初二写人作文:我身边的小能人

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我身边的小能人的作文6篇

我身边的小能人的作文6篇

我身边的小能人的作文我身边的小能人的作文6篇作文一:我身边的小能人他,虎头虎脑的,一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,可爱极啦!他就是我身边的小能人——表弟,表弟今年7岁,他可聪明哩!表弟是名副其实的“围棋天才”!记得表弟5岁那年,舅娘送他去学围棋,之后表弟就沉浸在围棋的世界里。

表弟天资聪颖,一点就通,所以每一次去围棋班接他,老师都夸他很棒。

学棋回家后,他都会聚精会神地钻研围棋书,摆棋子,我想:那些棋子不是黑的,就是白的,有什么好玩?可是,一次偶然的机会改变了我对围棋的看法。

有一天,表弟学棋回来,鞋还没有换,就跑进我房间,对我大喊:“姐姐,快点过来!”话音刚落,表弟见我无动于衷,就紧紧地拉着我的手,向客厅跑去。

只见表弟迅速地摆好棋子,告诉我:“这些棋子可有意思啦!你瞧,这个叫‘金鸡独立’,它就像一只大公鸡,你看像不像?”我揉了揉眼睛,真不敢相信,围棋竟然这么神奇,下围棋一定很好玩??4诱庖豢炭?迹?乙蚕不渡狭讼挛?謇玻表弟不但围棋下得好,而且讲故事也是他的强项哦!表弟从小就很喜欢看故事书,他家的故事书数不胜数,有四大名著,有充满智慧的《十万个为什么》,还有幽默风趣的《喜羊羊与灰太狼》……一个大大的书柜都塞不下。

表弟看过的故事书,他都能记下来。

一天饭后散步时,他边走边绘声绘色地给我们讲《望梅止渴》的故事,还配上动作,不时逗得我们哈哈大笑,连路人都向我们投来赞叹的目光,好像在说:“这一家子太幸福啦!”表弟说得就更带劲了!表弟可真是我身边的小能人啊!他不但对自己喜欢的事情很专注,还给我们带来不少的快乐!作文二:我身边的小能人大家都知道,很多男生精通电脑,可没听说过女生也精通电脑吧?今天我就要向你介绍一位。

她就是我们班首屈一指的电脑高手——陈书娴。

陈书娴的电脑技术可高了,什么软件下载、如何快速打字、文件压缩啊……她样样都精通。

记得有一次,我作文写得很好,老师要我把它打成电子稿,发到班级邮箱。

啊?打字可是我的`弱项,要知道我的打字速度慢如蜗牛,上学期勉强得了一个“优”。

我身边的小能人作文4篇

我身边的小能人作文4篇

我身边的小能人作文4篇每个人的身边都有一两位小能人,你身边的呢?以下是小编为大家整理有关写自己身边小能人的作文,欢迎参阅!我身边的小能人作文一你可曾找过你身边的小能人?前几天我就找了一回,这一下子可把我愣住了!为什么啊?因为我们身边的小能人可真是无处不在啊!我们班里就有了“成千盈百”的小能人,就说几个最能干的吧!就是:班长,两位副班长和管理午读的朱琳了!班长可是一班之长啊!那个能干就不容分说了!两个副班长啊,除了老师和班长就是她们了,那也不容分刷啊!可是朱琳呢?她前面可是有数也数不清的“高级职员”,而且她“又算老几”呢?怎能跟班长和副班长“齐头并进”?既然不信那就看看班里的她吧!:在班里,她在上四年级之前,还是一位“无名小辈”,可是自从戴老师来了之后,她在班里的名誉是“芝麻开花,节节高!”就有一次,老师给了她一个艰巨的任务——管理中午的阅读,要知道这种神圣的事情可是只有班长和副班长才可以担当的啊!可是自从她开始“上班”以后,她就做起事来一丝不苟了!而且常常在上面看管就是站一个中午,所以那种干劲可想而知了吧!这就是我身边的小能人——朱琳!我身边的小能人作文二每一个人的身边都会有一个小能人,他们可能是班里的男同学或者是女同学。

