广西河池市2020-2021学年高三上学期期末教学质量检测理科综合试题(含答案)

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2020~2021学年第一学期期末质量监测 (word版含答案)

2020~2021学年第一学期期末质量监测   (word版含答案)

2020~2021学年第一学期期末质量监测八年级物理试卷(时间:60分钟总分:100分)一、选择题(本大题共15个小题,共33分.1~12小题为单项选择题,每小题2分;13~15小题为多选题,每小题3分,选对但不全得2分,错选或不选不得分)1.下列对生活中一些物理量的估测合理的是( )A.复兴号高铁列车运行速度可达350 m/sB.一个苹果的质量约为150 gC.石家庄冬季平均气温约为-20 ℃D.上课教室门高4 m2.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车观望.突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动.则下列运动情况不可能发生的是( )A.自己的车向东运动,另一列车没有运动B.自己的车没有运动,另一列车向西运动C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢3.在平直的公路上,小明坐在车上用电子表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s,相邻电线杆的距离为50 m,则汽车的平均速度约为( ) A.90 km/h B.70 km/hC.50 km/h D.40 km/h4.关于声现象,下列说法正确的是( )A.调节手机音量是为了改变声音的音调B.考场附近禁止鸣笛,是在声源处减弱喊声C.超声波的传播不需要介质D.医生通过听诊器给人诊病是利用声波可以传递能量5.一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘.具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30 s、0.16 s、0.30 s、0.14 s、0.30 s.根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的( )A B C D6.生活中有很多现象和应用都与物态变化有关,下列说法不正确的是( )A.皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致B.在运输食物的车里放干冰,利用干冰升华吸热给食物降温C.出汗时吹电风扇感觉凉爽,是由于电风扇吹出的风降低了室温D.夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”,这是液化现象7.下列现象中,由光的反射形成的是( )A.透过水面看到水中的“鱼”B.灯光下看到地上的“人影”C.用凸透镜看到放大的“字”D.在化妆镜中看到的“自己”8.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( )A.铅笔水平向右移动时,铅笔的像将变小B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直9.有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作使光斑向左移的是( )A.保持水面高度不变使激光笔向右平移B.保持激光射入角度不变使水面上升C.保持激光射入角度不变使水面下降D.保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大10.小明利用太阳光测量凸透镜的焦距,下列操作最合理的是( )11.下列关于质量和密度的说法中正确的是( )A.粉笔在黑板上写字时,粉笔的质量和密度都不变B.水结成冰时,质量不变,密度变大C. -瓶牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变D.一千克铁比一千克棉花质量大12.如图为甲、乙两种物质的m-V图象,下列说法正确的是( )A.体积为20 cm3的甲物质的质量为10 gB.乙物质的密度与质量成正比C.甲物质的密度比乙的密度小D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍13.一束光从空气斜射向某透明介质,同时发生反射和折射.若入射光线和折射光线的夹角为170°,入射光线和反射光线的夹角为100°,则( )A.入射角为50°B.反射光线和折射光线的夹角为80°C.折射角为40°D.反射光线和折射光线的夹角为90°14.在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像.下列说法正确的是( )A.此时成正立、放大的实像,与投影仪原理相同B.透镜不动,蜡烛和光屏都向右移动,光屏上的像变小C.透镜左移10 cm后,眼睛在光屏和透镜间,通过透镜能看到正立的像D.若在透镜和蜡烛之间放远视镜片,则将光屏适当左移,可再次出现清晰的像15.甲、乙两个实心金属块,它们的质量分别为m甲、m乙,它们的体积分别为V甲、V乙,它们的密度分别为ρ甲、ρ乙.已知ρ甲>ρ乙,则下列情况存在的是( ) A.V甲>V乙,同时m甲>m乙B.V甲>V乙,同时m甲<m乙C.V甲<V乙,同时m甲>m乙D.V甲<V乙,同时m甲<m乙二、填空题(本大题共4个小题,每空2分,共30分)16.如图是用照相机拍摄的气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片,气泡从点A开始运动,频闪点B、C、D是每隔2 s拍摄的气泡位置,分析照片可知:(1)气泡在AD段做__ __(填“匀速”或“变速”)直线运动;其理由是_____ ___ ___ _.(2)气泡在BD段运动的平均速度为__ _m/s.(3)该气泡在__ _两点间的平均速度最大.17.暖气通常安置于房间的地面上,由于低处热空气密度比冷空气密度__ _(填“大”或“小”),所以热空气会__ _(填“上升”或“下降”),周围冷空气就补充过来,形成冷、热空气的交互循环,更有利于整个房间变得温暖.18.请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验及物理课中所学的知识,将图所示四个实例的描述补充完整.A B C D图A:冰棍“冒”出的“白气”向__ _(填“上飘”或“下落”),这是冰棍周围水蒸气__ _(填物态变化名称)形成的小水滴.图B:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声的响度__ _(填“变大”“变小”或“不变”),这说明__ _(填“空气”或“真空”)可以传播声音.图C:在空罐的罐底中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.白天将小孔对着室内的窗户,可观察到户外景物呈现在塑料膜上是__ _(填“正立”或“倒立”)的.图D:在碗底放一枚硬币,自己远离碗一段距离,站到刚好看不到硬币的位置.另一同学慢慢向碗中加满水,你将__ _(填“能”或“不能”)看到这枚硬币.19.阅读下面的短文,回答问题.多普勒效应1842年的一天,奥地利一位名叫多普勒的科学家正路过铁路交叉处,恰逢一列火车从他身旁驶过,他发现火车从远而近时鸣笛声变响,音调变尖,而火车从近而远时鸣笛声变弱,音调变低.他对这个物理现象产生了极大兴趣,就进行了研究.他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时,观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率.当声源离观察者远去时,观察者接收到的声波的波长增加,频率变小,音调变得低沉;当声源向观察者靠近时,观察者接收到的声波的波长减小,频率变大,音调就变高,后来人们把它称为“多普勒效应”.声波的多普勒效应可用于交通中的测速,交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波,同时测量反射波的频率,根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度.多普勒效应也可以用于医学的诊断,也就是我们平常说的彩超,即彩色多普勒超声.根据上述内容回答:(1)交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用__ ___ _工作的.(2)若声源不动,观察者向声源处运动,__ _(填“能”或“不能”)发生多普勒效应.(3)从听到火车鸣笛的音调变高判断,火车正在__ _(填“靠近”或“远离”)观察者.三、作图与实验探究题(本大题共5个小题,20、21、22题每题2分,23、24题每空1分,共25分)20.水池中发光点S射出的光线,在池中没有水时射到A处,当池中注入一定深度的水后,光线在水面发生反射,反射光射到池底B处,请你画出光线在水面发生反射时的入射光、反射光及水面的位置.21.如图所示,根据凸透镜和凹透镜的性质,补全光路.22.在水平的实验桌上有已调好的天平一台,提供的砝码如图所示,请你利用上述器材,设计一个实验检验:在标尺上向右移动游码就相当于在天平右盘中增加相应质量的砝码.要求:写出检验的实验步骤.__ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _____ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _____ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _____ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___23.