幼儿教师事业编考试题库 幼儿教育的产生和发展 共40题

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幼儿教师入编试题及答案

幼儿教师入编试题及答案

幼儿教师入编试题及答案幼儿教育是培养儿童早期发展的关键阶段,幼儿教师入编考试是选拔合格教师的重要途径。

以下是一些模拟试题及答案,供参考:试题一:幼儿教育的基本理念是什么?答案:幼儿教育的基本理念是以儿童为中心,尊重儿童的个性发展,促进儿童的全面和谐发展,包括身体、智力、情感、社会性等方面的成长。

试题二:幼儿教师在教育过程中应如何与家长进行有效沟通?答案:幼儿教师应主动与家长建立良好的沟通渠道,定期分享儿童在园的表现和进步,同时倾听家长的意见和建议,共同关注儿童的成长需求。

试题三:简述幼儿教师在组织游戏活动时应注意的事项。

答案:在组织游戏活动时,幼儿教师应注意以下事项:确保活动安全,选择适合儿童年龄特点的游戏,鼓励儿童积极参与,引导儿童学习合作与分享,以及在活动中观察儿童的行为和反应,以便更好地理解儿童的需求。

试题四:幼儿教师如何评估儿童的发展水平?答案:幼儿教师可以通过观察、记录和分析儿童在日常生活和学习活动中的表现来评估其发展水平。

此外,可以使用标准化的评估工具,如发展里程碑检查表,以及与家长的沟通来全面了解儿童的发展状况。

试题五:幼儿教师在面对儿童行为问题时应采取哪些措施?答案:面对儿童行为问题,幼儿教师应首先保持冷静,了解行为背后的原因。

然后,可以采取积极的引导策略,如正面强化、设定明确的规则和后果,以及提供适当的情绪支持。

同时,教师应与家长合作,共同寻找解决问题的方法。

试题六:幼儿教师如何促进儿童的创造力发展?答案:幼儿教师可以通过以下方式促进儿童的创造力发展:提供丰富的材料和环境,鼓励儿童自由探索;设置开放式问题,激发儿童的好奇心;鼓励儿童表达自己的想法和感受;以及通过艺术、音乐、戏剧等活动,让儿童体验创造性表达的乐趣。

试题七:幼儿教师如何帮助儿童建立良好的社交技能?答案:幼儿教师可以通过以下方法帮助儿童建立良好的社交技能:创造合作游戏的机会,教授分享和轮流的重要性;通过角色扮演和情景模拟,让儿童练习社交互动;鼓励儿童表达自己的感受和需求;以及通过正面的反馈和指导,帮助儿童学习解决冲突的技巧。

幼师入编考试试题答案及解析

幼师入编考试试题答案及解析

幼师入编考试试题答案及解析一、选择题1. 儿童发展的关键期是指:A. 婴儿期B. 学步期C. 学前期D. 学龄期答案:C解析:儿童发展的关键期通常指的是学前期,这一时期是儿童语言、认知和社会技能快速发展的阶段。

2. 以下哪项不是幼儿园教育的基本原则?A. 以儿童为中心B. 尊重儿童个性C. 以教师为中心D. 促进全面发展答案:C解析:幼儿园教育的基本原则是以儿童为中心,尊重儿童个性,促进儿童的全面发展,而不是以教师为中心。

二、简答题1. 简述幼儿园教育的主要目标。

答案:幼儿园教育的主要目标是促进幼儿的身心健康发展,培养良好的生活习惯和社会交往能力,激发幼儿的好奇心和探索欲,为幼儿的终身学习和全面发展打下基础。

2. 如何在幼儿园中实施游戏化教学?答案:实施游戏化教学需要将学习内容与游戏活动相结合,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

教师可以设计各种游戏,如角色扮演、模拟游戏等,让幼儿在参与游戏的过程中自然地学习知识和技能。

三、案例分析题案例:小明在幼儿园中经常与其他小朋友发生冲突,作为幼师,你将如何处理?答案:面对小明的情况,首先需要观察和分析冲突的原因,可能是小明的社交技能不足,或者他可能在寻求关注。

