第13课两汉经济的发展
历史第13课《两汉经济的发展》(新人教版七年级上)PPT课件
两汉加强集权的经济措施有那些？
1、汉武帝经济大一统： 把盐铁铸币权收回中央， 统一铸五铢钱。
2、东西二京繁华，有专门 的商业区 ，叫做市。
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1、“人不得顾， 车不得旋。”
重农抑商政策
2、 “一贫求富，农不如工， 工不如商，刺绣文不如倚市门。”
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歌诀记
治理黄河谁有功 武帝王景最英雄 杜诗水排钢铁早 耧车耕犁牛抬杠 铸币盐铁归中央 东西二京市繁华
两 汉 政 治
东汉
汉高祖采取休养生息政策 汉文帝、汉景帝时出现———局面 汉武帝时出现———局面
光武帝时出现———局面
1
16课 两汉经济的发展
3
知识与能力：1、了解两汉农业、手工业 成就。
2、体会两汉兴农的局面。 过程与方法：通过总结两汉经济繁荣的原因，
提高理解分析能力升华认识。
情感态度价值观：1、两汉许多经济的发展与400 多年 政治统一、文化积累是分不开的
漂流
为黄河治理、开发和管理的各种 方案决策提供科学技术支持10 。
汉代铁犁壁（比欧洲早近1000年）
二牛抬杠
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耧车
汉（前 206 一 公元 220 年） 播种工具。
由种子箱和三脚耧管组成。 以人或畜为牵引动力，一人 扶楼播种。据王土祯《农书》 和山西平陆汉墓壁画，并参考 南阳地区早期三脚楼车制作。
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黄河流域治理、开发、利用、前景。
小浪底水利枢纽的配套工程 通过验收5万人不愁吃水
9
南水北调西线工程在风风雨雨中走过了50年， 是当今世界上规模最大的跨流域调水工 程。
建设“数字黄河”工
程
通俗地讲，“数字黄河”就
是把黄河装进我们的计算机，从
七年级历史上册第13课 两汉经济的发展
政治、经济、 思想、文化 军事、外交
类 别
兴修 水利
成
汉武帝 西汉_________治黄河 王景 东汉明帝派________治黄河 犁壁 耕犁安装__________ 耧车 播种工具______________ 二牛抬杠 牛耕使用__________的耕作方法 南 水稻 使用 、北
就
农 业
生产 工具 耕作 技术 农作物
9、汉朝时实行的对我国后世的经济发展有深远影响的政 策是（A）
A、重农抑商政策 C、统一度量衡、货币 B、休养生息政策 D、大力兴修水利
10、与两汉时期人称东、西二京相对应的两个城市分别是 今天的（ D ） A、西安、洛阳 B、长安、洛阳
C、洛阳、西安
D、洛阳、长安
1.亲临治河工地命令文官武将去背柴草堵塞
动脑筋:
两汉时期,统治者在城市管理方面有一些规定:如, 市场贸易时间有一定限制,春夏不得掏鸟的卵, 不得“弹射飞鸟”;城内民宅必须种树,否则要 受罚.这些规定对不对?你怎么看?
这些规定太死了,买 东西很不方便。鸟有 益鸟，有害鸟，捕杀 害鸟是对的。
这些规定很对， 有利于市场管理 和环境保护。
总结汉武帝的历史功绩
汉时期是我国封建社会经济的发展时期，农业和手 工业取得了很高的成就，在当时居于世界领先地位， 是我国的骄傲。
重点
两汉经济的发展的表现，农业和 手工业的发展成就。
难点
正确分析和认识两汉时期经济发展 的原因。
朕要亲自治 黄河，看它 还决口不？
汉武帝
结果：八十多年里，黄河下游没 有发生过大水灾
你去修河吧。
小麦
桑麻
广泛种植
手 工 业 商 业
丝 织
提花机，丝织品精美 铁制
七上 第13 课 两汉经济的发展
同时完成开沟、 下种、覆盖机、 及播种三行
一、农业生产的发展
1、黄河的治理
汉武帝治理 东汉明帝治理
耕犁： 耧车： ——王景主持 二牛抬杠耕作
2、农业的进步
安装犁壁
播种工具
南水稻、北小麦 桑麻广泛种植
阅读与思考
请同学们阅读73---74页，西汉手工业的兴盛
表现在哪些行业？又有哪些领先世界的成就呢?
