实训报告-尹清艳-201300824103
实训报告总结1000字
实训报告总结1000字实训报告总结实训是提高学生实际能力的一种重要教学方法，在大学教育中扮演着重要的角色。
在此次实训中，我通过参与具体项目和实际操作，加深了对专业知识的理解和掌握。
本文将对我在实训中的经历进行总结和反思。
一、实训项目概述在本次实训中，我参与了一个软件开发项目。
这个项目的主要目标是开发一款在线购物平台，使用户可以方便地浏览和购买商品。
我在这个项目中担任前端开发的角色，负责设计和实现用户界面。
二、工作任务和收获2.1 工作任务在实训过程中，我主要负责以下几个任务：1. 需求分析：与团队成员一起分析用户需求，确定系统功能和特性。
2. UI设计：设计用户界面，包括页面布局、颜色搭配、图标等方面的考虑。
3. 页面编码：使用HTML、CSS和JavaScript等技术，实现用户界面的交互效果。
4. 调试和优化：对页面进行测试和调试，确保在不同浏览器和设备上的兼容性。
2.2 收获与成长通过参与实训项目，我取得了以下一些收获和成长：1. 技术能力提升：在实际项目中，我深入学习和应用了HTML、CSS和JavaScript等前端开发技术，不仅加深了对这些技术的理解，还掌握了实际应用的技巧和方法。
2. 团队协作能力：在项目中，我与其他团队成员密切合作，共同解决问题和完成任务。
通过与团队成员的交流和协作，我提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
3. 解决问题的能力：在实训项目中，我遇到了一些技术问题和挑战。
通过自己的努力和团队的支持，我学会了独立思考和解决问题的能力，并从中获得了成长和提升。
三、反思与改进在实训过程中，我也面临了一些挑战和困难。
对此，我进行了反思并提出了一些建议和改进方法：3.1 挑战与困难1. 时间压力：由于实训时间紧凑，任务繁重，我在一些阶段面临了时间压力。
2. 技术难题：在项目中，我遇到了一些技术难题，需要花费较多的时间和精力来解决。
3.2 建议与改进1. 时间管理：在实训开始之前，我应该制定一个详细的时间计划，并合理安排每个任务的时间，以避免时间压力。
大一实训报告总结范文
大一实训报告总结范文
大一实训报告总结。
为了提高学生的实践能力和团队合作能力，大一学生在暑假期间进行了一次实训活动。
本次实训活动主要包括团队建设、实践操作和总结报告三个环节。
通过这次实训活动，学生们不仅学到了专业知识，还提高了团队合作能力和实践操作能力。
在团队建设环节，我们学生被分成了若干个小组，每个小组由五到六个同学组成。
在这个环节中，我们需要通过各种团队合作游戏来增进彼此之间的了解，建立起相互信任和合作的基础。
这个环节的收获是很大的，我们不仅学会了如何与他人合作，还培养了团队合作的意识和精神。
在实践操作环节，我们学生进行了一系列的实践操作，包括模拟实验、实地考察和实际操作等。
通过这些实践操作，我们学生不仅加深了对专业知识的理解，还学会了如何将理论知识应用到实际操作中。
这个环节的收获是很大的，我们不仅学会了如何操作实验仪器，还提高了实际操作的技能和经验。
在总结报告环节，我们学生需要把这次实训活动的收获和体会进行总结，并撰写一份总结报告。
在这个环节中，我们学生不仅学会了如何将所学知识进行归纳和总结，还提高了写作和表达能力。
这个环节的收获是很大的，我们不仅学会了如何撰写一份完整的总结报告，还提高了表达和沟通能力。
通过这次实训活动，我们学生不仅学到了专业知识，还提高了团队合作能力和实践操作能力。
这次实训活动不仅拉近了同学之间的关系，还提高了我们的实践能力和团队合作能力。
希望在以后的学习和工作中，我们能够继续保持这种团队合作精神，不断提高自己的实践能力和团队合作能力。
家政学实训总结报告范文
一、前言随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，家政服务行业在我国逐渐兴起，家政学作为一门新兴的学科，也得到了广泛的关注。
为了提高自身家政服务技能，增强实践经验，我参加了为期一个月的家政学实训。
以下是我在实训过程中的总结和体会。
二、实训目的1. 了解家政服务的基本知识和技能，掌握家庭管理、烹饪、洗涤、护理等方面的实际操作。
2. 培养良好的职业素养和团队协作精神，提高自身综合素质。
3. 为今后从事家政服务行业打下坚实基础。
