九年级物理电流电压练习题与答案

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九年级物理《电压与电流》选择题专练及答案

九年级物理《电压与电流》选择题专练及答案

九年级物理《电压与电流》选择题专练及答案()1.电阻R1、R2、R3串联在电路中。

已知R1=10Ω、R3=5Ω,R1两端的电压为6V,R2两端的电压为12V,则A.电路中的电流为0.6AB.电阻R2的阻值为20ΩC.三只电阻两端的总电压为21VD.电阻R3消耗的电功率为3.6W()2.如图1所示,电源和电压表都是好的,当滑片由a滑到b 的过程中,电压表的示数都为U,下列判断正确的是A.a处接线断开B.触头P开路C.a、b间电阻丝开路D.b处接线开路()3.在图2中,AB间的电压力30V,改变滑动变阻器触头的位置,可以改变CD间的电压,UCD的变化范围是A.0~10V B.0~20VC.10V~20V D.20V~30V()4.如图3电路所示,当ab两端接入100V电压时,cd两端为20V;当cd两端接入100V电压时,ab两端电压为50V,则R1∶R2∶R3之比是[ ]A.4∶2∶1B.2∶1∶1C.3∶2∶1D.以上都不对()5.在图4的电路中,U=8V不变,电容器电容C=200μF,R1∶R2=3∶5,则电容器的带电量为[ ]A.1×103C B.1×103CC.6×104C D.1.6×103C()6.下列说法中正确的是A.电阻A与阻值无穷大的电阻B并联,电阻不变B.电阻A与导线B(不计电阻)并联,总电阻为零C.并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻D.并联电路某一支路开路,总电阻为无穷大()7.实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小,有时用一个不方便,须用两个阻值不同的滑动变阻器,一个作粗调(被调节的电流变化大),一个作微调(被调节的电流变化小)。

使用时联接方式可以是串联,也可以是并联,如图5所示,则[ ]A.串联时,阻值大的变阻器作粗调B.串联时,阻值大的变阻器作微调C.并联时,阻值大的变阻器作微调D.并联时,阻值大的变阻器作粗调()8.三根相同的电热丝分别全部串联和全部并联,它们发出相同的热量,所需通电时间之比为[ ]A.9∶1B.1∶9C.3∶1D.1∶3()9.如图6所示,L1,L2是两个规格不同的灯泡,当它们如图连接时,恰好都能正常发光,设电路两端的电压保持不变,现将变阻器的滑片P向右移动过程中L1和L2两灯的亮度变化情况是[ ]A.L1亮度不变,L2变暗B.L1变暗,L2变亮C.L1变亮,L2变暗D.L1变暗,L2亮度不变()10.如图7所示,R1=2Ω,R2=10Ω,R3=10Ω,A、B两端接在电压恒定的电源上,则[ ]A.S断开时,R1与R2的功率之比为1∶5B.S闭合时通过R1与R2的电流之比为2∶1C.S断开与闭合两情况下,电阻R1两端的电压之比为2∶1D.S断开与闭合两情况下,电阻R2的功率之比为7∶12()11.在图8所示的电路中。

