2020特岗教师三年工作个人总结
特岗教师三年个人工作总结6篇
特岗教师三年个人工作总结6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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特岗教师三年期满个人工作总结
特岗教师三年期满个人工作总结特岗教师三年期满个人工作总结（通用6篇）难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
我们该怎么去写工作总结呢？下面是店铺整理的特岗教师三年期满个人工作总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
特岗教师三年期满个人工作总结1时光如梭，一学年就过去了。
经过一学年的教学，我带的这个班的成绩得到了很多的进步，学生们的学习兴趣也在增加，真的是比较好的一个结果了。
下面是这一学年的工作总结报告：一、备课认真，上课生动有趣因为教的是初一，这个班的学生是第一次接触初中的课程，所以我很重视学生们的基础的学习。
我在备课上，是格外的认真，书上的知识点一个不落的全部都给学生讲解一遍，上课时会举很多的例子给学生，让学生们能够从模仿中学习。
我上课很公平，每个学生都会被叫到回答问题，这主要是希望建立大家的自信，学生如果讲错了，我不会去说他们，反而是微笑鼓励。
有的文章我还会请学生上进行情景再现，通过学生的表演去带动大家的学习兴趣。
一学年，这个班的学生在这方面的学习有很大的长进，初一的基础也打好了，这让我觉得努力是值得的。
二、钻研课本，借鉴教学资料没有上课的时候，我勤钻研课本，把课本里的重要知识点进行详解，在书上写上自己的理解，通过借鉴教学资料去分析课本，这样用自己的理解与教学资料写的分析相结合，把课本钻研的很透。
在这样的教学研究下，我上课大部分的时候是不用看书的，我直接就可以给学生讲课，不仅省时省力，而且因为是自己分析出来的，所以语言就比较通俗，学生也能更听得懂些。
以往讲课都是直接照着书念，这样是无法让学生理解的。
三、业务学习，丰富个人知识身为教师，我的知识必须是丰富的，不然无法进行教学。
所以我业余的时间，我会看书，看教育类的书籍，也看一些名著，从书中汲取知识，不断的去丰富自身的知识，让自己在课堂上能够引经据典讲课，为学生展示更多知识。
特岗教师近三年个人总结5篇
特岗教师近三年个人总结5篇第1篇示例：特岗教师是国家为解决农村教育资源不足而设立的特殊教师队伍，旨在改善农村教育教学质量，助力农村学校的发展。
作为特岗教师，近三年来，我有幸参与到了这项伟大的事业中，深感责任重大，使命光荣。
在这三年的工作中，我不断学习、成长，积累了一些宝贵的经验和体会，现在就来做个总结。
作为特岗教师，我深入了解了农村学生的实际情况，发现了他们的特点和需求。
农村学生的家庭经济状况普遍不太好，生活条件较为艰苦，对教育的渴望度相对较低。
我在教学中注重增加生动趣味性，结合学生的实际情况设置案例和应用题，引导学生主动参与，提高学习兴趣和动力。
我还亲自走访学生家庭，了解他们的生活状况，通过与家长的沟通和交流，了解学生的成长环境，为学生提供更有针对性的教育帮助。
作为特岗教师，我注重不断提升自身的教学技能和专业水平。
在这三年的工作中，我积极参加各种教学培训和学术交流活动，不断学习新知识、新技术，拓宽自己的视野和思维方式。
通过参与教研活动和课堂实践，我发现不断反思和总结教学经验对提高教学效果非常重要。
我经常进行教学反思，分析自己的教学过程和结果，找出问题、改进方法，不断提升自己的教学水平和教学质量。
作为特岗教师，我感恩这份工作，也感恩这份责任。
在这三年的工作中，我深深体会到了教育的重要性和使命感，也意识到了自己的不足和需要改进的地方。
我将继续努力，不断进步，为农村教育事业贡献自己的力量，实现自己的教育梦想。
第2篇示例：近三年来，我担任特岗教师的工作，经历了许多的考验和挑战，也收获了许多的成长和进步。
在这段时间里，我学到了很多知识，也锻炼了自己的能力，下面我将对这三年来的工作进行总结。
在这三年的时间里，我明显感到自己的教学能力得到了提升。
在教学实践中，我不断尝试各种教学方法和策略，并不断总结反思教学中的问题和不足。
通过不断改进和调整，我逐渐提高了课堂教学的质量，学生们的学习积极性也得到了提高。
我尝试采用多媒体教学、小组讨论等方式，让学生积极参与进来，提升了他们的学习效果。
特岗教师三年工作自我总结8篇
特岗教师三年工作自我总结8篇第1篇示例：我要感谢特岗计划给予我这个宝贵的机会，让我能够在基层学校担任特岗教师，尽自己微薄之力为教育事业贡献一份力量。
在这三年里，我承担了多样的教学任务，包括语文、数学、英语等科目的教学。
在为学生上课的过程中，我能够充分体会到教育的意义和价值，感受到了教育对学生成长的重要性。
我在这三年里注重提高自己的教学能力和专业水平。
我不断学习新知识，提升教学技能，努力创新教学方法，不断改进教学内容，使自己的教学水平得到了提高。
我还积极参加各种教育培训和学术讲座，不断更新自己的教育观念，使自己成为一个更好的特岗教师。
在与学生们相处的过程中，我不仅教会了他们知识，更重要的是培养他们的品德和道德。
我努力引导学生形成正确的人生观、价值观，注重学生的全面发展，关心他们的成长和生活，让每一个学生都能展现出自己的潜能。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动，如参与学校的文艺汇演、运动会、家长会等，为学校的发展做出了自己的贡献。
