三沙市2020版小升初语文期末试卷(II)卷
2020版小升初语文考试试卷(II卷) (附答案)
2020版小升初语文考试试卷（II卷） (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）2、我会看拼音，写汉字。
3、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）4、下列句子中没有语病的一项是（）。
A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
5、我会给下面每个字组词语。
锈（）燥（）减（）揪（）乖（）绣（）澡（）碱（）瞅（）乘（）6、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）1、马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。
三沙市2020年五年级下学期期末语文测试卷(2)(I)卷
三沙市2020年五年级下学期期末语文测试卷（2）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、知识运用 (共7题；共37分)1. （4分）细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。
bào yuàn jiéɡòu kuíwúchúchuāng________________________________2. （5分） (2018二下·云南期末) 按要求写句子。
①你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！（改为反问句）②那么多的钱，你还不清呀！（改为反问句）③蝴蝶在花丛中跳舞。
（照样子写一句话）3. （2分）读课文古诗两首《小儿垂钓》，成语大比拼。
惊天________ 小儿________4. （8分）选择恰当的关联词语填空不仅……还……只有……才……虽然……但是……既……又……①________周幽王及时派人点燃了烽火，________诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。
②过去制作有声有色的作品，________音像公司________能办到。
然而现在，坐在家里就能完成。
③电脑具有强大的功能，它________可以传递文字信息 ________可以传递声音、图像等信息。
多媒体设备________能当电视机使用，________能当收录机、电话机、传真机使用。
5. （5分）按要求完成句子练习。
①一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。
（缩句）②湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（用同样的修辞方法写句子）③用修改符号修改下面几句话中出现的错误。
小木偶戴着一顶篮色的帽子，一个漂亮的红色背包。
“这是我的背包，”小狐狸说：“快把背包给我！”“不，这是我的背包！”小木偶大叫起来。
三沙市2020版小升初语文期末试卷D卷
三沙市2020版小升初语文期末试卷D卷一、积累与运用 (共10题；共17分)1. （1分）给画线的字注音。
抵押________ 惩罚________违抗________ 佩服________2. （1分） (2020六下·) 读拼音,写词语。
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ________、q iè ér bù shě________的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
3. （1分）根据意思写词语。
①大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
________②街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
________③称心如意，骄傲自满的样子。
________④人们对生活与工作（事业）感到非常满意。
________4. （1分）按意思写词语。
①心情愉快，满脸笑容。
________②没有哪样坏事不干，形容人极坏。
________③用仇恨报答恩惠。
________④卑鄙龌龊，不知羞耻。
________⑤形容山或建筑物的高大雄伟。
________⑥储藏的珍宝或财富，也指矿产。
________5. （1分） (2019三上·嘉兴期末) 照样子，写一写。
例①：静悄悄 ________ ________ ________例②：五湖四海 ________ ________ ________例③：又香又脆 ________ ________ ________6. （1分）根据诗文内容填空。
（1）这首诗的作者是________朝文学家、书法家________，他曾与苏轼齐名，世称________。
（2）词，又称长短句，极盛于________代，“清平乐”是________名。
（3）根据这首词的内容，作者写的应是________时节，表现了强烈的 ________之情。
（4）“春归何处？________。
若有人知春去处，________。
2020年小升初语文考试试卷新人教版(II卷) 附答案
2020年小升初语文考试试卷新人教版（II卷）附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。
（1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。
（2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。
（3）最近，国家领导人来我市进行了（）。
2、写出下列人物的称号。
李白（）李贺（）王维（）白居易（）陶渊明一（先生）苏轼一（居士）王安石一（先生）3、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
4、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
5、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________6、选词填空。
造就炼就1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。
来不及等不及3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。
4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）1、我能按要求改写句子。