人教版九年级物理全一册《17.1 电流与电压和电阻的关系》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《17.1 电流与电压和电阻的关系》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《17.1 电流与电压和电阻的关系》同步练习题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,下列有关说法错误的是()A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护电路B.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片,使电压表的示数产生变化C.实验中,多次测量是为了减小实验误差R由10Ω换成20Ω时,相比上一次实验,应将滑D.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,当将1动变阻器接入阻值调大,才能使电压表示数不变2.如图甲所示的是探究电流与电阻关系的实验电路图,电源电压为4V恒定不变,定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,通过实验绘制出了如图乙所示的图像,则下列说法中错误的是()A.实验中滑动变阻器的作用是为了保证定值电阻R两端电压不变B.实验中定值电阻两端电压保持2.5V不变C.本实验中滑动变阻器的规格可以是“10Ω;1A”D.该实验结论为:当电阻两端电压一定时,电流与电阻成反比3.研究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是()A.保持'R的滑片位置不动B.保持R的电压不变C.保持R不变,调节'R的滑片到不同位置D.保持电路中的电流不变4.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”,下列有关说法正确的是()A.为了方便观察实验现象,可以将R1换成小灯泡B.可调节滑动变阻器得滑片,使电压表的示数产生变化C.实验开始前,滑动变阻器滑片应该移至最左端D.实验的结论是:电阻一定时,电压与电流成正比5.一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”电源电压不变,下表是实验数据,若第四次实验时将定值电阻的阻值由15Ω调为20Ω后就直接读出电流表的示数,这个示数可能是()R/Ω510152030I/A0.60.30.20.1A.0.2B.0.17C.0.15D.0.136.物理实验中常常需要进行多次测量,目的是避免偶然性或减小误差,下面实验中,进行多次测量是为了减小误差的是()A .探究动能大小与哪些因素有关B .测量定值电阻的阻值C .探究影响导体电阻大小的因素D .探究通过导体的电流与两端电压的关系7.如图是“探究电流与电压关系”的电路图,实验中需要控制电阻一定,以下说法正确的是( )A .保持R 2滑片的位置不变B .保持R 1不变,调节R 2滑片到不同的适合位置C .控制R 1和R 2的阻值之比一定D .为了方便观察实验现象,可以将R 1换成小灯泡8.小军正在使用手机看“新闻联播”。

沪教版九年级(上)物理第七章电路7.1电流 电压练习题一和参考答案

沪教版九年级(上)物理第七章电路7.1电流 电压练习题一和参考答案

九年级(上)物理第七章电路7.1 电流电压(1)一、单项选择题1.关于电流的方向,下列说法正确的是〔〕 A.自由电子定向移动的方向就是电流的方向B.在导电溶液中有可能是自由移动的正、负离子,所以电流的方向不能确定C.金属导体中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反D. 带电粒子移动的方向就是电流的方向2.下面关于电压的说法不正确的是〔〕A.某段导体中有电流时,在这段导体的两端一定有电压B.在一段电路的两端如果有电压,在这段电路中就可能有电流C.电压是产生电流的原因,在电路的两端如果没有电压,电路中就没有电流D.电流的大小与电压无关。

3.常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是()A.电风扇约2AB.电冰箱约1AC.电视机约2AD.台灯约1A4. 图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是 ( )5 关于电流表的使用,下列说法中正确的是()A、使用时应注意量程,量程越大越好B.电流表可以和被测电路并联C.为了测量准确,所用的量程越小越好D.电流表串联在电路中使用6.在下图中,要用电流表测量灯L1中的电流,正确的电路图应是 ( )7. 在实验室,小丁同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0—9A,小量程模糊不清。

为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b)所示,则电流表的小量程为(〕A.0—3A B.0—2AC.0—1A D.0—0.6A8.某同学在使用电流表测量电路中的电流时,发现指针只是稍微偏转了一点,其原因可能是( )A .电路中的某处短路B .电路中的某处开路C .电流表的量程选择太大了D .电流表的量程选择太小了9.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是 ( )A .使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点,要先进行调零B .电流表要并联在被测电路中C .当电路中的电流不估计时,要用试触的方法来选定合适的量程D .绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上10.下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是11来讲, 定向移动形成电流。

初中物理九年级电流与电压和电阻的关系练习题含答案

初中物理九年级电流与电压和电阻的关系练习题含答案

初中物理九年级电流与电压和电阻的关系练习题含答案学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分,)1. 某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,下列有关说法错误的是()A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护电路B.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片,使电压表的示数发生变化C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,当将R1由10Ω换成20Ω时,应将滑片向右移动,使电压表示数不变D.实验中,多次测量是为了减小实验误差2. 如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步实验时应该()A.保持R2滑片的位置不变B.保持R2两端的电压不变C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置D.保持电路中电流不变3. 探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源、滑动变阻(20Ω, 1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是()A.若实验电压设置为2V,电源电压可设定的范围可以为2V∼4VB.若电源电压恒为6V,要获得3组实验数据,电压预设范围可以为1.5V∼5VC.若电源电压恒为6V,电压预设值为2V,要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器D.电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越大4. 在“探究电流与电阻的关系”实验中,小榕设计了如图所示的电路图.实验中电源两端电压保持6V不变,定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,电压表示数保持2V不变.为完成实验,应选取的滑动变阻器的规格为()A.10Ω2AB.20Ω1AC.30Ω2AD.50Ω1A5. 小明用如图电路研究电流跟电阻的关系。