而我身边的小能人就是我们班里的男同学——韩则琦,他既是数学课代表也是体育课代表。

我为什么要说他是我身边的小能人呢?那是因为他是我们班学习成绩最好的同学之一。

他是我们班里面的数学课代表,他每一次数学考试都在我们班前几名,成绩一直很稳定,所以他是我学习的好榜样。

他还是我们班的体育课代表,他的体育成绩也是我们班最好的一个。

他还参加了学校篮球队,和其他几名同学一起组合打篮球比赛。

曾经在张店区组织的小学生篮球比赛中打败过柳泉艺术小学、人民东路小学等等。

还在二零一一年本校“校长杯”篮球比赛中,以五十几分比零分战胜了五年级五班,又以四十几分比三十几分战胜了五年级二班,从而获得了五年级二零一一年“校长杯”的亚军。

我身边的小能人

我身边的小能人

我身边的小能人第1篇:我身边的小能人说起我身边的小能人,哟,还真不少呢:有朗读能人黄心怡,有体育健将包袁涛,有奥数达人李茂成……真是数不胜数。

不过,能真正让我敬佩的,还试她——李心源——一位“满族小才女”。

李心源有着一身黑黝黝的皮肤,长得胖胖的,算得上是我们班的“大块头”。

虽说她是满族人,可那毛笔字却是顶呱呱地棒,让人很难判断这是不是孩子写的。

但是,谁说辉煌背后没有痛苦?李心源能有今天的成就完全离不开她刻苦的练习、付出的汗水。

今年的社团活动,全班只有李心源一个人参加软笔社团,写毛笔字那么麻烦,真搞不懂她是怎么想的。

果然不出我所料,一次社团,她只写了一个笔画,手上就沾满了一大堆墨汁点,黑漆漆的。

但她毫不在意,认认真真地书写着,一笔一画,比蜗牛爬的速度还慢。

过了一会儿,一个方方正正、工工整整的大字便呈现在我的面前。

再看看李心源,那炯炯有神的大眼睛正聚精会神地盯着那个大字,仿佛再找哪一笔画写的太长,哪一笔画写的太短。

那专心致志的神态,真是“爱字如命”!还有一次,教书法的移老师说:“老师今天有事外出,所有人在班上练字。

”班主任陈老师见我们在班上,便问:“你们俩要不要和我们一起下去练跳绳?”移老师不在,我也已无心练字,再说班上只有我和李心源,真是孤单,刚想回答“要”,李心源却说:“不必了。

”我问她为什么不锻炼锻炼身体呢?她目光未完,继续阅读 >第2篇:我身边的小能人作文一双单眼皮的眼睛,塌塌的鼻子下面,一个樱桃小嘴,很斯文,平常不爱说话,是个内向的女孩子。

这就是我的表姐——陈靖。

表姐做事情不认真,总是草草了事,唯一能让她认真对待的一件事,那就是——*钢琴。

姑姑姑父都是爱好音乐的人,表姐从小在他们的熏陶下,也不由得爱上了音乐。

表姐喜欢演奏很多乐器,像竖笛呀,口琴呀,二胡呀等等,但她只对钢琴情有独钟。

表姐很热爱*钢琴,4岁就开始练琴了,如今她已经十级毕业了,整整10年中,表姐对钢琴的热爱和付出是巨大的,“功夫不负有心人”,表姐用自己的努力换来了成功!也许,表姐有音乐天赋,她在钢琴这方面,真是个能人!有一次钢琴老师教表姐怎样移动手指,这对我来说,第一次学嘛,当然太难了!可表姐,也是个初学者,她却在短短的10分钟内,熟练地*奏了一首换指很多,难度极高的曲子。

