14讲期末测试(一)
演讲与口才期末试卷及答案2套
8. 演讲的流程中，排在第一的是（）。
A.确定目标B.分析观众C.确定演讲题目D.进行研究，收集资料9. 孔融10岁那年，有一天到李膺家做客，当时在场的都是些社会名流，孔融对答如流，得到宾客们的称赞。
但有一位叫陈韪的大夫却不以为然，讥讽地说：“小时候聪明，长大了未必也聪明。
”孔融立刻回答道：“我想先生小时候一定很聪明吧？”请问上文中孔融使用了什么手法应对陈韪的刁难？（）A．顺势而为B．针锋相对C．欲抑先扬D．运用幽默10.一个小伙子爱上了一个姑娘，但他并不知道姑娘是否爱他，此话又不能直说，于是他试探地问：“我可以陪你走走吗？”以上提问方式属于（）。
A．选择型提问B. 婉转型提问C. 协商型提问D. 限制型提问11. “求职者所显露出来的弱项还必须是安全的，即对他人或团队不会产生任何妨碍（包括物质与精神或其他方面的妨碍等）”描述的是求职解释弱项口才技巧的哪个特点？（）A.同情性B.可塑性C.无害性D.缘由性12.“带有商榷性，对答案没有严格的限制，范围可大可小。
”是对以下谈判中哪种提问方式的准确描述？（）A. 一般性提问班级学号姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※装订线B．诱导性提问C．迂回性提问D．模糊性提问13.“看您忙得满头大汗，我来帮您，好吗？”请问这是推销中那种接近客户的方式？（）A．直入式B. 搭话询问式C．求教接近法D．好奇接近法14. 辩论的要素不包含以下哪项？（）A．主体B．客体C．媒体D．环境15. 密苏里人挖苦阿肯色人：“有个阿肯色小伙子20岁了才生平头一次穿上鞋，为了看看自己的脚印有多好看，他退着走路。
2014二年级期末试卷【含答案】
2014二年级期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种方法可以有效地提高学习效率？A. 增加学习时间B. 改变学习环境C. 使用学习策略D. 以上都对2. 在学习过程中，哪个环节是最重要的？A. 复习B. 预习C. 课堂听讲D. 做作业3. 下列哪种记忆方式属于长期记忆？A. 瞬时记忆B. 短期记忆C. 感觉记忆D. 记忆宫殿4. 下列哪种学习方法可以帮助学生更好地理解和记忆知识？A. 刻意练习B. 深度学习C. 浅层学习D. 机械记忆5. 下列哪个因素对学习效果的影响最大？A. 学习环境B. 学习方法C. 学习动机D. 学习时间二、判断题（每题1分，共5分）1. 学习策略可以提高学习效率。
（正确/错误）2. 学习过程中，预习比复习更重要。
（正确/错误）3. 短期记忆可以通过重复练习转化为长期记忆。
（正确/错误）4. 刻意练习是一种有效的学习方法。
（正确/错误）5. 学习动机对学习效果的影响不大。
（正确/错误）三、填空题（每题1分，共5分）1. 学习策略包括认知策略、元认知策略和________策略。
2. 课堂听讲是学习过程中的________环节。
3. 记忆分为瞬时记忆、短期记忆和________记忆。
4. 刻意练习是一种________学习方法。
5. 学习动机是影响学习效果的________因素。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述学习策略的定义和作用。
2. 简述课堂听讲的重要性。
3. 简述记忆的分类和特点。
4. 简述刻意练习的特点和应用。
5. 简述学习动机对学习效果的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何使用学习策略提高学习效率。
2. 请举例说明如何通过课堂听讲提高学习效果。
3. 请举例说明如何通过刻意练习提高记忆能力。
4. 请举例说明如何激发学习动机。
5. 请举例说明如何通过学习策略提高学习效果。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析学习策略对学习效果的影响，并举例说明。
数学期末测试题(一)北师大版七年级上册
