从《信徒与青蛙》得到的启发_四年级作文
寓言故事 孩子们与青蛙的读后感
寓言故事孩子们与青蛙的读后感寓言故事孩子们与青蛙的读后感篇一今天读了一篇寓言故事《青蛙的故事》，略有小感，和大家一起share。
也许是青蛙闲的没有事情了，这天青蛙们举办了一场比赛，看谁能第一个爬到一个叫愿望塔的塔尖上。
一大群青蛙在下面观看加油助威。
比赛开始了，老实说，群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：“这太难了！他们肯定到不了塔顶！他们绝不可能成功的，塔太高了！”听到这些，一只又一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。
群蛙继续喊着：“这太难了！没有谁能爬上顶的！”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。
但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。
有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程？它发现这只青蛙是个聋子！这让我想到一句话：走自己的路，让别人去说吧！适当的做个聋子，距离成功就近了一步。
把别人的看法先放到大脑不用的区域储存起来，向着自己的目标坚持的走下来，不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。
寓言故事孩子们与青蛙的读后感篇二这本书是我和女儿一起看的，讲的是青蛙和蟾蜍生活中的几个小故事，但整本书却充满智慧、勇气、友谊、快乐和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老师，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓励蟾蜍、帮助蟾蜍。
比如说有一次，两个人在一起放风筝，不知是什么原因一次次的放飞失败，再加上旁边小鸟的嘲笑打击，蟾蜍一次次的想放弃，但是青蛙却鼓励他用不同的方法多次试验，终于放飞成功了。
从而教会了蟾蜍遇到困难和打击不要轻言放弃，要有勇气和耐心，最终一定会成功。
还有一次，两个人出去玩，蟾蜍的纽扣丢了，青蛙毫无怨言地陪伴他按原路找了个来回。
这本书对于孩子来说真的很受用，让孩子在轻松的故事中知道了友谊的可贵，知道了好朋友之间要相互关心，相互帮助，相互分享各自美好的东西，这样才能团结同学，共同进步。
像青蛙一样思考读后感样本
像青蛙一样思考读后感样本《青蛙》是日本作家川端康成的一部短篇小说，以一个青蛙的视角讲述了人类社会的荒诞和可笑。
这部作品以其别具一格的文体和深刻的寓意而备受赞誉。
整篇小说都是以一只青蛙的视角来叙述的，这使得故事更加有趣和独特。
青蛙是一个善良而忠诚的动物，对于人类的世界有着浓厚的好奇心。
它观察到了人类的种种奇怪行为，比如赛马、饮酒、吃饭等等。
青蛙常常通过这些行为来思考人类以及社会的意义，但它并不完全理解人类的行为。
小说通过青蛙的观察和思考，展现了现代社会的种种荒诞和滑稽。
人们在无意中陷入了追逐名利的漩涡中，追求金钱和权力的快感，却忽略了内心的真正需求。
小说中许多人物都属于这种类型，他们忙碌于事业和社会地位的追求，但却常常感到空虚和无助。
青蛙对此感到困惑，它认为这种追求并不重要，而人们应该更加关注内心的愿望和真正的幸福。
除了社会荒诞的揭示，小说还隐含了对人生意义的深刻思考。
青蛙在思考人类的行为过程中，也反思了自己的存在和意义。
它发现自己的存在并不受人类的重视，甚至被人们当作食物或宠物。
青蛙渴望被理解和认同，但从未得到过。
