最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题十六电压与电阻
本人声明：本资源属本人原创作品，授予21世纪教育网独家发行。
初中应用物理知识竞赛题分类解析专题十六电压与电阻一．选择题1．（2012全国初中物理竞赛预赛）在图7所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是【】A、灯L可能变亮B、灯L亮度可能不变C、电阻R可能断路D、电阻R可能短路解析：发现其中一个电压表示数变大，可能是电阻R断路，也可能灯L断路，选项C正确。
答案：C2.（2008上海物理竞赛题）在如图1所示的电路中，闭合电键S后，灯L不发光。
现用电压表检查电路故障，测得U ad=6.0V，U cd=0V，U bc=0V，U ab=6.0V，该电路的故障可能是（）A．灯L断路B．电阻R断路C．电阻R’断路D．电键S断路解析：根据a、d间电压不为零可知电源接线柱接触良好，选项A错误；根据b、d 间的电压不为零可知电键的触片或接线柱接触良好，选项A错误；根据用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零可知c、d之间发生断路，所以这说明灯泡灯丝断了或灯座接触不良，选项C错误D正确。
答案：D3.（2005大连物理竞赛题）图1所示为一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连接，下列说法正确的是[ ]A．A、B是导体，C、D是绝缘体B．A、B、C是导体，D是绝缘体C．.C、D是导体，A、B是绝缘体D．.A、B、D是导体，C是绝缘体答案：A解析：按钮、外壳必须是绝缘体，接线柱AB必须是导体，所以选项A正确。
4.（2008年第18界全国初中应用物理知识竞赛题）．图2所示的是高压输电线路，其中高压输电线与变压器之间安装有避雷器，它的作用是防止变压器遭受雷击。
关于这种避雷器，下列说法正确的是( )A．避雷器在通常电压下是导体，在遇到雷击的电压时是绝缘体B．在任何电压下避雷器都是导体C．在任何电压下避雷器都是绝缘体D．避雷器在遇到雷击的电压时是导体，在通常电压下是绝缘体答案： D解析：雷击的电压非常高，避雷器要在遇到雷击时将强大的电流导入地下，所以避雷器在遇到雷击的电压下是导体，在通常电压下是绝缘体，选项D正确。
5．（1992全国初中应用物理知识竞赛题）白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状，这样做的目的是A．便于灯丝散热，防止灯丝熔断。
B．尽量减少灯丝的电阻。
C．减少灯丝散热，提高灯丝的温度。
D．减少灯丝在高温时的升华。
5.答案：C 解析：白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状，增大了灯丝的长度，增大了灯丝电阻，可减少灯丝散热，提高灯丝的温度，选项C正确。
6.（2008上海物理竞赛题）AB、BC、AC、AD、BD、CD六根阻值均为R的电阻丝连接如图所示，则A、D之间的等效电阻为（）A．R/2 B．RC．2R/3 D．R/36.答案：A解析：当在AD两端加上电压时，由对称性可知，BC电阻丝中不通过电流，，可将BC去掉，得到A、D之间的等效电阻为R/2。
7.(2006重庆初中应用物理知识竞赛初赛）应该用测电笔去辨别火线和零线，决不能用手直接去接触电线，这是因为A．手接触火线时，手不会发光，无法辨别火线B．手接触零线时，通过人体的电流很大，人体会触电C．氖管发光时，一定不会有电流通过人体D．氖管发光时，通过人体的电流很小，人体不会触电.答案：D解析：因为家庭电路中火线与零线之间的电压是220V，零线与地之间没有电压，即火线与地之间电压为220V。
当用测电笔来区分火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线。
如果氖管发光，表示接触的是火线。
因为测电笔的笔尖金属接触火线，测电笔内由阻值很大的电阻，人体和地组成通路，通过人体的电流很小，人体不会发生触电事故，选项D正确。
8.（2005大连物理竞赛题）小明家中的几盏亮着的电灯突然全部熄灭了，检查保险丝并未烧断，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光。
以下对故障的判断正确的是[ ]A.灯泡全部烧坏B.进户零线断路C.室内线路发生短路D.进户火线断路.答案：B解析：根据试电笔原理，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光，说明室内零线对地电压为220V，进户零线断路，选项B正确。
9.（2005大连物理竞赛题）小明家中的几盏亮着的电灯突然全部熄灭了，检查保险丝并未烧断，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光。
以下对故障的判断正确的是[ ]A.灯泡全部烧坏B.进户零线断路C.室内线路发生短路D.进户火线断路解析：根据测电笔原理，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光，说明室内零线对地电压为220V，进户零线与地没有接通，进户零线断路，选项B正确。
【答案】.B【名师点评】用测电笔测电时，笔尖触到测试体上，手接触测电笔的尾部。
如果测试体带电，则测电笔的氖管会发光；若氖管不发光，则说明测试体不带电。
10.（2012全国初中应用物理知识竞赛）小明发现，有些电线杆上装有如图1所示的“小风车”，这些小风车在微风中能不停地旋转，且旋转叶片的一面还装有反光的小镜子。
关于这样的“小风车”的作用，下列说法中正确的是（）A．为了警示此处有电B．为了测定风向C．为了测量风速大小D．为了驱赶小鸟，避免小鸟在上面做窝而导致电路短路答案：．D解析：“小风车”的作用，是为了驱赶小鸟，避免小鸟在上面做窝而导致电路短路，选项D正确。
二、填空题1.（2006重庆物理竞赛题）一根均匀导线横截面积为0.5mm2，电阻为1Ω。
如果把它从中点对折后再胶合成一根短导线，这根导线的横截面积是 mm2，电阻是Ω1.答案：1.0 0.25解析：把它从中点对折后再胶合成一根短导线，横截面积变为原来的2倍，长度减小到原来的1/2，电阻变为原来的1/4。
2.（2000年第十届全国初中应用物理知识竞赛题）. 不同时刻测量一段镍铬合金丝的电阻，其电阻－时间图象如图3所示。
与时刻t1相比，t2时刻的温度比较。
2.答案：高解析：由图象可知，t2时刻镍铬合金丝的电阻减小，在相同电压下，通过的电流增大，由电流热效应可知，镍铬合金丝的温度升高。
3.(2003全国初中应用物理知识竞赛题）图4是一个电表的表盘。
也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是______,单位是___________。
3. 答案：26 Ω或欧姆解析：指针指向26，单位为Ω。
4. （2007上海初中物理知识竞赛复赛题）修理家用电器时需要一只4.75kΩ的电阻，但手头只有l0kΩ、8kΩ、500Ω、300Ω的电阻各两个。
请从现有的电阻中选择若干电阻得到最接近所需要的电阻图3图4值。
在右方虚线框中画出电路图，并标明个电阻的阻值。
得到的电阻阻值为 。
4..答案：4.74k Ω。
电路图如图所示。
解析：可先将l0kΩ、8kΩ两个电阻并联，其并联值为8108+10kΩ=4.444kΩ，要得到阻值接近于4.75kΩ的电阻，可再串联一个300Ω的电阻，得到的电阻阻值为4.744k Ω。
5. （2007株洲长鸿杯竞赛题）图5所示是一个电热器电路。
电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元件有故障。
今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。
由此可判断断路的元件是 ，短路的元件是 。
