家长在新学期需要做的七件大事
初一学生家长应配合老师做的15件事
初一学生家长应配合老师做的15件事尊敬的家长：您好！我们班本学期的工作思路是“养成好习惯，赢在起点上”。
为了让孩子能真正养成好习惯，除了我们老师在学校的教育指导外，还需要您的大力支持和配合。
一、老师希望家长应知并配合做好的一些事：1.叮嘱孩子无论何时到校，都要穿校服；团员学生要佩戴团徽；2.学校原则上不准学生带手机，在校使用手机者教师有权没收；3.学生不能留长发、留怪发型、染发，不能戴手饰、不得化妆、染指甲，这其中一项有问题，学校有权拒绝学生进校门，让家长领回家处理好再来；4.学生因病、因事不能到校，家长要事先电话与班主任请假，原则上不要找人代假或事后补假；孩子因事、因病提前离校，家长尽量亲自来接，不能来人接必须来电话告诉班主任，确保学生安全；5.家长要形成检查作业的意识：作业本、各科同步训练、口头朗读等；6.协助孩子养成“坐住板凳”的习惯，自己按规定时间完成作业、任务，减少中途做诸如喝水、看电视、上卫生间、说闲话、打电话、接电话的时间，要提高学习效率；休息是服务于学习的，家长应提倡鼓励积极的、有益的休息方式；7.要求孩子不能锁着书房的门学习，不能躺着看书、思考；8.协助孩子把书柜、书包里的学习物品摆放有序，要有专门放练习卷、试卷的夹子，资料要分类．．妥善保管；让孩子学做家务,自己的事情自己做；9.要求孩子返校前，把要带的作业、学习用具等收拾好，避免忙乱或不交作业；10．家长对孩子反映的教学及班级管理方面的一些问题，最好先与班主任取得联系，进行沟通，而不应在孩子面前发牢骚、评议老师是非；11．鼓励孩子进行阶段性自我评价，包括思想状态、道德修养、行为习惯、学习习惯、考试成绩，家长要积极引导，防止粗暴批评，从差距中看到潜力；家长不要过多地用别人孩子的长处来比自己孩子的短处；对孩子的点滴进步，家长要及时鼓励，相信自己的孩子会成功；12、平时要求孩子多读好书，尽量远离电视，远离网络，建议家长不能用影视作品代替孩子的阅读；13、对学校组织的“献爱心”一类活动请给孩子以支持和鼓励，不讲风凉话；14．双休日及假期家长应与孩子一同参加体育锻炼，为孩子健康成长做长远打算；15．家长要时时处处为孩子起表率作用，务必减少孩子出席成人交际场合的机会，保护孩子纯洁的心灵；。
家长的职责和工作计划
家长的职责和工作计划家长作为家庭教育的第一责任人，肩负着对孩子全面发展的培育和引导。
本文档旨在明确家长的职责，并提出相应的工作计划，以期促进家庭教育的和谐发展。
一、家长的职责1.1 关爱与陪伴家长应给予孩子充分的关爱，关心孩子的身心健康，营造温馨和谐的家庭氛围。
在孩子成长过程中，家长需关注孩子的情感需求，积极参与孩子的生活，陪伴孩子度过重要时刻。
1.2 教育引导家长需对孩子进行正确的价值观教育，培养孩子良好的道德品质。
此外，家长还需关注孩子的学业发展，引导孩子养成良好的学习习惯，助力孩子学业成长。
1.3 榜样作用家长应以身作则，做孩子的榜样。
在日常生活中，家长要遵守社会公德，树立良好的家庭形象，对孩子产生积极的示范效应。
1.4 沟通与协作家长要与孩子保持良好的沟通，倾听孩子的声音，了解孩子的需求。
同时，家长还需与学校、老师保持密切联系，共同协作，促进孩子全面发展。
二、工作计划为实现家长的职责，家长需制定并落实以下工作计划：2.1 定期评估家长需定期对孩子进行评估，了解孩子的成长状况，发现问题并及时解决。