我还志愿参加了一些社会实践活动，如支教、扶贫等，践行“奉献、友爱、进步、共赢”的特岗精神。
在这三年的工作中，我深刻体会到了教育工作的重要性和艰辛性，也获得了很多感动和快乐。
在未来的工作中，我会继续努力提高自己的教学水平，坚守初心，砥砺前行，为教育事业做出更大的贡献。
第2篇示例：特岗教师三年工作自我总结三年的特岗教师工作经历让我受益良多，使我更加深刻地认识到教育工作的重要性和责任感。
在这段时间里，我深感自己的成长和进步，也深感到了自身在教育事业中的不足和需要改进之处。
下面我将对这三年的工作进行总结，以便更好地反思自己的工作并继续提升自己。
在这三年的特岗教师工作中，我主要担任高中数学科教学工作。
一开始，由于我没有系统的教学经验，面对学生的问题和疑惑时，我总是束手无策，这给我的工作带来了很大的困难。
通过一次次的反思和改进，我逐渐找到了适合自己的教学方法。
我利用课余时间不断提升自己的教学能力，学习了很多教学方法和技巧，也积极参加各种培训和交流活动，使自己的教学水平得到了明显的提升。
教师特岗三年个人总结（精选19篇）
教师特岗三年个人总结教师特岗三年个人总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的教师特岗三年个人总结，希望对大家有所帮助。
教师特岗三年个人总结1时光匆匆，犹如白驹过隙，霎时间，已是花开三春，果结三秋。
作为一名特岗教师，本人自任职三年以来，在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及自己的努力下，结合学校的实际情况，顺利进行并完成了信息技术与数学教育、教学工作。
回顾这三年来，本人无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。
现总结如下：一、政治思想方面三年来，本人积极参加政治学习，拥护中国共产党的领导，热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，有奉献精神。
认真学习了《教师法》、《未成年保护法》、《义务教育法》等。
服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。
关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。
孔子有云：三人行必有我师，特别是像我这样的新教师，学校领导和老教师都给了我很大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、工作方面：在这三年的教学工作中，我一直担任一个班的数学教学工作和四、五、六年级的信息技术教学工作。
并担任一个班的班主任和微机室管理工作。
在教学工作中我兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
在教学中，我深入理解课本，结合本校学生的实际情况，采用多种教法结合，运用教学多媒体技术，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，把更多的时间留给学生操作，让学生从行动上学习电脑技术，应用电脑技术来学习并提高其它学科成绩。
教师特岗三年个人总结220xx年毕业后我选择成为一名特岗教师，固然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。
特岗教师3年工作总结(4篇)
特岗教师3年工作总结作为刚参加工作一年的特岗教师，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在天洋希望小校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我从德、育、勤、绩等方面做以下个人总结：一、思想品德方面：本人在任职的一年里，政治思想觉悟高，热爱____，积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，积极参加各种培训。
在工作中，我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神;事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自身教学水平。
二、教育教学方面在上一年里，我担任的是1—____年级的美术课和1—____年级的音乐课，一周16节课，每天自己过的都很充实忙碌，在这忙碌的教学工作中，我学到了很多教学经验，对教师这一岗位有了深刻的认识，下面我对自己的教育教学方面作下总结。
（一）做好课前准备，认真备课。
1、在上每一节之前我认真钻研教材，把课本中的教学重难点了解清楚，根据不同年龄段的学生特点进行教学，借助网络资源尽量多的搜集一些和课本上相关的图片，供学生欣赏，开阔学生们的视野。
2、美术课的准备不仅仅是教具的准备，它具有广泛的内容，除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是教师多方面的知识、深厚的文化底蕴，所以我充分的利用课下时间，不断地提升自身素质。
3、对于教法，根据不同年级的学生，我因材施教，鼓励学生利用自己的优势，运用已有的知识和经验创造性地学习，自主的探索和实践，在体验中获得知识，提高综合素质。
