四年级上册《三位数乘两位数》PPT课件
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人教版四年级上册数学 《三位数乘两位数》PPT课件
相同点：计算方法一样
174×44＝ ７６５６ 348×27＝ ９３９６ 308×55＝１６９４０ 406×35＝１４２１０
改错题
152 ×43
456 608 1064
172 ×5 7
1304 850
9804
改错题
406 ×1 7
322 406 728
254×36”三个同学算出的 答案分别是：9142、 9194、9148，只有一个 答案是正确的。你能出哪 两个结果是错误的？
体育老师俞老师打算要去为 学校买篮球，一个篮球的价 格是25元。打算买135个。
你能帮俞老师算算要 花掉学校多少钱吗？
２５×１３５＝ ３３７５
２５ ×１３５
１２５ ７５ ２５ ３３７５
试一试
４５７×１９＝８６８３ ２０８×３７＝７６９６
比较三位数乘两位数和 两位数乘两位数的相同 点和不同点
不同点：第一个因数位数不同
三位数乘两位数
体育老师俞老师打算要去为 学校买篮球，一个源自球的价 格是25元，打算买45个。
你能帮俞老师算算要 花掉学校多少钱吗？
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
174×44＝ ７６５６ 348×27＝ ９３９６ 308×55＝１６９４０ 406×35＝１４２１０
改错题
152 ×43
456 608 1064
172 ×5 7
1304 850
9804
改错题
406 ×1 7
322 406 728
254×36”三个同学算出的 答案分别是：9142、 9194、9148，只有一个 答案是正确的。你能出哪 两个结果是错误的？
体育老师俞老师打算要去为 学校买篮球，一个篮球的价 格是25元。打算买135个。
你能帮俞老师算算要 花掉学校多少钱吗？
２５×１３５＝ ３３７５
２５ ×１３５
１２５ ７５ ２５ ３３７５
试一试
４５７×１９＝８６８３ ２０８×３７＝７６９６
比较三位数乘两位数和 两位数乘两位数的相同 点和不同点
不同点：第一个因数位数不同
三位数乘两位数
体育老师俞老师打算要去为 学校买篮球，一个源自球的价 格是25元，打算买45个。
你能帮俞老师算算要 花掉学校多少钱吗？
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
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人教版四年级上册数学课件三位数乘两位数(39张PPT)
4.1.1《三位数乘两位数的笔算方法》
旧知回顾
双休日，李叔叔骑自行车郊游，每小时约行16千米，12小时行了多少千米？
16×12＝192(千米)
16 × 12
32 16 192
我国有着“自行 车王国”之称。
旧知回顾
选两道题算一算Hale Waihona Puke 并说说是怎么算的。42×18＝
25×16＝
16×12＝
38×20＝
探究新知
探究新知
竖式计算
145×12＝ 1740(千米)
可以用计算器验算一下！
145
× 12 2 9 0 ……2乘145的积
＋ 1 4 5 ……10乘145的积 1740
探究新知
三位数乘两位数的笔算方法
先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和 两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位 数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得 的积相加。
速度概念
特快列车的速度是每小时160千米，可以写成：160千米/时。
普通列车的速度是每小时106千米，可以写成：106千米/时。
小林每分钟走60米，可以写成：60米/分。
速度的读写
写法：路程单位/时间单位。 读法：从左往右读，“/”读作“每”。 如160千米/时，读作：160千米每时。
探究新知
数量关系
做一做
134 × 12
268 ＋ 134
1608
176 × 47
1232 ＋ 704
8272
425 × 36
2550 ＋1275
15300
237 × 82
474 ＋1896
19434
练一练
下面各题错在哪里？请改正过来。
旧知回顾
双休日，李叔叔骑自行车郊游，每小时约行16千米，12小时行了多少千米？
16×12＝192(千米)
16 × 12
32 16 192
我国有着“自行 车王国”之称。
旧知回顾
选两道题算一算Hale Waihona Puke 并说说是怎么算的。42×18＝
25×16＝
16×12＝
38×20＝
探究新知
探究新知
竖式计算
145×12＝ 1740(千米)
可以用计算器验算一下！
145
× 12 2 9 0 ……2乘145的积
＋ 1 4 5 ……10乘145的积 1740
探究新知
三位数乘两位数的笔算方法
先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和 两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位 数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得 的积相加。
