高三语文复习之教材必修四

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2022《金版新学案》高三一轮(新课标专版)语文能力综合提升:第1编教材知识复习 必修4

2022《金版新学案》高三一轮(新课标专版)语文能力综合提升:第1编教材知识复习 必修4

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答案:D2.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是 ( ) A.⎩⎨⎧ 虞常果引张胜左右或欲引相如去 B.⎩⎨⎧ 幸可广问讯,不得便相许大王亦幸赦臣C.⎩⎨⎧武与李陵俱为侍中再转复为太史令D.⎩⎨⎧臣诚恐见欺于王而负赵秦贪,负其强解析:C .都是动词,做,担任。

A.动词,牵攀,招供/动词,拉、牵;B.动词,希望/副词,幸而;D.动词,辜负,对不起/动词,凭借,倚仗。

答案:C3.对下列句子中加点词语的判断,正确的一项是 ( )①均之二策,宁许以负秦曲②卒廷见相如,毕礼而归之③秦王竟酒,终不能加胜于赵④使不辱于诸侯A .①②相同,③④不同B .①②不同,③④不同C .①②不同,③④相同D .①②相同,③④相同解析:①之,指示代词,译为“这”;②之,代词,译为“他”;③介词,引出对象;④介词,表被动。

答案:B4.下列各项中加点的词语,意义和用法相同的一项是( ) A.⎩⎨⎧夫以秦王之威以货物与常B.⎩⎨⎧相如虽驽,独畏廉将军哉虽生,何面目以归汉C.⎩⎨⎧衡乃拟班固《两都》作《二京赋》精思傅会,十年乃成D.⎩⎨⎧廉君宣恶言,而君畏匿之虽才高于世,而无骄尚之情解析:D .均为转折连词,但是。

A.介词,凭借/介词,把;B.连词,虽然/连词,即使;C.副词,于是,就/副词,才。

答案:D5.下列句子中加点的词语,从词类活用的角度看与例句中加点词同类的一项是 ( ) 例句:宁许以负秦曲A .泣孤舟之嫠妇B .大将军邓骘奇其才C .故令人持璧归,间至赵矣D .宦官惧其毁己,皆共目之解析:A .“泣”与例句中加点词都是动词使动用法。

高中语文教材明细

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高中语文必修系列的课程包括必修1至必修5(高二完成所有必修课)选修系列的课程包括:高二:《外国小说欣赏》、《中国古代诗歌散文欣赏》、《中外传记作品选读》,3本。

高三:《外国诗歌散文欣赏》、《文章写作与修改》、《先秦诸子选读》、《新闻阅读与实践》、《演讲与辩论》、《影视名作欣赏》、《语言文字应用》、《中国民俗文化》、《中国文化经典研读》、《中国现代诗歌散文欣赏》、《中国小说欣赏》、《中外戏剧名作欣赏》,12本。