5.答案．开关 指示灯解析：用一个校验电灯接在电路a 、b 之间不发光，说明b 、f 之间有断路故障；校验电灯接在电路e 、f 之间不发光，说明b 、e 之间有断路故障；校验电灯接在电路a 、d 之间和a 、d 之间亮度较暗，说明e 、f 之间的电热丝完好无故障；由此可判断断路的元件是开关，短路的元件是指示灯。
典例2.（2006重庆初中物理知识竞赛初赛题）王兵同学在探究“电流与哪些因素有关”的实验中，首先猜想到电流通过导体会受到阻碍作用，当导体的电阻发生变化时，电流也会发生变化。
王兵同学选择了如图2所示的几种实验器材探究电压不变时电流是否随电阻变化。
图5⑴请帮他设计实验并用笔画线将图7的实验器材连接成正确的实验电路。
⑵为了探究电流是否会随电阻变化，并且已经按设计的电路连接好了电路，应该怎样进行实验？请写出主要的实验步骤。
①。
②。
⑶按王兵同学选择的器材进行实验探究，在操作过程中有没有什么特别应该注意的问题？⑷王兵同学选择这些器材进行探究有没有不合适的地方？请你提出一些改进的建议。
解答：（1）实验电路如图所示。
（2）①将滑动变阻器滑片移到使接入电路的电阻最大的位置，接通开关，观察电流表的示数。
②调节滑动变阻器的滑片，改变接入电路的电阻值，观察电流表的示数会不会改变。
（3）滑动变阻器的滑片在移动过程中。
应该使电流表的读数不超过电流表的量程，尤其是不能让滑片移动到使接入电阻为零一端造成电源短路。
（4）容易损坏电流表（或电源），建议在电路中在串联一只适当的电阻。
【名师点评】此题以探究“电流与哪些因素有关”的实验切入，考查电路连接，实验步骤，操作注意事项等。
三、综合运用题1.（2006全国初中应用物理知识竞赛题）小志家买了一种点缀节日用的小彩灯，他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后，其余的小彩灯还能继续发光。
于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣，为此他请教了科技人员，得到以下信息。
他用的小彩灯规格是“2.5 V, 0.25 A ”,通过串联一定数量的小彩灯，使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低，每个小彩灯都能基本正常发光。
小彩灯的构造如图6所示，在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外，还绕有约4圈细金属丝。
灯丝电阻冷时约为2.5Ω,热时约为15。
细金属丝的电阻为1Ω，正常（低压）情况下，由于支架表面有一层氧化铜的缘故，它与灯丝支架是不导通的，没有电流流过。
若加上较高的电压（如220 V ）时氧化层可被击穿，细金属丝与灯丝支架导通。
根据以上介绍的资料，请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后，其他的小彩灯还能继续发光。
1.答案：如答题图所示，当某个小彩灯L 的灯丝烧毁时，AB 间形成断路，220V 电压就直接加到细金属丝与灯丝导电支架AB 之间；氧化层被击穿，细金属丝与灯丝导电支架导通，此时这个灯只相当于一段导线（如答题图），起到连接作用，这样其他小彩灯就能继续工作。
但是每个灯上的电压有一点升高，不过还不至于烧毁灯丝。
当然，烧毁的小彩灯太多时，其余小彩灯也会因为电压过高而全部烧毁。
图62.（2006全国初中应用物理知识竞赛题）小军家客厅墙壁上有一个控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件。
图7是元件的面板、图8是元件壳体内部的原接线图。
由于开关损坏，需要更换整个元件。
小军爸爸决定自己动手完成，小军给爸爸当助手。
小军爸爸断开家中进户线的总开关，在拆旧换新的过程中发现：拆下前没有留意元件中的A 、B 、 D 三根导线（B 、C 间己有一短导线在内部相连）与外面的①②③三根导线的连接关系（如图9 ).因为室内导线都在水泥墙内，无法观察①②③各导线与墙内导线的连接情况。
(物理)初中必备物理电压 电阻技巧全解及练习题(含答案)及解析
（物理）初中必备物理电压电阻技巧全解及练习题(含答案)及解析一、电压电阻选择题1．如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2发光，电路故障可能是（）A. L1断路B. L1短路C. 电压表断路D. 电压表短路【答案】B【解析】【解答】A、若L1断路，则整个电路不能工作，即L1、L2均不发光；不符合题意；B、若L1短路，则电路为L2的基本电路，L1不亮，L2发光，符合题意；C、若电压表断路，电路仍为L1、L2的串联电路，故L1、L2均发光，不符合题意；D、若电压表短路，则灯泡L2也被短路，电路为L1的基本电路，L1发光，L2不发光；不符合题意．故答案为：B．【分析】判断电路故障，重点是对短路和断路的理解，以及分析电路的能力.2．在如图所示的电路中，电压表测量的是（）A. 灯L1两端的电压B. 灯L2两端的电压C. 电源两端的电压D. 开关S两端的电压【答案】B【解析】【解答】解：本题中电压表画在左上角，好象是在电池的两端，离L2很远，其实电压表是并联在L2的两端的，测的是L2的电压．故选B．【分析】电压表的使用规则要求，电压表要与被测电路并联．3．我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。
如下图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。
当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是（）A. L1短路B. L2短路C. L1断路D. L2断路【答案】 B【解析】【解析】由图可知两个电灯串联，灯L1亮，而L2不亮，说明已有电流通过，只能是L2发生短路而不亮。
故选B4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
电路中存在断路故障，且故障只可能发生在电阻R1、R2处，当电键S由断开到闭合时，电流表A与 A1的示数始终相等，则（）A. R1一定断路B. R1可能断路C. R2一定断路D. R1、R2一定同时断路【答案】A【解析】【解答】电键S断开时，电阻R1、R2串联，①闭合电键S前，若电阻R1出现了断路故障，电流表A与A1的示数始终相等，都为零；电键S闭合后，电路为R1的基本电路，电流表A1因电键S闭合被短路，故电流表A1无示数，又因为电阻R1出现了断路故障，电流表A也没有示数，都为零，故电阻R1可能出现了断路故障；②若电阻R2出现了断路故障，电键S断开前，因电路为断路，故电流表A、A1均无示数；当电键S闭合后，电路为R1的基本电路，电流表A1因电键S闭合被短路，故电流表A1无示数；电流表A测量通过电阻R1的电流有示数，故电流表A与A1的示数不相等，故不可能只有电阻R2断路。
九年级物理全册 第十六章 电压 电阻 16.1 电压讲解与例题(含解析)(新版)新人教版
16.1 电压1．电压的作用(1)作用：电压是形成电流的原因。
电源的作用是使导体两端产生电压，电压的作用是使导体中的自由电荷发生定向移动形成电流。
辨误区 电源的作用当电源接入电路且电路为通路时，正极板上集聚大量的正电荷，负极板上集聚大量的负电荷，产生的电压使导体中的自由电荷发生定向移动，电路中就会产生电流。
因此电源是提供电压的装置，它可以把其他形式的能转化为电能。
(2)电路中有持续电流的条件：①电路中有电源；②电路为通路，两个条件缺一不可。
【例1】 关于电压和电流的说法中，正确的是( )A ．有电压就一定有电流B ．有电流就一定有电压C ．有电源的电路一定有电流D ．电流和电压总是同时存在的解析：电压是形成电流的原因，形成电流必须要有电压，但有电压不一定有电流，如果电路不闭合，或电压作用在一段绝缘体的两端，就不会形成电流。
