2017-2018上学期反欺凌预案
预防校园欺凌预防处置预案
一、预案背景近年来，校园欺凌事件频发，严重影响了学生的身心健康和校园安全稳定。
为有效预防和处置校园欺凌事件，保障广大师生的合法权益，维护校园和谐稳定，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对校园欺凌的认识，增强防范意识。
2. 建立健全校园欺凌预防机制，形成全社会共同防范的良好氛围。
3. 严格规范校园欺凌事件的处置流程，确保及时、有效、公正地处理。
4. 加强对受害者和施暴者的心理辅导和矫治，促进其健康成长。
三、组织机构1. 校园欺凌预防处置工作领导小组由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫科长、班主任等相关部门负责人为成员，负责校园欺凌预防处置工作的组织、协调和指导。
2. 校园欺凌预防处置工作办公室设在德育处，由德育主任担任主任，负责具体实施校园欺凌预防处置工作。
四、预防措施1. 加强宣传教育（1）通过班会、家长会、国旗下讲话等形式，广泛宣传校园欺凌的危害，提高师生防范意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、黑板报等载体，普及校园欺凌的相关知识和法律法规。
（3）邀请专家学者开展专题讲座，提高师生对校园欺凌的认识。
2. 完善管理制度（1）制定校园欺凌防治办法，明确校园欺凌的定义、表现形式、处理程序等。
（2）建立健全学生违纪行为处理制度，对校园欺凌行为进行严肃处理。
（3）加强对学生宿舍、食堂、校园周边等易发欺凌区域的管理，消除安全隐患。
3. 强化心理健康教育（1）开设心理健康教育课程，提高学生心理素质，增强自我保护意识。
（2）开展心理健康讲座、团体辅导等活动，帮助学生正确面对校园欺凌。
（3）关注学生心理变化，及时发现和疏导心理问题。
4. 建立预警机制（1）设立校园欺凌举报箱、热线电话等，鼓励师生及时报告校园欺凌事件。
（2）加强对学生行为的观察，及时发现异常情况，做到早发现、早预防、早控制。
（3）定期开展安全隐患排查，确保校园安全。
五、处置流程1. 接到校园欺凌事件报告后，立即启动应急预案，成立调查组。
防治学生欺凌事件应急处理预案
防治学生欺凌事件应急处理预案一、预案目的为了预防和应对学生欺凌事件，保护学生的人身安全和心理健康，维护学校的正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校在教育教学过程中发生的各类学生欺凌事件。
三、组织机构1.成立防治学生欺凌事件应急处理领导小组，由校长担任组长，副校长、教导主任、德育主任、安全保卫人员、班主任等为成员。
2.领导小组负责组织、协调、指挥、监督和实施本预案，负责处理学生欺凌事件的调查、处理、善后工作。
四、预防措施1.加强思想教育。
通过主题班会、讲座等形式，加强对学生的思想道德教育，培养学生的社会公德和集体荣誉感，增强学生的法制观念。
2.建立完善的学生管理制度。
加强学生日常管理，制定学生行为规范，明确禁止欺凌行为，加强对学生的行为规范教育。
3.加强家校合作。
定期开展家长会和家访活动，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，共同预防学生欺凌事件的发生。
4.加强校园文化建设。
营造积极向上、和谐友善的校园氛围，鼓励学生参与校园文化活动，提高学生的综合素质。
5.建立学生欺凌事件的举报机制。
设立举报电话和举报邮箱，鼓励学生、家长和社会各界人士举报学生欺凌事件。
五、应急处理流程1.发现学生欺凌事件，立即采取措施制止，保护受害学生，疏散围观学生，防止事态扩大。
2.及时调查了解情况，收集证据，查明欺凌事件的原因和责任，对欺凌者进行批评教育，对受害学生进行安抚和心理疏导。
3.按照法律法规和学校规章制度，对欺凌者进行相应的纪律处分，对受害学生进行相应的赔偿和关爱。
4.对欺凌事件进行总结，找出问题所在，制定改进措施，防止类似事件再次发生。
5.及时向上级主管部门报告欺凌事件的情况，接受上级主管部门的指导和监督。
六、后期工作1.对受害学生进行长期的关注和关爱，确保其身心健康得到恢复。
2.对欺凌者进行跟踪教育，帮助其改正错误，重新融入集体。
防范校园欺凌应急预案
防范校园欺凌应急预案一、背景随着社会的发展，校园欺凌现象日益严重，给学生的身心健康造成了严重影响，对学校安全和稳定构成了威胁，为了有效防范校园欺凌事件的发生，制定本应急预案。
二、目的针对校园欺凌事件的应急处理，制定有效预案，保障学生身心健康和校园安全。
三、应急预案内容3.1 欺凌事件报告与接收1.学生、教师、家长或其他工作人员发现欺凌事件，应立即向班主任、辅导员、保卫处等相关人员报告。
2.保卫处接到报告后，立即进行核实并向校领导汇报。
3.2 处置流程1.校领导组织召开紧急会议，确定应对措施。
2.对于涉及欺凌的学生，学校将采取必要的教育和惩戒措施，严肃处理。
3.3 受害学生支持1.学校提供心理辅导和支持服务，帮助受害学生从心理上恢复。
2.辅导员和心理老师定期跟进受害学生的情况，予以关注。
四、应急演练为提高应急处理能力，学校定期组织校园欺凌事件的应急演练，确保相关人员熟悉处理流程和操作规程。