小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验.甲(1)利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将一把木质刻度尺一端支于水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使其在地面上的影子___ ,这时尺的方向就与太阳光的方向平行,小明保持尺不动,小红将光屏A和凸透镜L按如图所示的方式均垂直于刻度尺摆放,光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.则该凸透镜的焦距为___ cm.(2)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度上,这样做的目的是___ ___ ___ .(3)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图乙所示,光屏上出现清晰的像,则像是倒立、___ 的实像.乙丙(4)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到,如图丙所示,在(3)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在___ (填“A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像.(5)在(3)的基础上,当光屏略微向右移动时,光屏上的像将会模糊,如果蜡烛与凸透镜不动,那么,在凸透镜前放置___ (填“凸”或“凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像,这其实就是___ (填“近视眼”或“远视眼”)的矫正原理.(6)下表是实验中得到的数据和观察的结果.次数物距u/cm 成像情况像距v/cm1 50.0倒立、缩小、实像12.5 2 30.0倒立、缩小、实像15.0 3 20.0倒立、等大、实像20.0 4 15.0 倒立、放大、实像正立、放大、虚5 8.0/像通过1、2、3次实验数据可以得出:当凸透镜成实像时,物距变小,像距___ (填“变大”“变小”或“不变”);表格中第4次实验光屏上成清晰的像时,光屏到透镜的距离为___ cm,此成像规律在实际生活中的应用是___ (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).24.为了测量盐水的密度,小红同学进行了如下实验:(1)她将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的___ .横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向___ 移动.(2)小红同学将盛有适量盐水的杯子放在调好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128 g.然后将杯中盐水倒入量筒中一部分,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为___ cm3.(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,按从大到小的顺序依次加砝码时,出现了如图丙的情况,小红下一步应进行的操作是(砝码盒中还有更大和更小的其他砝码) ___ .A.把右盘中的砝码取下,换更大的砝码B.继续向右盘中加更小的砝码C.直接拨游码(4)横梁恢复水平平衡后,右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丁所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为___ g;根据上述实验数据计算盐水的密度为___ kg/m3.(5)小明同学感觉小红同学这样测量太麻烦,于是他设计如下实验步骤:a.用天平测出空烧杯的质量记作m1;b.向烧杯中倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量记作m2;c.把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积记作V.根据小明同学实验过程,请你帮他写出计算盐水密度的数学表达式:___ ;你认为他这样设计实验是否科学?___ (填“科学”或“不科学”),你这样认为的理由是:___ ___ ___ .四、计算题(本大题共2个小题,每小题6分,共12分)25.如图甲为某地距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图.(1)已知超声波在空气中的传播速度为340 m/s,某次检测车速时,传感器发出至接收超声波信号用了0.4 s,超声波信号遇到汽车时,汽车与传感器之间的距离是多少米?(2)如果将距离传感器与计算机连接,可以将物体运动的距离(s)-时间(t)图象显示在计算机的屏幕上.利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)-时间(t)图象如图乙所示,请在图丙中画出汽车运动的速度(v)-时间(t)图象.(3)为了他人的安全同时也保障自己的安全,每个公民应自觉遵守交通规则.从标志牌上看,在遵守交通规则的前提下,匀速行驶的汽车最快需用多长时间才能从标志牌到达威海.26.如图所示,A、B两个完全相同的、容积为3×10-3 m3的圆柱形容器放在水平地面上,容器底面积为2×10-2m2,容器内盛有质量相等的水和酒精,其中A容器中盛有水,水面距容器底部0.1 m,B容器中盛有酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3).求:(1)A容器中水的质量m水.(2)B容器中酒精的体积V酒.(3)将质量2.7 kg的金属块浸没在酒精中,酒精不溢出,求金属块的最小密度ρ金.2020~2021学年第一学期期末质量监测八年级物理试卷答案版(时间:60分钟总分:100分)一、选择题(本大题共15个小题,共33分.1~12小题为单项选择题,每小题2分;13~15小题为多选题,每小题3分,选对但不全得2分,错选或不选不得分)1.下列对生活中一些物理量的估测合理的是(B)A.复兴号高铁列车运行速度可达350 m/sB.一个苹果的质量约为150 gC.石家庄冬季平均气温约为-20 ℃D.上课教室门高4 m2.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车观望.突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动.则下列运动情况不可能发生的是(D)A.自己的车向东运动,另一列车没有运动B.自己的车没有运动,另一列车向西运动C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢3.在平直的公路上,小明坐在车上用电子表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s,相邻电线杆的距离为50 m,则汽车的平均速度约为(B) A.90 km/h B.70 km/hC.50 km/h D.40 km/h4.关于声现象,下列说法正确的是(B)A.调节手机音量是为了改变声音的音调B.考场附近禁止鸣笛,是在声源处减弱喊声C.超声波的传播不需要介质D.医生通过听诊器给人诊病是利用声波可以传递能量5.一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘.具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30 s、0.16 s、0.30 s、0.14 s、0.30 s.根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的(C)A B C D6.生活中有很多现象和应用都与物态变化有关,下列说法不正确的是(C)A.皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致B.在运输食物的车里放干冰,利用干冰升华吸热给食物降温C.出汗时吹电风扇感觉凉爽,是由于电风扇吹出的风降低了室温D.夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”,这是液化现象7.下列现象中,由光的反射形成的是(D)A.透过水面看到水中的“鱼”B.灯光下看到地上的“人影”C.用凸透镜看到放大的“字”D.在化妆镜中看到的“自己”8.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是(D)A.铅笔水平向右移动时,铅笔的像将变小B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直9.有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作使光斑向左移的是(B)A.保持水面高度不变使激光笔向右平移B.保持激光射入角度不变使水面上升C.保持激光射入角度不变使水面下降D.保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大10.小明利用太阳光测量凸透镜的焦距,下列操作最合理的是(C)11.下列关于质量和密度的说法中正确的是(C)A.粉笔在黑板上写字时,粉笔的质量和密度都不变B.水结成冰时,质量不变,密度变大C. -瓶牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变D.一千克铁比一千克棉花质量大12.