部编本人教版2018-2019小学一年级语文下册第八单元提升练习题习题精品

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部编人教版小学语文一年级下册第八单元综合测试卷练习题习题精品(2)

部编人教版小学语文一年级下册第八单元综合测试卷练习题习题精品(2)时间：60分钟，满分100分一、。

（分）1.。

（10分）p_____ t____ w____ sh____ l_____ 瓢逃蚊甩领___ú ____ō ___í ____i án ___án熟拨奇棉拦2.。

（10分）ji ā p à（1）我自己一个人在感到很害。

ji ě jie zhu ō ti áo xi à（2）了虫子唬我。

y ī bi é b ìng（3）生为人除去痛。

3.。

（5分）治 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______4.把bǎ给ɡěi 下xi à列li è的de 表bi ǎo 情q ín ɡ选xu ǎn 择z é合h é适sh ì的de 词c í语y ǔ。

（8分）5. 刷牙梳头擦手洗脸洗澡6.。

（6分）（1）帮忙吧还是请你别人_______________________________________（2）湖里木瓜高高的一个从树上掉到_______________________________________7.。

（11分）（1）早晨下雨当________，晚上下雨到_______。

（2）朝霞________，晚霞行_________。

（3）_____雨山戴帽，____雨半山腰。

8.。

（6分）（1）相信“咕咚”很可怕的动物有。

①小兔②野牛③大象④山羊⑤小鹿⑥狐狸（2）“咕咚”其实是。

①木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。

②一种可怕的动物。

（3）小壁虎的尾巴是___________①其他动物借给它的。

部编版一年级下册语文句子练习题

部编版一年级下册语文句子练习题一、仿写句子。

1．苹果大大的，红红的。

________的，________的。

2．鸭子游泳。

鸭子（在小河里）（快乐地）游泳。

爸爸锄（chú）草。

爸爸_______锄草。

3．王二小把敌人带进了埋伏圈。

（改成被字句）____________________二、我会照样子写句子。

（1）例：啊！秋天到了！啊！________！啊！________！（2）例：天空那么蓝，那么高。

________那么________，那么________。

三、照样子，写句子。

（1）我和哥哥一边说话，一边欣赏湖边的风景。

_________一边_________一边_________。

（2）这里的景色非常美。

____________非常__________________。

（3）小鸟在树上睡觉。

蝴蝶在花丛中__________________。

四、照样子，写句子。

1．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

（1）要是能赶上绿灯，就_________________。

（2）要是能及时通过路口，就________________。

2．例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子游泳。

小鸭子_________________。

3．例：外婆包的粽子十分好吃。

________十分____________。

五、照样子，说一说。

1．例：弯弯的小路 ______________ ________________ 2．例：我多想去北京看看。

我多想________________。

3．例：我们爱北京________________爱________________。

4．例：奶奶笑了。

奶奶高兴地笑了。

雪山上盛开雪莲。

雪山上盛开着（________）的雪莲。

六、照样子写一写。

1．例：胆子胆量_________ _________2．例：古对今，圆对方。

_________对_________，_________对_________。

部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习题

部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习题1.课内阅读。

我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱。

让人们去追寻飘渺的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。

（1）写出下列词语的近义词。

充实— ___ 追寻—______ 无穷—______（2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（）（3）“无穷的宝藏”指的是什么？2.阅读下文，完成下列小题除夜作［唐］高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

注释：霜鬓：白色的鬓发。

（1）这首诗描写的节日是（2）诗人所在的地点是（）3）这首诗表达的感情是（）4）试着翻译前两句古诗。

3.读古诗《游山西村》游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚1）把诗句补充完整（2）这首诗描写的是___ 象。

___（谁）在______（时候）______（做什么）的景3）诗中的“山西村”在（）4）诗中写景寓哲理的两句是___4.课内阅读。

静夜思,疑是地上霜举头望明月,（1）把古诗补充完整。

（2）写出诗中的一对反义词。

（3）这首诗表达了诗人的（）。

5.阅读诗歌，回答问题。

春山夜月于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。

掬水月在手，弄花香满衣兴来无远近，欲去惜芳菲。

南望鸣钟处，楼台深翠微。

（1）这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是___ “”。

（2）结尾用南望的景物作结，照应了开头的“”一词，表达了作者__ 的思想感情。

3）说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思6.阅读诗歌，回答问题。

我真希望我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩；我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬⋯⋯（1）作者看到烟囱里喷出___ ，吐出_____ ，飘出____ ，所以产生了美好的希望。

