(苏教版)三年级科学上册课件 神奇的水 1

苏教版三年级科学上册
活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？
布条 细玻 璃管 玻璃棒 塑料尺
我的 预测
注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在 不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。
实验要求：
1.依次把布条、细玻璃管等实验材料 的底部垂直放入水中十秒钟，观察 水的情况。 2.实验中器材要轻拿轻放，以免损坏 器材，注意安全与卫生。
我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳 水。
滴
实验注意点：
1.塑料圆片在桌上要放平，不要碰撞课桌。 2 .滴管离塑料圆片近一些，要慢慢地滴，滴 在塑料圆片的中间，同时记下水流出前的滴 数。 3 .在滴的过程中要注意观察水在塑料圆片上 的形状，要与塑料圆片成水平方向观察，记 录员记下滴数，画出水表面的形状。
水黾在圆片上能容纳多 少滴水的实验。
我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳 滴 水。 实验结果：一枚塑料圆片上容纳了 滴 水。 这时，我观察到水表面的形状（可以画 图或者用文字描述）：
水的表面有一种 互相拉着的力,使 其表面尽量缩小, 这种力叫做水的 表面张力。
生活中属于水 的表面张力的 现象
活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？
布条
我的 预测 实验 结果 注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在 不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。
细玻璃管 玻璃棒 塑料尺
水沿着有孔隙的材料 往上“爬”或向四周 扩散的现象，叫做毛 细现象
生活中的毛细现象
活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多 少滴水的实验。