这让它开始思考自己的存在意义，以及是否有意义追求一种“被理解”的状态。
通过青蛙的视角，川端康成揭示了人类社会的种种弊端和荒诞。
人们在追求金钱和权力的过程中，常常忽略了内心的需求和真正的幸福。
小说并没有给出明确的答案，而是留给读者去思考和探索。
人类应该停下脚步，反思自己的内心需求和真正的幸福，追求一种更加意义深远的生活方式。
我对这部作品的印象非常深刻。
川端康成独特而生动的文体，使我感受到了青蛙的视角。
通过青蛙的观察，我看到了人类社会的无奈和荒谬，也深刻反思了自己的生活方式和意义。
读完这部作品，我对自己的追求和生活有了新的认识，也更加明白了人类社会中的一些问题。
这部作品对我来说是一次心灵的洗礼，让我重新审视自己的生活，并思考幸福的真正含义。
总而言之，《青蛙》是一部深思熟虑、引人入胜的作品。
青蛙带来的启示
青蛙带来的启示引言在生活中，我们经常会遇到各种各样的启示。
有时候，这些启示来自于我们的亲朋好友，有时候来自于我们的经历和体验。
而有时候，启示也可能来自于那些看似平凡的生物，比如青蛙。
虽然它们只是我们周围的一种常见动物，但它们所传递的信息和启示却是深远的。
在本文中，我将分享一些我从青蛙身上得到的启示，希望能够给读者带来一些思考和启发。
自然的奇迹青蛙是自然界中的一种常见生物。
它们以其独特的特征和行为而受到人们的喜爱和关注。
在我观察青蛙的过程中，我发现了一些令人惊叹的事实和启示。
首先，青蛙的生命力非常顽强。
它们能够适应各种环境，从沼泽地到草原，从高山到低地。
无论是寒冷的冬天还是酷热的夏天，它们都能生存下来。
这告诉我们，生命是坚强的，只要我们有足够的勇气和毅力，就能战胜一切困难。
其次，青蛙是一种非常灵活和敏捷的动物。
它们有着强大的跳跃能力，能够在瞬间穿越几米的距离。
这启示我们，灵活性和敏捷性是成功的关键。
在现代社会中，变化的速度非常快，只有具备灵活性和敏捷性的个体才能在竞争中脱颖而出。
最后，青蛙是一种非常细心和耐心的动物。
在觅食的过程中，它们会细心地观察周围的环境，寻找猎物的踪迹。
一旦发现猎物，它们会耐心地等待最佳时机，然后一跃而起，将猎物捕获。
这启示我们，在追求目标的过程中，我们需要有恒心和耐心。
有时候，成功并不是一蹴而就的，需要我们付出时间和努力，才能最终达到成功的目标。
青蛙的象征意义除了从青蛙的行为中获得启示外，我们还可以从它们的象征意义中得到一些启发。
首先，青蛙在许多文化中被视为好运的象征。
在中国文化中，青蛙常被看作是财富、好运和繁荣的象征。
这启示我们，要相信自己的运气，相信自己能够取得成功。
只有抱着积极的态度和乐观的心态，我们才能吸引到更多好运和机遇。
此外，青蛙在一些神话故事中也扮演着重要的角色。
比如，青蛙王子的故事中，一个变成青蛙的王子最终通过真爱的力量得到了解救。
这告诉我们，爱和善良是非常强大的力量。
蟾蜍和青蛙圣诞夜读后感
蟾蜍和青蛙圣诞夜读后感蟾蜍和青蛙这对好朋友啊，可太有趣了。
蟾蜍就像那种有点冒失又超级热情的家伙。
你看他满心期待着圣诞节，忙前忙后的样子，一会儿担心这个没准备好，一会儿又操心那个不够完美，就像我们在准备一个超级重要的节日时的自己，神经兮兮却又充满期待。
他那种对圣诞节的热爱啊，简直都要从书里溢出来了。
青蛙呢，则是比较淡定的那一个。
不过他可一点也不扫蟾蜍的兴，总是顺着蟾蜍的想法，陪着他一起折腾。
这就是真正的好朋友啊，不管对方的想法有多疯狂，都愿意陪着一起闹。
就像我们身边总有那么一个朋友，在你兴高采烈地计划一些事情的时候，他虽然可能心里觉得有点不靠谱，但还是会说“行啊，那就这么干呗”。
书里描写的圣诞夜的场景也特别有画面感。
那些雪花啊，就像一个个调皮的小精灵在空中飞舞着，然后轻轻地落在地上、房顶上，整个世界都变得白茫茫的，特别美。
