Asryhsa教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案一、选择题:１、从某种意义上说，教师的（道德行为）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
２、具有较高（职业道德修养)是教师综合素质的核心。
３、加强教师职业道德建设是（以德兴教)的根本。
４、加强教师职业道德修养,必须以（理想信念）教育为核心。
５、（职业理想）是实现社会理想的桥梁.６、（示范性）是教师职业的特殊性。
７、教师的任何教育行为都要受(教育观念）的制约。
８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持(育人为本）的一块试金石。
９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（个性化教学）的表现。
10、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（惩戒）的手段,但不能超越法律的限度。
11、教育从本质上来说,是通过（师生关系）来构成的.12、（教师的人格）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用.13、（受教育权）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
14、(教育教学权）是教师最神圣的权利。
15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定，向法定主管机关申述理由,请求处理的制度，称为（教师申诉制度).16、孔子提出“有教无类的主张”,体现师德规范(热爱学生)17、教师自我修养应该是(知行统一）18、课程标准是对某一学段的教学行为结果的描述,而不是对教学内容的（具体）描述。
19、合作学习的主要特征是（异质分组）,建立学习的“多元世界”；积极互动；分工合作;资源共享；奖励体系。
20、建构主义的学习观认为学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生(建构）自己知识的过程。
21、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（态度）22、教师未经学生同意,按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（隐私权）23、关于“师爱”，下列正确说法是(严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重)24、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点？（主体性、示范性）25、在对待学生的不同态度中,(民主型）类型受普遍学生欢迎26、（课程即知识）的课程观没有体现“学习者是课程主体"的思想27、关于“教材”，表达适当的选项是（落实课程标准的媒介）28、新课程特别强调引导学生建立（自主学习、探究学习和合作学习）的学习方式29、实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的(适应性)30、新课程认为，教学过程的本质是（生命意义的实现过程）31、与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是(教学过程的预定性）32、以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是（1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)。
师德师风知识测试题及答案
师德师风知识测试题及答案一、选择题（每题10分，共50分）1. 下列关于教师职业道德的说法，错误的是（）A. 教师职业道德是指教师在教育活动中应当遵循的行为规范和道德准则B. 教师职业道德主要包括爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习等方面C. 教师职业道德的核心是关爱学生D. 教师职业道德的基础是尊重学生2. 下列关于教师职业风气的说法，正确的是（）A. 教师职业风气是指教师在教育教学活动中形成的良好风尚和行为规范B. 教师职业风气主要体现在教师的行为举止、教育教学水平、职业道德等方面C. 教师职业风气的核心是教育教学水平D. 教师职业风气的关键是教师的职业道德3. 下列关于教师职业道德与职业风气的关系，正确的是（）A. 