党的群众路线教育实践活动反思材料
学习群众路线教育实践活动体会
学习群众路线教育实践活动体会群众路线教育实践活动是中国共产党自党的十八大以来开展的一项重要任务，这是对党的群众路线的进一步深入贯彻和推进的重要举措。
作为一名党员和干部，我积极投身到这次教育实践活动中去，收获颇多。
群众路线教育实践活动是一次深入基层、接触群众、解决实际问题的过程。
通过走村入户、座谈调研、听民意、接地气，我们更加深入地了解了广大群众的生活状况、意愿需求、困难问题。
在与群众的交流中，我感受到了群众对于党和政府的期盼和支持，也听到了他们的意见和建议。
这使我对群众的疾苦和心声有了更加深刻的认识，也更加坚定了我为民服务的信念。
在群众路线教育实践活动中，我们还广泛开展了以解决突出问题为导向的集中整治活动。
通过对群众反映强烈、影响重大的问题进行集中整治，不仅解决了一些长期困扰群众的烦心事、难事，还进一步加强了党风廉政建设，提高了党员干部的工作能力和服务群众的水平。
我参与的集中整治活动主要针对村里的渣土倾倒、道路建设不规范等问题，我们通过调查研究、召开座谈会、开展宣传教育等手段，取得了较好的效果。
大家积极投身到整治活动中去，提出了许多切实可行的解决方案，有效地解决了一些群众反映的突出问题。
群众路线教育实践活动使我对党的群众路线有了更加深入的理解。
作为党员和干部，我们要始终坚持群众路线，始终把人民放在心中最高位置，听党的话，跟党走，为群众办实事、解难事。
只有紧紧依靠和团结群众，广泛凝聚社会力量，才能更好地推动各项工作顺利开展。
同时，我们也要在群众中间深入调研，倾听意见，解决问题，才能更好地服务于群众，为群众做出更多实实在在的成绩。
群众路线教育实践活动是一次很好的学习机会。
通过与群众交流、现场调研等方式，我们能够更加深入地了解实际问题，学习到很多宝贵的知识和经验。
在与群众的交流中，我遇到了很多智慧的农民和劳动者，他们虽然文化程度不高，但却有着丰富的实践经验和聪明的头脑，这让我深感自己的不足和需要学习的地方。
党的群众路线教育实践活动自我反思
党的群众路线教育实践活动自我反思这次党的群众路线教育实践活动对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。
作为我党的优良作风，批评与自我批评有着丰富的内容，是增强党的生机与活力的一大法宝。
根据县教育局和学校的统一安排，开展了群众路线教育实践活动，通过这次群众路线教育活动，进行自查自纠、认真思考、深刻剖析，作为一名党员教师的我，对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识：一、存在的问题和不足1、理论学习不够。
平时只注重教学，忽视了党的理论知识的学习，对加强政治理论学习的重要性认识不够，对政治学习缺乏系统深入的钻研。
2、思想作风建设缺乏力度和紧迫感。
对不良倾向不管不问，明则保身，不愿得罪他人，对有违反纪律的现象不去制止，“老好人”现象严重。
安于现状，思想解放不够，进取力度不大。
3、缺乏工作热情，工作不扎实，不细致不到位，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治和组织活动的能力水平有待提高。
4、服务意识不强。
处理问题，有时不能做到角色转换，有急躁思想。
特别是对一些不听话的学生时，大声训斥，伤害了学生的自尊心。
5、食堂管理方面。
对公司采购的食品的质量，有时没有严格把关。
对伙食的搭配不够合理。
二、今后的改进措施通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的教育教学工作中，努力改进：1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系。
2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。
3、加强食品质量的严格把关。
丰富学生、教师的伙食营养，促进学生的身体健康成长。
3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。
4、刻苦钻研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。
6、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育教学工作。
践行群众路线的实践心得和反思
践行群众路线的实践心得和反思近年来，全国各地都在倡导践行群众路线，作为一名党员干部，我深刻认识到这一方针的重要性和实践的必要性。
在实践中，我得到了许多经验和启示，同时也经历了许多挫折和反思。