蟾蜍和青蛙的小屋子在雪地里就像一个温暖的小港湾，里面充满了他们的欢声笑语。
我仿佛都能闻到屋子里烤栗子的香味，看到壁炉里的火苗欢快地跳动着。
还有啊，他们互送礼物的情节也很感人。
蟾蜍为了给青蛙一个惊喜，精心准备了礼物，青蛙也是。
这让我想到在生活中，礼物不在于有多贵重，重要的是那份心意。
就像我们在圣诞节或者其他节日的时候，收到朋友亲手做的一个小卡片，都会开心得不得了，因为那里面包含着满满的爱和关怀呀。
读完这本书，我觉得友情真的是世界上很美好的东西。
蟾蜍和青蛙就像两颗互相陪伴、互相温暖的小星星。
他们的故事让我在这个有点忙碌和喧嚣的世界里，重新感受到了那种简单纯粹的快乐和温暖。
我想啊，在每一个寒冷的夜晚或者平淡的日子里，都应该有像蟾蜍和青蛙这样的友情来点亮生活呢。
不要和青蛙跳绳读后感
不要和青蛙跳绳读后感《不要和青蛙跳绳》是一本让人忍俊不禁的童话故事，它讲述了一只叫做青蛙的小动物和其他动物们一起玩跳绳的故事。
通过这个故事，作者告诉我们要珍惜自己的特长，不要盲目跟风，要有自己的主见。
故事的主人公是一只叫做青蛙的小动物，它非常喜欢跳绳，每天都会在森林里和其他动物们一起玩跳绳。
然而，青蛙的跳绳技术并不是很好，每次都会跳得很糟糕，结果被其他动物们嘲笑和排挤。
青蛙非常伤心，它想要变得更好，于是找来了老鹰学习飞行，找来了兔子学习跑步，找来了猫学习捉老鼠……然而，青蛙并没有取得太大的进步，它发现自己并不擅长这些技能。
最后，青蛙明白了一个道理，每个人都有自己的特长，要珍惜自己的特长，不要盲目跟风，要有自己的主见。
这个故事给我留下了很深的印象。
首先，它告诉我们要珍惜自己的特长。
每个人都有自己的特长，不要盲目跟风，要有自己的主见。
在现实生活中，我们经常会看到一些人为了迎合别人而放弃自己的特长，这是非常不值得的。
我们要相信自己，坚持自己的梦想，发挥自己的特长，这样才能取得真正的成功。
其次，这个故事也告诉我们要有勇气面对失败。
青蛙在学习飞行、跑步、捉老鼠的过程中，都遇到了很多困难和挫折，但它并没有放弃，而是继续努力。
这种坚持不懈的精神，对我们每个人都是非常有启发意义的。
在现实生活中，我们也会遇到很多困难和挫折，但只要有勇气面对，相信自己，坚持不懈，最终一定会取得成功。
最后，这个故事还告诉我们要善待他人。
在故事中，青蛙虽然遭到了其他动物们的嘲笑和排挤，但它并没有怨恨他们，而是选择了原谅和包容。
这种善待他人的态度，对我们每个人来说都是非常重要的。
在现实生活中，我们也应该学会善待他人，尊重他人的选择，包容他人的不足，这样才能建立和谐的人际关系。
总之，不要和青蛙跳绳是一本非常有教育意义的童话故事，它告诉我们要珍惜自己的特长，要有勇气面对失败，要善待他人。
希望我们每个人都能从这个故事中获得启发，不断提升自己，追求更好的未来。
伊所寓言孩子与青蛙的读后感想
伊所寓言孩子与青蛙的读后感想《<孩子与青蛙>读后感想》哎呀呀，我读了《孩子与青蛙》这个寓言，心里头那是翻江倒海，想法多得像天上的星星，数都数不过来！这个寓言讲的是几个孩子在池塘边玩耍，看到了好多青蛙。
他们就开始搞恶作剧，不停地向青蛙扔石头，把青蛙们吓得四处逃窜。
这时候，有一只青蛙被石头砸中，受伤了，可这些孩子一点儿都没觉得自己做错了，还嘻嘻哈哈地继续扔石头。
这让我想起了我们班上的一些同学。
有一次，有个同学不小心摔倒了，其他几个同学不仅没有去帮忙，反而在旁边笑话他，这难道不是和那些扔石头的孩子一样可恶吗？这些孩子怎么能这么残忍呢？青蛙们又没招惹他们，凭啥要被这样对待？这就好比你在路上好好走着，突然有人冲过来打你一拳，你能不生气，能不委屈吗？青蛙们也有自己的生活，它们在池塘里快快乐乐地蹦跶，凭啥要被这些孩子搅乱了平静？我们人难道就比青蛙高贵吗？难道就可以随便欺负比我们弱小的生命吗？这可绝对不行！如果这个世界上大家都这样，那岂不是乱套了？再想想，如果被扔石头的是我们自己，那得多疼，多害怕呀！那些孩子怎么就不想想青蛙的感受呢？他们难道没有一点儿同情心吗？这个寓言就像是一面镜子，照出了我们生活中的一些不好的行为。