评估内容包括：道德品质、学业成绩、身心健康等方面。
2.2 设立目标家长应根据孩子的实际情况，设立短期和长期的目标，引导孩子为之努力。
目标设置要具有可行性，让孩子在实现目标的过程中感受到成就。
2.3 家庭教育活动家长可以定期开展家庭教育活动，如家庭阅读、亲子游戏等，以增强亲子关系，提升家庭氛围。
2.4 学习辅导家长需关注孩子的学业发展，对孩子进行学习辅导。
在孩子遇到困难时，家长要给予及时的帮助，帮助孩子克服困难，提高学业成绩。
2.5 培养兴趣爱好家长应鼓励孩子发展兴趣爱好，培养孩子的特长。
通过参加各类兴趣班，让孩子在学习之余，充实自己的生活。
2.6 增强户外活动家长要重视孩子的户外活动，让孩子在户外活动中锻炼身体，培养团队协作能力。
同时，户外活动也有助于孩子拓宽视野，增长知识。
三、总结家长的职责是多元的，需要家长在关爱、教育、沟通等方面付出努力。
暑假即将过去,开学前家长应该让孩子做哪些准备-
家长应该让孩子利用一周的时间完成作业，并检查保证孩子的作业质量。复习上学期的要点，‘温故而知新“吗?只有把上学期的要点掌握，新学期的新的知识点才能牢固的掌握，因为有的知识前后都有一定的联系性。
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在假期，家长应与孩子一起准备文具和其他学习用品，在开学后不宜继续购买玩具作为小礼物赠送给孩子
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在开学前，给孩子确立新目标，在这时，新的学期目标对转移学生注意力有很大好处。不管上学期学习成绩怎样，几乎每个学生都希望自己在这一学期以崭新面貌出现在大家面前。此时父母应该充分利用孩子这种心理，与孩子商量新的目标。注意;制定目标要切实可行，过低，没有意义;过高，期望值太高，孩子不容易实现;只有适合的实际，对孩子才能起激励作用。
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家长应引导孩子进入新的角色，告诉孩子未完成的事，可以等待下一个假期再去完成，在告诉孩子知道上课并不枯燥，引导他们体验进取的乐趣。总之，在开学前一周家长制定严密的计划，最精心的准备，让孩子去迎接新的学期，新的生活，即美好的明天!
4、学习内容准备：跟孩子多谈谈学校生活，家长可以有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。
5、学习用品准备：在假期，家长应与孩子一起准备文具和其它有关的学习用品，在开学前不宜继续购买玩具等作为礼品送给孩子。
6、新学期开学前学生应确立新目标
新的学习目标对转移学生注意力很有好处，不管上学期学习成绩如何，几乎每个学生都希望在新的学期有好的表现。父母应充分利用学生的这种心理，与孩子共同商量新学期的目标，但家长不能把自己的意志强加给孩子。制订的目标要切实可行，适合孩子的实际，对孩子才能起到激励的作用，使他们精神饱满地迈进新学期。
暑假即将过去，开学前家长应该让孩子做哪些准备?
再过几天，多姿多彩的暑假即将过去，新的学期即将开始，希望调整好心态，积极迎接新的学期。同时，也请家长朋友们帮助孩子做好开学前的准备工作。接下来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为大家整理了家庭教育的内容，一起来看看吧!