（2）第四小节中，“我”希望什么？找出相关句子。

小学一年级下册语文(全册)每课一练带答案(审定版)

新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（新）一、看拼音，写词语。

tài yáng jīn qiūyīn wèi tīng shuōgēge（________）（________）（________）（________）（________）zhāo hu kuài lèchuáng qián dītóu gùxiāng （________）（________）（________）（________）（________）二、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。

霜．（shuāng shuān）飘．（qiāo piāo）睛．（jīng jīn）孙．（sūn shūn）阴．（yīn yīng）雷．（léi nāi）不行．（háng xíng）跳．绳（shéng shún）只．有（zhǐ zhī）篮．球（lán nán）种．树（zhòng zhǒng）首都．（dū dōu）三、辨字组词。

看（_______）清（_______）左（________）讲（_______）着（_______）请（_______）右（________）说（_______）四、选择恰当的词语填空。

禾出吃画点1．他（_____）来了。

2．地里长了（_____）苗。

3．老公公不（______）水果。

4．小马（_____）月牙。

5．明明向我（_____）头。

五、读一读，连一连。

雪白雪白的小路雄伟的粽子又黑又亮的云朵香甜的落叶弯弯曲曲的西瓜壮观的天安门碧绿碧绿的眼睛金黄的升旗仪式六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、读一读，练一练。

春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．根据课文内容连一连。

统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题

统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题部编一年级语文下册第一单元基础过关训练一、我会看拼音写词语。

XXXɡzìzuǒXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡɡX XXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXX二、汉字变魔术。

弓+长=（）木+子=（）古+月=（）口+天=（）日+青=（）小+土=（）言+午=（）子+小=（）云+力=（）日+寸=（）女+生=（）又+又=（）三、火眼金睛。

（辨字组词。

）入（）风（）东（）国（）花（）飞（）江（）人（）月（）冬（）回（）雪（）气（）红（）青（）清（）晴（）王（）千（）会（）方（）请（）请（）情（）生（）十（）动（）万（）四、对号入座。

晴情睛清请眼（）（）问（）水（）天心（）（）坐五、把下列词语补充完整。

春（）（）地（）（）齐放（）（）争鸣柳绿（）（）（）物苏醒泉（）叮咚东风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）六、我会写反义词。

出--（）降--（）小--（）来--（）无--（）左--（）阴--（）七、我会默写26个字母的大写。

部编一年级语文下册第二单元基础过关训练一、照样子，写出小写字母。

NBHLQ。

R。

V。

F。

P。

W（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、选择加点字的正确读音，画“√”。

接着(jiējī)温暖(XXX)颜色(XXXɡ)告诉(sùshù)三.看拼音，写词语。

XXXɡXXXɡXXXɡhuǒ XXXɡyīnwèijīn qiū四。

我会写量词一（）水井一（）书一（）小树一（）铅笔一（）小鸡一（）石碑一（）车一（）石子一（）飞机一（）明月5、词语搭配。

的小路（）的北京城美丽的（）壮观的（）（）的雪莲（）的天安门洁白的（）可爱的（）六、根据课文内容填空。

1、（）是个多彩的季节。

2、吃水不忘（），（）想念XXX。

3、夜来风雨声，（）。

4、阳光像金子，（）。

七、口语交际。

(15分)小同伙们，你们有什么希望吗？请以“我多想······”为开首，写一写本人的希望和小同伴分享希望。

部编人教版小学一年级下学期语文期末综合复习假期练习题单

部编人教版小学一年级下学期语文期末综合复习假期练习题单班级：_____________ 姓名：_____________【看拼音写词语】1. 读拼音写词语。

fàng xuéměi hǎo jiākuài yáng tái（______）（______）（______）（______）huāduǒyìzhínàbiān jiān jiào（______）（______）（______）（______）2. 看拼音，写词语。

tǐhuì（_____）zhīqián（_____）xiāng duì（_____）jìn rì（_____）xuéxí（_____）yuǎn jìn（_____）yùshí（_____）zhàng yì（_____）3. 读拼音，写词语。

dǎkāi pǎo bùzúqiúlíng shēngcāo chǎng shēn tǐpāi shǒu báhé4. 我会读拼音，写词语。

liáng shuǐxìyǔxīyáng lǐzi（________）（________）（________）（________）yǔqìhuāxiāng dǎzào pāi dǎ（________）（________）（________）（________）5. 拼一拼，写一写。

tiān kōng shízhōng fēi cháng ràng kāijìn chūxǐshǒu diǎn tóu píng dìshūbāo gòng tóng【形近词】6. 比一比，再组词。