如图为甲、乙两种物质的m-V图象,下列说法正确的是(D)A.体积为20 cm3的甲物质的质量为10 gB.乙物质的密度与质量成正比C.甲物质的密度比乙的密度小D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍13.一束光从空气斜射向某透明介质,同时发生反射和折射.若入射光线和折射光线的夹角为170°,入射光线和反射光线的夹角为100°,则(ACD)A.入射角为50°B.反射光线和折射光线的夹角为80°C.折射角为40°D.反射光线和折射光线的夹角为90°14.在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像.下列说法正确的是(CD)A.此时成正立、放大的实像,与投影仪原理相同B.透镜不动,蜡烛和光屏都向右移动,光屏上的像变小C.透镜左移10 cm后,眼睛在光屏和透镜间,通过透镜能看到正立的像D.若在透镜和蜡烛之间放远视镜片,则将光屏适当左移,可再次出现清晰的像15.甲、乙两个实心金属块,它们的质量分别为m甲、m乙,它们的体积分别为V甲、V乙,它们的密度分别为ρ甲、ρ乙.已知ρ甲>ρ乙,则下列情况存在的是(ACD) A.V甲>V乙,同时m甲>m乙B.V甲>V乙,同时m甲<m乙C.V甲<V乙,同时m甲>m乙D.V甲<V乙,同时m甲<m乙二、填空题(本大题共4个小题,每空2分,共30分)16.如图是用照相机拍摄的气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片,气泡从点A开始运动,频闪点B、C、D是每隔2 s拍摄的气泡位置,分析照片可知:(1)气泡在AD段做__变速__(填“匀速”或“变速”)直线运动;其理由是__在相等的时间内气泡通过的路程越来越大__.(2)气泡在BD段运动的平均速度为__0.125__m/s.(3)该气泡在__CD__两点间的平均速度最大.17.暖气通常安置于房间的地面上,由于低处热空气密度比冷空气密度__小__(填“大”或“小”),所以热空气会__上升__(填“上升”或“下降”),周围冷空气就补充过来,形成冷、热空气的交互循环,更有利于整个房间变得温暖.18.请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验及物理课中所学的知识,将图所示四个实例的描述补充完整.A B C D图A:冰棍“冒”出的“白气”向__下落__(填“上飘”或“下落”),这是冰棍周围水蒸气__液化__(填物态变化名称)形成的小水滴.图B:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声的响度__变小__(填“变大”“变小”或“不变”),这说明__空气__(填“空气”或“真空”)可以传播声音.图C:在空罐的罐底中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.白天将小孔对着室内的窗户,可观察到户外景物呈现在塑料膜上是__倒立__(填“正立”或“倒立”)的.图D:在碗底放一枚硬币,自己远离碗一段距离,站到刚好看不到硬币的位置.另一同学慢慢向碗中加满水,你将__能__(填“能”或“不能”)看到这枚硬币.19.阅读下面的短文,回答问题.多普勒效应1842年的一天,奥地利一位名叫多普勒的科学家正路过铁路交叉处,恰逢一列火车从他身旁驶过,他发现火车从远而近时鸣笛声变响,音调变尖,而火车从近而远时鸣笛声变弱,音调变低.他对这个物理现象产生了极大兴趣,就进行了研究.他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时,观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率.当声源离观察者远去时,观察者接收到的声波的波长增加,频率变小,音调变得低沉;当声源向观察者靠近时,观察者接收到的声波的波长减小,频率变大,音调就变高,后来人们把它称为“多普勒效应”.声波的多普勒效应可用于交通中的测速,交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波,同时测量反射波的频率,根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度.多普勒效应也可以用于医学的诊断,也就是我们平常说的彩超,即彩色多普勒超声.根据上述内容回答:(1)交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用__多普勒效应__工作的.(2)若声源不动,观察者向声源处运动,__能__(填“能”或“不能”)发生多普勒效应.(3)从听到火车鸣笛的音调变高判断,火车正在__靠近__(填“靠近”或“远离”)观察者.三、作图与实验探究题(本大题共5个小题,20、21、22题每题2分,23、24题每空1分,共25分)20.水池中发光点S射出的光线,在池中没有水时射到A处,当池中注入一定深度的水后,光线在水面发生反射,反射光射到池底B处,请你画出光线在水面发生反射时的入射光、反射光及水面的位置.解:21.如图所示,根据凸透镜和凹透镜的性质,补全光路.解:22.在水平的实验桌上有已调好的天平一台,提供的砝码如图所示,请你利用上述器材,设计一个实验检验:在标尺上向右移动游码就相当于在天平右盘中增加相应质量的砝码.要求:写出检验的实验步骤.__(1)将两个5_g的砝码分别同时放在天平的左、右盘中,天平平衡;(2)保持左盘中5_g的砝码不变,将右盘中5_g的砝码取出,在标尺上将游码向右移动,使游码左侧与5_g刻度线对齐,观察天平是否再次平衡.__23.小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验.甲(1)利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将一把木质刻度尺一端支于水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使其在地面上的影子__最短__,这时尺的方向就与太阳光的方向平行,小明保持尺不动,小红将光屏A和凸透镜L按如图所示的方式均垂直于刻度尺摆放,光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.则该凸透镜的焦距为__10__cm.(2)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度上,这样做的目的是__使像能够成在光屏的中央__.(3)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图乙所示,光屏上出现清晰的像,则像是倒立、__缩小__的实像.乙丙(4)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到,如图丙所示,在(3)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在__C__(填“A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像.(5)在(3)的基础上,当光屏略微向右移动时,光屏上的像将会模糊,如果蜡烛与凸透镜不动,那么,在凸透镜前放置__凹__(填“凸”或“凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像,这其实就是__近视眼__(填“近视眼”或“远视眼”)的矫正原理.(6)下表是实验中得到的数据和观察的结果.次数物距u/cm 成像情况像距v/cm1 50.0倒立、缩小、实像12.5 2 30.0倒立、缩小、实像15.0 3 20.0倒立、等大、实像20.0 4 15.0倒立、放大、实像5 8.0正立、放大、虚像/通过1、2、3次实验数据可以得出:当凸透镜成实像时,物距变小,像距__变大__(填“变大”“变小”或“不变”);表格中第4次实验光屏上成清晰的像时,光屏到透镜的距离为__30__cm,此成像规律在实际生活中的应用是__投影仪__(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).24.为了测量盐水的密度,小红同学进行了如下实验:(1)她将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的__零刻度线处__.横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向__右__移动.(2)小红同学将盛有适量盐水的杯子放在调好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128 g.然后将杯中盐水倒入量筒中一部分,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为__60__cm3.(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,按从大到小的顺序依次加砝码时,出现了如图丙的情况,小红下一步应进行的操作是(砝码盒中还有更大和更小的其他砝码)__B__.A.把右盘中的砝码取下,换更大的砝码B.继续向右盘中加更小的砝码C.直接拨游码(4)横梁恢复水平平衡后,右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丁所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为__62__g;根据上述实验数据计算盐水的密度为__1.1×103__kg/m3.(5)小明同学感觉小红同学这样测量太麻烦,于是他设计如下实验步骤:a.用天平测出空烧杯的质量记作m1;b.向烧杯中倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质。