2020年小升初语文考试试卷(II卷) (附答案)
2020年小升初语文考试试卷（II卷） (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）2、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_______________的细丽，______________________________；它是_______________的阳光，______________________________。
有了谅解，人与人之间的关系才会更加和诸，人类的生活才会更加美好。
3、我会选词填空。
辽阔广阔宽阔宽敞1、我们坐在（）的教室里愉快地学习。
2、（）的江面上，船只来来往往。
3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在（）的草原上奔驰。
4、我会看拼音，写汉字。
5、选词填空。
造就炼就1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。
来不及等不及3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。
4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。
6、选择题。
1、选出下列加点字注音有误的一项（）。
A. 蜕（tuì）变玷(diàn)污诅(zǔ)咒倔(jué)强B. 堕(duò) 落贪婪( lán) 禀( bǐng)告奢(shē)侈C. 应和(hè) 水藻( zhǎo) 澹澹(dàn) 栖( qī)息D. 枯涸（hé）迸（bèng）溅酝酿（niàng）梦寐（mèi）2、下列选项中没有错别字的一组是（）。
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三沙市2020版小升初语文期末试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、知识与积累 (共10题；共23分)1. （2分）选择题。
（1）给下划线字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
①白：A．说明B．空的C．没有结果D．像雪一样的颜色表白________ 白费力气________;一张白纸________;一份白卷________②临：A．靠近，面对B．来到，到达C．将要，快要D．模仿。
临危不惧________ 临死________ 临帖________（2）下面各组词语中有错别字的一组是（）。
A . 宝库塌陷后晦B . 扶着新郎罕见C . 一趟地狱酿酒D . 结婚祖辈纱巾（3）将“恳拘偎拗泰”按音序排列正确的一组是（）。
A . 恳拘偎拗泰B . 拘恳拗偎泰C . 拘恳偎拗泰D . 拘恳拗泰偎（4）下面的说法有错误的一组是（）。
A . 杜牧的《秋夕》也是借牛郎织女故事创作的。
B . “尽、挨、难、划”都是多音字。
C . 《牛郎织女》是一个民间故事。
D . “筛”用音序查字法先查“SH”，再查音节“shāi”。
（5）下面一组句子中，没有语病的一句是（）。
A . 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
B . 五根手指即使能团结一致，也不再有什么强弱，美丑之分了。
C . 李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。
D . 参加这次扫墓活动，我们受到了深刻的教育。
2. （2分）词语积累。
写出《我家跨上了“信息高速路”》中你搜集到的成语。
________3. （2分）指出与例子表示关系最相似的一项（）。
娇嫩：柔嫩A . 巧妙：巧合B . 模仿：创造C . 气息：呼吸4. （2分）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（）。
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
②贤者奚由尽忠哉！A . ①表示感叹，②表示反问。
B . ①表示感叹，②表示设问。
C . ①表示设问，②表示感叹。
D . ①表示设问．②表示反问。
5. （2分）加横线的词语用得恰当的一句是（）。
A . 早晨，师生们个个高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进学校。
B . 张彤同学做事非常认真仔细，一点点小问题都会斤斤计较。
C . 我们老师知识渊博，经常在课堂夸夸其谈，滔滔不绝。
D . 山里的天气变化莫测，—会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。
6. （2分）加标点（1）住宅的大门外有一根竖杆________ 上面安装着风向标________ 它同室内的电脑相连________ 将室外的温度________ 湿度________ 风力和风向等数据输入电脑________（2）住宅里的所有电脑全部设在________ 暗处________ 在室内见不到________ 它们各有各的职能________ 分工负责________ 同时又互相连接________ 以便对环境作出综合判断________ 为主人提供舒适的生活条件________7. （2分）给加下划线的字选择合适的解释。
满招损，谦受益（）A . 全。
B . 达到一定期限。
C . 满足。
D . 骄傲。
8. （2分）把下列词语补充完整。
汹涌________ 心惊________ 忐忑________9. （2分）选一选。
（1）对课文以“父爱之舟”为题原因分析不正确的一项是（）。
A . 只有在船上，“我”才能感受到父爱，故以此为题。
B . “父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
C . “父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲对孩子的爱。
以此为题，把父爱具体化了。
（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态。
对这句话理解有误的一项是（）。
A . 这是对母亲的动作描写，刻画出一位辛劳的母亲形象。
B . 句中的四个“立刻”表明因为“我”找母亲要钱，所以母亲显得极不愿意理睬“我”。
C . 句中的四个“立刻”写出了母亲为了一家人的生活，争分夺秒地赚钱，十分辛苦。
（3）下面对文章结尾的分析错误的一项是（）。
A . “就这样，我有了第一本长篇小说……”事情记叙完了，结果也出来了，这样的结尾很自然。