答案：B2．电压的大小和单位(1)电压符号：U(2)单位：伏特，简称伏，符号是V ，常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)，它们之间的换算关系是：1 kV ＝1 000 V 1 V ＝1 000 mV1 mV ＝1 000 μV(3)电源的种类 电源/V一节干电池(5号、7号) 1.5一节蓄电池 2我国家庭电路电压 220对人体来说安全电压 ≤36【例2】 kV ，________ mV 。
解析：因1 V ＝10－3 kV ，所以3.6 V ＝3.6×10－3 kV ；1 V ＝103 mV ，所以3.6 V ＝3.6×103mV 。
答案：3.6×10－3 3.6×103项目 电压表符号接线柱 有三个接线柱，分别是“－”“3”和“15”，“－”表示负接线柱，“3”和“15”就是两个正接线柱(要注意不是正、负极)量程及分度值 如果使用0～3 V 量程，分度值为0.1 V ；如果使用0～15 V 量程，分度值是0.5 V使用方法①电压表必须和被测用电器并联；②要让电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出；③所测电压不能超过电压表的量程，若不能估计被测电压的大小，可用试触法来试一下读数方法 ①根据导线连接的接线柱判定电压表使用的是哪个量程； ②根据量程确定所对应的分度值； ③根据指针位置正确读取电压表的示数，若指针不指在整刻度要适当估读；④记录数值时不要忘记写上单位电压表对电流的阻碍作用非常大，将电压表串联在电路中，电路可近似看成从电压表连接处为断路，电路中的电流非常小，这样相当于用电压表直接测量电源电压。
初三物理电压和电阻专项综合练习题(含答案)
初三物理电压和电阻专项综合练习题（含答案） 一、选择题1．用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（ ）A. 当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B. 当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C. 电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，电阻也不可能变为零D. 电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关【答案】 D【解析】 【解答】导体的电阻是导体自身的性质，和导体的材料、长度、横截面积有关， 和电压、电流大小无关， ABC 不符合题意， D 符合题意。
故答案为： D.【分析】根据电阻大小的影响因素是导体的材料、长度、横截面积解答。
【解答】焦耳是能量的单位；欧姆是电阻的单位；瓦特是功率的单位；牛顿是力 B 符合题意 .分析】电阻的单位是欧姆3．如图所示的电路中，电源电压不变，开关 S 闭合，灯 L 1和 L 2 都正常发光一段时间后， 突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）2．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（解析】的单位； 故答案为： B.答案】 B欧姆B. 牛顿A. 灯 L 1短路B. 灯 L 2 短路C. 灯 L 1 断路D. 灯 L 2 断 路【答案】 D【解析】 【解答】 A 、如果灯泡 L 1 短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为 零， A 不符合题意；B 、如果灯泡 L 2短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为零， B 不符合题意．C 、如果灯泡 L 1 断路，不发光；电流表断路无示数， C 不符合题意；D 、如果灯泡 L 2 断路，电流表测量 L 1 支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压 表示数不变， D 符合题意； 故答案为： D【分析】结合选项，注意分析与题目条件符合的选项即可 .4．下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）A. 粗导线的电阻一定比细导线的电阻小B. 导体中没有电流通过，导体就没有电阻C. 一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大D. 电阻是导体本身的一种性质，任何情况下导体的电阻都不可能为零【答案】 C【解析】 【解答】解： A 、导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，只比较导线 的粗细无法确定电阻的大小， A 不符合题意；B 、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、 横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关， B 不符合题意；C 、金属丝被均匀拉长后，长度变长，横截面积变小，电阻变大， C 符合题意；D 、电阻是导体的一种属性，其大小除与导体的材料、长度、横截面积有关外，还受温度 影响，当温度足够低时，电阻会变为零，成为超导体， D 不符合题意。
专题16电压和电阻(电压、电阻、滑动变阻器)知识点+例题—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义
2021年中考物理总复习专题16 电压和电阻电压、电压规律、电阻、滑动变阻器（知识点+例题）一、电压的作用：1.电源是提供电压的装置。
2.电压的作用：电压是形成电流的原因，电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
3.电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。
4.电压的符号：U5.单位：国际单位伏特，简称伏，单位符号：V①常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）②换算关系：1kV＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV6.常见电压值：（1）一节新干电池的电压1.5V；（2）一节蓄电池的电压2V；（3）人的安全电压：不高于36V；（4）家庭电路的电压220V。
7.要点诠释：（1）说电压时，要说“用电器”两端的电压，或“某两点”间的电压。
（2）电源的作用是使导体的两端产生电压，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。
电源将其它形式的能转化成电能时，使电源的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。
【例题1】关于电压，下列说法正确的是（）A.电路两端存在电压，电路中一定存在电流B.只要电路中有电流，在电路两端就一定存在电压C.电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等D.经验证明高于36V的电压对人体是安全的【答案】B【解析】A.电路两端有电压，如果开关没有闭合，电路处于断路状态，则电路中也没有电流；故A错误。
B.电压是导体形成电流的原因，一段电路有电流，则两端就一定有电压；故B正确。
C.一个物理量只有一个国际单位，而电压的国际单位为伏特，符号位V；故C错误。
D.只有不高于36V的电压对人体是安全的；故D错误。
故选B。
【变式练习1】关于电流和电源，下列说法中不正确的是（）A.电源是提供电压的装置B.电荷的移动就形成电流C.金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反D.正在消耗电能的用电器中一定有电流通过【答案】B【解析】只有电荷的定向移动才形成电流。
最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题16--电压与电阻资料