九年级物理电流和电路专项测试(含答案)

九年级物理电流和电路专项测试(含答案)

九年级物理电流和电路专项测试(含答案)一、选择题1.学习了电学知识后,小明提出了以下几种说法,其中正确的是()A. 电荷的定向移动形成电流B. 电源是将电能转化为其他形式的能的装置C. 验电器是利用异种电荷相互吸引的原理制成的D. 物理学中规定负电荷定向移动的方向为电流方向【答案】 A【解析】【解答】A、电流是电荷的定向移动形成的,故A正确;B、电源是将其他形式的能转化为电能的装置,故B错误;C、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的,故C错误。

D、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故D错误。

故答案为:A。

【分析】电荷在电路中沿一定方向移动,电路中就会形成电流;电源是将其他形式的能转化为电能的装置;物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;同种电荷相互排斥。

2.如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则()A. L1、L2串联B. L1、L2并联C. 灯L1被短路D. 灯L2短路【答案】 B【解析】【解答】如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,L1、L2并联.故答案为:B【分析】电流从正极流出通过开关S2后分成两条支路分别流入两个灯泡,通过两个灯泡后汇合再回到负极.再结合并联电路(把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联)的概念即可得解.3.下列关于电流的说法中,正确的是()A. 电荷只要运动就会形成电流B. 只有正电荷的定向移动才能形成电流C. 负电荷定向移动的方向与电流方向相反D. 电流从电源负极流经用电器流向正极【答案】 C【解析】【解答】解:A、电荷的定向移动形成电流;A不符合题意;B、无论正电荷还是负电荷,只要发生定向移动,就能形成电流;B不符合题意;C、正电荷移动的方向是电流的方向;负电荷(自由电子)的定向移动方向与电流方向相反。

C符合题意;D、在电源的外部,电流的方向是从正极流向负极。

D不符合题意;故答案为:C。

【分析】电荷的定向移动形成电流;规定:正电荷移动的方向是电流的方向.在电源的外部,电流的方向是从正极流向负极;电源内部则恰好相反.4.如图所示,两个相同的验电器a和b,a带正电,b不带电,用根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间()A. 有质子从a向b移动B. a中的自由电子通过金属棒流向b,b金属箔的张角张大C. b中正电荷通过金属棒流向a,a金属箔张角减小D. b中的自由电子通过金属棒流向a,b金属箔张角增大【答案】 D【解析】【解答】解:由题知,验电器a带正电,b不带电;用带有绝缘柄的铜棒把a和b 连接起来,质子和正电荷的质量比较大而不会定向移动,由于验电器a带正电,根据异种电荷相互吸引可知,b中的自由电子会通过金属棒流向a,而b因为失去电子也带上了正电荷,b的两金属箔带上同种电荷使b金属箔张角变大,ABC不符合题意,D符合题意。

沪教版(上海)九年级上册物理 7.1 电流 电压—电荷 同步练习(含答案)

沪教版(上海)九年级上册物理 7.1 电流 电压—电荷 同步练习(含答案)