共计5+15=20本。

高一:必修1到必修4高二:必修5+3选修高三:12选修必修1:第一单元1 *沁园春长沙2 诗两首雨巷再别康桥3 大堰河—我的保姆第二单元4 烛之武退秦师5 荆轲刺秦王6 鸿门宴第三单元7 记念刘和珍君8 小狗包弟9 *记梁任公先生的一次演讲第四单元10 短新闻两篇别了,“不列颠尼亚”奥斯维辛没有什么新闻11 包身工12 飞向太空的航程★表达交流★心音共鸣写触动心灵的人和事园丁赞歌记叙要选好角度人性光辉写人要凸显个性黄河九曲写事要有点波澜朗诵★梳理探究★优美的汉字奇妙的对联新词语与流行文化★名著导读★《论语》《大卫科波菲尔》后记1 荷塘月色2 故都的秋3 囚绿记第二单元4 《诗经》两首氓采薇5 离骚6 孔雀东南飞并序7 诗三首第三单元8 兰亭集序9 赤壁赋10 游褒禅山记第四单元11 就任北京大学校长之演说11 我有一个梦想12 在马克思墓前的讲话★表达交流★亲近自然写景要抓住特征直面挫折学习描写美的发现学习抒情想象世界学习虚构演讲★梳理探究★成语:中华文化的微缩景观修辞无处不在姓氏源流与文化寻根★名著导读★《家》《巴黎圣母院》1 林黛玉进贾府2 祝福3* 老人与海第二单元4 蜀道难5 杜甫诗三首秋兴八首(其一)咏怀古迹(其三)6 琵琶行并序7 *李商隐诗两首锦瑟马嵬(其二)第三单元8 寡人之于国也9 劝学10 *过秦论11*师说第四单元12动物游戏之谜13 宇宙的边疆14* 一名物理学家的教育历程★表达交流★多善思想学习选取立论的角度学会宽容学习选择和使用论据善待生命学习论证爱的奉献学习议论中的记叙讨论★梳理探究★交际中的语言运用文学作品的个性化解读语文学习的自我评价★名著导读★《红楼梦》《高老头》1 窦娥冤2 雷雨3* 哈姆莱特第二单元4 柳永词两首望海潮(东南形胜)雨霖铃(寒蝉凄切)5 苏轼词两首念奴娇赤壁怀古定风波(莫听穿林打叶声)6 辛弃疾词两首水龙吟登建康赏心亭永遇乐京口北固亭怀古7 *李清照词两首醉花阴(薄雾浓云愁永昼)声声慢(寻寻觅觅)第三单元8 拿来主义9 父母与孩子之间的爱10 *短文三篇热爱生命人是一根能思想的苇草信条第四单元11廉颇蔺相如传12苏武传13 张衡传★表达交流★解读时间学习横向展开议论发展幸福学习纵向开展议论确立自信学习反驳爱的奉献学习议论中的记叙辩论★梳理探究★逻辑和语文学习走进文学大师影视文化★名著导读★莎士比亚戏剧《谈美》附录中华文化精神后记必修5:第一单元1 林教头风雪山神庙2 装在套子里的人3* 边城第二单元4 归去来兮辞并序5 滕王阁序6 *逍遥游7 *陈情表第三单元8 咬文嚼字9 说“木叶”10 *谈中国诗第四单元11中国建筑的特征12作为生物的社会13 *宇宙的未来★表达交流★缘事析理学习写得深刻发展幸福学习写得充实锻炼思想学习写得有文采注重创新学习写得新颖访谈★梳理探究★文言词语和句式古代文化常识有趣的语言翻译★名著导读★《三国演义》《堂吉诃德》后记。

必修四第一专题《我有一个梦想》 教材复习

必修四第一专题《我有一个梦想》  教材复习

高三语文教材复习——知识整理必修四第一专题《我有一个梦想》一、字音整理(请为括号内的多音写词)颛臾..zhuānyú社稷.jì虎兕.sì出于柙.xiá焉用彼相.xiàng(xiāng)毁于椟.中dú固而近于费.bì安无倾.qīng萧.墙xiāo移其粟.sù弃甲曳.兵yè鱼鳖.biē数.罟cù (shù/shǔ/shuò) gǔ不入洿.池wū孝悌.tì鸡豚.tún狗彘.zhì养生丧.死sàng(sāng)庠.序之教xiáng颁.白者bān饿莩.(殍)piǎo 衣.yì帛食.shí(sì)肉不可估量.liáng(l iàng)纷繁芜.杂wú豁.然开朗huò浅尝辄.止zhé嫉.恨jí诽.谤fěi诬蔑.miè诅.咒zǔ镣.铐liào歧.视qí枷.锁jiā缔.造dì给.予jǐ(gěi)履.行lǚ戳.子chuō兑.现duì侈.谈chǐ磐.石pán义愤填膺.yīng心急如焚.fén蜕.变tuì赎.罪shú后嗣.sì猖獗.jué凿.成záo艰难险巇.xī踬踣..zhìbó菁.华jīng久蛰.zhé肇.造zhào一抔.póu变乱纷乘.chéng坚毅不挠.náo湮.没yān墓碣.jié编纂.zuǎn杌陧..wùniè贼氛方炽.chì勖.国人xù善传.游侠zhuàn(chuán)二、字音测试:1.下列加点字注音有误的一项是()A.柙.子xiá饿莩.piǎo 杌陧.niè俾.众周知bǐB.数.罟cù勖.勉xù狗彘.zhì蚍.蜉撼树píC.洿.池wū庠.序xiáng诬蔑.miè望风披靡.míD.赎.罪shú险巇.xī肇.造zhào玲珑剔.透tī2、下列词语中加点的字的注音完全正确的一项是()A.虎兕.xī孝悌.tì诽.谤fěi纷繁芜.杂wūB.鱼鳖.bié歧.视qí镣.铐liáo 浅尝辄.止zhéC.戳.子chú猖獗.jué蜕.变tuì义愤填膺.yīngD.菁.华jīng墓碣.jié编纂.zuǎn 变乱纷乘.chéng三、成语整理(注意使用对象与褒贬)分崩离析:崩塌解体,四分五裂。

