校园文化建设活动实施方案4篇(1)

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学校文化建设实施方案6篇

学校文化建设实施方案6篇

为了提高校园文化品位,发掘学校文化积淀,改善校园育人环境,根据学校实际,特制定实施方案。

以下是为大家整理的关于学校文化建设实施方案6篇范文,欢迎参考借鉴~学校文化建设实施方案篇1为进一步加强校园文化建设,提升办学品位,丰富办学内涵,优化育人环境,全面推进素质教育,根据镇教育办关于加强校园文化建设专题会议精神,结合学校实际,特制定此方案。

一、工作目标以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心’的特色精品学校”工作总思路,推动校园文化建设,构建和谐校园,促进师生内涵发展。

二、工作构思(一)室外布置1、学校大门更换为新型材料,使校园透绿,透明。

大门正上方大字书写“五湖学校”,大门两边标语:“人人有才,人人成才”,“百年大计,教育为本”,大门口对面隐墙书写永久性标语:“高高兴兴上学来,安安全全回家去”,学校高台阶下北墙上书写永久性标语:“珍爱生命,安全第一”,大门内的隐壁正面为一幅彩色图画,背面为教育方针。

2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘,如雨中打伞,植树劳动,校园玩耍,开玩具火箭等,真正反映幼儿生活,给幼儿增添快乐。

3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。

4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘激励性标语,内容为:“一切为了孩子,为了孩子一切”,在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘激励性标语,内容为六学会,即:“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”,既能为学生学习发展和学校服务方向提出口号,又能起到美化校园环境的作用。

5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽,在教学楼栏杆上悬挂校训:“团结奋进,文明育人”。

6、设置升降国旗台,并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆,按规定进行升降国旗,举行升降国旗仪式,做好学生爱国礼义教育。

校园文化建设工作方案(4篇)

校园文化建设工作方案(4篇)

校园文化建设工作方案学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。

为认真贯彻落实瑞教义[____]____件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[____]____件《瑞安市教育局____开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动____通知》精神,结合我校实际,制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

一、指导思想以“____大”精神和____为统领,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进学生的全面发展和健康成长。

二、学校文化建设的总体目标1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。

三、基本内容(一)精神文化:围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念,坚持“让每一位教师身心愉悦地工作,让每个孩子健康快乐成长,让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念,强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育,形成“新实活乐”的良好校风。

要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风,形成“诚实团结勤奋向上”学风,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以素质教育为中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

1、负责人:大队辅导员、各班班主任2、时间:贯穿于每学期的具体活动时间3、实施措施:(1)以正确的班级舆论感染学生。

学校校园文化建设实施方案(精选4篇)

学校校园文化建设实施方案(精选4篇)

学校校园文化建设实施方案(精选4篇)学校校园文化建设实施方案精选篇1一、指导思想:培养学生的艺术才华,提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设,提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园,全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。

二、活动主题和宗旨:主题:“争当文明学生,构建和谐校园”三、活动时间:12月26——12月29日四、参加对象:全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)五、内容与形式:在校园文化艺术节期间,组织开展内容丰富、形式多样普及型活动,激发学生人人参与艺术节活动的热情。

1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。

2、形式:以艺术展示为主,包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

六、艺术节项目:艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

为统一组织和协调各项工作,学校成立“吐鲁番地区实验中学第__届校园艺术节组委会”,并设立办公室负责具体工作,办公室设在政教科。

希望各部门高度重视,密切配合,共同办好本届校园文化艺术节。

特此通知。

导语等行为识别系统;三是校园整体面貌、特色建筑和文化设施等形象识别系统。

从而使校园文化对学生成长产生重要而深刻的影响。

四、校园文化建设的实施思路1、环境文化建设:校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、“绿色生态园”和文化传播工具等方面形成的文化环境。

校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。

优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。

校园文化建设实施方案范文大全7篇

校园文化建设实施方案范文大全7篇

校园文化建设实施方案范文大全7篇校园文化建设实施方案范文大全(精选篇1)校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是适应新世纪素质教育发展需要。

