【免费下载】徐州市教师编制真题试卷

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徐州教师公招考试试题

徐州教师公招考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育学中，强调教师在教学过程中应以学生为中心，尊重学生个性发展的教育家是：A. 赫尔巴特B. 杜威C. 夸美纽斯D. 洛克答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 教育心理学中，强调学习是通过条件反射建立刺激与反应之间联系的理论是：A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 建构主义理论答案：A4. 教师在设计教学活动时，应考虑学生的年龄特点和认知水平，这体现了教学设计的哪个原则？A. 系统性原则B. 适应性原则C. 灵活性原则D. 创新性原则答案：B5. 在班级管理中，教师通过制定规则和奖惩制度来维持班级秩序，这属于哪种管理方式？A. 权威型管理B. 民主型管理C. 放任型管理D. 指导型管理答案：A6. 教师在教学过程中，通过提问、讨论等方式激发学生的思考和参与，这体现了哪种教学策略？A. 直接教学策略B. 探究教学策略C. 合作教学策略D. 接受教学策略答案：B7. 根据布鲁姆的教育目标分类学，评价学生理解知识的能力属于哪个认知领域？A. 知识领域B. 理解领域C. 应用领域D. 分析领域答案：B8. 教师在教学中使用多媒体教学资源，以提高学生的学习兴趣和效果，这体现了教学的哪个特点？A. 互动性B. 直观性C. 灵活性D. 多样性答案：B9. 在教育评价中，通过观察学生的行为表现来评价其学习效果的方法是：A. 标准化测试B. 非标准化测试C. 表现性评价D. 自我评价答案：C10. 教师在教学中应关注学生的个体差异，采取不同的教学方法和策略，这体现了教学的哪个原则？A. 公平性原则B. 因材施教原则C. 系统性原则D. 灵活性原则答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在进行教学设计时，需要考虑的要素包括：A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学方法答案：ABCD2. 教育心理学研究的主要内容有：A. 学习理论B. 认知发展C. 动机理论D. 情感发展答案：ABCD3. 教师在班级管理中可以采取的策略有：A. 制定规则B. 建立奖惩制度C. 增强学生自主性D. 促进学生合作答案：ABCD4. 教师在教学中使用的教学方法包括：A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 角色扮演法答案：ABCD5. 教育评价的功能有：A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述教师在教学中如何实现因材施教。

徐州市教师编制真题不看后悔

徐州市教师编制真题（总分100分时间120分钟）一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。

判断下列各命题的正误，在答题纸的相应位置作答，正确的打“√”，错误的打“×”）添加135微8539信1670下载答案及其他真题1.基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。

（）2．“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

（）3.新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感。

（）4．教育活动与其他社会活动的本质区别在于教育活动是培养人的社会实践活动。

（）5．教学过程中的师生关系是知识授受的关系。

（）6．教育内容在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用。

（）7.研究型课程注重培养学生的探究态度与能力（）8.学生在学习“四边形”的知识后，再学习长方形、等腰梯形hpjy，这种学习是上位学习。

（）9．影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感和性格。

（）10.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于形象记忆。

（）二、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。

每小题的备选答案中只有一项符合题意，请把正确选项的代码填写在答题纸相应位置，不选、错选、多选均不得分）11.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A．为人师表B．清正廉洁C．爱岗敬业D．团结协作12.根据我国教师法规的有关规定，对“品德不良、侮辱学生、影响恶劣”的教师，其教师资格将（）A．永远丧失B．宣告中止C．给予撤销D．公告无效13.我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于（）A．活动课程B．学科课程C．综合课程D．潜在课程14.《中华人民共和国义务教育法>规定，凡年满（）周岁hpjy的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受义务教育，条件不具备的地区的儿童可以推迟到（）周岁。

A．五、六B．五、七C．六、七D．六、八15.小学课外活动的基本特点是（）A．自愿性B．强制性C．规范性D．随意性16.下列属于正迁移现象的是（）A．举一反三B．聪明过人C．思维敏捷D．物以类聚17.有人记忆英文单词“tiger”时，联想到泰山上一只老虎，这是使用了（）A．组织策略B．精加工策略C．元认识策略D．复述策略18．基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。