2020高三语文一轮精练 第一编 必修4(江苏专版)

2020高三语文一轮精练 第一编 必修4(江苏专版)

2020高三语文一轮精练 第一编 必修4(江苏专版)一、基础巩固1.下列加点的词,解释错误的一项是( )A .和无寡,安无倾.倾:倾覆 B .今由与求也,相.夫子 相:辅佐 C .数.罟不入洿池 数:很多 D .并以为国人之读兹编者勖. 勖:勉励解析: C .数,密。

答案: C2.下列加点词的意义不相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①不违农时,谷不可胜.食也②后世之谬其传而莫能名者,何可胜.道也哉 B.⎩⎪⎨⎪⎧①是.使民养生丧死无憾也②今急而求子,是.寡人之过也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①涂有饿莩而不知发.②舜发.于畎亩之中 D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①非我也,兵.也②群臣侍殿上者,不得持尺兵.解析: A .都是“尽”;B.都是“返”;D.都是“兵器”。

答案: C3.下列各句中“于”的意义和用法,与例句相同的一项是( )例句:而谋动干戈于.邦内 A .寡人之于.国也 B .则无望民之多于.邻国也 C .俨骖马非于.上路 D .则移其民于.河东 解析: C 与例句都是“在”;A.对于;B.比;D.到。

答案: C4.下列各句中“以”的意义和用法,与例句相同的一项是( )例句:昔者先王以.为东蒙主 A .故远人不服,则修文德以.来之 B .谨庠序之教,申之以.孝悌之义 C .斧斤以.时入山林 D .奈何以.非金石之质,欲与草木而争荣 解析: A .连词,“来”;B.介词,“把”与例句相同;C.介词,按;D.介词,拿。

答案: B5.下列各句中,词类活用现象与例句相同的一项是( )例句:故远人不服,则修文德以来.之A.无乃尔是过.与B.多情自古伤.离别C.五十者可以衣.帛矣D.直可惊.天地、泣.鬼神解析:D与例句都是使动用法。

答案: D6.下列句中加点的词语,与现代汉语意义完全相同的一项是( )A.季氏将有事..于颛臾B.养生..丧死无憾,王道之始也C.千里逢迎..,高朋满座D.今年欢笑复明年,秋月春风等闲..度解析:A.古义是战争,今义有事情;B.古义供养生者,今义保养身体;C.古义迎接,今义:形容巴结人。

高三语文复习课教案5篇

高三语文复习课教案5篇

高三语文复习课教案5篇细致编写教案是提高教学水平的重要过程。

老师编写教案是一个探讨教学支配或教学大纲、教材、教学内容、学员及教法等因素的综合过程。

下面给大家带来关于高三语文复习课教案,便利大家学习。

高三语文复习课教案1《红楼梦》1分析文中不同人物的不同表现及其性格特点,学习在比较中塑造人物的方法。

2理解“抄检”这一重大事务在整部小说中的作用和意义:是大观园、贾府及四大家族由盛而衰的转折点。

3相识封建统治者的罪恶和封建社会的腐朽黑暗及必定走向崩溃的历史趋向。

1.分析人物的性格特点。

2.理解“抄检”在小说中的作用。

教学方法接受“阅读评点式”教学。

因课文较长,所以必需给学生充分“自主阅读”的时间;又由于《红楼梦》的“网状结构”,前后关联,交织贯穿,严密有机,没有哪一章节可以完全从书中独立出来而不牵连四周筋络(从这个意义上讲《红楼梦》是难以节选的),所以学习本文(即第74回)应适当联系第73回、第75回、第77回、第92回等与课文前后有关联的情节内容,辅以精要的评点分析,帮助学生更好地理解人物形象及课文在全书中的作用。