7.1 电流电压—电荷同步练习一、单选题1.如图中正确描述原子结构的是()A.B.C.D.2.通常情况下,下列各组物质中,都属于绝缘体的是()A.空气、油、塑料B.玻璃、油、大地C.陶瓷、湿木材、橡胶D.空气、塑料、人体3.用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉,下列现象与此例实质相同的是()A.用潮湿的手去接触冰块时,手会被“粘”住B.用塑料梳子梳头发时,头发被梳子“粘”起C.将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起D.将塑料吸盘挤压“粘”在玻璃上,可挂物体4.如图所示,轻质小球甲、乙用绝缘细线悬挂,都处于静止状态,下列判断正确的是()A.甲、乙都不带电B.甲不带电,乙带电C.甲、乙都带电,并带有同种电荷D.甲、乙都带电,并带有异种电荷5.干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松,下列说法正确的是()A.塑料是导体B.梳子梳头后,梳子带电而头发不带电C.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷D.梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥6.丝绸摩擦过的玻璃棒与不带电验电器A接触如图所示,之后用带有绝缘柄的金属棒将A、B验电器的金属球连接起来的瞬间,下列说法正确的是()A.摩擦过程中电能转化为机械能B.验电器B最终由于得到正电荷带正电C.看到的现象是A的张角变为零D.电流方向由A到B7.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷8.有A、B、C、D、四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃捧排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B与D相吸引,则下列判断正确的是()A.A带负电,D带负电,B一定带正电B.A带负电,D带正电,B一定带负电C.A带负电,D带负电,B可能带正电,也可能不带电D.A带正电,D带正电,B一定带负电9.下列有关电的知识判断,不正确的是()A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19CC.原子核带负电,所带电荷量为1.6×10-19CD.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子10.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动;用餐巾纸与吸管的A端摩擦使其带电,再用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近吸管,吸管的A端与橡胶棒互相排斥,B端与橡胶棒互相吸引。

人教版九年级物理全册电路、电流、电压、电阻和欧姆定律 专题练习题 含答案

人教版九年级物理全册电路、电流、电压、电阻和欧姆定律 专题练习题 含答案

【实验过程】 电路如图甲所示,将合金丝以不同方式分别接入 A、B 之间,闭合 S 后,记录的数据如下 表:
连接方式
一根
两根串联 三根串联 两根并联
三根并联
电流表读数/A
0.3
0.2
1.2
1.8
回答下列问题:
(1)图乙是一根合金接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中。 (2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系: ①电阻的大小与长度的关系是__________________________________________________; ②电阻的大小与横截面积的关系是______________________________________________
C.身体必须与金属球壳不断摩擦
D.身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
10.如图所示,在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使 L1
与 L2 串联,以下做法正确的是(
)
A.a 为电流表,b 为电压表,c 为电流表
B.a 为电压表,b 为电压表,c 为电流表
C.a 为电流表,b 为电流表,c 为电压表
二、选择题
8.小明将六种不同物品分成 a、b 两组,其中 a 组有陶瓷片、玻璃砖、塑料棒;b 组有铜
块、铅笔芯、盐水,这样分组依据的物理属性是(
)
A.硬度 B.导电性 C.密度 D.磁性
9.如图所示,实验中的女生长发上扬。下列选项中,不属于保证该实验成功的必要条件
是(
)
A.金属球壳必须带电
B.身体必须直接接触金属球壳
EF 装置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯 L 亮且电动机转动放下栏杆,灯
和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作,下列电路中符合要求的是(

九年级物理电流表和电压表测量练习题讲解学习

九年级物理电流表和电压表测量练习题讲解学习

九年级物理电流表和电压表测量练习题1、下图中电压表测量谁的电压.2、如下图所示,L1和L2是联,○V的a端是接线柱,b端是接线柱。

○V测量两端的电压。

3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图,其中正确的是()A.图 A B. 图 B C.图 C D.图 D4、下列各图中测量L1电压的电路,正确的是()5、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。

(1)灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是。

(2)电流表A1测通过的电流。

(3)电流表A2测通过的电流。

(4)电压表测量V1测两端的电压。

(5)电压表测量V2测两端的电压。

6、请你根据如图所示电路,分别对下列四种情况下两灯的连接方式,两灯的发光情况,电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。

(1)闭合开关S1和S2,断开S3,则L1、L2的连接方式是,发光情况是L1 ,L2 ,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。

(2)闭合开关S3,断开S1和S2,则L1、L2的连接方式是,发光情况是L1 ,L2 ,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。

