校园十大文明现象与十大不文明现象
校园内的“十大”不文明行为
校园内的“十大”不文明行为教育、引导学生养成良好的日常文明习惯,是学校德育活动的重要内容。
倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。
然而,在校园中,仍存在着这样那样的不文明行为,概述起来有以下种种,权且称之为“校园十大不文明行为”。
一、乱丢乱扔垃圾有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯,甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。
难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶,这种不文明的现象令人深恶痛绝。
一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人心情很不畅快。
假如人人都这样,我们的校园将不再美丽,我们的心灵也不再美丽!二、折枝摘花,践踏花草有的同学总是闲不住手,不是折枝条,就是摘叶子,原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草,被踩得遍体鳞伤。
他们其实是缺乏环境意识,没有责任意识,岂不知,万物皆有生命,我们怎么能够忍心去破坏自然的和谐呢?三、随地吐痰随地吐痰,历来就是一种很低级的不文明行为,有的同学痰来就张口吐,不管是什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同学故意从楼上向楼下吐,痰在空中自由下落,一个人走过,正好接个正着。
随地吐痰不仅污染环境,它更多的害处是容易传播疾病。
伴随着春天的临近,呼吁同学们不要随地吐痰。
四、翻越院墙、栅栏一些同学翻越院墙、栅栏进出校园,这不仅是不文明的行为,而且非常危险。
一旦摔下来,轻者伤筋折骨,重者有生命危险。
且不论他翻越院墙、栅栏的目的是什么,就这种行为而言,不应该是中学生所为,但他们并不考虑后果,只要你不杜绝翻越院墙、栅栏的念头,危险总要来临的。
(举实例说明五、早恋校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。
求学中的我们只是一名学生,一个消费者,我们的目的是求取知识,是为了将来报效祖国,实现更好更大的生活目标而积蓄能量,因此,我们不能把最宝贵的青春时光虚度。
早恋,这不仅仅是不文明,更是自我生活目标的丧失。
校园十大不文明举止
校园十大不文明举止1、讲粗话，无礼谩骂，乱起绰号2、随地吐痰，乱丢垃圾3、欺负同学，狂妄自大4、不遵守公共秩序，插队抢座5、破坏公物，乱涂乱画6、不经别人同意乱拿别人东西7、在学校走廊上追跑，打闹8、见到老师长辈不打招呼9、上课说话，吃零食10、抄袭作业，考试作弊校园十大不文明语言1、你真笨2、蠢得像猪3、你要死啦4、神经病5、二百五，别挡道6、放你的狗屁7、一脚踩死你8、你瞎眼了呀9、你狗娘养的10、你连狗都不如校园十大不文明举止1、讲粗话，无礼谩骂，乱起绰号2、随地吐痰，乱丢垃圾3、欺负同学，狂妄自大4、不遵守公共秩序，插队抢座5、破坏公物，乱涂乱画6、不经别人同意乱拿别人东西7、在学校走廊上追跑，打闹8、见到老师长辈不打招呼9、上课说话，吃零食10、抄袭作业，考试作弊校园十大不文明语言1、你真笨2、蠢得像猪3、你要死啦4、神经病5、二百五，别挡道6、放你的狗屁7、一脚踩死你8、你瞎眼了呀9、你狗娘养的10、你连狗都不如校园十大文明举止1、衣冠整洁进校园,文明礼仪伴我行2、见面微笑问声好,态度亲切有礼貌3、轻声慢步过走廊,不在楼道追和跑4、爱护公物倍小心,桌凳椅子排齐整5、随手捡拾废弃物,黑板墙壁不乱画6、随地吐痰是恶习,不雅举止要丢弃7、扶老携幼讲美德,主动排队讲礼仪8、不攀不摘惜树木,青草绿地不践踏9、别人帮我说谢谢,我帮别人小事情10、做了错事要承认,千万不要伤别人校园十大文明语言1、您好（你好）2、再见3、请帮忙4、谢谢5、不用谢6、对不起7、没关系8、请进9、我很愿意帮助你10、请原谅校园十大文明举止1、衣冠整洁进校园,文明礼仪伴我行2、见面微笑问声好,态度亲切有礼貌3、轻声慢步过走廊,不在楼道追和跑4、爱护公物倍小心,桌凳椅子排齐整5、随手捡拾废弃物,黑板墙壁不乱画6、随地吐痰是恶习,不雅举止要丢弃7、扶老携幼讲美德,主动排队讲礼仪8、不攀不摘惜树木,青草绿地不践踏9、别人帮我说谢谢,我帮别人小事情10、做了错事要承认,千万不要伤别人校园十大文明语言1、您好（你好）2、再见3、请帮忙4、谢谢5、不用谢6、对不起7、没关系8、请进9、我很愿意帮助你10、请原谅。
学生校园文明十不准-十提倡
1、不准随地吐痰和乱扔纸屑垃圾.