作为幼师,应该:- 与小明进行沟通,了解他的感受和需求。

- 教育小明正确的社交行为和冲突解决技巧。

- 创造机会让小明参与集体活动,增强他的团队协作能力。

- 与家长沟通,共同关注小明的行为发展,寻求家庭的支持和配合。

结束语:通过本次幼师入编考试试题的作答,考生应能够展示其对幼儿教育理论和实践的掌握程度。

考试不仅考察了考生的专业知识,也考察了其分析问题和解决问题的能力。

希望每位考生都能在考试中取得优异的成绩,为成为一名合格的幼师打下坚实的基础。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库单选题(共45题)1、下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。

A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B.游戏是幼儿的基本活动。

应保证他们的游戏时间C.制订作息制度时要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D.制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求【答案】 A2、下列选项中不是缺乏维生素B的症状的是( )A.夜盲B.脚气病C.口角炎D.皮炎【答案】 A3、()原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。

A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与性D.经济性【答案】 D4、近20年来,关于独生子女问题的研究不接受下列( )结论。

A.独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C.作为一个群体,独生子女和非独生子女存在显著差异D.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因【答案】 C5、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有( )。

A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门【答案】 D6、幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()。

A.晨间谈话B.早期阅读C.睡前故事D.日常活动【答案】 B7、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是 ( )A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次【答案】 C8、个性倾向性的基础是()。

A.信念B.需要C.兴趣D.内部动机【答案】 B9、()又被称为“区域活动”或者“区域游戏”。

A.活动区B.建筑区C.角色区D.科学区【答案】 A10、中国幼儿园的创始人是( )。

A.张之洞B.陈鹤琴C.张雪门【答案】 A11、小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子。

幼儿园教师考编考试试题及答案

幼儿园教师考编考试试题及答案

幼儿园教师考编考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要任务是什么?A. 教授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿身心全面和谐发展D. 培养特长2. 以下哪项不是幼儿园教育的内容?A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 驾驶教育3. 幼儿园教育应遵循的原则是什么?A. 以教师为中心B. 尊重幼儿的主体性C. 以成人的标准要求幼儿D. 强制学习4. 幼儿园教师在组织活动时,应该注重什么?A. 活动的难度B. 活动的趣味性C. 活动的安全性D. 幼儿的参与度5. 以下哪项不是幼儿园教师的专业素养?A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 严厉6. 幼儿园教育中,教师应该如何对待幼儿的错误?A. 严厉批评B. 及时纠正C. 鼓励幼儿自我反思D. 忽视错误7. 幼儿园教育中的“游戏”具有哪些功能?A. 娱乐B. 学习C. 社交D. 所有选项都是8. 幼儿园教师在与家长沟通时,应该采取什么态度?A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 命令9. 幼儿园教育中,教师应该如何对待幼儿的个体差异?A. 忽视B. 尊重并适应C. 强制统一D. 惩罚差异10. 幼儿园教师在教学中应如何运用现代教育技术?A. 完全取代传统教学B. 作为教学辅助工具C. 完全不使用D. 仅在公开课时使用答案:1. C2. D3. B4. D5. D6. C7. D8. B9. B 10. B二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述幼儿园教师在教学过程中应如何关注幼儿的心理健康。

