人事部暑期社会实践报告范文
人事部实习报告范文十篇
人事部实习报告范文十篇人事部实习报告范文(一)时光匆匆，转眼已经快半年了，回顾其中的点点滴滴，让我亲身体验到社会真的是一所大学，工作中既有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈。
因为机缘巧合，我很顺利的进入了一家玩具公司，成为一名行政人事文员。
我的工作主要包括处理每一天的考勤、接待求职员工并进行解说，及员工入职、请假、辞职手续的办理、人事档案的整理、保管、用工合同的签订等。
在工作的过程中，既有收获的喜悦，也有失败的遗憾。
由于我是新来的人员，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。
前几天就是整理一些简单的资料，填写一些劳动合同。
刚步入工作岗位，才发现自我有很多都不懂的地方，于是我就向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识，她是一位老员工，工作的时间比较久，所以她对公司里的事情都比较了解。
作为行政人事文员，所做的事情比较琐碎繁杂，指导我的同事教我，做事情要分主次、有条理，有耐心。
说着容易，做着难。
每一天要处理考勤、办理入职和辞职人员的手续、填写用工合同、整理废旧纸张再利用等，手头有多件事情需要完成。
当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好，这样就不会乱。
一段时间之后我对工作上的事情逐渐熟悉起来，我从处理考勤开始。
虽然看似一个简单的动作就能处理完整的流程，但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的，这其中所抱露的细节问题也决不是能够草草了之的。
每一天应对着考勤里面那么多的数字，需要一个一个检查，眼睛是很容易看花的，一不小就会漏查的。
刚开始处理考勤经常出错，然后也会被批评，感觉做的很吃力，心境自然也不会高兴，可是渐渐的在同事的帮忙和指导下，随着自我熟练程度的增加，我已经慢慢从常犯错，减轻到少犯错，犯小错，并争取不犯错。
错误减少了，也不会再批评了，从中也得出了自我的，做起事情来也没那么大的压力了，心境也就简便多了。
正如我们领导说的:"做考勤需要的不是超凡的智力，而是一份细心和耐心。
大学生人事部实习报告范文（三篇）
大学生人事部实习报告范文一、实习单位概况我所在的实习单位是一家知名大型企业的人事部门。
该企业是一家跨国公司，在全球范围内拥有多个分支机构，业务涉及制造、金融、服务等多个领域。
人事部门是该企业的重要支撑部门之一，负责公司内部人员的招聘、培训、岗位调整、绩效评估等工作。
二、实习目标和任务作为人事部的实习生，我的主要任务是协助人事经理完成一些日常工作，同时我也有机会深入了解人事管理的实际操作和企业人力资源管理的内部机制。
具体任务包括但不限于：招聘工作的协助，包括发布招聘信息、筛选简历、安排面试等；员工培训的组织和执行，包括培训计划的制定、培训资源的整理和安排等；绩效考核的协助，包括参与绩效评估流程、统计绩效数据等。
三、实习经历和收获在实习期间，我参与了多个招聘项目的执行。
通过与人事经理一起筛选简历和组织面试，我学到了如何准确把握招聘需求、筛选优秀人才的方法，并能够根据面试结果和综合情况做出准确的评判和决策。
同时，我也学到了如何与应聘者进行有效的沟通和对接，以及面试时的礼仪和技巧。
另外，我还参与了几次员工培训的组织和执行工作。
在这个过程中，我了解到培训计划的制定是一个需要综合考虑多个因素的复杂任务，包括员工的实际需求、培训资源的调配、培训效果的评估等。
通过参与这些工作，我学到了如何制定合理的培训计划，并能够根据不同员工的需求和能力水平进行个性化的培训安排和指导。
此外，我还参与了公司绩效考核的协助工作。
在这个过程中，我学到了如何评估员工的工作绩效和能力水平，并能够给出客观公正的评价和建议。
通过参与绩效考核，我进一步了解了员工的职业发展和晋升规则，明确了自身在未来职业发展中需要提升的能力和素质。
四、实习心得反思通过这次人事部实习，我深刻认识到人力资源管理对一个企业的重要性。
人事部门不仅仅是一个“照相馆”，更是一个能够促进员工的成长、提高企业整体竞争力的重要部门。
同时，我也意识到人事部的工作需要很强的沟通和协调能力，需要与各部门紧密配合，并能够对员工的需要和期望做出及时的响应。
人力资源暑期实习报告(通用5篇)
人力资源暑期实习报告(通用5篇)人力资源暑期实习报告1一、实习目的熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，把所学理论知识应用于实际，锻炼社会实践能力，并在工作中学习新知识，对所学的知识进行总结提升，以指导未来的学习重点和发展方向。