徐州中小学教师笔试真题2024

徐州中小学教师笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.社会环境B.个体主观能性C.家庭背景D.遗传素质【答案】：B2.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（）对人的身心发展起着一定的制约作用。

A.环境B.教育的作用C.遗传素质D.个人的活动【答案】：A3.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

A.类比或表象B.新的理解C.比较D.认知策略【答案】：A4.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采1/ 15取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。

A.刑事责任B.民事责任C.行政责任D.一般责任【答案】：A5.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。

A.循序渐进B.理论理系实际C.巩固性D.启发性【答案】：C6.教师的基本职责是（）。

A.教书育人B.热爱科学C.以身作则D.诲人不倦【答案】：A7.中国古代思想家（）说：“国将兴，必贵师而重傅”。

A.荀子B.老子C.孔子D.孟子【答案】：A8.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。

A.探究性活动2/ 15B.社会性活动C.发现性活动D.训练性活动【答案】：D9.智力技能也称（），是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。

A.运动技能B.学习技能C.认知技能D.操作技能【答案】：C10.高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。

A.开始阶段B.整个过程C.结束阶段D.中间阶段【答案】：D11.下列不是劳动教育的内容的是（）。

A.养成良好的劳动习惯B.树立正确的劳动观念C.引导学生善意对人D.反对浪费，提倡节俭【答案】：C12.赫尔巴特主张教学永远具有教育性，这反映的教学过程规律是（）。

江苏省徐州市教师编考试真题

选择题：徐州市教师编考试的主要目的是：A. 提升教师的学历水平B. 选拔优秀教育人才，提高教育质量（正确答案）C. 增加教师的行政职务D. 调整教师的年龄结构在徐州市，想要成为编制内教师需要具备的基本条件是：A. 具有本科及以上学历，并持有相应学科的教师资格证（正确答案）B. 具备5年以上的代课经验C. 年龄在40岁以下D. 有海外留学经历徐州市教师编考试中，通常不会考察的内容是：A. 教育心理学知识B. 学科专业知识与教学能力C. 教育教学研究能力D. 应聘者的家庭经济状况（正确答案）编制内教师在徐州市的教育体系中扮演的角色是：A. 临时性教学人员B. 主力军，负责主要的教学和教育工作（正确答案）C. 仅负责行政工作D. 仅负责课外辅导和兴趣小组徐州市对于新入职的编制内教师，通常会有哪些培训？A. 无需任何培训，直接上岗B. 进行系统的岗前培训和定期的在职研修（正确答案）C. 进行为期两年的脱产培训D. 仅在需要时进行临时性的技能培训关于徐州市编制内教师的工资待遇，以下说法正确的是：A. 所有教师的工资待遇都相同B. 工资待遇会依据教师的职称、学历和工龄进行调整（正确答案）C. 工资待遇只与教师的教学成果挂钩D. 工资待遇完全由学校自主决定，不受政策影响徐州市编制内教师在职称评定方面，通常依据的是：A. 教师的教学年限和行政职务B. 教师的教学成果、业务能力和师德表现（正确答案）C. 教师的社交能力和人际关系D. 教师的家庭背景和学术背景以下哪项不是徐州市编制内教师需要具备的职业素养？A. 热爱教育事业，具有责任心和使命感B. 具备良好的师德师风和教学能力C. 不断学习和更新教育教学理念D. 必须具备海外留学经历（正确答案）徐州市编制内教师在教育教学过程中，应注重培养学生的哪些能力？A. 仅注重知识的传授和应试技巧B. 注重学生的全面发展，包括创新能力、实践能力、团队协作能力等（正确答案）C. 仅注重学生的考试成绩和排名D. 仅注重学生的课堂表现和纪律性。

年徐州教师编制笔试真题

2016年公开招聘教师笔试考试说明与注意事项：1.本试卷分值为100分，考试时间为120分钟。

2.答题前，请您务必在答题卷的密封线内填写自己的姓名、准考证号，密封线内不要答题。

3.请仔细阅读题目，并在答卷纸上指定区域按照要求答题，不要在试卷上涂写。

4.考试结束时请将试卷和答题卷全部上交。

一、填空题（本题共10小题，每空1分，共15分）1.第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月5日~21日在巴西▁▁举行，这是首个主办奥运会的南美洲城市。

2.2016年8月16，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“▁▁▁▁”发射升空，这标志着我国空间研究又迈出重要一步。