我身边的小能人作文(精选4篇)精编

我身边的小能人作文(精选4篇)精编

我身边的小能人作文〔精选4篇〕我的姐姐可真是我身边的小能人啊,也是一个很爱动脑筋的人。

记得有一天,我家停电里,这下可急坏了还没有写完作业的我和姐姐。

我只会着急方法什么也没有想出来,这时,姐姐对我说:“别着急,肯定有方法的。

〞只见姐姐绞尽脑汁的去想方法,姐姐想了一会儿,兴奋得对我说:“有啦!我们可以用爱迪生的创造吧!〞这下我可放心多了。

她想起了爱迪生的方法,先找来了几支蜡烛,在蜡烛后面放了一面镜子。

可光线加起来还是太弱了,她又找来了一面镜子,放在刚刚那面镜子的旁边。

光线是亮了些,可毕竟才三支蜡烛,还是太暗了。

我急得又是摇头又是跺脚,无意中我碰到了一张椅子,椅子摔了下来,震动了刚刚弄好的镜子,镜子差点摔了下来,幸好姐姐动作快,把镜子稳定的弄好了。

弄好了,我和姐姐重新写起了作业,可惜角度太窄了,光线透不到外面,只见里面亮堂堂的,外面还是黑洞洞的。

时间一分一秒的过去了,我和姐姐也快写完作业了,当我在思考一道题目的时候,我叫姐姐教我,当她想了一会儿,这是,一阵亮光传到了我的身边,我又是冲动又是开心,我不禁跳了起来。

这是姐姐也很开心,因为电灯亮了,我们又可以安稳的写作业了。

怎么样,我的姐姐确实是一个爱动脑筋的人,心里不禁暗暗佩服姐姐:姐姐名为真够佩服你,我要向你学习这种爱动脑筋,乐于助人的好姐姐。

我们大家身边都有许许多多的小能人,我身边就有一位小能人,她就是我们班的同学任蔷羽。

我为什么要说她是小能人呢?那还要从一件事说起。

那是一节美术课,老师告诉我们,每班选一个人的画给8个班展示。

大家一听,兴奋不已,个个都翻美术书参考,好似这个展览的名额非自己莫属一样。

老师发完纸后,大家就奋笔疾书的画起来。

起初,大家还都挺起劲的画,可没过五分钟,有些人就坐不住了,东瞧瞧,西望望,又过了一会儿,同学们都坐不住了。

我发现,只有任蔷羽不动声色的埋头“苦画〞。

她先用素描画法把风景画的边细细地画,再看今天她早上才买的橡皮已用了一半,和满桌子的橡皮屑,而她为了能获得展览的名额就在橡皮屑里拖着累了的身体在试图走出迷宫,而她那奋笔疾书的身影在我的脑海里不断放映,好似我脑袋里的“放映机〞在一直回放这勤劳的一面。

我身边的小能人作文(九篇)

我身边的小能人作文(九篇)

