最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题十六电压与电阻
(物理)初中必备物理电压 电阻技巧全解及练习题(含答案)及解析
（物理）初中必备物理电压电阻技巧全解及练习题(含答案)及解析一、电压电阻选择题1．如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2发光，电路故障可能是（）A. L1断路B. L1短路C. 电压表断路D. 电压表短路【答案】B【解析】【解答】A、若L1断路，则整个电路不能工作，即L1、L2均不发光；不符合题意；B、若L1短路，则电路为L2的基本电路，L1不亮，L2发光，符合题意；C、若电压表断路，电路仍为L1、L2的串联电路，故L1、L2均发光，不符合题意；D、若电压表短路，则灯泡L2也被短路，电路为L1的基本电路，L1发光，L2不发光；不符合题意．故答案为：B．【分析】判断电路故障，重点是对短路和断路的理解，以及分析电路的能力.2．在如图所示的电路中，电压表测量的是（）A. 灯L1两端的电压B. 灯L2两端的电压C. 电源两端的电压D. 开关S两端的电压【答案】B【解析】【解答】解：本题中电压表画在左上角，好象是在电池的两端，离L2很远，其实电压表是并联在L2的两端的，测的是L2的电压．故选B．【分析】电压表的使用规则要求，电压表要与被测电路并联．3．我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。
如下图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。
当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是（）A. L1短路B. L2短路C. L1断路D. L2断路【答案】 B【解析】【解析】由图可知两个电灯串联，灯L1亮，而L2不亮，说明已有电流通过，只能是L2发生短路而不亮。
故选B4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
电路中存在断路故障，且故障只可能发生在电阻R1、R2处，当电键S由断开到闭合时，电流表A与 A1的示数始终相等，则（）A. R1一定断路B. R1可能断路C. R2一定断路D. R1、R2一定同时断路【答案】A【解析】【解答】电键S断开时，电阻R1、R2串联，①闭合电键S前，若电阻R1出现了断路故障，电流表A与A1的示数始终相等，都为零；电键S闭合后，电路为R1的基本电路，电流表A1因电键S闭合被短路，故电流表A1无示数，又因为电阻R1出现了断路故障，电流表A也没有示数，都为零，故电阻R1可能出现了断路故障；②若电阻R2出现了断路故障，电键S断开前，因电路为断路，故电流表A、A1均无示数；当电键S闭合后，电路为R1的基本电路，电流表A1因电键S闭合被短路，故电流表A1无示数；电流表A测量通过电阻R1的电流有示数，故电流表A与A1的示数不相等，故不可能只有电阻R2断路。
九年级物理全册 第十六章 电压 电阻 16.1 电压讲解与例题(含解析)(新版)新人教版
16.1 电压1．电压的作用(1)作用：电压是形成电流的原因。
电源的作用是使导体两端产生电压，电压的作用是使导体中的自由电荷发生定向移动形成电流。
辨误区 电源的作用当电源接入电路且电路为通路时，正极板上集聚大量的正电荷，负极板上集聚大量的负电荷，产生的电压使导体中的自由电荷发生定向移动，电路中就会产生电流。
因此电源是提供电压的装置，它可以把其他形式的能转化为电能。
(2)电路中有持续电流的条件：①电路中有电源；②电路为通路，两个条件缺一不可。
【例1】 关于电压和电流的说法中，正确的是( )A ．有电压就一定有电流B ．有电流就一定有电压C ．有电源的电路一定有电流D ．电流和电压总是同时存在的解析：电压是形成电流的原因，形成电流必须要有电压，但有电压不一定有电流，如果电路不闭合，或电压作用在一段绝缘体的两端，就不会形成电流。
答案：B2．电压的大小和单位(1)电压符号：U(2)单位：伏特，简称伏，符号是V ，常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)，它们之间的换算关系是：1 kV ＝1 000 V 1 V ＝1 000 mV1 mV ＝1 000 μV(3)电源的种类 电源/V一节干电池(5号、7号) 1.5一节蓄电池 2我国家庭电路电压 220对人体来说安全电压 ≤36【例2】 kV ，________ mV 。
解析：因1 V ＝10－3 kV ，所以3.6 V ＝3.6×10－3 kV ；1 V ＝103 mV ，所以3.6 V ＝3.6×103mV 。
