2019-2020广东仲元中学高考历史二模A卷核心解析.doc
2019-2020年高三第二次联合考试历史试题

2019-2020 年高三第二次联合考试历史试题命题学校:惠州一中 六校分别为:广州二中、中山纪中、东莞中学、珠海一中、深圳实验、惠州一中 注意事项:1.本试题分选择题和非选择题两部分,满分为 100 分,考试用时 90 分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡 上,用 2B 铅笔把答题卡上对应考生号的标号涂黑;用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号及学校名称填写在答题卷的密封线内。
3.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷及答题卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域 内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案, 然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂 改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生必须保持答题卡和答题卷的整洁,考试结束后,将答题卡和答题卷交回。
第一部分 选择题(共 48 分)一、选择题(每题 2 分,共 48 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合 题目要求,请将答案涂在答题卡相应的位置)1.历(歴) :“从止表示与脚、行走有关。
意为经过”;“史,记事者也;从又持中,中,正也。
”希腊语中“ historia ”,原义为“调查、探究”。
下列对材料的理解,正确的是A .历史是史学记录B .历史必得亲身经历C .历史可任意评说D .历史应“实事”而“求是”2.据魏国李悝《尽地力之教》载: “治田勤谨,则亩益(增产)三斗。
不勤,则损(减产)亦如之。
”又据《孟子·梁惠王上》载: “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
” 上述材料反映的历史现象是3.家中的老人时常教育后代说:“为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”,“遇事要冷静,做到以静制动”。
显然,老人继承了传统文化中的A .道家思想B .儒家思想C .墨家思想D .法家思想 4.《百家讲坛》兴起明史热,有位学者把 17 世纪 40 年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子 —— 世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。
2019-2020广东实验中学高考历史二轮复习一卷核心解析.doc

试卷第1页,总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 分卷I 分卷I 注释 一、 选择题(注释) 1. 亚里士多德在论及雅典民主政治时也认为:“男女之间的高低之分是合乎自然的.因为男人能用理智控制自己的情欲,而女人往往成为情欲的俘虏.”这反映出雅典( ) A. 女性的民主权利没有男性多 B. 女性逐渐不再享有民主权利 C. 民主程序的运行呈无序状态 D. 民主政治有重男轻女之局限 2. “光荣属于希腊,宏伟属于罗马”这句话主要反映了希腊罗马在人类文明历史上的地位。
古代希腊、罗马在人类历史上最主要的贡献在于留给后代人们的( ) A. 航海与建筑 B. 民主与法律 C. 自由与强权 D. 殖民与征服 3. 设某年雅典全国人口约二十万,自由民约为十六万八千人,其中男性成年公民四万五千人,外邦人约三万人,奴隶约一万人,有权参加公民大会的人数是( ) A. 约为十六万八千人 B. 约四万五千人 C. 约三万人 D. 约一万人 4. 在雅典,除了将军和司库官之外,所有官吏均从年满18岁的公民中抽签选出。
据亚里士多德估计,每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。
材料体现了雅典民主政治的哪一特点( ) A. 主权在民 B. 轮番而治 C. 分权制衡 D. 直接民主 5. 亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于自己,而要认为所有公民都属于城邦。
2019年广东二模历史试卷(后附带答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试广东省文科综合模拟试卷(二)文综历史试题24 .先秦史籍和文物铭文在记载周公旦主政西周期间进行“东征”等大事时,多称周公为“王”,但西汉司马迁的《史记》及其后的史籍中却记述为“周公代成王摄政” 。
这反映出A.中央集权的发展B.儒家影响的扩大C.贵族政治的衰落D.宗法制度的瓦解25.张骞出使西域后,汉朝招募了大批商人到西域各国经商,沿线设置关卡征税,并置西域都护府管辖西域,扼制匈奴的侵扰。
这些举措A.旨在攫取西域经济利益B.是汉朝抑商政策的延伸C.有利于丝路的繁荣有序D.将西域纳入了郡国体制26.宋初,朝廷重用士大夫,对宗室子弟优以爵禄,却严格限制其应举,宗室由此逐渐成为朝廷的负担,被讥讽为豢养。
后期朝廷转而鼓励宗室子弟应举和补官,使其融人士大夫群体,凭学识、品行赢得认可。
宋朝这些措施A.体现了理性施政的精神B.维护了科举程序公正性C.扩大了平民人仕的机会D.防范了宗室交结士大夫27 .据学者研究,雍正朝有权向皇帝密折奏事的官员从康熙朝100 多人增至1200 多人。
除京官和地方督抚大员外,甚至部分品位较低的官员也获得了上奏权。
这表明当时A.官员制衡机制初步建立B.权力机构设置混乱失序C.皇权专制制度得以强化D.特务机构渗透领域广泛28.为适应西方外交代表驻京的需要,中国被迫设立总理衙门作为办理涉外事务的机构。
19 世纪70 年代后,该衙门的职权逐渐被有意识地转移给直隶总督所兼任的北洋大臣和两江总督所兼任的南洋大臣,尤其是李鸿章的直隶总督衙门实际上成了中国的“外交部” 。
这反映出当时A.列强势力集中在两江和直隶总督辖区B.地方实力派崛起冲击了中央集权体制C.李鸿章处理外交事务的能力举世公认 D .天朝上国观念对中国外交仍存在影响29.表2 反映了1913—1918 年上海从国外进口金属原料的变化情况。
据表可推知,当时表2时间公吨银两每吨银两1913年125303 9575886 76.421914年121087 9279659 76.641915年82818 8601684 103.861916年94372 14011269 148.471917年80276 12566977 156.551918年92519 18130957 195.97上海社会科学院经济研究所主编《上海近代五金商业史》31.1949 年,新中国成立后的上海曾依据米、面、油等货物价格实行工人报酬同步波动的“折实工资制度”,类似的举措也用于银行的储蓄业务。
2024届广东省广州市仲元中学高三下学期联合考试历史试题含解析