五、责任人及联系方式•校长：XXX•保卫处处长：XXX•辅导员：XXX六、评估与改进学校将定期评估应急预案的执行情况，收集意见和建议，不断完善和改进应对措施，提高校园欺凌事件的防范和处理能力。
以上为防范校园欺凌应急预案，所有相关人员需严格遵守执行。
特殊应用场合及相应条款补充特殊场合一：跨校合作案件处理应增加条款：1.跨校合作时，需要明确责任部门及联系人。
2.设立联合应急处理小组，包括来自不同学校的相关人员。
相关问题及注意事项：•问题1：沟通协调困难，合作遇阻。
•解决办法：设立跨校合作专班，明确沟通渠道和责任人。
•问题2：信息交流不畅，影响应急处理效率。
•解决办法：建立信息共享平台，确保实时传递跨校合作相关信息。
特殊场合二：涉及心理问题严重的欺凌事件处理应增加条款：1.加强心理辅导和支持服务，重点关注受害学生的心理健康。
2.指定专门的心理辅导团队，协助受害学生恢复心理状态。
相关问题及注意事项：•问题1：受害学生心理抗压能力薄弱，心理伤害较深。
防范校园欺凌霸凌工作预案
一、背景与目的随着社会的发展和教育的普及，校园欺凌霸凌现象日益凸显，给学生的身心健康造成了严重伤害。
为了有效预防和减少校园欺凌霸凌事件的发生，保障学生的人身安全和心理健康，构建和谐校园，特制定本预案。
二、组织领导1. 成立校园欺凌霸凌防治工作领导小组，由学校校长担任组长，分管德育、安全、教学等工作的副校长担任副组长，各班主任、任课教师、学生代表等担任成员。
2. 设立校园欺凌霸凌防治办公室，负责具体工作的组织实施和监督。
三、工作原则1. 预防为主，教育结合。
注重从源头上预防和减少校园欺凌霸凌事件的发生。
2. 全员参与，齐抓共管。
发挥学校、家庭、社会三方面的合力，共同维护校园安全。
3. 快速反应，及时处置。
对校园欺凌霸凌事件做到及时发现、快速反应、及时处置。
4. 保护隐私，关爱学生。
尊重受害者和施暴者的隐私，关心关爱受害学生。
四、工作内容1. 加强宣传教育（1）开展校园欺凌霸凌专题教育活动，提高师生对校园欺凌霸凌的认识。
（2）利用班会、国旗下讲话、家长会等形式，广泛宣传校园欺凌霸凌的危害和防治措施。
2. 建立健全制度（1）制定《校园欺凌霸凌防治工作制度》，明确各部门、各岗位的职责。
（2）建立健全学生申诉制度，为学生提供畅通的申诉渠道。
3. 开展排查整治（1）定期开展校园欺凌霸凌隐患排查，及时发现和制止校园欺凌霸凌行为。
（2）对排查出的校园欺凌霸凌事件，依法依规进行严肃处理。
4. 加强心理健康教育（1）开展心理健康教育课程，提高学生心理素质。
（2）设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
5. 家校合作（1）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
（2）开展家庭教育指导，提高家长的教育水平。
6. 社会联动（1）与公安、司法、共青团等部门建立联动机制，共同防治校园欺凌霸凌。
（2）邀请社会志愿者参与校园欺凌霸凌防治工作。
五、应急处置1. 发现校园欺凌霸凌行为，立即制止，并报告学校领导。
2. 对受害者进行安抚，给予心理支持。
校园欺凌事件应急处理预案（3篇）
校园欺凌事件应急处理预案校园欺凌问题在现代社会中越发引起关注，为了有效防范和处理校园欺凌事件，学校需要有一套完善的应急处理预案。
以下是一份校园欺凌事件应急处理预案，供参考。
一、预案的目的和原则1. 目的：通过制定校园欺凌事件应急处理预案，能够及时、有效地应对校园欺凌事件，保证学生的人身安全和心理健康，维护校园秩序稳定。
2. 原则：公正、客观、公开、迅速、保护学生隐私、法律依据。
二、预案的组织架构1. 校级指挥部：学校领导、保卫部门负责人、教务处负责人、心理辅导教师。
2. 值班电话：设立校级专线电话，24小时值班。
三、预案的工作流程1. 发现校园欺凌事件：a. 学生、教师、家长发现、举报校园欺凌事件，第一时间向班主任或心理辅导教师汇报。
b. 班主任或心理辅导教师核实情况，尽快采取必要的初步处置措施。
c. 班主任或心理辅导教师向学校保卫部门汇报情况。
2. 校级指挥部的工作：a. 校级指挥部接到校园欺凌事件报告后，迅速召集相关人员进行研判和决策。
b. 校级指挥部成员对校园欺凌事件进行全面了解，核实相关证据。
c. 校级指挥部对涉事学生进行心理咨询和辅导，确保他们的身心健康。
d. 校级指挥部根据情况决策是否启动学校内部或外部调查，进行调查人员的选拔和分工。
e. 校级指挥部将所有调查结果汇总，做出决策，制定处分措施，并告知相关当事人。
f. 校级指挥部根据需要，及时向学生、教师、家长进行通报，宣传校园欺凌的危害，并提供相应的心理辅导。
3. 校内调查：a. 校内调查小组组织人员对相关当事人进行讯问，收集证据。
b. 校内调查小组将收集到的证据进行核实、分析和评估，并提出调查结论。
c. 校内调查小组向校级指挥部提交调查报告，包括调查结果和建议。
4. 处分措施：a. 校级指挥部根据调查报告决定对涉事学生进行相应的处分处理，包括但不限于：停课、警告、违规记录等。
b. 校级指挥部向学生、家长、教师宣布处分措施，并告知相关当事人可以提出申诉。
防治校园欺凌专项预案
一、背景与目的近年来，校园欺凌事件频发，严重影响了学生的身心健康，损害了校园和谐稳定。
