2018年拓展游戏：流星雨-word范文模板 (2页)
2018-成人室内拓展游戏大全-范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==成人室内拓展游戏大全成人在室内可以玩什么拓展游戏呢?下面小编为大家整理了成人室内拓展游戏大全，希望能帮到大家!1、万花筒比赛项目：50人混合团体比赛比赛规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。
50人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到"山茶花"时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到"水仙花"时，要结成7个人的圈，"牵牛花"就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。
评：要求你的反应敏捷，动作迅速，当然记忆力要相当的好，50个人的大游戏，难免会乱作一团，到时候你要记得相信自己!奖励方法：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，这剩余的人即获得个人奖。
游戏时间：每轮15分钟左右游戏人数：每轮游戏人数30-50人奖品数量：每轮游戏奖品数量根据实际而定(10份以下)2、抓手指[目的]集中注意力。
[方法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。
教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。
当发出“1、2、3!”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
[规则]1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开，抓住无效。
3、万里长城1、参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求所有人注意听一个口令(比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时前一人要坐在后一人腿上，叫走就走)，听到后必须按口令做，否则受罚。
大班民间体育游戏：流星
大班民间体育游戏：流星（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班体育游戏小流星教案
幼儿园大班体育游戏小流星教案活动目标：1. 通过“小流星”游戏，锻炼幼儿跑、跳、躲闪的能力，提高身体协调性。
2. 培养幼儿遵守游戏规则，勇敢、坚持到底的意志品质。
3. 让幼儿在游戏中体验快乐，增强团队合作意识。
活动准备：1. 场地准备：开阔的草地或操场，画出一个直径约5米的圆圈作为“小流星”的起点和终点。
2. 器材准备：轻质的球若干（根据幼儿人数而定）。
3. 安全准备：确保场地内无危险物品，提醒幼儿注意安全。
活动过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师带领幼儿做热身操，活动全身关节。
2. 教师简单介绍游戏名称“小流星”，并解释游戏规则。
二、基本部分（20分钟）1. 教师示范：教师先做一个“小流星”的动作，即手持球，从起点快速跑到终点，再返回起点交给下一个幼儿。
2. 幼儿练习：分组进行，每组5·6个幼儿，教师巡回指导，纠正动作。
3. 正式游戏：教师发出信号，幼儿手持球，从起点出发，跑到终点后绕过标志物返回，将球交给下一个幼儿。
教师不断提醒幼儿注意安全，遵守游戏规则。
4. 增加难度：随着幼儿能力的提高，可以逐渐增加游戏难度，如设置障碍物，要求幼儿在跑、跳、躲闪中完成游戏。
三、游戏结束（5分钟）1. 教师带领幼儿进行放松活动，拉伸肌肉。
2. 教师总结游戏情况，表扬表现优秀的幼儿，鼓励所有幼儿继续努力。
3. 收集球具，整理场地。
活动反思：1. 成功之处：游戏设计合理，幼儿参与度高，能够积极参与游戏活动。
2. 不足之处：部分幼儿在跑跳过程中动作不够规范，需要进一步加强指导。
3. 改进措施：在今后的教学中，应更加注重动作技能的训练，确保每个幼儿都能掌握正确的运动方法。
家长参与：1. 鼓励家长在家中也进行类似的体育活动，与孩子一起锻炼，增进亲子关系。
2. 家长可以参与游戏的组织，与幼儿一起享受游戏带来的快乐。
安全提示：1. 游戏过程中要注意安全，避免幼儿相互碰撞。
2. 教师要随时注意幼儿的身体状况，如有不适立即停止游戏。
【最新2018】拓展游戏之禁止触摸-word范文模板 (3页)
【最新2018】拓展游戏之禁止触摸-word范文模板
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拓展游戏之禁止触摸
时间：
10～20分钟
人数：
不限，人数较多时，最好将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。
道具：
(每个小组)
·一段约30厘米长的管子，管子的内径比乒乓球稍微大些。
·一个乒乓球。
·一个较大的活动扳手。
·一把木工锯。
·一团绳子。
·一小瓶蜂蜜。
·2张能写字的纸。
·2支钢笔。
·一个放大镜。
·一听未开封的软饮料。
·一个塑料防雨屏风。
·一个网球。
·2卷卫生纸。
跳流星
分类：反应能力跳流星一、游戏介绍：参赛者分成四组进行比赛，每组围成一直径为6米的圆，选出一名代表站在中央，手持用绳系的呼啦圈，手臂压低，做顺时针转动（也可变方向），速度可快可慢，呼啦圈在经过组员脚下时要跳起，不能被呼啦圈碰到，如碰到则视为挑战失败，每组两次挑战机会。