1—____年级的学生由于年龄较小，我从培养他们怎样观察事物到慢慢引导怎样去表现事物，逐渐激发他们的学习兴趣。
特岗教师三年工作总结报告5篇
特岗教师三年工作总结报告5篇第1篇示例：特岗教师三年工作总结报告在过去的三年里，我有幸成为特岗教师，扎根于山区偏远地区的教育事业。
这段时间里，我深感责任重大，使命光荣。
经过千锤百炼，我收获颇丰，感悟良多。
以下是我三年来的工作总结。
一、教学工作：二、学生管理：学生管理是特岗教师工作中不可忽视的一环。
在教育教学工作之外，我还多方面关心学生的成长和生活。
通过开展形式多样的班级活动和个别帮助，我与学生建立了良好的师生关系，增进了互信和理解。
我始终坚持严以律己、宽以待人的原则，尊重学生的个性，关注学生的心理健康，使他们在温馨的氛围中茁壮成长。
三、自身提升：四、团队合作：总结：三年的特岗教师生涯，让我深刻认识到教育工作的重要性和艰巨性。
在未来的工作中，我将继续发扬特岗教师的职业精神，不断追求进步，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
我也期望学校能够给予更多的支持和帮助，让我们携手并进，共同创造更美好的教育未来。
我深深感恩所在的学校和学生们对我的信任和支持，也感谢领导和同事们的帮助和鼓励。
我会一如既往地尽职尽责，砥砺前行，永葆初心，不忘使命，为教育事业贡献自己的力量。
愿我们共同努力，共同成长，为教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！第2篇示例：特岗教师三年工作总结报告近三年来，我有幸成为一名特岗教师，扎根于偏远山区的学校，深入基层教育一线，用自己的知识和能力为孩子们的成长奉献一份力量。
在这段时间里，我经历了无数的挑战和收获，也收获了许多宝贵的教训和经验。
以下是我对这三年工作的总结和反思。
一、教学工作在这三年里，我主要负责高中语文课程的教学工作。
我深知自己的责任重大，需要给予学生们更多的关心和教导。
在备课过程中，我不断更新教学内容，结合学生的实际情况调整教学方法，力求让每一堂课都能够引起学生的兴趣和思考。
我在教学中注重启发学生的思维，培养他们的创新意识和实践能力，让他们在学习中能够得到真正的提升。
我还注重培养学生的综合素养，不仅让他们掌握知识，更要让他们具备批判性思维、团队合作能力和社会责任感。
三年期满的特岗教师服务期满个人工作总结范文(精选11篇)
三年期满的特岗教师服务期满个人工作总结范文(精选11篇)范文一：三年来，我作为特岗教师，在学校的教学工作中，始终秉持着敬业、奉献的教育理念，努力提升自己的专业能力和教育水平。
在工作中，我尽心尽力，不断探索，不断进取，取得了一定的成绩和进步。
现将本人三年来的工作总结如下：一、教学工作总结在教学工作方面，我始终以培养学生的综合素质为核心，努力创造良好的教学环境，注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力，取得了一定的成果。
通过自主学习和教学研讨，我不断提升自己的教学技能和教育思维，不断丰富和改进教学方法，提高了教学效果。
同时，我也注重与同事们的合作，共同研究教学问题，分享经验，相互学习，形成了良好的教学氛围。
通过这些努力，我取得了很好的教学效果，得到了学生和家长的肯定和赞扬。
二、学科研究总结在学科研究方面，我积极参加学校和区域的教研活动，不断汲取新知识，拓宽教育视野，提高自身的专业能力。
通过阅读大量的教育学和教育心理学的相关著作，我了解到了很多先进的教育理念和实践经验，将这些理论知识融入到自己的教学实践中。
在教研活动中，我积极探讨教学问题，提出自己的观点和建议，与他人互动交流，共同提高。
三、个人成长总结在三年的特岗教师服务期满的时间里，我不仅取得了一定的教学成果，更重要的是个人能力得到了提升和成长。
通过与学生和家长的沟通交流，我提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
通过与教师同事们的合作和共同研究，我加深了对教育教学工作的理解和认识，提高了自己的问题解决能力和创新能力。
通过学习和参加教研活动，我拓宽了自己的知识面，提高了自己的教育水平。
综上所述，我在三年的特岗教师服务期满的时间里，通过努力工作和不断进取，取得了一定的成绩和进步。
我相信，在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育水平和专业能力，以更好地为学校的教育事业做出贡献。
范文二：三年特岗教师服务期满，我深感荣幸与责任。
特岗教师工作是我人生中一段宝贵的经历，这段经历将引导我在未来的教育工作中不断追求进步和创新。
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2020特岗教师三年工作个人总结我是20xx年x月上岗的特岗教师，今年是我从事教师工作的第五年，也是我正式参加工作的第三年，可以说在这三年的工作中，我的收获是丰硕的，这种汲取远远超越了我的代课生涯，也超越了三年的大学所学，更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验，才能使人成熟和长大。
在这三年的教育教学中，我学习到的东西主要是教学与业务方面的。
回顾前三年的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”之风尚规范自己的教育教学工作，在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。