布局上：长安城内的街道宽阔笔直，两 旁绿树成荫，还有较完备的排水设施。
汉朝实行抑商政策,所以 长安的东西两市不设在城中 心,而设在西北角,并用墙围起 来以便与政府的控制和管理.
结合所学知识归纳两汉时期，统治者在城市的管 理方面如对市场、对百姓的要求等有哪些规定？你 怎样看待这样的规定？
两汉时期，在城市管理方面有些规定：如市场贸易时 间有一定的限制：纯夏不得掏鸟窝的卵，不得“弹射 飞鸟”；城内市民必须种树，否则要受罚。
第13 课
两汉经治者采取了什么 统治政策？出现了什么局面？
西汉初统治者重视农业，轻徭薄赋，奖 励农耕，出现“文景之治”。东汉初年，光 武帝减轻人民的负担，出现“光武中兴”。
导入：
“举臿为云，决渠为雨，泾水一石，
其泥数斗，且溉且粪，长我禾黍，衣 食京师，亿万之口。”
丝织业、冶铁业； 犁壁、耧车、提花机、水排。
二、手工业的兴盛
1、丝织业
提花机的使用 染色技术
2、冶铁业
水排的发明： 杜诗(东汉) 早欧洲1千年 铁器逐步取代青铜
钢材的出现
提花机
能在织物上织出花纹的提花设备。
织工在工作
长沙马王堆汉墓帛画
1971年湖南 长沙马王堆一号汉 墓出土是我国已知 画面最大保存最完 整艺术性最强的古 代彩帛画.
七年级历史上册第13课
第13课两汉经济的发展
课题:第13课两汉经济的发展一、教材内容分析两汉是我国封建社会第一次大一统时期，长达400年的统一局面，两汉经济也使封建经济出现了一个发展高峰。
这一课是汉武帝大一统措施中的重要组成部分，同时对我国今天经济的建设也有借鉴作用。
二、课程标准了解两汉经济成就。
三、教学目标一）知识与技能：1 、了解两汉水利与农业的进步、手工业的提高、商业的繁荣2 、体会“两汉盛世”名不虚传（二）过程与方法：1 、通过思考和概括两汉农业和手工业的成就，培养综合归纳能力2 、通过思考和概总结两汉经济繁荣的原因，提高理解分析能力生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间作用和反作用的关系（三）情感态度价值观（1）通过了解水利兴修与农业生产进步、手工业技术的提高，以及商业繁荣的主要史实，体会我国（2）古代历史上的两汉盛世，增强民族自豪感；初步认识重大发明对社会经济的巨大促进作用四、重难点重点：治理黄河，农业的进步，丝织和冶铁技术的提高。
难点：在学习古代生产史中的科技知识的过程中培养想象力。
五、教学过程钢是西汉中期出现的一种新技术，冶炼的方法是先将 生铁加热到液态或半液态，然后鼓风或加进精矿粉， 降低生铁的含碳量，使其成钢。
由于在冶炼中要不断 搅拌，好像炒菜一样，因而得名，而欧洲的炒钢技术 在18世纪中叶才出现。
由此可见我国的经济在汉代 就走在了世界的前列。
下面我们就一起来学习两汉时期的经济。
新授：（古代中国是以农业为主的社会，所以首先让我们看 看当时的农业的进步表现在哪些方面？）1、 治理黄河和农业的进步⑴水利展示:黄河水咆哮的画面并叙述:在农业发展的相关因素中，水极其重要。
但有时不能 带来利益，反而成为祸害。
比如养育了中华民族的黄 河,她在历史上经常决口，给人民带来了很大的灾难 汉朝的统治者十分重视治水，多次对黄河进行治理。
问题一：汉朝有哪些人先后治理过黄河，分别起了什景之治的局面出能够温故 现； 而知新。
汉武帝治理黄 河，此后80多年 黄河下游未有大 灾认识水对 农业发展 的作用， 所以治水 患，兴修水利是非 常重要的 统治举认识统治 者重视是农业发展汉明帝时王景治 理黄河，从此黄 河800多年没发 生大的决口改 道，下游被淹的 土地又变成了良 田。
七年级历史两汉经济的发展课件
三、商业，城市
铸币权 1、加强集权的经济措施：将地方的 _______和 五铢钱 盐铁经营权 _______收归中央，统一铸造_______,大大增加 经济 了中央的财政收入，实现了______上的大一统。 2、 西、东二京：_______、_______。 长安 洛阳
找一找：西汉时期提高生产 效率的科技发明有哪些？
田蚡为什么不让汉武帝治理黄河? 汉武帝开始为什么会听他的话?
