中考数学名师指南

合集下载

中考数学名师指点提高解题效率的四种方法名师指点

中考数学名师指点提高解题效率的四种方法名师指点

中考数学名师指点提高解题效率的四种方法名师指点考生只要在全面复习的基础上,抓住重点、难点、易错点,各个击破,夯实基础,规范答题,一定会稳中求进,取得优异的成绩。

初中频道为大家整理了中考数学名师指点。

第一,要对计算引起足够的重视。

很多同学总以为计算式题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算是件轻而易举的事情,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。

其实,计算正确并不是一件很容易的事。

例如计算一道像37_54这样简单的式题,要用到乘法、加法的运算法则,经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。

至于计算一道分数、小数四则混合运算式题,需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识,经过数十次基本计算。

在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题计算错误。

因此,计算时来不得半点马虎。

第二,要按照计算的一般顺序进行。

首先,弄清题意,看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法;再次,确定运算顺序。

在此基础上利用有关法则、定律进行计算。

最后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错现象。

第三,要养成认真演算的好习惯。

有些同学由于演算不认真而出现错误。

数据写不清,辨认失误。

打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。

所以一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。

第四,不能盲目追求高速度。

计算又对又快是最理想的目标,但必须知道计算正确是前提条件,是最基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。

所以,宁愿计算的速度慢一些,也要保证计算正确,提高计算的正确率。

精品。

中考数学考前名师指导:压轴题解题策略详解

中考数学考前名师指导:压轴题解题策略详解

中考数学考前名师指导:压轴题解题策略详解
2019中考数学考前名师指导:压轴题解题策略
详解
不论从事何种工作,如果要想做出高效、实效,务必先从自身的工作计划开始。

有了计划,才不致于使自己思想迷茫、头脑空洞,不知从哪里着手开展工作。

下文为您准备了2019中考数学考前名师指导的内容:
1、以坐标系为桥梁,运用数形结合思想
纵观最近几年各地的中考压轴题,绝大部分都是与坐标系有关的,其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系,一方面可用代数方法研究几何图形的性质,另一方面又可借助几何直观,得到某些代数问题的解答。

2、以直线或抛物线知识为载体,运用函数与方程思想
直线与抛物线是初中数学中的两类重要函数,即一次函数与二次函数所表示的图形。

因此,无论是求其解析式还是研究其性质,都离不开函数与方程的思想。

例如函数解析式的确定,往往需要根据已知条件列方程或方程组并解之而得。

3、利用条件或结论的多变性,运用分类讨论的思想
分类讨论思想可用来检测学生思维的准确性与严密性,常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察,有些问题,如果不注意对各种情况分类讨论,就有可能造成错解或漏解,纵观近几年的中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。

得分的根据是分段评分,中考的评分是按照题目所考察的知识点分段评分,踏上知识点就给分,多踏多给分。

因此,对中考压轴题要理解多少做多少,最大限度地发挥自己的水平,把中考数学的压轴题变成最有价值的压台戏。

这就是我们为大家准备的2019中考数学考前名师指导的内容,希望符合大家的实际需要。

中考数学之名师指导

中考数学之名师指导

中考数学之名师指导数学不同于语文的感性累积,许多人都习惯在考前进行“刷题”战术,盼望能刷出高分。

这样的题海战术是否正确呢?在中考数学中又有什么答题技巧呢?下面是我给大家带来的中考数学之名师指导,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!名师指导:如何保持学校数学领先1.保持数学学习爱好:同学们刚进入初一时,就要形成对于数学的学习爱好,数学学习爱好对于学好数学至关重要,数学学习爱好可以从解题方法和解题技巧中来逐步培育,可以从数学课堂上好玩的数学学问和计算来培育,另外可以从数学课上老师动画实例表演来培育。

家长和老师适当赐予鼓舞,让孩子找到学习数学的爱好,进而提高数学思维力量,达到数学领先!2.养成良好的数学习惯:(勤用错题本、经典题本)不论处于初一、初二、还是初三班级,同学们肯定要养成自己预备一个错题本和经典题本的好习惯,这个习惯肯定要坚持记录,并且时常回顾错题本,把自己做错了的题目反复琢磨,达到记住理解易错陷阱。

同时这些资源将是同学们初三班级后期冲刺阶段复习最好的秘方。

(整理好每次考试试卷)整理好每次考试的试卷,特殊是期中、期末考试的试卷,这些试卷时常来看看,能够快速找到自己做题的感觉3.重视基础,常常回顾教材:中考中基础学问考试占据到了将近60%左右,同时,教材是我们一切题目的源泉。

因此加强基础学问的学习,夯实基础。

常常回顾教材,熟识各个学问点的流程。

达到构建基本学问树的基础,做到熟识教材上的标题框架图4.注意总结,把握方法:常常总结,把常见题型进行归类,做到举一反三的状态,同时,要常常补充自己的数学思维方法,多向老师问问题。