三、实训内容1. 家庭管理（1）了解家庭结构、家庭成员特点及家庭文化背景。
（2）掌握家庭卫生清洁、家具保养、衣物洗涤等方面的技能。
（3）学习家庭理财、购物、烹饪等方面的知识。
2. 烹饪（1）了解烹饪的基本原则和技巧。
（2）掌握各种烹饪方法，如炒、煮、炖、蒸等。
（3）学习制作家常菜、地方特色菜及节日特色菜。
3. 洗涤（1）了解洗涤剂的使用方法和洗涤技巧。
（2）掌握衣物、餐具、家具等洗涤和消毒的方法。
（3）学习如何根据不同材质、颜色、污渍特点选择合适的洗涤方法。
4. 护理（1）了解老年人、儿童、孕妇等特殊人群的生理特点和需求。
（2）掌握护理技能，如测量血压、体温、脉搏等。
（3）学习常见疾病预防和处理方法。
5. 团队协作与沟通（1）提高团队协作能力，学会与同事、客户、家人等沟通。
（2）培养良好的职业道德，树立正确的价值观。
四、实训过程1. 认真学习理论课程，了解家政服务的基本知识和技能。
2. 参加实践操作，提高动手能力。
3. 参与团队活动，培养团队协作精神。
4. 与同事、客户沟通交流，提高沟通能力。
5. 反思总结，不断改进自身不足。
五、实训体会1. 实践出真知。
通过实训，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
2. 良好的职业素养是成功的关键。
在实训过程中，我认识到家政服务行业对从业人员的职业素养要求较高，只有具备良好的职业道德、服务意识和沟通能力，才能在竞争中脱颖而出。
3. 团队协作精神不可或缺。
实训实习课程总结报告
实训实习课程总结报告一、前言经过一段时间的实训实习，我深刻地认识到了实践对于理论学习的巩固和提升的重要性。
在这段时间里，我学到了很多书本上学不到的知识和技能，对于我个人的成长和发展有着极大的帮助。
现将本次实训实习课程总结报告如下。
二、实训实习内容本次实训实习课程主要包括以下几个方面：1. 实际操作：通过实际操作，使我们对理论知识有了更深入的理解和掌握。
在实践中，我们学会了如何将理论应用到实际工作中，提高了解决问题的能力。
2. 团队协作：实训实习过程中，我们不仅要学会独立思考和解决问题，还要学会与他人合作，共同完成任务。
这对于培养我们的团队协作能力和沟通能力具有重要意义。
3. 职业素养：实训实习过程中，我们不仅要注重专业技能的培养，还要注重自身职业素养的提升。
如守时、敬业、责任心等，这些都是我们在实践中需要不断学习和完善的。
4. 创新能力：在实训实习过程中，我们不仅要学会按照现有的方法和流程去完成任务，还要学会创新，寻求更好的解决方案。
这对于培养我们的创新能力和思维方式具有重要意义。
三、收获与反思1. 收获：通过实训实习，我掌握了许多实际操作技能，提高了自己的实践能力。
同时，我也学会了与他人合作，培养了自己的团队协作能力和沟通能力。
此外，我还提升了自身的职业素养，为今后步入职场打下了坚实的基础。
2. 反思：在实训实习过程中，我也发现了自己的一些不足之处。
如在实际操作中，我发现自己在理论知识的运用上还存在一定的困难；在团队协作中，我发现自己的沟通能力和协调能力还有待提高。
针对这些问题，我将在今后的学习和工作中努力加以改进。
四、展望未来通过本次实训实习，我对自己的未来有了更加明确的认识。
在今后的工作和学习中，我将继续努力提高自己的专业技能和实践能力，以适应社会的发展和需求。
同时，我也将注重自身职业素养的提升，成为一名具有竞争力的人才。
最后，我要感谢学校为我们提供这次宝贵的实训实习机会，使我们能够在实践中学习和成长。
实训报告的总结
实训报告的总结一、引言实训是大学生在校期间获取实践经验和技能的重要途径之一。
通过实训，我们可以将理论与实践相结合，提升专业能力和就业竞争力。
本篇实训报告将对我在实训过程中的学习成果和体会进行总结。
二、实训内容及目标在本次实训中，我选择了XXX公司的实训项目，主要内容是XXX。
实训的目标是提升我在XXX方面的专业能力和技能，并培养我在实际工作中的综合素养和团队合作能力。
三、实训过程在实训的初期，我首先对公司的业务进行了全面了解，并学习了相关的理论知识。
通过与导师和团队成员的交流和讨论，我逐渐掌握了XXX技能和方法。
在实训的中期，我开始进行实际操作。
我参与了XXX项目的XXX工作，包括XXX。
通过这些实际操作，我不仅深化了对理论的理解，还锻炼了我的实际操作能力和问题解决能力。