田蚡是为了个人的私利不让 汉武帝治河,因为田蚡的田产 在 黄河北岸,河道南移,他的田地就 没有水患之忧. 而汉武帝是因为有迷信思想, 所以才听田蚡的话 .
一、农业的进步
1、水利 2、农具
犁壁 ①耕犁安装了便于翻土碎土的______ 耧车 ②发明播种工具_______ 汉武帝 ①西汉：_______治理黄河 王景 ②东汉:明帝时_______治理黄河
第 13 课 两汉经济的发展
有一个电影摄制组想拍摄一部以两 汉时期历史为背景的电影.为了力 求表现出两汉时期真实的社会原貌, 导演想请大家担任这部影片的历史 顾问,给以下三个场景的设计提供 一些建议:
黄河岸边农村的田园风光 城市中的商贸活动 贵族家庭中的宴乐生活
二牛抬杠耕犁法，始于西汉， 优点是节省劳力。
3、耕作技术： 二牛抬杠 牛耕普遍使用_________的耕作方法 4、农作物
水稻 小麦 ①南、北方分别以_______、_______为主。 桑麻 ②______广泛种植。
二、手工业的辉煌成就
提花机 染色 1、丝织业：已经使用_______,而且_______技术 也很高，能织出精美的花纹。 水排 东 杜诗 2、冶铁业：___汉的南阳太守_______发明了______, 一千多 比欧洲早________年。
第13课 两汉经济的发展
第 13课两汉经济的发展【教学目标】知识与技能1．了解两汉时期经济发展的情况。
2．概括两汉农业和手工业的成就，培养学生综合归纳的能力。
3．思考和概括两汉时期经济繁荣的原因，提高学生理解分析问题的能力，初步认识生产力在社会发展中的作用。
过程与方法通过阅读教材、观察图片、讨论探究等形式，掌握两汉时期农业、手工业取得的新成就，认识两汉四百年的政治统一、文化积累对社会经济发展的重大影响。
情感态度价值观通过了解水利兴修与农业生产进步、手工业技术的提高，以及商业繁荣的主要史实，体会我国古代历史上的两汉盛世，增强民族自豪感；初步认识重大发明对社会经济的巨大促进作用。
【教学重难点】1、治理黄河和农业的进步与丝织和冶炼技术的提高2、正确分析认识两汉时期经济发展的原因【导学过程】教师讲解，学生分析讨论相结合【情景导入】师：两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。
汉朝的统治者，实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策，经过人民的辛勤劳动，社会经济呈现出新的面貌，并且有它显著的特点。
本课我们将学习两汉农业、手工业的新成就，商业和都市的新气象。
【自主预习】一、治理黄河和农业的进步师：农作物的生长离不开水，农业的发展离不开水利建设，在两汉时期是如何注重兴修水利的？请同学们仔细阅读第一框：治理黄河和农业的进步，回答问题：在何时，谁对黄河进行了治理，效果如何？学生阅读，回答明确：1、汉武帝时下令治理黄河。
经过治理，有八十多年，黄河下游没有发生过大水灾。
2、东汉明帝时令水利专家王景主持修河，修筑了千余里的黄河大堤，在以后八百多年里，黄河没有改道。
（多媒体展示答案和相关图片）师：兴修水利促进了农业的发展，汉代的农耕技术和农具也随之进行了很大的改善，农作物的种植也广泛起来。
学生阅读了解：汉朝的农耕技术和农具有很大改进。
1、西汉的耕犁，安装了便于翻土碎土的犁壁，提高了耕作效率。
2、耧车(指导学生看书中《耧车》图)是一种播种工具。
这种耧车一天能播种一顷地。
第13课 两汉经济的发展
第13课两汉经济的发展学习目标：通过本课的学习，了解两汉时期经济发展的情况，包括水利兴修与农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业繁荣的主要史实，进一步体会我国古代历史上的两汉盛世奠定基础。
学习重点：“治理黄河和农业的进步”“丝织和冶铁技术的提高”学习难点：如何正确分析认识两汉时期经济发展的原因。