看哪个组能够挑战成功。
二、活动目的：增强弹跳能力及快速反应能力。
三、活动注意：精神集中，反应快，弹跳要有弹性跳得高，空中滞留时间尽量长。
四、活动准备：绳子、呼啦圈。
五、适用时间：旅途休息时间。
六、活动过程：1、创造情景，引出活动。
主持人：“大家注意一下，接下来是我们的自由活动时间，大家可以解决自己的私人问题，稍后请到原地集合，我们将进行一个小游戏，大家一块娱乐一下。
我先给大家介绍一下游戏，大家肯定都知道流星啊，见到流星雨第一时间会去许愿对吧，那谁知道流星是如何形成的呢？谁来跟大家讲解一下（见附录）来，这位同学你来跟大家讲一下吧。
”“听了这么多，大家对流星有了更深层次的了解，那我们接下来呢就玩一个跳流星的游戏。
”（你来：学习能力、表现能力品质：乐观、积极、进取）2、规则演示，现场解说。
主持人：“我先来给大家介绍一下游戏规则，请大家认真听我讲述。
”规则：参赛者分成四组进行比赛，每组围成一直径为6米的圆，选出一名代表站在中央，手持用绳系的呼啦圈，手臂压低，做顺时针转动（也可变方向），速度可快可慢，呼啦圈在经过组员脚下时要跳起，不能被呼啦圈碰到，如碰到则视为挑战失败，每组两次挑战机会。
看哪个组能够挑战成功。
（能力：理解能力）3、进行分组，游戏开始。
主持人：“大家都听明白了吗，那我们接下来进行分组，大家依次上前到抽签箱中抽取号码，抽到哪个数字就为几组，按照所抽数字的大小依次进行挑战，给大家三分钟的时间，找到你的组员，相互熟悉，找出一名代表，商量挑战策略。
好了，时间到，我们请一组进行准备，游戏开始，每组有一次的演练机会，请一组进行演练。
（主持人语言穿插，活跃气氛。
【优质】拓展游戏：流星雨-word范文 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==拓展游戏：流星雨游戏目的：1、让人们学会挑战自我。
2、培养人们的竞争意识。
游戏准备：人数：不限。
时间：20～30分钟。
场地：空地。
材料：1件可以扔的东西(如比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸等)。
游戏步骤：1、主持人需要将队员划分成若干个由20-30人组成的小组。
让每个队员从材料中找到一件可以扔的东西。
2、每人手里都有了l件可以扔的东西之后，让小组队员面向圆心站成一个大圈。
3、邀请3个参与者站在圆圈的中心，这3个参与者要背对背，站成一个紧密的小圆圈。
4、主持人对站成大圆的队员们说：“听我数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。
”并告诉站在圆心的3个人：“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。
”5、大喊：“l——2——3，抛!”6、检查3个人各接住了多少件东西。
7、让3个人回到原位.另外请3个人站在中间，重复前面的步骤。
直到每个人都已得到过一次站在中间的机会。
8、重复整个游戏过程.告诉人们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。
【游戏心理分析】在挑战自我的过程中，我们面对的最大敌人就是逃避。
许多人面对困难。
会不自主地逃避。
有人说，“人生最大的错误是逃避”。
的确，在成功的道路上。
逃避是一个极大的障碍。
心理学家认为。
逃避心理是一种“无法解决问题”的心态和没有勇气面对挑战的行为。
如果一个人不能在重大的事情上接受生命的挑战.他就不可能有快乐的感觉，同样，也不可能摆脱这些困扰。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
幼儿园游戏集-跳流星
跳流星
目标：
发展跳跃能力和节奏感。
方法：
选一个人手持流星（沙包系根5米长的绳子，最好是带手柄的）先坐于圆心的垫子上，按逆时针方向抡转流星，逐渐延长绳子，慢慢地倒下成仰卧，继续抡转，并且尽量贴近地面。
大家可以依次进入抡圈，每当流星过来，及时跳起，让其通过。
等到所有的人都进入，抡圈的范围后，再提速，增加难度跳。
可以双足跳，也可以跨越跳，谁失误了，就与抡流星人互换角色，游戏再继续。
分享与讨论：
抡流星的技术动作好坏，会直接影响大家的跳跃，一定要先练习，掌握之后再玩。
跳跃的动作可尽情创
想，变化多种花样跳。
中班体育活动教案《好玩的流星球》设计
中班体育活动教案《好玩的流星球》设计一、活动目标：1. 学习用滚动、抛接、投掷等基本动作玩流星球。
2. 培养幼儿手眼协调能力和团队合作精神。
3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，体验运动的快乐。
二、活动准备：1. 流星球若干个（可用色彩鲜艳的气球代替）。
2. 宽敞的场地，无障碍物。
3. 音乐播放设备。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的体操，活动全身关节。
1.2 幼儿自由玩耍，熟悉流星球。
2. 基本技能学习（10分钟）2.1 教师示范滚动流星球的基本动作，要求幼儿模仿。
2.2 幼儿分组，进行滚动流星球的练习。
2.3 教师示范抛接流星球的基本动作，要求幼儿模仿。
2.4 幼儿分组，进行抛接流星球的练习。
3. 团队游戏（10分钟）3.1 教师组织团队游戏，如“传球接力”、“投掷比赛”等，要求幼儿合作完成。
3.2 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
4. 放松活动（5分钟）4.1 教师带领幼儿做放松操，缓解肌肉紧张。