(3)闭合开关S2和S3,断开S1,则L1是路,L2是路,发光情况是L1 ,L2 ,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。

(4)闭合开关S1、S2和S3,则电路是,发光情况是L1 ,L2 ,电流表的示数是电压表的示数是。

7、如图1,电灯L1、L2是联,电流表A1测量通过的电流,电流表A2测通过的电流,电压表V测量两端的电压。

8、如图2,电灯L1、L2是联,电流表A测量通过的电流,电压表V1测量两端的电压。

电压表V2测量两端的电压。

9、判断(1)在开关断开时,请判断电流表和电压表所测的对象。

(2)在开关闭合时,请判断电流表和电压表所测的对象。

10、判断下列各图中电压表所测量的对象。

(1)如图1,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电流。

电压表V测量两端的电压。

(2)如图2,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电流。

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初三物理电流电压练习题一、选择题1、如图所示电路,闭合开关S后,甲乙两表是电压表,示数之比是3:2,当开关S断开,甲乙两表是电流表,则两表的示数之比为()A.2:1B3:1C2:3D1:32、如图所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两电表均有示数。

若断开开关S2,则()A.电流表的示数变大,电压表的示数变小B.电流表的示数变小,电压表的示数变大C.电流表和电压表的示数都变小 D.电流表和电压表的示数都变大3、标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20 Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图12所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~0.6 A”,电压表的量程为“0~3 V”,设小灯泡电阻不变。

闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表示数的范围是()A.0.25 A~0.6 A 1.0 V~2.0 V B.0.30 A~0.5 A 1.0 V~l.5 VC.0.25 A~0.5 A 1.5 V~2.0 V D.0.25 A~0.5 A 1.0 V~2.0 V4、图4所示,电阻Rl标着“lO Ω l A”,R2标着“5Ω1.2 A”,电流表A l、A2量程均为0~3 A,电压表量程0—l5 V,在a、b之间接入电压可调的电源。

闭合开关s后,为保证R1、R2均不损坏,则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过()A.16 V 1 A B. l0 V 2.2 AC.6 V 2.2 A D. 6 V 1.8 A5、如图25所示电路,电源两端的电压一定,当开关s1闭合、s2断开时,电流表和电压表示数分别为I1、U1;当再闭合s2,且将滑片P适当右移后,电流表和电压表示数分别为I2、U2,则下列叙述一定正确的是()A. I1﹥I2 U1﹥U2B. I1﹥I2 U1大于、小于或等于U2都有可能C. U1﹤U2 I1=I2D. U1﹤U2 I1大于、小于或等于I2都有可能6、如下图20所示的电路,电源电压一定,R1=10欧,R2=30欧,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为3.0安,电压表的示数不为零,则当开关S1闭合,S2断开时,电流表的示数可能是()A.4.0安 B.5.0安 C.3.0安 D.3.6安7、如下图20所示,三个完全相同的电阻(阻值均不大于10Ω),连接在电路中,已知AB两点间的电压是U,通过A点的电流为I,且电压表内阻很大,电流表内阻很小可忽略,则电流表和电压表示数分别是()A、,B、,C、I ,UD、2I ,2U8、利用右图所示的电路可以测量出电压表的电阻,R为电阻箱,电源电压恒定不变,当R取不同阻值时,电压表均对应有不同读数U,多次改变电阻箱的阻值,所得到的I/U-R图象为下图中的哪一个()9、如图所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光。

若将小灯泡和电流表的位置互换,则闭合开关后的现象是( )A.小灯泡不发光,电压表没有示数B.小灯泡不发光,电流表没有示数C.小灯泡正常发光.电压表没有示数D.小灯泡正常发光,电流表没有示数10、在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键K,电压表、电流表均有示数。