媒体设计课前可以播放电视剧《红楼梦》的片头音乐,把学生带入《红楼梦》那特有的惆怅感人的氛围之中。

结课时再播放电视剧《抄检大观园》的情节、画面,与课文比较学习,以加深理解。

教学时数两课时第一课时一、导语设计《红楼梦》是中国文学空前的,到目前为止也是绝后的文学奇迹,毛泽东把它与中国古代“四大独创”同日而语。

《红楼梦》问世二百多年来,人们对它阅读、探究的热忱经久不衰。

今日我们学习在全书中起重要作用的一个章节,也是情节进展中的一个大事务、大波澜——《抄检大观园》。

(解说:此导语旨在引起学生对课文的学习爱好和重视,以及对《红楼梦》的阅读爱好。

)二、解题课文选自《红楼梦》第74回《惑奸谗抄检大观园》。

“抄检”,搜查并没收,是课文“文眼”所在,包含“抄检的起因”“谁抄检谁”“抄检什么”“抄检过程”“抄检结果”等问题。

高中语文必修四教案

高中语文必修四教案

高中语文必修四教案
教学目标
1. 理解并掌握课文的基本内容和结构。

2. 分析文中的主要人物形象及其特点。

3. 探究作者的写作意图和表达技巧。

4. 培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。

5. 引导学生联系实际,深化对文本的理解与感悟。

教学内容
选取《高中语文必修四》中的一篇经典文学作品,例如鲁迅的《祝福》。

教学步骤
引入新课
- 通过提问或播放与课文内容相关的视频,激发学生的兴趣,为学习新课做好铺垫。

自主学习
- 让学生阅读课文,标记不懂的词汇和句子。

- 分组讨论,共同解决疑难问题。

教师讲解
- 解析文中的难点和重点,如生僻词汇、复杂句式等。

- 结合历史背景,介绍作者及作品的相关情况。

深入探讨
- 分析文中的人物形象,讨论其性格特点。

- 探讨作者的写作手法,如使用的修辞手法、结构布局等。

应用实践
- 组织角色扮演或辩论活动,让学生在实践中加深理解。

- 鼓励学生撰写读后感或评论文章,培养写作能力。

总结反馈
- 小结本节课的学习要点。

- 鼓励学生提出疑问,进行即时解答。

教学评价
- 通过课堂提问、作业检查、小组讨论等方式,评估学生的学习效果。

- 对学生的表现给予积极的反馈,鼓励进步。

教学反思
- 课后,教师应根据学生的反应和学习效果,反思教学方法和策略。

- 调整教案,以适应不同班级和学生的需要。

高三语文一轮复习必修四 情景默写及重点语句翻译学案

高三语文一轮复习必修四 情景默写及重点语句翻译学案

高三语文一轮复习必修四情景默写及重点语句翻译学案高三语文一轮复习必修四-情景默写及重点语句翻译学案高三语文一轮复习必修四情景听写和重点句子翻译学习计划时间:2021-09一、怀旧的怀旧1、《念奴娇?赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的诗句是“,,”。