二、实习时间-7-13-8-25三、实习单位S服饰(____)有限公司人力资源部(以下简称S公司)四、实习内容(一)日常人事变动的手续办理日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正，这些工作都是人力资源部最基础的人事管理，这也是在S公司实习期间每天必做的工作。
根据所在岗位的职责要求和工作流程，可以总结为以下主要内容入职(1)核实入职者的身份，检查其是否带有身份证、两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书，身份证或者照片没带的则不予办理入职手续。
(2)收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件，没有复印件的提供复印，同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程。
(3)提供《录用审批表》给入职者，让其拿到所入部门请部门领导审批。
(4)经部门经理审批后，收回《录用审批表》，检查填写是否规范、完整。
(5)指导入职者签订《劳动合同》，需要签订保密协议的岗位同时要签订公司的《保密协议》，办理厂牌、工作证。
(6)签订完成后，再次检查入职者材料(应聘登记表、录用审批表、合同/保密协议、照片、身份证复印件、学历/资格证书复印件、内部人才推荐表)是否齐备。
(7)将新入职者材料交予招聘主管和经理审批，有疑问的地方及时与相关部门沟通确认。
(8)经审批通过的及时录入人事报表新进员工名单中并在员工花名册中添加此人且以红色做标记表示新近，然后在K3系统中将新入职者的基本信息和合同信息录入，完毕后将入职者的所有资料归档。
2.离职(1)提出离职申请的员工，至人力资源部领取《辞职申请书》。
(2)经部门领导审批、签字同意后，收回《辞职申请书》并提供《离职交接表》与离职员工，简单交代其去各部门办理工作交接。
2021人事部实习报告五篇
2021人事部实习报告五篇人事部实习报告五篇随着个人素质的提升，报告使用的次数愈发增长，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
写起报告来就毫无头绪？下面是我为大家整理的人事部实习报告5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人事部实习报告篇1在四年的本科学习过程中必须完成三次暑期社会实践活动。
第一次我联系到南通大鹏化工有限公司人事部，因为是托关系进去的，被老同志带着，学到很多东西，但是都只是纯粹的学习，没有联系实际；第二次，我联系到南京邮政局，被分配到金山支局，但是这次虽然动手的内容很多，却和自己的专业不太符合，非常遗憾。
加上实践报告写的不太精彩，两次的社会实践都没有评到优秀。
今年六月份，江苏邮政在网上招收暑期实习生，我整理好自己的资料寄过去，被录取了。
7月15日，我准时到南通邮政局报道，被安排到人事教育部工作。
人事教育部的王主任热情地接待了我，在对我进行了简单的询问和了解后，王主任分配给我一项任务：目前南通邮政局人事教育部正在进行绩效考核，需要进行一些前期的调查。
工作绩效考核是对员工在一个既定时期内对组织的贡献作出评价的过程。
员工绩效要从员工工作成绩的数量和质量两个方面，对员工在工作中的优缺点进行系统的评价。
这个过程涉及到观察，判断，度量，组织的介入以及人们的感情因素，是一个非常复杂的过程，很难完全客观和精确的完成。
我大致看了一下他们的考核办法，发现他们用的考核方法竟然是在《人力资源管理基础》上接触到的行为锚定评价法，又结合360度全方位评价的思想，评价细则之精细，等级描述之准确完全出乎我的想象。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
然而，把具体的知识应用到实际的工作中，又要充分的考虑到实际情况的错综复杂以及人的因素的影响，才能作好实际工作。
这大概就应该是理论与实践的联系与差别吧！在这一段日子的工作中，人事教育部的其他职员也在实际中让我明白了很多。
人事部实习报告汇编六篇
人事部实习报告汇编六篇人事部实习报告篇1一、实习目的毕业实习是教学计划的重要组成部分，是一门具有专业特点的综合实践性课程，也是使学生获得生产实际知识和技能，培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。
通过毕业实习，巩固学生的专业思想，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要。