答:幼儿园教师在教学过程中应关注幼儿的心理健康,具体做法包括:- 观察幼儿的情绪变化,及时发现并处理幼儿的不良情绪。

- 创造一个安全、温馨的教学环境,让幼儿感到被接纳和尊重。

- 鼓励幼儿表达自己的感受和想法,培养他们的自信心和自我价值感。

- 通过游戏和活动,帮助幼儿学习情绪管理和社会交往技能。

2. 描述幼儿园教师如何运用故事教学法促进幼儿语言能力的发展。

幼儿园教师招聘幼师入编考试试题及答案

幼儿园教师招聘幼师入编考试试题及答案

幼儿园教师招聘幼师入编考试试题及答案近年来,随着我国经济的迅猛发展,对于早期教育的重视程度也逐渐提高。

幼儿园作为儿童教育的第一站,扮演着关乎孩子未来发展的重要角色。

因而,有关幼儿园教师的招聘工作也越来越受到各方面的关注。

幼师入编考试作为幼儿园教师招聘的一项重要环节,对于招聘单位来说是选拔和评估教师综合实力的有效方式。

下面,我们将介绍一些幼师入编考试的试题及答案。

一、知识与能力部分1. 请简述你对幼儿教育的理解。

答案:幼儿教育是指针对儿童0-6岁的阶段,通过系统的教育活动,促进儿童身心、智力、道德、语言等多方面的综合发展。

幼教的核心目标是培养儿童的主体性、创造力和社交能力,为儿童的全面发展奠定基础。

2. 请论述你在幼儿园教学中如何培养儿童的观察力和动手能力。

答案:为了培养儿童的观察力,我通常会利用教室内外的各种资源,让孩子们观察感兴趣的事物,并引导他们提出问题,分析现象。

此外,我还会组织一些游戏活动,如找不同、记忆拼图等,通过一些趣味性的方法帮助孩子们观察变化。

而动手能力的培养,我则倡导采用手工制作、搭积木等活动,通过亲身实践,让孩子们动手操作,锻炼他们的手眼协调能力和创造力。

二、教学设计部分1. 设计一堂关于夏天的主题课,内容包括儿歌、绘画和游戏等。

答案:我会选择一首有关夏天的儿歌,例如《夏天的蓝蓝天空》,通过歌曲让孩子们感受夏天的阳光和热情。

然后,我会通过示范和引导,让孩子们绘画夏天的场景,如海浪、沙滩等。

接着,我会组织一个“海盗冒险”小游戏,让孩子们感受夏天的快乐和活力。

2. 设计一堂关于社交礼仪的主题课,内容包括认识不同职业、角色扮演和模拟场景等。

答案:我会让孩子们通过物质图书馆以及播放一些有关不同职业的动画片或视频,了解不同职业的特点和重要性。

接着,我会组织一个角色扮演活动,让孩子们化身为不同的职业人员,并模拟场景,进行社交互动。

通过这种方式,孩子们可以学会尊重他人、合作交流等社交礼仪。

幼师入编考试题库及答案

幼师入编考试题库及答案

幼师入编考试题库及答案幼师入编考试是一项针对幼儿园教师的专业能力测试,旨在评估教师的专业知识、教育技能以及对幼儿教育的理解。

以下是一份模拟的幼师入编考试题库及答案:一、选择题1. 幼儿园教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养幼儿的社交能力C. 促进幼儿身心全面和谐发展D. 培养幼儿的独立性答案:C2. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的个体差异?A. 忽视差异,统一教学B. 强调差异,个别教学C. 尊重差异,因材施教D. 避免差异,统一标准答案:C3. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则?A. 安全性B. 教育性C. 经济性D. 多样性答案:C二、简答题1. 简述幼儿园教育活动设计的基本要求。

答案:幼儿园教育活动设计应遵循以下基本要求:首先,活动应符合幼儿的年龄特点和认知水平;其次,活动内容应具有教育性,能够促进幼儿的身心发展;再次,活动应具有趣味性,能够激发幼儿的兴趣和参与热情;最后,活动应注重互动性,鼓励幼儿之间的交流与合作。

2. 描述幼儿园教师在一日活动中的主要职责。

答案:幼儿园教师在一日活动中的主要职责包括:确保幼儿的安全和健康;组织和指导各种教育活动;观察和记录幼儿的发展情况;与家长进行有效沟通,共同促进幼儿的成长;不断学习和提升自身的专业素养。

三、案例分析题案例:小明在幼儿园里经常与其他小朋友发生冲突,老师应该如何处理?答案:面对小明的情况,老师首先应该保持冷静,避免在情绪化的状态下处理问题。

其次,老师应该观察和分析小明发生冲突的原因,是否是因为沟通能力不足、情绪管理问题或是其他原因。

然后,老师可以采取以下措施:与小明进行个别谈话,了解他的感受和想法;教授小明有效的沟通技巧和情绪调节方法;在集体活动中给予小明更多的关注和指导,帮助他学会与同伴和谐相处;与家长沟通,共同寻找解决问题的方法。

四、论述题论述幼儿园教育中家园合作的重要性及其实施策略。

答案:家园合作在幼儿园教育中至关重要,它有助于形成教育的合力,促进幼儿的全面发展。

北京市教师招聘考试《幼儿园教育综合知识》考点精讲+典型题详解(幼儿教育的产生和发展)