2020-2021学年高三上学期期末化学复习卷 (52)(含答案解析)

2020-2021学年高三上学期期末化学复习卷 (52)(含答案解析)

2020-2021学年高三上学期期末化学复习卷 (52)一、单选题(本大题共12小题,共28.0分)1.化学与社会、生活密切相关,下列说法错误的是()A. 压榨菜籽油和浸出菜籽油都利用了萃取原理B. 用碳粉和铁粉制作的“双吸剂”使用是会发生电化学腐蚀C. 绿色化学最理想的原子经济就是反应物原子利用率为100%D. 推广使用可降解塑料可以减少“白色污染”2.下列化学用语表示不正确的是()A. 乙烯的结构简式:CH2=CH2 B. 乙烯的球棍模型:C. 醛基:−COOHD. 葡萄糖的分子式:C6H12O63.化学与社会、生活密切相关。

对下列现象或事实的解释不正确的是()选项现象或事实解释A用铝制容器盛装浓硫酸常温下,铝与浓硫酸不反应B氧化铝可用作耐火材料氧化铝熔点高C液氨可用作制冷剂氨汽化时要吸收大量的热D“84”消毒液可用于环境消毒主要成分是NaClO,具有强氧化性A. AB. BC. CD. D4.室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()A. 0.1mol·L−1Kl溶液:Na+、K+、ClO−、OH−B. 0.1mol·L−1Fe2(SO4)3溶液:Cu2+、NH4+、NO3−、SO42−C. 0.1mol·L−1HCl溶液:Ba2+、K+、CH3COO−、NO3−D. 0.1mol·L−1NaOH溶液:Mg2+、Na+、SO42−、HCO3−5.下列装置能达到实验目的的是()A. 用于制取碳酸氢钠晶体B. 检验石蜡油分解产生了不饱和烃C. 用渗析法分离葡萄糖与氯化钠的混合液D. 用陶瓷蒸发皿加热NaOH溶液获得纯净的NaOH固体6.下列关于SO2性质的叙述中,正确的是()A. 可使石蕊试液褪色B. 与足量的NaOH溶液反应生成Na2SO4C. 不能与过氧化氢(H2O2)溶液反应D. 能使品红褪色,加热后又出现红色7.下列指定反应的离子方程式正确的是()A. Cl2通入水中制氯水:Cl2+H2O⇌2H++Cl−+ClO−B. NO2通入水中制硝酸:2NO2+H2O=2H++NO3−+NOC. 0.1mol⋅L−1NaAlO2溶液中通入过量CO2:AlO2−+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3−D. 0.1mol⋅L−1AgNO3溶液中加入过量浓氨水:Ag++NH3+H2O=AgOH↓+NH4+8.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。

广西河池市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测地理试题含答案

广西河池市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测地理试题含答案

河池市2021年春季学期高二年级期末教学质量检测地理考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效在试题卷草稿纸上作答无效。