速度概念
特快列车的速度是每小时160千米，可以写成：160千米/时。
普通列车的速度是每小时106千米，可以写成：106千米/时。
小林每分钟走60米，可以写成：60米/分。
速度的读写
写法：路程单位/时间单位。 读法：从左往右读，“/”读作“每”。 如160千米/时，读作：160千米每时。
探究新知
数量关系
做一做
134 × 12
268 ＋ 134
1608
176 × 47
1232 ＋ 704
8272
425 × 36
2550 ＋1275
15300
237 × 82
474 ＋1896
19434
练一练
下面各题错在哪里？请改正过来。
人教版四年级上册数学 第4单元三位数乘两位数的笔算乘法课件(共12张PPT)
2.用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与 十位对齐。 3.将两次乘得的积相加。
(教材P47)
134 × 12
2 68 32 704 8 2 72
425 × 36
2 5 50 12 75 15300
237 × 82
4 74 18 9 6
19 4 34
322 × 24
答：一共要花429元。
拓展提升
在□里填上适当的数。 12 6
×
19
1 1 34 126 2 3 94
提示：根据已经给 出的数字，可以采 用末位分析法，逐 一填写。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
145×12＝————
你能估一
145×12≈1500（千米） 估吗？
150 10
用笔算比较准确。
145×12＝ 1740（千米）
想1一4想5：用笔算怎么计算？ 独立尝试，再和同桌交流。 × 12
290
表示什么？
145
第二部分积该怎样写？表示什么？
1 740
笔算对了吗？用 计算器验算一下。
三位数乘两位数的笔算方法： 1.用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与 个位对齐。
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
÷
复习导入
竖式计算。
12×34＝ 408 12
× 34 48
36 408
36×24＝ 864
36 × 24
144 72 864
探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车 每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
85×124＝10540（吨）
答：这个公园的森林一天可从地下吸出10540吨水。
(教材P47)
134 × 12
2 68 32 704 8 2 72
425 × 36
2 5 50 12 75 15300
237 × 82
4 74 18 9 6
19 4 34
322 × 24
答：一共要花429元。
拓展提升
在□里填上适当的数。 12 6
×
19
1 1 34 126 2 3 94
提示：根据已经给 出的数字，可以采 用末位分析法，逐 一填写。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
145×12＝————
你能估一
145×12≈1500（千米） 估吗？
150 10
用笔算比较准确。
145×12＝ 1740（千米）
想1一4想5：用笔算怎么计算？ 独立尝试，再和同桌交流。 × 12
290
表示什么？
145
第二部分积该怎样写？表示什么？
1 740
笔算对了吗？用 计算器验算一下。
三位数乘两位数的笔算方法： 1.用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与 个位对齐。
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
÷
复习导入
竖式计算。
12×34＝ 408 12
× 34 48
36 408
36×24＝ 864
36 × 24
144 72 864
探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车 每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
85×124＝10540（吨）
答：这个公园的森林一天可从地下吸出10540吨水。
四年级上册三位数乘两位数公开课PPT课件
4 改正 1 × 6 8 4 积的书写 + 11 3 4 … 位置错误 2 1 8
3 1 0 4 4
4 6 4 4
〖 〗 ×
3 4 8 6 4 … 没有满 … 6 2 8 十进一 + 7 1 4 4
×
2 2 4 6
改正
2 4 × 13 9 8 1 31 8 +7 8 3 6
6 4 4 4
〖 ×〗
选做题
怎样计算该城市到北京有多少千 米？ 想一想这道题怎么列式？
145×12=____
145×12=____
观察这算式，你发现和 我们以前所学得乘法算 式有什么不同吗？
145 × 12，你想怎样算？
估算：
150×10=1500（千米） 150×2=300（千米） 1500＋300=1800（千米） 145×12≈1800（千米）
口算：