一．选择题
1．（ 2012 全国初中物理竞赛预赛）在图 7 所示的电路中，电源电压 不变。闭合开关 S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压
表示数变大，则下列说法正确的是【
】
A 、灯 L 可能变亮
B、灯 L 亮度可能不变
C、电阻 R 可能断路 D、电阻 R 可能短路
解析：发现其中一个电压表示数变大，可能是电阻
R 断路，也可能灯 L 断路，选项 C 正确。
答案： C
2.（ 2008 上海物理竞赛题）在如图 1 所示的电路中，闭合电键 S 后，灯 L 不发光。现用电压表检查电路故障， 测得 U ad=6.0V ，U cd=0V ，
Ubc=0V ， Uab=6.0V ，该电路的故障可能是（
图7
图8
2.（2006全国初中应用物理知识竞赛题） 小军家客厅墙壁上有一个
控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件。
图
7是元件的面板、 图 8是元件壳体内部的原接线图。 由于开关损坏，需要
图9
更换整个元件。小军爸爸决定自己动手完成，小军给爸爸当助手。
小军爸爸断开家中进户线的总开关， 在拆旧换新的过程中发现： 拆下前没有留意元件中的 A、B、
他用的小彩灯规格是“ 2.5 V, 0.25 A” , 通过串联一定数量的小彩灯，使单 个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低，每个小彩灯都能基本正常发光。
小彩灯的构造如图 6所示，在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小 玻璃珠以外，还绕有约 4圈细金属丝。灯丝电阻冷时约为 2.5 Ω , 热时约为 15。
C错误 D 正确。
答案： D
人教版九年级物理十六章电压和电阻高频考点 含答案
人教版九年级物理十六章电压和电阻高频考点含答案考点1电压和电压表1.下列关于电压的说法中,不正确的是（）A.电压是使自由电荷发生绕核运动的原因B.电压的大小用电压表测量C.干电池、蓄电池都是提供电压的装置D.每节蓄电池的电压为2V2.如图所示的电路中,电压表测的是（）A.L1与L2的总电压B.电源电压C.L2两端电压D.L1两端电压3.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的_____,电池的电压为_____V考点2串、并联电路中电压的规律4.如图所示电路,电源两端电压为6V,且保持不变,开关闭合后,两盏灯都发光,电压表的示数是3.8V,下列说法中正确的是（）A.L1两端电压为3.8VB.当L2断路时,电压表的示数是3.8VC.当L2断路时,电压表的示数是2.2VD.L1两端电压为2.2V r5.如图所示的电路,电压表V1的示数为3V,则电压表V2的示数是_____V,电源电压是_____V 考点3电阻及其影响因素6.下列说法正确的是（）A.短导线的电阻比长导线的电阻小B.铜导线的电阻不一定比铁导线的电阻小C.一段导体在没有接入电路中时,通过它的电流是零,它的电阻也是零D.一切导体的电阻都随着温度的升高而增大7.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大关于此实验,下列说法正确的是（）A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表8.导体、半导体和绝缘体都是重要的电工材料.不同的导体导电性能不同,电线的芯线要用导电性能_____的导体制作,滑动变阻器的电阻线要用导电性能_____(前两空填“强”或“弱”)的导体来制作.请举出半导体的一个应用:_____考点4变阻器9.如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮.则下列接法符合要求的是（）A.M接A,N接DB.M接B,N接CC.M接A,N接BD.M接C,N接D10.如图所示的电阻箱显示的电阻值为_____Ω,用它可调节的最大阻值是_____Ω能力提升11.如图,将灯泡L1和L2连接在电路中,用电压表测量L1和L2两端的电压,示数分别为U1、U2,同时发现灯泡L比灯泡L2亮,则（）A.U1=U2B.U1<U2C.U1>U2D.无法判断12.图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )A.电位器与灯泡并联B.若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮13.如图所示电路,电源电压恒定,开关闭合后两灯均发光,电压表V1的示数为6V,电流表A1的示数为0.2A,以下说法正确的是（）A.电压表V的示数可能为6VB.电压表V的示数一定等于12VC.电流表A的示数可能为0.4AD.电流表A的示数一定等于0.2A 814.如图所示电路中各元件完好,a、b、c、d、e、f为接线柱,将电压表接在其中两个接线柱上后,开关闭合时,电压表示数为0;开关断开时,电压表有示数。
初中物理电压电阻常见题型及答题技巧及练习题含答案
初中物理电压 电阻常见题型及答题技巧及练习题（含答案）一、电压电阻选择题1.如图所示，闭合电键S ，灯L 亮，一段时间后灯L 熄灭。
若电路中只有一处故障，且只 发生在灯L 或R 上。
现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L ,正确的判断是（）A.若灯L'亮，则灯L 一定断路C.若灯L'不亮，则电阻R 一定断路B.若灯L'亮，则灯L 一定短路 D.若灯L'不亮，则电阻R 一定短路【答案】C 【解析】【解答】解：若灯L'亮，说明其它电路是通的，则电阻R 肯定完好，故障只能在 灯L 上，灯L 可能是短路或断路，A 、B 不符合题意；若灯L’不亮，说明电路不通，则故障在电阻R 上，考虑到小灯L 原先不亮，则故障只能是 电阻R 断路；C 符合题意，D 不符合题意。
故答案为：C 。
【分析】分析电路图，若用一只规格相同且完好的灯替换：若灯亮，说明是原来的灯断路，其它地方完好，换上新灯泡后能发光；原来的灯短路，其 它地方完好，换上新灯泡能发光。
若灯不亮，说明电阻R 开路，换上灯也不亮。
2 .如图所示，闭合电键S ,灯L 亮，一段时间后灯L 熄灭，电压表示数变小。
若电路中只 有一处故障，且只发生在灯L 或R 上。
现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L ,关于电路 故障判断正确的是（）【答案】D 【解析】【解答】闭合开关，灯泡发光，说明电路是通路。
过一会儿灯泡熄灭，电压表示 数变小，原因有两个：灯泡L 短路或电阻R 断路.一只规格相同且完好的灯L'替换灯L ,若 是灯L 短路，其它地方完好，换上新灯泡后不短路，L'能发光，故若灯L'亮，则一定是灯L 短路，AB 不符合题意.若是电阻R 断路，换上新灯泡后电路还是断路，不能发光，故若灯L′不亮，则一定是电阻 R 断路，C 不符合题意，D 符合题意.故答案为：D.【分析】在串联电路中各用电器互相影响，若电压表示数变大，则测量的位置断路 A.若灯L'亮，则可能是灯L 断路C.若灯L′不亮，则可能是灯L 短路 B.若灯L'亮，则一定是电阻R 短路D.若灯L'不亮，则一定是电阻R 断路3.如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）-—— -----------A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路【答案】D【解析】【解答】A、如果灯泡L1短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为零，A不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为零，B不符合题意.C、如果灯泡L1断路，不发光；电流表断路无示数，C不符合题意；D、如果灯泡L2断路，电流表测量L1支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变，D符合题意；故答案为：D【分析】结合选项，注意分析与题目条件符合的选项即可.4.如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L能发光，电流表、电压表均有示数，过了一会儿，灯L不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是（）A.灯L断路B.电阻R断路C.灯L短路D.电阻R 短路【答案】A【解析】【解答】根据电路图，电阻R和灯泡串联，电压表测量灯泡的分压，当灯泡不亮，电压表有示数电流表无示数时，是灯泡断路了，A符合题意。