2024届广东省广州市仲元中学高三下学期联合考试历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
) 1.史书记载:“赵宋立国,行伍出身的赵匡胤谓近臣日:‘今之武臣,欲尽令读书,贵知为治之道.以至于出现‘盖宋之政治,士大夫之政治也。
政治之纯出于士大夫之手者,惟宋为然的局面。
”这说明宋代A.强化了中央对地方的控制B.实现了官员间的相互监督C.治国理政方式发生了转变D.保证了政府决策的有效性2.美国为建立以其为主导的资本主义世界经济体系而采取的重大举措不包括:A.建立布雷顿森林体系B.倡导建立关贸总协定C.建立起国际贸易组织D.掌握了世界银行的决定权3.春秋战国时期,某一学派强调从个体自身的价值入手,呼唤人性的复归。
这种人性的复归,是要回到生命的本真状态。
该学派A.主张超然物外的逍遥B.强烈反对任人唯亲C.推崇严刑峻法治国D.提倡重建周朝制度4.法国《人权宣言》和美国《独立宣言》作为当时世界上著名的两大文献,其共同点不包括A.都推动了本国资产阶级革命的进程B.都体现了反对压迫,争取自由、民主C.都反对殖民压迫,要求民族独立D.都用财产的不平等代替了基于出身的不平等5.唐代贡士如果通过科举考试,仅取得进士及第或者明经及第出身,尚不能正式入仕。
只有再通过吏部铨试,才能释褐除官。
出现了“榜出,势门子弟,交相酬酢,寒门俊造,十弃六七”的现象。
据此可知唐代科举A.选拔标准客观公正B.促进社会阶层流动C.世族权门仍占优势D.摒除门第间的差距6.有人说:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。
古代中国什么都不禁,唯独禁人的本能。
”你若同意上述的观点,主要依据是A.启蒙思想;民贵君轻B.人文主义;存天理,去人欲C.因信称义;天人感应D.信仰得救;致良知,有孝道7.下列观点,能够得到梁启超赞誉或提倡的是A.“天下大势,分久必合,合久必分”B.“王者承天意以从事”C.“五百年必有王者兴,其间必有名世者”D.“历史者,叙述进化之现象也”8.明治时期,日本外相井上馨认为:“只有实现西欧化,我国才能同西方处于完全平等的地位,只有如此,才能使我国独立、富裕起来。
2019-2020广东学业水平测试历史标准示范卷(二) 含解析

