惠州市二年级下学期语文期中检测卷
广东省惠州市2022-2023学年二年级下学期语文期中试卷(含答案)
广东省惠州市2022-2023学年二年级下学期语文期中试卷一、基础知识。
1．给加点字选择正确读音。
（1）一只漂（piāo piào）亮的纸船在水面上漂（piāo piào）着。
（2）我的（dìde）班主任的（dìde）确是一位优秀的老师。
（3）我舍（shěshè）不得离开宿舍（shěshè）里的同学。
（4）不用湖量（liáng liàng），我也知道这次的降雨量（liáng liàng）很大。
2．根据语境，读拼音，写词语。
gūniáng从kuài dì员手中接过那些bèi ké，看着上面那美丽的huāwén，她开心地笑了。
3．照样子，加偏旁，组成新字再组词。
例：兆：桃（桃子）挑（挑选）主：少：4．读一读，连一连。
锦上勃勃雪中添花恋恋送碳兴致不舍巍巍中华奋发图强繁荣子孙炎黄昌盛5．在横线上充合适的词语。
的天空的田野的阳光的草地的花朵的小鸟6．照样子，写词语。
例：甜津津例：碧绿碧绿例：开心极了极了极了7．照样子，写句子。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
草坪上。
（2）例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们学自己．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿我家小弟弟可调皮了，一会儿，一会儿，一会儿。
（3）公主被我们救出来了。
（改为“把”字句）8．给下面的句子加上正确的标点符号。
春天二早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧9．根据课文内容或积累知识填空。
（1）草长莺飞，拂堤醉春烟。
（2）不知细叶谁裁出，似剪刀。
（3）平时急时。
（4）小信成则。
10．口语交际。
如果遇到下面的情形，你会怎么说？试一试，注意说话的语气。
看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：“”。
11．快乐读书吧测试。
（1）《七色花》里，在老婆婆的小花园里有-朵花，叫做_________，它什么都能办到。
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2020年广东省惠州市惠城区小学二年级下册期中考试二年级语文考试卷（本张试卷：满分100分，考试时间：80分钟）注意事项：1.答题填写自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确写在试卷相应位置。
一、填空题1.读拼音，写词语（10分）Jiǎn xià（） dǎ bàn（） yóu dì（） gǒng xiàn（） mó shù（）hē dì（） dù juàn（） sǒng ruǎn（） dí què（） sì yǎng yu ān（）2.写出带有下列偏旁的字（10分）目（）（）氵（）（）口（）（）木（）（）扌（）（）3.照样子，写一写（8分）（1）慢悠悠ABB慢（）（）→亮（）（）→黑（）（）（2）又大又圆ABAC无（）无（）→笨（）笨（）→若（）若（）4.我会仿写句子（6分）风筝飞上了天空。
(1)___________的风筝_____________________ 飞上来天空。
(2)嫩绿的柳枝好像细细的丝带_____________好像____________________________。
（3）公园里的花开了，有的是黄色的，有的是粉色的，有的是红色的，还有的是白色的，真漂亮啊！天上的云千变万化，有的像___________,有的像__________,有的像_____________,还有的像__________.5.用学过的知识填空。
（8分）（1）儿童散学归来早，________________________。
（2）唐代诗人____写的《咏柳》前两句诗是_______________________,______________________。
（3）唐代诗人_____写的《赋得古原草送别》后两句诗是______________________，______________________。
广东省惠州市2022-2023学年二年级下学期语文期中考试试卷(含答案)
广东省惠州市2022-2023学年二年级下学期语文期中考试试卷一、基础运用1．读拼音，写词语。
wēn nuǎn tián cài bōwén rènaobèi késhāo kǎo zhōu wéi yóu xì2．连一连。
裁遮杜荆餐饰繁蘑掩鹃剪厅棘荣品菇3．我会选。
（选择正确的读音）（1）一艘漂．（piāo piào）亮的渔船漂．（piāo piào）浮在海面上。
（2）那支笔的．（de dí）确是小明的．（de dí）。
4．我会选（填序号）。
（1）①霄②宵③消④削元苹果九云外防（2）①贴②赛③看④放龙舟花灯窗花鞭炮（3）①巳②辰③未④午羊蛇马龙5．我会填。
（1）予玫瑰，余香。
失信。
（2）神州图强民团结（3）玉成一树高。
春风似剪。
（4）的春风快乐地的小溪惊奇地6．照样子，写词语。
（1）哈哈大笑（AABC 式）（2）又大又圆（ABAC 式）（3）弯弯曲曲（AABB 式）7．照要求完成句子练习。