3.晓庄师范创始人是我国伟大的人民教育家▁▁▁▁创建的，在他的▁▁▁▁教育思想中提出了“六大解放”，即解放儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间，至今仍深刻的指引着教育改革。

7、转型期社会，价值观出现多元化，从神圣走向世俗，从理性转向感性，“拒绝崇高，淡化价值”很有一些市场，这是低俗现象产生的根本原因。

当下，世俗之风产生不是偶然的，在世俗的社会环境和感性的文化土壤里，不产生世俗倒是不可理解的。

这里的“不产生倒是不可理解的。

”意味着“世俗”A不可避免B难以避免C可以接受D应该默许8、我国公民道德建设的核心A爱国守法B明礼诚信C爱岗敬业D为人民服务9、任人唯贤的“贤”是指A思想品德好B工作作风好C德才兼备D文武双全10、古人提倡“五日三省吾身”、“▁▁▁▁”，而今有些人则不然，总是▁▁▁▁，对比之下，实在不应该。

依次填入画线处最恰当的一项是A修身养性瑕不掩瑜B兢兢业业好大喜功C闻过则喜讳疾忌医D博采众长刚愎自用11、确定我国教师法律地位的是A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国未成年人保护法》C《中华人民共和国民法》D《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》12、新一轮课程改革的核心是A学生学习方式的变革B学生学习的方法C学校管理方式的变革D后勤服务方式的变革13、教学方法是指为完成教学任务而实施的A教师教育学生的方法B学生学习的方法C教师讲授课程的方法D师生共同活动的方法14、教师讲课语言生动形象、简洁、准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，容易引起学生A、有意注意 B 无意注意C 兴趣D共鸣15、在下列教师行为中，属于心理健康表现的是A交往中，将关系建立在互惠的基础上B冷静地处理课堂环境中的偶发事件C将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D偏爱甚至袒护学习成绩好的学生16、现代学生观的基本观点是①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A①②③B②③④C①③④D①②④18一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了，对该生的教育应该培养A道德认识B 道德情感C道德意志D道德行为20、“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”所反映出师生关系应具备的特点是A尊师爱生B教学相长C 民主平等D密切融合23人们常说：“教学有法，而无定法”这句话反映了教师应具备的素养是A良好的语言表达能力B较强的组织管理能力C 创造能力D观察能力25校本研究的主体是A学生B 教材C 教师D校长三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分，正确的打√，错误的打×）1、习总书记在全国扶贫工作会议上提出，治贫先治愚，把贫困地区的孩子培养出来，才是根本的扶贫之策。

徐州市教师招聘考试真题

第一套第一部分选择题（共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。

徐州招聘教师考试试题

徐州招聘教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 严谨治学D. 为人师表2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 教学相长3. 教育活动中，教师与学生的关系是（）。

A. 主导与从属B. 权威与服从C. 引导与合作D. 命令与执行4. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为（）。

A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导反思D. 立即惩罚5. 教师在教学中应如何对待学生的差异（）。

A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强化竞争6. 教师在教学中应如何运用信息技术（）。

A. 完全取代传统教学B. 作为辅助教学手段C. 完全依赖信息技术D. 拒绝使用信息技术7. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。

A. 增加作业量B. 频繁考试C. 创设情境D. 严厉批评8. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展（）。

A. 只关注学科成绩B. 只关注艺术教育C. 促进德智体美劳全面发展D. 只关注体育教育9. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维（）。

A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 限制创新10. 教师在教学中应如何对待学生的个性化需求（）。

A. 忽视个性化需求B. 统一教学C. 尊重并满足个性化需求D. 强制统一标准二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力12. 教师在教学中应如何对待学生的错误（）。

A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视错误D. 鼓励反思13. 教师在教学中应如何促进学生的自主学习（）。

