《细节决定成功与失败》的读书笔记
福尔摩斯探案集读书笔记15篇
福尔摩斯探案集读书笔记15篇福尔摩斯探案集读书笔记1今天我读了一本书，名字叫《福尔摩斯探案集》，我深深地被主人公福尔摩斯过人的胆量和智慧所吸引和折服。
福尔摩斯是世界上最了不起的大侦探，冷静、果断，观察力惊人，推理力超强。
他能将种种被误导的思路、互不相干的奇怪现象接拼起来，形成一幅完整的图像，真想最终被揭晓。
他高超的探案技巧令我心悦诚服。
福尔摩斯的正义感和坚持不懈的精神让我肃然起敬！每接一个案子，他都会倾尽全力去解开谜底。
其间不仅有案子本身的离奇，还有作案者的干预和阻止，被邪恶冲昏头脑的他们甚至想要结束福尔摩斯的生命……正义一定战胜邪恶。
无论作案者多狡猾、多狠毒，总逃不过福尔摩斯锐利的目光。
世界上，总有像福尔摩斯一样为社会伸张正义的人。
假如你犯了法，做了坏事，即使你有高超的智慧，但你的邪恶也会出卖你，暴露你的一切。
所谓“若要人不知，除非己莫为”，绳之于法便是你的下场。
读完这本书，我在心里也埋下了理想的种子——要当一个坚持不懈为社会伸张正义的人，使世界稍一份罪恶，多一份友善……福尔摩斯探案集读书笔记2如果拓宽“咨询顾问”的边界，我觉得福尔摩斯当是最好的，至少也是其中之一——当然是在允许小说中的人物参与评选的情况下。
他的客户范围非常广泛，甚至包括了政府门(《布鲁士-巴丁登计划》)和欧洲的王室(《波宫秘闻》);他破获的案件也可谓丰富多彩，有的是连环命案，有的是男女感情纠葛，有的却只不过是智力游戏。
也许他并不是在每一个案件中都能最好的答案，但是他的表现无疑得到了所有委托人的肯定和赞赏，得到了专业级竞争对手(伦敦警局-苏格兰场等)的一致尊敬，也令我等旁观者为之景仰和痴迷，也就是说，他的客户满意度是最高的，业内口碑和公众中的品牌声誉也都是最好的。
什么是福尔摩斯赖以成名的利器呢?当然，他敏锐的观察力和缜密的推理能力无疑是最令人惊叹不已的——毫不夸张的说，通过一根手杖、一顶帽子，他甚至可以参透你的一生——然而除此之外，以下三点也是他之所以成为一名优秀的“咨询顾问”所不可或缺的。
2024年关于《细节决定成败》的小学读后感
2024年关于《细节决定成败》的小学读后感标题：细节决定成败-读后感尊敬的老师：您好！我是XXX，是您班级的一名学生。
我读完了2023年推出的小说《细节决定成败》，并且准备写一篇关于这本书的读后感。
这本书给了我深刻的启示。
它讲述了一个小男孩叫小明，在事事讲究细节的大人们的帮助下，克服了各种困难，最终成为了一名成功的小企业家。
通过小明的经历，我深刻地认识到了细节的重要性。
首先，这本书告诉我们，成功离不开对细节的关注。
在小明的故事中，他清楚地意识到，细节是成功的关键。
比如，当他开始创业时，他不仅仅是关心产品的质量，还注重产品包装的细节。
正是凭着这种对细节的关注，他的产品引起了消费者的注意，赢得了市场的认可。
其次，这本书也给我们上了一堂关于坚持的课。
在小明的故事中，成功并不是一蹴而就的，他也遇到了很多困难和挑战。
尽管如此，小明通过对细节的坚持和不断努力，最终战胜了困难，取得了成功。
这给了我很大的鼓舞和勇气，让我明白只要坚持不懈地努力，没有什么是不能克服的。
最后，这本书也给了我一个关于团队合作的启示。
虽然小明是故事的主人公，但是在他的创业过程中，他离不开团队的支持与帮助。
他在团队中展示了领导才能，善于协调和激励团队成员。
正是凭借着团队的力量，小明的事业才能获得成功。
这让我明白到，团队合作是非常重要的，只有和团队成员密切合作，才能共同实现目标。
通过阅读这本书，我不仅仅学到了坚持不懈的品质，还学到了关于细节和团队合作的重要性。
我相信这些品质对我将来的学习和生活都会有很大的帮助。
同时，这本书通过小明的故事，给了我对创业的一种启示，让我明白创业并不是遥不可及的事情，只要我们勇敢地去尝试，并善于抓住机遇，就能取得成功。