现将三年的个人工作作如下总结：一、规范行为，从严要求自己俗话说“没有规矩，不成方圆”。
这三年来，我始终能够严格遵守学校的各项规章制度，服从校领导的安排。
平时做到不迟到，不早退，不旷课，有事主动请假，无事不请假。
对于学校布置的任务能够及时完成。
二、加强学习，坚定理念作为一名青年教师，我能自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
学习教育战线中先进人物的事迹，学习学校老教师的坚持奋战精神，时刻鞭策激励自己，以求不断的进步和成长。
我热爱教育事业，热爱我的学校，也热爱我所在学校的“战友”，更热爱我的班和时刻伴我左右的学生。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力备好每一节课，教好每一堂课，关注每一个学生，在圆满地完成教育教学工作的同时，从事好班主任工作。
我能够用良好的师德之风严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，服从学校的各项工作安排，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，兢兢业业，恪尽职守，始终铭记自己的使命，知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材，认真教学，圆满完成任务把学生教好，让学生获取成功感，懂得为人、做人的道理，是我从事教师职业的最大心愿，也是最高奋斗目标。
对于新课改环境下成长的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有足够多的水，让学生够喝、喝足。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在校内，主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式，丰富教育教学的手段及方式，以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情；虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨，教学经验更充实，教学模式更加的多元化，达到传统与崭新相结合的理想效应。
抓住学校安排外出听课或学习的良机，虚心学习，认真听讲，做好记录，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，以不断丰富和增强自我的综合能力，在自己的教学中不断实践、不断探究、不断尝试、不断总结、不断提高，以求获得最佳教育教学模式，形成自我教学风格。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，力求提高自己的课堂教学水平。
四、与时俱进，力求更佳顺应《新课程标准》的内容及要求，结合学校、学生的实际特征，有针对性地进行教学，充分利用学校的各种资源，调动学生的学习兴趣，提高其思维能力，发挥其主观能动性，培养学生自学的能力，锻炼其刻苦钻研的意志。
同时，考虑到民族地区学生智力素质的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。
通过自己的精心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。
但在平时教育教学中也有需要改进的地方，如理论知识不够，经验不足，作业批改及订正不及时，多媒体教学应用不够等。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
五、做好本职，不忘兼职从事班主任工作两年多以来，我的收获也是极为丰富的，它能让我更好的掌握学生的思想动态，也能让我更加的接近学生，聆听学生的心声，从而更好地改进与改良自己的教育教学方式，以取得事半功倍的良好效果。
尽管从事班主任工作有时会觉得累，但我始终觉得这一切都是值得的，因为只有孩子的笑容与心态，才能让我拥有成功时喜悦以及年轻的感觉。
从事学校教务主任一职以来，让我在业务方面获益匪浅，从基本的教务工作到学校的教学常规管理，再到教研工作的安排部署，无不体现着一所学校的正常教育教学工作。
在校长的正确领导与总体掌握下，我的工作也取得了一定的成效，但这一切都离不开我校全体师生的共同努力。
以上是我近三年工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。
作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
特岗教师三年工作个人总结（二）我是20xx年x月通过xx县第一批“特岗计划”，来到xx中心小学工作。
三年前的今天，我正在准备参加特岗招聘考试，积极的备战着。
时间过得真快，转眼工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业，没有太多的教学经验，但我一直在努力学习，平时多看理论知识，从书中、报纸中查阅相关资料，经常上网观看教学案例，多像他人学习，讨教，弥补自己的不足，并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动，及时掌握提高自己课堂教学的动态和水平，在此期间，我也参加了多次的上课比赛，在20xx年市视频优质课比赛和县里举办的优质课大赛中，分别获得了县级二等奖，这样的鼓励让我在今后的学习和工作中充满了信心。
当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。
这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！二、个人素养方面在这三年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。
以实际行动，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步，注重自身的业务培训和提高，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念。
三、生活方面在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
回顾几年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方，政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
深入课堂，深入班级不够。
平时与学生的交流不多，主动性不强。
为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享等等。
三年合同已满，我选择留在学校继续教育事业，我校是一所优秀的乡镇学校，继续保持和发扬是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。
特别是新教育的开展，看到孩子们渴求的目光，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我更加坚定我的教育之路。
教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。
我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
特岗教师三年工作个人总结（三）在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。
努力做到“学高为师，身正为范”。
爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。
这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。
作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境；作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。
在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数名族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经验性文章《xxx族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于20xx年1月公开发表。
我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务。
主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。
在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。
并努力创造性地完成工作，积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。
这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验！在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。
此外，在xx年至xx年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。
虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。
除了锻炼了自己的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解；使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。
三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前，似乎就是发生在昨天的事情。
三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。
并深深感到，得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。
”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。
我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪！在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。