答案：3.6×10－3 3.6×103项目 电压表符号接线柱 有三个接线柱，分别是“－”“3”和“15”，“－”表示负接线柱，“3”和“15”就是两个正接线柱(要注意不是正、负极)量程及分度值 如果使用0～3 V 量程，分度值为0.1 V ；如果使用0～15 V 量程，分度值是0.5 V使用方法①电压表必须和被测用电器并联；②要让电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出；③所测电压不能超过电压表的量程，若不能估计被测电压的大小，可用试触法来试一下读数方法 ①根据导线连接的接线柱判定电压表使用的是哪个量程； ②根据量程确定所对应的分度值； ③根据指针位置正确读取电压表的示数，若指针不指在整刻度要适当估读；④记录数值时不要忘记写上单位电压表对电流的阻碍作用非常大，将电压表串联在电路中，电路可近似看成从电压表连接处为断路，电路中的电流非常小，这样相当于用电压表直接测量电源电压。
初三物理电压和电阻专项综合练习题(含答案)
初三物理电压和电阻专项综合练习题（含答案） 一、选择题1．用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（ ）A. 当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B. 当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C. 电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，电阻也不可能变为零D. 电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关【答案】 D【解析】 【解答】导体的电阻是导体自身的性质，和导体的材料、长度、横截面积有关， 和电压、电流大小无关， ABC 不符合题意， D 符合题意。
故答案为： D.【分析】根据电阻大小的影响因素是导体的材料、长度、横截面积解答。
【解答】焦耳是能量的单位；欧姆是电阻的单位；瓦特是功率的单位；牛顿是力 B 符合题意 .分析】电阻的单位是欧姆3．如图所示的电路中，电源电压不变，开关 S 闭合，灯 L 1和 L 2 都正常发光一段时间后， 突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）2．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（解析】的单位； 故答案为： B.答案】 B欧姆B. 牛顿A. 灯 L 1短路B. 灯 L 2 短路C. 灯 L 1 断路D. 灯 L 2 断 路【答案】 D【解析】 【解答】 A 、如果灯泡 L 1 短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为 零， A 不符合题意；B 、如果灯泡 L 2短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为零， B 不符合题意．C 、如果灯泡 L 1 断路，不发光；电流表断路无示数， C 不符合题意；D 、如果灯泡 L 2 断路，电流表测量 L 1 支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压 表示数不变， D 符合题意； 故答案为： D【分析】结合选项，注意分析与题目条件符合的选项即可 .4．下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）A. 粗导线的电阻一定比细导线的电阻小B. 导体中没有电流通过，导体就没有电阻C. 一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大D. 电阻是导体本身的一种性质，任何情况下导体的电阻都不可能为零【答案】 C【解析】 【解答】解： A 、导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，只比较导线 的粗细无法确定电阻的大小， A 不符合题意；B 、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、 横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关， B 不符合题意；C 、金属丝被均匀拉长后，长度变长，横截面积变小，电阻变大， C 符合题意；D 、电阻是导体的一种属性，其大小除与导体的材料、长度、横截面积有关外，还受温度 影响，当温度足够低时，电阻会变为零，成为超导体， D 不符合题意。
专题16电压和电阻(电压、电阻、滑动变阻器)知识点+例题—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义
2021年中考物理总复习专题16 电压和电阻电压、电压规律、电阻、滑动变阻器（知识点+例题）一、电压的作用：1.电源是提供电压的装置。
2.电压的作用：电压是形成电流的原因，电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
3.电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。