4.2 幼儿分享活动心得，交流感受。
四、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。
2. 注意调节活动强度，保证幼儿能顺利完成任务。
3. 关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。
2. 环境创设：在班级环境中布置体育角，提供相关体育器材，引导幼儿自主锻炼。
3. 课程整合：将体育活动与主题课程相结合，如开展“运动主题”的绘画、手工制作等活动。
六、教学方法：1. 示范法：教师通过实际操作，向幼儿展示流星球的基本动作和游戏方法。
2. 游戏法：通过趣味性强的游戏，激发幼儿的活动兴趣，培养团队合作精神。
3. 互动教学法：教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的互动，提高教学效果。
七、教学内容：1. 基本动作：滚动、抛接、投掷流星球。
2. 团队游戏：传球接力、投掷比赛等。
3. 体育知识：了解流星球的起源、材质和玩法。
尝试流星球的不同玩法
尝试流星球的不同玩法第一篇：尝试流星球的不同玩法尝试流星球的不同玩法活动目标1.大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。
2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。
活动准备1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个(旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替),旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。
2.红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干(贴站位线及放球区标志线用),活动场地布置见附图一。
活动过程一、准备活动鼓励每个孩子从纸箱中选择一个自己喜欢的流星球,自由地和老师、小伙伴说一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。
接着音乐响起,老师带领幼儿自由、愉快地跟随音乐节奏做一做简单的韵律操。
鼓励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。
二、自主玩球1.提问:这些漂亮的流星球可以怎样玩呢?请大家试一试,看谁想出的玩法又多又好2.幼儿尝试不同的玩球方法,教师作为游戏的参与者,及时将孩子们玩出的方法介绍给大家,并带领幼儿一起试一试有趣的玩法,如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。
3.游戏结束哨响,幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上,鼓励幼儿把自己喜欢的玩法表演给大家看。
4.小小操作活动:解下流星球上面的彩色流苏.将流星球变成彩球。
要求能干的孩子自己解开钮扣。
取下彩色流苏放到备用纸箱中,不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙,全部解开后和备用球一起放入红色放球区。
三、游戏:流星球找家1.教师边介绍边将三个球门(纸箱)放到相应位置(直径10米的大圆圈上),并请大家一起说一说三个球门是什么颜色的,它们分别是哪种流星球的家。
接着出示曲棍球,简单介绍游戏的玩法:用曲棍球将流星球赶着送到相同颜色的球门中,将流星球送回家。
2.游戏:流星球找家。
鼓励能力强的孩子送完一个再送第二个、甚至第三个,直至将全部流星球都送回家。
3.流星球全部送回家后,游戏结束哨响,请孩子们站到半圆形站位线上。
幼儿园体育游戏流星球活动方案
幼儿园体育游戏流星球活动方案英文版Meteor Ball Activity Plan for Kindergarten Physical Education GamesIntroductionPhysical education is an essential part of a child's development, helping them to build strength, coordination, and social skills. One fun and engaging activity for kindergarten students is the Meteor Ball game. This game not only promotes physical activity but also encourages teamwork and cooperation among the children. In this article, we will outline a detailed activity plan for implementing the Meteor Ball game in a kindergarten setting.ObjectiveThe main objective of the Meteor Ball game is to improve the children's hand-eye coordination, agility, and teamwork skills. By working together to pass the ball and score goals, the children