普通高中学业水平测试合格考标准示范卷(二)(时间60分钟,总分100分)第Ⅰ卷(选择题共65分)一、选择题(本题共30小题,共65分。
在每小题给出的四个选项中,第1~25题只有一项符合题目要求,各题2分;第26~30题有两项符合要求,全部选对得3分,少选且正确得1分,未选、选错不得分。
)1.秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是()A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命[答案]D2.(2019·广东学考模拟二)明朝丞相制度的废除,反映的实质问题是()A.中央集权的加强B.专制皇权的加强C.封建民主政治的发展D.相权遭到削弱[答案]B3.古希腊著名学者亚里士多德在雅典就公民的活动和权利进行了实地考察,他发现雅典公民()A.可以通过抽签的方式担任国家的所有官职B.有资格在“公民大会”上发言和表决C.担任公职,参加国家政治活动,可以领取“津贴”D.选举权和被选举权范围扩大到妇女和老人[答案]C4.社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。
其中,社会主义“从理想到现实”的标志性事件是()A.《共产党宣言》发表B.第一国际成立C.巴黎公社诞生D.俄国十月革命的胜利[答案]D5.(2019·广东学考模拟一)《马关条约》规定允许日本在通商口岸开设工厂,对中国最大的危害是()A.阻碍中国民族工业的发展B.剥削中国劳动人民C.掠夺中国矿产资源D.刺激了列强瓜分中国的野心[答案]A6.解放战争时期,毛泽东曾写过这样的诗句:“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
”其含义是()A.以消灭敌人的有生力量为主要目标B.以自卫战争粉碎蒋介石的进攻C.主力打到外线去,举行全国性的反攻D.将革命进行到底,解放全中国[答案]D7.张艺谋的电影《我的父亲母亲》里有关于农村小学的场景,在“现实”中,教室黑板上方悬挂的是国旗,在“回忆”(“文化大革命”时期)中,教室黑板上方悬挂的应该是()A.马克思像B.五星红旗C.毛泽东像D.孔子像[答案]C8.美苏“冷战”格局结束以后,世界多极化的发展趋势日益明显,主要是因为()A.美苏两极格局的形成B.人们对和平的向往C.联合国实力得到加强D.若干政治力量的发展壮大[答案]D9.(2019·广宁学考模拟)“你隐藏在窑烧里千年的秘密,极细腻犹如绣花针落地”,这首歌所描述的是()A.丝绸B.瓷器C.刺绣D.绘画[答案]B10.(2019·广宁学考模拟)广东十三行是清政府指定专营对外贸易的垄断机构,又叫“洋行”或“洋货行”。
2019-2020年高三下学期二模历史试题 Word版含答案

2019-2020年高三下学期二模历史试题Word版含答案注意:1. 本检测设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律无效。
答题纸与试卷上的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。
2. 检测时间120分钟,试卷满分150分。
一、选择题(本大题共35小题,第1-30题每小题2分,第31-35题每小题3分,共75分)1.史诗中的神话情节看似荒诞不经,却是认识古代文明的重要线索。
反映地图所示文明区域历史发展的史诗是A.《吉尔伽美什》B.《罗摩衍那》C.《荷马史诗》D.《摩珂婆罗多》2.“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。
”雅典城邦为直接民主提供的一个重要条件是A. 城邦人口相对集中,互相比较熟悉B. 城邦人口较少,而且公民数量更少C. 城邦公民不从事劳动,闲暇时间多D. 城邦政务简单,人人都有能力管理3.屋大维的顾问抱怨说:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。
因为公民包括了种族和能力上形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。
”罗马为此制定的一系列的法令统称为A.铜表法 B.公民法 C.万民法 D.自然法4.“诸侯朝天子曰述职。
一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
”这段材料反映的历史时期在A. 殷商后期B. 西周初期C. 春秋时期D. 战国时期5.“当否定种姓制度并对不同于终级客观实在的灵魂的信仰发出挑战的时候,就诞生了一种广为流传的宗教,它迷住了整个东亚。
”材料中的“宗教”是A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教6.“安拉是大慈大悲者和怜悯者,世界上只有真主,默罕默德是他的先知,在这一刻,十字架被新月所代替;圣索菲亚大教堂变成了清真寺……”此处的“新月”是指A. 罗马帝国B. 蒙古帝国C. 奥斯曼帝国D. 东罗马帝国7.在春秋战国时期,世卿世禄制逐渐为建立专职官僚制度所取代,在以下改革措施或政策中,体现这一变化趋势的是①奖励军功②推行县制③什伍连坐制④重农抑商A.①② B.①③ C.①④ D.②③8.“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度,但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。
2019-高三二模历史试卷含解析