将滑动变阻器的滑片P向左移动,一会儿发现有一电压表和电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的是()A、电阻R1短路,电压表的示数均变大;B、电阻R1断路,电流表的示数变大;C、滑动变阻器断路,电流表的示数变小;D、滑动变阻器短路,电压表V1的示数变大.二、实验探究题11、如图所示,司机小王发现他的小车油量表失灵了,打开一看,发现R' 烧坏了,不知它属于什么型号,再看变阻器R的铭牌,上面标有“50 Ω 1A”的字样,为了确定被烧焦的电阻R',他拆下车上的油量表另外找来电源、滑动变阻器R1、定值电阻R2、电压表和开关等器材,用导线连接成如图乙所示的电路进行实验,通过调节滑动变阻器R1的滑片P的位置,得到如下表所示的数据(其中R2=5 Ω).油箱内无油时,P在b端;油箱装满时,P在a端.(1)油量表有最大读数时,通过油量表的电流强度是多少?(2)图甲中被烧焦的电阻R'的阻值是多少?12、现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:A.待测小灯光L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.5V);C.电压表一个(量程为0~3V,0~15V,电阻为5KΩ);D.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A,电阻为5Ω);E.滑动变阻器R0(阻值为0~50Ω,额定电流为1A);F.开关S一个,导线若干.则:(1)如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻,那么,当小灯泡正常工作时,该电路中的电流约为 A,因此,电流表的量程应选0~ A。

(2)由于电流表和电压表都有一定的电阻,严格来说将它们接入电路后,对电路都要产生一定的影响。

那么,为了减少误差,在甲、乙所示的电路图(未画完)中,最好选(选填“甲”或“乙”)。

(3)根据以上选择的电路图,在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线,使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路(其中,部分导线已连接)。

(4)在实验中,某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示。

实验名称用“伏安法”测量小灯泡的电阻实验目的练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻实验步骤a、按照电路图连接电路,调节滑动变阻器的滑片P,使电路中的最小。

b、闭合开关,调节滑片P,使小灯泡两端的电压达到 V,然后,测量从额定电压开始逐次(选填“降低”或“升高”),获得几组数据。

c、根据测出的电压值和电流值,求出小灯泡的电阻。

实验记录电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω2.5 0.26 9.62.0 0.24 8.31.5 0.2 7.51.0 0.15 6.7①将实验步骤中的空格填写完整。

②从实验记录中可以看出,存在明显错误的记录数字是。

③根据实验记录数据,采用“描点法”在如图所示的坐标系中,作出小灯泡的U—I图像。

四、计算题(本题共2小题,共12分。

解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤。

只写出最后结果的不能得分。

有数值运算的题,答案中必须写出数值和单位。

)13、用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。

( l )图 16 是测量小灯泡电阻的实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母。

( 2 )某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表。

若电压表示数为 2.50V 时,电流表的指针位置如图 17 所示,请你填写表格中的两个空格。

( 3 )老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。

经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释。

因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差(选填“较大”或“较小” ) ,并具有的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)。

后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与_有关,并通过查阅课本得到了证实。

14、小盟想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值。

小盟选择了满足实验要求的电源、电流表A,并连接了实验电路,如图所示。

小盟的实验步骤没有写完整,请你帮助小盟完成实验步骤,并写出电阻R X 的表达式。

(1)闭合开关S1,断开S2,读出电流表的示数为I1;(2)____________,读出电流表的示数为I2;请用I1、I2和R0表示R X。

R X = 。

15、小宇看到张明同学的实验报告,其中下表是张明在测定额定电压为4.5V的小灯泡电阻实验中,得到部分U和I的数据:实验次数 1 2 3 4 5U/V 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0I/A 0.24 0.28 0.32 0.34 0.35(1)从数据中可知,该小灯泡的额定电流为_________ A,正常发光时的电阻为_________ Ω;(结果保留一位小数)(2)小宇想通过实验验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是他设计了如图1所示的电路图,利用了张明同学的实验器材;标有4.5V字样的小灯泡、可在0﹣﹣25Ω范围内调节的滑动变阻器等,但电源上的电压值模糊不清.①如图2甲是他未完成的实验电路连接,请你用笔画线代替导线将电路连接完整;②正确连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_________ 的位置,闭合开关后,小宇看到如图2乙所示电流表的示数为_________ A,电压表示数的示数为_________ V,他马上用这些读数和滑动变阻器提供的信息算出电源电压为_________ V;③继续调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡发出耀眼的白色后突然熄灭,他观察到电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是_________ .(3)小宇想通过这个实验得到与张明完全一致的实验数据,你认为小宇_________ (填“能”或“不能”)做到.三、填空题16、如图电路中,三个电表R、S、T连接无误,两个电灯M、N均正常发光,已知R、S、T的读数分别为1.5、1.2和2.5(单位是伏或安),则灯M两端的电压为伏,通过灯M的电流为安。