教师职业道德与职业风气是相互独立的，没有关系B. 教师职业道德是教师职业风气的核心，职业风气是职业道德的表现C. 教师职业道德与职业风气是相互矛盾的，不能共存D. 教师职业道德与职业风气没有明显的联系，不需要关注和培养4. 下列关于教师职业道德建设的说法，正确的是（）A. 教师职业道德建设是学校工作的主要任务之一B. 教师职业道德建设是教师个人修养的问题，与学校无关C. 教师职业道德建设是教育行政部门的责任，与学校和教师无关D. 教师职业道德建设是教师个人的责任，与学校和社会无关5. 下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是（）A. 爱岗敬业是教师职业道德的基础B. 关爱学生是教师职业道德的核心C. 为人师表是教师职业道德的表现D. 教书育人是教师职业道德的关键二、简答题（每题20分，共80分）1. 请简述教师职业道德的主要内容。
2. 请简述教师职业风气的内涵及其重要性。
3. 请简述教师职业道德与职业风气的相互关系。
4. 请简述教师职业道德建设的主要途径。
5. 请简述教师在教育教学活动中应遵循的基本道德原则。
三、案例分析题（每题30分，共60分）1. 某教师在课堂上对学生的错误答案进行严厉批评，并在课后要求学生道歉。
教师职业道德规范考试试题及答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题：1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
教师职业道德考试试题及答案
教师职业道德考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 知识传授B. 学生发展C. 教育公平D. 遵守纪律2. 教师在教育过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 以身作则D. 公正评价3. 教师在处理学生问题时，应采取哪种态度？A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理4. 教师在进行教学活动时，应如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致5. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是什么？A. 单向沟通B. 互相尊重C. 只谈问题D. 避免交流6. 教师在评价学生时，应如何做到公平公正？A. 根据个人喜好B. 根据学生成绩C. 客观评价D. 忽略学生表现7. 教师在教学中应如何激发学生的兴趣？A. 强制学生学习B. 采用单一教学方法C. 创新教学方法D. 忽视学生兴趣8. 教师在处理学生冲突时，应采取哪种方式？A. 直接惩罚B. 忽视冲突C. 公正调解D. 偏袒一方9. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展？A. 忽视个性B. 强制统一C. 尊重个性D. 限制个性10. 教师在教育工作中应如何维护自己的职业道德形象？A. 随意行事B. 遵守规章制度C. 只关注成绩D. 忽视形象二、判断题（每题1分，共10分）1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（错误）2. 教师在评价学生时应该客观公正，避免个人情感影响。
（正确）3. 教师可以对学生进行体罚。
（错误）4. 教师在教学中可以忽视学生的差异。
（错误）5. 教师应尊重学生的个性发展，鼓励学生展现自我。
（正确）6. 教师可以根据自己的需要随意调整教学计划。
（错误）7. 教师应与家长建立良好的沟通机制，共同促进学生发展。
（正确）8. 教师可以对学生进行歧视性评价。
（错误）9. 教师在教学中应避免使用新技术。
（错误）10. 教师应不断更新自己的知识，提高教学水平。
最新教师招聘考试师德师风试题及答案
最新教师招聘考试师德师风试题及答案一、选择题1. 教师职业道德规范的主要内容包括：( )。
A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、爱心育人C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、因材施教D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、注重培养答案：A2. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得进行下列哪项行为：( )。
