儿童安全教育学生防溺水主题班会教育课件PPT模板

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防溺水安全教育主题班会 课件(37张)

防溺水安全教育主题班会 课件(37张)

10
总结
总结
• 重点提醒: 对于溺水事故,应该始终保持警惕,采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点: 留意水域安全,掌握自救和急救技 巧,加强宣传教育。
• 守护生命: 每一个人都应当充分了解防溺水知 识,以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池: 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备: 在公共水域,加强监控设备的设置,提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控: 加装水域视频监控设备,及时发现异常 情况。
• 警示标识: 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统: 建立水域安全警示系统,便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救: 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备: 如果能够获得救生设备,可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴: 及时提醒其他人员不要贸然施救, 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧: 当不慎落水时,应该学会如何自救,以减小溺水风险。
• 急救包: 经常携带急救包,学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训: 定期参加急救知识培训,提高自身 急救技能,应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边: 对于家庭泳池,应设置安全围栏等设施,防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责: 儿童在游泳池附近时,家长应全程盯 紧。
• 安全警示: 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会

防溺水主题班会(完美版)ppt

防溺水主题班会(完美版)ppt

救助溺水者是非常危险的行动, 理论非常简单但实际操作却非常 复杂,要考虑水流、自己的体力、 救助的距离、暗流等等因素,每 年都有徒手救助而导致溺水者、 救生员同时丧生的事故!
溺水者的本能是抓住一切可以抓 住的东西,有经验的救生员不会 很快的接近溺水者,太着急接近 很容易被溺水者抱住而无法挣开, 悲剧也就再次重演!
人工呼吸:对呼吸及 心跳微弱或心跳刚刚 停止的溺水者,迅速 进行人工呼吸,同时 做胸外心脏按压。
吸氧:现场有医疗条 件,可对溺水者注射 强心药物及吸氧。条 件不足的,用手或针 刺溺水者的人中等穴 位。
脱下外套:如果溺水 者身上穿着外套,要 尽早脱下,湿漉漉的 外套会带走身体热能, 产生低温伤害。
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
珍爱生命 谨防溺水 远离危险 平安成长
前言
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春末夏初,天气逐渐变热,溺 水又将进入高发季。
在此,我们希望广大家长务必增强安全 意识和监护意识,切实承担起监护责任, 加强对孩子的教育和管理。那么,如何 避免悲剧发生?遇到儿童溺水怎么办? 这里,提供一些“防溺水”知识,希望 大家永远用不到,但这节必修课每个人 都应该补上!
05
意外发生后,救人刻不容缓,以下6点要知道!
在外玩水要注意安全。特别是父母不在的时候。
迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起 其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。 清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清 除口腔和鼻腔内杂物。 倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺 水者头朝下,拍背。
02
不要私自下水游泳,家 长时刻看护。
坚持让孩子穿高质量的浮 身物。

防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会

防溺水安全教育  课件(共21张PPT)  主题班会

同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至 岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有 人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热,学生溺水 事件不断!
同学们,请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水?
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以,不管是野外的小溪河流水库, 还是游泳池,都可能会发生溺水危险, 同学们不仅要远离野外危险水域,在 正规游泳池,也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动, 下水前应先热身,但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救?
万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清 除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病 人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救

小学生主题班会通用版学生防溺水安全教育(课件)(共22张PPT)

小学生主题班会通用版学生防溺水安全教育(课件)(共22张PPT)

河流 不行
应该去哪里游泳
湖泊 不行
水库 不行
为什么野外水域不适合游泳:
• 没有消毒措施,各种生物、细菌共存,很容易带来
疾病;
• 水况复杂,可能有暗坑、漩涡、水草等,容易发生
意外;
• 没有救生员,万一出事很难获救; • 水温不定,如突遭“冰水”刺激,容易抽筋而发生
溺水;
• 大部分人没有遇险处理经验,手忙脚乱,无法自救。
对家人负责:
如果游泳,一定要在自己的家长陪护 前提下,到安全的、正规的游泳场所 游泳,并要做好相应准备活动,防止 溺水事件的发生。
对学校负责:
要遵守学校的各项规章制度,不断强 化安全防范意识,以血为鉴,引以为 戒。学会相关的预防溺水知识,并能 将所学的知识运用于实际,掌握溺水 自救的基本知识和技能。
水库玩耍溺水:
某年3月6日,海南琼中2名二年级 学生到河边玩耍,不幸溺水身亡。
水库玩耍溺水:
某年3月4日,海南文昌一小学六年 级学生和1名幼儿到附近水库大坝 玩耍,不幸溺水身亡。
水渠洗手溺水:
某年3月4日,海南临高1名小学四 年级学生在水渠沟旁洗手时被水 冲走,不幸溺水身亡。
溺水事故发生在哪里
发生溺水的地点通常是:
抽筋主
一腿踩水,另一手划水,帮助身体上浮,这样连续多次即可恢
复正常;
要部位
脚趾
大腿
• 上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴,进行按摩。
胃部
水中抽筋如何自救
大腿抽筋这样自救:
要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
两手抽筋这样自救:
两手抽筋时,应迅速握紧拳头,再用力伸直,反复多次, 直至复原。如单手抽筋,除做上述动作外,可按摩合谷穴、 内关穴、外关穴。