为有效预防和治理校园欺凌，保障学生合法权益，维护校园安全，特制定本预案。
二、组织机构1. 成立防治校园欺凌工作领导小组，负责统筹协调、监督指导全校防治校园欺凌工作。
2. 设立防治校园欺凌办公室，负责具体实施防治校园欺凌工作。
3. 各班级设立防治校园欺凌联络员，负责班级防治校园欺凌工作的具体落实。
三、防治措施1. 加强宣传教育（1）通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，普及防治校园欺凌知识，提高师生防范意识。
（2）邀请专家进行专题讲座，让学生了解校园欺凌的危害，增强自我保护能力。
2. 完善管理制度（1）制定《校园欺凌防治规定》，明确校园欺凌的定义、类型、处理办法等。
（2）建立健全学生行为规范，规范学生行为，营造和谐校园氛围。
3. 强化监督检查（1）定期开展校园欺凌专项检查，及时发现和制止校园欺凌行为。
（2）设立举报箱，鼓励学生、家长和社会各界举报校园欺凌行为。
4. 严格责任追究（1）对校园欺凌行为，依法依规严肃处理，追究相关责任人的责任。
（2）对受害者进行心理疏导和关爱，帮助其走出心理阴影。
5. 开展心理辅导（1）定期组织心理辅导活动，提高学生心理素质，增强抗压能力。
（2）对受害者进行心理干预，帮助其恢复心理健康。
6. 加强家校合作（1）加强与家长的沟通，共同关注学生成长，共同预防校园欺凌。
（2）邀请家长参与校园欺凌防治工作，共同营造和谐校园氛围。
四、应急处置1. 发现校园欺凌行为，立即启动应急预案，迅速采取有效措施制止。
2. 对受害者进行心理疏导，安抚情绪，确保其人身安全。
3. 对施暴者进行调查取证，依法依规严肃处理。
4. 向家长通报情况，共同做好受害者的心理疏导和关爱工作。
五、总结与评估1. 定期对防治校园欺凌工作进行总结，分析存在问题，完善工作措施。
2. 开展防治校园欺凌工作评估，确保预案的有效性和针对性。
防范校园欺凌霸陵工作预案
一、预案背景近年来，校园欺凌霸凌事件频发，严重影响了学生的身心健康和校园和谐稳定。
为有效预防和制止校园欺凌霸凌行为，保障学生的合法权益，构建平安、和谐的校园环境，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对校园欺凌霸凌的认识，增强防范意识。
2. 建立健全校园欺凌霸凌防控机制，形成全校共同参与的防范体系。
3. 依法依规处理校园欺凌霸凌事件，确保学生人身安全。
4. 加强校园文化建设，营造健康、文明的校园氛围。
三、组织机构及职责1. 校园欺凌霸凌防治工作领导小组负责制定校园欺凌霸凌防治工作总体规划和政策措施，协调各部门共同推进防治工作。
2. 校园欺凌霸凌防治工作办公室负责组织、协调、指导、监督全校校园欺凌霸凌防治工作，具体职责如下：（1）制定校园欺凌霸凌防治工作方案；（2）组织开展校园欺凌霸凌防治宣传教育活动；（3）收集、分析校园欺凌霸凌信息，及时上报；（4）指导、监督各班级开展防治工作；（5）协调处理校园欺凌霸凌事件。
3. 各班级防治小组负责本班级的校园欺凌霸凌防治工作，具体职责如下：（1）组织开展班级防治宣传教育活动；（2）及时发现、报告班级内校园欺凌霸凌事件；（3）配合学校处理校园欺凌霸凌事件；（4）加强班级内部管理，营造和谐氛围。
四、防治措施1. 加强宣传教育（1）开展校园欺凌霸凌防治知识讲座，提高师生防范意识；（2）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，普及防治知识；（3）邀请专家、心理咨询师等开展心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 建立健全制度（1）制定《校园欺凌霸凌防治工作条例》，明确防治责任；（2）建立健全校园欺凌霸凌举报、调查、处理机制；（3）完善学生违纪处理办法，严肃处理校园欺凌霸凌行为。
3. 强化日常管理（1）加强校园巡查，及时发现、制止校园欺凌霸凌行为；（2）加强班级管理，关注学生心理变化，及时发现异常情况；（3）加强家校沟通，共同关注学生成长。
4. 加强心理辅导（1）设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务；（2）开展心理健康教育活动，帮助学生树立自信心，增强心理承受能力；（3）关注特殊群体，如留守儿童、贫困学生等，给予更多关爱。
学校欺凌专项治理应急预案
一、目的和依据为有效预防和治理学校欺凌现象，保障学生身心健康，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、组织机构1.成立学校欺凌专项治理工作领导小组，负责统筹协调全校欺凌治理工作。
组长：校长副组长：副校长成员：德育主任、班主任、辅导员、心理教师、保卫处主任、家长代表等。
2.设立学校欺凌事件应急处理小组，负责具体实施欺凌事件的应急处理。
组长：德育主任副组长：班主任、心理教师、保卫处主任成员：各年级组长、家长代表等。
三、预防和治理措施1.加强宣传教育。
通过班会、家长会、国旗下讲话等形式，加强对学生的欺凌防范教育，提高学生自我保护意识和能力。
2.完善管理制度。
建立健全学校欺凌防治制度，明确防治措施和责任分工，确保防治工作有章可循。