部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文期中考试卷及答案(含三套题)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文期中测试卷及答案（总分：120分时间： 120分钟）一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。

（10分）（1）杨花榆荚无才思，______________。

（韩愈《晚春》）（2）______________，弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）（3）《木兰诗》描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子：______________，______________。

（5）默写岑参的《逢入京使》。

______________，______________。

（4）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：______________，______________。

2．按拼音写词语。

（4分）（1）这个方面，情况就jiǒng hū bù tóng （__________），而且一反既往了。

（2）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（__________________）（3）我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……我想起这些，我多么ào huǐ（____________）!（4）金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán （_________）的山雕，奔驰的鹿群。

3．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A ．甲骨文不仅是世界的文化瑰宝，更是中国的文化财富。

（修改：将“世界”和“中国”位置调换）B ．食物总有互相抵触发生反应的时候，所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料。

（修改：在“食物”前增加“因为”）C ．大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。

截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。

[学霸笔记]部编版语文一年级下册语文第八单元思维导图及19棉花姑娘知识点解读能力提升拓展训练(含答案

思维导图的应用场景
知识整理与复习：用于整理和复习所学知识，帮助学生更好地理解和记忆知识点
头脑风暴：用于产生新的想法和创意，激发灵感和想象力
制定计划：用于制定计划和目标，明确任务和时间安排
展示与交流：用于展示和交流思想和观点，促进沟通和合作
03
知识点解读
棉花姑娘的生字词
棉花姑娘生字词：姑娘、棉花、请、帮忙、非常、谢谢、干干净净、叶子上、蚜虫、斑点、斑点、干净、治一治、惊奇、可恶、七星瓢虫
阅读理解拓展训练
拓展阅读材料的选择：选择与课文内容相关、难度适中的材料，如同一作者的其他作品或相关主题的文章
阅读理解方法的指导：教授学生如何抓住文章重点、理解作者意图、分析文章结构等阅读理解技巧
拓展训练的设计：设计具有挑战性的阅读理解题目，如文章主旨概括、细节理解、推理判断等，以提高学生的阅读理解能力
部编版语文一年级下册语文第八单元思维导图及知识点解读
单击添加副标题
汇报人：
目录
01 03 05
单击添加目录项标题
02
知识点解读
04
答案解析
思维导图能力提升拓展训练
01
添加章节标题
02
思维导图
思维导图的结构
中心主题：位于思维导图的中心位置，代表整个思维导图的核心内容。主干：从中心主题向外延伸出来的分支，通常代表一级主题或主要内容。支干：从主干上延伸出来的分支，通常代表二级或更低级别的主题或内容。节点：连接各个分支的节点，表示不同主题或内容之间的联系或关系。符号和图形：在思维导图中使用的符号和图形，可以更加直观地表达主题或内容。
文章主旨：概括文章的中心思想，把握文章的核心内容。细节理解：分析文章中的具体细节，理解其含义和作用。题目解析：对题目进行解析，理解题目的要求和考察点。答案解析：对答案进行详细的解析，帮助学生理解答案的思路和要点。

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第八单元提升练习
一、读拼音,写字词。

1.qī xīng（）瓢虫治好了棉花jiě jie（）的
bìng（）。

2.一tiáo（）蛇pá（）过来gēn（）山yáng（）道bié（）。

二、有趣的汉字。

三、读一读,填一填。

蜘蛛蝴蝶蚂蚁
蚯蚓蜻蜓蝌蚪
我发现这些字,表示它们和有关。

四、选词填空。

难过难受发明发现
1.我( )棉花姑娘生病了。

2.是谁( )了火药?
3.小丽犯了错,心里很( )。

4.爸爸生病了,看上去很( )。

五、我来爬楼梯。

六、想一想,连一连。

小壁虎的尾巴拨水
小鱼的尾巴赶蝇子
老牛的尾巴再生
燕子的尾巴掌握方向
七、把句子补充完整。

1.他正忙着。

2. 像。

3.您把行吗?
八、课内阅读。

不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦!
1.照样子,写一写。

例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例:雪白雪白的棉花
雪白雪白的
雪白雪白的。