5.勤于练习,多做中考试题:数学不同于其他的文科,记住了就能够运用,然而数学是一门要求规律性很强的科目,当把握了基本学问点后肯定要常常练习,把学校发的练习册肯定要每一道题都娴熟解答,同时常常做一些中考试题,看看中考试题的出题规律,把握命题趋势。

6.保持学习连续性:数学肯定不能三天打渔、两天晒网。

经验交流:中考数学高分五大攻略名师指点

经验交流:中考数学高分五大攻略名师指点

经验交流:中考数学高分五大攻略名师指点
攻略一:概念记清,基础夯实。

数学_ne;做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是不定项选择题就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。

因此,要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。

攻略二:适当做题,巧做为王。

有的同学埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却鲜有提高,这就是陷入了做题的误区。

数学需要实践,需要大量做题,但要埋下头去做题,抬起头来想题,在做题中关注思路、方法、技巧,要苦做更要巧做。

考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错。

攻略三:前后联系,纵横贯通。

在做题中要注重发现题与题之间的内在联系,绝不能傻做。

在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到触类旁通的境界。

特别是几何题中的辅助线添法很有规律性,在做题中要特别记牢。

攻略四:记录错题,避免再犯。

俗话说,一朝被蛇咬,十年怕井绳,可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的陷阱里。

因此,我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。

毕竟,中考当中是分分必争,一分也失不得。

攻略五:集中兵力,攻下弱点。

每个人都有自己的软肋,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的最痛。

因此一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,打一场漂亮的歼灭战,避免变成瘸腿。

中考数学名师指点系统梳理知识点

中考数学名师指点系统梳理知识点

中考数学名师指点系统梳理知识点
迷信布置、合理应用,在这有限的时间内中等以上的先生效果就会有清楚的提高,为了温习任务可以迷信有效,为了做好中考温习任务片面迎接中考,下文为各位考生预备了中考数学名师指点。

首先,要研读课本、数学课程规范和中考考试说明,开掘教材,研讨各知识点之间的纵横联络,然后把初中数学的中心内容整分解几个模块。

其次,要注重课本例习题的再发明,充沛发扬课本例习题的潜在价值。

如把课本例习题由封锁型转向开放型、探求型,用效果探求替代命题论证,由静态情形变成静态情形等。

在数学温习中,大局部先生往往注重解题而无视温习基础知识。

例如相当局部的先生仅满足于会用求根公式解一元二次方程,但对求根公式的推导却不去掌握。

求根公式推导进程,也为求二次函数的极值、求抛物线的顶点等标题提供了极好的解法。

第三,要剖析研讨近三年来全国各省市的中考数学试卷,将中考试题归类。

可以发现一些中考试题是依据课本的例习题改编而来的,将这些中考试题交叉到第一轮温习中运用,可以促使先生在一轮温习中愈加注重课本,并协助先生提高才干。

最后,教员编写教案要针对实践,面向全体先生。

既照顾优等生,也要统筹中等生,突出基础单薄的先生。

面对全体先生,教员有必要将教学案有针对性地编成几种方式,使不同层次的先生都有自己的温习目的,在自己的基础上经过温习都有不同层次的提高。

名师导航数学中考总复习方法大全

名师导航数学中考总复习方法大全

名师导航数学中考总复习方法大全中考数学是历年“拉分”科目,很多学生与自己心仪的高中失之交臂,主要原因就是数学“失手”。

下面是小编为大家整理的关于名师导航数学中考总复习方法,希望对您有所帮助!中考数学复习指导中考数学不难,“记”是关键中考数学并不难,主要是学生不愿意记。

大脑是空的,做了无数的题目,可以说都没有起到作用。

要求学生,对于自己不熟悉的知识,或者比较惧怕的题目,一定要下工夫强记。

等学生记了10道题目,就会有这种题目不过如此的感觉。

每个学生,脑中一定要有至少十份完整的数学测试卷子,也就是要强记。

然后对这十份试卷结合自己的情况,进行对比分析,找出自己不熟练的部分。

针对这些不熟练的部分,结合过去在学校做的专题,进行强化。

考试总是不对,经常“返回”很多学生考试经常把自己会的题目做错,学生考试犯错类型很多,题读错、数看错、算错、抄错、表述错等。

一定要让学生明白,只要“做”就会犯错。

因此做任何动作,都要提醒自己我有犯错的可能。

同时也要注意,每当自己做完一个动作,就要检查一下,也就是要经常“返回”,并在大脑中进行确认。

几何函数题目,不断“重复”中考数学,学生经常“卡壳”的题目,按照题目类型分:选择题——函数题、几何计算题;填空题——函数题、图形题、几何计算题、找规律题;解答题——几何题、函数题、应用题、几何函数结合题,以及与这些知识有关的创新题。