2.“念女角?赤壁怀旧”具体描述了诗中“山水如画”的含义是“,”。

3、《念奴娇?赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是“,”。

4.《念女角?赤壁怀旧》描述了周瑜轻松、平静地打败了曹军。

5、《念奴娇?赤壁怀古》中描写小乔刚刚和周瑜结婚,周瑜意气风发的诗句是“,”。

6、《念奴娇?赤壁怀古》中感叹自己多愁善感,过早长出花白头发的诗句是“,”。

二、《永遇乐京口北固亭怀古》1.辛弃疾在《北固亭永迎京乐,忆往事》一书中登高望远,珍视英雄和英雄,暗示南宋统治集团没有孙权这样的英雄,。

12.辛弃疾在《永远怀念北京口北固亭的过去》中用三句话概括了刘禹的英雄精神:,,。

3.辛弃疾在《与京口快乐北固亭相逢,缅怀往事》中,从他面前夕阳照耀下的街道和树木中写道,并记住了另一位与京口有关的历史浪漫人物的一句话,,。

4.《永遇乐京口北固亭怀古》中,辛弃疾登高望远,没有寻觅到英雄遗迹,表达了物是人非伤感的句子是,。

5.辛弃疾在《永远与北京快乐北固亭相见》中,对人们逐渐否定失败的历史和分裂的局面感到非常难过,,。

6.辛弃疾在《北京口北固亭怀念往事》中,借用刘易龙北伐的巨大成功和仓促失败,表达了他对韩继星在北伐期间吃肉片的理解和看法,,。

7.在《永遇乐京口北固亭怀古》的结尾中,辛弃疾运用典故,在豪壮中透出激愤,表达无限悲哀的句子是::,?8.辛弃疾在《与北京的音乐相会,在北固亭忆往事》中,用刘宋的老故事来暗示南宋的社会现实,,。

3、六国论1.苏洵在《六国论》中评论六国败亡的历史,提出“,”的精辟论点,其中描述我们祖先创业困难的句子是“,”,它解释了气2国家灭亡的原因是“,?”,解释燕国灭亡原因的一句话是“,”末了指出“,”这清楚地反映了文章用过去讽刺现在,警告北宋统治者以史为鉴的目的。

必修四专题三《笔落惊风雨》 教材复习

必修四专题三《笔落惊风雨》 教材复习

高三语文教材复习—知识整理必修四专题三《笔落惊风雨》一、字音整理(请为括号内的多音写词)噫吁嚱.. xū xī鱼凫. fú石栈. zhàn 秦塞. sài (sāi sè) 猿猱. náo 萦.绕 yíng巉.岩 chán 一夫当.关dāng (dàng) 喧豗. huī砯.崖 pīng 峥嵘.. zhēngróng崔嵬. wéi 豺.狼 chái 吮.血 shǔn 悲号. háo (hào) 咨嗟.. z.ī.ji..ē.潦.倒 liáo ( lǎo )琵琶.. pípá贾.人 gǔ (jiǎ) 悯.默 mín 荻.花 dí轻拢.慢捻. lǒng niǎn 霓.裳 ní船舫. fǎng 教坊. fáng ( fāng ) 钿.头云箆. diàn bì呕哑嘲哳....ōu yā zhāo zhā惘.然 wǎng 嘈.杂 cáo 水浆迸.bèng 李煜.yù槛.菊 jiàn( kǎn ) 幽咽. yè (yān yàn ) 彩笺. jiān 挑.拨tiǎo( tiāo ) 将.息 jiāng( jiàng ) 不谙.世事ān 彭蠡.之滨lǐ (lí) 东隅. yú暮霭.ǎi 命途多舛. chuǎn 叨.陪鲤对 tāo (dāo) 盛筵. yán 砭.人肌骨 biān 戕.贼 qiāng 纤.歌 xiān (qiàn) 舸.舰 gě逸兴遄.飞 chuán二、字音测试1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.秦塞. /阻塞.哀号./号.角下载../载.笑载.言B.倔强./勉强.槛.菊/门槛.幽咽./咽.不成声C.抹.黑/抹.布潦.倒/潦.水思量./量.入为出D.叨.光/叨.扰范蠡./蠡.测扛.活/力能扛.鼎2.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是()A.清澈./掣.肘殷.红/湮.没瞠.目/螳.臂当车B.箴.言/斟.酌蛊.惑/商贾.船舷./扣人心弦.C.联袂./抉.择整饬./炽.烈辍.学/风姿绰.约D.徘徊./脚踝.戏谑./琐屑.惬.意/锲.而不舍三、成语整理(注意使用对象与褒贬)一夫当关,万夫莫开:形容地势险要,易守难攻。

