义荣辱观、发展中国特色社会主义文化的内容及重大意义。
本专题在近三年新课标高考中重点考查的内容有:中华文化的基本特征、中华民族精神的基本内涵及其作用、加强社会主义精神文明建设、加强思想道德建设、在知识文化修养中陶冶思想思想道德品质等知识点。
在2010年高考备考中,要注意结合世博会,分析中华文化的特征及其力量;结合建国60周年,运用民族精神的作用,弘扬民族和培育民族精神的途径等相关知识分析具体事件;以文化建设的政策为依托,关注人民群众的文化创建活动,将思想道德修养和科学文化修养等知识有机结合起来,提高综合分析问题、解决问题的能力。
【考点透视】㈠重点内容1、民族精神⑴是什么:基本内涵:一个核心(爱国主义)、四个方面(团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息)⑵为什么:①作用:中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
②必要性:弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务,是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要;大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
⑶怎么样:①最重要的是发挥主心骨作用。
中国特色社会理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是我们的主心骨。
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。
③必须正确对待外来思想文化。
借鉴世界各国优秀文明成果,又要警惕西化与分化图谋。
④与时代精神相结合。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
⑤肩负起为中华民族强基固本的文化使命,成为民族精神的传播者弘扬者建设者。
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纪元中学高三政治集体备课学案
重难点突破:
1、中华文化的包容性
其糟粕”的正确态度,不利于传统文化的保护、继承和发展;扭曲传统文化的内涵,不利于文化创新;不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬;有违社会主义核心价值观,不利于发展先进文化。
3、为什么要保障人民群众的文化权益
如何保障人民群众的基本文化权益
(1)扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
(2)坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化设施建设。
(3)大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。
(4)开展群众性的精神文明创建活动,建设和谐文化,培育文明风尚。
课堂练习参考:(每节课保证15分钟以上的练习)
1. 据统计,《喜羊羊与灰太狼》的电影票房过亿元,漫画书发行量突破200万册,销售额超过2 000万元,相应的电影图书、玩具产品等衍生品也陆续跟进,成为文化产业扩展经济链条、发挥乘数效应的最佳例证。
这表明()
①文化决定着社会的生产方式②文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突
务院统一部署,发扬一方有难、八方支援的精神,急灾区之所急,帮灾区之所需,全力支持灾区抗震救灾,纷纷伸出援助之手。
根据相关知识,完成5~6题。
5.上述材料说明()
A.中华民族具有团结统一的精神
B.中国高举和平、发展、合作的旗帜
C.艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风
D.自强不息鞭策中华儿女不断开拓进取
解析:注意材料中的“一方有难,八方支援”语句。
答案: A
6.上述材料告诉我们的()
A.民族危难时期,方能彰显民族精神力量
B.爱国主义的具体内涵是永恒不变的
C.实现中华民族的伟大复兴要大力弘扬中华民族精神
D.弘扬民族精神必须与继承民族文化相结合
解析:A、B观点错误,D不符合题意。
答案: C
7.下面两幅画说明()
①落后文化在我国依然存在②腐朽文化在我国依然存在③应该对图中的文化糟粕予以改造和剔除④腐朽文化往往变换新的形式蔓延
A.①③B.②④
C.①②③ D.①②③④
解析:两幅图体现的是落后文化,排除②④。
答案: A
8. 2010年4月16日,“道德的传承——全国道德模范与身边好人现场交流活动”隆重举行。
该活动的举办()
①是新形势下加强公民道德建设的创新举措②是践行社会主义荣辱观的创新举措③是构建社会主义核心价值体系的创新举措④有利于在全社会营造学好人、争做道德模范的浓厚氛围
A.①②③ B.①②④
C.①②③④D.①③④
解析:①②③④都是对材料的正确理解。
答案: C
9. 2010年4月14日,江西省社会主义核心价值观主题读书教育活动动员视频会议召开。
会议强调,要深刻领会开展社会主义核心价值观主题读书教育活动的重要意义,不
1。