数学期末测试题（一）北师大版七年级上册题号一二三四总分得分注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）一、选择题（本大题共8小题，共16分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1. 下列说法：锐角的补角一定是钝角；一个角的补角一定大于这个角；如果两个角是同一个角的余角，那么它们相等；锐角和钝角互补．其中，正确的说法有( )A. 个B. 个C. 个D. 个2. 纳米是一种长度单位，纳米米．已知某种植物的花粉的直径约为纳米，那么用科学记数法表示该种花粉的直径为( )A. B. C. D.3. 如果，，那么下列不等式成立的是( )A. B. C. D.4. 下列调查中，适合用全面调查的是( )A. 了解万只节能灯的使用寿命B. 了解某班名学生的视力情况C. 了解某条河流的水质情况D. 了解全国居民对“垃圾分类”有关内容的认识程度5. 下列运算正确的是( )A. B. C. D.6. 如图．直线，直线分别与直线、交于点、，则的度数为( )A.B.C.D.7. 如图，将边长为的正方形纸片，剪去一个边长为的小正方形纸片．再沿着图中的虚线剪开，把剪成的两部分和拼成如图的平行四边形，这两个图能解释下列哪个等式( )A.B.C.D.8. 在一次数学活动课上，王老师将共八个整数依次写在八张不透明的卡片上每张卡片上只写一个数字，每一个数字只写在一张卡片上，而且把写有数字的那一面朝下他先像洗扑克牌一样打乱这些卡片的顺序．然后把甲、乙、丙、丁四位同学叫到讲台上，随机地发给每位同学两张卡片，并要求他们把自己手里拿的两张卡片上的数字之和写在黑板上，写出的结果依次是：甲：；乙：；丙：；丁：则拿到数字的同学是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁第II卷（非选择题）二、填空题（本大题共8小题，共16分）9. 今年高考第一天月日日平区最高气温是，最低气温是，请用不等式表示这一天气温的变化范围：____________．10. 分解因式：______ ．11. 如果是二元一次方程的解，那么的值是______．12. 计算：______．13. 下列命题是真命题的有______填写相应序号．对顶角相等；两个锐角的和是钝角；两直线平行，同旁内角互补；一个正数与一个负数的和是负数．14. 在居家学习期间，某中学要求学生积极参加体育锻炼，坚持参加“仰卧起坐”、“跳绳”等项目，小雨连续记录了自己天一分钟“仰卧起坐”的个数：、、、、则这组数据的平均数为______．15. 已知，，则______．16. 某中学为积极开展校园足球运动，计划购买和两种品牌的足球，已知一个品牌足球价格为元，一个品牌足球价格为元．学校准备用元购买这两种足球两种足球都买，并且元全部用完．请写出一种购买方案：买______个品牌足球，买______个品牌足球．三、计算题（本大题共2小题，共9.0分）17. 计算：．18. 解方程组．四、解答题（本大题共10小题，共59.0分。
11-14课A卷 期末考试试卷
新疆师范大学国际文化交流学院2011--2012学年第一学期《商务汉语精读》期末考试试卷（A 卷）专业 班级 09-- 姓名 学号一、选词填空（2×10=20分）定心丸绝无仅有 面目一新 争先恐后 默默无闻 介入 雄心勃勃 杀手锏 从长计议 高枕无忧 1.这家老店经过重新装修后，让人感觉____ __。
2.你最好不要 他们之间的纷争。
3．最近出台的优惠政策给汽车制造商们吃了______。
4．他经常___ ___地为大家做好事。
5.期末考试终于熬过去了，可以过几天 ___的日子了。
6.小王______ 地想干一番大事业。
7..结婚这件事对你的一生太重要了，你一定要_____ _。
8.青年们 地报名参加志愿者队伍。
9.降价是某些公司打败竞争对手的 。
10.这块手表 _，它的设计这是太出乎所有人的意料了。
二、写出词语的反义词或者近义词（1×10=10分）弱势（ ） 不动产（ ） 递减（ ） 上限（ ）经售（ ） 遵循（ ） 违背（ ）釜底抽薪（）雄心勃勃（）赫赫有名（）操作----运作表示----表达激励-鼓励防备---防范潜藏----躲藏模式-形式1.要保证政府机关正常有效地（）。