是进一步提高学校校园文化建设水平,为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。

以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园全面实现净化、绿化、美化、净化。

特制订校园文化建设规划。

一、指导思想校园文化建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念,强化“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、具体措施1、确立校园文化建设具体内容。

2、成立校园文化建设领导小组。

3、明确领导小组人员职责。

三、领导小组组长:副组长:成员:四、主要内容(一)校园静态文化建设1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地,每月至少更新一次。

2、抓好学校每一块墙壁,把墙壁当作宣传阵地。

让每一块墙说话,力争让校园的一草一木,一墙一角,都成为教育学生的活的教科书。

3、抓好办学特色的宣传,让办学特色与校园文化结合起来,激发学生喜爱我们的办学特色,创新我们的办学特色。

4、抓好校园绿化和室内美化,营造文化氛围,优化教育环境。

(二)校园动态文化建设1、扎实办好一年一度的校园文化艺术节。

2、改造学校校容校貌,不断净化、美化校园环境。

3、充分发挥校园广播的功能,使育人环境更上档次。

4、建立心理咨询信箱和心理咨询室,关心和帮助学生身心健康,抓住警校共育的契机,重视对特殊学生的深入细致诱导教育。

5、加强图书室、阅览室等设施建设,为学生的学习活动提供条件。

学校园文化建设实施方案范例(四篇)

学校园文化建设实施方案范例(四篇)

学校园文化建设实施方案范例实施方案模板:学校园文化建设一、背景和目标1. 背景:随着社会的发展和教育的进步,学校园文化建设已成为学校发展的重要内容。

良好的校园文化有助于学生全面发展和积极向上的成长,有助于学校教育质量的提升。

2. 目标:本方案的目标是通过有针对性的措施和活动,创建积极健康、开放自由、充满活力的校园文化环境,培养学生的全面素质和创新意识,促进学校整体发展。

二、实施步骤和措施1. 评估现状:对学校的文化环境进行全面评估,了解学生和教师对校园文化的认知和需求。

2. 制定发展规划:根据评估结果,制定学校园文化的发展规划,确定目标和重点。

3. 建立文化氛围:创建积极向上、和谐美好的校园文化环境,让学生感受到学校的温暖氛围。

- 组织文化活动:定期组织丰富多彩的文化活动,如校园艺术节、文化讲座等,丰富学生的课余生活。

- 设立文化展示区域:在校园内设立文化展示区域,展示学生的优秀作品和学校的文化成果,激发学生的创造力和自豪感。

- 建立校园文化品牌:塑造学校的独特文化品牌,如学校口号、标志等,提升学校的知名度和美誉度。

4. 开展主题活动:开展一系列主题活动,引导学生树立正确的价值观和理念。

- 建立志愿者服务队:组织学生参与社会公益活动,培养学生的爱心和责任感。

- 举办科技文化节:通过科技创新和文化表演相结合的方式,激发学生的科技兴趣和文化创造力。

- 开展课外艺术培训:开设艺术培训班,为学生提供更广阔的发展平台。

5. 建立文化传承机制:构建校园文化传承机制,保障学校文化的传承和发展。

- 设立文艺团队:成立文艺团队,保持学校的文艺传统,培养优秀的艺术人才。

- 创建社团组织:鼓励学生参与社团活动,培养学生的团队合作精神和领导能力。

- 建立校友网络:组建校友会或校友网络,加强学校与校友及社会资源的联系,促进校园文化的传承与发展。

三、资源保障和评估机制1. 资源保障:为学校园文化建设提供必要的人力、物力和财力保障,保证方案的顺利实施。

校园文化建设实施方案

校园文化建设实施方案

【导语】校园⽂化建设维系学校正常秩序必不可少的保障机制和保障系统。

制定好实施⽅案可以更好地为学校树⽴起完整的⽂化形象。

以下是⽆忧考整理的校园⽂化建设实施⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】校园⽂化建设实施⽅案 ⼀、校园⽂化理念 在现有基础上,不段提升我校校园⽂化品位,努⼒打造⼀个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园⽂化氛围,体现以⽂化熏陶,以环境育⼈的基本宗旨。