在这篇文章中，我想分享我的践行群众路线的实践心得和反思。
一、实践心得1.感同身受群众疾苦要践行群众路线，首先要感同身受群众疾苦，深入了解实际情况。
在工作中，我经常与群众接触，积极倾听群众反映的问题和困难，着眼于解决群众最迫切的问题和需求。
例如，在城市化进程中，一些新兴的社区缺少基础设施和服务，居民生活条件较差，为此，我们组织实地走访，了解居民的实际情况，随后成立了一个专门的服务小组，致力于改善社区基础设施和服务的不足，满足居民的需求。
2.把群众放在心中最高位置践行群众路线，需要把群众放在心中最高位置，始终以群众根本利益为出发点和落脚点。
这就要求我们要真正地了解群众的普遍心理和期望，再作出针对性的决策和措施。
在我们办学区事宜时，我们更好地培养群众的根本利益，着眼于让孩子们受到更好的教育。
我们在调查过程中发现，部分学区教育资源不足，导致学生和家长的困难。
随后，我们制定出相应的政策，用更好的教育资源来支持那些薄弱学区，并让这些学区的孩子们能够获得更好的教育机会。
3.细致周到地服务群众践行群众路线，需要在服务群众方面下夫，全方位地服务好群众。
我们注重细节，从小处着眼，为群众提供便利和服务。
例如，在建设社区卫生中心的时候，我们在空间设计上深入了解群众的需求和意见建议，使空间更符合群众的实际需求，在选址和设计时，充分考虑了群众的实际需求，让群众在就医时更加无忧。
4.整合资源，共同发展践行群众路线，需要整合各种资源，追求共同发展。
我们注重资源整合，开展协作共赢的合作，为群众营造更好的发展环境。
例如，在推进国家扶贫政策时，我们结合群众的实际情况，采取灵活多样的扶贫方式，整合各种资源，创造岗位，推动群众就业，让群众更好地参与到社会发展中，提高了生活质量和幸福感。
党的群众路线教育实践活动自我剖析
党的群众路线教育实践活动自我剖析材料党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。
从开展党的群众路线教育实践活动以来，队党委结合我队实际情况，开展学习群众路线教育实践活动，认真学习《党章》，落实“八项规定”，分析存在问题，开展批评和自我批评，研究反对“四风、服务群众”的重点和措施。
落实为民政策、端正务实的工作态度、创建清廉的建设。
促使全体党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众的工作本领。
一、学习感悟1、为民就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。
2、务实就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。
3、清廉就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
通过党的群众路线教育实践活动的学习，我作为一名中国共产党员，按照学习的精神和要求进行了自我批评和自我剖析。
首先，作为一名共产党人我要牢记党的历史，感知今天的生活来之不易。
树立党的宗旨全心全意为人民服务，事事处处把广大人民群众的利益实现好、维护好、发展好。
在工作岗位上坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好各项工作。
要发扬求真务实的作风，摆正个人与组织、个人与群众的关系，脚踏实地，吃苦耐劳，丝毫不计较个人的功名利禄和荣辱得失，用心做事，激情做事，不断迎接各种发展竞争的挑战，勇于克服惯性思维，树立担当意识。
群众路线教育实践活动个人对照反思检查材料
群众路线教育实践活动个人对照反思检查材料群众路线教育实践活动个人对照反思检查材料第1篇群众教育个人对照检查群众路线教育实践活动个人对照检查材料在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性.巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。
作为一名党员，一名奋斗在教育一线的教师，自学习群众路线教育实践活动以来，积极响应党的号召。
按照我校开展党的群众路线教育实践活动的有关要求，我积极参加学习党的群众路线教育实践活动的讲座.培训，领会实践活动的意义和精神，认真查找自身在工作中存在的一些不足，为着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为更好地提高为人民服务的能力。