2. 一般来说，他冷冷地坐在沙发上时，就（）他不高兴了。
3.他在山洞里（）过几天。
4. 教师节，学生们用各种各样的__________ 表达对老师的感谢。
5. 刚下过雨，出门要小心，（）跌倒。
6.为了便于（），他对机器进行了改进。
7.生产中要注意安全，（）发生事故。
8. 由于资金周转不开，公司（）着很大的危机。
9.小岗村的“新农村”发展__________是可以复制的，许多贫困地区的干部正在认真学习。
10.你应该把自己的意思（）出来。
四、用指定词语完成句子。
（1.5×10=15分）1. 每家企业都要在年初的时候仔细____________________________。
（盘算）2.___________________________，所有的学生都是最优秀的。
第14讲 椭圆(学生版)-2023年新高二暑期数学衔接(新人教版)
第14讲椭圆【学习目标】1.了解圆锥曲线的实际背景，感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用2.经历从具体情境中抽象出椭圆的过程，掌握椭圆的定义，标准方程及简单几何性质3.通过椭圆与方程的学习，进一步体会数形结合的思想．4.了解椭圆的简单应用【基础知识】一、椭圆的概念平面内与两个定点F 1，F 2的距离之和等于常数(大于|F 1F 2|)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距．集合P ＝{M ||MF 1|＋|MF 2|＝2a }，|F 1F 2|＝2c ，其中a >0，c >0，且a ，c 为常数：(1)若a >c ，则集合P 为椭圆；(2)若a ＝c ，则集合P 为线段；(3)若a <c ，则集合P 为空集．二、椭圆的标准方程和几何性质标准方程x 2a 2＋y 2b 2＝1(a >b >0)y 2a 2＋x 2b 2＝1(a >b >0)图形性质范围－a ≤x ≤a－b ≤y ≤b －b ≤x ≤b －a ≤y ≤a对称性对称轴：坐标轴对称中心：原点顶点A 1(－a,0)，A 2(a,0)B 1(0，－b )，B 2(0，b )A 1(0，－a )，A 2(0，a )B 1(－b,0)，B 2(b,0)轴长轴A 1A 2的长为2a ；短轴B 1B 2的长为2b 焦距|F 1F 2|＝2c 离心率e ＝c a ∈(0,1)a ，b ，c a 2＝b 2＋c 2的关系【解读】1.利用椭圆的定义定形状时，一定要注意常数2a >|F 1F 2|这一条件．2.注意长轴长、短轴长、焦距不是a,b,c,而应是a,b,c 的两倍.3.求椭圆标准方程的基本方法是待定系数法，具体过程是先定形，再定量，即首先确定焦点所在位置，然后再根据条件建立关于a ，b 的方程组．如果焦点位置不确定，要考虑是否有两解，有时为了解题方便，也可把椭圆方程设为mx 2＋ny 2＝1(m >0，n >0，m ≠n )的形式．4.用标准方程研究几何性质的步骤(1)将椭圆方程化为标准形式.(2)确定焦点位置.(3)求出a,b,c.(4)写出椭圆的几何性质.5.利用椭圆几何性质的注意点及技巧①注意椭圆几何性质中的不等关系在求与椭圆有关的一些量的范围，或者最大值、最小值时，经常用到椭圆标准方程中x ，y 的范围，离心率的范围等不等关系．②利用椭圆几何性质的技巧求解与椭圆几何性质有关的问题时，要结合图形进行分析，当涉及顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时，要理清它们之间的内在联系．三、焦点三角形椭圆上的点P (x 0，y 0)与两焦点构成的△PF 1F 2叫做焦点三角形．r 1＝|PF 1|，r 2＝|PF 2|，∠F 1PF 2＝θ，△PF 1F 2的面积为S ，则在椭圆x 2a 2＋y 2b2＝1(a ＞b ＞0)中：①当r 1＝r 2时，即点P 的位置为短轴端点时，θ最大；②S ＝b 2tan θ2＝c |y 0|，当|y 0|＝b 时，即点P 的位置为短轴端点时，S 取最大值，最大值为bc.四、焦点弦(过焦点的弦)焦点弦中以通径(垂直于长轴的焦点弦)最短，弦长l min ＝2b 2a.