中小学家长行为规范“十要”、“十不准”
中小学家长行为规范“十要”、“十不准”十要1. 理解教育责任：家长应理解并认同自己的教育责任，积极参与孩子的研究和成长过程。
理解教育责任：家长应理解并认同自己的教育责任，积极参与孩子的学习和成长过程。
2. 树立正确价值观：家长应注重培养孩子正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、正直等品质。
树立正确价值观：家长应注重培养孩子正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、正直等品质。
3. 提供良好研究环境：家长应为孩子提供适宜的研究环境，包括安静的研究空间、必要的研究资源等。
提供良好学习环境：家长应为孩子提供适宜的学习环境，包括安静的学习空间、必要的学习资源等。
4. 关注孩子的情绪和心理健康：家长应关注孩子的情绪和心理健康，及时解决孩子在研究和生活中遇到的困难。
关注孩子的情绪和心理健康：家长应关注孩子的情绪和心理健康，及时解决孩子在学习和生活中遇到的困难。
5. 鼓励积极参与课外活动：家长应鼓励孩子积极参与各种有益的课外活动，培养其综合素质。
鼓励积极参与课外活动：家长应鼓励孩子积极参与各种有益的课外活动，培养其综合素质。
6. 建立良好沟通渠道：家长应与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展。
建立良好沟通渠道：家长应与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展。
7. 引导孩子正确使用互联网：家长应引导孩子正确使用互联网，防止沉迷网络和不良信息对其造成负面影响。
引导孩子正确使用互联网：家长应引导孩子正确使用互联网，防止沉迷网络和不良信息对其造成负面影响。
8. 尊重学校和教师：家长应尊重学校和教师的教育决策，与学校共同营造良好的教育氛围。
尊重学校和教师：家长应尊重学校和教师的教育决策，与学校共同营造良好的教育氛围。
9. 教育身教重于言教：家长应注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立良好榜样。
教育身教重于言教：家长应注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立良好榜样。
10. 与孩子进行有效沟通：家长应与孩子进行有效的沟通，了解其需求、关注其成长，共同解决问题。
教育部颁布入学准备教育指导要点
教育部颁布入学准备教育指导要点教育部近期颁布了入学准备教育指导要点，旨在帮助家长和学生做好入学前的准备工作，确保孩子们平稳过渡到新学校环境。
以下为主要内容：一、树立正确的教育观念家长应理性对待孩子的升学问题，不盲目追求名校，而是注重培养孩子全面发展的能力和兴趣爱好。
同时，要积极引导孩子树立正确的学习态度和人生观念，鼓励他们积极参与校园生活，发展良好的人际关系。
二、促进学生适应新环境学生进入新学校后，家长应积极与老师和同学交流，了解学校的教育理念、学习方式和规章制度，以便更好地引导孩子适应新环境。
同时，家长还应帮助孩子建立自信心，鼓励他们参与课外活动，培养社交技能和合作精神。
三、培养良好的学习习惯和行为习惯家长应督促孩子制定科学合理的作息时间，保证充足的睡眠和休息。
此外，要引导孩子坚持良好的饮食习惯，保持适量的运动量，提高身体素质。
同时，还要教育孩子遵守校规校纪，培养良好的学习习惯和行为习惯，如按时完成作业、积极参与课堂等。
四、加强家校合作家长应主动与学校老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和成绩情况。
同时，要积极参与学校的家长会议和社区活动，与其他家长加强交流，互相支持和分享教育经验。
家校合作是促进孩子全面成长的重要保障。
五、关注学生心理健康家长要关注孩子的心理健康，在入学前后适时给予情感上的支持和鼓励。
对于出现学习或生活上的困扰，要耐心倾听，及时寻求专业机构和学校的帮助。