初中应用物理知识竞赛专题讲义-专题16 电压与电阻
初中应用物理知识竞赛专题讲座16专题十六电压与电阻【知识要点解读】1．电压与电压表。
.电源的作用是导体两端产生电压，电压的作用是自由电荷定向移动形成电流。
测量电路中两点之间的电压用电压表。
电压表要并联在被测电路两端，电压表测量的是与它并联的用电器两端的电压。
2.电阻。
导体的电阻是描述导体对电流阻碍作用的物理量，电阻的大小由导体本身性质决定的，它取决于导体的长度、横截面积和材料。
导体的电阻与导体长度成正比，与横截面积成反比。
滑动变阻器是靠改变连入电路的电阻丝长度来改变电阻大小的。
变阻器在电路中可以起到调节电压、改变电流、保护用电器的作用。
电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器。
使用电阻箱时，把两个接线柱接入电路（两接线柱不分正负极），调节旋盘就能得到0~9999.9欧（或999.9欧）之间的任意阻值。
电阻箱的读数方法是：各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标出的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
【竞赛知识拓展】初中应用物理知识竞赛关于电压与电阻拓展的知识点主要有：1.电压表检测电路用电压表并联在电路中两点之间检查电路断路故障时，若电压表有读数，则说明电压表与电源之间构成了通路，则这两点之间有断路故障。
2. 导体的电阻还与温度有关。
金属导体的电阻随温度的升高而增大。
3.测电笔是广大电工经常使用的工具之一，用来判别物体是否带电。
它的内部构造是一只有两个电极的灯泡，泡内充有氖气，俗称氖泡，它的一极接到笔尖，另一极串联一只高电阻后接到笔的另一端。
当氖泡的两极间电压达到一定值时，两极间便产生辉光，辉光强弱与两极间电压成正比。
当带电体对地电压大于氖泡起始的辉光电压，而将测电笔的笔尖端接触它时，另一端则通过人体接地，所以测电笔会发光。
测电笔中电阻的作用是用来限制流过人体的电流，以免发生危险。
【经典竞赛题分析】例1. （上海物理竞赛）白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来使用，这时灯丝的（）（A）电阻变小，电流强度变大（B）电阻变大，电流强度变小（C）电阻和电流强度都变大（D）电阻和电流强度都变小例2. （上海物理竞赛）小红按照如图所示的电路进行实验。
人教版九年级物理全一册通关讲义第16章电压电阻(知识清单+专题突破)(原卷版+解析)
第16章电压电阻知识清单一、电压（符号：U）1．是电路中形成电流的原因，是提供电压的装置。
电路两端有电压，电路中（一定/不一定）有电流，电路中有电流，电路两端（一定/不一定）有电压。
2．电压的单位（1）国际单位：，简称，符号：（2）常用单位：（kV）、（mV）、（µV）（3）换算：1kV＝ V 1V＝ mV 1mV＝µV3．记住一些电压值。
一节干电池电压家庭电路电压对人体安全电压4．电压表的使用注意事项：（1）电压表要在电路中。
（2）电流要从"+"接线柱，"－"接线柱（若接反，电压表指针会，损坏电压表）。
（3）被测电压电压表的量程（事先不知道电压的情况下，先用试触，若电压在内则使用小量程）。
（4）电压表直接连在电源两端则测量。
5．电压表的读数（实验室）：（1）看清楚接线柱，弄清、；①接“-”和“3”量程：，分度值：；②接“-”和“15”量程：，分度值：；（2）看清指针位置，读出电压。
二、串、并联电路中电压的规律1．串联电路两端的总电压等于。
即：U＝。
2.并联电路中各支路两端的电压且等于。
即：U＝。
3.电池组的串、并联（1）串联电池组两端电压，等于。
（2）相同型号电池组并联，等于。
三、电阻（符号：R）1．电阻表示导体对的大小。
导体的电阻越大，表示导体对越大。
(不同导体的电阻一般不同)2．单位及换算（1）国际单位：，简称，符号（2）常用单位：、（3）单位换算：1MΩ＝ kΩ 1kΩ= Ω3．决定电阻大小的因素：（1）实验原理：在电压不变的情况下，通过的大小来反映导体电阻的大小；或用串联在电路中小灯泡的来反映导体电阻的大小——转换法。
（2）实验方法：、（3）实验结论：导体的电阻是导体本身的一种，它的大小决定于导体的、、和有关。
在材料相同时，导体、横截面积，电阻；大多数导体温度升高，电阻，少数导体，电阻随温度的升高而。
4．在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能；反之，电阻较大的材料导电性能。
人教版九年级物理第十六章电压电阻单元测试题及答案解析
人教版九年级物理第十六章电压电阻单元测试题及答案解析第16章电压电阻一、选择题（每题3分，共54分）1．（3分）XXX用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（）A．3VB．220VC．1.5VD．.2V2．（3分）关于电源，下列说法中正确的是（）A．是提供电荷量的装置B．是提供电流的装置C．是提供电压的装置D．是提供用电器的装置3．（3分）用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，判断两盏灯的连接方式是（）A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都有可能D．以上说法都不对4．（3分）如图所示电路中，电源电压为6V，当开关S 闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．B．C．D．灯泡L1处短路灯泡L2处短路灯泡L1处断路灯泡L2处断路5．（3分）如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光．一段工夫后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，呈现这一征象的原因多是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路6．（3分）由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L1＞L2=L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）A．B．R1=R2＞R3，I1=I2＞I3R1＜R2=R3，I1=I2=I3C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3D．R1＞R2＞R3，I1=I2=I37．（3分）在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为如图所示，则电阻R1和R2两真个电压划分为（）A．较亮B．较暗C．正常发光D．烧坏9．（3分）如图所示，开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联在bc处时读数是6V，整个电路中没有电流，其电路故障是（）A．B．C．电池耗尽无电压D．L1灯丝断路L2灯丝断路L2灯丝短路10．