23×30 = 690 47×20 = 940
42×19≈ 800 58×41≈ 2400
算一算：
56 ×26 =
64 ×34 =
从刚才的计算中，
你还记得两位数 乘两位数的乘法法 则吗
？
两位数乘两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和两位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和两位数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的数加起来。
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位 和两位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位 和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
134×12=
176×47 =
425×36=
82×237=
《三位数乘两位数》课件教学(共22张PPT)
632 316
3792
王大爷的塑料大棚有218平方米，他要培育西红柿苗，每平方 米可培育42棵小苗。这个大棚一共可以培育多少棵西红柿苗？
21 8 × 42
43 6 87 2 9 15 6
先用个位上的（ 2 ）乘218， 积的末位和两位数的（ 个 ）位 对齐。
再用十位上的（ 4 ）乘218， 积的末位和两位数的（ 十 ）位 对齐。
归纳总结：
【解析】 每件商品的价钱叫做单价，买了多少叫做数量，一共用
④顶层设计遵循了系统优化方法，注意系统内部结构的优化趋向的要求，协调各利益群体，实现系统的最大功能。（3分）
B. 社的会生钱活数中不叫同做场合总有价不同。规则，要灵活应对
3、知识目标：懂得承担责任，会得到回报，但同时也要付出一定的代价，有些责任，及时不是自愿选择的也应尽力承担好。了解不计
最后把乘得的积（ 436 ）和 （8720）加起来得（ 9156 ）。
三位数乘两位数中， (1) 积最小是(100 )×(10 )＝( 1000 )，它是( 四 )
位数。 (2) 积最大是( 999 )×( 99 )＝( 98901 )，它是( 五 )
位数。 (3) 积可能是( 四 )位数，也可能是( 五 )位数。
时行多少千米？
98×7 = 686（千米）
在上面的问题中，火车每小时行的千米数，称为速度，一共
行驶的千米数，称为路程。速度、时间和路程有下面的数量
关系：
速度×时间=路程
填空：
1.(1) 一辆汽车每小时行驶80千米，2小时可行驶多少千米？
“每小时行驶80千米”是指汽车的( 速度 )，“2小时”是 指汽车行驶的( 时间 )，“2小时可行驶多少千米”就是求 汽车行驶的( 路程 )。 数量关系式是( 路程＝速度×时间 )。 (2) 时间＝( 路程 )÷( 速度 ) (3) 速度＝( 路程 )÷( 时间 ) 2.蜗牛2小时爬了8米，它的速度是( 4米/时 )。 3.人造卫星5秒运行40千米，它的速度是( 8千米/秒 )。
人教版四年级上册数学第四章1.三位数乘两位数笔算PPT课件(共15张PPT)
答：还能卖2745元。
思维拓展 不要笔算，选出315×27的积是（ B ）, 请说说你的想法。
A、3505
B、8505
C、8500
D、12505
自我评价
通过本节课的学习, 你有什么收获?
讨论归纳： 三位数乘两位数的乘法法则
1、先用第二个因数个位上的数去乘另一个因数，得数 的末位和第二个因数的个位对齐。 2、再用第二个因数十位上的数去乘另一个因数，得数 的末位和第二个因数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积加起来。
自主检测
智力加油站
准备好了吗?开始吧!
牛刀小试
34 ×232= 564 ×12=
〖 ×〗
2 4 × 3 9 8 7 3 8 8 3 6
6 4 4
4
生活应用
商店一共运进650个玩具狗，卖出467个。
（1）已经卖出的玩具狗价格是每个18元，一共卖 了多少钱？ 467×18 = 8406（元）
答：一共卖了8406元。 （2）剩下的玩具狗按每个15元卖出，还能卖多少钱？
（650-467）×15 = 2745（元）
人教版义务教育教科书四年级数学上册
自我准备
1. 口算： 2. 估算: 3. 笔算: 23×30＝ 690 58×41≈ 2400 43×26＝ 1118
先用第二个因数每一位上的数与第一个因数 相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末 位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。
Hale Waihona Puke 学习目标1、通过学习，掌握三位数乘两位数的 笔算计算方法，能熟练进行计算。
2、能用笔算方法解决实际问题。
自主学习
林叔叔一家从某城市乘火车去北京用了12小时， 火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
思维拓展 不要笔算，选出315×27的积是（ B ）, 请说说你的想法。
A、3505
B、8505
C、8500
D、12505
自我评价
通过本节课的学习, 你有什么收获?