4.电压的符号：U5.单位：国际单位伏特，简称伏，单位符号：V①常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）②换算关系：1kV＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV6.常见电压值：（1）一节新干电池的电压1.5V；（2）一节蓄电池的电压2V；（3）人的安全电压：不高于36V；（4）家庭电路的电压220V。
7.要点诠释：（1）说电压时，要说“用电器”两端的电压，或“某两点”间的电压。
（2）电源的作用是使导体的两端产生电压，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。
电源将其它形式的能转化成电能时，使电源的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。
【例题1】关于电压，下列说法正确的是（）A.电路两端存在电压，电路中一定存在电流B.只要电路中有电流，在电路两端就一定存在电压C.电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等D.经验证明高于36V的电压对人体是安全的【答案】B【解析】A.电路两端有电压，如果开关没有闭合，电路处于断路状态，则电路中也没有电流；故A错误。
B.电压是导体形成电流的原因，一段电路有电流，则两端就一定有电压；故B正确。
C.一个物理量只有一个国际单位，而电压的国际单位为伏特，符号位V；故C错误。
D.只有不高于36V的电压对人体是安全的；故D错误。
故选B。
【变式练习1】关于电流和电源，下列说法中不正确的是（）A.电源是提供电压的装置B.电荷的移动就形成电流C.金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反D.正在消耗电能的用电器中一定有电流通过【答案】B【解析】只有电荷的定向移动才形成电流。
最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题16--电压与电阻资料
一．选择题
1．（ 2012 全国初中物理竞赛预赛）在图 7 所示的电路中，电源电压 不变。闭合开关 S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压
表示数变大，则下列说法正确的是【
】
A 、灯 L 可能变亮
B、灯 L 亮度可能不变
C、电阻 R 可能断路 D、电阻 R 可能短路
解析：发现其中一个电压表示数变大，可能是电阻
R 断路，也可能灯 L 断路，选项 C 正确。
答案： C
2.（ 2008 上海物理竞赛题）在如图 1 所示的电路中，闭合电键 S 后，灯 L 不发光。现用电压表检查电路故障， 测得 U ad=6.0V ，U cd=0V ，
Ubc=0V ， Uab=6.0V ，该电路的故障可能是（
图7
图8
2.（2006全国初中应用物理知识竞赛题） 小军家客厅墙壁上有一个
控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件。
图
7是元件的面板、 图 8是元件壳体内部的原接线图。 由于开关损坏，需要
图9
更换整个元件。小军爸爸决定自己动手完成，小军给爸爸当助手。
小军爸爸断开家中进户线的总开关， 在拆旧换新的过程中发现： 拆下前没有留意元件中的 A、B、
他用的小彩灯规格是“ 2.5 V, 0.25 A” , 通过串联一定数量的小彩灯，使单 个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低，每个小彩灯都能基本正常发光。
小彩灯的构造如图 6所示，在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小 玻璃珠以外，还绕有约 4圈细金属丝。灯丝电阻冷时约为 2.5 Ω , 热时约为 15。
C错误 D 正确。
答案： D
人教版九年级物理十六章电压和电阻高频考点 含答案
人教版九年级物理十六章电压和电阻高频考点含答案考点1电压和电压表1.下列关于电压的说法中,不正确的是（）A.电压是使自由电荷发生绕核运动的原因B.电压的大小用电压表测量C.干电池、蓄电池都是提供电压的装置D.每节蓄电池的电压为2V2.如图所示的电路中,电压表测的是（）A.L1与L2的总电压B.电源电压C.L2两端电压D.L1两端电压3.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的_____,电池的电压为_____V考点2串、并联电路中电压的规律4.如图所示电路,电源两端电压为6V,且保持不变,开关闭合后,两盏灯都发光,电压表的示数是3.8V,下列说法中正确的是（）A.L1两端电压为3.8VB.当L2断路时,电压表的示数是3.8VC.当L2断路时,电压表的示数是2.2VD.L1两端电压为2.2V r5.如图所示的电路,电压表V1的示数为3V,则电压表V2的示数是_____V,电源电压是_____V 考点3电阻及其影响因素6.下列说法正确的是（）A.