17、如图甲所示电路,当变阻器的滑片从一端滑动到另一端的过程中,两只电压表的示数Ul、 U2跟电流表示数I的变化情况如图乙所示。

电源电压不变,不考虑电表电阻对电路的影响,则图线A表示的变化情况;当变阻器的滑片向左滑动时,两端电压与电流的变化量之比即△U2/△I= 。

四、计算题18、在下图的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表规格为“0~0.6A”,电压表规格为“0~15V”,灯泡上标有“6V 3W”字样,R是一定值电阻(1)灯泡正常发光时的电阻。

(2)当S1、S2和S3 都闭合时,调节滑动变阻器,测得了多组电压表和对应电流表的示数,并将他们绘制成如图的曲线, 计算电阻R的阻值。

(3)断开S2,闭合S1、S3,为了保证电路安全,滑动变阻器接人电路中的最小值。

参考答案一、选择题1、这是一道在教学中多次用的题目,每次用都会出现较大的问题.可能错误:出现错误的主要原因是不画出两种情况下的的电路.只是在用脑子想电路图.乱是第一感受.感到无从下手.正确答案:B分析过程:当电表为电压表时,S闭合,电路如图1 由于电压表相当于断路,去掉后电路如图2由图2可以看出两电阻是串联.由图1可知,甲电压表测的是总电压,乙电压表测的是R2的电压.由电路中电压与电阻关系可知,两电阻之比为R1:R2=1:2当电表为流表时,S断开,电路如图1由于开关断开,去掉后电路如图2由图2可以看出,两电阻是并联,电表甲测的是R2的电流,电表乙测的是R1\R2的总电流.因为R1:R2=1:2,所以I1:I2=2:1则乙测的总电流与R2的电流之比为3:12、c3、D4、D5、D6、D7、C8、A9、.C10、D二、实验,探究题11、(1)0.6A;(2)10欧12、解:(1)灯泡额定电压为2.5V,正常工作时的电阻值约为10Ω,则当小灯泡正常工作时电流约为I===0.25A,电流表应选0~0.6A量程;故答案为:0.25;0.6.(2)灯泡电阻约为10Ω,电流表内阻约为5Ω,电流表与灯泡串联时,电流表两端电压约为灯泡电压的一半,电流表的分压不能忽略,用电路图乙做实验,由于电流表分压造成的误差太大;灯泡电阻约为10Ω,电压表电阻为5KΩ,电压表电阻远大于灯泡电阻,由并联电路的电流特点可知,电压表与灯泡并联时,电压表的分流较小,可以忽略,因此用甲电路图进行实验,误差较小;为了减小误差,实验时要选择甲电路图;故答案为:甲.(3)由题意知,电源电压为1.5V×2=3.0V,电压表选0~3V量程,由(1)知,电流表选0~0.6A量程,电源、滑动变阻器、灯泡、电流表串连接入电路,电压表并联在灯泡两端,电路图如图甲所示;故答案为:电路图如图甲所示.(4)①a、按照电路图连接电路,调节滑动变阻器的滑片P,使电路中的阻值最大;b、闭合开关,调节滑片P,使小灯泡两端的电压达到2.5V,测量从额定电压开始逐次降低;故答案为:a、阻值;b、2.5;降低.②电流值应保留两位小数,由表中数据知,电流值0.2A错误;故答案为:0.2.③根据表中数据,先在坐标系中描出各数据对应的点,然后用平滑的曲线把它们连接起来,得到U﹣I图象;故答案为:图象如乙所示.13、14、(2)闭合开关S1和S2。

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