2、不准打架骂人、说脏话、集会时不喧哗。
3、不准在校园追逐、打闹。
4、不准在楼梯、楼道内拥挤喧哗。
5、不准破坏校园设施、花草树木.
6、不准放学随便离开路队。
7、不准浪费学习用品、水资源，不比吃穿、不乱花钱。
8、不准穿奇装异服，不留长发，不染发.
9、不准拉帮结伙,恃强凌弱。
10、不准触摸电器,攀高、玩火、带危险物品入校园.
1、提倡看到纸屑垃圾随手捡起。
2、提倡使用“请”“对不起"“谢谢”等文明用语。
3、提倡课间活动要文明。
4、提倡上下楼梯讲秩序.
5、提倡爱护校园一草一木.
6、提倡严守交通安全，安全有序离、入校。
7、提倡节约，注意饮食.
8、提倡佩戴规范，仪表整洁。
9、提倡互帮互助，真诚友爱。
10、提倡珍惜生命，远离危险。
向校园十大不文明行为说
向校园十大不文明行为说“不”
不文明行为之一：乱扔垃圾，不爱护公共卫生；
不文明行为之二：随地吐痰，不讲究个人卫生；
不文明行为之三：在走廊、楼梯、学习场所追逐跑跳、横冲直撞；不文明行为之四：在室内高声谈话、喧哗，影响他人学习与休息；
不文明行为之五：嘲笑身体有伤病或学习有困难的同学，欺负弱小；
不文明行为之六：言语不文明，举止粗暴，讲粗话、赃话；
不文明行为之七：踩踏花草树木，毁坏校园景观；
不文明行为之八：在课桌椅、门窗、建筑物上乱刻乱画，损坏公物；
不文明行为之九：在同学发生矛盾时，围观起哄而不帮忙劝解；
不文明行为之十：上课时交头接耳、做小动作，影响老师和同学上课；
安全文明记心中
1、安全通行三要诀：一停；二看；三通过！
2、文明第一步，从放慢脚步开始！
3、上下楼梯靠右走，轻声细步不喧哗！
4、文明礼仪三要诀：请，谢谢，对不起！
5、文明多一点，伤害少一点；
6、礼让多一点，冲突少一点；。
校园十大不文明现象
校园十大不文明现象校园，本应是充满青春活力、文明和谐的地方，然而，在这片知识的殿堂里，却也存在着一些不文明的现象，影响着校园的和谐氛围和学生的成长。
以下是校园中常见的十大不文明现象。
一、随地吐痰与乱扔垃圾在校园的道路、操场、教学楼等地，经常能看到随地吐痰和乱扔垃圾的行为。
有些人吃完零食后，随意将包装袋扔在地上；还有人随口将痰吐在路边，丝毫不顾及他人的感受和校园的环境卫生。
这不仅破坏了校园的美观，还容易滋生细菌，传播疾病。
二、在公共场合大声喧哗课间休息时、图书馆里、自习室中，总有一些人不顾及他人，大声喧哗。
他们或是嬉笑打闹，或是高声谈论，严重影响了其他同学的学习和休息。
这种行为缺乏对他人的尊重，也破坏了校园应有的安静氛围。
三、插队现象在食堂打饭、图书馆借书、超市购物时，插队现象时有发生。
一些同学为了节省自己的时间，不顾排队的秩序，强行插到前面。
这种行为不仅不公平，还容易引发同学之间的矛盾和冲突。
四、破坏公共设施校园里的桌椅、门窗、路灯等公共设施，常常遭到破坏。
有些同学出于好奇或者无聊，故意损坏这些设施，给学校带来了不必要的损失，也影响了其他同学的正常使用。
五、浪费水电资源在教室里，经常能看到无人的情况下灯还亮着、空调还开着；在宿舍里，有些同学洗衣服时水龙头一直开着，用水用电毫无节制。
这种浪费资源的行为，不仅不符合环保理念，也增加了学校的运营成本。
六、考试作弊考试是对学生学习成果的检验，但有些同学为了取得好成绩，不惜作弊。
他们抄袭他人答案、携带小抄、利用通讯工具作弊等，这种行为严重违反了考试纪律，破坏了公平竞争的原则，也损害了自己的诚信形象。
七、在教学楼内吸烟尽管学校明确规定禁止在教学楼内吸烟，但仍有少数同学违反规定。
他们在楼道、厕所等地偷偷吸烟，不仅危害自己的健康，也让其他同学被迫吸入二手烟，影响了大家的身体健康。
八、情侣在公共场合过度亲密校园里的情侣们表达爱意本无可厚非，但有些情侣在公共场合过度亲密，如拥抱、亲吻等，丝毫不注意周围人的目光。
校园十大不文明行为 标准文档ppt
3.课桌上乱写乱画
• 在校园里的课桌上，随处可见一些字迹。这种行为不仅 破坏了学校的公共财物，也是一种不文明的行为。对于 这种不文明的现象，我们应该制止这种行为的发生。
4.餐厅里不排队现象严重
• 在学校的餐厅，不排队的现象随处可见。这种现象使得 餐厅的秩序变得更加混乱，严重危害了就餐的秩序。