B . “我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
”把从事情中领悟到的道理写出来，点明了中心，这样的结尾能够给人启迪。
C . 在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
”结尾照应了开头，使文章结构紧凑，浑然一体。
10. （5分）把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点写下来。
①王老虎森林是之②在猴子树上跳动灵活地二、阅读理解 (共3题；共51分)11. （17分）阅读文言文，回答问题。
争雁昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。
”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。
”竟斗而讼於社伯。
社伯请剖雁烹、燔半焉。
已而索雁，则凌空远矣。
（1）解释下面划线词。
①将援弓射之________②竟斗而讼於社伯________（2）根据短文内容填空。
哥哥的意见是________；弟弟的意见是________；社伯的意见是________。
（3）从一个角度概括这则寓言的思想意义。
12. （17分）阅读短文，回答问题“哑吧”学生从前，东非地区有一位很有名的医生。
他的医术很高明，不过从来不肯把自己的医术传授给别人。
后来年纪大了，他才答应只收一个学生，而且这个学生必须是个哑巴。
在医生居住的那座城里，有一位贫苦的女人，这一天，她对自己（唯有唯独唯一）的儿子说：“孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧，学好了医道，好为人们解除病痛。
记住，________医生怎样考验你，你________要克制住自己，万万不可以说话。
”孩子答应了母亲的要求__第二天就去求拜医生__医生问孩子的母亲__你的孩子生下来就是哑巴吗__是的__医生__母亲回答说__医生收下了孩子，可他仍不放心，便用各种方法进行试探，但孩子始终没说一句话。
最后医生确信这是一个“哑巴”，便开始向他传授各种医术。
“哑巴”学生qín fèn cōng míng，伶俐好学，老师感到很满意。
几年过去了，孩子学到了许多“绝招”，不少yí nán bìng zhèng他都可以独自处理了。
一天，来了一个病人，说他头痛得很厉害。
医生诊断后对病人说：“必须马上动手术，否则会有生命危险！”病人同意了。
脑壳被揭开后，大家都吓了一跳，原来，里面寄生着一条白蠕虫，虫子一动，病人就痛得要命。
于是，医生拿出一把细钩子，打算把虫子钩出来。
“哑巴”学生像往常一样，quán shén guàn zhù地观察着老师的动作。
这时，他突然想到：“这样的手术很危险，万一钩不出虫子而伤了病人的脑子，后果十分（繁重严重沉重），应该采取别的办法才好，可是，如果我说出了自己的治疗方法，就会立刻暴露了我不是哑巴，欺骗了老师，他会赶我走的。
”他急得直冒汗，再想：“如果我不说，病人就会发生意外，造成他终身痛苦，这样________没有尽到医生的职责，________会坏了老师的声誉。
”“哑巴”学生终于说话了。
“老师，”他平静地说，“你这样做太危险了。
”说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫。
蠕虫被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子。
接着，“哑巴”学生缝合了刀口。
医生听“哑巴”学生突然开口说话了，惊奇万分，但他还是允许学生做完了手术。
“你不是哑巴，为什么欺骗我？”手术后，老师质问自己的学生，并打算赶走他。
这时，学生坦然回答说：“是的，老师，我欺骗了您，很对不起您。
不过，那是为了学到医术。
可现在，看见病人受到死亡的威胁，作为一名医生，我不能再沉默了。
如果老师万一失手，不但病人有生命危险，而且还会损害老师的名声……”老师听了很受感动，说：“我的孩子，你做得对。
我的名声倒是小事，病人的安危才是大事啊！”（1）给第3自然段加上标点。
孩子答应了母亲的要求________第二天就去求拜医生________医生问孩子的母亲________你的孩子生下来就是哑巴吗________是的________医生________母亲回答说________（2）将文中横线上的拼音换成汉字，依次写在下面的横线上。
qín fèn cōng míng yínán bìng zhèng quán shén guàn zhù________________________（3）文中两个括号里用得恰当的词语分别是：________、________。
（4）选择恰当的关联词语填在文中的横线上。
不仅……还……与其……不如……虽然……但是……无论……都……①记住，________医生怎样考验你，你________要克制住自己，万万不可以说话。
②如果我不说，病人就会发生意外，造成他终身痛苦，这样________没有尽到医生的职责，________会坏了老师的声誉。
（5）找出文中描写“哑巴”学生进行心理活动的句子。
（6）文章可以归纳成四个部分：答应收徒、装哑学医、治病救人、吐露心声。
其中最能突出文章中心的两部分内容是：________。
（7）说说“哑巴”学生有哪些优秀品质值得我们学习？13. （17分）阅读短文，回答练习。
风筝风筝，是一种玩具，也是精美的特种工艺品。
风筝，又叫纸鸢（yūn），鹞（yào）子。
是用细竹扎骨架再糊上棉纸，着色而成。
形态各异，大小不一，有禽、鸟、鱼、虫，还有人物故事图形等。
最早用纸扎制风筝的是我国五代时的李邺（yè）。
他在纸鸢头部装上竹笛，风入竹哨，鸣声如筝，故名“风筝”。
最长的风筝是我国山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣，由350节“腰子”组成，全长320米；最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的长约4厘米的“纱燕”风筝，在1988年2月10日山东潍坊风筝会上，引起了中外人士的极大兴趣。
放风筝，已成为一种运动项目，深受全世界风筝爱好者的欢迎。
（1）解释划线的字。
①着色而成________②形态各异________（2）根据短文内容填空。
①风筝既是一种________，也是精美的________。
②最早用纸扎制风筝的是________五代时的________，因为纸鸢头部装有竹笛，________，________，故名风筝。
③最长的风筝是________制作的________，最小的风筝是________制作的________。
（3）短文主要向我们介绍了什么？________①放风筝这项运动已深受全世界风筝爱好者的欢迎。