根据学校统一部署的要求，开展批评与自我批评，个人党性分析.民主评议等形式查找个人存在的不足，根据同事提出的意见和建议，特别是党支部反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在不足的原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育.自我提高.自我完善.修正缺点.增强党性的目的。
一.自身存在问题及具体表现在党的群众路线教育实践活动中，通过认真学习在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话.党的八大工作报告.党章.八届中央政治局关于改进工作作风.密切联系群众的八项规定.教师不准等相关文件材料，深刻认识到作为学校的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题.干工作.办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育.自我提高.自我完善.增强党性的过程。
同时，对照党章要求“照镜子”，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点一党性意识方面1.理论知识研读还不够深入。
尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
开展党的群众路线教育实践活动心得体会3篇
开展党的群众路线教育实践活动心得体会3篇开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。
下面是店铺带来的开展党的群众路线教育实践活动心得体会，欢迎大家参考。
开展党的群众路线教育实践活动心得体会篇一：按照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。
同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。
具体有以下几点体会：一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡。
党的决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。
开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。
正如指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，……打铁还需自身硬。
我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
党的群众路线教育实践活动对照检查材料(自我批评)
党的群众路线教育实践活动对照检查材料在党的群众路线教育实践活动中，我通过学习，对照，查摆。
认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，发现了自身存在的一些问题及原因分析如下：一、政治理论水平不高。
在政治理论学习上，没有完全用心去体会去思考，不能很好地去分析实际问题，对于参加的相关会议所传达的精神不能及时的领会，会议之后，对会议的意义所在也不甚了解。
理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作，学习紧密结合起来。
很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，盲目套用相关术语，没能准确地把握其深刻内涵和精神实质。
甚至不懂装懂。
二、党员意识淡薄。
作为一名学生党员，不仅要在学习上、工作方面有优异的表现，对于身边的小事也要尽善尽美，起党员模范带头作用，而我觉得自己没有完全做到，对于某些事情，总是本着不只我一个党员，自己做差点无所谓的态度。
殊不知这正是党员意识淡薄，甚至理想信念淡化的倾向。
三、与其他党员联系较少，集体意识薄弱。
只顾搞好自己的学习，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，过度关注个人发展。
没能更好地了解同学的需要并利用自己所学的知识去帮助同学。
有时自己也会非常浮躁与骄傲，听不进别人的意见。
在认识到自己不足之后，要予以及时的改正，才能更好的提高自己，所以我为自己做了以下一系列的整改措施：一、加强学习提高理论水平，增强学习的自觉性，确立终身学习的观念，保持坚定正确的政治方向。
学而不思则罔，思而不学则殆。
在学习的同时，也要积极的思考，深刻的了解，把所学到的知识应用到实际生活中去，真正做到理论与实际的结合。
二、牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，强化自己的党员意识。