will learn how to communicate effectively, cooperate with their peers, and develop a sense of sportsmanship.EquipmentTo play the Meteor Ball game, you will need the following equipment:1. A soft, lightweight ball (such as a foam ball or a beach ball)2. Cones or markers to set up the playing area3. Two goals or targets at each end of the playing areaRules of the GameThe rules of the Meteor Ball game are simple and easy to understand, making it suitable for young children. Here are the basic rules:1. Divide the children into two teams, with each team standing on opposite ends of the playing area.2. The game starts with a player from one team throwing the ball towards the other team.3. The players must pass the ball to their teammates and try to score a goal by throwing the ball into the opposing team's goal.4. The team that scores the most goals within a set time limit wins the game.Benefits of the Meteor Ball GameThe Meteor Ball game offers a range of benefits for kindergarten students, including:1. Improving hand-eye coordination: By throwing and catching the ball, children will develop their hand-eye coordination skills.2. Enhancing teamwork: The game requires children to work together to pass the ball and score goals, fostering a sense of teamwork and cooperation.3. Promoting physical activity: Running, throwing, and catching the ball will help children stay active and healthy.4. Developing social skills: Through playing the game, children will learn how to communicate, cooperate, and resolve conflicts with their peers.ConclusionThe Meteor Ball game is a fun and engaging activity that can help kindergarten students develop important physical and social skills. By incorporating this game into the physical education curriculum, teachers can create a positive and inclusive learning environment where children can learn and grow together.中文翻译《幼儿园体育游戏流星球活动方案》介绍体育教育是儿童发展中不可或缺的一部分，有助于他们建立力量、协调和社交技能。
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拓展游戏：流星雨
游戏目的：
1、让人们学会挑战自我。
2、培养人们的竞争意识。
游戏准备：
人数：不限。
时间：20～30分钟。
场地：空地。
材料：1件可以扔的东西(如比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸等)。
游戏步骤：
1、主持人需要将队员划分成若干个由20-30人组成的小组。
让每个队员从材料中找到一件可以扔的东西。
2、每人手里都有了l件可以扔的东西之后，让小组队员面向圆心站成一个大圈。
3、邀请3个参与者站在圆圈的中心，这3个参与者要背对背，站成一个紧密的小圆圈。
4、主持人对站成大圆的队员们说：“听我数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。
”并告诉站在圆心的3个人：“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。
”
5、大喊：“l——2——3，抛!”
6、检查3个人各接住了多少件东西。