我身边的小能人作文我身边的小能人作文(九篇)我身边的小能人(九篇)【篇一:我身边的小能人】说起我身边的小能人,那真是数不胜数。

小作家兰欣小科学家梁文琦、小卓别林陆瑶、小助手蹇丹……可最令我佩服的莫属温柔淑女梁曾钰敏了。

梁曾钰敏-圆圆的脸蛋、嫩白的皮肤,不大不小的眼睛。

说起她的“能”当然是在于她的贤淑罗!在平时的生活起居中,她的一举一动也还真是优雅。

前不久,我到她家做客。

走进她的卧室:虽然面积不大,却到处弥漫着温馨的气息。

床上用品,枕头摆放居中,床单铺开,被子叠成方块形。

书桌上,书本罗列整齐,文具摆放平整,整体看去,书桌干净得发亮,也许连一丝灰迹都难以找到。

在拿我和她一比,还真是羞愧,因为我俩真是天壤之别。

说到做菜,爸爸妈妈一不在家我就得吃方便面,瞧瞧我,再瞧瞧她,人家可赶上亲自下厨。

那才做的不仅好吃,色香味都俱全了。

古代的名媛不仅会料理生活,还是学富五车的呢!自然梁曾钰敏也如此。

在课堂上,她积极发言,认真完成作业。

最主要的是在作业本上,她的字迹从来都是工工整整,让疲劳的人看了她那“神奇”的作业本,心情都会变得舒畅起来。

她的字迹永远都是那么圆润,连老师都对她赞赏有加。

但她从不骄傲。

俗话说的好;天才在于勤奋。

相信在梁曾钰敏这样努力下去,一定会成为国家的栋梁。

我为有她这个同学而骄傲!【篇二:我身边的小能人】在我们班里,有许许多多的人才,比如数学高手啊、语文高手啊……但最令我钦佩的就是语文、艺术两大能人的林倩莉了。

林倩莉性格开朗,小脸蛋肥嘟嘟的,上面有着水灵灵的眼睛,高高的鼻子,能说会道的小嘴巴,可爱极了。

林倩莉是我校的大队长,她语文成绩特别好,特别是作文。

再难的作文题,我们费劲心思都想不出,她却想得出来。

而且她词汇量、好句量特多,只要是她写出来的作文,那真是太优美了,让人读得津津有味。

上次她还以98分得了期末全年级最高分呢!这次4单元考试我得了89。

5分,可林倩莉却得到了97分,全班第一!她太厉害了,令我佩服得五体投地啊!林倩莉不仅作文好,而且绘画也是她的长项。

我身边的小能人作文5篇_写人作文_

我身边的小能人作文5篇_写人作文_

我身边的小能人作文5篇篇一:我身边的小能人在我们这个整个五年级里排第二(如五(1)班就是第一名)的班里,有许多的小能人。

瞧,一会儿冒出一个管理小能人(戴莹),一会儿钻出一个胆小小能人(陈嘉蕙),一会又飞出一个小能人……真是多得数不清。

我今天要介绍的既不是那个冒出的,也不是那个钻出的,更不是那个飞的,而是鼎鼎大名的江滢君。

江滢君有一个“银嗓子”。

之所以不说她有“金嗓子”是因为江滢君有时会破音和走音(谁不是啊)。

她还跟我一起从三年级开始一直参加学校的“小歌手大赛”。

只不过只有三年级得了奖,四年级时复赛惨遭淘汰,五年级(现在)还没有举行决赛,而且还加了两个女生:陈嘉蕙和张静琪。

江滢君的歌声也很动听。

今天的体育课就是一件事例。

上体育课时,我们四个在排练。

忽然下起雨来,但是我们都不以为然,后来雨越下越大,我们只好跑到别的地方去避雨(因为来不及跑回教室)。

我们继续排练。

我们一起唱《黑糖秀》,中间有一段江滢君的独唱部分。

江滢君唱了一次,与就小了一点。

江滢君又唱一次,雨又小了。

后来她反复唱,雨就没了,乌云也散去了。

可见江滢君的歌声多厉害啊,连雨和乌云都打动了。

怎么样,我没有说错吧。

江滢君就是我们五(2)班的唱歌小能人。

篇二:我身边的小能人她,长得瘦瘦小小,有点近视,有着一张能说会道的嘴巴,她就是我身边的小能人——王静怡。

王静怡绘画好。

每当翻起她的图画本、素描本,我都会被那栩栩如生的图画吸引住。

瞧!那串葡萄画得多么逼真啊,让我忍不住想尝一口;看!那对鸟儿画得多么传神啊,仿佛它们就在我的身旁歇息;啊!枝头的鸟儿跳得多欢啊,它扭动着纤柔的腰肢,向我们展示它那婀娜的舞姿……从王静怡笔下画出来的动物、物品、食物、用品无一不是惟妙惟肖的。