北京市教师招聘考试《幼儿园教育综合知识》考点精讲+典型题详解(幼儿教育的产生和发展)

第1章幼儿教育的产生和发展1.1 考点精讲一、幼儿教育的概念和意义1.幼儿教育与幼儿教育学(1)幼儿教育幼儿教育有广义和狭义之分:①广义的幼儿教育是指能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动,如幼儿在家看电视、看图书、帮父母做家务劳动,或随成人去旅游、参观、看电影、参加社会活动等。

②狭义的幼儿教育是指幼儿园(或其他名称的幼儿教育机构)教育。

(2)幼儿教育学幼儿教育学是教育学的一个分支,专门研究3~6岁幼儿的教育,探索其特点和规律。

2.幼儿教育的意义(1)促进生长发育,提高身体素质幼儿身体尚不成熟,动作发展不协调,自我保护能力差,易受到伤害。

根据幼儿生长发育的特点,着眼幼儿身体素质的提高,幼儿教育为幼儿创设一个让其身心愉快的环境,帮助幼儿增强体质,健康地成长。

(2)开发大脑潜力,促进智力发展幼儿期是智力发展的关键时期。

在幼儿阶段开发大脑的潜力,充分发展智力,具有特殊重要的意义。

研究证明,幼儿期是语言、形状知觉、音感等发展的敏感期,在这时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果。

(3)发展个性,促进人格的健康发展人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。

在幼儿期如果受到良好教育,就能形成许多好习惯,形成良好的性格、个性和符合社会要求的行为规范。

(4)培育美感,促进想像力、创造力的发展由于幼儿思维、情感的特点,他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。

从这一特点出发,幼儿教育以美熏陶、感染幼儿,满足其爱美的天性,萌发其美感和审美情趣,激发他们表现美、创造美的欲望,发展他们艺术的想象力、创造力,促进健全人格的形成。

二、幼儿教育事业的产生和发展1.幼儿教育的发展历程从原始社会到资本主义社会、社会主义社会,幼儿教育始终与人类社会一起产生和发展。

(1)在原始社会中,生产力低下,没有阶级性,每个幼儿受到的教育是平等的,幼儿教育融于生产生活中,其主要任务是保证幼儿的存活。

幼儿教育的产生与发展 复习题及参考答案

幼儿教育的产生与发展 复习题及参考答案

第一章幼儿教育的产生和发展一、选择1、世界上第一所幼儿社会教育机构是()A.幼儿之家B.幼儿学校C.湖北幼稚园D.南京鼓楼幼稚园2、下列不属于陶行知教育思想的是()A.主张“教学做”合一B.强调“生活是教育的中心”C.提出“活教育”理论D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴3、在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任务是()A.保证幼儿存活B.增强幼儿体质C.开发幼儿智力D.培养幼儿处理事情的能力4、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是()年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。

5、近现代人类社会教育活动的核心部分是()A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.课堂教学6、第一个阐述游戏教育价值的人是()A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴7、狭义的教育是指()A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.社区教育8、幼儿园在我国属于()体系A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.社区教育9、智力发展的关键期是()A.幼儿期B.婴儿期C.幼儿前期D.学龄期10、幼儿教育产生于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会11、幼儿受教育机会平等的社会是()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会12、教育没有阶级性的社会是()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会13、幼儿社会教育机构是()的产物A.物质基础B.上层建筑C.大工业生产D.经济发展14、最早的幼儿教育机构在()诞生A.美国B.欧洲C.中国D.印度15、()创办了为平民子女服务的幼儿园“乡村儿童团”A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.晏阳初16、“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论()A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴17、()1907年在罗马贫民区创办一所幼儿之家,用于实践自己的教育理论A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴18、()在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园-南京燕子矶幼稚园。

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第一章幼儿教育的产生和发展共40题1、陶行知提出用生活来教育,为生活而教育的“活教育”理论。