（3分）某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用～3V的量程，但他误用～15V的量程来测量．这样做的结果是（）A．指针摆动角度大，会破坏电压表B．指针摆动角度小，会破坏电压表C．指针摆动角度小，读数比较准确D．指针摆动角度小，读数不够准确11．（3分）有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（）XXX甲＞R乙＞R 丙＞R 丁R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲R 丙＞R 乙＞R 甲＞R 丁R乙＞R丁＞R甲＞R丙12．（3分）如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（）A．B．灯L2两真个电压灯L1两真个电压C．灯L1和L2两端的总电压D．电源两端的电压13．（3分）将两只滑动变阻器按如图所示办法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端14．（3分）为了改动一根导线电阻的大小，下列办法中肯定不能到达目的是（）A．将导线拉长后使用B．将导线对折后使用C．给导线加热D．改变导线中的电流15．（3分）在图所示的电路中，①②③④处的电表分别是（）A．表①是电压表，表②③④是电流表B．表①③是电压表，表②④是电流表C．表①②是电压表，表③④是电流表D．表①③④是电压表，表②是电流表16．（3分）质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较（）A．铜丝电阻较大B．铝丝电阻较大C．铜丝和铝丝电阻可能一样大D．无法判断谁的电阻较大17．（3分）下列说法中精确的是（）A．导体中没有电流通过时，电阻为零B．导体中经由过程的电流越大，其对电流的障碍作用越大，电阻越大C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小D．导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关18．（3分）下列说法正确的是（）A．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，导体中无电流通过时，导体就无电阻B．经由过程导体的电流越小，导体的电阻越大C．导体两真个电压越大，导体的电阻越大D．一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大2、填空题（每空1分，共23分）19．（4分）单位换算：468Ω=_________MΩ=_________KΩ，539mV=_________kV=_________V．20．（2分）电压是_________的原因，电源的作用是保持_________有肯定的电压．21．（4分）一般照明电路的电压为_________V，只有不高于_________V的电压对人体是安全的．将8节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是_________V，用这一电池组给3只相同的灯泡串联而成的电路供电．每只灯泡两端的电压为_________V．22．（2分）电压表能直接接在电源两端测量电源电压．这是因为电压表的_________非常大，分析电路时可以把电压表看作是_________的一段电路．24．（3分）在图中，V表示数为4.5V，A1、A2两表示数划分为 1.2A、0.9A，则电源由_________节新干电池_________组成，经由过程L1、L2的电流划分为_________A 和_________A．25．（2分）同种资料组成的四根导线，R1＜R2＜R3＜R4，假如它们的长度相等，横截面积最大的是：_________，假如它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是：_________．26．（3分）将一根粗细均匀的导线均匀拉长，它的电阻变_________，这是因为其_________变大，_________变小了．三、综合题（共23分）27．（13分）如图所示的实验东西，现用电流表、电压表划分测出经由过程灯泡的电流和灯泡两真个电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改动小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．（1）按要求连接实物图（2）画出相应的电路图③连接电路时开在应处于_________状态，变阻器的滑片应处于_________端（A或B）．④滑片P向左挪动时，电流表示数变_________，灯泡亮度_________（填“变亮”、“变暗”或“不变”）⑤若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是_________；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_________；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为_________．序号资料长度横截面积1碳铜合金丝lS2镍铬合金丝lS3镍铬合金丝2lS4镍铬合金丝3lS5镍铬合金丝l2S6镍铬合金丝l3S（1）他们应选择序号为_________的电阻丝来研讨．（2）实验中前两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_________（选填“大”或“小”）．（3）上面所采用的实验方法叫做_________．（4）从表中所给电阻丝的规格看，还可以“用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体_________的关系，这次你应该选择序号为_________的电阻丝来做实验．参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共54分）1．（3分）XXX用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（）A．3VB．220VC．1.5VD．.2V考点：电压．专题：比较思想；估算法．分析：西红柿电池的电压应该小于干电池电压，已知一节干电池电压为1.5V，按照选项中所给电压的大小进行估测．解答：解：西红柿电池提供的电压较小，应该小于一节干电池电压；而一节干电池电压为1.5V，因此西红柿电池提供的电压约0.2V．故选D．点评：此题考查的是水果电池提供电压的大小，水果电池提供的电压比我们常见电源提供的电压都要小，约0.2V 左右．可以通过比较思想进行分析．2．（3分）关于电源，下列说法中正确的是（）A．是提供电荷量的装置B．是提供电流的装置C．是供给电压的装置D．是供给用电器的装置考点：电源及其能量转化．专题：应用题．分析：电源是提供电能的装置，把其他形式的能转化成电能．解答：解：电源是供给电压的装置；电源是将别的方式的能转换为电能的装置．故ABD说法错误．故选C．点评：本题考查电源的作用以及能量转化问题，电源是提供电能而用电器是消耗电能．3．（3分）用电压表划分测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两真个电压相等，判断两盏灯的连接方式是（）A．一定是串联B．一定是并联C．串连、并联都有大概D．以上说法都不对考点：串连电路和并联电路的判袂．专题：动态预测题．分析：根据串联电路的分压作用可知，当两个规格相同的灯泡串联时，两灯泡两端的电压是相等的；并联电路中，各支路两真个电压相等．解答：解：因为两个完全相同的灯泡在串连电路中分得的电压相同；并联电路中各支路两真个电压相等，以是这两个规格未知的灯泡，其连接可能是串联也可能是并联．故选C．