计划的写作

(一)标题
计划的标 题有四要素： 计划单位名称、 计划时限、计 划内容摘要、 计划名称。
2．省略式
省略式指对完整式标题有所省略的，共有三种：① 省略时限。如《××局纪念建党八十周年活动安排》。 ②省略单位。如《2002年工会工作要点>，这种标题必须 在正文之后落款部分署上单位名称。③省略单位和时限。 如<公债和钞票的发行计划)，这种标题也必须在正文之后 有署名。
四川省一九九九年支教工作要点 1999年，全省支教工作要高举邓小平理论的伟大旗帜。以党的十五大和 十五届三中全会精神为指导，深入贯彻落实中办[96]23号及川委办[96]40号 文件精神，围绕全省教育的重点工作，讲求实效，勤奋努力地做好支教工 作，促进我省的教育改革和发展。 一、认真学习贯彻第三次全国教育工作会议精神 今年，党中央和国务院将召开改革开放以来第三次全国教育工作会议， 对下世纪前5年至前10年的教育改革与发展的若干问题和重点工作作出全面 部署。各地要组织支教队员结合学习邓小平教育理论和贯彻党的十五大精 神，认真学习《面向21世纪教育振兴行动计划》，切实贯彻落实第三次全 国教育工作会议精神。 二、做好支教人员换届工作按照省委组织部、省教委、省人事厅《关于 做好支援基层教育工作换届工作的通知》(川教人[1999]1号)的要求，认真 做好第二批支教人员的选派进点工作，认真总结第一届支教工作经验，做 好先进派员单位和支教工作先进个人的推荐工作，省委组织部、省教委、 省人事厅拟于5月下旬联合召开“全省支教工作总结、经验交流暨表彰大 会”。同时，做好参加“全国支教工作经验交流会”的准备工作。
三 、 计 划 的 作 用
计划是督促、检查、总结工作的重要参考
计划不仅有总目标，还需有分部门、分阶段目标，并且落 实到单位、个人。这样便有了总体和分阶段的任务以及职责标 准，督促、检查、总结工作 就有了客观依据。
计划是领导安排和协调工作的依据
计划是实施科学管理的重要基础，计划一经通过和批准， 便具有一定的行政约束力。领导可充分利用计划这一性质，理 顺各方面的关系，从而取得领导、指挥下级去实现计划目标的 主动权，完成监督工作的任务，营造出协作、有效管理的科学 气氛。
计划的写作
一、计划的含义
计划是国家机关、企事业单位、社会团体以及个 人，在工作、生产、学习以及日常生活中，为完成某 项任务，预先拟定措施、方法、步骤、目标、要求及 规定完成期限等等，所形成的文字材料。
计划是计划类文书的统称，也是各种设计与谋划
最常用的名称。因时限不等、详略有别、成熟程度不 同。常使用规划、方案、要点、设想、打算等名称。
[简析] 这是一篇比较完整的汁划，从写法上有以下特点： 1．重点突出，结构完整。该文标题采用四要素式，即单 位名称、计划时间、计划内容和文种，表述清楚，一目了然。 正文采用条款式排列，层次清晰，文字简洁。正文分成几大
部分，安排合理，显示出计划的科学性和求实性。虽然这份 计划结构单一，但仍体现了制定计划的基本结构形式，比较 规范。 2．明确具体，切实可行。计划坚持从实际出发，充分 考虑了实施的可能性。在具体计划中，突出强调了必要性， 语言简练明确。在措施中合理安排了重点，最后自然结尾。
思考题： 1、计划包含几个部分内容？
2、你认为那一部分的内容计划的核心？
3、计划包含两个“What”，一个”How”这三 项内容，它每个代表什么？ 4、在拟订计划时，你认为应注意什么？