⼆、校园⽂化建设范围和内涵 1、校园环境建设 ①营造幽雅、恬静、健康、温馨的⽂化氛围。

以xx园(环型绿地和⽵林)、校园荷塘、绿柳、⼭坡绿地为依托,进⼀步绿化、美化。

②增添建筑标志。

“科学馆”、“教学⼤楼”、“xx苑”、“xx苑”、“餐厅”“⼥⽣公寓”、“男⽣公寓”、“⾏政楼”等,并按照功能进⾏合理的布局调整,各教室按⾃然号依次排列,使各部分规整有序。

在教学区醒⽬位置增设校训等宣传标语。

③对校园路灯进⾏更换,特别是在主⼲道和荷塘边增添景观路灯(经济、实惠、美观) ④xx江环型绿地,增添景观⽯⼀⽅,上刻“xx”四字,待条件成熟,设⽴现代雕塑⼀尊,主题为“奋进”;⽵林设⽴景观⽯⼀⽅,上刻“xx”;⽣活区三⾓绿地设⽴景观⽯⼀⽅,书写“xx”四字;对荷塘四⾯栏杆进⾏更换美化,并在恰当醒⽬位置设⽴⼀⽶见⽅的⿊⾊⼤理⽯两⽅,上书“xx”、“xx”四字;在读书长廊⼊⼝出,设⼀⼩牌匾,本⾊原⽊,上书“xx”;⼭坡绿地⾃然⽤卵⽯铺成⼀条⼩径,两旁设⽴⽯凳,四周⼀⾃然为本,可设⽴景观⽯⼀⽅,上刻“xx”⼆字。

沿xx江边种植观赏桃花。

⑤建⽴xx中学校史陈列馆,全⾯展⽰我校xx多年来的办学历史,展⽰我校的办学成果,明确未来的办学⽅向。

⑥在餐厅门⼝设⽴教育警⽰牌,教育学⽣讲究卫⽣,勤俭节约。

⑦增加校园体育⽂化设施。

在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在⾼⼀教学⼤楼南空地增设体操场地。

⑧在校园内增设⼀些儒家经典语录,向学⽣灌输儒家思想。

⑨待条件成熟,拆掉现⼥⽣宿舍⼤院,兴建校园⽂化⼴场,中央设⽴⼴场雕塑、喷泉,沿公路边设⽴⽂化长廊,建绿化休闲带。

校园文化建设实施方案8篇

校园文化建设实施方案8篇

校园文化建设实施方案通用8篇校园文化建设实施方案篇一校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺的重要方面,是展示校长教育理念、学校特色的重要平台。

学校校园文化通过班风校风教风建设、多种形式的校园文化活动、人文和自然的校园环境等给学生以潜移默化的影响。

良好的校园文化以鲜明正确的导向指引、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。

大力加强学校校园文化建设项目,对于增强德育工作的针对性和实效性,引导青少年树立社会主义荣辱观、培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义。

一、不断深化学校校园文化建设的内容(一)、加强校风、班风、教风、学风建设,为学生健康成长营造良好氛围。

各校要通过扎实开展师德教育,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风;加强对学生的教育和引导,落实好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风;以创造学校良好精神环境培养合格人才为前提,建设振奋精神、激励斗志、努力拼搏,传统优良的校风;通过抓好班级和团队工作,建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风。

(二)、重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设,为学生健康成长创造优美环境。

各校要认真贯彻省教育厅《关于实话义务教育阶段学校办学条件标准建设的意见》,把校园建成育人的特殊场所,科学制定规划,充分利用校园的每一个角落,创造德育的优美环境。

使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。

要从本地自然环境和条件出发,在校园内栽花种草,绿化、美化校园,还可以开辟小种植园、小养殖园,使整个校园干净、整洁、美观、有序。

要对校园人文环境进行精心设计,鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造,充分发挥学生的主体性,营造出符合学生身心特点和兴趣爱好的教室文化、寝室文化、走廊文化、餐厅文化、厕所文化等。