她也很喜欢画画,每到美术课,她总会专心致志地创作,好似是要让我们陶醉在这如诗如画的风景中。

王静怡不仅绘画好,而且唱歌也是一流的。

她来上音乐课时,总能听到优美动听的旋律,是谁在唱呢?是她,她那清脆的声音回响在我的耳畔,也钻到了我的心里。

我身边的小能人作文

我身边的小能人作文

我身边的小能人作文我身边的小能人作文22篇在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺帮大家整理的我身边的小能人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我身边的小能人作文1她,两道乌黑的眉毛下长着一双水晶般的大眼睛,一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情,她———就是跳舞和数学都非常棒的王可欣。

有一次,在《我们喜爱的作业》里有一道难题,这道难题把我算得焦头烂额,算了半个小时都没有算出来,我只好去请教各个传说中的“好学生”,可是他们全都不会。

《我们喜爱的作业》从这只手传到那只手,又从那只手传到这只手,来来回回传了十几下都没有得到正确的答案。

突然我想起了王可欣!本来我以为也问不出来答案,结果她只看了一遍题目,就给我分析了整个题目的解答过程。

这回,我是彻底服了王可欣的数学功底了。

我们以为她学习这么好,可能就是个书呆子吧!如果你们这么认为,那可就是大错特错了。

之前有一次领导来访校时,校长特地安排了好几个节目,其中有一项就是拉丁舞。

当她与其他几个人一起跳拉丁舞的时候,没有因为有领导来而变得慌乱。

她面带微笑,昂首挺胸地走上台,让我们知道了她的信心满满,当她伴着音乐如精灵般在台上翩翩起舞时,我们感受到了她的热情与奔放……有这样的`小能人做我的朋友,我真的感到骄傲。

我身边的小能人作文2你问我身边又没有小能人,你别说,还真有一个。

他就是“艺术大师”——陈天弈。

为什么称他为“小能人”呢?那就让我们看一看他日常生活里平时的表现吧!上次的英语课,英语教师让我们花怪兽。

王晨翔花了一个很奇怪的怪兽,他对自我的`画的怪兽不满意,就揉成了一个球抛进了抽屉里。

而陈天弈就把那幅画拿了出来,细心的修改起来,他先是在原图上画了三只眼睛,十六条腿,再加上两个脖子。

一个怪兽完成了。

陈天弈耐心的对王晨翔说:“画就如同写作文一样,要去不断的修改,这样才能画好。

我身边的小能人写人作文(12篇)

我身边的小能人写人作文(12篇)

我身边的小能人写人作文(12篇)我身边的小能人写人作文(12篇)我身边的小能人写人作文1我们班里有许多小能人,有“画家”张文,“数学王子”王梓健,“小书法家”张博学。

但我介绍的是小钢琴家蔡一宁。

她的个字不高和我差不多12岁了。

她张了一双炯炯有神的大眼睛。

圆圆的小脸,弯弯的柳叶眉,一张小巧玲珑的嘴呀!真是好看。

她是我们班未来的钢琴家,她那一双小手弹出了许多优美动听的曲子。

她是我的好朋友。

每天下午放学写完作业,就去她那充满乐曲的小屋,弹出优美的琴声,有一次她去郑州比赛。

我在家等待她的好消息,终于她回来了,但是很不高兴。

从那以后她更加勤奋的练习新曲子。

一天我去她家,一进门就听见那优美动听的琴声,我悄悄的走近她的房间,她回过头来看了我一下,又开始练习了。

真是功夫不负有心人。

第二次比赛得了第一名,脸上终于露出了开心的笑容,我也为她感到无比的开心和自豪。

这就是我们班的蔡一宁,这个活泼可爱的小女孩从小就开始学习钢琴,现在还坚持不断的练着。

她的小屋里有许多的奖状和考级证书。

我在心里暗暗地说:蔡一宁祝贺你取得优秀的成绩,加油!我身边的小能人写人作文2要说我身边的小能人,那可真不少。

有奥数天才朱宋歌、徐力维;体育健将徐名泽;能言善辩的董宇涵;小作家吴远寒…..而这么多小能人中,只有他才是我心中真正的小能人——一个既任劳任怨,又画画很好的人——耿德阳。