讨论归纳： 三位数乘两位数的乘法法则
1、先用第二个因数个位上的数去乘另一个因数，得数 的末位和第二个因数的个位对齐。 2、再用第二个因数十位上的数去乘另一个因数，得数 的末位和第二个因数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积加起来。
自主检测
智力加油站
准备好了吗?开始吧!
牛刀小试
34 ×232= 564 ×12=
〖 ×〗
2 4 × 3 9 8 7 3 8 8 3 6
6 4 4
4
生活应用
商店一共运进650个玩具狗，卖出467个。
（1）已经卖出的玩具狗价格是每个18元，一共卖 了多少钱？ 467×18 = 8406（元）
答：一共卖了8406元。 （2）剩下的玩具狗按每个15元卖出，还能卖多少钱？
（650-467）×15 = 2745（元）
人教版义务教育教科书四年级数学上册
自我准备
1. 口算： 2. 估算: 3. 笔算: 23×30＝ 690 58×41≈ 2400 43×26＝ 1118
先用第二个因数每一位上的数与第一个因数 相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末 位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。
Hale Waihona Puke 学习目标1、通过学习，掌握三位数乘两位数的 笔算计算方法，能熟练进行计算。
2、能用笔算方法解决实际问题。
自主学习
林叔叔一家从某城市乘火车去北京用了12小时， 火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
小学四年级上册数学第四单元三位数乘两位数PPT课件
学校要为各班新购买一套百科全书。
全校共36个班，购买这些 新书一共要花多少钱？
129元∕套
129×36＝ 4644（元）
129
×
36
15
774
3 181 7 4644
答：购买这些新书一共要花4644元。
今天的收获
这节课我们学了什么？你有哪些收获 或发现？你认为自己的表现是（ ）
A.很棒 B.还行 C.还要努力
47
54
1232
73 02 4
8272
数
医院 学
1 134
×1
618
0 3
4 4
… 积的书写
938
位置错误
〖×〗
判断正误
改正
134 ×1
116830 4
42144
2 246
改正
× 34
6
8 2
6 8
4
… …
满十没 有进一
7144
〖×〗
246 × 1 23 4
984 71 31 8得的数加起来。
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时， 火车每小时行145千米。该城市到北京有多少 千米？
145×12＝
（千米）
145×12 =1740(千米) 145
×1 421159102…………120乘乘114455的的积积 1740
答：该城市到北京有1740千米。
讨论归纳：
三位数乘两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两 位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两 位数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积加起来。
1. 试一试。
134 × 12
人教版四年级数学上册《三位数乘两位数的笔算》PPT
2、能利用乘法运算解决 一些实际问题。
这节课你有什么 新的收获？
四、布置作业
作业：第49页练习八，第1题、第2题。
8 +1
9
0 3 3
4 4 8
… 积的书写 位置错误
〖×〗
判断正误
改正
134 × 16
804
+11 3 4
2144
2 246
改正 2 4 6
× 34 8 6 4 … 没有满
+6 2 8 …十进一 7144
× 13 4 984
+ 71 31 8 8364
〖×〗
比较两道题的笔算过程，你发现什么？
44×15= 660
×
+1
2 3
1 6 2
42…………120乘乘113322的的积积
158 4
两位数乘三位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位
和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位 和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
数
医院 学
1 134
× 16
第四单元：三位数乘两位数
笔算（一）
教学目标：
1、探索三位数乘两位数 的计算方法，并能正确计 算。
2、能利用乘法运算解决 一些实际问题。
竖式计算：
144×5= 720
144 × 2 25
72 0Βιβλιοθήκη 44×15= 66044 × 15
2
220 44 660
两位数乘两位数的笔算方法
先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数， 再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数， 最后再把两次乘得的积相加。 注意：用第二个因数十位上的数去乘第一因数，
这节课你有什么 新的收获？
四、布置作业
作业：第49页练习八，第1题、第2题。
8 +1
9
0 3 3
4 4 8
… 积的书写 位置错误
〖×〗
判断正误
改正
134 × 16
804
+11 3 4
2144
2 246
改正 2 4 6
× 34 8 6 4 … 没有满
+6 2 8 …十进一 7144
× 13 4 984