小学校园文化建设方案最新4篇

小学校园文化建设方案最新4篇

小学校园文化建设方案最新4篇小学校园文化建设实施方案篇一为了加强幼儿园文化建设的组织领导,优化幼儿园的育人环境,提升幼儿园的文化品位,我园将认真贯彻执行区教育局《关于深入开展学校文化建设年工作的实施意见》,大力开展校园文化建设活动,使幼儿园成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办园特色的园所文化。

根据我园实际特制定文化建设年活动实施方案。

一、指导思想坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导,以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的园风、教风、为核心,以优化、美化园所文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的园所文化活动为载体,推动园所文化建设,构建和谐幼儿园,激发教师、幼儿工作、学习的热情,促进和保障幼儿的健康成长。

实现“园所整体美、环境艺术美、人文和谐美”的高雅境界,在人文管理、民主管理、规范管理有机统一中,形成独特的园所文化。

二、目标任务1、总体目标:本年度力争把我园建设成为环境优美、学习游戏氛围浓厚、文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽的具有我园特色的幼儿园。

2、具体目标:①为师生搭建展示个性魅力的平台,让师生的思想和行为闪闪发光,真正“让幼儿园成为师生游戏的乐园、成长的摇篮、精神的家园”。

②幼儿培养目标:培养具有良好行为习惯和艺术修养,精神饱满、身心愉快、主动合作、勇于创新、充满自信、受人欢迎的小朋友。

③教师队伍建设目标:建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底及和谐的师幼关系的学习型教师队伍。

三、活动内容(一)明确办园理念,实施理念统领以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等相关的幼教理论为指导为指导,保育教育相结合,全面实施素质教育。

(二)制定建设规划,实施规划引领制定幼儿园文化建设的规划,引领幼儿园文化建设可持续发展。

规划全面、周全,各方面具体。

有相应的举措,安排落实到月,按计划分步进行。

(三)开展“六项活动”,实施活动带动园所文化建设1、加强组织领导,落实各项规章制度幼儿园成立园所建设委员会,实行一把手总负责、各口负责人具体抓的组织机构。

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校园文化建设活动实施方案4篇Implementation plan of campus culture construction act ivities校园文化建设活动实施方案4篇小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:校园文化建设活动实施方案2、篇章2:小学校园文化建设实施方案3、篇章3:小学校园文化建设实施方案4、篇章4:小学校园文化建设实施方案篇章1:校园文化建设活动实施方案为落实隽教文【xx】7号《xx县中小学德育工作实施方案》的文件精神,结合我校实际,制定《xx学校校园文化建设活动实施方案》。

一、指导思想以中华民族的优良传统为导向,建设良好的校风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,开展丰富多彩的校园文化活动,形成校园文明新风尚,创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”,努力打造高品位的“书香校园”,高质量的“绿色校园”,安全有序的“和谐校园”,形成特色校园文化,促进学生的全面发展和健康成长。

二、学校文化建设的总体目标1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文化建设;2、以主题活动为目标,开展“知守则,背守则,行守则”活动;3、以班级建设为切入点,建立温馨活泼的学校文化;4、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化。

(一)精神文化:围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办学目标,形成“实活乐”的良好校风。

(1)以正确的班级舆论感染学生。

营造团结协作的班级气氛,促进师生之间、同学之间相互信任,关系和谐。

(2)融洽的同学关系。

同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

(3)出色的日常表现。

学生在安全、礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现优异。

(4)丰富的班级活动。

开展富有创新性的班队活动。

1、教师文化教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,精力充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。

2、学生文化根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范和引导学生的各种行为;完善校园广播室,逐步建立xx湖作文集等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组。

3、德育阵地规范升国旗和国旗下讲话的程序,使之成为师生形象的展示平台,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任意识和荣誉感。

一是各处类标志清晰美观。

二是校园内宣传警示牌,醒目美观,体现文化内涵。

三是校园净化、绿化、美化。

2、班级环境:提倡班级自主管理,特色自主打造,教室环境的布置实现“美化”:墙壁张贴字画、守则规范等;教室专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划,做到图文并茂,经常更换;前面黑板上方张贴班训;黑板左侧张贴课程表、学生值日表、课表、作息时间;劳动工具定点存放。