同时，要积极培养孩子的情商和自身的情商，提高解决问题和应对挫折的能力。
以上是教育部颁布的入学准备教育指导要点的主要内容，希望广大家长和学生能够根据实际情况，有针对性地进行准备和引导，为孩子的顺利入学打下坚实的基础。
家校共育——家长的责任清单
家校共育——家长的责任清单自《家庭教育促进法》实施以来，我国全面进入“依法带娃”时代。
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
为了更加安全、充实地度过每一天，我们诚恳希望各位家长查收这份“责任清单”，共同做到“十大责任”，能够继续与学校携起手来，给孩子的学习、生活提供更多的指引。
01多扛一点安全教育的责任前几天，张文宏医生发声“此轮要做好2-4个月准备，走出新冠已成定局！”防疫三年，我们来到了最后一关。
近期，全国各地本土无症状感染者陆续发生，关键时刻，家长要牢固树立“生命至上”“安全第一”的意识，应当与国家、学校、老师统一战线，告知孩子疫情依旧存在，带领孩子做好日常防护，戴口罩，勤洗手，留距离。
除此之外，建议家长不轻易把孩子交给除家人以外的人照看，要避免交通事故、煤气中毒、坠楼、烧伤烫伤、火灾等意外伤害事件发生，家长一定要万分小心，将安全教育放在首位。
02多养一点良好习惯的责任著名教育家陶行知说：“最好的教育，是养成良好的习惯。
”培养孩子习惯，是家长明智的体现。
为人父母要帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。
学习态度要端正、做事有计划、生活有规律、卫生要讲究……同时，好孩子也是管出来的，要教会孩子敬畏。
家庭中，要敬畏父母。
学习中，要敬畏师长。
生活中，要守住规矩。
这些能让孩子受益终生。
03多教一点家务劳动的责任践行“教育即生活，生活即教育”理念，将劳动教育融入家庭学习生活中，引导孩子在家中培养劳动习惯与劳动技能。
学做一道家常菜，与家人共享；学习收纳、拖地洗衣等家务，涵养积极向上的生活态度。
04多强一点健康体质的责任鼓励孩子参加体育锻炼，引导孩子进行适度的体育运动，以运动放松身心；保持规律的作息习惯，保证充足的睡眠；家长要注意孩子的均衡营养、合理膳食。
共同与孩子吃好、睡好、运动好，提振精气神和提高免疫力。
05多读一点报纸书籍的责任积极引导孩子多读经典之作，让阅读成为居家学习生活的必修课程，成为生活内容和生活习惯，做好知识储备和精神“充电”。
开学前家长应该做好哪些准备工作
开学前家长应该做好哪些准备工作简介开学前是家长们为孩子做好准备的重要时期。
良好的准备工作可以帮助孩子们在新学期开始时更好地适应新环境，取得更好的研究成果。
本文将介绍家长们在开学前应该做好的准备工作。
1. 预先了解学校信息在孩子上学前，家长们应该尽量提前了解学校的相关信息。
可以通过学校官方网站、学校简介、社区论坛等途径获取相关信息，包括学校的教育理念、教学环境、课程设置、学校规章制度等。
了解学校的特点和要求，可以帮助家长更好地辅导孩子。
2. 创建有序的日程安排开学后孩子们的生活将进入新的节奏，家长们可以提前根据学校的作息时间表帮助孩子们制定一个有序的日程安排。
包括早上起床时间、吃饭时间、作业时间、休息时间等。
有序的日程安排可以帮助孩子们更好地适应学校作息，提高自己的时间管理能力。
3. 购买研究用品和书籍在开学前，家长们需要提前购买好孩子们所需要的研究用品和书籍。
这包括文具、课本、参考书、笔记本等。
确保孩子们有充足的物资可以更好地投入研究，并且避免了在开学后临时购买造成的困扰。
4. 培养良好的研究惯良好的研究惯对孩子们的研究成绩和研究态度有着重要的影响。
开学前，家长们可以引导孩子们养成良好的研究惯。
例如，坚持每天预、复，按时完成作业，培养良好的注意力和集中精神的能力等。
5. 建立与老师的沟通渠道家长与老师之间的密切合作对孩子的发展至关重要。
开学前，家长们可以主动与孩子的老师联系，建立良好的沟通渠道。
了解老师的教学方式和教学要求，同时也可以向老师了解孩子的研究情况和特殊需求，为孩子的研究提供更好的支持。