3.本卷命题范围:高考范围。

一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

为期一周的第十七届桃花节于2021年3月22日上午在河南西华桃花源生态风景区内举行开幕式。

西华县桃花节作为打造桃文化品牌、延伸桃产业链条的重要载体,自2005年开始至今,实现了一、二、三产业线上线下高度融合。

据此完成1~3题。

1河南西华县植被最多为A.针叶林B.落叶阔叶林C.灌木林D.常绿阔叶林2.在桃花节期间,下列地理现象可信的是A.游客在东南方看见太阳日出B.游客看到黄河两岸是稻田C.游客在西偏北方看到夕阳西下D.桃花节期间,北半球昼夜等长3.下列不属于当地延长桃产业链的合理措施的是A.发展乡村旅游B.酿制桃花酒C.扩大种植面积D.制作桃艺品雪菊又名两色金鸡菊,原产自美国中北部目前广泛分布在我国新疆和田地区,海拔3000米以上的昆仑山北麓一带,每年8月,绽放一次。

由于生长环境污染较少、海拔高,雪菊富含多种对人体有益的元素,具有药用和食用价值。

读图,完成4~5题。

4.雪菊A.生长期长B.向阳喜暖C.品质较好D.分布广泛5.目前野生雪菊价格高达每斤660元,其价格较高的原因有①生长环境独特②采摘成本较高③独特药用价值④出产量较大A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2021年3月16日我国北方地区首次发生大范围沙尘暴天气,使京津冀地区遭受严重沙尘影响。

沙尘天气是春季影响我国北方地区的主要灾害性天气之一,它是风将地面尘土、沙粒卷入空中,使空气混浊的一种天气现象。

经典试题解析—高一化学2020-2021学年上学期期末三校联考

经典试题解析—高一化学2020-2021学年上学期期末三校联考
C.碱性氧化物都是金属氧化物,如MgO、Na2O等,金属氧化物中也有少数酸性氧化物,如Mn2O7等,C正确;
D.钠盐、钾盐是根据盐中的阳离子进行分类的,它们之间是并列关系,碳酸盐是根据盐中的阴离子分类的,它和钠盐、钾盐之间是交叉关系,D错误;
故选C。
10.下列化学反应的离子方程式正确的是
A. 用醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O
D. 实验②证明Fe2+既有氧化性又有还原性
【答案】C
【解析】
【分析】
实验①中高锰酸钾能将浓盐酸氧化成黄绿色气体Cl2,该反应中,高锰酸钾为氧化剂,Cl2为氧化产物,氧化剂的氧化性大于氧化产物,因此氧化性MnO >Cl2;实验②中Cl2能将FeCl2氧化生成黄色的FeCl3,Cl2做氧化剂,FeCl3是氧化产物,故氧化性Cl2>Fe3+;实验③中Cl2能与I-反应生成I2,Cl2为氧化剂,I2为氧化产物,故氧化性Cl2>I2。
故选C。
11.下列与Cl2有关的说法正确的是
A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂
B. 氯气作水的杀菌消毒剂时没有发生化学变化
C.0.1molCl2与足量NaOH溶液反应,转移0.2mol电子
D.Cl2能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝、说明Cl2具有氧化性
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.氯气中Cl元素化合价处于中间价态,既可以被氧化,又可以被还原,故A错误;
D、CCl4和金属钠反应生成金刚石和氯化钠,符合“单质+化合物=单质+化合物”的特点,属于置换反应,故D正确;
故选C。
5.对四组无色透明溶液进行离子检验,四位同学各鉴定一组,他们的实验报告的结论如下,其中可能正确的是

广西部分市2020-2021学年高二上学期期末考英语解析版汇编:短文改错含答案

广西部分市2020-2021学年高二上学期期末考英语解析版汇编:短文改错含答案

广西部分市2020-2021学年上学期高二期末英语解析版试卷分类汇编短文改错专题广西桂林市2020-2021学年高二上学期期末质量检测英语试题76.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文:文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\ )划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

It was Sunday and I decided to sleep late. But it wasn't long after I realized that I had to get a reference book our teacher had ask us students to buy. I quick got up and headed for a bookstore, which was three block away. As I reached the store, I noticed that I left home without bringing any money. Although I was a little annoying with myself, I could do nothing but return home about the money. Therefore, I run all the way home to fetch the money. After a while, I returned to the store and bought book I wanted it. Imagine what relaxed I was.广西百色市2020-2021学年高二上学期期末教学质量调研测试英语试题71.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