短导线的电阻比长导线的电阻小B.铜导线的电阻不一定比铁导线的电阻小C.一段导体在没有接入电路中时,通过它的电流是零,它的电阻也是零D.一切导体的电阻都随着温度的升高而增大7.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大关于此实验,下列说法正确的是（）A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表8.导体、半导体和绝缘体都是重要的电工材料.不同的导体导电性能不同,电线的芯线要用导电性能_____的导体制作,滑动变阻器的电阻线要用导电性能_____(前两空填“强”或“弱”)的导体来制作.请举出半导体的一个应用:_____考点4变阻器9.如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮.则下列接法符合要求的是（）A.M接A,N接DB.M接B,N接CC.M接A,N接BD.M接C,N接D10.如图所示的电阻箱显示的电阻值为_____Ω,用它可调节的最大阻值是_____Ω能力提升11.如图,将灯泡L1和L2连接在电路中,用电压表测量L1和L2两端的电压,示数分别为U1、U2,同时发现灯泡L比灯泡L2亮,则（）A.U1=U2B.U1<U2C.U1>U2D.无法判断12.图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )A.电位器与灯泡并联B.若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮13.如图所示电路,电源电压恒定,开关闭合后两灯均发光,电压表V1的示数为6V,电流表A1的示数为0.2A,以下说法正确的是（）A.电压表V的示数可能为6VB.电压表V的示数一定等于12VC.电流表A的示数可能为0.4AD.电流表A的示数一定等于0.2A 814.如图所示电路中各元件完好,a、b、c、d、e、f为接线柱,将电压表接在其中两个接线柱上后,开关闭合时,电压表示数为0;开关断开时,电压表有示数。
初中物理电压电阻常见题型及答题技巧及练习题含答案
初中物理电压 电阻常见题型及答题技巧及练习题（含答案）一、电压电阻选择题1.如图所示，闭合电键S ，灯L 亮，一段时间后灯L 熄灭。
若电路中只有一处故障，且只 发生在灯L 或R 上。
现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L ,正确的判断是（）A.若灯L'亮，则灯L 一定断路C.若灯L'不亮，则电阻R 一定断路B.若灯L'亮，则灯L 一定短路 D.若灯L'不亮，则电阻R 一定短路【答案】C 【解析】【解答】解：若灯L'亮，说明其它电路是通的，则电阻R 肯定完好，故障只能在 灯L 上，灯L 可能是短路或断路，A 、B 不符合题意；若灯L’不亮，说明电路不通，则故障在电阻R 上，考虑到小灯L 原先不亮，则故障只能是 电阻R 断路；C 符合题意，D 不符合题意。
故答案为：C 。
【分析】分析电路图，若用一只规格相同且完好的灯替换：若灯亮，说明是原来的灯断路，其它地方完好，换上新灯泡后能发光；原来的灯短路，其 它地方完好，换上新灯泡能发光。
若灯不亮，说明电阻R 开路，换上灯也不亮。
2 .如图所示，闭合电键S ,灯L 亮，一段时间后灯L 熄灭，电压表示数变小。
若电路中只 有一处故障，且只发生在灯L 或R 上。
现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L ,关于电路 故障判断正确的是（）【答案】D 【解析】【解答】闭合开关，灯泡发光，说明电路是通路。
过一会儿灯泡熄灭，电压表示 数变小，原因有两个：灯泡L 短路或电阻R 断路.一只规格相同且完好的灯L'替换灯L ,若 是灯L 短路，其它地方完好，换上新灯泡后不短路，L'能发光，故若灯L'亮，则一定是灯L 短路，AB 不符合题意.若是电阻R 断路，换上新灯泡后电路还是断路，不能发光，故若灯L′不亮，则一定是电阻 R 断路，C 不符合题意，D 符合题意.故答案为：D.【分析】在串联电路中各用电器互相影响，若电压表示数变大，则测量的位置断路 A.若灯L'亮，则可能是灯L 断路C.若灯L′不亮，则可能是灯L 短路 B.若灯L'亮，则一定是电阻R 短路D.若灯L'不亮，则一定是电阻R 断路3.如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）-—— -----------A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路【答案】D【解析】【解答】A、如果灯泡L1短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为零，A不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为零，B不符合题意.C、如果灯泡L1断路，不发光；电流表断路无示数，C不符合题意；D、如果灯泡L2断路，电流表测量L1支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变，D符合题意；故答案为：D【分析】结合选项，注意分析与题目条件符合的选项即可.4.