在阅读《细节决定成败》的过程中，我不仅仅感受到了故事的魅力，更深刻地明白了成功的原理和成功的路径。
相信只要我在以后的学习和生活中能够注重细节，坚持努力，并善于团队合作，我一定会取得更好的成绩。
最后，谢谢您老师一直以来对我的教育和关心，我将会继续努力，为您争光！此致敬礼XXX。
《做一个聪明的教师》教育教学读书笔记
《做一个聪明的教师》教育教学读书笔记各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《做一个聪明的教师》读书笔记介绍：《做一个聪明的教师》作者：王晓春——北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。
本书通过案例讨论教师的思维方式，每个案例后附有点评。
本书分两部分。
上篇主要剖析了教师的各种常见的不良思维方式，重在“破”;下篇则主要研讨和推荐王晓春认为比较科学的思维方式，重在“立”。
摘抄：1.案例《班主任的职责究竟是什么》管理的核心是秩序，教育的核心是发展；管理以约束为手段，教育以提升为手段；管理的目的是效率，教育的目的是塑造。
固然，教育的过程是离不开管理的，但是，将管理等同于教育甚至代替教育，无疑是对教育本质的抹杀，同事，也是对班主任工作的阉割。
我们干班主任工作不怕累，不怕苦，怕的就是累的不值，苦得冤枉，怕的就是把宝贵的时间用错了方向。
2.案例《图书角里的“阅读花”》教师的真正工作重点应该是想办法让学生体验读书的乐趣，培养他们“非读不可”的冲动。
可是要做到这点，前提是教师本人得是真正热爱读书的人。
自己不喜欢的事情，是没办法诱导别人喜欢的。
好的习惯不光是管出来的，它更是有好的习惯的人带出来的。
这就叫“熏陶”。
熏陶比管理和训练更接近教育的本质。
3.案例《失败的教育》一个真正优秀的教师，他会把学生主要精力放在设计教育情境上面，而不是把主要希望寄托在自己的三寸不烂之舌上。
教育是一种艺术，绝不是单纯的嘴皮子功夫。
4、案例《无人监考》诚信如果变成表演，本身就是对诚信的讽刺。
教育是老老实实的事情，作秀是不行的。
5、案例《我的好心学生不能读懂》先学会读懂别人，再要求别人读懂自己。
爱是不能强加于人。
6、案例《那一条红红的丝带》如果一个人无论春夏秋冬都能平静地微笑，这个人就高贵;如果以个人无论喜怒哀乐都能自然的流露，这个人就是朴实。
朴实与高贵都表明了一个人生活的态度，它们同样美好，只是高贵更接近神灵，朴实毗邻稚童。
学会在试错中有效成长读书摘录读书感想读书笔记
学会在试错中有效成长注意你的思想，它们会变为言语。
注意你的言语，它们会变为行动。
注意你的行动，它们会变为习惯。
注意你的习惯，它们会变为性格。
注意你的性格，它会变为你的命运。
——撒切尔夫人陈春花说：“在与年轻人朝夕相处的过程中，在长期教学的过程中，我确实有一种非常痛的感觉，就是很多学生不太喜欢行动，而比较喜欢去设想和梦想，甚至幻想。
我以前开过玩笑说，现在的年轻人比较喜欢在白天做梦，然后晚上睡不着觉。
”大胆试错：让孩子在安全的童年，模拟真实的人生我们在读书的时候，被教育最多的就是如何少犯错或不犯错。
我们成为父母之后，太害怕孩子犯错误、踩坑，不自觉地会为他们做“安全隔离”和“替代保护”，让我们的孩子“成功”地失去了犯错的机会。
越是在一无所知的年纪，试错的成本越低。
所以，父母应该允许孩子有做不好、做不对的时候，尤其在孩子第一次犯错时，要接受孩子犯错的行为，鼓励孩子自己学着改正，这是一个人自我完善的过程。
我们怎样做，才能保证孩子的试错是有效的呢？简单来说，我们父母怎么识别哪些错误是有价值的呢？第一个环节，从识别问题开始。
孩子所体验到的任何一次失败或成功，都是从一个个具体的问题开始的。