耿德阳中等身材,眼睛又大又圆,眼神中闪烁着满是认真、快乐的光芒。

记得在五年级上学期的一个冬日,天是那么的冷。

我漫不经心的吃完早饭,背起书包上学了。

刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。

寒风像一把冰冷的刀,无情地刺痛着我。

我把衣服攥得紧紧的,可风还是想方设法对我进行攻击,我冷的直哆嗦。

校园里只有几个人走在马路上,大家都躲在教室里。

我也急匆匆的往教室跑,当我上楼梯时,不禁怔住了,只见耿德阳正在用力的扫着楼梯,他的脸,手都被冻得通红。

过了好一会儿,我才惊醒。

我顺着楼梯向上走,地面一尘不染。

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窗外,有蝴蝶翩翩飞过,在赞叹它美丽的同时,又有谁会注意到它破茧化蝶时的艰难?看着窗外西沉身边的小能人
风,伴随着一阵悠扬的乐曲声款款而来。我放慢了脚步,生怕打扰了吹笛人的美好境意。我扒在门槛上,向教室里张望,那衣衫飘飘的身影吸引了我的注意,是唐俊彦。她专注地练着竖笛,好像要把外面的一切噪音拒之门外,那么勤奋,那么可爱;略微显胖的小脸上似乎有一种坚韧不拔的意志。我的思绪也随着音乐飘回了那节音乐课上……那是一个浸润在生命光泽里的美丽黄昏。王老师端坐在钢琴前,对大家说:“会用竖笛吹奏《草原赞歌》的同学跟着琴声一起吹起来。”明快的乐曲响起来了,我把竖笛横放腿上,环顾教室四周,竟没有一个人敢站起来。我悄悄叹了口气,看着王老师失望的神情,心生疑惑:同学们都没有练熟吗?正在我感叹之际,一阵清脆响亮却十分悦耳的笛声悄悄加入了演奏的行列,若大的教室里只有那一只笛声在与老师的琴声相呼应。我不禁怔住了,落日的余晖轻轻撒在竖笛吹奏者——唐俊彦的身上,轻轻柔柔地将她笼罩,一身迷离色彩。身着黑衣的她像音乐女王般稳坐音乐宝座,虚浮华贵。唐俊彦,俊俏而富有勇气的女孩子。也许,别人不知道,到底是什么力量支撑她站起来吹奏,而我的脑海里一直浮现她平时刻苦练习的场景。俊彦的手指跟着音乐的节拍在笛身上不停地变换着。整个身体也随着音乐,随着笛声,轻轻摇晃起来。她的眼睛凝视远方,不用乐谱,不用歌词,显得那么的从容不迫。她好像完全沉浸在自己的世界里,用最流畅、动听的乐声把我一天的烦躁驱散得无影无踪。风,自西向东缓缓吹过,吹乱了她一头乌黑的秀发,也吹动了我的心。那欢快流畅,升腾跌宕的乐曲声将我一步步牵引到那个美丽而广阔的大草原。我仿佛看见了:牧人挥动着羊鞭,赶着羊群,嘹亮的歌声在山间回响;碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间;一匹匹野马彪悍强壮,腿粗如桩,它们在草原上尽情奔跑,鬃毛随风飞扬;黑色的猪群不停地呼噜着,到处都是详和的景象。草原上的人们对待客人一如既往的热情似火,随处可见开得正盛的格桑花。我看得入了迷。唐俊彦那双灵巧的手总在我的脑海里挥之不去。而此时的教室里,已经有许多人站起来跟着老师的琴声一起吹奏,王老师也弹得十分投入。一曲终了,空气里还回荡着他们那激动人心的乐曲声,仿佛宣染了一切生灵。班级里立刻暴发出那雷鸣般的掌声。唐俊彦似乎注意到了我的目光,她放下竖笛,朝我甜甜地笑。我也笑了,笑她的勇气。赞美她对音乐的执着与追求,也让我看到了,她勤奋如金子般闪闪发亮的品格。
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