1、制定方案、分步推进学校开展的各项校园文化活动,均要预先制定方案,并且要抓好落实。

2、开展多元教育活动,营造学校的人文环境。

(1)开展“知守则、背守则、行守则”活动。

学习了解守则,遵照守则行事活动。

(2)常规校园文化活动。

每周一的升旗仪式、国旗下的讲话,班会,入队仪式,开学典礼均做到庄严郑重,形式新颖,内容充实。

(3)开展创建活动。

在四月份开展“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”创建评比活动。

篇章2:小学校园文化建设实施方案【按住Ctrl键点此返回目录】校园文化建设是新时期贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的有效手段。

为此,市教育局将20XX年确定为校园文化建设年并下发了有关文件。

本着认真落实上级部门指示精神的目的,借此浓厚我校的文化氛围,为学生创造良好的育人环境,特制定本实施方案。

以市教育局20XX年校园文化建设年为契机,以教学育人、环境育人为原则,以上级部门的相关要求为目标。

立足学校实际,因地制宜地完善本校文化基础设施,创新校园文化内容,拓展校园文化活动领域,努力探索校园文化建设长效机制,力争用三年时间把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。

二、园文化建设领导小组名单组长:丁胜柏校长副组长:周发明副校长组员:佘吉文会计三、本年度校园文化建设总体安排1、宣传发动阶段(3—4月份)⑴组织全体教职工认真学习中心学校《20XX年校园文化建设实施方案》,领会精神,提高认识,营造全校上下认真贯彻该《方案》的思想氛围。

⑵在集思广益的基础上,认真研究、谋划出一套切合本校实际的校园文化建设实施方案。

⑶进一步宣传校园文化建设以及把20XX年确立为校园文化建设年的现实意义,通报本校《校园文化建设实施方案》具体内容,并把相关内容向各位教师和各班级进行责任分解,打造一个对校园文化建设工作人人参与、齐抓共管的良好格局。

2、全面实施阶段(5---10月份)⑴5—7月份,以校园环境“绿化、美化、净化”为主题进行活动。

⑵8—10月份,按照“全方位、多角度、细致化”的要求,广泛、深入推进校园文化建设其他工作。

3、巩固提高阶段(11—12月份)集中开展校园文化建设自查工作,准备迎接上级检查。

1、浓厚学校的文化氛围,提升学校的文明程度。

学校不仅仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。

在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。

通过建设校园文化,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。

2、完善校园软件建设,提升校园文化品位。

一所学校的精神品质和文化品位是这所学校的灵魂。

通过校园文化建设,把本校的价值观念、指导思想、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗进行宣讲展示,使全校师生熟知本校校园精神,并确立为共同的座右铭。

3、打造洁净的校园环境,提升学校的外部形象。

以教育为先导,以制度为保障,师生互动,群策群力,把学校装扮得色彩和谐、布局合理、窗明几净、鸟语花香,用花园似的环境愉悦师生身心。

4、建立丰富多彩的第二课堂,焕发学校的青春活力。

在抓好教学的同时,因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展第二课堂活动,让学生富有个性地成长,让学校充满昂扬向上的朝气。

5、按照中心学校的总体目标要求,力争用3年的时间把学校创建成规划科学、设施完备、制度健全、理念前卫、文化氛围浓郁并具有长效机制的和谐校园。

1、进一步搞好环境美化工作。

在巩固环境区卫生,制度化地对学校草坪、花坛、树木进行修剪养护的基础上,依据学校财力,结合校园实情,遵照实用、经济、美观、健康、和谐的原则,对学校环境进行更为完美的设计和改善,今年的主要工作是在校园安装适量的既能靓丽校园又起到照明作用的景观灯。

2、进一步完善学校的规章制度。

作为“依法治校试点校”,我校历来重视制度建设,今年我们将以“校园文化建设活动年”为契机,结合国家有关法律法规,将学校的制度汇编做进一步修改,使原有的制度与时俱进,更合时宜,更加具有操作性、实效性,更能体现公平、公正、公开的原则,更能推进依法治教、依法治校工作的开展。