答案:错误。

解析:这是陈鹤琴的教育主张。

2、幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。

答案:错误。

解析:教师和保育员之间应该是相互合作,共同推进幼儿成长的关系。

3、美国心理学教布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()。

A、儿童的遗传素养B、家长的文化素养C、儿童的早期经验D、学校的教育方式答案:D解析:儿童学业成败与诸多因素都有关系,其中学校教育方式占有重要地位。

4、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔答案:C解析:洛克提出的“白板说”强调经验在个体发展中的作用。

5、批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟答案:A解析:陶行知反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病,主张适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。

6、18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()A、《爱弥儿》B、《教育漫话》C、《人的教育》D、《母亲读物》答案:A解析:卢梭的《爱弥儿》是以一个假想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的。

7、与幼儿园相比,家庭教育的特点是()A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性答案:C解析:家庭教育发生在家里,它不像学校教育那样具有明确的计划性和目的性,而是家长随意进行的。

8、社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于( )。

A、第一次世界大战以后B、20世纪90年代C、20世纪80年代D、第二次世界大战以后答案:D解析:社区教育始于第二次世界大战以后,20世纪70年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。

9、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()A、在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B、尽量满足孩子的一切要求C、当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D、即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避答案:D解析:为了儿童的健康成长,为了家庭生活的幸福和睦,家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的,这就是适当回避,不要认为一切公开的家庭是最民主的。

因此,答案选D。

10、玉不琢,不成器"说的是()对心理发展的作用。

A、遗传因素B、自然环境C、社会环境和教育D、生理成熟答案:C解析:个体发展是在遗传因素、环境和教育等因素的相互作用之下进行的。

遗传因素为发展提供了可能性,而环境和教育则使可能性变为现实性,教育在儿童身心发展过程中具有独特的作用。

通过教育可以发扬优良的遗传素质,使遗传所提供的某种可能性变为现实性,并影响和改造不良的遗传素质。

“玉不琢,不成器”所体现的正是环境和教育对个体发展的作用。

11、蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是给儿童创造一个()的教育环境。

A、自由B、集体C、温馨D、有秩序答案:A解析:蒙台梭利认为要建立一种合乎科学的教育,其基本原则是使儿童获得自由,使儿童的天性得以自然的表现。

因此,答案选A。

12、某种文化的自动截取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。

A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择答案:D解析:题干中体现的是文化的选择功能。

13、华生的“教育万能论”属于()。

A、行为决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论答案:C解析:“教育万能论”属于环境决定论。

14、《教育漫画》是哪位教育家的教育论著()。

A、洛克B、卢梭C、杜威D、福禄贝尔答案:A解析:《教育漫画》是洛克的著作;卢梭的代表作是《爱弥儿》;杜威的代表作是《民主主义与教育》;福禄贝尔的代表作是《人的教育》。

15、卢梭所倡导的教育观是()。

A、爱的教育B、自然主义教育C、大教育观D、进步主义教育答案:B解析:卢梭在《爱弥儿》中提出了他自然主义教育的思想。

16、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()。

A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、蒙台梭利D、维果茨基答案:A解析:福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值,并第一个将游戏列入教育过程。

17、构成教育活动必不可少的基本要素是()。

A、教育者、受教育者、教育手段、教育内容B、教育者、受教育者、教育物资、教育内容C、教育者、受教育者、教育物质、教育手段D、教育者、受教育者、教育手段、教育环境答案:B解析:考察教育活动的四个基本要素。

18、()创建于河北省滦平县山区。

A、流动幼儿园B、巡回辅导班C、游戏点D、儿童游戏场答案:B解析:幼儿教育巡回辅导班创建于河北省滦平县山区。

19、我国幼儿园的教学是()。

A、幼儿的活动B、教师的活动C、幼儿与教师的活动D、个别活动答案:C解析:教学活动是教师与幼儿的互动过程。

20、人本位儿童观认为()。

A、儿童是家族繁衍的工具B、儿童是父母的私有财产C、儿童是国家的财富D、儿童享有生存权、发展权、教育权。

答案:D解析:儿童享有生存权、发展权、教育权,这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。

21、教育是指学校教育。

()答案:错误解析:教育有广义和狭义之分,狭义的教育才是指学校教育。

22、我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。

()答案:错误解析:我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。

23、世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄贝尔建立的。

()答案:错误解析:福禄贝尔创立的幼儿园是世界上第一所真正意义上的幼儿园,在此之前已经存在一些零散的幼儿教育机构。

24、1904年,清政府颁发的《奏定学堂章程》规定幼儿教育机构名称为()。

A.幼稚园B.幼儿园C.蒙养院D.蒙学院答案:C解析:1904年,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定幼儿教育机构为蒙养院。