2019-2020 年高三二模历史试卷含分析一、单项选择题(共12 小题)1.以下是史籍上对一些官职的描绘。
联合所学判断,它们分别对应的是()A.①丞相②三司使③军机大臣B.①丞相②转运使③枢密使C.①御史医生②转运使③内阁大学士D.①御史医生②通判③内阁大学士考点:古代中国的政治制度答案: C试题分析:本题主要考察古代政治制度,旨在考察剖析比较有关所学的能力。
依据①项中“受公卿奏事,举劾(劾:告发)按章”可知该官职拥有监察职能,为御史医生,②项中“掌经度一路财赋,而察其登耗有无,以足上供及郡县之费”可知该官职掌管地方财政以供中央所用,是转运使,③项中“而其重亦止于票拟”可知是指内阁大学士,因此正确的答案是 C 项。
2.有学者以为,“”均匀地权、克制资本的思想并不是孙中山所开创,在必定程度上是受中国古代传统经济政策的影响。
以下各项能为此看法供给论据的是()①奖赏耕织②盐铁官营③方田均税④闭关锁国A.①④ B .②③C.①② D .③④考点:古代中国的经济答案: B试题分析:本题主要考察古代经济政策,旨在考察剖析比较有关所学的能力。
联系所学,方田均税是指经过测量田亩,整理地籍,以实现均平税收负担,增添财政收入;盐铁官营是指汉武帝时,为增添政府财政收入,打击工商业者,推行盐铁由国家垄断经营,并设置行政机构详细管理,两者都表现出政府对经济资源的控制,切合题意的是 B 项,①项是重农政策的表现,④项是国家的对外政策,ACD 项不切合题意。
3.以下图为中国人龚容(1538~ 1603,福建人,移居菲律宾,是当时最有名的从事印刷第一版业的华侨)在马尼拉第一版的汉文木刻本《无极天主正教真传实录》。
它可用于研究()①中国文化对东南亚地域的影响②印刷术对欧洲宗教改革的推进③中西之间的文化沟通④英国在东南亚的殖民统治A.②④ B .①③C.①② D .③④考点:古代中国答案: B试题分析:本题主要考察古代中外文化沟通,旨在考察剖析比较有关所学的能力。
2019-2020年高三二模考试文综历史试题 含解析

2019-2020年高三二模考试文综历史试题含解析本卷共35小题,每小题4分,共140分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.先秦盛行“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰”。
这表明了先秦时期 ( )A.周王天下共主 B.政权借助族权 C.皇权至高无上 D.社会分工明确25.《东汉会要>载:“西都(西汉)止从郡国奏举,未有试文之事;至东都(东汉)则诸生试家法(经术),文吏课笺奏”。
这主要体现了东汉 ( )A.旨在保证官吏的来源 B.奠定了门阀世族的基础C.注重提高官员的素质 D.主要通过考试选拔官吏26.北宋时期儒学家对佛道二教进行了激烈的批判,但到南宋时期,这种批判已经没有那么强烈了。
促成这一变化的原因是 ( )A.理学成为社会主流思想 B.宋代商业都市繁盛C.南宋的统治者尊道礼佛 D.南宋社会相对稳定27.据嘉庆《两淮盐法志·科举志》记载:“明代两淮共取进士137名,其中徽、晋、陕籍者106名;共取举人286名,其中徽、晋、陕籍者213名,均占70%以上,盖皆商人子弟。
这说明此时期 ( ) A.市籍者不得宦的古训被彻底打破 B.部分地区的商人广泛享有科考权C.商人参与科考的各项限制被放宽 D.政府控制商人势力维护专制集权28.浙江某方志载:“道光年间(1820 -1850年)湖丝出洋,其始运至广东,其继运至上海销售。
七里(村)所产丝尤著名,出产既富,经商上海者乃众。
……镇之人业此因而起家者亦不少。
”这反映了 ( )A.七里村在清道光以前并不从事丝织业 B.丝织业伴随着棉纺织业的衰败而兴起C.广州口岸从此以后不再经营湖丝贸易 D.五口通商客观上刺激了湖丝对外贸易29.五四运动发生,北大教授梁漱溟反对以“国民公意”或事物本身的正义性为借口,走上背离法治、任意采用非法手段的道路。
他的让痛打“卖国贼”的学生接受法庭的审判的观点,在当时被人们视之为冒天下大不韪的迂腐之见。
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”以上言论的主要依据的是 A. 制定了改革开放的基本国策 B. 肯定了非公有制经济的合法地位 C. 确立了经济体制改革的目标 D. 形成了立体全面的开放格局 3. 央视3套播出的《歌声飘过30年(19792009)百首金曲系列演唱会》很吸引眼球。
下列歌曲不可能入选其中的是 A. 《我是公社小社员》 B. 《春天的故事》 C. 《走进新时代》 D. 《在希望的田野上》 4. 社会主义制度确立后,毛泽东在1958年提出了“赶英超美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展才是硬道理”的主张;进入21世纪,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。
这种变化主要是由于( ) A. 适应国际形势由两极向多极化变化的趋势 B. 中国建设社会主义由注重数量到注重质量 C. 中国建设社会主义指导思想不断发生变化 D. 中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟 5. 在20世纪80年代初的试点改革中,一些国营企业从过去的“等米下锅”发展到主动派人出去“找米下锅”,从而由原来的“吃不饱”变成了“吃不了”。
造成这种变化的主要原因在于( )。