广西部分市2020-2021学年高二上学期期末考英语解析版汇编:七选五含答案

广西部分市2020-2021学年高二上学期期末考英语解析版汇编:七选五含答案

广西部分市2020-2021学年上学期高二期末英语解析版试卷分类汇编七选五专题广西桂林市2020-2021学年高二上学期期末质量检测英语试题五、七选五Whether you like it or not, as students, you have to live with roommates after going to school or university. Having a roommate can be one of the best experiences, or easily one of the worst.___31___Here are five tips for you to follow to avoid the common mistakes that make good roommate relationships worse.Talking things out. ___32___ If something happens, sit down with your roommates and have a face- to-face conversation. Complaining about your roommates behind their hacks creates nothing but bad situation and general unhappiness.___33___ Some roommates become the best of their friends, and some don't. Don't put pressure on yourself or your roommate to reach this level, especially when you first meet. Remember, you are trying to make a new friend, not frighten your roommate away. And if your roommate doesn't end up being your best friend, there is no need to worry about it.Clean up after yourself. Or at least, keep your things on your side. ___34___ But being considerate with where you put your own things will help you avoid the arguments.Ask before you take. This applies to food, clothes and anything else that you don't own. ___35___Even if you both agree to share everything you should still ask.A.Don't expect to be the best friends.B.Communication is of great importance.C.Rooms can be really easy for a mess to pile up.D.Try to make your roommates your best friends.E.You don't need to keep the room clean and organized all the time.F.You'd better show your roommate that you have respect for his or her things.G.If you want to have a good relationship with your roommate, it all starts with you.广西百色市2020-2021学年高二上学期期末教学质量调研测试英语试题五、七选五T here is no such thing as a “bad memory", and everyone can improve their memory, as long as you are not suffering from memory loss as medical condition. _________36_________Stop thinking that you have a “bad memory". Too many people get stuck here and conv ince themselves their memory is bad so what they need to remember just slip out of their minds for some reason. What should you do?___37___ And remove those negative thoughts and promise to improve your memory.Use association (联想)to remember facts. ___38___ For example, if you have a hard time remembering that JFK was the president involved in the Bay of Pigs Invasion, just picture the handsome president swimming in anocean surrounded by happy pigs.Involve multiple(多种的)senses. You can stimulate (刺激)more parts of your brain by using as many senses as possible when memorizing information. ___39___, your ability to arouse your memory will increase. For example, the process of writing information by hand stimulates your brain and makes it easier to remember the information later.___40___ By developing new mental skills — especially complex ones such as learning a new language or learning to play a new musical instrument — and exercising your brain with puzzles and games, you can keep your brain active and improve its physiological function.A.Give yourself some time to form a memory.B.When a larger part of your brain is activeC.You can create a picture in your mind to help you remember a word or an image.D.Convince yourself that you do have a good memory that will improve.E.This concrete image in your mind will help you link the president with this event.F.Exercise your brain as often as possible.G.If you want to improve your memory, there are a number of things you can do.广西玉林市2020-2021学年高二上学期期末质量检测英语考试试题二、七选五Music is a universal language, which touches the very depths of our soul. ___16___ Not only can they have the opportunity to communicate universally, but also the opportunity to improve their brain health. Your brain will thank you for music training and music making for the following reasons.Music training improves cognition(认知).Studies have shown that music training im-proves cognitive abilities across our life span. Playing an instrument requires many different areas of the brain to cooperate, so it strengthens the brain in a variety of ways. This allows for an increase in signal efficiency—how quickly neurons (神经元)communicate with each other across the brain. ___17___Music training may promote healthy aging of the brain. Studies show that musicians have an advantage in maintaining their cognitive abilities during the aging process. This includes tasks that involve executive functioning and short-term memory, ___18___ For example, they are able to hear more clearly in the presence of background noise.__19__ A recent study has shown that group musical activities are potential ways to main-tain physical and psychological health. For example, a lowered risk of dementia(痴呆)has been associated with playing musical instruments, Other studies have shown that playing key-board instruments and drums could be helpful in stroke (中风)patients.__20__ Although those who begin music training at a young age seem to display the grea-test benefits, research shows it is never too late to learn to play an instrument. More research is needed to more fully understand the effect of music making on the brain throughout life;this is something the National Institutes of Health has recognized.A.Music training is a tiring activity.B.Musicians are at a unique advantage.C.Music training is beneficial for overall health.D.Older musicians have other advantages as well.E.In short, making music is truly a whole-brain workout.F.And there are benefits from both long-term and short-term training.G.It may be why musicians perform better in cognitive tasks than non-musicians.广西贵港市2020-2021学年高二上学期期末监测英语试题五、七选五Extreme heat can kill people, even though most of the deaths are preventable. It is reported that in the 24 years between 1979 and 2003 more people died in the United States of extreme heat than from hurricanes, lightning, tornadoes, floods and earthquakes. ___36___ The golden rules are to drink plenty of water, dress in cool clothes and stay in the shade if possible.___37___ Often after many months without rain, a single spark is all that is necessary to create a big fire. Wildfires can move at great speed and will destroy everything in their path. They can quickly change direction, which makes it very difficult for someone on the ground to escape. ___38___ In 2010 such fires in Russia killed 62 people and destroyed about 23, 000 square kilometers. A recent UN report suggests that the growing number of wildfires around the world may be contributing to global warming. ___39___ Climate change causes drought (干旱); drought causes wildfires; and wildfires cause further climate change.___40___ This is probably due to a natural process, but it is reasonable to assume that this process is being speeded up by mankind’s release into th e atmosphere of large amounts of greenhouse gas.A.How can we survive it?B.Extreme heat can also bring wildfires.C.It is clear that the world is getting warmer.D.Very often you can see such a terrible circle!E.It is also reasonable to realize the man’s effect on the world’s weather.F.How can people predict extreme heat according to the climate change?G.Great damage can be caused in a short time if quick action is not taken.广西河池市2020-2021学年高二上学期期末教学质量检测英语试题二、七选五You won't be able to control everything your teens do when they drive, but you can teach them about the importance of vehicle safety.Locking the door upon entering the vehicleDid your teens know they should lock the doors immediately upon entering the vehicle? If your teens haven t been taug ht this, then they probably won’t do so.____16____.This could guarantee their safety when they are pulling out of a dark parking lot or stopping at a red light.Driving a safe vehicle___17___.They probably don't care what you consider to be a good color, or model, but you should teach them how to buy a safe car. Top safety features include electronic stability control, a rear view camera, side impact airbags, etc. You want to keep your children safe, but you can t always stop them from doing dangerous things.Avoiding distractionsLooking at phones or controlling the radio while driving could make your teens seriously injured or worse.___18___.Teenagers tend to think themselves unbeatable(无以伦比的),but if you gently explain the risks of not focusing on the road, they may decide to quit this dangerous habit.___19___You need to show that you’re confident of your teens’ driving skills,even if your teens’ speeding up too fast or hitting the brakes too hard scares you. Instead of yelling and stressing out on such occasions, try your best to speak calmly. They will react much better to quiet comments than cold words.Respecting speed limitsThere’s something about being young and learning to drive that comes with a strong wish for speed.___20___ However, you can help them see the importance of following the rules and keeping themselves safe. A.Staying calmB.Presenting the traffic rulesC.So make sure they know thatD.Teach them to lock their doorsE.Your teens will buy their car one dayF.You might not be able to stop the occasional speeding ticketG.These will help them better control the vehicle and offer protection in the event of an accident参考答案广西桂林市2020-2021学年高二上学期期末质量检测英语试题31.G 32.B 33.A 34.E 35.F【分析】本文是一篇说明文。