A. 布置大量作业B. 提供学习资源C. 创设学习环境D. 引导学习方法14. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习（）。

A. 鼓励合作B. 忽视合作C. 指导合作D. 限制合作15. 教师在教学中应如何对待学生的心理健康（）。

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18、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、地市教育局
D、省教育厅
19、我省制定的第一个关于中小学规范管理的法规性文件是（）
A、《中小学幼儿园安全管理办法》
B、《中小学常规管理》
C、《中小学管理规范》
D、《教育监督暂行规定》
20、在我国，教师任用的三项制度是（）
A、资格制度、职务制度、聘任制度
B、职务制度、考核制度、奖惩制度
C、资格制度、培训制度、聘任制度
D、资格制度、聘任制度、退休制度
二、判断题：（15分）
21、个人社会化过程中的“危险期”是指青年期（）答案到Q群128O56#922
22、教师继续教育是对在职教师进行的教育和培训（）
23、目标教学方法的实质是：在整个教学过程中紧紧围绕预定的教学目标进行教学（）
24、复习程度达到150%，记忆效果最好（）
25、提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是陶行知（）
26、某个学生测出的智商是99，表明其智力发展水平优秀（）
27、教学常规是以法规等表现的学校师生员工必须遵守的日常教学规范（）
28、在典型的四种气质中，多血质气质类型最好（）
29、错觉是可以通过主观努力加以克服的（）
30、课外活动的特点是自主性、差异性、实践性（）
31、教师教学计划主要是学期教学进度计划、单元教学计划和课时教学计划（）
32、苏霍莫林斯基的代表作《大教学论》奠定了近代教育学的基础（）
33、小学一年级数学教师布置一小时左右的家庭作业是不符合相关规定的（）
34、复习的次数越多，掌握知识的效果就越好（）
35、教案是教师某一节课的上课方案（）
三、简答题：（20分）
36、最近，市主管教育的领导就说另外一个学校缺编，在李老师既没有犯错误，工作也一切正常，更没征得本人同意的情况下，强行将其调入另一所学校工作。

李老师认为自己有困难，难以接受这次调动。

请简要回答上级领导这种做法有没有违法之嫌，李老师该怎么做？
37、前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“不要使知识和能力之间的关系失调”
你怎样理解这句话？请作简要回答。

38、有一位老师，十分热爱自己的的职业，既关怀备至的爱护全班学生，又兢兢业业的工作，孩子们都清楚老师的为人处事，并发自内心爱戴他。

但对于许多孩子来说，学校的时光有种度日如年之感，而这位老师有时能察觉到孩子们的这种感受，但经常浑然不觉。

孩子们都知道自己的老师教学非常认真。

但有时，准确说许多时候，看起来她只是在教课而已，而不是学生，有时她几乎把全班同学看成一个人了，有时在老师眼里，他们等同于一个个分数。

孩子们在想，学校学习就像为别人定做的鞋子，不适合自己的脚。

根据以上学生反映，请简要回答这位老师教学工作的问题出现在哪里，你认为应怎样帮助她改进工作？答案到Q群128O56#922
39、某学校领导在开学的一次全体会议上提出要求，每位教师都要积极参加教科研，做到人人有课题。

但有的教师却有不同看法，认为教师平时教学工作量大、负担重，还要搞教科研、做课题、写文章，加重教师负担；同时搞教科研也不是教师分内的事，对提高教学质量也没有多大帮助。

请简要回答你对以上观点的看法。

四、案例分析：（7分+8分）
40、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有xxx收的信件，吴老师顺便拆封阅读了此信。

这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。

次日高某在家留了一张字条后离家出走。

高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。

吴老师解释说：“我作为老师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。

他是从家中出走的，与我的工作没有关系。

”答案到Q群128O56#922
请你依据有关的法规及条款谈谈吴老师的做法有哪些地方不正确。

并对吴老师的解释作出分析。

41、由于学生知识基础的差异和个性品质的不同，对课程有许多不适应的地方。

比如，新课程提倡的研究性学习，就有许多学生不知所措。

一个班少则四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作的探究，难度很大。

根据教师分析，在研究性学习过程中那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上，在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者，这种情况很容易导致学生出现两极分化。

对于新课程实践中遇到这个问题，你认为应如何调动全体同学的积极性，使用何种方法，才能使所有学生在教改中受益。

五、作文题：（30分）
42、人类已迈进21世纪。

科技的高度发展，为人类提供了丰富的物质财富。

但作为有血有肉有感情的恶人，在物质生活之外，日益关注自己的精神生活，如文明修养、道德伦理、亲情友情、文学艺术、等等。

请你以“精神家园”为话题，写一篇不少于800字的议论文（要求字迹工整，卷面整洁。

）。