它告诉我们，不能仗着自己强大就去欺负弱小，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
我觉得我们每个人都应该有一颗善良的心，要学会尊重每一个生命。
不管是小小的青蛙，还是大大的大象，都有它们存在的意义和价值。
就像我们在学校里，大家要互相帮助，而不是互相欺负。
要是谁被欺负了，那得多难过呀！我们得像爱护自己的眼睛一样爱护身边的同学，这样我们的班级才能像一个温暖的大家庭，不是吗？总之，这个寓言让我明白了很多道理，我可不能做像那些孩子一样的坏家伙，我要做一个善良、有爱心的好孩子！。
寄给青蛙的信读后感
寄给青蛙的信读后感推荐文章青蛙给人类的一封信热度：小青蛙给人类的一封信热度：人类给青蛙写的一封信热度：给亲爱的青蛙的一封信热度：青蛙写给人类的一封信热度：寄给青蛙的信原文青蛙每天都在信箱旁边等信，但从来没有收到一封信。
青蛙很难过。
小鸭看到了，就悄悄地给青蛙写了一封信，请大雁把信送给青蛙。
小鸭找到青蛙，安慰他说：“别难过，快回家去等信吧。
”青蛙伤心的说：“从前没有人给我写信，今天也不会有我的信。
”这是，大雁把信送来了。
青蛙惊喜地打开信，读了起来：亲爱的青蛙：你好!有你做我的朋友，我真快乐!祝你天天开心!你的好朋友小鸭6月18日寄给青蛙的信读后感篇一对于一年级的学生来说，记忆生字难度较大。
但是他们的好奇心很强，什么事情都想一探究竟，也乐于表现自我。
根据学生的这些特点，在教学过程中让孩子当小老师、做游戏，调动学生的积极性，从而激发学生的学习兴趣，唤起他们发自内心的识字愿望，使其主动识字，学会识字的方法。
对于这篇美丽的童话，老师可以从创设童话情境入手，抓住对重点词语“难过”“伤心”“安慰”“兴高采烈”“快活”等词语的理解感悟，在老师的示范指导下，又正确读走向有感情读，再到深层次的分角色朗读，让学生读一遍有一遍的收获。
为了学生真真正正入情入境，还可师生互动，老师扮演大雁，让学生扮演青蛙、小鸭，利用课文空白进行补白，化枯燥的分析说教为有趣的表演过程，既让学生悟出文章的主题，受到美好品质的熏陶，又让学生感受到语文学习的快乐。
虽然学生上节课用多种方法记住了生字，但是记得牢才是关键，所以复习上节课的生字很有必要。
可以采用小组合作做游戏的方法巩固记忆生字的音形，在自主识字的基础上，老师检查正音，然后利用扩词。
用词语说话深化学习，达到识字、理解、运用的目标，为下一步的写字做好铺垫。
寄给青蛙的信读后感篇二在教学《寄给青蛙的信》这篇童话时，我把握低年级语文教学的重点：识字与读文。
整节课以此为主线贯穿，清晰明朗，将两个重点落到实处，从以下几个方面彰显语文味。
青蛙的启示作文10篇
青蛙的启示作文青蛙的启示作文10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的青蛙的启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青蛙的启示作文1春天到了，花草树木都换上了新衣裳。
沉睡的小青蛙也马上要起床了，开始他们的新任务。
青蛙的身体长达7~8厘米，雄性略小于雌性。
体型较大的雄蛙行动缓慢，声囊较小，雄性口角边长有一对鸣囊，叫声格外响亮。
青蛙口内有一个可以活动的舌头，舌根生在下额前端，舌尖分叉。
捕食时，舌迅速反射出口外，黏住小虫，卷入口中，百发百中。