当孩子犯错后，我们要把惩罚孩子的单一方式转换成教导孩子面对错误，并且尝试着去问孩子一些启发性问题。
好的问题不仅能激发孩子的兴趣，还能启发孩子的思维。
第二个环节，提出设想。
针对问题，我们鼓励孩子提出各种大胆设想。
“假如……会怎么样？”学会这个不断深入的问问题句式，引发孩子进行行为推演，是父母必须要掌握的特别关键的语言技巧。
第三个环节，进行验证。
针对提出的各种猜测和假设，我们在和孩子讨论之后，便配合孩子通过实践进行检验。
让孩子通过自己的双手去进行验证。
就算明知道是错的，也陪孩子一起进行实证，等待结果。
第四个环节，继续探索。
结果出来后，孩子可能发现自己原本的想法是错误的，这时孩子就会很自然地产生新的问题，促使他进一步去探索和实践。
当孩子自己动手不断尝试和实践，甚至不断碰壁后，才能从这些尝试或挫折中得到经验，获得成长。
《好课是这样炼成的》读书笔记
《好课是这样炼成的》读书笔记读书，往往能看到自己的不足，引以为戒。
著名青年特级教师侯晨语说过：教师成长的第一关键词就是：读书。
这学期我读了雷玲老师主编的《好课是这样炼成的》，读后深受启发。
对于我们这样的新教师来说，一心想要迅速成长，能上出优秀的课，所以看到这样的书会一睹为快，这确实是本好书。
全书分为三篇，分别是“品味细节的精彩”、“教法的完美与缺憾”、“经典课堂反思与升华”。
许多特级老师的经典课堂教学以教学片断实录的形式呈现在读者面前。
本书从以下三方面给了我很多启发：一、细节，彰显教学的智慧。
对新课程的教学理念，不少老师都知道。
难就难在如何在教学实践中落实，难在怎样把自己的设计想法有层次地科学地在课堂上呈现出来。
该书的第一编“品味细节的精彩”给我们拨开云雾。
原来细节决定着课堂效率与质量，细节反映着教师的教学水平，折射着教师的教学思想，体现出一位教师的实力和功力。
关注细节就是关注新课程的理念是否能落实到位；关注细节，就是追求教学的高品味，就是追求教学的智慧，把握细节，更是提升教师的教学智慧的必由之路。
名师的经典课堂无一不是由一个个经典细节构成，细节犹如山有小口，但一旦走进去，就别有洞天。
例如特级教师钱守旺再讲《小数的初步认识》一课时，开篇就以学生熟悉的生活情境入手，很快引领孩子一起走进有趣的数学王国，特别是“请你当主持人”这一环节，更是设计巧妙，别出心裁。
从中折射出很多教学理念。
正像一位名师所说：上帝在细部。
由此，我明白再好的理念也必须通过细节来体现和落实。
细节犹如佛光散发的缕缕光芒，只有把握那丝丝缕缕，才能感受佛光，享受佛光。
二、方法，思想的生长点。
常言道：教学有法，教无定法，贵在得法。
在教学的过程中，我们会有成功的喜悦，也有失败的痛苦，我们怎样才能破茧而出？教学活动永无止境，怎样创造“以较小的投入获得较高的教学功效”的教学方法，是名师高人一筹之处。
其实并没有捷径，“熟生巧，巧生华。
”在第二编“教法的完美与缺憾”中，发现名师与我们的痛苦是一样的，他们也和我们一样曾经痛苦过。
靠自己去成功读后感(精选7篇)
靠自己去成功读后感（精选7篇）靠自己去成功读书笔记篇一假期中我读了刘庸的《靠自己去成功》这本书，书中告诉我们要注意生活中的细节，认识到人的一生会遇到很多坎坷，利用怎样的心态去面对和克服困难并且不要抱怨世间的不公，因为上帝对每个人都是平等的，面对误解时要朝着自己正确的方向前行等道理。
作为教师的我，每天都在学校纷繁琐碎的事情中奔波、忙乱着，周而复始，有时候总觉着毫无头绪，读了《靠自己成功》让我豁然开朗起来，细细品味，它让我感到这是一本值得我花时间去看的书，拜读完刘墉所著《靠自己成功》一书后，一种责任感、使命感油然而生。
书中说的好：“强者不是靠别人赐予的，而是靠自己成功的细节造就的。
抓住一个成功的细节，就能改变一个人一生的命运”。