五、弦长公式AB 为椭圆x 2a 2＋y 2b2＝1(a ＞b ＞0)的弦(斜率为k )，A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)，弦中点M (x 0，y 0)，则弦长l ＝1＋k 2|x 1－x 2|＝1＋1k2|y 1－y 2|六、求椭圆的离心率问题的一般思路求椭圆的离心率或其范围时，一般是依据题设得出一个关于a ，b ，c 的等式或不等式，利用a 2＝b 2＋c 2消去b ，构造关于a ，c 的齐次式，再转化为关于e 的方程或不等式，求椭圆离心率或取值范围七、椭圆中的最值问题1.椭圆中距离的最值问题的解法①利用椭圆的定义结合平面几何知识求解(适用于所求的表达式中隐含有长轴或者离心率e )或利用均值不等式；②根据椭圆标准方程的特点，把距离问题转化为二次函数求最值的问题(适用于定点在椭圆的对称轴上)；③用椭圆的参数方程设动点的坐标，转化为三角问题求解．2.椭圆中常见的最值问题(1)椭圆上的点P 到二焦点的距离之积||||21PF PF 取得最大值的点是椭圆短轴的端点，取得最小值的点在椭圆长轴的端点。
14郑州大学网络教育7510混凝土结构与砌体结构(下)期末考试测试及参考答案
《混凝土结构与砌体结构(下)》第01章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、用调幅法计算钢筋混凝土连续梁内力时，工程结构设计中常用的做法是：BA、降低支座负弯矩，减小跨中弯矩B、降低支座负弯矩，增大跨中弯矩C、增大支座负弯矩，减小跨中弯矩D、增大支座负弯矩，增大跨中弯矩2、钢筋混凝土肋梁楼盖中的单向板，除按计算配置纵向受力钢筋外，还应配置构造钢筋，其中包括：CA、架立钢筋B、箍筋C、分布钢筋D、吊筋3、五跨等跨连续梁，现求最左端支座最大剪力，活荷载应布置在哪几跨？DA、1,2,4B、2,3,4C、1,2,3D、1,3,54.当房屋采用大柱网或楼面荷载较大，或有抗震设防要求时，主要承重框架应沿房屋（）布置。
A. 横向5.对多层房屋墙体进行承载力验算时，“墙在每层高度范围内可近似作为两端铰支构件”是对下列荷载适用的（）。
A. 竖向荷载6.当房屋高差较大，为防止因不均匀沉降所产生的附加内力，可设置（）。
C. 沉降缝7.水平荷载作用下，框架结构的水平位移随（）而增大C. 随楼层剪力增大和柱侧移刚度减小8.吊车厂房结构温度区段的纵向排架柱间支撑布置原则以下列（）项为正确做法。
B. 下柱支撑布置在中部，上柱支撑布置在中部及两端9.混合结构房屋的空间刚度与()有关C. 屋盖(楼盖)类别、横墙间距10.钢筋混凝土圈梁的高度不应小于( )mmB. 12011.在水平荷载作用下，当用D值法计算框架柱的抗侧移刚度时，随着梁柱节点转角的增大，（）。
B. D值法比反弯点法计算的侧移刚度低12.同一楼屋盖类型的砌体房屋的静力计算方案，根据（）确定。
B. 房屋的横墙间距。
【地理试卷 】期末综合测试题(一)2022-2023学年高中地理人教版(2019)选择性必修2
选择性必修二期末综合测试题（一）一、选择题(每小题3分，共54分)随着2022北京冬奥会的成功举办，我国掀起了一股冰雪旅游、冰雪运动的热潮。
滑雪场的可达性是指全国各城市到达某一滑雪场的快捷程度。
下图为“我国部分省市滑雪场的可达性与市场潜力图”。
读图，完成1-2题。
1．下列地区间滑雪场市场潜力差异与主要影响因素对应正确的是( )A．重庆大于甘肃——消费人群B．北京大于河北——交通运输C．浙江大于江苏——经济水平D．湖北大于福建——城市规模2．黑龙江滑雪场可达性较差，但市场潜力较大，今后的发展应( )A．大力发展公路交通，提升可达性B．利用现代技术，建设室内滑雪场C．发展航空与高铁，增加交通快捷性D．增加滑雪场数量，发挥规模效应瑙鲁位于赤道附近，是太平洋中一个远离大陆的美丽珊瑚岛，素有“天堂岛”之称。
全岛长6千米，宽4千米，没有河流。
岛上大部分区域被鸟粪及石灰岩覆盖，并形成优质磷酸盐矿。
在长期密集的开采之下，目前该国磷酸盐矿已近耗竭，急需对以磷酸盐矿开采和出口为主的产业结构进行调整。
据此完成3-4题。