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高三语文复习之教材
必修四
一、给下列加点的字注音
社稷. 繁芜. 磐.
石 猖獗.. 菁.华 编纂. 惊愕. 伺.候 白雪皑皑.. 鞭笞.
窟窿.. 恫.吓 铁镐. 菲.薄 抽搐. 牛虻. 作.料 忐忑..不安 濒.
临 推搡. 巉.岩 谪.居 凝噎. 纤.歌 涸.辙 萧飒. 忙不迭. 凛冽..
桎梏.. 毋宁.. 赡.养 溜.达 遛.鸟 蔓.延 藤蔓. 汗涔涔.. 软肋.
诀.窍 庠.序 镣.铐 成沓. 崔嵬.. 闾.阎 渚.清 扪参..历井 斟酌.. 筵.席 针砭. 烟霏. 掸.尘 滇.池 磋.商 擘.画 艰苦卓.
绝 二、解释下列成语
1、浅尝辄止
2、安之若素
3、大放厥词
4、无可非议
5、袖手旁观
6、耳熟能详
7、迎刃而解
8、萍水相逢
9、息息相关
10、五十步笑百步
三、复习《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《黄花岗烈士事略序》、《滕王阁序》、《秋声
赋》,完成以下各题:
《季氏将伐颛臾》
1、 解释下列加点的字。

后世必为子孙忧 且尔言过矣
昔者先王以为东蒙主 是谁之过与
为 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 无乃尔是过与 何以伐为 过 膂力过人
则将焉用彼相矣 愿枉车骑过之
相 今由与求也,相夫子 雷霆乍惊,宫车过也
使子婴为相 过蒙拔擢
臣少好相人
2、 翻译下列句子
① 求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之
臣也。

何以伐为?
② 求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患
贫而患不安。

③周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。

危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣’
《寡人之于国也》、《黄花岗烈士事略序》
1、解释下列加点的字词,如有特殊现象,其指出。

①河东凶.亦然
②邻国之民不加.少
③填然鼓.之
④是使民养生丧.死无憾也
⑤斧斤以时
..入山林
⑥树.之以桑,五十者可以衣.帛矣⑦顾.自民国肇造
..
⑧直.可惊.天地,泣.鬼神
⑨虽以史迁之善传.游侠
⑩滋.可痛矣
○11视.清季有加
○12否则不能继述先烈遗志且光大
..之
2、翻译下列句子。

①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。

或百步而后止,或五十步而后止。

以五十
步笑百步,则何如?
②直不百步耳,是亦走也
③谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

④狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:“非我也,岁也。

”是
何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”?王无罪岁,斯天下之民至焉。

⑤余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖
《滕王阁序》、《秋声赋》
1、解释下列加点的字词,如有特殊现象,其指出。

①襟.三江而带五湖
②徐孺下.陈蕃之榻
③雄州雾.列,俊采星.驰
④宾主尽东南之美.
⑤时维九月,序属.三秋⑥穷.岛屿之萦回
⑦屈.贾谊于长沙
⑧窜.梁鸿于海曲
⑨腾.蛟起.凤,孟学士之词宗
⑩山原旷其盈视.,川泽纡其骇.瞩
○11北海虽赊.,扶摇可接○12敢竭鄙怀,恭疏短引○13爱宗悫之长风○14四美.具,二难.并
○15欧阳子方夜
..读书
○16天之于物,春生秋实.○17百忧感.其心,万事劳.其形○18如波涛夜.惊,风雨骤至
2.翻译下列句子。

①老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢
②关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。

③落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断
衡阳之浦。

④丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦。

草拂之而色变,木遭之而叶脱。

其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。

教材与写作:
■看到万仞高峰之巅,有一细石耸立如一人对江而望,那就是充满神奇缥缈传说的美女峰了。

据说一个渔人在江中打鱼,突遇狂风暴雨,船覆灭顶,他的妻子抱了小孩从峰顶眺望,盼他回来,一天一天,一月一月,他终未回来,而她却依然不顾晨昏,不顾风雨,站在那儿等候着他至今还在那儿等着呢!……
写作点拨:①真爱永恒。