在工作，生活中体现共产党员的先进本质，始终保持蓬勃朝气，发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，以饱满的热情去迎接各种挑战，在今后的活动中去体现一个共产党员应有的先进性。
力争在各个方面都有突出的表现，努力做到尽善尽美。
教师党的群众路线实践活动自我剖析材料
教师党的群众路线实践活动自我剖析材料教师党的群众路线实践活动自我剖析材料这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。
现就对照检查情况汇报如下。
存在的问题:一是思想认识还不够。
一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。
除了教育教学外,后勤服务工作不够细，尤其对教师生活、后勤保障方面不深入。
二是工作作风不够扎实。
遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。
在总务后勤工作中中有时畏首畏尾。
不能大刀阔斧地开展工作。
今后的改进方向:首先，要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为师生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
其次，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。
热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。
第三，开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。
本着花钱办实事办好事之目的，为学校算经济帐、真正做到当家理财；第四，团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。
第五，改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误。
第六，进一步发扬党的优良学风，加强学习，增强功底。
按照《党章》提出对党员干部的要求，着力转变思想作风，不断提高政治敏锐性和鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
要加强思想政治理论学习，时刻牢记学习是领导干部胜任领导工作的内在要求和必经之路，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论实际联系实际，理论指导实际，理论与实际相结，增强自身政治理论功底，实现理论与实际的有效统一。
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党的群众路线教育实践活动反思材料【篇一：领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料】****领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料******工作**（2014年6月10日）根据党的群众路线教育实践活动要求，****紧扣“为民、务实、清廉”的主题，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以深学、细照、笃行“三严三实”为主线，聚焦“四风”方面突出问题，扎实开展党的群众路线教育实践活动。
通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，坚持开门搞活动，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析“四风”问题的具体表现和思想根源，逐项明确整改措施，有力地推动了教育实践活动扎实深入开展。
在广泛听取意见，认真查摆和梳理问题的基础上，经过反复修改完善，形成了《****对照检查材料》。
一、遵守党的政治纪律，履行**职责使命方面的情况及存在的主要问题。
党的纪律是维护党团结统一的根本保证。
对照中央、兵、**的纪律要求，班子仍然存在纪律管束执行不到位的情况，没有起到好的示范带头作用。
对执行政治纪律的重要性认识不够，对干部职工宣传教育不够。
权力观扭曲，对权力来自人民、权力服务人民认识不清，对人民赋予的权力缺乏敬畏之心，对党的铁的纪律缺乏戒惧之心，对剥削阶级思想和腐朽没落的生活方式缺乏应有的警醒。