（1）仿照例句，写一写。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……（2）例：田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯8．口语交际。
看到同学在学校乱扔垃圾，我会对他说：二、课外阅读与积累。
（填序号）9．《七色花》里，在老婆婆的小花园里有一朵花，叫做_______，它什么都能办到。
A ．紫色花B ．七色花C ．三色花10．_______夺了马良的神笔，要马良给他画摇钱树。
（）A ．穷人B ．财主C ．白胡须老人三、阅读理解阅读短文，回答问题。
闹花灯元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。
最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞（lín ）片金光闪闪，尾巴不停地摆动。
广东省惠州市2022-2023学年二年级下学期语文期中试卷(二)(含答案)
广东省惠州市2022-2023学年二年级下学期语文期中试卷一、积累运用1．读句子，看拼音写字词。
（1）公园里有一位小gūniáng坐在liǔshù下读gǔshī。
（2）他在liúyán里把事情jùtǐ地说了一遍。
（3）古代的人们把bèi ké当作货币，所以大多与qiàn cái有关的字，都是“贝”字旁。
（4）小jīng líng把zhōu wéi的落叶打扫gān jìng了。
2．给加点的字选择正确的读音。
（1）这的．（díde）确是我的．（díde）故事书。
（2）我们一起商量．（liáng liàng）怎样攻下那座城堡。
（3）咨询．（xún xuàn）处门口的花坛开着绚．（xún xuàn）丽多彩的鲜花。
3．我会查字典。
（1）“丝”字用音序查字法先查音序，再查音节，组词。
（2）“寻”字用部首查字法先查部，再查画，组词。
4．补充词语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（1）把下面的四字词语补充完整。
①如洗②华夏③里无④引人⑤锦上添⑥颜色（2）今天的天气真好啊！，。
（3）小丽今天穿了一条的裙子，十分。
（4）与其，不如雪中送炭。
5．我会给字加偏旁，再组词。
例：奇+（宀）=（瓷）（寄信）女+=木+=6．我会根据所学的知识填空。
（1）关于诚信的名言，我知道《左传》的，《管子》的诚信者，。
（2）河边的柳树如青绿色的宝石，条条柳丝在春风中轻轻摆动，让我想到了诗句：“万条垂下绿丝绦。
（3）我知道这些中国美食：，，。
（4）老师常用“肯帮人，急时”来教导我们，同学之间要互相帮助。
7．我会按要求完成句子。
（1）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
就像。
（2）看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们学自己发明的．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿拼音字母……（仿照例句，写一写）8．口语交际。
最近广东惠州市语文二年级下册期中试卷(含答案)
5.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。(修改病句) _____________________________________________________________________ __ 6.我们在心里由衷感谢老师多年来的默默付出。(修改病句) _____________________________________________________________________ __ 【考点】 【答案】 1.一件十分珍贵的礼物被他送给了我。 2.我走进教室去上课。 3.我们班的学习委员是李明。 4.去掉“一个班级”。 5.去掉“是否”。 6.去掉“由衷”或者“在心里”。 【解析】 1.本题考查学生句式变换的能力。将陈述句变成被字句。“被字句”的基本格式是 “谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，即题中的“礼物”，后面的“谁”为主 动者，即题中的“他”，而“怎么样”为动作，即题中的“送给”。 2.原句是两个单句，合并成一个句子，注意动作的先后顺序。 3.本题考查学生句子的转换能力。注意只改变词语的顺序，不改变句子意思。先 找到原句中的主语，即“李明”，“李明是学习委员”改变词语顺序后是“学习委员是 李明”。 4.这句话词语搭配不当。主干成绩是班级，应该去掉“一个班级”。 5.这句话一面对两面，题中“学习成绩的提高”讲了“一面”，而“是否努力”却讲了 两面。所以应该去掉“是否”。 6.这句话语意重复，应该去掉“由衷”或者“在心里”。
六、选择恰当的词语填空 哪里 那里
1.你们（ ________）下雪了吗? 2.你是从（ ________）找到这本故事书的？
需要 须要 3. 哪里（ ________）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 4. 教育孩子（ _______）有耐心。 【考点】 【答案】 1. 那里 2. 哪里 3. 需要 4. 须要 【解析】 略
广东省惠州市二年级下册语文期中检测卷