自主学习：一、治理黄河和农业的进步1、治理黄河（1）背景：汉武帝时期，黄河下游决口，洪灾严重。
（2）治理的情况①西汉：下令治理黄河，亲临治河工地。
②东汉：下令水利专家主持修河。
2、农业的进步（1）农具的进步：①西汉的耕犁，已安装了便于翻土碎土的，这比欧洲早了一千多年。
②牛耕普遍采用的耕作方法。
③还出现了新型播种工具，大大加快了播种速度。
（2）农作物的种植：汉代已经在北方普遍种植，南方多种。
黄河中下游地区的农村大量种植。
二、丝织和冶炼技术的提高1、丝织技术：已经使用，染色的技术也很高，能织出精美的花纹。
中原地区生产的丝绸，不仅为国内各族人民喜爱，也为外国人叹服。
2、冶铁技术：（1）汉代的冶铁技术处于当时世界先列。
（2）水排的发明：东汉的南阳太守，发明了水排，利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶铁质量。
水排的利用，比早一千多年。
（3）汉代的铁器数量大为增加，铁制兵器已逐步取代青铜兵器。
（4）西汉时发明了炒钢法。
三、加强中央集权的经济措施和商业的繁荣1、加强中央集权的经济措施（1）人物：（2）措施：汉武帝时将地方的和收归中央，统一铸造（3）意义：抑制了牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了的大一统。
2、商业的繁荣：西汉的都城和东汉的都城，人称“东西二京”，二京是当时世界上少有的大城市；城里有专门的商业区，叫做“”。
3、重农抑商政策：汉朝统治者认为农业是立国之本。
为防止农业劳动力流失，保证政府财政收入，汉朝推行重农抑商政策。
汉高祖刘邦曾下令禁止商人穿用丝织品，携带武器和乘车骑马；加倍征收商人的人头税；商人及其子弟不准入仕做官。
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一、农业
1.水利： ①西汉：汉武帝治理黄河 ②东汉：汉明帝时王景治理黄河 2.生产工具： ①耕犁装上犁壁 （农具） （比欧洲早一千多年） ②发明了新型播种工具——耧车 3.耕作技术： 牛耕普遍使用二牛抬杠法 4.农作物： ①南方多种水稻，北方普遍种植小麦 ②黄河中下游地区种植桑麻
二、手工业
1.丝织业：样——染技非凡 2.冶铁业： ①东汉杜诗发明冶铁工具——水排 （比欧洲早一千多年）
第13课
两汉经济的发展
农业（1组、4组）
1. 汉朝有哪些人先后治理过黄河？分别起到了 什么效果？ 2. 两汉农业的发展除了水利兴修之外，在生产 工具和耕作技术两个方面分别有什么进步？ 3. 汉朝的农作物有什么变化？
手工业（2组、5组） 商业（3组、6组）
1.西汉手工业的兴盛 1.汉武帝为实现大一统在 表现在哪两个行业？ 经济上采取了什么措施？ 2.西汉商业繁荣体现在哪 2.这两个行业分别有 两个城市？有什么表现？ 哪些领先世界的成就？
②铁器数量大增，铁制兵器已取代 青铜兵器；发明钢材的制作方法。
三、加强集权的经济措施和商业繁荣
1.汉武帝加强集权的经济措施： （促进大一统在经济方面的措施） ①将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央
②统一铸造五铢钱
2.商业的繁荣：
东西二京——长安和洛阳的繁华
汉武帝促进大一统采取的措施： 政治上：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力 2. 思想上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，
1.
独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想； 大力推行儒学教育，在长安举办太学。
3. 4.
经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归
中央，统一铸造五铢钱。
军事上：未完待续„„