一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则两百只。
如此推算，青蛙一年至少吃1500只。
每只青蛙吃掉这么多害虫，那成千上万只青蛙吃掉的害虫就很壮观了。
我知道了青蛙的特性，就可做出伟大的发明！夏日炎炎，蚊子和苍蝇不停的打扰我们。
为了防止，我要发明一种机器：“青蛙卫士”。
“青蛙卫士”。
长达10厘米，宽5厘米。
把它的背面装上电池，他就可以粘在墙上，在10平方厘米里任意捕捉害虫。
说万一肚子里装不下怎么办？放心，每吃一只虫子，就会把它化成空气。
它的外形是椭圆形的，有两只手，两条腿和两只一红一绿的眼睛。
绿眼睛亮了，说明电量充足，红灯亮说明电量不足。
“青蛙卫士”有五款颜色。
第一款绿色，第二款红色，第三款紫色，第四款蓝色，第五款黄色。
每一款都有自己的特点，绿色空气更鲜，紫色消化更快，红色电量更足，蓝色速度更快，黄色粘度更强。
当然，我必须要好好学习，才能造出我的青蛙卫士，所以我为梦想加油！青蛙的启示作文2一天，我独自一人出去玩，突然我发现有一只青蛙正在捉虫，之间青蛙伸出长长的舌头，对准目标，虫子就被卷进了青蛙的嘴里。
看了这一幕，我就得又惊奇又好玩，于是我就想帮帮青蛙捉虫！我向四周环视了一下，发现在前面草丛里有几只蚂蚱，我悄悄走进蚂蚱旁边，用手一捂，呀！跑了，再来一次，我看准蚂蚱，使劲用手一捂，不料蚂蚱被我压死了，我心想：死的活的都一样！我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分钟过去了，十分钟过去了，可青蛙就是不吃我给他的蚂蚱，我很好奇就跑回家去问爸爸。
伊索寓言青蛙读后感600字
伊索寓言青蛙读后感600字伊索寓言青蛙读后感600字读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是店铺收集整理的伊索寓言青蛙读后感600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伊索寓言青蛙读后感600字1今天我为大家准备的是《伊索寓言》，它讲了很多个故事，其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。
这个故事结构是这样的：先写狐狸怎么样了，再写狐狸是怎么想的，最后写它有没有吃饱。
《狐狸和葡萄的故事》是这样的：有一只狐狸，它整整饿了两三天了，他想：”我必须得找点东西吃了，不然我就会被饿死。
“但无论是天上的鸟，还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。
它又自言自语的说：”看来只能到附近的村子碰碰运气了。
“最后狐狸来到了一个葡萄园，看到了金银剔透的葡萄，真是诱人。
可是它怎么跳，都摘不到。
最后他只能硬着头皮说：”这些葡萄肯定没有熟。
“通过这个故事我明白了一个道理，有些人的能力不够，便会说时机不成熟。
我觉得这个故事很好。
其实还有很多故事，那些故事我不想多说。
这本书是我觉得最好看的一本书，这本书是古希腊伊索著作的，我觉得它最好看，因为这里面有很多很好看的故事，大概有100个故事吧。
刚才讲的故事，我是百里挑一。
其实后面有讲牧羊犬的故事，有讲不孝顺的故事，有尊重与不尊重的故事，还有有智慧的故事。
想来想去，我还是最喜欢上面我讲的那个故事。
伊索寓言青蛙读后感600字2每次捧读《伊索寓言》，都令我爱不释手，产生许多的感想，即使合上书卷，当中透露出的哲理仍会时时浮现在我的脑海中。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。