A. 体罚、变相体罚学生B. 讽刺、挖苦学生C. 侮辱、诽谤学生D. 关爱、照顾学生答案：A、B、C3. 下列哪些行为属于教师职业道德规范中的“为人师表”( )。
A. 语言规范、举止文明B. 尊重家长、团结同事C. 廉洁从教、拒绝馈赠D. 以上都正确答案：D4. 教师在教育教学活动中，应当遵循教育规律，注重培养学生的创新精神和实践能力，下列哪项做法是正确的：( )。
A. 注重知识传授，忽视能力培养B. 注重学科竞赛，忽视全面发展C. 因材施教，注重学生个性发展D. 注重考试分数，忽视学生成长答案：C5. 下列哪些行为属于教师职业道德规范中的“终身学习”( )。
A. 参加继续教育，提高自身素质B. 钻研教育教学业务，提高教育教学质量C. 了解学生，促进学生全面发展D. 以上都正确答案：D二、简答题1. 请简述教师职业道德规范的主要内容。
答案：教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。
2. 请简述教师在教育教学活动中应当遵循的教育原则。
答案：教师在教育教学活动中应当遵循的教育原则包括：教育面向全体学生，教育要适应学生的发展，教育要注重学生的创新精神和实践能力，教育要注重学生的全面发展，教育要尊重学生的个性差异，教育要注重培养学生的社会责任感，教育要注重培养学生的国际视野。
3. 请简述教师在教育教学活动中应当具备的职业素养。
答案：教师在教育教学活动中应当具备的职业素养包括：道德素养、专业素养、能力素养、心理素养、身体素养。
教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案导言：教师作为社会主义事业的建设者和接班人，承载着培养学生的使命和责任。
高尚的职业道德是教师必备的素质。
通过制定教师职业道德试题，旨在进一步提高教师的道德修养和职业素养，促进教师队伍的发展，推动教育事业的繁荣。
一、选择题1. 教师职业道德的核心是：A. 教书育人B. 务实创新C. 诚信守法D. 周到细心2. 以下哪项不属于教师的职业道德要求？A. 责任心强B. 做事爽快C. 积极主动D. 关爱学生3. 教师在工作中应该遵守的道德准则是：A. 敬业爱岗、忠诚使命B. 追求名利、争名夺利C. 束缚创新、拒绝变革D. 对学生不负责任4. 以下不属于教师职业行为规范的是：A. 严禁辱骂学生B. 尊重学生人格C. 侵犯学生权益D. 破坏师生友好关系5. 教师在学校中应根据自身的才能和特点，积极参与学校教育教学改革，创新教学方法和手段，以满足学生的不同需求。
这个观点表明教师应具备的道德德行是：A. 周到细心B. 务实创新C. 建立学生良好关系D. 爱岗敬业二、问答题1. 为什么教师职业道德是教师必备的素质？教师职业道德是教师职业行为的准则，它对于教师的工作起着至关重要的作用。
教师职业道德不仅是教师的职业形象的体现，也是教师作为社会主义事业的传承者和社会责任人的重要标志。
只有具备了高尚的职业道德，教师才能够更好地履行育人使命，培养学生的全面发展，推动教育事业的繁荣。
2. 教师职业道德的核心是什么？教师职业道德的核心是教书育人。
教师首先是一名优秀的教育者，他们要承担起传授知识、培养学生的任务。
教书育人是教师最基本的职业要求，也是教师职业道德的核心内容。
3. 教师在工作中应遵守哪些道德准则？教师在工作中应当遵守诸多道德准则。
其中包括敬业爱岗、忠诚使命，即教师要对自己的工作负责，爱岗敬业，为教育事业做出自己的贡献；还有尊重学生人格，教师应尊重学生的个性和尊严，给予他们平等的待遇；此外还包括与学生家长保持良好的关系，维护学生的权益，避免辱骂学生等。
教师职业道德规范试题及答案
教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心内容包括以下哪些方面？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案：ABCDE2. 教师在与学生交往中应遵循的道德规范是？A. 尊重学生B. 公平对待C. 保护学生隐私D. 促进学生全面发展E. 忽视学生个体差异答案：ABCD3. 教师在职业发展中应如何体现终身学习的要求？A. 不断更新教育观念B. 提高教学技能C. 忽视学科知识更新D. 参与教育研究E. 拒绝与同行交流答案：ABD4. 教师在处理与家长的关系时应遵循哪些原则？A. 尊重家长B. 积极沟通C. 拒绝家长的任何建议D. 保护学生利益E. 与家长保持距离答案：ABD5. 教师在团队合作中应展现哪些职业道德？A. 协作精神B. 互相支持C. 个人主义D. 共享资源E. 竞争意识答案：ABD二、判断题1. 教师可以因个人偏好而对某些学生给予特殊照顾。