××大学1994年工会工作计划 1994年我校工会工作的指导思想是：深入学习党的十四届三中全会 精神和《邓小平文选》第三卷，遵循工会工作的四项社会职能，结合学校 的实际情况，以改革总揽全局，努力探索有特色的工会工作新思路,在新的 一年里，有所作为，有所前进。 一、围绕学校中心开展工会工作。 今年要紧密配合我校。召开的第七次党代会和校行政提出的工作目标， 全面加强工会工作，通过各种形式调动全校教职工的积极性，努力发挥教 职工在改革中的主力军作用。 (一)根据国家的统一部署，学校将出台许多改革措施，必然会涉及到 全校教职工的切身利益。工会要站在改革的前列，审时度势，切实配合学 校,作好教职工的思想政治工作。 (二)工会是教职工群众自己的组织，要在维护学校总体利益的前提下， 代表和维护教职工的切身利益。工会和教代会要主动积极地参与有关改革 方案的制定和修改，努力争取在出台前能交教代会讨论、审议，或者交 “两委会”委员即部门代表组长(工会主席)研究、讨论，让代表们在度支教工作作出安排的专题性工作计划。 标题由单位名称、适用期限和文种名称几个要素构成，据此
可以看出这是哪个单位就哪个阶段的工作作出的安排。正文 的前言部分指明中心任务，提出总体要求；在主体部分，作 者是将“目的与要求”和“步骤与作法”放在一起写的，即 提出一项工作任务，接着便说明完成该项任务的具体做法和 措施，基本回答了“做什么”和“怎么做”的问题。另外， 由于作者采用了序码加小标题和分条列项的写法，使得这一 部分条理清楚，重点突出。这篇计划没有单设“结语”部分。
综合性计划
(1)按性质划分
专题性计划
四 、 计 划 的 种 类
指令性计划
(2)按效力划分
指导性计划
条文式计划
(3)按形式划分
表格式计划
条文与表格相结合式计划
长远计划(跨年度的计划) 年度计划
(4)按时间划分
季度计划 月份计划 周计划(短安排)
五、计划的结构和写法
1．完整式
完整式即四要素齐备的标题。如《××市2000～ 2010年城市绿化规划》、《××大学2002年思想政治工 作要点》，这些都是完整式标题。
二 、 计 划 的 特 点
预见性 订计划应充分考虑到可能遇到的 问题、困难，提出必要的防范措施和 解决办法，并留有一定的回旋余地。
可行性 计划是为指导工作而制定的执行 性文件。因此，它必须切实可行，它 设计的方法措施应是可采用且对实际 工作确实有效的，而不是表面文章。
计划是开展工作的行动纲领
计划确定了工作的奋斗目标及实现目标的具体步骤和具体方 法，使权、财力、物力得到合理的安排，工作能按轻重缓急有组 织、有顺序地展开，能以低消耗取得高效率，保证工作按部就班 地顺利完成。
3．公文式
公文式即发文机关名称、事由、文种的组合。如 《中共中央、国务院关于2002年农村工作的部署》。 若计划是还不成熟或未经批准的，则在标题后或正 下方加“草案”、“讨论稿”字样，并加上圆括号。
(二)正文 正文是计划的主体部分，一般由前言、目标任务、 措施和步骤构成。 I．指导思想(前言) 指导思想是计划的依据。大体上包含以下四方面内 容： (1)制定计划的依据，即定明所遵循的方针、政策以 及上级的指示和部署。 (2)简要概括基本情况，分析完成任务的主客观条件， 说明完成计划的有利和不利因素。 (3)提出总的任务和要求，或阐释完成计划指标的意 义。 (4)指出制定计划的目的。 上述四方面的内容可根据计划事项或实际情况适当 选择。