用狼的虚伪揭露了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果是乌龟赢了。
因为他在不懈地努力，所以迎来了最后的胜利。
而兔子却因骄傲、自大，白白丧失了大好的优势，最终走向失败。
《农夫和蛇》的故事告诫人们：坏人“江山易改，本性难移”。
对坏人过分的仁慈、意味着将要负出沉重的代价。
青蛙的启示作文三篇最新
青蛙的启示作文三篇最新作文一：青蛙的启示青蛙是一种非常有趣的动物，我们可以从它的身上得到很多启示。
首先，青蛙非常适应环境，即使在极端的温度下，它们也能生存。
这让我意识到了环境的重要性，我们应该努力适应环境，而不是试图改变它。
其次，青蛙的皮肤有很强的吸收性，这使它们可以从皮肤上吸收营养和水分。
这提醒我要保持敏锐的感知能力，并主动吸收新的知识和信息。
最后，青蛙的跳跃能力非常强，这让它们能够跳过障碍物。
这启示我要保持勇气和毅力，克服生活中的困难。
本文要点分析：1. 在写作中可以引用生物类的例子来进行启示，帮助文章更形象和生动。
2. 要注意具体分析，不能光抽象的浅显解释，有效的启示需要充分说明实例原理的支持下才行。
3. 关注用词，某些用词更能准确的吸引读者的视野，使读者能更快入题。
作文二：我与青蛙的相似之处我曾听过这样一句话：若要了解自己，先从了解他人做起。
今天我要讲的故事是与青蛙有关的，而我与它的相似之处让我深受启发。
与青蛙相似之处之一是，我们都能适应不同的环境。
无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏季，我们都有着很强的耐受能力，可以适应环境的不同。
这种适应能力，在生活中非常重要，尤其是在变幻无常的情况下更是如此。
另一个相似之处是我们都可以勇敢的接受挑战。
青蛙能够跳过障碍物，而我也能克服生活中的种种困难，大胆尝试新的事物。
综上所述，我认为，我们与青蛙的相似之处，让我明白了要不断地适应和发展自己，这样才能在未来的生活中越来越好。
本文要点分析：1. 以自我为中心，引出青蛙与自己的相似之处，使文章更加具有亲和力和感染力。
2. 在写作中，要注意具体分析，不能光抽象的浅显解释，有效的启示需要充分说明实例原理的支持下才行。
3. 平衡泛泛而谈，和重点关注意义上的转换。
写作中应该站在细节的角度决定文章中点的转移。
作文三：青蛙对生活的启示青蛙是一种朴实而可爱的动物，我们可以从它身上得到很多启示。
首先，青蛙拥有强大的生存能力。
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从《信徒与青蛙》得到的启发我有一本《小故事大道理》，里面有792个故事，今天我刚刚读了第3个故事，令我受益匪浅。
故事的内容是这样的：一个信徒正在禁食祈祷，但外面的牛蛙一直“呱呱呱”地叫着，搞的信徒心神不灵。
信徒伸出窗，对牛蛙们大吼：“安静！”牛蛙们就一声不吭了。
可信徒又转念一想：可能牛蛙们也在祈祷吧。
于是他又对牛蛙们说：“继续唱吧！”于是牛蛙们的叫声又弥漫四周，但信徒觉得很美妙。
其实如果我们用欣赏的眼光去看待周围的人、事、物，就会发现周围的一切是那么美妙，就算是噪音也能变成优美的音乐；反之，如果我们总找一个人、事或物的缺点，世界上的任何东西都会变得丑陋，就连世界上最美的事物也会被贬得一文不值。
用欣赏的眼光对待别人，你会感到世界对你来说是那么美好，让你感到愉悦；如果总把东西贬低，世界对你来说一无是处，让你感到烦躁，生活不下去。
我们可以选择欣赏别人还是贬低别人，但生活得美好与生活得烦躁，我们该怎么选呢？让我们欣赏别人吧，让别人感到自豪，也让自己感到快乐。
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