同时，我还学到了如何与团队成员合作，如何与客户进行有效沟通等软技能，这对我今后的职业发展具有重要意义。
在实训的后期，我和团队成员一起进行了项目总结和评估。
我们对项目的整体效果进行了分析，发现了存在的问题并提出了改进意见。
通过这个过程，我意识到项目管理的重要性，以及团队合作的关键因素。
四、实训成果通过本次实训，我取得了以下几方面的成果：1. 专业能力的提升：我通过实际操作，掌握了XXX技能和方法，提升了XXX方面的专业能力。
2. 实践经验的积累：在实训中，我积累了大量的实践经验，学会了在实际工作中灵活运用所学知识。
3. 软技能的培养：通过与团队成员合作，我学会了如何有效沟通、协调和解决问题，这对我今后的职业发展具有重要意义。
4. 团队合作能力的提升：在实训过程中，我和团队成员密切合作，共同完成了项目任务。
通过这个过程，我学到了团队合作的重要性，并提升了我的团队合作能力。
五、实训收获和体会通过本次实训，我不仅提升了专业能力和技能，还更加深入地了解了所学专业和行业。
我认识到实践是理论的延伸和检验，只有在实际应用中才能真正理解知识的运用和意义。
仪春艳—实习报告
高密市富通机械制造有限公司外贸业务员顶岗实习报告1、实习情况介绍：1.1实习单位介绍：高密市富通机械制造有限公司是一家工贸一体的公司，坐落于胶东半岛，东邻风景秀丽的海滨城市—青岛，西依世界风筝都-潍坊，胶济铁路，济青高速公路横贯东西，交通便利，四通八达。
高密市富通机械制造有限公司成立于2008年，位于高密市醴泉工业园，拥有加工各类金属、切割、弯曲、冲压、抛光、焊接、装配、等各类高精设备50多台套，不锈钢钝化，达克罗涂覆，静电喷涂、表面磷化等表面处理。
公司常年对外承接国内外贸易定单，各类冲压拉伸件、CNC加工、二氧化碳气体保护焊，亚弧焊等,公司秉承“质量第一、服务第一、工艺新颖”的宗旨。
公司的职工趋于年轻化，奋发有为，公司鼓励员工放手去干，开拓业务，员工的精神面貌也比较积极向上，因此发展空间比较大。
我是在贸易部担任外贸业务员这一职位，工作氛围较好，工作环境也比较优雅，相信在这样一种环境下，我也一定会有所作为。
1.2实习目标：实习是大学最后一个极为重要的实践性环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
总之，实习是我们毕业生的必经之路，只有踏踏实实走好，才能对未来有更好的理解，才会获得更为有利的发展。
而对于我个人而言，在外贸业务员这么一个岗位上实习的目标就是增长见识，积累经验，拓宽社交范围，打下良好的社会关系，学学为人处事的道理，结合自身所学专业知识，加以实践，成长为一名操作能力强，专业知识深厚的外贸业务员，为自己以后能独立操作整个外贸流程、在外贸行业走的更远打下深厚的基础。
2、实习时间安排：2012.2.6-2012.2.13初来乍到阶段2012.2.13—2012.2.20学习知识阶段2012.3.16—至今自主操作阶段3、实习的过程介绍：自2012.2.6踏入公司以来，实习的过程艰辛而富有乐趣，我大体总结了以下三个过程：3.1初来乍到阶段(2012.2.6-2012.2.13)在2012年2月6号来到公司的那一刻，心里很是忐忑，二十多年的学生生涯告一段落，心里的落差很大。
中医护理学的实训报告
一、实训背景随着现代医学的不断发展，中医护理学作为一门具有独特理论体系和实践技能的学科，越来越受到重视。
为了提高中医护理人员的理论水平和实践技能，本实训旨在通过实际操作，让学生掌握中医护理的基本理论、技能和方法，培养其临床护理能力。
二、实训目的1. 熟悉中医护理的基本理论、技能和方法。
2. 掌握常见中医护理技术操作流程，如拔罐、刮痧、针灸、推拿等。
3. 提高临床护理实践能力，为今后从事中医护理工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 中医护理基本理论（1）中医护理的基本概念：中医护理学是运用中医理论和方法，以预防和治疗疾病、维护健康为主要目的的一门学科。
（2）中医护理的基本原则：整体观念、辨证施护、预防为主、防治结合。
（3）中医护理的基本方法：针灸、推拿、拔罐、刮痧、食疗、情志调理等。
2. 中医护理技术操作（1）拔罐法：拔罐法是一种利用罐内负压，使局部组织迅速充血、淤血，达到调整气血、通经活络、消除疲劳、缓解疼痛等作用的中医治疗方法。