3．瑙鲁没有河流的主要原因是( )A．降水稀少B．蒸发强烈C．地表水渗漏严重D．植被覆盖率低4．在当前的产业结构调整中，该国应着力发展( )A．耕作业B．海洋化工C．装备制造D．观光旅游下图示意一固定沙丘某年5～9月份土壤水分含量(%)随深度的变化。
该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘，无人为扰动，多年保持稳定。
据此完成5～6题。
5．6～8月份，该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因有( )①风速较大②蒸发量较大③气温较高④降水较少A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．为维护生态安全，毛乌素沙漠的南缘适合( )A．植树B．种草C．栽灌木D．自然演化资源型城市是指以本地区矿产、森林等自然资源开采、加工为主导产业的城市。
从20世纪90年代开始，国内一些资源型城市开始城市转型的探索。
在此过程中，既有成功的经验，也有失败的教训。
2014年一年级期末考试卷【含答案】
2014年一年级期末考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项是X原理的基本特征？A. 特征1B. 特征2C. 特征3D. 特征42. X原理在哪个领域应用最为广泛？A. 领域1B. 领域2C. 领域3D. 领域43. 下列哪个选项不是X原理的组成部分？A. 部分AB. 部分BC. 部分CD. 部分D4. X原理的核心思想是什么？A. 思想1B. 思想2C. 思想3D. 思想45. 下列哪个事件标志着X原理的诞生？A. 事件1B. 事件2C. 事件3D. 事件4二、判断题（每题1分，共5分）1. X原理是由科学家A提出的。
（）2. X原理是一种物理现象。
（）3. X原理适用于所有领域。
（）4. X原理的研究在我国有着悠久的历史。
（）5. X原理的发现改变了人们对世界的认识。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. X原理是在____年提出的。
2. X原理的核心是____。
3. X原理在____领域有着广泛的应用。
4. X原理的研究在我国始于____年。
5. X原理的发现者是____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述X原理的基本内容。
2. X原理在现实生活中的应用有哪些？3. X原理的研究在我国的发展历程是怎样的？4. 请列举三个与X原理相关的科学家。
5. X原理对未来科技发展有何影响？五、应用题（每题2分，共10分）1. 假设某种现象符合X原理，请用该原理解释这一现象。
2. 请举例说明X原理在某个领域的具体应用。
3. 如果要研究X原理，需要具备哪些基础知识？4. 请设计一个实验来验证X原理。
5. 请分析X原理在某个实际案例中的作用。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析X原理在科学史上的地位和意义。
2. 分析X原理对我国科技发展的启示。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个基于X原理的实验方案，并说明实验的目的、原理、方法和预期结果。
2. 针对某个实际问题，运用X原理提出解决方案，并说明方案的实施步骤和预期效果。
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初二下学期期末复习（一）
一、选择题
1．下列能表示物质本身特性的是（ ）
A.质量
B.热量
C.比热容
D.温度
2.一本八年级物理课本的质量最接近 ( ) A.20毫克 B.2克 C.20克 D.200克
3.关于功，下列说法正确的是（ ） A. 机器做功少，功率一定少 B.功率小的机器做功不一定慢
C.功率大的机器做功一定快
D.功率大的机器一定比功率小的机器做功多
6．四冲程内燃机工作时，内能转化为机械能的是 （ ）
A 吸气冲程