小学生预防溺水主题班会课件 珍爱生命,预防溺水(共18张PPT) PPT

小学生预防溺水主题班会课件 珍爱生命,预防溺水(共18张PPT) PPT
0 1
故事:小猫落水
0 2
想一想:回答问题
0 3
预防溺水安全知识
目 录
0 4
六个“决不”
0 5
溺水自救
0 6
正确施救
01
故事:小猫落水
小猫落水
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边
幼儿园安全教育
1.故事里有谁?2.小朋友们,故事里说的是什么季节?天气是热的还是冷的呢?这样的天气你们想干什么呢?3.小猫很怕热,它去干什么了?4.小猫为什么会落水呢?5.小猫落水后是谁救了它?如果没有人救它会怎么样?6.如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"
安全教育-预防溺水
珍爱生命
预防溺水
我们的学习目标
幼儿园安全教育
珍爱生命 预防溺水
1.提高安全意识,学习溺水安全有关知识。2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为 的辨别能力。3.自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。
05
溺水自救
溺水自救
幼儿园安全教育
如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。

儿童安全教育学生防溺水主题班会图文PPT课件模板

儿童安全教育学生防溺水主题班会图文PPT课件模板

秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。 秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比秋,天多,了秋一姑份娘优下雅的,雨一,份是最恬好静不。过她了常。常她让的农雨民跟咧春开雨了姑嘴娘,相LH比J+,FH多X了为一丰份收优唱雅起,了一欢份歌恬。静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
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秋天,秋姑娘下的雨,是最好秋不天过,了秋。姑她娘的下雨的跟雨春,雨是姑最娘好秋相不天比过,,了秋多。姑了她娘一的下份雨的优跟雨雅春,,雨是一姑最份娘好恬相不静比过秋。,了天她多。,常了她秋常一的姑让份雨娘农优跟下民雅春的咧,雨雨开一姑,了份娘是最嘴恬相好,静比秋不。,L天H过她多J,+了常了F秋H。常一姑X她让份娘为的农优下丰雨民雅的收跟咧,雨唱春开一,起雨了份是了姑最嘴恬欢娘好,静歌相不。L。H秋比过她J+天,了常F,H多。常X秋了她让为姑一的农丰娘份雨民收下优跟咧唱的雅春开起雨,雨了了,一姑嘴欢是份娘,歌最恬相L。好H秋静比不J+天。,过F,H她多了X秋常了。为姑常一她丰娘让份的收下农优雨唱的民雅跟起雨咧,春了,开一雨欢是了份姑歌最嘴恬娘。好,静相不。L比过H她,J了+常F多。H常了她X让为一的农丰份雨民收优跟咧唱雅春开起,雨了了一姑嘴欢份娘,歌恬相L。静比H 。J,+F她多H常了X 为常一丰让份收农优唱民雅起咧,了开一欢了份歌嘴恬。,静。LH她J+常FH常X让为农丰民收咧唱开起了了嘴欢,歌L。H J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。

小学主题班会《防溺水安全教育:珍爱生命,防范溺水》教学课件精品PPT优秀课件

小学主题班会《防溺水安全教育:珍爱生命,防范溺水》教学课件精品PPT优秀课件
、、 小水 溪库 等、 不楼
看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 , 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 , 前冲 预 、走 做 头时 安 在, 全 后身 措 ,体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做 完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧, 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着 他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏 鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。 如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开 始时可稍慢,以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”,轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一 腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向 下,另一手压在背部,使水排出;
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 , ,宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小, 。 时以
即免
看图说话 讲安全 懂救生
在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
看图说话 讲安全 懂救生
获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷

珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)

珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命,远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中,呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示,冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管,导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能,遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动,避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救,如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名,让学生深刻认识到防溺水的重要性,增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名,确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后,将签名墙在校园内展示,提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育, 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传,共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识,如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
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当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖的 小草从 不再有 萤火闪 动,有 纺织娘 的歌声 相伴; 当婉蜒 的小溪 变成直 直的河 道,而 河道上 只有垃 圾漂浮 ;当城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣…… 当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖当的小小时草候从的不繁再星有不萤再火闪闪烁,动取,而有代纺之织的娘是的灰歌蒙声的相天伴空;;当当婉叶蜒当尖的小的小时小溪候草变的从成繁不直星再直不有的再萤河闪火道烁闪,,动而取,河而有道代纺上之织只的娘有是的垃灰歌圾蒙声漂的相浮天伴;空;当;当城当婉市叶蜒的尖的绿的小意小溪伴草变着从成混不直沌再直的有的尾萤河气火道;闪,当动而梦,河中有道依纺上旧织只是娘有机的垃械歌圾的声漂轰相浮鸣伴;…;…当当城婉市蜒的的绿小意溪伴变着成混直沌直的的尾河气道;,当而梦河中道依上旧只是有机垃械圾的漂轰浮鸣;…当…城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣…… 当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖的 小草从 不再有 萤火闪 动,有 纺织娘 的歌声 相伴; 当婉蜒 的小溪 变成直 直的河 道,而 河道上 只有垃 圾漂浮 ;当城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣……
当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖的 小草从 不再有 萤火闪 动,有 纺织娘 的歌声 相伴; 当婉蜒 的小溪 变成直 直的河 道,而 河道上 只有垃 圾漂浮 ;当城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣…… 当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖的 小草从 不再有 萤火闪 动,有 纺织娘 的歌声 相伴; 当婉蜒 的小溪 变成直 直的河 道,而 河道上 只有垃 圾漂浮 ;当城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣……
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当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖的 小草从 不再有 萤火闪 动,有 纺织娘 的歌声 相伴; 当婉蜒当的小小时溪候变的成繁直星直不的再河闪道烁,,而取河而道代上之只的有是垃灰圾蒙漂的浮天;空当;城当市叶的尖绿的意小伴草着从混不沌再的有尾萤气火;闪当动梦,中有依纺旧织是娘机的械歌的声轰相鸣伴…;…当婉蜒 的小溪 变成直 直的河 道,而 河道上 只有垃 圾漂浮 ;当城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣……