3、光大校园精神。

首先创作校树、校花;其次,把本校的校训(诚信、严谨、勤奋、创新);办学思想(为学生一生奠基,对民族未来负责);教风(敬业、奉献、善诱、爱生);学风(勤学、善思、活泼、求真);校风(管理育人、教书育人、环境育人、服务育人、领导育人)以及校树、校花的含义反复向师生宣讲,使全校人人了解其内容,并努力内化为个人理念,变成个人追求。

4、加大管理力度,提高管理档次。

对原有各功能室舍的相关设施进行全面检修,重新规划室内物品摆放,认真进行卫生清理,清除卫生死角。

对教室、办公室、荣誉室等公共场所的物品进行重新整理,将其摆放整齐,营造“祥和、快乐、温馨”的学习工作氛围。

专辟教室建立档案室,将本校的有关资料尽量搜集整理齐全,适时举办校史展览,近三年内举办一次大型校庆活动,藉此增强师生对母校文化的认同感和学校的凝聚力、向心力。

5、开展廉政文化进校园。

首先对教职工进行廉政教育,用法律法规、方针政策促使广大教师廉洁从教;其次大力宣传先进典型,宣讲实际案例,用活生生的现实鞭策教师廉洁从教;再次,在校园张贴廉政标语,设置廉政建设橱窗,用这种特殊氛围警示教师廉洁从教。

6、浓厚校园文化氛围。

继续坚持校园广播,用健康向上的内容弘扬正气,激励学生;对原有的文化长廊、文化墙、以及教室、实验室、楼道墙壁、校园各处悬挂张贴的名伟人画像、漫画、名言警句、标语牌、条幅进行全面检查,结合近期学校实际工作,该更新的更新,该添加的添加;各教学班的板报、壁报、读书角、校园的橱窗两周一换,遇有重大节日随时更换,校内艺术展每学期展出一次;校刊每月一期,在教学班倡导创办班刊,学校定期组织评比。

7、努力开发校本课程。

本着激发学生学习兴趣、增进对家乡的了解和热爱的目的,发动师生广泛收集有关家乡历史的、地理的、政治的、生物的等方面的资料,组织教师进行筛选、研究,开发具有当地特色的校本教材,以此为平台,培养学生个性,挖掘教师潜能,浓厚学校学术文化气息。

8、丰富校园文化活动。

20XX年,我校将重新组建学生会,由校委会牵头,学生会、教务处、体卫艺组、教学班配合,在学校范围内开展一系列的校园文化活动。

⑴校级活动。

举办一次艺术节和庆新年“交通安全进校园”文艺汇演;清明节去为烈士扫墓;坚持每天早晨升国旗、每周一国旗下讲话和课间跑操。

成立或完善合唱团、舞蹈队、器乐队、文学社、各种兴趣小组等,搞活第二课堂:不定期组织篮球赛、拔河赛、会操表演、歌咏赛、越野赛等文体赛事;开展“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”活动。

⑵班级活动。

确保每周一次班会,并作到主题明确,内容丰富,形式多样,资料齐全;适时开展书画、作文、手工制作、演讲比赛等活动,活跃班级风气。

⑶个性活动。

本着“因材施教、挖掘潜能、培养特长”的目的,按照“五定”要求,有组织、有计划地开展一些文体、科技、学科兴趣小组活动。

9、加强校园建设,不断完善教学设施。

装修教学楼,硬化路面150平方米。

1、加强领导,明确分工。

为保证校园文化建设工作顺利进行,取得实效,学校成立由学校领导、校委会成员、师生代表组成的校园文化建设领导机构,负责全面领导学校的校园文化建设工作,同时将校园文化建设的主要工作内容分解到各职能部门,做到责任到人,措施到位,监督到岗,检查应时,改进彻底。

2、全校动员,全员参与。

师生作为学校的主体,不但是校园文化的受益者,更是校园文化的建设者、传播者、弘扬者。

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