2020-2021学年高一物理上学期期中试题(含解析)

2020-2021学年高一物理上学期期中试题(含解析)

高一物理上学期期中试题(含解析)一、单选题(本大题共8小题,共25.0分)1.在下述问题中,能够把研究对象看作质点的是A. 计算“和谐号”动车通过南京长江大桥所用时间B. 比较“摩拜”与“ofo”共享单车的车轮半径大小C. 利用“北斗”导航系统确定远洋海轮在大海中的位置D. 研究“蛟龙600”水陆两栖飞机水面高速滑行的机翼姿态【答案】C【解析】【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题。

【详解】和谐号列车的长度相对于桥梁的长度不能忽略,此时列车不能看成质点,故A 错误;比较摩拜与“ofo”共享单车车轮半径大小时,车轮的大小不可以忽略,故不可以把车轮当做质点,故B错误;“北斗”系统给远洋海轮导航时,只需要确定远洋海轮在地图上的位置,可以把远洋海轮看成质点,故C 正确;研究“蛟龙600”水陆两栖飞机水面高速滑行的机翼姿态时不能看做质点,看做质点就不能看机翼姿态了,故D错误。

所以C正确,ABD错误。

【点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略。

2.下列对于运动基本概念的描述正确的是A. 顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点,此运动过程的路程为零B. 微信支付交易记录中有一单的转账时间为“2018100119:49:34”,这里的时间指时刻C. “复兴号”列车在京沪高铁线运行最高时速可达350公里,这里的时速指平均速率D. 常熟市三环高架启用的“区间测速”系统,测的是汽车沿高架绕行的平均速度【答案】B【解析】【分析】掌握位移和路程的区别,明确时间和时刻的主要区别;知道平均速率等于路程与时间的比值;会区分平均速度和平均速率。

【详解】路程是轨迹的长度,顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点,此运动过程的路程不为零,故A错误;查看微信支付交易记录时发现有一单的转账时间为:49:34,这对应一个瞬间,故这里的时间是时刻,故B正确;“复兴号”列车组列车在京沪高铁线按时速350公里运行,这里的时速指瞬时速率,故C错误;“区间测速”测量的是某一过程的速度,是路程与时间的比值,为平均速率,故D错误。

绵阳南山中学2020-2021学年高一上学期期末热身考试 物理试题(含答案)

绵阳南山中学2020-2021学年高一上学期期末热身考试 物理试题(含答案)

2021年1月第Ⅰ卷(选择题,共56分)一、本题共14小题,每小题4分,共56分。

在每小题给出的四个选项中,第1~9题只有一项符合题目要求,第10~14题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1.下列说法正确的有A .物体的加速度越大,则速度越大B .物体运动速度越大,惯性也越大C .力学单位制中,采用国际单位的基本单位有千克、米、牛D .在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法2.关于力和运动,下列说法正确的是A .在平衡力作用下的物体的运动状态不变B .物体受到的合外力越大,速度就一定越大C .物体在恒力的作用下,运动状态不变D .物体受到的合外力为零时,速度大小一定为零3.如图所示,A 、B 两物体叠放在水平面上,水平力F 作用在A 上,使两者一起向右做匀速直线运动,下列判断中正确的是A .B 对A 的作用力与F 的合力方向竖直向上B .A 对B 的摩擦力大小为F ,方向向左C .A 、B 两物体间只有一对作用力与反作用力D .A 物体只受一对平衡力4.一质量为m 的乘客乘坐竖直电梯开始下楼,其位移s 与时间t 的关系图像如图所示,t 1~t 2时间内图线为直线。

乘客所受支持力的大小用F N 表示,速度大小用v 表示。

重力加速度大小为g 。

以下判断正确的是A .0~t 1时间内,v 增大,F N >mg 乘客处于超重B .t 1~t 2时间内,v 减小,F N <mg 乘客处于失重C .t 2~t 3时间内,v 增大,F N <mg 乘客处于失重D .t 2~t 3时间内,v 减小,F N >mg 乘客处于超重5.特种兵从空中静止的直升飞机上,抓住一根竖直悬绳由静止开始下滑,速度随时间变化的规律如图所示,t 2时刻特种兵着地。

下列说法正确的是A .在0~t 2时间内加速度减小B .在t 1~t 2时间内,平均速度为221v v C .在t 1~t 2时间内特种兵所受悬绳的阻力越来越小D .若第一名特种兵开始减速时第二名特种兵立即以同样的方式下滑,则他们在悬绳上的距离保持不变6.在水平面上有一个质量为m =2kg 的小球,它们的动摩擦因数μ=0.2,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,v vv 绵阳南山中学2020年秋季期末热身考试此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。

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的生根数
D实验结果体现了生长京类似物对植物插条生根的作用具有两重性
6.果蝇的红眼对内Di为显性,长翅对短翅为显性,Hi色基因只位于X染色体上。 现用纯合红Di
长翅果蝇(♀ 、 合)、纯合肉眼短翅果蝇(♀、 合)若干只,进行实验一:向眼短翅♀×红眼长翅
舍 、 实验二:向眼短翅古×红眼长翅♀,推断翅形的遗传方式。 不考虑突变和交叉互换,下列
A.①②两种物质的分子式均为c9日14 B.②的一氯代物只有2种 C.①和②分子中所有碳原子均 可处于同一平面上 D.①和②都能使Br2 的CCt洛液或酸性KMn0 4 溶液褪色
|〉斗