如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L能发光，电流表、电压表均有示数，过了一会儿，灯L不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是（）A.灯L断路B.电阻R断路C.灯L短路D.电阻R 短路【答案】A【解析】【解答】根据电路图，电阻R和灯泡串联，电压表测量灯泡的分压，当灯泡不亮，电压表有示数电流表无示数时，是灯泡断路了，A符合题意。
初中应用物理知识竞赛专题讲义-专题16 电压与电阻
初中应用物理知识竞赛专题讲座16专题十六电压与电阻【知识要点解读】1．电压与电压表。
.电源的作用是导体两端产生电压，电压的作用是自由电荷定向移动形成电流。
测量电路中两点之间的电压用电压表。
电压表要并联在被测电路两端，电压表测量的是与它并联的用电器两端的电压。
2.电阻。
导体的电阻是描述导体对电流阻碍作用的物理量，电阻的大小由导体本身性质决定的，它取决于导体的长度、横截面积和材料。
导体的电阻与导体长度成正比，与横截面积成反比。
滑动变阻器是靠改变连入电路的电阻丝长度来改变电阻大小的。
变阻器在电路中可以起到调节电压、改变电流、保护用电器的作用。
电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器。
使用电阻箱时，把两个接线柱接入电路（两接线柱不分正负极），调节旋盘就能得到0~9999.9欧（或999.9欧）之间的任意阻值。
电阻箱的读数方法是：各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标出的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
【竞赛知识拓展】初中应用物理知识竞赛关于电压与电阻拓展的知识点主要有：1.电压表检测电路用电压表并联在电路中两点之间检查电路断路故障时，若电压表有读数，则说明电压表与电源之间构成了通路，则这两点之间有断路故障。
2. 导体的电阻还与温度有关。
金属导体的电阻随温度的升高而增大。
3.测电笔是广大电工经常使用的工具之一，用来判别物体是否带电。
它的内部构造是一只有两个电极的灯泡，泡内充有氖气，俗称氖泡，它的一极接到笔尖，另一极串联一只高电阻后接到笔的另一端。
当氖泡的两极间电压达到一定值时，两极间便产生辉光，辉光强弱与两极间电压成正比。
当带电体对地电压大于氖泡起始的辉光电压，而将测电笔的笔尖端接触它时，另一端则通过人体接地，所以测电笔会发光。
测电笔中电阻的作用是用来限制流过人体的电流，以免发生危险。
【经典竞赛题分析】例1. （上海物理竞赛）白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来使用，这时灯丝的（）（A）电阻变小，电流强度变大（B）电阻变大，电流强度变小（C）电阻和电流强度都变大（D）电阻和电流强度都变小例2. （上海物理竞赛）小红按照如图所示的电路进行实验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本人声明：本资源属本人原创作品，授予21世纪教育网独家发行。
初中应用物理知识竞赛题分类解析专题十六电压与电阻一．选择题1．（2012全国初中物理竞赛预赛）在图7所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是【】A、灯L可能变亮B、灯L亮度可能不变C、电阻R可能断路D、电阻R可能短路解析：发现其中一个电压表示数变大，可能是电阻R断路，也可能灯L断路，选项C正确。
答案：C2.（2008上海物理竞赛题）在如图1所示的电路中，闭合电键S后，灯L不发光。
现用电压表检查电路故障，测得U ad=6.0V，U cd=0V，U bc=0V，U ab=6.0V，该电路的故障可能是（）A．灯L断路B．电阻R断路C．电阻R’断路D．电键S断路解析：根据a、d间电压不为零可知电源接线柱接触良好，选项A错误；根据b、d 间的电压不为零可知电键的触片或接线柱接触良好，选项A错误；根据用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零可知c、d之间发生断路，所以这说明灯泡灯丝断了或灯座接触不良，选项C错误D正确。
答案：D3.（2005大连物理竞赛题）图1所示为一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连接，下列说法正确的是[ ]A．A、B是导体，C、D是绝缘体B．A、B、C是导体，D是绝缘体C．.C、D是导体，A、B是绝缘体D．.A、B、D是导体，C是绝缘体答案：A解析：按钮、外壳必须是绝缘体，接线柱AB必须是导体，所以选项A正确。