在校园里的课桌上，随处可见一些字迹。 在大学生活中，我们应该学会合理的和异性同学相处，要有一个度。 破餐坏厅花 里草剩树菜木剩，饭践，踏不草带坪走餐盘现象严重 在对洗要刷适间可，而有止的，同上学课洗时漱杜时绝浪费，水把资源放，在把水袋龙里头。开了之后不关，一直让水流，浪费很多的水。 在这学种校 现的象餐使厅得，餐不厅排的队秩的序现变象得随更处加可混见乱。，严重危害了就餐的秩序。 餐 对厅要里适剩可菜而剩止饭，，上不课带时走杜餐绝盘现，象把严重放在 袋里。 这对种于行 美为丽不的仅校破园坏环了境学，校我的们公应共该财加物以，保也护是，一而种不不是文去明破的坏行。为。 这随种地行 痰为的不现仅象破比坏比了皆学是校，的这公种共不财礼物貌，的也行是为一也种出不现文在明我的们行美为丽。的校园里。 在学校校 园的里餐的厅课，桌不上排，队随的处现可象见随一处些可字见迹。 对餐厅要里适剩可菜而剩止饭，，上不课带时走杜餐绝盘现，象把严重放在 袋里。 在老校师 园上里课的时课，桌有上的，同随学处会可不见管一不些顾字的迹趴。在桌子上睡觉，这是一种极不文明，没礼貌的行为，我们应该杜绝这种现象的发生。 这对种于现，象我使们得要餐学厅会的如秩何序去变利得用更它加，混不乱要，沉严迷重于危害而了荒就废餐了的自秩己序的。学业。 这种现象使得餐厅的秩序变得更加混乱，严重危害了就餐的秩序。
5.餐厅里剩菜剩饭，不带走餐盘现象严重
• 餐厅的桌子上随处可见剩菜剩饭，还有的同学不仅会剩
校园十大文明现象与十大不文明现象
校园十大文明现象与十大不文明现象调查报告一．现象 (02)二．原因 (12)三．措施 (12)四．表态 (12)制作人：某某学号：0123456789班级：某某班时间：2012年？月？日星期？一表现十大文明现象1 早上晨读英语2 自觉排队就餐3 晚上成群的去锻炼4 不沉迷网络，借阅自己喜欢的书籍5 校园自主学习6 衣冠整洁，充满活力，朝气蓬勃7 收留喝完水或饮料后的瓶子，供慈善社团收集后出售捐给小学8 失物招领9 班级聚会10 图书馆，自习室自觉的上自习十大不文明现象1 学校大兴土木，浪费人力财力物力2 自修室、图书馆、食堂等地方占座3 考试违纪、作弊4 公共场所男女交往过度亲密5 抄近道损坏花草6 寝室外到处贴的广告宣传单7 就餐后不主动收拾餐8 浪费粮食9 损坏公物10 在课桌，凳子逢里塞垃圾、纸屑二原因校园不文明现象的存在，首先是因为大学生没有把对文明礼貌的认识提高到一定高度，而是当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念，认识到一种道德的高度。
其次，大学生的自控能力差。
现在有的大学生多是90后，可能从小养成了不文明的习惯，并习以为常，甚至影响到周围人的行为习惯。
最后，校园里并没有完善的文明约束机制，导致不文明现象的日趋增多。
三措施我们是新世纪的大学生，要争做文明人，从小事做起，从自身做起，爱护校园的一草一木，精心营造优雅的校园环境，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，全身心的投入到学习和生活中。
应从身边小事做起，树立起学校主人公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。
校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。
如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示作用。
四表态文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。
如果大家都不讲文明，对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为；如果大家都讲文明，关心和爱护校园文明，那么不文明的行为就会孤立起来。
校园十大文明与十大不文明现象
校园十大文明与十大不文明现象十大不文明：1.表现：践踏草坪原因：想走近路，不想走远路措施：立下标语，提醒大家爱护小草，不要亲脚扼杀它表态：不应该2.表现：乱丢垃圾原因：吃完东西后不想带走，垃圾桶离得太远措施：多建垃圾桶，还有增强学生的环保意识表态：不应该3.表现：食堂占座原因：担心打好饭之后没位置了措施：学校应该多设一个食堂，满足大家的需求表态：不应该4.表现：食堂餐后浪费严重原因：饭菜不合胃口，饭菜太多措施：食堂把饭菜做好吃一点，所打的饭要根据每个人的饭量打表态：不应该5.表现：上课玩手机原因：上课不能专心听讲，觉得老师讲的不重要，老师也不管措施：老师上课尽量让学生感兴趣，学校规定上课不能玩手机表态：不应该6.表现：墙上贴画原因：喜欢一些明星，然后就贴在墙上了措施：自己放在桌上欣赏，规定不能贴在墙上表态：不应该7.表现：书桌凌乱原因：觉得是在寝室，这会儿又不检查，不必时时刻刻弄得整洁措施：寝室人互相提醒，监督，宿舍长也做相关规定表态：不应该8.表现：随意贴宣传单在门上原因：以便更多人看见，吸引更多人措施：在合适的地方贴，或采用网络的方式宣传表态：不应该9.