通过上面的分析,大家就会发现,中考数学卡壳的知识集中在函数和几何。

其实单就函数题,学生困难的也是函数图形中的几何信息。

还有就是学生不会把几何图形信息转换成代数信息。

这也是学生几何计算题(面积计算、边长计算和角度计算)比较困难,最后压轴题更是学生难啃的'骨头。

重视选择填空和容易题在数学上,我们很熟悉一个公式:“速度×时间=路程”,如把“路程”看成大家所能提升的分数,在时间相同的情况下,“速度”就可看成我们学习数学的“效率”。

那么,在最后的冲刺阶段,怎么提高效率?首先要了解数学中考卷是啥样的,做到有的放矢。

中考数学名师指南

中考数学名师指南

中考数学名师指南数学是很多学生的弱势科目,也是中考在一定程度上可以一决高下的科目,如何利用这有限的时间进行复习,闫宏涛老师送你一招,就是需要注重方法与技巧的选择,尽可能多拿分。

要回归教材初中数学包括基础知识和基本技能两方面。

现在中考命题仍然以基础知识题为主,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中题目的引申、变形或组合。

复习的最后阶段,应重视教材,在准确理解基本概念,掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上,弄清概念之间的联系与区别。

对题型的总结梳理,应摆脱盲目的题海战术,对重点习题进行归类,找出解题规律,关注解题的思路、方法、技巧。

要重视热点第二轮复习,要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来,并能综合运用,做到触类旁通、融会贯通。

目前阶段应根据自身实际,有针对性地复习,查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。

同时还要狠抓重点内容,专项练习热点题型。

多年来,初中数学的“方程”、“函数”、“四边形”一直是中考重点内容。

另外,“开放题”、“类比探究题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型,这些中考题大部分来源于课本,对知识性要求不同,但题型新颖,背景复杂,文字冗长,不易梳理,所以应重视这方面的学习和训练,以便熟悉、适应这类题型。

这个时期,老师建议同学们精题精练,举一反三,而不是盲目的大量做题,要有针对性、找典型、有层次、切中要害去强化练习。

要加强练兵这一阶段的重点,同学们要放在自身综合解题能力和解题策略上,进行考前练兵。

同学们要研究近五年的中考试题和做一定量的模拟题,练习答题技巧、考场心态、临场发挥能力等。

另外,老师建议同学们要慢慢调整自己的心态,沉稳答题,不言放弃,学会积极的自我暗示,有效地进行自我放松。

中考数学名师指点系统梳理知识点

中考数学名师指点系统梳理知识点

中考数学名师指点系统梳理知识点科学安排、合理利用,在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高,为了复习工作能够科学有效,为了做好中考复习工作全面迎接中考,下文为各位考生准备了中考数学名师指点。

首先,要研读课本、数学课程标准和中考考试说明,挖掘教材,研究各知识点之间的纵横联系,然后把初中数学的核心内容整合成几个模块。

其次,要重视课本例习题的再创造,充分发挥课本例习题的潜在价值。

如把课本例习题由封闭型转向开放型、探究型,用问题探究代替命题论证,由静态情景变成动态情景等。

在数学复习中,大部分学生往往重视解题而忽视复习基础知识。

例如相当部分的学生仅满足于会用求根公式解一元二次方程,但对求根公式的推导却不去掌握。

求根公式推导过程,也为求二次函数的极值、求抛物线的顶点等题目提供了极好的解法。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

第三,要分析研究近三年来全国各省市的中考数学试卷,将中考试题归类。

可以发现一些中考试题是根据课本的例习题改编而来的,将这些中考试题穿插到第一轮复习中使用,可以促使学生在一轮复习中更加重视课本,并帮助学生提高能力。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中考数学名师指南各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
数学是很多学生的弱势科目,也是中考在一定程度上可以一决高下的科目,如何利用这有限的时间进行复习,闫宏涛老师送你一招,就是需要注重方法与技巧的选择,尽可能多拿分。

要回归教材
初中数学包括基础知识和基本技能两方面。

现在中考命题仍然以基础知识题为主,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中题目的引申、变形或组合。

复习的最后阶段,应重视教材,在准确理解基本概念,掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上,弄清概念之间的联系与区别。

对题型的总结梳理,应摆脱盲目的题海战术,对重点习题进行归类,找出解题规律,关注解题的思路、方法、技巧。

要重视热点
第二轮复习,要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来,并能综合运用,做到触类旁通、融会贯通。

目前阶段应根据自身实际,有针对性地复习,查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。

同时还要狠抓重点内容,专项练习热点题型。

多年来,初中数学的“方程”、“函数”、“四边形”一直是中考重点内容。

另外,“开放题”、“类比探究题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型,这些中考题大部分来源于课本,对知识性要求不同,但题型新颖,背景复杂,文字冗长,不易梳理,所以应重视这方面的学习和训练,以便熟悉、适应这类题型。

这个时期,老师建议同学们精题精练,举一反三,而不是盲目的大量做题,要有针对性、找典型、有层次、切中要害去强化练习。

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。

相关文档
最新文档