当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖的 小草从 不再有 萤火闪 动,有 纺织娘 的歌声 相伴; 当婉蜒 的小溪 变成直 直的河 道,而 河道上 只有垃 圾漂浮 ;当城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣…… 当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖当的小小时草候从的不繁再星有不萤再火闪闪烁,动取,而有代纺之织的娘是的灰歌蒙声的相天伴空;;当当婉叶蜒当尖的小的小时小溪候草变的从成繁不直星再直不有的再萤河闪火道烁闪,,动而取,河而有道代纺上之织只的娘有是的垃灰歌圾蒙声漂的相浮天伴;空;当;当城当婉市叶蜒的尖的绿的小意小溪伴草变着从成混不直沌再直的有的尾萤河气火道;闪,当动而梦,河中有道依纺上旧织只是娘有机的垃械歌圾的声漂轰相浮鸣伴;…;…当当城婉市蜒的的绿小意溪伴变着成混直沌直的的尾河气道;,当而梦河中道依上旧只是有机垃械圾的漂轰浮鸣;…当…城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣…… 当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖的 小草从 不再有 萤火闪 动,有 纺织娘 的歌声 相伴; 当婉蜒当的小小时溪候变的成繁直星直不的再河闪道烁,,而取河而道代上之只的有是垃灰圾蒙漂的浮天;空当;城当市叶的尖绿的意小伴草着从混不沌再的有尾萤气火;闪当动梦,中有依纺旧织是娘机的械歌的声轰相鸣伴…;…当婉蜒 的小溪 变成直 直的河 道,而 河道上 只有垃 圾漂浮 ;当城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣……
当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖当的小当小时小草候时从的候不繁的再星繁有不星萤再不火闪再闪烁闪,动烁取,,而有取代纺而之织代的娘之是的的灰歌是蒙声灰的相蒙天伴的空;天;当空当婉;叶蜒当当尖的叶小的小尖时小溪的候草变小的从成草繁不直从星再直不不有的再再萤河有闪火道萤烁闪,火,动而闪取,河动而有道,代纺上有之织只纺的娘有织是的垃娘灰歌圾的蒙声漂歌的相浮声天伴;相空;当伴;当城;当婉市当叶蜒的婉尖的绿蜒的小意的小溪伴小草变着溪从成混变不直沌成再直的直有的尾直萤河气的火道;河闪,当道动而梦,河中而有道依河纺上旧道织只是上娘有机只的垃械有歌圾的垃声漂轰圾相浮鸣漂伴;…浮;…当;当城当婉市城蜒的市的绿的小意绿溪伴意变着伴成混着直沌混直的沌的尾的河气尾道;气,当;而梦当河中梦道依中上旧依只是旧有机是垃械机圾的械漂轰的浮鸣轰;…鸣当…城……市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣…… 当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖当的小小时草候从的不繁再星有不萤再火闪闪烁,动取,而有代纺之织的娘是的灰歌蒙声的相天伴空;;当当婉叶蜒当尖的小的小时小溪候草变的从成繁不直星再直不有的再萤河闪火道烁闪,,动而取,河而有道代纺上之织只的娘有是的垃灰歌圾蒙声漂的相浮天伴;空;当;当城当婉市叶蜒的尖的绿的小意小溪伴草变着从成混不直沌再直的有的尾萤河气火道;闪,当动而梦,河中有道依纺上旧织只是娘有机的垃械歌圾的声漂轰相浮鸣伴;…;…当当城婉市蜒的的绿小意溪伴变着成混直沌直的的尾河气道;,当而梦河中道依上旧只是有机垃械圾的漂轰浮鸣;…当…城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣…… 当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当当叶小尖时的候小的草繁从星不不再再有闪萤烁火,闪取动而,代有之 纺的织是娘灰 的蒙歌的声天 相空伴;;当 当叶婉尖当蜒的小当的小时小小草候时溪从的候变不繁的成再星繁直有不星直萤再不的火闪再河闪烁闪,道动烁取,,而而有取代河纺而之道织代的上娘之是只的的灰有歌是蒙垃声灰的圾相蒙天漂伴的空浮;天;;当空当当婉;叶城蜒当当尖市的叶小的的小尖时小绿溪的候草意变小的从伴成草繁不着直从星再混直不不有沌的再再萤的河有闪火尾道萤烁闪气,火,动;而闪取,当河动而有梦道,代纺中上有之织依只纺的娘旧有织是的是垃娘灰歌机圾的蒙声械漂歌的相的浮声天伴轰;相空;鸣当伴;当城…;当…婉市当叶蜒的婉尖的绿蜒的小意的小溪伴小草变着溪从成混变不直沌成再直的直有的尾直萤河气的火道;河闪,当道动而梦,,河中而有道依河纺上旧道织只是上娘有机只的垃械有歌圾的垃声漂轰圾相浮鸣漂伴;…浮;…当;当城当婉市城蜒的市的绿的小意绿溪伴意变着伴成混着直沌混直的沌的尾的河气尾道;气,当;而梦当河中梦道依中上旧依只是旧有机是垃械机圾的械漂轰的浮鸣轰;…鸣当…城……市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣…… 当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖当的小小时草候从的不繁再星有不萤再火闪闪烁,动取,而有代纺之织的娘是的灰歌蒙声的相天伴空;;当当婉叶蜒当尖的小的小时小溪候草变的从成繁不直星再直不有的再萤河闪火道烁闪,,动而取,河而有道代纺上之织只的娘有是的垃灰歌圾蒙声漂的相浮天伴;空;当;当城当婉市叶蜒的尖的绿的小意小溪伴草变着从成混不直沌再直的有的尾萤河气火道;闪,当动而梦,河中有道依纺上旧织只是娘有机的垃械歌圾的声漂轰相浮鸣伴;…;…当当城婉市蜒的的绿小意溪伴变着成混直沌直的的尾河气道;,当而梦河中道依上旧只是有机垃械圾的漂轰浮鸣;…当…城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依旧是 机械的 轰鸣…… 当小时候的繁星不再闪烁,取而代之 的是灰 蒙的天 空;当 叶尖的 小草从 不再有 萤火闪 动,有 纺织娘 的歌声 相伴; 当婉蜒 的小溪 变成直 直的河 道,而 河道上 只有垃 圾漂浮 ;当城 市的绿 意伴着 混沌的 尾气; 当梦中 依�
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