表现：课桌笔记原因：上课时随手乱写，出于好玩心理措施：加大监管，一经发现，严惩；提高学生爱护公物的意识表态：不应该10.表现：就餐后不端盘子原因：觉得麻烦，没必要，有人会收拾措施：提倡文明就餐，互相监督，提醒表态：不应该1.践踏草坪2. 乱丢垃圾3.食堂占座4.食堂餐后浪费严重5.上课玩手机6.墙上贴画7.书桌凌乱8.随意贴宣传单在门上9.课桌笔记 10.就餐后不端盘子十大文明：1.表现：食堂就餐排队原因：大家都这样做了，自然而然就成习惯了表态：赞成2.表现：诚信小铺诚信指数：100%原因：大家都自觉的守住自己的诚信表态：赞扬3.表现：就餐后把餐具拿到指定地点原因：觉得这是自己应该做的，这样可以使后来的人有位置吃饭表态：很好4.表现：书桌整洁原因：自己的地方，要保持整洁，会使心情愉快，看上去舒服表态：赞成5.表现：湖边看书原因：环境好，易于学习表态：赞同6.表现：整洁的校园原因：大家自觉爱护我们的学校，保持整洁表态：很好7.表现：学子支教原因：学习雷锋精神，让自己在大学四年生活里做更多有意义的事8.表现：大家一起植树原因：共同为自己的校园增添绿意，能够有一棵小树是自己种的表态：很好9.表现：感恩母亲原因：远离了家，知道了妈妈的好，感恩妈妈一直以来对我们的爱表态：赞成10.表现：上课认真听讲原因：明白上课要认真听讲，汲取知识表态：很好相关照片：1.食堂就餐排队2.诚信小铺诚信指数：100%3.就餐后把餐具拿到指定地点4.书桌整洁6.湖边看书 6.整洁的校园7.学子支教8.大家一起植树9.感恩母亲 10.上课认真听讲。
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校园十大文明现象与十大不文明现象调查
报告
一．现象 (02)
二．原因 (12)
三．措施 (12)
四．表态 (12)
制作人：某某
学号：0123456789
班级：某某班
时间：2012年？月？日星期？一表现
十大文明现象
1 早上晨读英语
2 自觉排队就餐
3 晚上成群的去锻炼
4 不沉迷网络，借阅自己喜欢的书籍
5 校园自主学习
6 衣冠整洁，充满活力，朝气蓬勃
7 收留喝完水或饮料后的瓶子，供慈善社团收集后出售捐给小学
8 失物招领
9 班级聚会
10 图书馆，自习室自觉的上自习
十大不文明现象
1 学校大兴土木，浪费人力财力物力
2 自修室、图书馆、食堂等地方占座
3 考试违纪、作弊
4 公共场所男女交往过度亲密
5 抄近道损坏花草
6 寝室外到处贴的广告宣传单
7 就餐后不主动收拾餐
8 浪费粮食
9 损坏公物
10 在课桌，凳子逢里塞垃圾、纸屑
二原因
校园不文明现象的存在，首先是因为大学生没有把对文明礼貌的认识提高到一定高度，而是当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念，认识到一种道德的高度。
其次，大学生的自控能力差。
现在有的大学生多是90后，可能从小养成了不文明的习惯，并习以为常，甚至影响到周围人的行为习惯。
最后，校园里并没有完善的文明约束机制，导致不文明现象的日趋增多。
三措施
我们是新世纪的大学生，要争做文明人，从小事做起，从自身做起，爱护校园的一草一木，精心营造优雅的校园环境，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，全身心的投入到学习和生活中。
应从身边小事做起，树立起学校主人公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。
校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。
如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示作用。
四表态
文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。
如果大家都不讲文明，对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为；如果大家都讲文明，关心和爱护校园文明，那么不文明的行为就会孤立起来。
减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。
增强社会责任感，多一些对别人的关心，是大学生们要做的。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告别不文明行为，做一个人格健全和谐发展的当代大学生。