操作步骤：1）选取合适的罐具，清洁皮肤；2）点燃酒精棉球，迅速放入罐内，待罐内产生负压后迅速取出；3）将罐具扣在皮肤上，留罐10-15分钟；4）取罐时，一手握罐底，另一手捏住罐口边缘，缓慢倾斜，使罐内空气进入，罐具自然脱落。
（2）刮痧法：刮痧法是一种利用刮痧板在皮肤表面进行刮拭，使局部皮肤出现红、紫、青色痧斑，从而达到活血化瘀、疏通经络、调整脏腑功能的中医治疗方法。
操作步骤：1）选取合适的刮痧板，清洁皮肤；2）涂抹适量刮痧油；3）选择合适的手法，如直线刮、曲线刮、圆圈刮等；4）刮拭力度适中，以皮肤出现红、紫、青色痧斑为宜；5）刮拭时间约5-10分钟。
（3）针灸法：针灸法是一种利用针具刺激人体穴位，以达到调整气血、疏通经络、治疗疾病等作用的中医治疗方法。
操作步骤：1）选取合适的穴位，清洁皮肤；2）消毒针具；3）取针，将针尖对准穴位，垂直刺入；4）调整针尖方向，使针尖与皮肤成45°角；5）根据病情调整针尖深度和角度；6）留针30-60分钟，期间每隔10分钟行针1次。
实训报告万能模板1000字
实训报告万能模板
一、引言
在实训过程中，学生需要撰写实训报告来总结实训过程中的经验和收获。
本文将提供一个通用的实训报告模板，帮助学生们更好地完成实训报告写作。
二、实训项目概述
描述实训项目的背景、目的和重要性，简要介绍实训项目的内容和要求。
三、实训过程
详细描述实训的具体步骤和操作，包括遇到的困难及解决方法，实验数据的收集和处理，以及实训过程中的收获和体会。
四、实训成果展示
展示实训完成的成果，包括实训项目的报告、演示、展示或其他形式的成果展示方式。
五、实训总结
总结实训项目的过程和结果，回顾实训中遇到的挑战和解决方案，对实训项目的优缺点进行分析，并提出改进意见。
六、参考文献
列举参考过的文献、资料或网络资源，引用格式应符合学术规范。
七、附录
如果有需要，可以在附录部分包括实训过程中的详细数据、代码、图表、表格等内容，以便读者更详细了解实训过程。
结语
通过本文提供的实训报告万能模板，希望能够帮助学生们更好地完成实训报告的撰写，展现实训成果，总结实训经验，提高实训效果。
希望学生们在实训过程中能够获得更多的知识和技能，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
这是一个通用的实训报告模板，学生可以根据实际情况对模板进行调整和修改，以适应不同的实训项目和要求。
祝愿每位学生在实训项目中取得优异的成绩，不断提升自己的能力和素质。
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实训报告题目名称：中原工学院校园地图--周边搜索功能院系名称：计算机学院班级：网络131班学号：201300824103学生姓名：尹清艳指导教师：潘恒2016年06月基于Android的校园地图搜索开发Based on the campus map search development of Android院系名称：计算机学院班级：网络131班学号：201300824103学生姓名：尹清艳指导教师：潘恒2016年06月中文摘要随着现代社会的高速发展，人们对于身边的需求也越来越高，特别是学生这一群体。
随着我们对高德地图功能的了解和深入，我们也想要开发一款属于自己学校的地图。
从2008年第一部Android智能手机问世至今，Android开始争夺智能手机市场，到现在，Android已成为了市场占有率第一的智能手机平台。
因此在Android设备上实现一个地图是很有必要的。
它通过随身携带的Android 设备定位自己所在的位置，搜索自己想去的地方。
各种基于手持设备的业务层出不穷,在这些发展业务中,基于位置的服务无疑是移动业务领域的一个重要组成部分。
同时,3G时代的到来和定位技术的日趋成熟和精确更促进了基于位置的服务的迅猛的发展。
当前基于位置服务的发展方向正趋向于个性化和本地化。
不同的人群对基于位置的服务的功能和性能等发面都有不同的需求。
如何提供给用户确切需要的位置服务直接关系到用户对于位置服务的满意程度及基于位置服务的发展前景。
本文第二章主要介绍了Android平台特性和构架。
第三章主要讲Android 平台搭建过程。
第四章的则结合系统的功能详细介绍了搜索功能，以及使用到的关键技术,并描述了各个功能模块的运行结果。