并培养他们独立进行资料收集和解决问题的能力。
从而促使其将学到的知识与实际相结合，实习报告从而提高学生理论联系实际的能力和综合素质。
二、实习单位及简介宏益资产管理有限公司三、实习时间四、实习概况今年暑期，我在益资产管理有限公司实习了五周，这次实习经历让我受益匪浅。
首先我积极参与办公室日常管理相关工作，对公司的运作模式、管理理念有了感性的.认识;其次我将平时在学校学习的专业知识运用到了实践过程，一方面所学知识得到了提升，另一方面也促进我有针对性的进一步深入学习专业知识。
最后，通过实习我也学会了怎样接人待物，如何处理事务，这些也是对我能力的重要提升。
可以说，本次实习我得到了较大的锻炼，为真正的踏上社会奠定了基础，达到了实习的目的。
五、实习主要内容由于我的专业是行政管理，在本次实习过程中，实习单位将我分配到行政人事专员一职。
在具体的实习过程主要分为三个阶段，第一阶段是为期一周的岗前培训，第二阶段我主要在人力资源部从事人力资源管理方面的工作，第三阶段我在公司行政部从事行政管理方面的工作。
5.1实习前培训宏益资产管理有限公司非常好的一点是提供岗前培训，公司特地聘请了有着丰富培训经验的黄老师为我们实习生以及即将正式入职的员工提供了为期一周的岗前培训。
培训内容主要包括了公司基__化介绍，办公常用软件培训，以及金融知识学习。
特别是金融这一部分，因为之前对金融知识缺乏了解，而此次实习单位恰恰是从是金融行业的，因此这一部分的学习给我带来了很大的挑战。
不过我在学习中，积极主动向培训老师以及各位同事请教，短短一个星期，我对金融知识有了较为全面的了解，特别是公司所从事的资产管理方面，从行业背景，业务流程、行业动态我都有了一个较为详尽的了解，这一个培训过程也为我后面的实习工作奠定了基础。
人事部实习报告汇编七篇
人事部实习报告汇编七篇人事部实习报告汇编七篇随着社会一步步向前发展，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编整理的人事部实习报告7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人事部实习报告篇1xx年暑假，在政管系多名老师的努力联系下，我们xx级旅游、酒店管理专业的七名学生有幸进入桂林宾馆，进行我们为期一个月的专业实习。
我班近20名同学参加了酒店的面试，初次接触社会的我们第一次感受到了竞争的激烈，也看到了自身存在的问题和要注意的事项。
也许是幸运,也许是专业底子较好，我和同行六名同学顺利通过了酒店人事部门的面试，经过严格的体检，被分配到了不同的岗位，我被分配到桂林宾馆的中餐厅——漓江厅工作，带着一份兴奋而紧张的心情我们走进了桂林宾馆，开始了我们的实习。
实习的一个多月里，我感受颇多，受益非浅。
一、准备工作虽然我们只在酒店进行为期一个月的实习，但酒店还是按正规的实习生对我们进行了系统的培训，培训工作分为三大块：一是人事部的岗前培训，进行了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解;第二是消防安全意识培训，酒店特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解;第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实习的一个月，由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导，一个月的实习让我们对部门工作有了基本的了解，这也得益于酒店系统而全面的培训。
这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。
我们实习的单位——桂林宾馆是一所成立于1987年的老牌四星级涉外酒店，酒店管理先进，客源市场广阔。
其餐饮部大致分成如下几个部门：中餐部(包括漓江厅、七星厅和多功能厅)和西餐部(包括酒吧和自助餐厅)，我和同行3名同学的工作岗位就是中餐部的漓江厅。
行政人事实习报告7篇
行政人事实习报告7篇大家都说，实践后才会有收获。
每当我们结束一阶段的任务，一般都会需要撰写报告。
报告是下级机关向上级机关行文，为上级机关进行宏观领导提供依据。
我们在写报告时需要从哪些方面考虑呢？下面由出国留学网的编辑帮大家编辑的《行政人事实习报告》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！行政人事实习报告篇1我于年月日至月日到公司人事部进行了为期个月的实习，实习岗位是行政助理。
在人事部各位领导、指导老师的认真、细致的辅导下，我不仅提高了人力资源业务知识，获得了宝贵的实践经验，而且提高了思想觉悟与组织纪律性。