企业管理中，一个个细节决定了企业的生存，经济的发展，甚至社会的稳定，那么我们教师的工作细节将决定一代人的未来。
“百分之一的疏忽，就可能导致百分之百的失败”我在学习《靠自己成功》一书中真正体会到：无论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，细中见精、小中见大。
做为一名教师尤其需要重视细节，我们从事的既不是高新科技也不是尖端技术，每天面对的是一群不懂事的孩子，是对他们百般疼爱的父母的关切之心。
有些时候当听到家长的“唠叨”、叮嘱……，我们总是不以为然，觉得是一件小得不能再小的事情，但孰不知道这些看似不起眼的琐碎小事，就犹如一加飞机上的几百个零部件中的一个，出现了问题就会影响整个飞机的飞行安全，我们要清楚的认识到危机往往是在不经意间积累的。
成功与失败往往是一步之差，如果多注意身边的小细节，就会多迈一步，这一步就决定了你的成功。
我们不缺勤劳不缺智慧，我们较缺是做细节的精神，我们只有把每一件事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。
不注意细节这是我欠缺的地方，为了使我的工作更加完美，更加出色，只有不断的完善自我，注意工作中的每一个细节，努力达到一个更高的层次。
这样就好比盖楼房，只要稳固地基，再把每一个漏洞、裂缝进行弥补，这座大楼势必会更加的稳固。
稻盛和夫活法读书心得700字
If others treat you well, you must be able to repay you in the future. If others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.悉心整理助您一臂（页眉可删）稻盛和夫活法读书心得700字稻盛和夫活法读书笔记1躺在床上看完的枕边书，实话说，不如小说来得让人激动人心。
也不如杜拉拉2来得点上的知识那么明确。
甚至有些观点，不那么容易轻易让人信服。
但也许这才是稻盛先生这种大家才能写出的东西吧。
参悟了些许佛法的理解，其实对于我们传统思想下成长的中国人来说，还是很认同的。
只是当前的中国社会，大家都很浮燥，很难做到稻盛先生提到的境界，甚至会怀疑其正确性及合理性的存在。
但我还是认为，很多内容，值得去深思，去读上多次。
有几个点，一直记着。
1、人生的方程式：人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。
这个，作为激励大家成长的基础。
需要一再去思考，学习。
其实我们经历过很多事，一开始就认为，这事是不可能能做成的，就算稻盛先生提到的接IBM第一个订单，京瓷当时也是很多人认为不可能的。
但有足够的热情，足够的坚持。
最终成功了。
其中还提到一条，不在现场流汗，什么也学不会。
作者有提到是本田的创始人本田宗一郎教会他的。
后来他也举例说明，当时做一种陶瓷，就在现场一直看着它的变化，终于成功制造出合格的产品。
因为在现场有用手压着的冲动，从而想到拿个东西压着就成功烧制。
现场认知，深入了解现场实际的细节，你才能明白一件事如何做才可能成功。
2、利他本来就是经商的原点。
现在的说法，也就是以客户价值为中心吧。
如果不能给客户带来价值，再好的产品也无意义。
3、托钵化缘中邂逅人心之美。
真是有点极端的做法。
一个这么富有的老人，去体会化缘带来的出家感受，呵呵。
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《做一个聪明的教师》教育教学读书笔记第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：《做一个聪明的教师》读书笔记第二篇：做一个聪明的教师.doc读书笔记第三篇：做一个幸福的教师读书笔记第四篇：《做一个专业的幼儿教师》读书笔记第五篇：《做一个聪明的教师》读后感更多相关范文正文第一篇：《做一个聪明的教师》读书笔记读“与现象搏斗”的感悟——《做一个聪明的教师》读书笔记王屋一中李杰小小一片云的《我和学生的两次交锋》非常精彩，王老师的点评更让人惊叹。