关键词：Android，搜索AbstractWith the rapid development of modern society, people demand for side is becoming more and more high, especially the students in this group. As our understanding of gold map function and further, we also want to develop a school of his own map. In 2008 the first Android smartphones have functioned, Android began to compete for the smartphone market, up to now, the Android has become the first smartphone market share platform. So on the Android device to realize a map is very be necessary. By carrying Android devices to locate their position, where you want to search.Various handheld devices based business emerge in endlessly, in the development of business, location based service is an important part in the field of mobile business. At the same time, the 3 g era and become more mature and more precise positioning technology to promote the rapid development of location based service. The development direction of the current location based services have a tendency to personalization and localization. Different populations of location based service has different demand increase in functionality and performance, etc. How to provide users with the exact need is directly related to the location of the service user satisfaction with the degree of location service and prospects of the development of location based service.In this paper, the second chapter mainly introduced the Android platform features and architecture. The third chapter mainly about the Android platform building process. The fourth chapter, combined with the function of the system are introduced in detail the search function, and the key technologies used, and described the running result of each function module.Keywords: Android、search目录中文摘要 (1)Abstract (2)第一章绪论 (4)1.1实训背景和意义 (4)1.2研究内容 (4)1.3本文的组织结构 (5)第二章Android构架分析 (6)2.1 Android平台特性 (6)2.2 Android构架 (7)第三章实训要求以及准备 (10)3.1实训要求 (10)3.2开发环境及平台搭建 (10)第四章实训内容 (11)4.1地图搜索功能 (11)4.1.1关键字搜索 (11)4.1.2周边搜索 (12)4.1.3区域搜索 (14)4.2 搜索功能实现过程 (15)第五章实训心得 (22)致谢 (23)参考文献 (24)第一章绪论1.1实训背景和意义近年来，移动终端的功能、处理能力的不断增强，便携性、公众化等众多优点使其己成为人们日常生活中必不可少的一部分。