25、儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。

()A、氏族社会时期B、母系氏族社会时期C、父系氏族社会时期D、军事民主时期答案:C解析:父系氏族社会时期,每一个儿童在妇女们的哺育和熏陶下,逐渐了解家庭的贯例、氏族的礼法、历史传说、风俗禁忌和图腾信仰等。

此外他们还要从旁边观察成人们的生产劳动情景,并在游戏中模仿他们的动作行为,如制作劳动器具、射箭、播种、收割等。

这种模仿游戏为儿童学习和掌握实际劳动知识技能提供了机会。

26、与种姓制度和宗教神学密切联系。

()A、古希伯来的幼儿教育B、古埃及的幼儿教育C、古代印度的幼儿教育D、古希腊的幼儿教育答案:C解析:古代印度的幼儿教育有家庭教育和寺庵之分,但都是以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为基本特征的。

因此,古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。

27、_________教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。

()A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔答案:B解析:卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素;教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性,因此卢梭强调指出,幼儿教育应当遵循自然的原则。

28、__________提出了“最近发展区”的概念。

()A、杜威B、蒙台梭利C、维果茨基D、皮亚杰答案:C29、《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是()。

A、陶行知B、陈鹤琴C、鲁迅D、张雪门答案:D解析:张雪门是中国现代著名幼儿教育家。

他先后出版了《幼稚教育》、《幼稚园课程活动中心》、《幼教无际论》、《实习三年》、《儿童创作集》、《我的童年》、《从孩提到青年》等专著,为我国幼儿教育留下了极为宝贵的财产。

30、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()。

A、儿童全面和谐发展B、儿童个性、情感和社会化发展C、智力开发D、培养创造力答案:A解析:从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、清感和社会化发展的曲折历程。

进入90年代以来,世界各国才开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。

31、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是__________的做法。

()A、美国保育学校B、法国保育学校C、德国保育学校D、英国保育学校答案:D解析:英国保育学校的做法是:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,在孩子早晨来园的时候,教师首先向大家介绍今天来的是谁的家长,小朋友表示欢迎。

32、__________创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。

()A、流动幼儿园B、巡回辅导班C、游戏点D、儿童游戏场答案:A解析:流动幼儿园创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。

该地区地广人稀(平均每1•8平方千米只有1人)且居住分散,交通不便,全年无霜期短(只有90~120天),因此推进学前教育不宜采用幼儿园、学前班、幼儿班等形式。

33、__________是环境决定论的代表人物。

()A、柏拉图B、格塞尔C、皮亚杰D、华生答案:D解析:近代环境决定论极端重视环境和教育在人的发展中的作用,环境决定论最早的代表人物是行为主义的创始人华生。

34、__________的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设,采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。

()A、古希伯来B、古埃及C、古代印度D、古希腊答案:B解析:古代埃及到了古王国末期和中王国时期,由于贫富差异的加剧,学前教育是皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座,除了年幼时期有专人喂养外,稍一懂事,就要进入宫廷学校学习。

宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式,是由国王(法老)在宫廷中专门开设的,邀请僧侣、官吏、文人、学者任教,有时法老亲自传授。

35、在教育史上,是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。

()A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔答案:A解析:裴斯泰洛齐在总结自己的教育实践经验的基础上,强调指出:“教育的主要原则是爱”。

36、__________认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。

()A、杜威B、蒙台梭利C、维果茨基D、戈尔曼答案:A解析:杜威是儿童中心论者。

在儿童与教师的关系方面,杜威批评了传统教育的做法。

他认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,即尊重儿童真正的面貌来熟悉儿童,尊重自我指导学习,尊重作为学习的刺激和中心活动。

37、有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是()。

A、陶行知B、陈鹤琴C、鲁迅D、张雪门答案:B解析:陈鹤琴先生为走出一条中国式的幼儿教育之路做出很大的贡献,留下了宝贵的遗产,被誉为“中国幼儿教育之父”。

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