6. 制定合理的目标和计划开学前，家长们可以与孩子一起制定合理的目标和计划。
鼓励孩子设定可量化的目标，如提高某门功课成绩、培养某项兴趣爱好等。
帮助孩子制定实现目标的具体计划，并进行必要的监督和激励。
7. 提供情感支持开学前，许多孩子会感到紧张和焦虑。
家长们需要给予孩子足够的情感支持。
鼓励孩子积极面对新的挑战，提醒他们自己的优点和长处，并保持与孩子的良好沟通，关心他们的情感需求。
一年级家长嘱托
一年级家长嘱托
一年级是一个新的开始，对于孩子和家长来说都是一个挑战。
以下是一些家长嘱托，帮助孩子更好地适应一年级的学习生活：
1. 学会自理：孩子需要学会自己穿衣服、洗漱、上厕所等基本自理能力，这有助于他们在学校里更好地照顾自己。
2. 遵守纪律：家长要教育孩子遵守学校的纪律和规则，让他们知道在学校里什么可以做，什么不可以做。
3. 认真听讲：孩子需要学会认真听老师讲课，并做好笔记。
家长可以在家里与孩子一起复习课程内容，帮助他们巩固所学知识。
4. 积极发言：在课堂上，孩子应该积极发言，参与讨论，这有助于提高他们的思维能力和表达能力。
5. 培养兴趣：家长可以鼓励孩子参加一些兴趣小组或者课外活动，培养他们的兴趣爱好，增强自信心。
6. 结交朋友：孩子需要学会与同学友好相处，结交朋友。
家长可以帮助孩子学会如何与人沟通、交流和建立友谊。
7. 懂得感恩：孩子应该懂得感恩，尊重老师和家长，关心同学和朋友。
家长可以在家里教育孩子学会感恩，培养他们的良好品德。
8. 注意安全：家长要教育孩子注意安全，遵守交通规则，不随意乱跑，避免发生意外事故。
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家长在新学期需要做的七件大事
新的学期，新的起点。
如何在龙年新学期中一举拿下“开门红”呢?这让家长和学生费尽心思，为此，好家长365提醒大家要在以下“七件事”上做足功夫。
第1件事：调适心理
要把“心”收回学校
上海市闵行第二中学高级教师许织云表示，由于将近一个月的寒假，加上欢度春节，相对于学校生活来说，较为散漫、无序，因此，在新学期到来之际，学生要调整好心理，迎接新学期。
学习要有知难而上的决心
新学期开始了，端正学习态度显得尤为重要。
要认识到学习的重要性，才能主动学习;要知道自己学习环境来之不易，才能不轻言放弃。
端正的学习态度来自于强烈的自我认同。
只有认同我对学习是需要的，我学习好是有意义的，才能对学习形成一个稳定的良好的态度。
在学习心理上，要有知难而上的决心。
特别是对基础较差的学生而言，因为学习的任务重、难度大，千万不要因此而自暴自弃，而应知难而进，坚信自己是最好的、最有希望的。
饮食时间要固定
在饮食习惯上，要固定时间。
许织云老师表示，由于寒假中学生们多数的时间呆在家里，吃零食、喝饮料很方便，有的学生早餐很随意，该吃饭时不吃饭，一旦饿了，便马上就吃。
开学了，此种饮食习惯一定要注意改变，因为，你总不能正上课时吃东西或者到商店里买食品吧?所以，学生务必要把饮食习惯和生活方式校正好。
第2件事：调整作息规律
要尽早调入学习频道
振奋精神迎接新的学习任务
许织云表示，要改变不良无序的作息习惯，在精神状态上，要饱满高涨。
受寒假生活的影响，做事的效率会低很多，因为时间上没有过多、严格的要求，比如做一份试卷，如果是在课堂上测试，学生可能会因为时间有限而精神高度集中，这样，完成的速度就快些，质量就好些，而在假期里相对悠闲。
所以，在开学的几天时间里学生要尽力振作精神，以旺盛高涨的热情，做好迎接新学期、新任务的挑战，不管是阅读一篇文章，背诵一些英语单词，还是完成一份数学试卷……都要有意识地按照课堂的效率或是中考、高考的要求去做，这样才能逐步适应新学期的学习生活，以及中、高考紧张、繁重的学习任务。
积极参加班集体活动
新的学期，不能再延续以往被动的状态，要尽可能的参加些集体活动，如班级开展的主题班会、讨论课、校内及社区活动、运动会、文娱活动等，不仅要积极参加，而且要尽自己所能。
这既是展示自己，把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。