+ 71 31 8 8364
〖×〗
比较两道题的笔算过程，你发现什么？
44×15= 660
×
+1
2 3
1 6 2
42…………120乘乘113322的的积积
158 4
两位数乘三位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位
和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位 和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
数
医院 学
1 134
× 16
第四单元：三位数乘两位数
笔算（一）
教学目标：
1、探索三位数乘两位数 的计算方法，并能正确计 算。
2、能利用乘法运算解决 一些实际问题。
竖式计算：
144×5= 720
144 × 2 25
72 0Βιβλιοθήκη 44×15= 66044 × 15
2
220 44 660
两位数乘两位数的笔算方法
先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数， 再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数， 最后再把两次乘得的积相加。 注意：用第二个因数十位上的数去乘第一因数，
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洮南一小 杨丽平
口算: 尹波同学1分钟走150米，2分钟从家 走到学校，家到学校有多远？ 150×2＝ 300（米） 王朝同学1分钟走150米，10分钟从 家走到学校，家到学校有多远？ 150×10＝ 1500（米） 李伟同学1分钟走150米，12分钟从家 走到学校，家到学校有多远？ 150×12＝ 1800（米）
祝同学们学习愉快！
（1）先用两位数个位上的数与另一个因数 的 每一位依次相乘，所得的积末位同个位 对齐； （2）再用两位数十位上的数与另一个因数 的 每一位依次相乘，所得的积末位同十位 对齐； （3）然后把两次乘得的结果加起来。
7 × 34 628 44 77 11 13 03 98 9 5
163 × 26 678 9 3 126
176×47 =
425×36 = 237×82 =
某市郊外的森林公园有124公顷森林。
1公顷森林，一年可滞 尘约32吨，一天可从 地下吸出约85吨水。
(1)这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨？ (2)这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少 吨水？
这节课我们学了什么？有哪些 收获或发现？你认为自己的表现 是（ ） A . 很棒 B .还行 C.还要努力
4 12 938 234 × 24 83 26 9 468 55 60 16 4
选择正确答案
（1）243×12在竖式计算中，十位上的 1乘243得（ B ）。
A 243
B 2430
C 472 ）。
（2）512×29的积最接近（ A
A 15000 B 10000
C 1500
计算小大王——是：
134×12=
例1:李叔叔从某城市乘火车去北 京用了12小时,火车1小时行145 千米。该城市到北京有多少千米？
145×12= 1740（千米） 145 × 12 290 145 174 0
计算中2 1×4 5得8 5， 为什么是 为什么5要同十位 9呢？ 对齐？
答：该城市到北京有1740千米。
三位数乘两位数的计算方法：
口算: 尹波同学1分钟走150米，2分钟从家 走到学校，家到学校有多远？ 150×2＝ 300（米） 王朝同学1分钟走150米，10分钟从 家走到学校，家到学校有多远？ 150×10＝ 1500（米） 李伟同学1分钟走150米，12分钟从家 走到学校，家到学校有多远？ 150×12＝ 1800（米）
祝同学们学习愉快！
（1）先用两位数个位上的数与另一个因数 的 每一位依次相乘，所得的积末位同个位 对齐； （2）再用两位数十位上的数与另一个因数 的 每一位依次相乘，所得的积末位同十位 对齐； （3）然后把两次乘得的结果加起来。
7 × 34 628 44 77 11 13 03 98 9 5
163 × 26 678 9 3 126
176×47 =
425×36 = 237×82 =
某市郊外的森林公园有124公顷森林。
1公顷森林，一年可滞 尘约32吨，一天可从 地下吸出约85吨水。
(1)这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨？ (2)这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少 吨水？
这节课我们学了什么？有哪些 收获或发现？你认为自己的表现 是（ ） A . 很棒 B .还行 C.还要努力
4 12 938 234 × 24 83 26 9 468 55 60 16 4
选择正确答案
（1）243×12在竖式计算中，十位上的 1乘243得（ B ）。
A 243
B 2430
C 472 ）。
（2）512×29的积最接近（ A
A 15000 B 10000
C 1500
计算小大王——是：
134×12=
例1:李叔叔从某城市乘火车去北 京用了12小时,火车1小时行145 千米。该城市到北京有多少千米？
145×12= 1740（千米） 145 × 12 290 145 174 0
计算中2 1×4 5得8 5， 为什么是 为什么5要同十位 9呢？ 对齐？
答：该城市到北京有1740千米。
三位数乘两位数的计算方法：