(错误)2. 教师应尊重学生的文化背景和个人信仰。
(正确)3. 教师在教学过程中可以完全按照自己的意愿安排教学内容，无需考虑学生的实际需求。
(错误)4. 教师应当积极参与社会公益活动，以体现为人师表的职业道德。
(正确)5. 教师在评价学生时可以依据自己的主观喜好。
(错误)三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。
教师职业道德对于确保教育质量、培养学生的全面发展、维护教育公平以及构建和谐的师生关系具有重要意义。
良好的职业道德是教师职业行为的基石，它不仅影响着教师个人的职业生涯，也对学校的教育环境和社会的教育风气产生深远影响。
2. 列举三种教师在教学过程中应避免的不道德行为。
(1) 歧视学生：教师应公平对待每一位学生，不得因学生的性别、种族、家庭背景或其他个人特征而有所偏见。
(2) 滥用职权：教师不得利用职务之便为自己或他人谋取私利，如在考试评分、学生奖励等方面进行不公正操作。
(3) 忽视学生隐私：教师应尊重学生的个人隐私，不得未经允许公开学生的个人信息或在不适当的场合讨论学生的问题。
《教师职业道德》习题与答案
《教师职业道德》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 教师职业道德：指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。
2. 教育公平：指教师在教学过程中对待学生要公正、平等，不偏袒任何一方。
3. 师生关系：指教师与学生之间的相互关系，包括师生之间的互动、沟通和合作等。
4. 教育专业素养：指教师在教育教学活动中所需的专业知识、技能和能力。
5. 教育伦理：指教师在教育教学活动中应遵循的道德原则和价值观。
二、填空题1. 教师职业道德的核心是_________。
答案：爱岗敬业2. 教师职业道德的基本要求是_________。
答案：教书育人3. 教师职业道德的基本原则是_________。
答案：尊重学生、关爱学生4. 教师职业道德的基本规范是_________。
答案：诚实守信、廉洁奉公5. 教师职业道德的基本目标是培养学生的_________。
答案：全面发展三、单项选择题1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 诚实守信答案：A2. 教师职业道德的基本原则是（）。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：A3. 教师职业道德的基本规范是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：D4. 教师职业道德的基本目标是培养学生的（）。
A. 全面发展B. 专业知识C. 技能和能力D. 道德品质答案：A5. 教育公平是指教师在教学过程中对待学生要（）。
A. 公正、平等B. 偏袒任何一方C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生答案：A四、多项选择题1. 教师职业道德的基本要求包括（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D2. 教师职业道德的基本原则包括（）。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D3. 教师职业道德的基本规范包括（）。
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Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep
.-- Shakespeare
一、简答题（每小题8分，共56分）
1. 如何理解道德的本质？
2. 简述加强教师职业道德修养的必要性。
3. 如何理解教师职业道德是由社会经济关系决定的？
4. 教师职业道德的特点有哪些？
5. 简述教师职业道德关系中的基本道德要求。
6. 简述教师职业道德内化的意义与条件。
7. 教师的职业良心如何调节教师的行为？
二、论述题（每小题11分，共44分）
8. 论述社会主义教师个体道德品质的形成与基本内容。
9. 怎样理解教师道德行为选择的意志自由？
10.结合教育、教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。
11.怎样理解社会主义市场经济对教师职业道德修养的双重效应？
答案：
一、简答题（每小题8分，共56分）
1.（1）道德是一种社会意识；3分（2）道德是特殊的规范调解方式；3分（3）道德是一种实践精神；2分