4.（2008年第18界全国初中应用物理知识竞赛题）．图2所示的是高压输电线路，其中高压输电线与变压器之间安装有避雷器，它的作用是防止变压器遭受雷击。
关于这种避雷器，下列说法正确的是( )A．避雷器在通常电压下是导体，在遇到雷击的电压时是绝缘体B．在任何电压下避雷器都是导体C．在任何电压下避雷器都是绝缘体D．避雷器在遇到雷击的电压时是导体，在通常电压下是绝缘体答案： D解析：雷击的电压非常高，避雷器要在遇到雷击时将强大的电流导入地下，所以避雷器在遇到雷击的电压下是导体，在通常电压下是绝缘体，选项D正确。
5．（1992全国初中应用物理知识竞赛题）白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状，这样做的目的是A．便于灯丝散热，防止灯丝熔断。
B．尽量减少灯丝的电阻。
C．减少灯丝散热，提高灯丝的温度。
D．减少灯丝在高温时的升华。
5.答案：C 解析：白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状，增大了灯丝的长度，增大了灯丝电阻，可减少灯丝散热，提高灯丝的温度，选项C正确。
6.（2008上海物理竞赛题）AB、BC、AC、AD、BD、CD六根阻值均为R的电阻丝连接如图所示，则A、D之间的等效电阻为（）A．R/2 B．RC．2R/3 D．R/36.答案：A解析：当在AD两端加上电压时，由对称性可知，BC电阻丝中不通过电流，，可将BC去掉，得到A、D之间的等效电阻为R/2。
7.(2006重庆初中应用物理知识竞赛初赛）应该用测电笔去辨别火线和零线，决不能用手直接去接触电线，这是因为A．手接触火线时，手不会发光，无法辨别火线B．手接触零线时，通过人体的电流很大，人体会触电C．氖管发光时，一定不会有电流通过人体D．氖管发光时，通过人体的电流很小，人体不会触电.答案：D解析：因为家庭电路中火线与零线之间的电压是220V，零线与地之间没有电压，即火线与地之间电压为220V。
当用测电笔来区分火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线。
如果氖管发光，表示接触的是火线。
因为测电笔的笔尖金属接触火线，测电笔内由阻值很大的电阻，人体和地组成通路，通过人体的电流很小，人体不会发生触电事故，选项D正确。
8.（2005大连物理竞赛题）小明家中的几盏亮着的电灯突然全部熄灭了，检查保险丝并未烧断，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光。
以下对故障的判断正确的是[ ]A.灯泡全部烧坏B.进户零线断路C.室内线路发生短路D.进户火线断路.答案：B解析：根据试电笔原理，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光，说明室内零线对地电压为220V，进户零线断路，选项B正确。
9.（2005大连物理竞赛题）小明家中的几盏亮着的电灯突然全部熄灭了，检查保险丝并未烧断，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光。
以下对故障的判断正确的是[ ]A.灯泡全部烧坏B.进户零线断路C.室内线路发生短路D.进户火线断路解析：根据测电笔原理，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光，说明室内零线对地电压为220V，进户零线与地没有接通，进户零线断路，选项B正确。
【答案】.B【名师点评】用测电笔测电时，笔尖触到测试体上，手接触测电笔的尾部。
如果测试体带电，则测电笔的氖管会发光；若氖管不发光，则说明测试体不带电。
10.（2012全国初中应用物理知识竞赛）小明发现，有些电线杆上装有如图1所示的“小风车”，这些小风车在微风中能不停地旋转，且旋转叶片的一面还装有反光的小镜子。
关于这样的“小风车”的作用，下列说法中正确的是（）A．为了警示此处有电B．为了测定风向C．为了测量风速大小D．为了驱赶小鸟，避免小鸟在上面做窝而导致电路短路答案：．D解析：“小风车”的作用，是为了驱赶小鸟，避免小鸟在上面做窝而导致电路短路，选项D正确。
二、填空题1.（2006重庆物理竞赛题）一根均匀导线横截面积为0.5mm2，电阻为1Ω。
如果把它从中点对折后再胶合成一根短导线，这根导线的横截面积是 mm2，电阻是Ω1.答案：1.0 0.25解析：把它从中点对折后再胶合成一根短导线，横截面积变为原来的2倍，长度减小到原来的1/2，电阻变为原来的1/4。
2.（2000年第十届全国初中应用物理知识竞赛题）. 不同时刻测量一段镍铬合金丝的电阻，其电阻－时间图象如图3所示。
与时刻t1相比，t2时刻的温度比较。
2.答案：高解析：由图象可知，t2时刻镍铬合金丝的电阻减小，在相同电压下，通过的电流增大，由电流热效应可知，镍铬合金丝的温度升高。
3.(2003全国初中应用物理知识竞赛题）图4是一个电表的表盘。
也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是______,单位是___________。