10.某兴趣小组查阅资料得知:保险粉(Na2Sz0 4 )和KO日的混合榕液能定量吸收 Oz,CuCl的
co 盐酸榕液能定量吸收 ,且易被0 2氧化。 拟设计实验方案,采用上述两种榕液和KOH榕 co 掖及量气装置,测定高炉煤气中 、C02 、 肉和 Oz的百分组成。 下列说法不正确的是
高炉煤气
水 准 管
co A.采用上述3利’吸收剂,气体被逐 一吸收的顺序应该是 COz 、Oz 和 o� B.保险粉(Na 2Sz04)和KO日的混合溶液吸收 Oz的离子方程式为2Sz - +30 2 +40日-
=4S0i- +2H20 C.反应结束,恢复至室坦,调整水准管内掖面与量气管液面齐平,可观察到茧气管液面下降 D.其他两种吸收剂不变,Oz 的吸收剂可以用灼热的铜网替代
15.如因所示是使用静电计探究平行板电容器电容与哪些因京有关的实验装置.用导线将充了
电的平行板电容器的带正电的A板与静电计的金属小球相连,将带负电的B板与静电计的
金属外壳同时接地. 要使静电计的指针张角变小,可采用的方法是 -n n+
A.增大A板与B板之间的水平距离
B
A
B.A板位置不动,将B板竖直向上平移少许
【高三期末教学质量检测· 理综 第2页(共12页)】
1 1.短周期元紫W 、 X 、YZ , 的原子序数依次增大,且Y、Z位于同周期。甲 、 乙 、 己是由这些元京 组成的二元化合物 。 0.001 n1ol • L-1的己溶液pH为3;庚是具有漂向性的?昆合物 。 上述物
质的转化关系如困所示 。 下列说法不正确的是 A.原子半径Y>Z>W B.己为由极性键构成的极性分子 C.戊为一元强碱 D.仅由这四种元京构成的榕液不可能呈酸性
8.设NA 为阿伏加德罗常数值。 下列有关叙述正确的是
A.18 g的 DzO 中含有的质子数为9NA
co� B.1 L 0.1 n1ol• L-1碳酸例溶液含有的
- 数目为 0.INA
C.1 molh榕于过量硝酸,电子转移数为2NA
D.1 molC 2HsO 中含有C-H键个数为5J\/A
9.己知①②两种物质的结构简式如右图所示,下列说法正确的是

。i
n(NaO罔/11101
D.随着NaO日的加入,一 定存在c(Cl-) +c(OH-) +c(NHs • H2 O》0.1 mol • L-1
二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只
有 一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全
C.A 板位置不动,将B板拿走
D.将云母片插入A板与B板之间
【高三期末教学质量检测·理综 第3页(共12页)】
16.如图所示,地球绕太阳运动的轨道形状为椭阔,P点为近日点,到太阳的距离为凡,Q点为远日
D.充电时,电池的负极与电糠的负极相连,阴极反应式为 vs+ +「=二y2+
1 3.常洒下,向l L0.1 n1ol • L-1NH1, Cl榕液中不断加入团体
相(mo卜L勺
0.l
NaOH后,NHt 与 NH3 • H2 0的变化趋势如图所示(不考 I �NH;
虑溶液体积的变化和氨的挥发〉,下列说法正确的是
的得3分,有选错的得0分。
14.如因所示为氢原子的能级图,一群处于n= 4能级的氢原子辐射出的n
光子照射某金属表面,逃出的光电子的最大初动能为2.5 eV,则该4- 金属的逸出功为
g1ev --口.-、�5.
A.2.5 eV
2
-3.40
B.10.5 eV
C.10.25 eV D.12.75 eV
-13.6
A.M点溶液中水的电离程度比原榕液大
B.在M点时,n(OH-)-n(H+ )=(α+o.05 )n1ol
C.当 n ( NaOH) =0. 05 n1ol 时,榕 液 中有 :c ( CJ-) > c(Na+ )>c( NHt) >c(OH-) >c(H+ )
0.05 卜………--:)r(M(a.0.05)
Байду номын сангаас
7.化学与生产 、 生活 、 社会密切相关。 下列有关说法错误的是
A.Na20 2可与C0 2 反应生成氧气,可用作呼吸供氧剂
B.研制高性能的耐磨轮胎,可减少PM2.5等细颗粒物的产生
C.应用高纯度单质硅制成光导纤维,提高信息传输速度
D. 我国首艘航母上用于舰载机降落的拦阻索是特种钢缆, 属于金属材料
5.某兴趣小组为探究不同浓度的生长京类似 物对植物捕条 生根数的影 响,进行了相关实验,结
果如有图所示。 下列分析错误的是
A. 浓度 X 、 Y 、 Z 之间的大小关系可能为 Y<X<Z
B.植物捕条的生理状况是实验的无关变茧,对实验结果也有影响
C.将浓度Z榕液稀释后重复上述实验,其生根数不可能大于浓度Y
判断正确的是
A.若实验一的F, 中红眼长翅♀:向Hi长翅合=l: 1 ,则翅形基因位于常染色体上
B.若实验一的F, 中红眼长翅♀:内Hi短翅古=l: 1,则翅形基因只位于X染色体上
C.若实验二的 F1 中♀ 、台均为红Di长翅,则翅形基因位于常染色体上
D.若实验二的 F1 中♀、台均为红Di长翅,则翅形基因只位于X染色体上
12.一 种饥多肉化物电 池结构示意图如图所示,电池和储液罐
甲 l 通电 乙
均存储有反应物和酸性电解质溶液。电池中发生的反应为 2VC1•2 +BrCJ•;- 严充放二 电电2VCl。3+胁。下列说法错误的是
A.VCJ2 存储在负极储液罐内 B.放电时,H+ 从负极区移至正极区
C.充电时,阳极反应为BrC12 +2e-=二Br -+2c1-
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