在新时期新阶段，**发展面临新形势新任务，如何发挥好“稳定器、大熔炉、示范区”的作用，这是我们每一个**人都义不容辞的责任和任务。
我们必须重新认识**在国家战略布局中的重要性，自觉履行**职责使命，发挥“三大作用”，处理好“三大关系”。
二、“四风”方面存在的突出问题及具体表现按照“照镜子”、摆问题、找差距的要求，****对照党章、廉政准则和改进作风的要求，对照先进典型，对照干部群众的意见建议，深刻认识到我**在作风建设尤其是“四风”方面存在不足和问题，必须切实加以解决；深刻认识到有的问题虽然是工作中的问题，但从深层次看与“四风”问题密切相关；深刻认识到干部群众反映的“四风”问题，在**成员身上都有不同程度存在。
主要体现在：（一）形式主义方面1、理论学习抓得不紧。
**上建立了集中学习制度，开展了一系列集中学习，但抓得不够紧，坚持得还不够好，存在以会代学现象；有的过于强调工作忙，事务多，放松了政治理论学习和水平提升；有时还存在学习走过场现象，导致学习的自觉性、系统性、针对性和实效性不强，通过学习破解难题、推动工作方面还有较大差距。
特别是对全**经济社会发展的一些重大实践问题学习研究还不够透彻，创造性地贯彻执行党的路线方针政策的办法不多，用科学的理论、先进的理念指导和推动全******发展的能力有待进一步加强。
2、执行力不实。
一是工作效率不高。
有消极畏难情绪，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促检查少。
二是执行效果不好。
许多制度执行流于形式。
对上级部门的工作布置存在“多一事不如少一事”的现象，干部作风不实、执行力不强。
工作安排布置后没有一盯到底，对其落实情况进行现场检查与核实，抓落实、抓细节还有欠缺。
3、下基层调查研究不够。
到基层调研与养殖户面对面交流还不够深入；有的调研蜻蜓点水、走马观花，流于形式，了解情况不深、不细；到团**多，深入养殖场点少；对基层反映的某些问题和困难，向上反应多，实际解决不够好；面对**城镇化的快速推进，协助解决****的发展困境不够。
4、工作落实抓得还不细。
能及时落实兵、**部门的工作部署和计划安排，但有的工作存在重布置、轻落实、“雷声大雨点小”的问题，使得一些工作浮在表面，或出现前紧后松的现象；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，没有制定预防应对措施；有的工作没有按时间要求完成，个别工作停留在会议上、文件上。
（二）官僚主义方面1、班子谈心谈话还不够。
尽管能按照上级要求参加支部的民主生活会，但大家讲工作多，谈认识少，成员之间讲优点多，指缺点少，存在“老好人”现象；日常工作中，也是碍于面子，批评不够。
2、密切联系群众还不够。
向群众虚心学习还不够,对群众真心负责还不够,为群众热心服务还不够,接受群众监督诚心还不够；在工作中，关心、了解、倾听群众意见呼声，为群众办实事，为基层服务的意识有待增强。
3、服务效能有待进一步提高。
一是对于团场**的服务有些滞后，提供服务的手段和方法有所欠缺；二是对职工群众诉求，向上反映多，实际解决的少。
4、开拓创新能力还不足。
研究问题、推进工作时，还存在观念保守、因循守旧的情况，有时遇到新情况还会想着老黄历，创新意识还不够强；有些工作还存在只求过得去、不求过得硬，工作标准较低，比学赶超、争创一流的意识较欠缺。
在一些创新性的工作中，求稳的思想多一些，突破性的措施还不够。
（三）享乐主义方面1、存在理想信念不坚定，意志衰退、吃老本、拍脑子的思想。
2、精神状态还不饱满。
在推进工作中，思想状态、精神状态、工作状态上有时还存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。
有时还存在安于现状、满足于现有的工作成就、陶醉于已经取得的成绩的想法，缺乏新动力。
3、坐在办公室的多，下基层调研少；坐小车坐的多了，坐公交坐的少了；迎来送往举高脚杯多了，深入基层喝大碗茶少了等问题。
（四）奢靡之风方面1、认识上存有误区，有的同志认为，现在经济发展了，吃点，玩点，享受点无大碍。
2、存在攀比之心，工作低标准，生活高要求，不比工作比待遇，不比**务比消费，不比任务比条件。
3、勤俭节约意识还不够强,存在好面子现象，铺张浪费，超标准接待时有发生。
4、艰苦奋斗精神有所消减。
讲贡献多，讲奉献少。
二、产生问题的原因分析针对严守政治纪律，履行**职责使命和“四风”方面存在的突出问题和表现形式，****着重从理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面进行了深刻剖析。
这些突出问题和表现形式，既有工作机制层面的原因，也有思想认识层面的原因。
主要有：（一）理想信念还不够坚定。