点评：本题考查串联电路起分压作用，知道两个完全相同的灯泡在串联电路中分得的电压相同这一特点；并联电路两端的电压相等．A．B．C．D．灯泡L1处短路灯泡L2处短路灯泡L1处断路灯泡L2处断路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．分析：当电路产生断路时，用电器不工作，且电路中电流为零；当电路产生短路时，用电器大概工作，并且电路中有电流；该电路为串联电路，电压表测量L1两端的电压，根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障．解答：解：因为闭合开关后，有一盏灯泡发光，因此电路发生短路故障；又因为电压表有示数，并且等于电源电压，以是L2被短路．故选B．点评：注意当电路发生断路时，用电器不工作，且电路中电流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路中有电流；用电压表判断故障，并且电路为断路时，若电压表有读数（电源除外），则为断路的地方．5．（3分）（2001•南京）如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光．一段工夫后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，呈现这一征象的原因多是（）A．B．C．D．灯L1短路灯L2短路灯L1断路灯L2断路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：顺推法．分析：分析电路知，两只灯泡并联，电流表测量L2支路电流，电压表测量电源电压．并联电路的特点是：各用电器工作状态互不影响．解答：解：A、假如灯泡L1短路，整个电路短路，电流表电压表示数都酿成零．此选项不符合题意；B、假如灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都酿成零．此选项不符合题意；C、如果灯泡L1断路，不发光；电流表断路无示数．此选项不符合题意；D、如果灯泡L2断路，电流表测量L1支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变．此选项符合题意．故选D．点评：使用齐备的电流表检修电路故障时，将电流表与用电器串连，闭合开关，若电流表有示数，说明串连的用电器短路；若没有示数，说明串联的用电器断路．6．（3分）由同种资料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L1＞L2=L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3，现将它们串连接入电路，关于它们的电阻和经由过程他们的电流，精确的是（）A．B．R1=R2＞R3，I1=I2＞I3R1＜R2=R3，I1=I2=I3D．R1＞R2＞R3，I1=I2=I3考点：串联电路的电流规律；影响电阻大小的因素．专题：应用题．分析：（1）导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关：①材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大；②材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大；③长度和横截面积相同的导体，材料不同，电阻不同；（2）串联电路的电流规律：串联电路中各部分导体的电流相等．解答：解：A、B、C是三根同种材料制成的电阻丝，2和3相比，它们长度相同，2比3细，故R2＞R3；如果把1和2相比，它们粗细相同，1比2长，R1＞R2，那么，这三根电阻线R1、R2、R3从大到小排列应为R1＞R2＞R3；按照串连电路特点，串连电路中各部分导体的电流相等，即I1=I2=I3；故选D．点评：本题考查影响电阻大小的因素和串联电路的电流关系，导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关．7．（3分）在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为如图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．1.2V，4.8V考点：欧姆定律的应用；电压表的读数方法．专题：应用题；信息给予题．分析：第一按照串连电路的电压特点（U=U1+U2）肯定电压表表V1、V2示数的大小，然后按照电压表的读数办法读出示数．解答：解：因为电阻R1和R2串连，而电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，以是电压表V1的示数比电压表V2的示数大；故电压表V1选的是﹣15V的量程分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为6V；电压表V2选的是﹣3V的量程，分度值为0.1V，按照指针位置，电压表读数为1.2V；根据串联电路的电压关系U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V．故选A．点评：此题重点考察了电压表的读数办法，串连电路的电压关系．8．（3分）一个灯泡接在三节串连的铅蓄电池上，才能正常发光．假如目前用两个同样的灯泡串连后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将（）A．较亮B．较暗C．正常发光D．烧坏考点：电功率的计算．专题：应用题．分析：一节铅蓄电池的电压是2V，一个灯泡接在三节串连的铅蓄电池上，才能正常发光．说清楚明了灯泡的额定电压是6V，现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，根据串联电路电压规律可知，两个灯泡的电压之和是6V，说明每个灯泡的电压都小于6V，根据P=可判断功率大小．因为灯泡的亮度由实际功率决定，从而可判断灯泡亮度．解答：解：由题可知，灯泡的额定电压是6V，现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，两个灯泡的电压之和是6V，每个灯泡的电压都小于6V，根据P=灯泡变暗，不会烧坏．故选B．点评：本题要正确判断灯泡的实际电压与额定电压的关系，因为灯泡电阻不变，通过P=再根据灯泡的亮度由实际功率决定，最后判断出灯泡亮度．9．（3分）如图所示，开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联在bc处时读数是6V，整个电路中没有电流，其电路故障是（）判断功率的变化情形，可知，每个灯泡的实际功率都小于额定功率，以是A．B．C．电池耗尽无电压D．L1灯丝断路L2灯丝断路L2灯丝短路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：错解分析题．分析：整个电路中没有电流说明是某处断路，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，说明bc处断路，综合分析进行判断．解答：解：A、L1灯丝断路，电压表并联在ab处时应该有示数；并联在bc处时读数应为，不符合题意，故A错；B、L2灯丝断路，电压表并联在ab处时读数应为；并联在bc处时应该有示数，并且等于电源电压，符合题意，故B精确；C、电池耗尽无电压时，无论电压表并在谁的两端，示数应该始终为，不符合题意，故C错；D、L2灯丝短路，电路中应该有电流，并且电压表并联在bc处时读数应为，不符合题意，故D错．故选B．点评：此题考察了学生使用电流表、电压表判断电路故障的分析本领，平常做实验时试一试，多积聚这方面的经验．10．（3分）某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用～3V的量程，但他误用～15V的量程来测量．这样做的结果是（）A．指针摆动角度大，会损坏电压表B．