第3件事：规整学习方法
要踩准节奏，主动学习
闸北八中校长刘京海表示，开学第一周，学生首先要安排时间“温故知新”。
如复习上学期学过的英语单词，数学公式、物理定律等，唤醒大脑里储存的记忆;要按时作息调整好生物钟，尽可能的按时起床、睡觉和用餐，并配合一定的体育活动;第三，提前制订一份可行的学习计划，这也是最重要的环节。
学生一定要主动学习摸索方法：
学会预习争主动
预习是学习的一个重要环节。
通过预习，可以对自己将要学习的内容有初步了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学弄不懂的知识，更要注意老师的分析与推理，学会正
确的思维方法。
预习时，要养成“不动笔墨不读书”的习惯，对课文中关键知识点、知识结构可圈可点，可作些笔记，这不但能够加深学习的印象，而且能为以后的学习积累资料，极大地提高学习效率。
预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排，基础薄弱的学科应坚持课前预习，这样在听课时基本上就可做到有的放矢，争取学习主动。
学会听课保效率
听课时间是学生学习的主要时间。
听课效率高，当堂掌握的知识与方法就多，学生就有可能按时完成学习任务，做练习就是一种愉快、成功的体验。
可是部分学生听课时存在以下几种不良倾向：一是自以为弄懂了，分神;二是一遇到难点听不懂，就情绪紧张、烦躁不安;三是不注意听老师的分析，和老师一起思考，只顾埋头记笔记;这些都应改正。
学生应做到上课保持集中注意力，与老师一同思考，注意和老师交流，探讨问题、解决问题，适当地对一些重点内容作些简要笔记，课后再整理，形成自己的知识，学习效果会大大提高。
学会复习保巩固
复习是巩固知识的良好途径。
部分学生的学习往往停留在课堂听讲，课后做练习的简单模式上，没有讲求科学的复习方法。
复习的途径和方法有很多，整理课堂笔记，阅读教材，背诵重要内容，做练习，与老师、学生相互讨论某些问题，归纳知识体系，重点突破某个知识点等都是复习的形式。
每个学生都可结合自己的实际进行科学系统的复习。
第4件事：巧选教辅书
要让孩子化被动为主动
每年开学前后，教辅市场总显得特别热闹，在书店里，到处可见手上拿着长长选书单的家长和学生。
但到了学期结束，桌上却堆着偶尔才翻翻、做做的教辅书，家长着急，学生却显得很无奈。
那如何为自己的教辅书“把关”呢，市面上的教辅书又可以分为哪几类呢?
针对弱项选书，以质取胜
百家出版社教材中心总编辑朱先权表示，家长和学生在选择教辅时要遵循两大原则，少而精和按需选购，这是因为学生的学习时间并不多，但如今市面上教辅的品种却多达上万种，所以有效地选择教辅能为孩子节省时间，为家长节省金钱，一举两得。
上海科技教育出版社教辅读物编辑室冯主任建议，家长在为孩子选择教辅时应与孩子一起分析实际的学习的情况，切忌让孩子被动地接受家长选择的教辅书，不妨让他们化被动为主动，一起参与进来。
在选择教辅书时，可针对学生薄弱的环节来“对症下药”，如孩子在基础知识上较薄弱，可选择以基础知识为主的教辅;如在阅读上存在漏洞的话，那选择一本以阅读见长的教辅就很有针对性;如觉得自己在综合上有不足，那就可以选择一些例如周周练这样的综合型教辅。
对此，华东师范大学出版社有限公司教辅分社副社长余洁也持相同的态度，她表示如今在市场上教辅书种类繁多，不过在质量上却存在着参差不齐的现象，所以家长和学生在选择时要重视书中的实际内容，不要抱着“拎到篮子里就是菜”的心态，认为教辅书越多对孩子越有帮助。
每年新学期的部分学科教材可能会来个“变脸”，如今年小学4年级和5年级的一些课本就进行了相应的微调，那如何针对这一变化选择跟得上“潮流”的教辅呢?对此，冯主任和朱先权教了大家两个选书窍门。
一看出版时间、目录和内容。
家长可以拿着教材与教辅书做对比，看看两者的目录顺序和内容是否一致，由此来选择最新的教辅书。
二看版次、印次。
只要不是最新出版的教辅书，如果显示的班次越多，那就说明这本书销量越好，那也可以从某个程度上了解这本书的质量。
而且每次重印，出版社都会做根据这段时间的市场反馈做相应的纠错、内容调整和修订。