无论是个人素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少收获。
现将本次实习情况具体报告如下：一、实习过程1、熟悉公司人事部总体情况我到公司人事部参加行政助理实习，人事部领导安排我跟随实习，他就是我的指导老师，我亲切地叫他老师，他呵呵笑了。
实习初期，我在指导老师的带领下熟悉人事部的总体情况。
指导老师非常热心，在陪我熟悉完人事部的总体情况后，还详细介绍了他们公司其他科室部门的基本情况，详细介绍了员工队伍的基本情况，使我对公司和员工情况有了比较全面的了解，为自己今后的实习，当好行政助理打下扎实基础。
2、了解人力资源管理工作的重要性为做好行政助理的实习工作，指导老师化了整整2个小时给我讲述了人力资源管理工作的重要性，使我印象深刻，初步了解了人力资源管理工作的重要性。
随着社会和经济的发展，人力资源作为最宝贵的资源，在企业经营管理中的作用越来越重要，企业能不能够创造效益，企业的成功与否很大因素决定于人，这基本的道理已为大家所共识。
所以，作为企业要在市场竞争中生存与发展，就必须重视和加强人力资源管理。
在人力资源管理中，首先管理观念要先进，对人力资源有科学的理解，应认识到，德才兼备、有创造力、有贡献的人就是人才。
不仅高工是人才，技艺精湛的工人也是人才；不仅受过系统教育的人是人才，从基层摸爬滚打成长起来的技术工人也是人才。
大学生暑期人力资源实践报告5篇
大学生暑期人力资源实践报告5篇第1篇示例：大学生暑期人力资源实践报告随着社会的不断发展和经济的持续增长，人力资源管理在企业中的地位日益重要。
大学生作为未来的人力资源管理者，掌握人力资源管理的相关知识和技能，是他们成为优秀的人才的基础。
为了提高大学生对人力资源管理的认识和理解，扩展他们的实践能力，我校开设了暑期人力资源实践课程，让学生们通过实践活动，深入了解人力资源管理的相关内容，提升自身的综合素质和能力。
在实践活动中，我还了解到了团队合作的重要性。
人力资源管理工作涉及到各个部门和各个岗位，需要大家共同合作，共同努力才能完成任务。
在实践活动中，我与同学们一起合作，分工明确，各尽其责，最终完成了任务。
通过这次团队合作，我学会了如何与他人协作，如何有效沟通，如何解决问题，这些都是我成长为优秀人才所必备的能力。
通过暑期人力资源实践，我还学会了如何提升自身的综合素质和能力。
人力资源管理是一个综合性强、要求广泛的工作，需要我们具备良好的人际沟通能力、团队合作精神、分析解决问题的能力等多方面的素质。
在实践活动中，我发现自己在某些方面存在不足，比如沟通能力不够、决策能力不够等。
我在实践活动中努力提升自己的综合素质，不断学习、不断进步，力求成为一名优秀的人力资源管理者。
第2篇示例：大学生暑期人力资源实践报告一、项目背景暑期实践是大学生提高自身综合素质，锻炼实践能力，增强社会责任感的重要方式之一。
本次暑期，我选择了人力资源管理方向的实践项目，通过参与企业的人力资源工作，了解企业人力资源管理的流程和实践，提升自己的实践能力和专业知识。
二、实践内容1. 岗位介绍我在一家中型企业的人力资源部门进行实践，主要负责员工档案管理、招聘、培训等工作。
在实践过程中，我了解了企业的组织结构和人力资源管理制度，熟悉了员工的基本信息和工作状态，并学习了用人单位的招聘流程、培训计划等内容。
2. 档案管理在实践中，我负责整理员工档案，包括入职登记、个人信息存档、奖惩记录等内容。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 人事部暑期社会实践报告范文一、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实践相结合的重要方式，使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识，实习又是对我们毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，技能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，我们通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深入基层，了解人力资源管理现状，并加深巩固所学劳动法、合同法等专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。
二、实习时间三、实习地点新会亚太纸业(广东)有限公司人力资源部四、实习报告内容亚太纸业(广东)有限公司是新加坡金鹰国际集团旗下的亚太资源集团所属全资子公司。