广东省惠州市二年级下册语文期中检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、知识视窗 (共6题；共44分)1. （12分） (2018二下·云南期末) 读拼音，写词语róng yìtú huàbāng zhùnián jì________________________________jiào hǎn liúshén zìmǔjīn wǎn________________________________kǎo yāměi shíjiān nán yán rè________________________________2. （8分）形近字组词。
乞________ 渡________ 绕________ 偷________气________ 度________ 晓________ 喻________3. （12分）给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
页________ ________ 可________ ________ 是________ ________皮________ ________ 火________ ________ 交________ ________4. （3分）写出下列词语的近义词秀丽________ 斥责________ 惭愧________5. （5分）语言表达。
在他心里,国为重,家为轻,尊严为重,自由为轻。
他是“铁军”的统帅,他是令敌人闻风丧胆的先锋。
十年流亡,五年牢监,虽苍白了他的头发,但更坚强了他的意志;他是人民队伍的创造者。
是他,在抗日战争时期,英勇杀敌;是他,面对敌人利诱,严词拒绝。
他,“为人民而死,虽死犹荣”。
惠州市某小学二年级语文下册 期中素质测试卷 新人教版
期中素质测试卷(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、把读音完全相同的生字连起来。
(6分)二、巧填同音字。
(8分)zhōu神( ) ( )围yuán( )来成( )chōnɡ补( ) ( )动xìnɡ( )福( )花三、选择生字填入句中。
(4分)1.美术老师让我们买一盒( )笔。
2.妈妈让我多吃白( ),说营养丰富。
3.月牙像一只小( )。
4.母爱像阳光一( )使我感到温暖。
四、根据提示完成填空。
(6分)1.我由“剪”想到了妈妈常用的工具;想到了有关它的诗句:“不知细叶谁裁出, 。
”我知道这两句诗是描写树的。
2.我由“贴”想到了时要贴春联;由“贝”想到了,还想到了古代的。
五、我们一起做积累卡片。
(8分)六、把下列句子补充完整。
(10分)1.学校花坛里。
2.公路两边。
3.夏天来了,她在,她在,她在。
七、给下列句子重新排序,把序号填入括号里。
(7分)( )树枝上长出了嫩绿的叶子。
( )春天到了,同学们在校园一角种树。
( )再把树根埋好。
( )过了些时候,小树全活了。
( )他们先挖了坑。
( )同学们天天跑到校园一角去看树。
( )然后浇上水。
八、回忆课文内容,完成填空。
(7分)1.我们学过描写春天的古诗,如清代高鼎写的《》: 莺,拂堤醉。
2.学习《开满鲜花的小路》一课,读到最后,我们知道了长颈鹿寄给鼹鼠的是一包。
3.学习《雷锋叔叔,你在哪里》一课,我们知道了雷锋无论走到哪里,都能献出自己的,主动帮助别人。
九、课外阅读我能行。
(29分)(一)快乐夏天里哪个最快乐?夏天里知了最快乐。
每天躲在高枝上,扯着喉咙唱山歌。
夏天里哪个最快乐?夏天里鸭子最快乐。
成群结队水里游,划着双桨拨清波。
1.儿歌写了夏天和最快乐。
我知道其实就是蝉。
(3分)2.夏天, 每天躲在高枝上唱山歌; 在水里拨清波。
(2分)3.我知道儿歌中“双桨”指的是。
(2分)4.夏天里还有谁也很快乐?请你接着写一写。
广东省惠州市二年级下册语文期中学业水平测试卷
广东省惠州市二年级下册语文期中学业水平测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识（共59分） (共7题；共59分)1. （4分） (2019三上·官渡期末) 把下面的句子写下来，注意执笔姿势，把字写得规范、端正、整洁。
可爱的花孩子向往自由。
2. （10分）在横线上填上合适的词。
辽________无垠此起________落________然自得夜________人静纵横________错________肥体壮3. （9分）选字填空组词慕幕爱________ 夜________ 羡________________名开________4. （8分）比一比，再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5. （8分）组成句子写一写，再加上标点。
①好不好画画我的你灯笼上在②王京公认的班里小画家是6. （15.0分）选择恰当的词语，填入句中。
当然忽然仍然果然必然（1）诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，________误了大事。
”（2）第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，________不见诸葛亮有什么动静。
（3）鲁肃答应了。
他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，________不提借船的事。