3. 答案：26 Ω或欧姆解析：指针指向26，单位为Ω。
4. （2007上海初中物理知识竞赛复赛题）修理家用电器时需要一只4.75kΩ的电阻，但手头只有l0kΩ、8kΩ、500Ω、300Ω的电阻各两个。
请从现有的电阻中选择若干电阻得到最接近所需要的电阻图3图4值。
在右方虚线框中画出电路图，并标明个电阻的阻值。
得到的电阻阻值为 。
4..答案：4.74k Ω。
电路图如图所示。
解析：可先将l0kΩ、8kΩ两个电阻并联，其并联值为8108+10kΩ=4.444kΩ，要得到阻值接近于4.75kΩ的电阻，可再串联一个300Ω的电阻，得到的电阻阻值为4.744k Ω。
5. （2007株洲长鸿杯竞赛题）图5所示是一个电热器电路。
电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元件有故障。
今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。
由此可判断断路的元件是 ，短路的元件是 。
5.答案．开关 指示灯解析：用一个校验电灯接在电路a 、b 之间不发光，说明b 、f 之间有断路故障；校验电灯接在电路e 、f 之间不发光，说明b 、e 之间有断路故障；校验电灯接在电路a 、d 之间和a 、d 之间亮度较暗，说明e 、f 之间的电热丝完好无故障；由此可判断断路的元件是开关，短路的元件是指示灯。
典例2.（2006重庆初中物理知识竞赛初赛题）王兵同学在探究“电流与哪些因素有关”的实验中，首先猜想到电流通过导体会受到阻碍作用，当导体的电阻发生变化时，电流也会发生变化。
王兵同学选择了如图2所示的几种实验器材探究电压不变时电流是否随电阻变化。
图5⑴请帮他设计实验并用笔画线将图7的实验器材连接成正确的实验电路。
⑵为了探究电流是否会随电阻变化，并且已经按设计的电路连接好了电路，应该怎样进行实验？请写出主要的实验步骤。
①。
②。
⑶按王兵同学选择的器材进行实验探究，在操作过程中有没有什么特别应该注意的问题？⑷王兵同学选择这些器材进行探究有没有不合适的地方？请你提出一些改进的建议。
解答：（1）实验电路如图所示。
（2）①将滑动变阻器滑片移到使接入电路的电阻最大的位置，接通开关，观察电流表的示数。
②调节滑动变阻器的滑片，改变接入电路的电阻值，观察电流表的示数会不会改变。
（3）滑动变阻器的滑片在移动过程中。
应该使电流表的读数不超过电流表的量程，尤其是不能让滑片移动到使接入电阻为零一端造成电源短路。
（4）容易损坏电流表（或电源），建议在电路中在串联一只适当的电阻。
【名师点评】此题以探究“电流与哪些因素有关”的实验切入，考查电路连接，实验步骤，操作注意事项等。
三、综合运用题1.（2006全国初中应用物理知识竞赛题）小志家买了一种点缀节日用的小彩灯，他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后，其余的小彩灯还能继续发光。
于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣，为此他请教了科技人员，得到以下信息。
他用的小彩灯规格是“2.5 V, 0.25 A ”,通过串联一定数量的小彩灯，使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低，每个小彩灯都能基本正常发光。
小彩灯的构造如图6所示，在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外，还绕有约4圈细金属丝。
灯丝电阻冷时约为2.5Ω,热时约为15。
细金属丝的电阻为1Ω，正常（低压）情况下，由于支架表面有一层氧化铜的缘故，它与灯丝支架是不导通的，没有电流流过。
若加上较高的电压（如220 V ）时氧化层可被击穿，细金属丝与灯丝支架导通。
根据以上介绍的资料，请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后，其他的小彩灯还能继续发光。
1.答案：如答题图所示，当某个小彩灯L 的灯丝烧毁时，AB 间形成断路，220V 电压就直接加到细金属丝与灯丝导电支架AB 之间；氧化层被击穿，细金属丝与灯丝导电支架导通，此时这个灯只相当于一段导线（如答题图），起到连接作用，这样其他小彩灯就能继续工作。
但是每个灯上的电压有一点升高，不过还不至于烧毁灯丝。
当然，烧毁的小彩灯太多时，其余小彩灯也会因为电压过高而全部烧毁。
图62.（2006全国初中应用物理知识竞赛题）小军家客厅墙壁上有一个控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件。
图7是元件的面板、图8是元件壳体内部的原接线图。
由于开关损坏，需要更换整个元件。
小军爸爸决定自己动手完成，小军给爸爸当助手。
小军爸爸断开家中进户线的总开关，在拆旧换新的过程中发现：拆下前没有留意元件中的A 、B 、 D 三根导线（B 、C 间己有一短导线在内部相连）与外面的①②③三根导线的连接关系（如图9 ).因为室内导线都在水泥墙内，无法观察①②③各导线与墙内导线的连接情况。