集团主要业务涵盖四大领域：林浆纸工业(亚太资源集团)，农产品工业(亚洲种植集团)，特种纤维素与纤维素纤维1 / 12(赛得利国际集团)，能源开发(太平洋油气有限公司)。
亚太纸业(广东)有限公司，主要从事高档文化用纸的生产和销售。
集团的旗舰品牌百旺(paperonetm)牌办公用纸完全采用可再生的相思树种植纤维生产，品质和性能优于同类产品，销往全球56个国家。
亚太纸业有限公司是一家非常正规的外资企业，企业内部的规章制度都相当的完善。
第一次到公司里报到，就感受到了外资企业的工作氛围。
每个人一张独立办公桌和电脑，各自行色匆匆，都在忙自己工作。
打印机也一直在运作，几乎一整天没停歇过。
办公室里还有很多外籍员工，所以也要用英语和他们沟通。
该公司给每位员工配置了一个账号和密码，用来登录自己电脑的界面。
自己办公内容的所有文件都和这个账号有关。
任何时候在公司任何一部电脑都可以登录自己的账号，取得自己办公地资料。
这给员工带来很大便利。
公司对于内部资料的保密程度也很高。
每两周系统会提示更换一次密码。
公司内部电脑系统都是统一英文系统，而且不能私自安装其他软件。
因为是英文系统，刚开始接触时真的很不习惯，因此工作时效率很低。
公司电脑的usb接口都不能用，一切可以与外部联系的东西都会受到严格的限制。
学生最喜欢用的qq聊天软件和外部邮箱在本公司都禁止使用。
书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进步的阶梯。
如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。
那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。
中学生正处于身心发展的青少年时期，他们热情活泼，求知欲强，带有很强的好奇心。
在学习过程中，他们已不满足于课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大知识面，以加深对课堂所学知识的理解。
课外阅读就是最好的途径，是课内阅读的进一步延伸和补充，对课内阅读起到强化和促进作用。
但是，当前中学生的课外阅读情况并不容乐观，存在许多不足或误区，需要引起人们足够的重视课题研究的意义通过对现实生活中的观察，我们都发现了，平日里我们中学生是否有时间去读一些课外图书，答案是肯定的，不过据我观察，身边的同学中读课外书的的确是多的，关于他们所读的书的内容是比较让人的担心的，我并不认为看一些言情小说有什么不好，但是如果一味地钻在这种书堆里，我想：从大体上看，是弊大于利，所以在青少年中提倡健康读书是很有必要的其实大家都知道读书很重要，都知道“书中自有黄金屋，书中自有千盅粟，书中自有颜如玉”的奇妙。
最近几年的“国民阅读调查”也显示，还没有人敢说“读书不重要”，大概是怕别人说自己不思长进、没理想和追求。
那么为什么大家不去干重要的事情，而去干不重要的事情呢？读了半天，人也读呆了，工作还成问题，还奢谈什么“黄金屋”、“千盅粟”、“颜如玉”哦！干脆不3 / 12读了，，打psp去，k歌去。
专家们及时提醒，不要用这种功利主义的观点去看待读书，读书能够让你增加智慧，保持尊严；更多的人说，智慧和尊严先免谈，我需要增加财富，保持健康。
管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点，还在不断地追问：你们为什么不读书呢？为什么？当被追问得没有办法的时候，大家都异口同声地说：没有时间读书（盯着电视发傻的时间挺多），没有读书的习惯（上网的习惯有了，还上瘾），书的价格太贵了（比一个汉堡包还贵）。
这些当然都是借口。
当所有的人都在为不干一件事情而找借口的时候，这件事情就不是用简单的理由可以解释的了。
研究方法问卷调查法通过调查分析了中学生阅读的几点情况：1、读书时间不足2、缺乏阅读兴趣3、阅读空间越来越少4、学生的学业负担过重5、阅读的选择类型调查中引发的思考：课外阅读无疑是重要的，正如苏霍姆林斯基曾说的：“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。
”他的话形象地告诉我们，课外阅读是开拓学生视野，开阔学生思路的一条重要途径。
从阅读热情和重视课外阅读，语文成绩也相对---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 较好的学生的个例中，我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的认识。
只是苦于没有太多的时间放在上面，因此虽有对重要性的认识，却不能落实到具体的行动中。