一是政治理论学习重视不够。
班子成员都有较强的事**心，一心围绕****发展“硬指标”去摆布精力，因此都不同程度的忽视和放松了政治理论学习，把学习当作一项“软指标”，缺少理论学习的饥渴感，缺乏【篇二：关于学习讨论落实活动反思剖析报告】关于学习讨论落实活动反思剖析报告根据《局党组反思剖析报告》进一步征求意见建议的通知要求，我院从开展学习讨论落实活动以来，我院坚持“边学习边对照检查、边讨论边剖析问题、边落实边建章立制”，通过召开专题讨论会，向各科室各部门及服务对象征求意见建议，结合设计工作实际，经过认真梳理和讨论分析，归纳出存在的如下几点问题，并从主观方面深刻反思剖析了问题成因，明确了今后的努力方向和整改整治措施，现将我党支部反思剖析情况汇报如下：一、通过专题剖析讨论，我院存在的问题与不足之处如下：（一）落实两个责任、遵守党的政治纪律方面2、遵守党的政治纪律方面：对一些政策要求把握不准、吃得不透，有时一些规定执行还不到位。
在思想上没有真正重视起来，学习研究的主动性、自觉性不强，长期下来，政策规定、法律法规方面的知识储备不够。
（二）执行中央八项规定精神反对“四风”方面能够严格执行中央八项规定，领导班子在控制“三公”经费方面，都能自觉带头，遏制超额消费和车辆超标现象。
（三）在选拔任用干部方面一是对干部日常考核缺少硬性要求、硬性指标、硬性标准，年终考核与日常考核结合得不够，有时存在程式化问题。
比如，干部年终考核时集中组织起来“开个会、填张表、签个字、盖个章”，与日常出勤管理、任务落实、作风表现等方面结合不够，考核结果还不能全面客观反映真实表现情况。
二是人才管理上还存在重使用、轻培养的问题，给现有的业务骨干造成了工作压力，另一方面也不利于其他人员的成长成才，人才培养过多倚重工作中锻炼培养和老同志“传帮带”，没有强化日常教育培训工作。
（四）规范权力运行方面因我单位为服务型单位，不存在行政管理、行政审批等权力运行方面服务，我单位需进一步提高业务工作人员的业务水平和专业知识，以便更好的加强各设计人员服务能力，来保证服务对象的服务质量。
（五）服务人民群众方面存在工作水平不高，服务群众能力不足，在设计项目和工地服务时，解决实际问题的能力和水平有限，表现为：思想不灵活、知识不全面，基础不扎实，设计条文规范记不牢，出现问题处理措施不实，效果不好。
另一方面服务态度与服务意识有待进一步提高与培养。
比如，在工地服务时，对建设方提出的问题和涉及到的条文规范，我们有的设计人员答不上来，有的甚至不知道等。
（六）开展专项整治方面通过开展专项整治，我单位在设计市场和行业行为方面还是合格的，能够严格执行工程建设强制性标准和《建筑工程设计文件编制深度规定》，能够杜绝无证勘察设计、超资质范围勘察设计、出卖图章图签、恶意压价竞争、招标投标行为不规范等不良行业行为。
但也存在一些问题，比如在规定的时间内不能完成设计成果，延迟设计工期，不经过实地勘探、测量就设计，导致设计图纸不能施工的情况出现。
（七）推进改革发展方面我院设计工作存在创新精神不强，思想观念滞后，缺乏市场的竞争意识。
我单位职工日常工作中普遍是忙于在设计和跑工地，没有挤出时间或根本不挤时间，也静不下心来去深入学习思考，头脑中缺少新政策、新理论，新知识的武装，而其他部门的工作也局限于分管范围内的具体事情。
比如解决一些再棘手问题时，视野不开阔，思路打不开，角度转不了，往往是按规矩办、按习惯来，靠经验、凭主观，办法不多、措施不新，甚至束手无策。
（八）加强党建工作方面一是基层党组织建设不扎实，从严治党的常态化、长效化机制还没有真正形成。
过去，班子成员没有把抓党建工作与抓日常工作统筹兼顾起来，存在“重业务、轻党建”的现象，作为党支部成员的作用发挥有限，主观上还是把抓党建当作了务虚工作，很少把抓党建与抓业务结合起来思考研究，创新举措更少，附局党组专题研究党建工作外，很少主动列入重要议事日程，对党建工作过问少、了解少、要求更少，甚至认为这方面抓得紧了、管得严了会增加基层负担，不利于集中精力抓业务，影响重要工作落实和重点项目推进，长期下来，造成党支部党建工作缺少创新、缺乏亮点，尤其是制度创新和工作特色不足。
随着中央、省、市、局党组人严治党的要求提高、力度加大，特别是群众路线教育实践活动以来，我们在党建工作上的完善了各项规章制度，但是一些制度还是不具体、不务实，管根本、管长远不足，可行性、约束性不强。
比如，党建工作内容虽多，但没有充分聚焦到推进项目建设、改善服务及优化政风行风等方面，没有真正体现党建工作与业务工作的互促互动关系；党建工作目标责任制不健全，责任落实的监督检查、考核奖惩等方面制度配套不够等。
二是组织生活的严肃性没有很好地延续到日常工作中，批评与自我批评还没有成为一种习惯、一种自觉、一种责任。