教育学生，不要停留在“与现象搏斗”的水平，就是要走进学生心灵、触及事物本质。
而好多时候，我之所以与现象搏斗，并屡屡有挫败感，就是因为“管理的冲动”和“道德的冲动”，唯独没有研究的冲动。
发生的今天下午的事件进一步说明了自己的无知。
第二节课刚刚结束，学校正准备组织学生问卷调查活动。
我接到我们班英语老师周老师的电话，她话语沉重、严肃，且有些急迫，问我能不能抽空出来一下。
正在开会的我，内心一紧，不得不回到办公室。
一会儿，看见满脸怒气的女英语老师，后面跟前一位高个男生。
看来又是师生冲突！英语老师径直走到我面前，把手里的一份英语试卷交给了我，说让我看看试卷上写的东西。
英语试卷上老师批语后面，写有一句极其粗俗的话，看似对老师批评的回答。
我大该明白了问题的起因经过：英语老师在阅卷时，对每份试卷都做了辛苦的点评，在课堂上又要一一查看同学们是否改正了试卷，在查看时发现了这句话，认为是对自己的辱骂，于是告到了我这里。
看到这句话时，我内心五味杂陈，理解英语老师的气愤，真想立马给这个学生两巴掌，但我知道我不能打他。
再看看这个学生，他涨红着脸，身姿笔直。
我感觉他内心充满着强烈的自我保护意识。
时间有限，让英语老师平静后，我呵斥了一通这个学生，然后责成他自己反省，并联系家长通报情况。
匆匆离开办公室，我去组织学生问卷调查活动。
活动结束后，我带着这个学生再一次来到了办公室。
时间离下节课还有15分钟。
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《细节决定成功与失败》的读书笔记
卢浮宫收藏着莫奈的一幅画描绘的是女修道院厨房里的情景。
画面上正在工作的不是普通的人而是天使。
一个正在架水壶烧水一个正优雅地提起水桶另外一个正穿着厨衣伸手去拿盘子——即使日常生活中最平凡的事也值得天使们全神贯注地去做。
行为本身并不能说明自身的性质而是取决于我们行动时的精神状态。
工作是否单调乏味往往取决于我们做它时的心境。
人生目标贯穿于整个生命你在工作中所持的态度使你与周围的人区别开来。
日出日落、朝朝暮暮它们或者使你的思想更开阔或者使其更狭隘或者使你的工作变得更加高尚或者变得更加低俗。
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如果只从他人的眼光来看待我们的工作或者仅用世俗的标准来衡量我们的工作工作或许是毫无生气、单调乏味的仿佛没有任何意义没有任何吸引力和价值可言。
人们看待问题的方法是有局限的我们必须从内部去观察才能看到事物真正的本质。
有些工作只从表象看也许索然无味只有深入其中才可能认识到其意义所在。
因此无论幸运与否每个人都必须从工作本身去理解工作将它看作是人生的权利和荣耀——只有这样才能保持个性的独立。
每一件事都值得我们去做。
不要小看自己所做的每一件事即便是最普通的事也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。
小任务顺利完成有利于你对大任务的成功把握。
一步一个脚印地向上攀登便不会轻易跌落。
通过工作获得真正的力量的秘密就蕴藏在其中。
只有心存远大志向才可能成为杰出人物。
但要成功光有心高气盛远远不够还需要从小事坐起。
如果你一直不被人重视不妨降低一下自己的目标从最基层的事做起终有一天你会拥抱成功。
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