3.开展定期排查。
定期对全校学生进行欺凌排查，及时发现和消除欺凌隐患。
4.加强心理健康教育。
开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的价值观，增强心理承受能力。
5.加强家校沟通。
建立家校联系机制，加强家校合作，共同预防和治理欺凌现象。
四、应急处理流程1.发现欺凌事件。
班主任、任课教师、学生或其他相关人员发现欺凌事件，应立即报告德育主任。
2.应急处理小组启动。
德育主任接到报告后，立即启动应急处理小组，组织相关人员调查核实。
3.调查核实。
应急处理小组对欺凌事件进行调查核实，了解事件经过、涉及人员、造成后果等。
4.采取处置措施。
根据调查结果，采取以下措施：（1）对欺凌者进行批评教育，要求其承认错误，向受害者道歉，并进行心理辅导。
（2）对受害者进行安抚，提供心理支持，必要时进行心理干预。
（3）对相关责任人进行追责，依法依规进行处理。
（4）对全校学生进行警示教育，提高防范意识。
5.总结经验教训。
对欺凌事件进行总结，分析原因，完善防治措施，防止类似事件再次发生。
五、应急保障1.经费保障。
学校将欺凌防治工作经费纳入年度预算，确保防治工作顺利开展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017-2018上学期春雨小学反欺凌预防与处理应急预案为认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、指导思想
根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、校园欺凌事件应急处置机构、职责
应急处置领导小组人员：各班班主任
三、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
5、成立带班教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实带班领导、带班教师管理责任制。
6、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。
四、处理程序
(一)接警与通知
事件发生后，在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或带班领导报告。
班主任和带班领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案并第一时间向中心学校报告。
（二）处置与救助
欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。
对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。
在场人员应首先检查学生受伤情况。
根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。
（三）保护与维稳
应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。
维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减到最小。
保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。
受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。
（四）报告与通报
校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。
事件情况由小组统一对外发布消息。
未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。
（五）事件调查
1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。
调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。
2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
（六）善后处理
1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。
对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。
2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。
（七）责任追究
1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。
有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。
2、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。
对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。