（4）曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人________来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
”7. （5分）给下面的句子排序。
________我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮。
________小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，上我蹲下来扒开草好好看看。
________这么多、这么密、这么辽阔！________它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只有一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……二、阅读大厅（共26分） (共2题；共26分)8. （9分） (2017三上·九江月考) 认真阅读下文，回答问题。
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惠州市二年级下学期语文期中检测卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用 (共11题；共100分)
1. （4分）看拼音，写词语
liàng tái yì duǒjīfàng xiàxiǎo yú
________晶晶歌________________停________坪________________
2. （7分）写出下列词语的反义词。
冷________肯定________
绝望________清楚________
3. （4分）写出近义词
清新—________ 芬芳—________ 聊天—________
4. （4分）辨一辨，填一填
违背违抗
①说话做事，不要________自己的良心。
②国王不允许大臣________他的命令，否则就要杀掉他们。
5. （8分）把下列句子补充完整。
①请你________
②我们的祖国多么________
③________喜欢________
6. （5.0分）根据语境填空。
（1）填写歇后语
①这个地方不大，但什么行业都有，真是1．
②狐狸眼睛滴溜溜地转着，对乌鸦说尽了好话，准是2．
③别看乌鸦是地球上的清道夫，得了奖章，可是要让他上台唱歌，那可是3．
④你心里有什么话就大大方方地说出来，别4．
（2）填对联或诗句。
①暑假，我们一家三口去了不少地方旅游．。
在旅游胜地，我还收集了不少对联：“水天一色，1”写的是湖南岳阳楼的天水风月；“2，烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园：“3，4”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。
②大自然是画家，为我们描绘了美丽的画卷。
诗仙5行船看到了“6，孤帆一片日边来”的天门山美景：诗人杜牧深秋时节，在山上看到了“7”的枫林晚景．
7. （15.0分）我会填。
（1）
________，性本善。
性相远，________。
（2）
________，________。
亲师友，习礼仪。
（3）
玉不琢，不成器。
________，________。
（4）
你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。
（写一句）
________
8. （4分）语言表达。
你身边也有一些名人吧,如“养鱼大王”“种粮大户”“乡村神医”等。
你对哪一位名人最感兴趣呢?请根据上
面的提示介绍一位你感兴趣的名人。
称号:________
主要事迹:________
9. （12分）阅读下文，回答问题。
雷锋叔叔，你在哪里（节选）
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
（1）根据意思在文中找出恰当的词语写下来。
①烂泥淤积，不好走。
________
②找，觅求。
________
（2）按选文填空。
________的孩子 ________的路上________的小路________的细雨（3）朗读选文的时候语速要（）
A . 舒缓
B . 急促
C . 轻松
（4）雷锋叔叔在哪里呢？
10. （12分）阅读下文，回答问题。
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
（1）这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。
（2）两个“活着”的含义是（）
A . 两个都指肉体的生存。
B . 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。
C . 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。
11. （25分）你最喜欢的小动物是什么？它有哪些令你喜欢之处？请模仿本课的写法，用具体的事例表现它的可爱。
注意要把自己的喜爱之情给充分地流露出来哟。
参考答案一、积累运用 (共11题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
11-1、。