2. （1）加强教师职业道德修养，是完成教师的崇高职责和历史使命的需要； 3分（2）加强教师职业道德修养，是教育迎接21世纪挑战的需要； 3分（3）加强教师职业道德修养，是实现“应试教育”向素质教育转变的要求；2分
3. （1）社会经济关系是教师职业道德的客观物质的基础；3分（2）社会经济关系对教育目的和人才模式的影响，必然要求教师具备相应的道德素质；3分（3）社会经济关系的发展变化，引起教师职业道德的发展变化；2分
4. （1）在道德意识上比其他职业道德有更高的要求；3分（2）在道德行为上比其他职业道德有着更强烈的示范性；3分（3）在道德影响上比其他职业道德更广泛、更深远；2分
5.（1）热爱教育，勇于奉献；2分第一，热爱教育是对教师的基本要求。
第二，乐于奉献是人民教师的本色。
（2）教书育人，尽职尽责；2分第一，教书育人是教师的根本道德责任。
第二，兢兢业业，练就扎实基本功。
（3）严谨治学，提高教学水平；2分第一，刻苦钻研业务，提高自身素质。
第二，勇于探索创新，不断提高教学质量。
第三，加强教育科学研究，提高科研水平。
（4）以身立教，德识统一；2分
6. 教师职业内化的意义：（1）教师职业道德由他律转化的需要；2
分（2）教师人格完善的重要环节；1分（3）实现教师现代化的需要；1分教师职业内化的条件：（1）教师职业道德要求内化中的社会道德教育；2分（2）教师职业道德要求内化中的个人道德修养；1分（3）教师职业道德要求中的道德评价；1分
7.（1）在教师做出某种职业行为之前，职业良心要依据教师职业道德的要求，对教师行为的动机进行检查，对符合教师职业的道德动机给予肯定，对不符合教师职业道德的动机给予否定，从而使教师作出正确的动机决定；3分（2）在教师职业行为的进行过程中，教师职业的良心能够起到自我控制和监督的作用；3分（3）在教师职业行为后，教师职业良心能够对教师行为的后果和影响作出评价；2分
二.论述题（每小题11分，共44分）
8. 形成：（1）社会主义崭新的道德关系为社会主义教师个体道德品质的形成提供了社会基础；2分（2）社会主义道德教育为教师道德品质的形成，提供了良好的社会教育条件；1分（3）社会主义教师个体道德品质在教育实践中得到发展和完善；1分（4）社会主义教师个体品质是在马克思主义伦理道德思想的指导下，扬弃教师职业道德的自我修养。
1分基本内容：（1）献身教育事业；1分（2）正直诚实；1分（3）自尊自强；1分（4）艰苦朴素；1分（5）开拓创新；1分
9.（1）教师道德行为选择的意志自由不是抽象的自由，而是具体现实的自由；4分（2）教师道德行为选择的意志自由也是普遍性与特殊性的统一；4分（3）教师道德行为选择的意志自由还是从客观进入客
观，又从必然进入应然的过程；3分
10.（1）尊重理解首先要建立在平等的基础之上，没有平等也就没有尊重和理解；2分（2）在平等的基础上要尊重学生；2分（3）平等地对待和尊重学生，要注意以下几点：第一，要尊重学生的人格和自尊心；第二，要平等、公正地对待每一个学生；第三，尊重学生的合法权利；4分（4）举例说明3分
11.（1）市场经济的直接目的是为了取得价值的特点，对教师人生价值观的影响；3分积极影响：社会主义市场经济要求商品产生者不能牺牲使用价值去追求价值，不能把价值作为唯一追求目标。
这一特点辐射到学校，有利于培养人们（包括教师）独立自主地选择人生价值的自觉性，摆正个人在社会生活中的位置。
消极影响：市场经济对价值的追求，又潜伏着为价值而牺牲使用价值的可能。
教师不可能游离于市场经济潮流之外，有的人染上弄虚作假、追逐个人名利的坏思想、坏作风，出现了人格的扭曲。
（2）商品通过等价交换来实现商品价值的特点对教师职业道德的影响；3分积极影响：市场经济等价交换原则，有利于提高社会经济效益，有利于培养人们的效率、效益观念，促进人们更好地提高自己的素质。
消极影响：若把等价交换原则不适当地运用到人际、工作之中，往往助长了权钱交易腐败之风的蔓延。
（3）商品生产者和经营者的特殊利益是经济活动的出发点和归宿的特点，对教师职业道德的影响；3分积极影响：市场经济这一特点辐射到学校，有利于教师维护自己的正当利益，激励广大教师特别是青年教师努力提高自
己的业务水平和教学技巧。
消极影响：市场经济的利益驱动的特点，又可以诱使一些为了满足个人私欲而“重利轻义”乃至“见利忘义”，置国家人民利益于不顾。
（4）市场经济的竞争特点对教师职业道德的影响；2分积极影响：在市场经济竞争中，广大教师的自主、自强、自立意识和创新精神有了一定的增强，使学校教学工作充满了生机。
消极影响：为了在竞争中取胜，有的人不适当地把市场竞争原则运用到社会生活中，扭曲市场竞争原则的作用。
在教育领域，在教师队伍中也存在这种现象。