二、坚持为群众服务的宗旨，为教职工办实事、办好事。 为群众服务是工会工作_的出发点和归宿，，只有扎根于群众，工会 才有生机和活力。(一)一如既往地深入群众、深入基层，作好调查研究工 作，了解群众的思想要求和生活要求以及工作中存在的问题，及时反映， 及时解决，同时作好疏通和协调工作。 (二)支持部门工会开展小型多样的群众性活动，激励广大教职工共同 奋斗，紧密团结在党委的周围，为实现学校的工作目标而努力。 (三)继续搞好以校园文明。建设为重点，以为广大教职工服务为宗旨 的有偿服务活动。在丰富教职工文化生活的同 时，将有偿服务的创收用 以补充工会活动经费的不足和改善 教职工的福利。 (四)组识好教职工暑假活动，把这一深受群众欢迎的传统活动搞得更 加有声有色。
五、继续组织发达地区学校与老少边穷地区学校开展“手拉手、结对子”的 “扶薄”活动 今年，继续组织发达地区办学水平较高的大中小学与老少边穷地区的中小学 结成对子，拓宽“手拉手，结对子”的形式和内容，促进发达地区学校在师资、设 备、资金等方面给老少边穷地区学校更多的支持与帮助，特别是通过采取互派教师、 对口支援、传递教育信息资料，交流研究教学经验，推广教研成果以及学校管理等 办学经验，推动老少边穷地区教育的发展。
(1)目标。回答“做什么”的问题，包括总体目
⒉ 计 划 事 项
（ 计 划 的 核 心 内 容 ）
标、具体任务和目标。总体目标是各方面综合指标的 体现。具体任务或目标则要说明数量、质量和时间要 求等具体明确的内容。
三、今年是第十个教师节，工会将配合党政抓好教师节 庆祝活动，深 入开展以师德建设为重点的“教书育人”活 动。 (一)坚持表彰先进，激励积极因素。我校自开展“三育人”活动以来， 涌现了大，批先进人物。今年工会要在深入 调查研究的基础上，组织好先 进人物的典型材料，进行广泛的宣传和表彰，在全校掀起学先进、赶先进 的热潮。 (二)利用暑假组织部分青年骨干教师参加社会实践活动，提高青年教师 服务于社会，服务于人民的自觉性。 (三)继续开展创“文明家庭”的活动，坚持一年一度的评比表彰，将倡 导文明、和谐、共同进步的新型家庭模式的活动推向深入。 (四)引导教师以身作则，教育学生养成良好卫生习惯，共同为校园环境 建设做贡献。
三、促进年度“两基”目标任务的实现 在2000年实现“两基”是省委、省政府确定的我省教育发展的历史性 奋斗目标，也是支教工作的重中之重。要积极帮助担负“普九”、“普 初”，基本扫除青壮年文盲任务的县、乡按规划、按标准、按程序依法推 进“普九”，稳步推进民族地区“普初”进程，巩固扫盲成果。落实科教 兴农方针，促进农村经济和社会的发展。 四、加强薄弱学校建设，努力改_变薄弱学校面貌 指导支教工作队和支教队员，帮助薄弱学校理顺内外部关系，争取加 大财政投入力度，争取社会各界的支持，改善办学条件；引进先进的管理 方法、经验，传递新的教育信息和观念，提高管理水平，在改变薄弱学校 面貌上办一两件看得见、摸得着的实事。
六、组织专家学者到边远地区学校讲学献课 今年将组织一批专家学者，特别是中小学特级教师到边远地区学校开 展讲学献课活动。通过报告会、专题讲座、上示范课、公开课、交流研讨 等形式，帮助山村教师学习了解先进的教育教学、教改教研经验和成果， 开阔视野，帮助他们提高业务水平。提高教育教学质量。 七、重视做好宣传、调研和经验总结推广工作 各地要通过各种新闻媒体宣传支教工作，要善于发现、培养和宣传典 型，总结和推广工作经验，使全社会形成重视教育、支持教育的良好氛围。 要广泛开展对支教工作的调研和经验总结，指导支教工作的健康开展。年 内，各地要向省支教办推荐一份有质量、有特色的支教调研报告或 经验材 料。 (四川省支教办)