指针摆动角度小，会损坏电压表C．指针摆动角度小，读数比较精确D．指针摆动角度小，读数不敷精确考点：电压表的使用．专题：顺推法．分析：使用电压表测量用电器两端电压时，必须使电压表与用电器并联，并且使电流“+”进“﹣”出．电压表有两个量程：～3V和～15V，使用时按照待测电路电压高低选择响应的量程．解答：解：已知待测电路电压较低，电压表选择～3V量程就能测量出两端电压，但选择～15V量程时，由于电压相对较小，指针偏转角度较小；同时～3V量程分度值为0.1V，而～15V量程分度值为0.5V，所以采用大量程导致读数不够准确．故选D．点评：在使用测量仪器或外表测量某一物理量时，假如同一仪器或外表的分歧量程都能测量同一物理量，应该选择小量程﹣﹣准确程度更高．11．（3分）有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（）XXX甲＞R乙＞R 丙＞R 丁R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲R 丙＞R 乙＞R 甲＞R 丁R乙＞R丁＞R甲＞R丙考点：影响电阻大小的因素．专题：应用题；推理法．分析：影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比；要比较不同导体的电阻大小，就要从以上三个因素入手考虑．解答：解：甲和乙都是铜导线，材料相同，横截面积相同，但乙比甲长，由于导体的电阻与长度成正比，所以乙的电阻大于甲的电阻．丙和乙都是铜导线，材料相同，长度相同，但乙比丙粗，即乙的横截面积大，由于导体的电阻与横截面积成反比，以是乙的电阻小于丙的电阻．丙和丁的长度、横截面积都相同，但资料分歧，由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率，以是在长度和横截面积都相同的情况下，丙的电阻小于丁的电阻．综上分析故选：B．点评：使用题目中告诉的甲乙丙丁它们之间：资料、长度、横截面积的关系按照欧姆定律肯定它们之间电阻的大小关系是办理此题的枢纽．12．（3分）如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（）A．B．灯L2两端的电压灯L1两端的电压C．灯L1和L2两真个总电压D．电源两真个电压考点：电压表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：采用方框法判断电压表测量哪一个用电器两端的电压．如果电压表和用电器构成一个“方框”，电压表测量这个用电器两端的电压；如果电压表和电源构成一个“方框”，电压表测量电源两端的电压；如果电压表和用电器、电源一起组成一个“方框”，电压表测量这个方框以外的用电器两真个电压．解答：解：由电路图可以看出，当开封闭合后，电压表和L2、电源组成一个方框，以是电压表测量的是方框以外的L1两真个电压．故选A．点评：（1）掌握电压表的正确使用：电压表并联在电路中，不要超过电压表的量程，电流从正接线柱流入从负极线柱流出．（2）利用方框法判断电压表测量谁两端的电压．13．（3分）将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端考点：滑动变阻器的使用；电阻的串连．专题：应用题．分析：（1）滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，其在电路中的作用是通过改变电路中电阻线的长度来改变电阻的大小；（2）哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分．解答：解：由图可知，左侧的变阻器接入电路的电阻线是滑片左侧那段，右边的变阻器接入电路的电阻线是滑片左边那段，所以当P1、P2都滑到最右端时，两只变阻器连入电路的电阻最大．故选A．点评：本题考查了滑动变阻器的使用，能够正确判断哪一段电阻线接入电路中是解题的关键．14．（3分）为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的是（）A．将导线拉长后使用B．将导线对折后使用C．给导线加热D．改变导线中的电流考点：影响电阻大小的因素．专题：应用题．分析：由于导体电阻是导体自己的一种性质，其大小由导体的资料、长度、横截面积决定，还跟导体的温度有关，而跟导体两真个电压和经由过程导体的电流无关．解答：解：A、将导线拉长后使用，此时改变了导体的长度和横截面积，故电阻改变，故不符合题意；B、将导线对折，即改变了导体的长度，同时也改变了导体的横截面积，故电阻改变，所以不符合题意；C、给导线加热，改动了导体的温度，故能改动电阻值，以是该选项不符合题意；D、只是改变导体的中的电流不能改变导体的电阻，故该选项错误；故选D．点评：计算导体电阻的公式R=ρ，导体的电阻与导体长度L成反比，与横截面积（即粗细）S成反比，与导体的材料ρ有关．绝大多数导体的电阻随温度的升高而增大（例如灯丝的电阻），少数导体的电阻随温度的升高而减小．15．（3分）在图所示的电路中，①②③④处的电表分别是（）A．表①是电压表，表②③④是电流表C．表①②是电压表，表③④是电流表B．表①③是电压表，表②④是电流表D．表①③④是电压表，表②是电流表专题：应用题．分析：按照电流表要串连使用，电压表要并联使用的特点分析．电路中灯要正常发光，而下面灯泡与①电表并联，故这里是电压表；上面灯泡与④表串连，则④表必需是电流表才会使上面的灯中有电畅通流畅过；下面灯泡与②表串联；③表串联在干路上．根据上面的分析判断出各是什么电表．解答：解：由电路图可知，要使灯泡发光，则与灯泡串连的②④表应该是电流表，与灯泡并联的①表是电压表，串连在干路上的③表为电流表，以是②③④为电流表，①为电压表．故选A．点评：解决此类问题的关键是根据电压表和电流表使用方法，正确的接入电压表和电流表，使电路处于通路状态且电表可以正常工作．16．（3分）质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则两者电阻大小比较（）A．铜丝电阻较大B．铝丝电阻较大C．铜丝和铝丝电阻可能一样大D．无法判断谁的电阻较大考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：在温度一定时，导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．解答：解：长度和横截面积相同的铜丝和铝丝，铜丝的导电性更强，电阻更小；铜的密度大于铝，已知铜丝和铝丝的质量相同，以是铜丝的体积小于铝丝，而它们的横截面积相等，以是铜丝的长度小于铝丝，即铜丝的电阻更小，铝丝的电阻更大．故选B．点评：此题考查的是影响电阻的因素和密度计算公式的应用，属于基础题，难度不大．17．（3分）下列说法中正确的是（）A．导体中没有电流通过时，电阻为零B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小D．导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关考点：影响电阻大小的因素．专题：顺推法．分析：电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关．解答：解：电阻是导体本身的一种性质，导体确定了，电阻值也就确定了，与导体两端有无电压、电压过低，有无电流通过导体、电流大小都无关系．故选D．点评：对同一导体，公式R=只用来测量或计算电阻，但电阻大小与电流、电压无关．18．（3分）下列说法精确的是（）A．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，导体中无电流通过时，导体就无电阻B．经由过程导体的电流越小，导体的电阻越大C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大考点：电阻．专题：电压和电阻．分析：电阻是导体阻碍电流的性质，其大小取决于导体的长度、材料、横截面积，还受温度的影响，而与导体两。