我们应该学会阅读的方法和技巧，合理地安排好阅读时间，也要懂得挑选好合理的阅读材料，培养自己良好的阅读习惯。
我们还应该从应试教育的桎梏中走出来，有意识地把课内和课外有机结合起来，营造出轻松愉快的学习气氛。
健康的课外读物的阅读益于身心发展和思想、审美等各方面素质的提高，而作为一个中学生，基础课程的学习仍然是其主要任务，课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。
所以，中学生必须摆正主从位置，以便于合理安排时间通过数据分析后，我小组成员认为当今中学生阅读量是十分大的。
同学们都认为阅读对于自身的消遣娱乐和素质培养是很重要的。
数据显示，中学生十分喜爱杂志，因为它时效性强、内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心理。
小说、中外名著虽然内容充实、文化底蕴颇深，对中学生素质培养有良好的效果，但因为书中所讲内容通常陈旧，离同学们生活甚远，难以引起同学们的共鸣。
但这种忽略经典文学、优秀作品的现象是不容小觑的，中学生是处在一个生理、心理发育成长的阶段，是非善恶的分辨能力还不成熟，在文化多样性的现今社会中，是很容易受到不良文化的影响的。
在调查过程中，中学生中男生更侧重于科幻、武侠、军事、体育等书刊。
而女生则侧重于5 / 12言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等。
通过调查，我们对中学生阅读情况得出了以下几点看法：1、阅读目的多趋向自娱调查中有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和娱乐”，且大多在课外时间阅读。
也有一部分学生认为读名著是为了“提高文学欣赏能力”，且带有极大的阅读向往和兴趣。
从文学名著中可以认识我们生活的社会、认识他人、了解自我，真正理解成功的含义，探索生命的价值，培养一个成功者必备的素质和品质。
3、阅读愿望因课业负担而受到影响4、阅读方式缺乏正确引导在对名著选择上，仅有10%的学生是独立地按照自己的特定目的去选择的；17%的高中生是通过父母、老师的指导去选择的；16%的学生是根据报刊推介而作出选择的。
从这里看出，老师、家长、各种传播媒介宣介文学名著，对中学生选择作品有很大帮助。
在阅读名著时，作笔记的高中生占7%；对阅读中发现的问题，会使用相关方面的工具书，或向老师请教的高中生有0.8%。
偶尔与同学探讨所读过的名著的学生只有占7%。
由此可见，加强对中学生阅读文学名著的指导是多么迫切需要。
此外，被调查的学生当中，经常将时间放在阅读上的非常有限，阅读的书籍大多是休闲性杂志或小说，更多的学生则是愿意去泡网吧娱---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 乐。
(三)探究解决问题的方法1、文学名著是历史文化遗留的精品。
读一本好的书，就像沐浴在春风中，让人心旷神怡，读者与作者仿佛超越了时间和空间，面对面地在交流，在这种感召下，读者会产生一种强烈的共鸣，而这种共鸣可能会伴随读者一生。
可见，优秀的文学作品对心理、思维等还在成长的中学生来说，是多么重要的啊！它对于提高中学生的文化底蕴和人文素养，激励他们去创新的意义是十分重大的，应努力去弘扬这一文化精神，以此促进社会的整体发展。
2、中学生是社会发展的后备军、潜动力，其文化素养和知识储备同等重要。
所以，学校、老师、家长应该积极鼓励学生广泛阅读，让他们多读书、读好书，并且在旁指导、培养其独立自主的去选择图书或杂志，学会有自己的主见，多对自己的行为反思，，同时学校还可以多举办一些阅读交流活动，让同学们在活动中增长见识、开拓眼界。
除此之外，学校、老师、家长、还要促进中学生形成正确的人生观、世界观、价值观，以正确的思想观念来指导自己的阅读行为。
3、中学生自身要学会选择有利于身心健康的图书外，外部社会的客观环境也是很重要的。
不难发现，现在的书店、报刊亭、书摊等出售图书的地方，不乏有粗制滥造的图书，但却堂而皇之的摆出来卖，可见图书市场的监管机制尚不完善。
在这样的一个环境下，难保思维尚不成熟的中学生不受到影响。
所以政府应该加强这方面的管制力7 / 12度，规范图书市场的运行。
为中学生创造一个良好的社会环境和文化氛围，以此熏陶中学生的性情，为中学生阅读做出正确的指导。
政府除此之外还应该加快完善公共设施建设，例如公共图书馆、图书室。
从调查情况看，学生买书者多，借书者少，出现这种情况的原因主要是城市、街区缺少相关设施。
而中学生课外阅读的书籍要做到“买”和“借”并举才是正确的阅读途径，单凭书籍封面介绍或粗略的浏览一遍就决定购买，会很容易出现买后后悔的情况，这不仅浪费了钱，还达不到阅读的目的。