B 压缩冲程
C 做功冲程
D 排气冲程
7.世博文化广场美轮美奂的音乐喷泉吸引了无数游人驻足观赏，水滴在上升过程中关于动能与势能的变化情况正确
的是（ ）
A.动能变大，势能变小
B.动能不变，势能变小
C.动能变小，势能变大
D.动能变大，势能变大
8．在港口的集装箱码头上，吊车正吊着集装箱匀速上升，下列说法正确的是（ ） A.集装箱受到的重力和钢丝绳对它的拉力是一对平衡力 B.集装箱受到的重力和它对钢丝绳的拉力是一对平衡力
C.集装箱受到的合力方向竖直向上
D.集装箱受到的重力小于它对钢丝绳的拉力
9．当烛焰离凸透镜40厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。
该凸透镜的焦距可能是
A ．50厘米。
B.40厘米。
C.30厘米。
D.10厘米。
10.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。
甲比乙后运动2秒，甲运
动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图3所示的三条图线中，乙的图（ ） A ．一定是图线a
B ．一定是图线b
C ．可能是图线b
D ．可能是图线c
11用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s —t 图象如图4所示。
其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是 （ ） A ．F1＞F2 W1＞W2 B ．F1＝F2 W1＞W2 C ．F1＝F2 W1＜W2 D ．F1＜F2 W1＜W2
图3
（a ） 图3 （b ）
图2
s/米
t/秒
2
1
图4
图6
F 1
F
2
A
B
A
G
G
A
B
C
D
12.如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，在这个过程中动力F ( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.先变大后变小 13.如图，一根一端粗一端细的木棒，用细线悬起来，刚好在水平处平衡，如果沿悬挂线锯成两段，则（ ）
A.粗端较重 B .细端较重 C.两端一样重 D.无法比较
14、甲、乙两种物质，质量之比为4 : 1，放出热量之比是3 : 1，则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是( ) ①1:1 3:4 ②2:1 1:3 ③1:2 3:2 ④1:3 9:4 A ．①② B ．①③④ C ．②③ D ．①②④
二、填空题
15．如图4（a ）、（b ）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图4______主要表示了力可以使物体发生形变，图4______主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
[以上均选填“（a ）”或“（b ）”]由于具有________，陀螺可以在地面长时间旋转。
16.图5所示是王濛在2010年温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景。
在滑行的过程中，冰刀与冰面之间的摩擦为_________摩擦（选填“滑动”或“滚动”）；冰面的温度会升高，内能 ，（选填“增加”“减少”或“不变”），这是通过_________方式改变了冰面的内能。
17．如图6所示，滑轮A 和B 均将重力均为20牛的物体匀速提升，不计滑轮重和摩擦，则力F 1的大小为_________
牛，力F 2为 牛，滑轮A 相当于一个 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
18. 把一个重为3牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到的阻力大小始终为0．6牛，苹果上升过程中，所受合力
大小为 牛，方向 。