以计算机作为固定终端的传统的地理信息服务平台己远远不能满足所有人的需要，利用智能手机移动终端作为地理信息服务的平台，实现信息的随处随时的快速传播和交互，提高信息的利用效率，具有深远的发展前景。
目前，国内外已有一些以校园为背景而开发出来的GIS系统，然而，但是这些系统基本上都是以计算机为终端设备，提供校园基本景观、基础设施等功能服务，数据源基本是基础地理信息数据，时效性较差，而对于校园广大师生关心的诸如校园新闻和课程安排等各类以时间和空间为参考的综合地理信息服务很少有关注。
这些信息生命周期较短，有很强的时效性和时空性，要求信息的采集、发布、利用、扩散在短时间内迅速完成，为了区别一般的基础地理信息数据，我们在这里称之为“大众共享数据”。
建立以Android智能移动手机为终端的校园地理信息服务平台，整合基础地理信息数据和大众共享数据，将校园里的地理信息、基础设施分布、景区信息、校园内教室课程信息、餐饮美食等特色服务信息为一体，服务于校内外广大师生、游客等群体，以便于客户更好地利用已有信息对自己的出行、学习、生活进行合理的规划，是对GIS大众化的积极尝试。
1.2研究内容本文以Android系统为平台和中原工学院南区校园地理信息服务相融合，运用ArcGIS for Android接口，设计实现基于Android的中原工学院导航系统。
该系统的主要功能设计包括：校园地图地理信息服务。
主要涉及的功能有：(1)地图显示；(3)本地搜索功能；1.3本文的组织结构第一章：绪论第二章：Android构架分析第三章：实训要求以及准备第四章：实训内容第五章：实训心得第二章Android构架分析Android是基于Linux开放性内核的手机操作系统，Android系统由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成。
它采用软件堆层（Software Stack，又名软件叠层）的架构，主要分为三部分。
底层以Linux内核工作为基础，由C 语言开发，只提供基本功能；中间层包括函数库Library和虚拟机Virtual Machine，由C++开发。
最上层是各种应用软件，包括通话程序，短信程序等，应用软件则由各公司自行开发，以Java作为编写程序的一部分。
2.1Android平台特性1. 应用程序框架支持组件的重用与替换。
这样我们可以把系统中不喜欢的应用程序删除，安装我们喜欢的应用程序。
2. Dalvik虚拟机专门为移动设备进行了优化。
Android应用程序将由Java编写、编译的类文件通过DX工具转换成一种后缀名为.dex的文件来执行。
Dalvik虚拟机是基于寄存器的，相对于Java虚拟机速度要快很多。
3. 内部集成浏览器基于开源的WebKit引擎。
有了内置的浏览器，这将意味着WAP应用的时代即将结束，真正的移动互联网时代已经来临，手机就是一台“小电脑”，可以在网上随意遨游。
4. 优化的图形库包括2D和3D图形库，3D图形库基于OpenGL ES 1.0。
强大的图形库给游戏开发带来福音。
在3G最为重要的的应用莫过于手机上网和手机游戏。
5. SQLite用作结构化的数据存储。
6. 多媒体支持包括常见的音频、视频和静态印象文件格式如MPEG4、H.264、MP3、AAC、AMR、JGP、PNG、GIF。
7. GSM电话（依赖于硬件）。
8. 蓝牙（Bluetooth）、EDGE、3G、WiFi（依赖于硬件）。
9. 照相机、GPS、指南针和加速度计（依赖于硬件）。
10. 丰富的开发环境包括设备模拟器、调试工具、内存及性能分析图表和Eclipse集成的开发环境插件。
2.2 Android构架Android分为四个层，从高层到低层分别是应用程序层、应用程序框架层、系统运行库层和linux核心层。
1)应用程序所有的应用程序都是使用JAVA语言编写的，每一个应用程序由一个或者多个活动组成，活动必须以Activity类为超类，活动类似于操作系统上的进程，但是活动比操作系统的进程要更为灵活，与进程类似的是，活动在多种状态之间进行切换。