②爱是一种伟大的力量。

③爱是最美的语言。

■汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

朝搴仳之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮春与秋其代序(屈原《离骚(节选)》)。

写作点拨:时光易逝,青春难再。

■(他日趋庭,叨陪鲤对)《论语·季氏》,“(子)尝独立,鲤趋而过庭。

曰:…学诗乎?‟对曰:…未也。

‟对曰:…不学诗,无以言。

‟鲤退而学诗。

他日,又独立。

鲤趋而过庭。

曰:…学礼乎?‟对曰:…未也。

‟对曰:…不学礼,无以立。

‟鲤退而学礼。


写作点拨:①人生要有自己的经典②读书可以成就一个人③人要有主动接受教育和虚心听取建议的习惯。

■英国作家高尔斯华绥小说《品质》中的鞋匠格斯拉恪守职业道德,宁可饿死也不肯偷工减料。

写作点拨:①诚信是人类最美的品格;②工业革命、市场竞争往往带来诚信危机。

■尽管中国在15世纪以前有着许多科学发现和技术发明,并能使之有效的加以运用,但中国始终未能创立出“近代科学”,很大程度上是因为代表理性思维的理论滞后。

(【英】李约瑟《发明与发现的国家》)写作点拨:①思考是发展的动力②有思想的民族才能长久。

■周任有言曰:“陈力就列,不能者止。


写作点拨:①在其位,谋其职②人贵有自知之明。

■丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。

写作点拨:①公平、公正放能立国;②安定、团结才能有国家的兴旺发达。

■三十年后的侍萍意外的遇到当年抛弃自己的周朴园。

对侍萍的突然到来,周朴园始而骇,中而疑,继而“喜”,而后……
写作点拨:①时间不会使记忆风化; ②异化的爱情缺乏真淳与温暖;③伪善的人性常曝光于瞬间。

■蔺相如接连升级,官位超越了大将军廉颇,廉颇恼羞成怒,扬言欲羞辱蔺相如。

蔺相如顾念国家利益,抛弃私人恩怨,处处避让廉颇。

廉颇认识到自己的错误,到蔺相如府上负荆请罪。

写作点拨:①(宽容)宰相肚里能撑船;②国家利益至上;小不忍则乱大谋;③凡是以大局为重;④过而能改,善莫大焉。

■今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。

门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。

(白居易《琵琶行》)写作点拨:①青春是不可虚掷,人生应当自重;②人情冷漠是社会的悲剧。

■此情可待成追忆,只是当时已惘然。

(李商隐《锦瑟》)
写作点拨:①发自肺腑的情感常常稍纵即逝;②情感的脉搏由自己把握。

■郑国被秦、晋联军攻打,形式十分危急,烛之武受命出使秦国。

面对强悍的秦王,他凭借自己高超的语言表达艺术、外交思想和细致入微的观察能力,说服秦王退兵。

写作点拨:①高超的语言艺术常可胜百万雄师;②武力不是最强悍的标志;
③天下兴亡,匹夫有责。

■凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,友善始者实繁,能克终者盖寡。

(《谏太宗十四疏》)
写作点拨:持之以恒是制胜的法宝。

■雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有多少愁?恰似一江春水向东流。

李煜《虞美人》写作点拨:①自古便有兴亡更替;②种因得果,早知现在,何必当初;③人总有自己最合适的位置;④一味的愁怨无法改变败落的结局;⑤记忆因为刻骨而铭心。

■多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说?(柳永《雨霖铃》)写作点拨:①黯然销魂者唯别而已矣;②没有知音的日子,即使有良辰美景,也是寂寞的;
③狂醉不是正视潦倒生活的最佳方式;④志存高远天地宽。

■不要去说什么俄罗斯的森林,英吉利的海,芬兰的湖泊,印度尼西亚的岛群了。

咱们中国自有壮丽伟大的自然图景。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽养苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有一望无际的华北平原,有一泻千里的黄河,有浩浩荡荡的扬子江,有小兴安岭的原始森林,有海南的椰林碧海,有大西北的广阔无垠的青青牧场,还有说不尽的江湖沼泽……(黄药眠《祖国山川颂》)
写作点拨:①月是故乡明;②河山在梦萦,祖国在心中。

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