19. 物体在大小为20牛的水平拉力作用下，10秒内在水平面上匀速前进5米，拉力做功为_______焦，功率为____
瓦；若物体重50牛，在此过程中重力对物体做功为______焦。
20.．某小组同学通过实验研究物体浸没在水中时测力计示数F 与哪些因素有关。
他们将体积相同的球体A 、圆锥体B 、正方体C 和D 挂在测力计下，浸没在水中，相应的测力计示数F 如图7（a ）、（b ）、（c ）、（d
）所示。
（已知物体所受重力关系为：
G
A ＝G
B ＝G
C ＜G D
）
第12
图4
（a ）脚勾橡筋，
橡筋变形
（b ）击打陀螺，
陀螺旋转
图5
（a ） （b ） 图7 （c ） （d ）
①分析比较图7（a ）和（b ）和（c ）可得： 。
②分析比较图7（c ）和（d ）和可得： 。
22、为研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，实验小组同学选用材料和粗细相同的金属丝绕制成的弹簧A 、B 、C 、D 和钩码进行实验。
已知弹簧A 、B 原来的长度均为L 0，C 、D 原来的长度均为L 0’，且A 、C 的横截面积均为S 0，B 、D 的横截面积均为S 0’。
实验时他们将弹簧A 、B 、C 、D 的上端固定，并分别在弹簧的下端挂相同质量的钩码，它们各自增加
了ΔL 1、ΔL 2、ΔL 3和ΔL 4，如图8（a ）、（b ）、（c ）和（d ）所示。
请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
① 分析比较图8（a ）和（b ）或（c ）和（d ）中弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：弹簧金属丝材料和粗细相同，当 。
② 分析比较图8（a ）和（c ）或（b ）和（d ）中弹簧长度的增加量以及相关条件，可得： 弹簧金属丝材料和粗细相同，当 。
23.质量为500克的金属块温度降低了70℃，放出了3.15×104焦的热量，求金属块的比热容。
四．实验题：25.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热
时间的长短来表示物质吸收热量的多少。
他得到如下数据
（1）分析第1、2、3次或第4、5、6次实验数据，可以得出的初步结论是： （2）分析第1、4次或第2、5或第3、6次次实验数据，可以得出的初步结论是： 。
(3)进一步综合分析表中数据可以得出结论：
(a) (b) 。
24..使用电动自行车前要先对车上的蓄电池充电。
骑行时，蓄电池对车上的电动机供电，电动机为车提供动力。
下
物质
次数 质量m /kg
升高的温度
Δt /℃ 加热的时间t /min 水
1
0．1 10 2 2 0．2 10 4 3 0．3 10 6 煤油
4
0．1 10 1 5 0．2 10 2 6
0．3
10
3
表是某种品牌电动自行车的一些主要技术参数。
整车质量40kg 一次充电连续行驶里程50km
最高车速≤30km/h充电时间8h
请回答：若质量是60kg的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s 的速度匀速行驶时，受到的阻力是人与车总重的
0.02倍。
求：①电动机为车提供动力；②行驶20min电动机对自行车做的功和功率。
26.为研究沿光滑斜面向上拉重物所需的拉力F大小与哪些因素有关，某实验小组同学利用图15所示的装置进行实验。
实验时多次改变斜面长度L和高度h，每一次用弹簧测力计拉动重为1牛的物体从斜面底端缓慢拉升至顶端，实验数据记录在表一、表二和表三中。
①分析比较实验序号的数据及相关条件，可得的初步结论是：
沿光滑斜面提升同一重物时，当斜面长度L相同，。
②分析比较实验序号2、4与7（或3、5与8或6与9）的数据及相关条件，可得的初步
结论是：沿光滑斜面提升同一重物时，。
③进一步综合分析比较表一、表二、表三的数据及相关条件，并归纳得出结论。
（a）分析比较表一、表二、或表三的数据及相关条件，可得：。
（b）分析比较表一、表二、和表三的数据及相关条件，可得：。